第一篇：2016年元壩初中手抄報活動總結

2016年元壩初中手抄報活動總結

此次手抄報活動，活動在校領導的領導下，經過全校語文老師的精心組織，悉心指導，耐心輔導取得了良好的效果，我校開展了以“我愛閱讀”主題的手抄報活動。

學生圍繞主題搜集資料。然后，各班舉行以本次手抄報內容為主題的活動。讓學生，交流自己搜集的資料，并在老師指導下進行有效篩選。

學生確定自己的內容材料以后，開始設計制作。期間教師集中，或個別指導。

我們還進行了手抄報創作評比活動。有校領導，優秀教師組成評委，評出最優秀的作品，并對每期手抄報的優秀作品進行了展出。

通過手抄報制作評比活動，極大程度的提高了學生們語文素養，豐富了學生的興趣愛好，充實了大家的課余生活。

元壩鎮初級中學 二0一六年十一月三日

第二篇：元壩中學百日安全活動總結

安岳縣元壩鎮初級中學

百日安全活動總結

學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹《資陽市教育局關于開展學校安全工作專項整治活動通知》的各項安全要求，將安全工作的落實列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將作總結如下：

一、領導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長陳應革同志為組長，安全辦李華偉同志為副組長的安全領導小組；按照要求，我校配備了專職安全保衛人員和兼職衛生保健員，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長陳應革同志直接抓，分管領導李華偉同志具體抓，各辦公室具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。

由學校校長陳應革同志親自負責，將安全保衛工作列入學校的考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：

（1）本學年不得評為先進，考核不得評為優秀。

（2）同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。

學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。

建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。

學校建立以陳應革同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

三、全社會總動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，組織學校教師學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課等學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

通過一系列的活動，我校百日安全活動進行得有聲有色，全校師生的安全意識得到了進一步提高，并發現和及時處理了一些安全隱患，學校關于安全的規章制度與處理能力更是得到巨大提升。

元壩中學2012年3月28日

第三篇：元壩中學安全專項整治活動總結

安岳縣元壩鎮初級中學 安全專項整治活動總結

為認真落實《資陽市教育局關于開展學校安全工作專項整治活動通知》精神，切實加強學校安全管理，為我校廣大學生創造一個安全健康的良好學習環境。按照市教育局專項整治行動領導小組部署要求，我校專項整治行動按照“分班管理，校長負責”的原則，采取自查自糾與重點檢查、校內整改與校外綜合治理、檢查與整改相結合的形式，3月在全校范圍內展開了專項整治活動，取得了明顯成效。現將本階段我校專項整治基本情況總結如下：

一、加強領導，精心組織，為整治行動有效開展提供有力組織保障。

對此次專項整治行動，我校領導十分重視，多次召集我校各班主任研究我校專項整治工作，并提出明確要求。為切實加強對專項整治工作的領導，成立了元壩中學專項整治行動領導小組，由學校校長擔任專項整治行動領導小組組長，學校安全辦公室主任為副組長并負責具體實施。我們在認真分析研究的基礎上，結合我校安全管理工作實際情況，制定了《元壩中學學校安全管理專項整治行動方案》，召開了由全校班主任參加的整治動員會。對我校專項整治行動目標任務、工作重點、實施辦法作了全面部署。對學校工作任務和工作職責，提出了具體明確的要求。由于領導高度重視，具體職責明確，工作組織得力，全校專項整治工作順利開展。

二、明確職責，分步實施，在專項整治行動中切實抓出成效。

為確保我校專項整治工作按照上級部署的集中整治時間要求完成整治任務，學校在專項整治領導小組統一指揮下，根據各自主要職責，突出重點，密切配合，分頭行動，有計劃，有步驟地組織實施專項整治工作。在此次安全專項整治活動中，主要開展以“安全認識大統一、安全常識大學習、安全形勢大討論、安全隱患大排查、安全工作大落實”為主要內容的“五大”活動。

1、安全認識大統一。2月27日，學校召集我校各班主任學習了上級文件指示精神，尤其學習了李佳書記提出的“安全工作永遠從零抓起，安全工作細節決定成敗，安全工作行政必須作為”和鄧全忠市長提出的“安全生產責任重于泰山，安全生產重點在于防范，安全生產關鍵在于落實”的指示要求。為切實加強對專項整治工作的領導，成立了元壩中學專項整治行動領導小組，由學校校長擔任專項整治行動領導小組組長，學校安全辦公室主任為副組長并負責具體實施，各班班主任為組員。領導小組研究了我校專項整治工作，并提出明確要求。在此次領導小組會議上，組長陳應革特別提出了安全整治活動中可能出現的問題，比如有的學校講起安全工作口若懸河，夸夸其談，但一問該校安全管理的落實情況就不知所措，而有的學校過高估價本校安全形勢，沾沾自喜，總以為本校安全不會出問題，對本校安全工作存在的一些隱患家底不清，心中無數，甚至充耳不聞、視而不見。他特別強調要不斷增強全員抓安全工作的緊迫感和責任感，牢固樹立“安全第一，質量至上”的理念，切實把學校安全工作抓緊、抓實、抓細、抓出成效。

2.、安全常識大學習。3月5日—3月9日，學校要求各班開展以課堂教育為主，以課外宣傳為輔，學習以食品衛生、消防、交通安全、溺水、地質災害、流行病傳染病預防、實作實訓、人身安全為主要內容的防范常識，同時對師生加強心理健康方面的常識教育和“熱愛生活，珍愛生命”專題教育，使廣大師生始終保持健康的心態投入學習、工作和生活。

3、安全形勢大討論。3月12日—3月16日，學校組織了三大系列的安全活動即“安全知識征文大賽”、“安全知識競賽”、“安全知識文字圖片展”。

在安全知識征文比賽中，要求學生圍繞自己身邊有關于安全的現象，抒發自己的意見并向自己身邊的同學和老師提出自己關于安全方面的見解，為廣大師生敲響警鐘，進一步提高

他們的安全意識。在本次征文比賽中，學生們踴躍投稿，共收稿近20余篇，其中二年級三班的劉嘉佳同學和二年級一班的劉鳳丹同學獲得本次比賽一等獎，二年級三班胡鋒同學和一年級一班陳帆同學以及二年級一班石星月同學獲得二等獎。

在安全知識競賽中，各班代表隊秉承著友誼第一，比賽第二的宗旨拉開了本次競賽的序幕。我們看到學生們的機智，勇敢，細心，更重要的是他們在比賽中學習到了很多東西，這些東西足以讓他們面對今后學習和生活中可能會遇到的安全問題。

而安全文字圖片展通過生動形象的文字和圖片讓同學們更多地了解了關于交通、消防、食品衛生、地質災害和流行病預防等各方面的知識和預防措施。

4、安全隱患大排查

我校根據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》和《資陽市校園安全防范設施建設規范》在全校范圍內開展了學校安全隱患大排查。此次排查緊緊圍繞性格孤僻、行為怪異、脾氣暴躁、同學關系緊張、家庭發生重大變故、社會交往復雜、喜歡單獨外出、身患疾病、有早戀傾向這九類人員而開展。另外，對學校設施設備比如電路、實驗室、圍墻、監控設備等進行了檢修與維護。而且對校園所處環境進行了一次排查，主要針對危及校園安全的精神病患者、仇視社會人員、小偷小摸人員、吸販毒人員、經常在校園周邊逗留的社會閑雜人員以及流動攤點、非法營運車輛接送學生等。我校針對排查出的隱患建立了臺賬并及時進行了整改，效果顯著。

5、安全工作大落實

在我校安全領導小組的領導和監督下，學校各項安全工作落實扎實，成績斐然。師生的安全意識和突發事件的處理能力得到了進一步提升。

三、強化責任，增強意識，建立校園內部安全管理的有效機制。

為切實加強學校安全管理，確保校園和師生安全，本校在此次專項整治行動中對照主要檢查項目逐條進行全面的自查自糾，并認真落實整改。

1.建章立制，強化管理。為加大安全工作管理力度，此次專項整治行動中，學校進一步充實和加強了安全工作組織機構，學校校長作為安全工作第一責任人，配備各班主任為安全領導小組成員，學校與教師層層簽定了安全工作目標責任書，形成了上下協調、齊抓共管、人人參與的安全工作網絡機制。要求牢固樹立“安全無小事”的意識，從小處著手，從細處防范。對學校各類活動器械，電器設備、消防器材、電源線路都進行定期和不定期地排查，及時消除隱患，確保校園及師生安全，食堂人員都嚴格按規定持證上崗。學校落實學生晨午檢制度，并對《班主任安全工作日志》認真進行登記。在整治行動中，學校結合本校實際，在自查的基礎上進一步完善了安全工作一系列規章制度，使安全工作管理進一步規范，安全防范措施更加得力，加大了校園內部重點部位、重要環節的安全管理，對帶班、值班人員的安全工作職責都有明確的要求，著重加強對學生上、放學、集中上下樓、學生食堂的管理，專人負責疏導和指揮。并嚴格執行安全責任追究制。學校定期或不定期到各班進行安全工作檢查，對突出問題，及時督促整改。目前，通過集中整治，校園內部安全管理進一步加強，各項管理措施制度更加完善。

2.注重安全教育，增強安全意識。各校始終把“學生安全、教學質量、文化建設”列為管理工作的根本任務，采取多種形式加強師生安全教育，一是強化教職工的“安全至上”的意識。把安全工作的法律、法規列入“六五”普法教育的重要內容，通過強有力的宣傳教育使廣大教職工知法、懂法，增強法律意識，通過學習校園重大事故的報道來增強教師的校園安全意識。二是積極開展學生安全教育活動。堅持開展“百日學校安全活動”教育活動，組織學生觀看“安全文字圖片展”，舉辦“消防、防震演練”等活動，利用多種形式對學生進行安全教育。學校的宣傳欄，黑板報，廣播站經常性宣傳安全常識，各班利用班會開展安全教育主題班會，邀請派出所來校進行安全教育和法制教育。各校安全教育做到經常化、制

度化，活動開展富有針對性、實效性。

四、鞏固成果，長治久安，將安全管理整治抓實抓好。

此次我校為期一個月的集中整治行動，在學校領導的高度重視下，取得了階段性的成果，全校已建立較為完善的學校安全工作體系，充實完善安全管理機構和人員，逐步健全了安全工作各項規章制度，學校內部各種設施的安全隱患明顯減少，校園周邊環境有所改善，師生安全意識和防范能力明顯增強，全社會對學生的安全保護重視程度明顯提高。

在此次專項整治行動中，我們發現安全管理還存在的突出問題：學校門前尤其交通路口問題突出，存在大量安全隱患；學生接送車輛，學校沒有強有力的措施予以取締。下一步我們將在學校安全領導小組的領導下采取積極有效措施加以整改，確保學校安全管理長治久安。

1.建立長效機制。學校安全領導小組要常深入各班，針對校園安全管理的新問題，新情況，及時研究分析，制定政策和措施，經常性開展校園安全綜合整治活動。

2.積極爭創安全文明校園。學校要積極打造“平安校園”，進一步完善安全管理制度，強化內部管理，開展多種形式安全教育活動，不斷加強師生安全防范意識。

3.加強學校周邊治理。采取積極有效措施，進一步加大整治力度，嚴格落實治安管理各項規定，徹底清理門前擺攤設點，整治學校上放學安全通道。

4.加強輿論宣傳。充分發揮社會、家長輿論宣傳作用，及時通報學校安全整治進展情況，形成全社會共同關心學生安全的良好氛圍。

5.加強信息反饋。學校與家長之間要將專項整治工作的信息相互反饋，及時總結專項整治工作的經驗和方法，促進專項整治工作深入開展。

元壩中學

2012年3月28日

第四篇：元壩一小藝術節活動方案doc

廣元市元壩區元壩鎮第一小學 第九屆學生藝術節活動方案

一、指導思想

學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，認真貫徹落實規劃綱要，堅持以人為本，體現社會主義核心價值體系要求，對學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神。面向全體學生，開展豐富多彩的藝術活動，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質，促進學校藝術教育改革和發展，展示我校藝術教育的豐碩成果。

二、活動主題

主題：“陽光下成長”

三、參加對象

按上級要求，一至六年級全體學生，務必堅持全員參與。

四、活動項目及要求

本屆藝術節活動項目分為藝術表演類、藝術作品類和藝術教育論文類。

（一）藝術表演類

1、聲樂節目（不少于1個）責任領導：趙金蘭

責任教師：康慧玲 李國華 丁華蘭，牽頭人：康慧玲

合唱：合唱人數不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（本校教師），每支合唱隊可演唱兩首歌。演出時間不超過8分鐘。

2、器樂節目：（不少于1個）責任領導：趙金蘭

責任教師：蒙琪 常正蓉，牽頭人：蒙琪

合奏：樂隊人數不超過40人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘。小合奏或重奏：小合奏不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。

3、舞蹈節目（不少于各1個）責任領導：楊 華 群舞

責任教師：黃雪芹 韓紅梅，牽頭人：黃雪芹 人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘。

校園集體舞

責任教師：徐月蘋 權婭琪 王靜 喬曉群，牽頭人：徐月蘋 權婭琪 人數不超過60人，男女生比例各50%，演出時間不超過7分鐘。

（二）藝術作品類：

繪畫作品（每班上報作品不少于20件）

責任領導：趙金蘭

責任教師：楊明華 劉曉莉，牽頭人：楊明華

國畫、水彩或水粉畫（丙烯畫）、版畫、漫畫等其他畫種，各類畫種最大尺寸不超過對開；卡通畫尺寸4開，或短篇4格，每格尺寸為16開。無需裝裱。

2、書法、篆刻作品（每班上報作品不少于20件）

責任領導：羅琴賢

責任教師：許清華 易文春，牽頭人：許清華

書法作品圍繞陽光教育、感恩教育或文明禮儀教育方面的格言警句、詩詞，字體不限。書寫須使用規范字，不得使用繁體字、異體字及簡化字，違反書寫要求的將取消評選資格。作品尺寸不超過四尺宣紙，無需裝裱。

3、攝影作品（每班上報作品不少于3件）責任領導：羅琴賢 責任教師：何仕地

單張照和組照（每組不超過4幅，須標明順序號），尺寸均為14英寸，除影調處理外，不得進行電腦制作和暗房技術擅改影像原貌。內容主要以展示區內風土人情和社會新貌為主。無需裝裱。

（三）藝術教育論文：（學校上報文章不少于30篇）

責任領導：羅琴賢

教師每人一篇，嚴禁抄襲或剽竊他人作品，文責自負。

五、活動時間安排：

本屆藝術節活動分為八個階段進行。

第一階段（2012年3月——4月20日）宣傳動員，組織訓練，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動。第二階段（4月21日----------30日）各班各組進行作品初評。第三階段（5月4日——5月18日）各班各組上報作品，參加學校展演展評。

第四階段（5月21日——5月23日）參加元壩片區展演，時間：5月23日8:30—15:00，地點：元壩一小 元壩片區展演活動組織分工：

中小學聲樂、器樂、舞蹈、中學校園劇、課本劇節目，責任領導：楊華，責任教師：黃雪芹、蒙琪、權婭琪、仲遠宗、王財奎等；繪畫、書法、篆刻作品類，責任領導：趙金蘭，責任教師：學校相關靜態作品活動小組輔導教師；攝影作品、藝術教育論文類，責任領導：羅琴賢，責任教師：何仕地、楊永全、各教研組長；安全保衛，責任領導：值周行政，責任教師：歐成江，值周教師；后勤服務，責任領導：羅開富，責任教師：臨時抽調；組織協調，責任領導：張德銀。第五階段（5月25日——5月30日）參加全區集中展演。片區展演展評結束后，根據現場評委的意見和影像、圖片資料對全區三類藝術項目和作品進行評獎，并組織參加全市展演展評活動。第六階段（6月——7月底）參加全市集中展演。第七階段（8月——10月底）參加全省集中展演。

第八階段（2012年11月——2013年2月）參加教育部舉辦的全國第四屆中小學生藝術展演活動。

六、獎項設立

1、此次活動按項目類別設獎，設單項一、二、三等獎，團體獎、優秀組織獎、指導教師獎。

2、參評作品獎項分配：

①一等獎設置：一等獎根據作品總數量的15%設立。②二等獎設置：二等獎根據作品總數量的25%設立。③三等獎設置：三等獎根據作品總數量的40%設立。

七、評委：

張德銀 趙金蘭 羅琴賢 楊 華 易文春 李聯輝 譙曉群 何仕地 張明媚 周 昀 冉慧玲

八、獎品準備：仲遠忠 張 怡 易文春

九、總體要求：

1、所有參加本屆藝術節展演的作品必須是在2011年12月后新創且未參加過市區級展演、評獎的作品。

2、各組教師高度重視，認真組織實施，力爭各項節目和作品 取得好的成績。本屆藝術節與學校“感恩奮進，放飛夢想”慶“六一”活動合并進行，所有展演展出的作品除參加各級展演展出評獎外，學校將邀請區電視臺進行全程攝錄，并制作光碟發放給每位同學。

3、教科室負責制定藝術節活動方案并上報教育股，德育室負責在活動方案的基礎上制定活動安全預案并上報教育股和安全辦，辦公室 5 負責上報藝術節活動總結和簡報，簡報數量不少于3期，上報教育股、局辦公室。

二○一二年二月二十五日 附： 元壩鎮第一小學第九屆學生藝術節領導小組組成人員名單

組 長：張德銀

副組長：羅琴賢 趙金蘭 楊 華

成 員：羅開富 仲遠宗 楊永全 何仕地 黃雪芹

藝體教師 各班班主任

第五篇：馬壩初中2012總結

馬壩初級中學關工委工作總結

2012

本，我校關工委在縣關工委的領導下，根據教育部黨組對關工委的工作意見，堅持“一條主線、兩個規律、三個面向”，即以德育為主線，把握教育規律和青少年成長規律，堅持面向學生、面向家長、面向青年教師。重點抓好隊伍建設，特色創建、關愛幫扶、常態化管理等工作，取得了一定的成績，營造了良好的環境，為今后的工作打下了扎實的基礎。

一、強化領導管理、打造一支關工委三會隊伍

我校有200多名教職工，退休老教師22名，教育資源豐富。我校所有的老教師和周邊熱心關工委工作的“五老”（老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范）都組織起來，建立一支“會說、會干、會寫”的關愛隊伍。學校安排專兼職人員建立健全結構合理富有工作熱情的關工委領導班子，領導和協調這方面工作，保障“五老”隊伍在我校的關心下一代工作上發揮著特別能戰斗的作用。

二、深入開展社會主義核心價值體系教育和主題教育

結合各種節日開展系列教育活動。今年的主題教育內容是“文明伴我行”。我校結合 “三八婦女節”、“五一勞動節”、“五四青年節”、“七一”、“八一建軍節”“教師節”、“國慶節”、“元旦”等重大節日以及“中秋節”、“清明節”、“重陽節”、“春節”等傳統節日，開展如讀書、講座、征文、板報、廣播、文體和各種競賽活動等富于創新意 義的教育活動，使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛共產黨。“十八大”召開前夕，我校在全體學生中開展“學黨史”、“頌祖國”的系列活動。“十八大”召開后，我校又組織關工委隊伍觀看了“十八大”直播或轉播和“復興之路”等影片，集中學習了黨章。

辦好各種思想文化特色班。這幾年我校在各個年級都試點創立了“周恩來班”、“鐵軍班”等，效果特別好。班主任王萬年、劉貴祥、宋瑞鳳等同志帶領的班級分別受到市縣級表彰，分別被授予“周恩來班”、“鐵軍班”。今年，我們在全校掀起班班爭創“周恩來班”、“鐵軍班”的熱潮，通過創班學先活動，把每位學生的思想引領到正確的軌道上來。同時要求全校班班有思想文化教育主題內容，結合各種文化教育活動達到班班有特色。諸如：“文學班”、“書法班”、“攝影版”、“詩歌班”、“集郵班”、“航模班”、“鐵人班”、“雷鋒班”等別具一格。把青少年學生的興趣愛好和注意力都吸引到時代要求的目標上來。

三、幫扶“雙困生”，做好留守兒童和“三失”少年工作。

我校現有在校生1500余人，留守兒童有346人，其中和爺爺奶奶一起生活265人，寄養朋友家 81人。留守兒童問題和“三失”少年(失學、失管、失足)問題一直是我校研究和探索的一個重要課題。學校關工委組織號召每一名教師，關心幫扶一兩個貧困學生。從生活上，在學習上，在情感上，更是在孩子們幼小的心靈中給予愛心的呵護！學校每位班主任，在平時繁忙的工作同時，堅持每月幫扶一名留 守孩子，與這些“個性學生”及時交流，教育、感化轉變他們的思想，讓他們能朝正確的方向發展，能健康的成長，享受到學習的樂趣。

我校校友基金會已成立15年，現在基金已逐漸增大。基金會理事大多是老校友，他們非常關注學校的發展，特別是關心學弟學妹們的學習生活，我們跟他們結合起來，成立馬壩初中關愛團，整理好我校“雙困生”的檔案，跟蹤扶持。對每位因貧失學和因愚棄學的同學幫教，每年基金會能拿出上萬元的資金用于獎勵優秀學弟學妹，或幫扶因貧不能正常就學的同學。

四、家長學校工作。

我校按照省市優秀家長學校的標準，把家長學校工作列入學校工作計劃，建立“學校、家庭社會、家庭”三結合的德育教育網絡。每學期我校都會定期召開兩次家長會，舉辦兩次家庭教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作，做到辦好一校帶二校，教育一代促兩代。設立固定辦公場所，保證必要的教學設施和必要的辦公經費。重視省編《家長必讀》和市編《家長》等教材的征訂使用，確保家校的培訓質量和學習效果。在過去的工作基礎上再深入一步，積極創造條件，向省級優秀家長學校目標邁進。

總之，在這一學年工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下取得了一些成績，但還不夠，所以我們決心發揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一個新的臺階。

2012年12月14日