第一篇：關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育實(shí)踐活動(dòng)的工作總結(jié)

關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育實(shí)踐活動(dòng)的工作總結(jié) 為了深入開(kāi)展落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神，加快社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，在已往活動(dòng)的基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下

（一）高度重視，周密部署。在盛夏酷暑的五月下旬，**市連續(xù)多次學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告。一致認(rèn)為：黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是以胡錦濤為總書(shū)記的黨中央提出的具有深遠(yuǎn)意義的偉大號(hào)召，為我們作好新形勢(shì)下青少年教育工作指明了方向，鼓舞了士氣，振奮了精神。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，一致表示，要下大決心、下大力氣、做好準(zhǔn)備，在青少年中進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育，要切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于思想道德教育的全過(guò)程；要堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝青少年的頭腦，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚青少年的力量，用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞青少年的斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)青少年的社會(huì)風(fēng)尚，通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育，打牢青少年一代共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。

（二）認(rèn)真組織，搞好培訓(xùn)。我們積極作好六項(xiàng)準(zhǔn)備：一是宣講材料；二是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；三是培訓(xùn)對(duì)象；四是培訓(xùn)場(chǎng)所；五是騁請(qǐng)培訓(xùn)教師。經(jīng)過(guò)大家討論，都表示這項(xiàng)活動(dòng)要做到“四個(gè)結(jié)合”，一是結(jié)合慶“六一”活動(dòng)，深入學(xué)校開(kāi)展主題教育。二是結(jié)合慶“七一”活動(dòng)，在青年教師隊(duì)伍中、在革命傳統(tǒng)教育基地開(kāi)展主題教育。三是結(jié)合建國(guó)60周年大慶，圍繞主題教育開(kāi)展系統(tǒng)紀(jì)念活動(dòng)。四是結(jié)合假期。從8月份開(kāi)始，抓住建國(guó)六十周年和暑假的有利時(shí)機(jī)，以農(nóng)村為重點(diǎn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容，培訓(xùn)基層關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)干部，以點(diǎn)帶面、全面開(kāi)展，對(duì)青少年進(jìn)行面對(duì)面的系統(tǒng)教育。集中時(shí)間，集中精力，積極幫助青少年了解過(guò)去，懂得現(xiàn)在，期盼未來(lái)，使他們成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

通過(guò)近年來(lái)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題教育，我們收獲了幾點(diǎn)體會(huì)：

一、要有一套學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制

實(shí)踐告訴我們：要想搞好青少年思想道德教育，必須建立政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。一是建立統(tǒng)一的學(xué)習(xí)制度和逐級(jí)培訓(xùn)制度,二是建立規(guī)范的教育培訓(xùn)體系,三是建立統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容制度;拓展理論學(xué)習(xí)宣傳渠道。舉辦研討會(huì)、報(bào)告會(huì)，為廣大關(guān)工委工作骨干學(xué)習(xí)理論知識(shí)、開(kāi)闊視野提供了良好平臺(tái);開(kāi)展調(diào)查研究活動(dòng)形成一批有質(zhì)量、有價(jià)值、可供參考的調(diào)研成果，對(duì)指導(dǎo)和改進(jìn)關(guān)工委工作，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育起到很大的推進(jìn)作用。

二、要有一個(gè)明確的活動(dòng)載體

要緊密結(jié)合黨和政府的中心工作開(kāi)展主題教育。今年，我州社會(huì)主義價(jià)值核心體系主題教育得以順利開(kāi)展，就是每一次活動(dòng)都有一個(gè)明確的載體。2009年，開(kāi)展 “四學(xué)”是學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)家致富、學(xué)習(xí)“公民道德實(shí)施綱要”、學(xué)習(xí)“八榮八恥”，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。這項(xiàng)活動(dòng)，每年年終評(píng)選一次，由各縣市關(guān)工委組織檢查驗(yàn)收，合格后命名掛牌。圍繞創(chuàng)建“五無(wú)四學(xué)”村、社區(qū)、學(xué)校這一活動(dòng)載體，大力開(kāi)展社會(huì)主義價(jià)值核心體系主題教育。今年的載體很多，緊密結(jié)合重大節(jié)慶紀(jì)念日進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義信念教育；緊密結(jié)合重大事件進(jìn)行堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持社會(huì)主義道路、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的教育。

四、下步打算

一是突出抓基層。“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。社會(huì)穩(wěn)定是這樣，主題教育更是如此。要突出抓學(xué)校、抓家庭、抓社區(qū)、抓企業(yè)等基層基礎(chǔ)工作。基礎(chǔ)工作做好了，我們工作就有了抓手，有了根基，有了落腳點(diǎn)。

二是抓典型。榜樣的力量是無(wú)究的。要注意抓組織建設(shè)的典型、活動(dòng)的典型、“五老”的典型、青少年健康成長(zhǎng)的典型等。我們**市有很多典型，在全國(guó)、全省都很有影響。我們要繼續(xù)加大力度，專門(mén)組織力量進(jìn)行挖掘整理，好的典型要上水平，從而帶動(dòng)面上的工作。

三是抓調(diào)研。增強(qiáng)工作針對(duì)性，就必須加強(qiáng)調(diào)查研究，摸清相關(guān)情況。只有搞好調(diào)查研究，才能為黨委、政府當(dāng)好參謀助手。制定調(diào)研課題，展開(kāi)深入的調(diào)查研究。課題完成，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，我們?cè)诠ぷ髦幸朴诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以個(gè)體問(wèn)題研究影響全局、帶動(dòng)全局的規(guī)律性問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，為黨委、政府的決策提供可靠依據(jù)。要加強(qiáng)信息工作，加大宣傳力度，各級(jí)各部門(mén)要注意組織綜合能力和表達(dá)能力強(qiáng)、對(duì)形勢(shì)發(fā)展敏感度較高的同志，參與信息和宣傳工作，及時(shí)對(duì)工作加以梳理，進(jìn)行科學(xué)定位，歸納新特點(diǎn)、提煉新亮點(diǎn)、推出新經(jīng)驗(yàn)，充分利用媒體加以宣傳，擴(kuò)大工作影響力。

四是抓成效。無(wú)論是活動(dòng)、教育、調(diào)研，一定要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。不僅要想干事、能干事，而且一定要干成事，出成果。干事要有頭有尾，善始善終，一定要組織交給我們的關(guān)心下一代的事干好。

2009年12月10日

第二篇：社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育工作總結(jié)

千渭初中開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育工作總結(jié)

在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，凝聚民族力量，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。千渭初中兩年來(lái)高度重視這項(xiàng)工作，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

一、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育提高教師職業(yè)素質(zhì)。

教育的關(guān)鍵是教師，教師素質(zhì)是影響教育品質(zhì)的最重要因素，因此加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的師德建設(shè)具有重要的意義。千渭初中召開(kāi)了德育研討會(huì)。重溫了教師法、寶雞市教師十條禁令。因?yàn)榻處熓锹男薪逃虒W(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、社會(huì)需要的合格公民、提高民族素質(zhì)的使命。古人語(yǔ)：發(fā)呼于情，至呼于理。如果我們沒(méi)有一顆真摯的愛(ài)國(guó)心，如何把這種把感情傳遞給學(xué)生？如果我們說(shuō)出的話僅僅只是一句口號(hào)喊喊，這樣的教育就失去了意義。學(xué)校提出，要使我們的愛(ài)國(guó)主義教育富有成效而不是流于形式必須加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)重視教師自身的榜樣示范作用導(dǎo)向作用提高教師自身素質(zhì)。除此之外學(xué)校利用每周一次的升旗儀式“愛(ài)國(guó)、責(zé)任、教書(shū)育人”為主題的國(guó)旗下講話活動(dòng)。要求教師以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合學(xué)科滲透愛(ài)國(guó)主義教育。

二、把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿到育人全過(guò)程中。

1、抓契機(jī)。

抓住建國(guó)65周年教育契機(jī)，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，特別是愛(ài)國(guó)主義教育。

學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上好愛(ài)國(guó)主義教育第一課。組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，教育學(xué)生。從小做起，從現(xiàn)在做起，熱愛(ài)祖國(guó)、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。不同年級(jí)針對(duì)學(xué)生的心理、年齡特點(diǎn)開(kāi)展貫穿一學(xué)期的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題教育，九年級(jí)“愛(ài)國(guó)”、八年級(jí)“責(zé)任”、七年級(jí)“誠(chéng)信”、各班主任在德育研究中集體精備了卓有實(shí)效的公民教育主題班。

2、重形式。

充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透愛(ài)國(guó)主義、民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書(shū)與育人并舉，把德育教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語(yǔ)文、社會(huì)、藝術(shù)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)愛(ài)國(guó)、民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國(guó)科學(xué)家的科學(xué)成就和愛(ài)國(guó)情懷的內(nèi)容。是學(xué)生的心靈世界從小受到愛(ài)國(guó)主義、民族精神的人文滋養(yǎng)。

利用、板報(bào)、等媒介傳播愛(ài)國(guó)主義思想。為了培育同學(xué)們傳承和弘揚(yáng)民族精神，教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)涵，體會(huì)中華民族傳統(tǒng)美德的魅力，感受民族精神的力量。我校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、板報(bào)、等媒介宣傳一些愛(ài)國(guó)先輩的故事。他們當(dāng)中有忠貞不屈壯烈殉國(guó)的屈原、堅(jiān)持禁煙的林則徐、偉大的革命先行者孫中山，不屈的民族英雄方志敏，除了這些革命志士所表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng)，為國(guó)捐軀的民族精神之外。還有像艱苦樸素，助人

為樂(lè)的雷鋒精神；不顧小家顧大家的抗洪精神；自力更生，艱苦奮斗的延安精神；特別能奉獻(xiàn)，特別能攻關(guān)的載人航天精神；還有在雅典奧運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)精神等，這些都是我們中華文明五千年生生不息的民族之魂。他們還了解到像知識(shí)分子華羅庚，不貪圖榮華富貴，一心報(bào)效祖國(guó)的民族精神；還有駐守邊疆的戰(zhàn)士們，不怕吃苦，默默奉獻(xiàn)的民族精神……聽(tīng)了這些宣傳，同學(xué)們狹隘的思維一下子豁然開(kāi)朗，并感悟出周總理的為中華之崛起而讀書(shū)的深刻含義，愛(ài)國(guó)之情如涓涓細(xì)流在每一位學(xué)生的心田中流淌。

總之，千渭初中結(jié)合實(shí)際，以豐富多彩，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育實(shí)踐和文化活動(dòng)為載體，繼承中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、尊重、合作等優(yōu)秀品質(zhì)。努力提高全體師生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念，我們?nèi)w師生決心以勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，作為愛(ài)國(guó)的最好體現(xiàn)！

千渭初級(jí)中學(xué) 2015.7

第三篇：社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育材料

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)

胡錦濤總書(shū)記在黨的十七大報(bào)告中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體

系，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢(shì)下，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，具有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和重大戰(zhàn)略意義。企業(yè)在推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中，承擔(dān)著重要的責(zé)任和義務(wù)。如何以社會(huì)主義核心價(jià)值體系，推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)，從而正確引導(dǎo)員工把社會(huì)主義核心價(jià)值體系轉(zhuǎn)化為企業(yè)奮發(fā)向上的精神力量，全面提升企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，是企業(yè)迫切需要研究解決好的重要課題。

對(duì)于煤炭企業(yè)來(lái)講，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系，推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)，就是要緊密結(jié)合煤炭企業(yè)自身實(shí)際，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全體員工，用科學(xué)理論引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展方向，指導(dǎo)企業(yè)改革實(shí)踐；著力引導(dǎo)全體員工牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，統(tǒng)一思想，凝聚力量，增強(qiáng)全體員工對(duì)共同理想的信念和企業(yè)發(fā)展的信心；堅(jiān)持用民族精神、時(shí)代精神和企業(yè)精神鼓舞斗志，激發(fā)全體員工的愛(ài)國(guó)愛(ài)企和改革創(chuàng)新的熱情；堅(jiān)持用社會(huì)主義榮辱觀為道德引領(lǐng)，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高員工素質(zhì)，形成“揚(yáng)榮棄恥、共建和諧”的礦山新風(fēng)尚；進(jìn)一步引深企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)文化軟實(shí)力；牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)改革成果員工共享。

同煤集團(tuán)前身是共和國(guó)的長(zhǎng)子——大同礦務(wù)局，1949年成立后，在全國(guó)煤炭工業(yè)戰(zhàn)線上拼搏奮進(jìn)、勇挑重?fù)?dān)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為國(guó)爭(zhēng)光。江澤民同志曾在視察同煤集團(tuán)時(shí)親筆題寫(xiě)了企業(yè)精神“勇于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”，對(duì)這一核心價(jià)值觀作了充分的肯定。“勇于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的企業(yè)精神既是同煤集團(tuán)廣大員工長(zhǎng)期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神支柱，也是廣大礦工共同的價(jià)值觀和群體意識(shí)，來(lái)源

1于煤礦文化的長(zhǎng)期積淀，形成于員工的工作實(shí)踐，具有深厚的群眾基礎(chǔ)和悠久的歷史淵源，是馬克思主義與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和煤炭行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合的結(jié)晶，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在同煤的具體體現(xiàn)。

加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高員工素質(zhì)是構(gòu)建和諧企業(yè)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的思想基礎(chǔ)

同煤集團(tuán)始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在重要而突出的位置，進(jìn)一步建立健全加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)制度，并經(jīng)常聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名的專家、學(xué)者和教授進(jìn)行大型專題講座，進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)的層次。特別是緊緊圍繞煤炭行業(yè)發(fā)展的重大課題，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究和專題研討活動(dòng)，力求解決企業(yè)面臨的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)較為系統(tǒng)而全面深入的學(xué)習(xí)，使理論學(xué)習(xí)的成果進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為謀劃企業(yè)工作的思路、促進(jìn)企業(yè)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)工作的本領(lǐng)；進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的能力。

加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高員工素質(zhì)，必須要用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，要靠廣泛的宣傳教育，更需要付諸實(shí)踐。同煤集團(tuán)把社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)作為各級(jí)黨組織的重要工作，作為做強(qiáng)同煤的道德支撐，作為促進(jìn)和諧同煤建設(shè)的思想保障，擺到了更加突出的位置，積極探索科學(xué)合理、長(zhǎng)期有效的運(yùn)行機(jī)制，確立了以“揚(yáng)榮棄恥、共建和諧”為主旋律，分系統(tǒng)、分階段地深入開(kāi)展“知榮辱、愛(ài)礦山、做主人”、“知榮辱、強(qiáng)同煤、獻(xiàn)青春”、“知榮辱、講理想、比貢獻(xiàn)”等為主要內(nèi)容的八大主題系列活動(dòng)，貫穿全年，覆蓋基層，形成樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制。通過(guò)社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，不僅提高了企業(yè)員工的整體素質(zhì)，為企業(yè)的改革發(fā)展注入了強(qiáng)大的生機(jī)和活力，同時(shí)也極大地?zé)òl(fā)了員工熱愛(ài)同煤、建設(shè)同煤的工作熱情，使礦山風(fēng)氣呈現(xiàn)出許多可喜的變化，講奉獻(xiàn)、學(xué)技術(shù)、守信用、愛(ài)企業(yè)在百里煤海蔚然成風(fēng)。中央、省各大新聞媒體都

2在重要版面和黃金時(shí)段報(bào)道了同煤集團(tuán)踐行社會(huì)主義榮辱觀的做法和經(jīng)驗(yàn)，中央文明辦進(jìn)行了專題調(diào)研，在全國(guó)產(chǎn)生了很大的反響，進(jìn)一步提升了企業(yè)的影響力和知名度，鼓舞了士氣，振奮了精神，激發(fā)和凝聚了員工群眾的干勁，加快了構(gòu)建和諧企業(yè)的步伐，推進(jìn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的深入開(kāi)展。

同煤集團(tuán)在建設(shè)和諧企業(yè)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中，不斷引深和拓寬精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的思路和內(nèi)容，如：大力推進(jìn)“百里煤海文明和諧帶”創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞建設(shè)綠色同煤、科技同煤、誠(chéng)信同煤、小康同煤、和諧同煤和促進(jìn)地方社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、風(fēng)尚文明的總體目標(biāo)，通過(guò)“創(chuàng)建百里煤海文明和諧帶”，使百里煤海沿線成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的走廊、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的走廊、踐行社會(huì)主義榮辱觀的走廊、建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境的走廊、展示文明創(chuàng)建精品的走廊。

引深企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)文化軟實(shí)力是構(gòu)建和諧企業(yè)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的內(nèi)在要求

企業(yè)文化集中體現(xiàn)企業(yè)的主體價(jià)值和精神風(fēng)貌，是企業(yè)凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是“軟實(shí)力”的重要組成部分。“軟實(shí)力”中最關(guān)鍵的就是核心價(jià)值體系，這是企業(yè)文化建設(shè)的根本。只有把社會(huì)主義核心價(jià)值體系滲透到企業(yè)文化建設(shè)的各個(gè)方面，才能樹(shù)立和諧的理念、培育和諧的精神，形成和諧的人際關(guān)系、才能形成共同的理想信念，營(yíng)造和諧的發(fā)展氛圍。

企業(yè)文化建設(shè)必須堅(jiān)持在社會(huì)主義核心價(jià)值體系的引領(lǐng)下，通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)的理念灌輸、滲透和行為養(yǎng)成，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)與激發(fā)員工構(gòu)建和諧企業(yè)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同煤集團(tuán)針對(duì)企業(yè)重組后，參組企業(yè)不同的發(fā)展歷史、文化背景、管理方式，以及由此形成的思想觀念、行為養(yǎng)成等多方面的明顯差異，用企業(yè)文化整合資源，提煉并形成了“安全第一，超前預(yù)防，貫穿全程，關(guān)鍵落實(shí)”、“人人都是通風(fēng)員”、“人人

3精打細(xì)算，個(gè)個(gè)當(dāng)家理財(cái)”等18項(xiàng)25條組成的企業(yè)理念體系，用共同的價(jià)值觀統(tǒng)一員工的思想觀念和行為規(guī)范，形成共同的愿景和追求，使企業(yè)的興衰榮辱和每一個(gè)員工緊密地聯(lián)系在一起，形成了強(qiáng)大的凝聚力、向心力。在此基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)向縱深發(fā)展，把4E6S基本行為養(yǎng)成訓(xùn)練與崗位管理結(jié)合起來(lái)，在企業(yè)所有的崗位中確定不同崗位、工種的6S行為養(yǎng)成的具體要素，分解成可操作、可考核、能量化的崗位標(biāo)準(zhǔn)和具體要求，有效地提高了員工隊(duì)伍的素質(zhì)；廣泛推廣RHM精細(xì)化人性化管理，激發(fā)每個(gè)人為企業(yè)奉獻(xiàn)才智的創(chuàng)造性和熱情，讓每個(gè)人、每個(gè)崗位都能成為實(shí)現(xiàn)價(jià)值、創(chuàng)造效益的源泉，使廣大員工的個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)的目標(biāo)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系融為有機(jī)的整體，并自覺(jué)為之奮斗；同時(shí)，以安全文化建設(shè)為切入口，建立安全4E管理體系和預(yù)警預(yù)防機(jī)制，推行安全行為養(yǎng)成和編碼管理，堅(jiān)持群防群治，為安全生產(chǎn)和企業(yè)和諧奠定了良好基礎(chǔ)。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)又好又快發(fā)展是構(gòu)建和諧企業(yè)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要保證

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，就是堅(jiān)持把發(fā)展的質(zhì)量和效益放在首位，在好的基礎(chǔ)上保持持續(xù)較快增長(zhǎng)，這是構(gòu)建和諧企業(yè)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要保證，而社會(huì)主義核心價(jià)值體系又是企業(yè)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想基礎(chǔ)，是促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要在大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的基礎(chǔ)上，解決好影響企業(yè)和諧的突出矛盾和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。同煤集團(tuán)結(jié)合貫徹落實(shí)黨的十七大精神和企業(yè)改革發(fā)展的實(shí)際，提出堅(jiān)持“做強(qiáng)同煤,造福員工”的總體工作思路和構(gòu)建具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力綜合能源集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持在煤炭主業(yè)上做強(qiáng)，走現(xiàn)代化、規(guī)模化道路；在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上做強(qiáng)，走綜合高效、多元化道路；在發(fā)展模式上做強(qiáng)，走循環(huán)經(jīng)濟(jì)道路等“八條強(qiáng)企之

4路”。同時(shí)，大力建設(shè)惠及70萬(wàn)員工家屬的和諧企業(yè)，出臺(tái)了《構(gòu)建和諧企業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》，確立了到2010年，煤炭產(chǎn)銷量達(dá)到1.5億噸，總銷售收入達(dá)到500億元以上，電力裝機(jī)容量達(dá)300萬(wàn)千瓦，非煤產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超過(guò)150億元；在崗員工人均年收入平均遞增10％左右，員工生活質(zhì)量逐年提高，形成全體員工人盡其才、各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面等一系列構(gòu)建和諧企業(yè)的奮斗目標(biāo)，為企業(yè)的科學(xué)發(fā)展和和諧企業(yè)的構(gòu)建繪就了藍(lán)圖。

堅(jiān)持走資源回采率高、安全有保障、環(huán)境污染少、經(jīng)濟(jì)效益好、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路，是煤炭企業(yè)建設(shè)充滿活力、文明和諧、持續(xù)發(fā)展的必由之路。同煤集團(tuán)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，精心打造五大產(chǎn)業(yè)，基本形成了煤炭、電力、煤化工、煤機(jī)、冶金五大產(chǎn)業(yè)并舉的發(fā)展格局，企業(yè)主輔分離，母子公司體制也在逐步推進(jìn)。建設(shè)中的塔山循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)，以塔山礦井為龍頭，各個(gè)生產(chǎn)單位首尾相聯(lián)，環(huán)環(huán)相扣，上一個(gè)生產(chǎn)單位的廢料正好是下一個(gè)生產(chǎn)單位的原料，逐層減量利用，直至將煤炭資源“吃干榨盡”。“一礦八廠一條路”共同組成循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)煤炭資源利用的低消耗、低排放、高效率，從而更加有效地利用資源和保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

堅(jiān)持以人為本理念，實(shí)現(xiàn)改革成果共享是構(gòu)建和諧企業(yè)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的根本目的對(duì)于企業(yè)來(lái)講，堅(jiān)持以人為本理念，實(shí)現(xiàn)改革成果共享，就是構(gòu)建和諧企業(yè)，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大員工群眾的根本利益作為企業(yè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同煤集團(tuán)在改革發(fā)展中，明確提出在“促進(jìn)成才、增加收入、保障健康、老有所養(yǎng)、改善住房、環(huán)境創(chuàng)建、維護(hù)權(quán)益、共建和諧”這八個(gè)方面來(lái)造福員工。始終堅(jiān)持全心全意依靠員工群眾辦企業(yè)的方針，堅(jiān)持職工代表民主巡視制度，認(rèn)真落實(shí)職代會(huì)提案；堅(jiān)持井下員工外出療養(yǎng)制度。特別是去年，正式啟動(dòng)了大同煤礦采煤沉陷區(qū)綜合治理和棚戶區(qū)改造兩大工程，用3年時(shí)間，5新建1500棟住宅樓，讓9萬(wàn)多戶30多萬(wàn)員工家屬遷入新居，使同煤?jiǎn)T工群眾居住條件得到徹底改善，這是大同煤礦發(fā)展史上最大的惠民工程、安居工程。廣大共產(chǎn)黨員用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)先進(jìn)性，35個(gè)基層黨員服務(wù)站活躍在百里礦山，為員工群眾解難事、辦好事。共青團(tuán)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心以服務(wù)礦區(qū)青年為己任，再次被評(píng)為“中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)優(yōu)秀組織單位”。集團(tuán)公司開(kāi)辟了十條扶貧渠道（政策扶貧、效益扶貧、助學(xué)扶貧、救助扶貧、消費(fèi)扶貧、互助扶貧、信息扶貧、結(jié)對(duì)子扶貧、基金扶貧、捐助扶貧），進(jìn)行扶貧幫困，開(kāi)展了職工重特大病救助，采取了熱電聯(lián)供、集中供熱，有效改善了礦區(qū)的環(huán)境面貌。企業(yè)先后榮獲“全國(guó)送溫暖工程先進(jìn)單位”、“全國(guó)模范職工之家”等榮譽(yù)稱號(hào)。

總之，同煤集團(tuán)在加快構(gòu)建和諧企業(yè)步伐，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的實(shí)踐中，通過(guò)以上四個(gè)方面的做法，正確引導(dǎo)員工把社會(huì)主義核心價(jià)值體系轉(zhuǎn)化為企業(yè)奮發(fā)向上的精神力量，全面提升了企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，進(jìn)一步加快了構(gòu)建和諧企業(yè)的步伐，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)企業(yè)改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)“做強(qiáng)同煤，造福員工”的企業(yè)目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：2012年開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)工作計(jì)劃

2012年開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)工作計(jì)劃

為貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，全面推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，在社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育實(shí)踐活動(dòng)”，先將有關(guān)事宜活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育與實(shí)踐活動(dòng)為主要任務(wù)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，通過(guò)全區(qū)動(dòng)員、全民參與，持之以恒地營(yíng)造濃厚的教育實(shí)踐氛圍，引導(dǎo)廣大干部群眾準(zhǔn)確理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，充分認(rèn)識(shí)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義,切實(shí)明確踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本途徑,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)思想觀念、價(jià)值取向和社會(huì)行為。

二、基本內(nèi)容

這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)要緊密圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的宣傳教育。

一是深入推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的宣傳教育，激勵(lì)干部群眾堅(jiān)定對(duì)實(shí)現(xiàn)共同理想的信念，更加自覺(jué)地為中國(guó)特色社會(huì)主義的光明前途和中華民族的偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。二是深入推進(jìn)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神宣傳教育，激勵(lì)干部群眾進(jìn)一步振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)工作。三是深入推進(jìn)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育，進(jìn)一步引導(dǎo)干部職工明確是非、善惡、美丑、榮辱的界限，扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡，為促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成做出積極貢獻(xiàn)。四是深入推進(jìn)形勢(shì)任務(wù)的宣傳教育，切實(shí)把干部群眾的思想統(tǒng)一到區(qū)委區(qū)政府的決策部署上來(lái)，為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三、主題活動(dòng)

（一）組織專題理論學(xué)習(xí)

黨組織要利用每周四集中學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)專題學(xué)習(xí)，普及社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)有關(guān)知識(shí)。黨員要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義法治理念的思想認(rèn)識(shí)，不斷提高思想理論水平，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思主義中國(guó)化最新成果的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

（二）開(kāi)展核心價(jià)值觀大討論

黨組織要召開(kāi)一次核心價(jià)值觀專題交流會(huì)，組織機(jī)關(guān)干部根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)容和要求，圍繞當(dāng)前發(fā)展和改革工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)專題討論，通過(guò)廣泛交流后達(dá)成共識(shí)，提煉出體現(xiàn)時(shí)代特征、反映我局工作特點(diǎn)的核心價(jià)值觀具體表述。

（三）舉辦一次宣講活動(dòng)

黨組織確定一名宣講員，并于五月初召開(kāi)一次“核心價(jià)值觀”宣講會(huì)。宣講員要采取理論灌輸與典型事跡相結(jié)合的方式進(jìn)行宣講，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

（四）組織主題征文活動(dòng)

黨組織要在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，組織開(kāi)展“核心價(jià)值觀”主題征文活動(dòng)。

要注重培養(yǎng)、發(fā)掘在工作中做出突出成績(jī)、得到群眾廣泛認(rèn)可和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)典型，以多種形式加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。真正使社會(huì)主義核心價(jià)值體系為廣大干部群眾所感知、所認(rèn)同、所接受，并內(nèi)化為人們的價(jià)值觀念，外化為大家的自覺(jué)行動(dòng)。

型事跡相結(jié)合的方式進(jìn)行宣講，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

（四）組織主題征文活動(dòng) 黨組織要在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，組織開(kāi)展“核 心價(jià)值觀”主題征文活動(dòng)。要注重培養(yǎng)、發(fā)掘在工作中做出突出成績(jī)、得到群眾廣泛認(rèn)可和社會(huì)主義核心價(jià)值觀 的先進(jìn)典型，以多種形式加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。真正 使社會(huì)主義核心價(jià)值體系為廣大干部群眾所感知、所認(rèn)同、所接受，并內(nèi)化為人們的價(jià)值觀 念，外化為大家的自覺(jué)行動(dòng)。

第五篇：社會(huì)主義核心價(jià)值體系成長(zhǎng)教育活動(dòng)材料

鄭州市第五十八中學(xué)

“社會(huì)主義核心價(jià)值體系成長(zhǎng)教育“活動(dòng)事跡材料

鄭州市第五十八中學(xué)

2013年9月

鄭州市第五十八中學(xué)

“社會(huì)主義核心價(jià)值體系成長(zhǎng)教育”活動(dòng)事跡材料

鄭州五十八中長(zhǎng)期以來(lái)在學(xué)校德育工作中始終堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)和教育學(xué)生。堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德育人作為教育的根本任務(wù)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

鄭州58中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系成長(zhǎng)教育活動(dòng)十分重視，由德育校長(zhǎng)牽頭，對(duì)“鄭州市中學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系成長(zhǎng)教育活動(dòng)”在該校的具體開(kāi)展制定了具體可行的措施，使這一教育活動(dòng)在該校開(kāi)展的有聲有色，真正起到了教育學(xué)生的作用。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)把握活動(dòng)內(nèi)涵

胡錦濤同志指出：“一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。”我們的學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)他們的思想政治教育，才能不斷提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

二、以“主題教育月”為載體 開(kāi)展豐富活動(dòng)

為了能把“社會(huì)主義核心價(jià)值體系成長(zhǎng)教育”活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)深入，我校根據(jù)實(shí)際情況，以“主題教育月為載體”，開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)。

（一）新年開(kāi)篇，模擬人生，珍惜光陰

為豐富學(xué)生的體驗(yàn)、教會(huì)學(xué)生感恩、幫助學(xué)生反思人生健康成長(zhǎng)，我校在2013年元月1日成功舉辦了“我的未來(lái)不是夢(mèng)”大型模擬人生活動(dòng)。

參與的家長(zhǎng)、學(xué)生共有6百余人，學(xué)生通過(guò)模擬自主“學(xué)習(xí)”、“工作”、“消費(fèi)”、“生活”等演繹了“我這一輩子”。模擬走完從20歲到60歲的經(jīng)歷。

活動(dòng)引進(jìn)了現(xiàn)在社會(huì)不同層面的職業(yè)單元，采用模擬真實(shí)的社會(huì)場(chǎng)景方式，設(shè)立銀行、保險(xiǎn)、茶社、學(xué)校、MBA、媒體、投資等工作，還有醫(yī)院、郵局等行政單位，加上電影院、網(wǎng)吧、美容院、超市等休閑消費(fèi)場(chǎng)所，還有社會(huì)中的愛(ài)心機(jī)構(gòu)。“坐鎮(zhèn)”這些機(jī)構(gòu)的都是在相應(yīng)行業(yè)有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的志愿者，為孩子們講述了成為一名專業(yè)人士到底需要什么資質(zhì)，并按照孩子們的模擬學(xué)歷來(lái)聘用孩子進(jìn)行“模擬”工作，讓孩子們體會(huì)到了人生的成長(zhǎng)、貢獻(xiàn)、視野、休閑、健康、情感等方面如何均衡發(fā)展，務(wù)實(shí)地幫助了他們?cè)谛闹恰⒁曇啊⒄J(rèn)識(shí)諸方面成長(zhǎng)，建立塑造健全的人格和崇高的理想。

通過(guò)本次“我的未來(lái)不是夢(mèng)”模擬人生游戲式的活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：

1.要有好的生活，必須要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，才能在未來(lái)的世界里展露自己的“手腳”。

2.意識(shí)到自己的父母賺錢(qián)不容易，要體諒父母，孝順父母，充分感受到父母勞動(dòng)時(shí)的艱辛，感愛(ài)父母。

3.人生如此的短暫，要我們珍愛(ài)生命，把握人生，健康快樂(lè)生活每一天。

4.做任何事情都要付出艱辛的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)果實(shí)，不浪費(fèi)但又不要奢侈。

5.教會(huì)了學(xué)生做任何事情要有計(jì)劃性，針對(duì)自己不同時(shí)期，不同任務(wù)明確做事思路。

（二）陽(yáng)光三月，學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，植綠樹(shù)、講文明

2013年3月，春風(fēng)送暖，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，中華大地又一次迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月，鄭州五十八中德育處，校團(tuán)委在進(jìn)入3月份后，在全校范圍內(nèi)做動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。各班緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛(ài)心”這一主題積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。1.端正思想，提高認(rèn)識(shí)

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，德育處努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。通過(guò)召開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。2.廣泛宣傳，讓活動(dòng)目的深入人心

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，觀看雷鋒生平的電影，以及聽(tīng)講雷鋒小故事，“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國(guó)各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型等多種形式的校內(nèi)宣傳，以主題班會(huì)，廣播站，宣傳欄等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，使這次活動(dòng)深開(kāi)展，在全校營(yíng)造一種積極健康向上的輿論氛圍。3.以班級(jí)為單位成立學(xué)雷鋒小組。

各班制定活動(dòng)計(jì)劃。教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。4.活動(dòng)開(kāi)展情況

德育處，校團(tuán)委在3.14日下午大課間，組織本校團(tuán)員，青年志愿者到祥營(yíng)社區(qū)清理街道兩側(cè)、綠化帶內(nèi)的白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品，為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

各班學(xué)生在校園內(nèi)，主動(dòng)撿起地上垃圾，幫別人扶起倒地的自行車，利用節(jié)假日去社區(qū)進(jìn)行服務(wù)勞動(dòng)，去敬老院，去看望老人，幫助老人梳頭，打掃衛(wèi)生，幫助他人植樹(shù)。

在班級(jí)內(nèi)開(kāi)設(shè)宣傳欄，對(duì)班級(jí)內(nèi)學(xué)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生交流學(xué)雷鋒活動(dòng)心得，使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義。

深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不。開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。

學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束，我校繼續(xù)組織開(kāi)展學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)，從身邊的點(diǎn)滴做起，使這項(xiàng)工作常抓不懈。并在活動(dòng)過(guò)程中，不斷改進(jìn)、完善，爭(zhēng)取做到更好。

（三）清明四月，憶先烈，學(xué)傳統(tǒng)，奮發(fā)自強(qiáng)

四月份，我校結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展了“憶先烈，繼承革命遺志；學(xué)傳統(tǒng)，發(fā)奮自立自強(qiáng)”主題教育。1.緬懷革命先烈，弘揚(yáng)時(shí)代精神

為緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義和優(yōu)良革命傳統(tǒng)的教育，讓學(xué)生深刻體會(huì)到今天的美好幸福生活來(lái)之不易，4月2日上午，鄭州五十八中組織80名學(xué)生到鄭州市烈士陵園，開(kāi)展了主題為“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)時(shí)代精神”的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

在烈士陵園，同學(xué)們請(qǐng)老紅軍講革命歷史，聆聽(tīng)烈士英雄事跡，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)。國(guó)旗班隊(duì)員莊重嚴(yán)肅的給烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈，80名同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍在烈士紀(jì)念碑前默哀三分鐘，之后全體學(xué)生口號(hào)響亮、滿懷激動(dòng)的重溫入團(tuán)誓詞，教師代表和學(xué)生代表號(hào)召全體學(xué)生繼承先烈遺志，努力奮發(fā)，完成時(shí)代賦予的新的歷史責(zé)任，用實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”編織偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。在烈士紀(jì)念館，同學(xué)們看圖片、聽(tīng)講解，更加細(xì)致的了解了鄭州解放的歷史，同學(xué)們從內(nèi)心深處懂得了今天的和平幸福的確來(lái)之不易，紛紛說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，倍加珍惜。

這次實(shí)踐活動(dòng)生動(dòng)、直觀的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義教育。為學(xué)生愛(ài)校愛(ài)家、體會(huì)珍惜美好生活的養(yǎng)成教育上了生動(dòng)一課。2.心系災(zāi)區(qū)，舉行軟陶義賣活動(dòng)

4月20日，四川雅安發(fā)生了7.0級(jí)地震，再請(qǐng)牽動(dòng)著全校師生的心。怎樣盡自己的一份綿薄之力，去幫助災(zāi)區(qū)，學(xué)生會(huì)的干部們聚在一起，決定進(jìn)行一次軟陶義賣活動(dòng)，把所有收入全部注入58中彩虹愛(ài)心基金（于2011年4月由學(xué)校聯(lián)合鄭州慈善總會(huì)成立，目前已對(duì)部分困難學(xué)生、三門(mén)峽盧氏縣官道口四坪小學(xué)和中牟一學(xué)校進(jìn)行錢(qián)物捐助），之后采取相關(guān)方式把同學(xué)們的愛(ài)心傳遞到災(zāi)區(qū)去。

在義賣現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)學(xué)生自己做的一件件或精美或幼稚或笨拙的軟陶作品，不少學(xué)生慷慨解囊，把自己的零花錢(qián)拿出來(lái)購(gòu)買(mǎi)軟陶作品。學(xué)生說(shuō)，買(mǎi)的是同學(xué)們親手做的軟陶工藝品，用的是零花錢(qián)，雖然委屈了自己的嘴巴，但感覺(jué)這樣做更有意義，更值得紀(jì)念。

此次義賣活動(dòng)的全部收入將捐獻(xiàn)雅安災(zāi)區(qū)，義賣收入的錢(qián)并不多，但代表的是一種牽掛，一種愛(ài)心和一種責(zé)任，將對(duì)學(xué)生一生的教育留下深刻的印象。這次活動(dòng)充分體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)深入人心，每個(gè)人都在以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（四）火紅五月，展示青春風(fēng)采，積極追求進(jìn)步 1.光榮入團(tuán)求進(jìn)步 莊嚴(yán)宣誓爭(zhēng)優(yōu)秀 5月4日，五十八中學(xué)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。來(lái)自各年級(jí)120位新團(tuán)員面對(duì)團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓。《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》團(tuán)歌積極昂揚(yáng)的旋律拉開(kāi)了入團(tuán)宣誓儀式的序幕。團(tuán)委楊玉春老師首先祝賀新團(tuán)員能夠通過(guò)團(tuán)組織的考查，要求進(jìn)步，充分發(fā)揮模范帶頭作用，最終在這一天光榮加入共青團(tuán)。接著，全體新團(tuán)員面向鮮艷的共青團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，??”同學(xué)們緊握的雙拳和鏗鏘有力的誓詞展現(xiàn)了他們?nèi)雸F(tuán)的堅(jiān)定信念和渴望進(jìn)步的決心。最后，楊玉春老師要求新團(tuán)員不僅在組織上、思想上加入共青團(tuán)組織，還要在今后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己、積極向上，爭(zhēng)做優(yōu)秀公民，在同學(xué)中樹(shù)立榜樣，成為社會(huì)的有用之才。

2.展示青春風(fēng)采，放飛校園夢(mèng)想

為豐富校園文化生活，我校開(kāi)展了第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，這次活動(dòng)在政教處，各班班主任的緊密配合下取得圓滿成功。這次活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)，報(bào)名審查，組織實(shí)施，舞臺(tái)展示四個(gè)階段。同學(xué)們積極報(bào)名，踴躍參與，根據(jù)學(xué)生所報(bào)項(xiàng)目，學(xué)校有組織的在5月17日，舉行了現(xiàn)場(chǎng)展示。同學(xué)們展示的節(jié)目形式多樣，有攝影作品、陶藝、手工、書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙，還有舞蹈，歌曲，武術(shù)，朗誦，樂(lè)器彈奏等，舞臺(tái)上同學(xué)們?cè)诒M情的展示自己青春的風(fēng)采，舞臺(tái)下師生們?yōu)檫@些精彩的節(jié)目而歡呼喝彩。最后根據(jù)評(píng)委的打分，評(píng)出了各項(xiàng)的優(yōu)秀者，予以表彰。

（五）激情六月，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)，1.我校舉行法制教育報(bào)告會(huì)

為響應(yīng)教育局關(guān)于開(kāi)展“法律進(jìn)校園，推進(jìn)法治校園建設(shè)”的號(hào)召，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和法制意識(shí)，確保在校學(xué)生安全和預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，推進(jìn)平安校園建設(shè)，并將安全普法教育普及至全社會(huì)，6月5日下午，鄭州市第五十八中學(xué)聘請(qǐng)石佛勞教所穆警官為全體師生做了題為《法在我身邊，做文明守法學(xué)生》的法制教育報(bào)告會(huì)。

報(bào)告會(huì)由德育處楊玉春主任主持。報(bào)告會(huì)上，穆警官根據(jù)她豐富的法制工作經(jīng)驗(yàn)，用生動(dòng)的語(yǔ)言、典型的案例，深入淺出地為師生分析了目前青少年犯罪現(xiàn)狀及日常生活中最常見(jiàn)的盜竊、搶劫等刑事犯罪，結(jié)合具體案例向?qū)W生講述了青少年遵紀(jì)守法的重要性，為全校師生上了一堂極為生動(dòng)的法制教育課。穆警官選擇了近年來(lái)幾起在校學(xué)生以及社會(huì)青少年的搶劫、盜竊、傷害、投毒等典型案例，深刻剖析了案例中青少年走上違法犯罪道路的根源和社會(huì)危害。同時(shí)她針對(duì)青少年犯罪的性質(zhì)、特點(diǎn)、根源，結(jié)合青少年的生理、心理特征，以生動(dòng)的事例，詳實(shí)的資料、通俗的語(yǔ)言，講解了《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)的法律、法規(guī)，重點(diǎn)闡述了如何加強(qiáng)學(xué)校管理，提高青少年學(xué)生自身修養(yǎng)，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境。最后，她勉勵(lì)同學(xué)們關(guān)注自我行為，懂得自我約束，從小事做起，從遵守學(xué)校紀(jì)律做起，珍惜校園美好時(shí)光，慎交朋友，好好學(xué)習(xí)，自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。生動(dòng)詳實(shí)的案例、清晰規(guī)范的闡釋給全體學(xué)生帶來(lái)了思想和行為的洗禮，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生的行為規(guī)范意識(shí)，幫助學(xué)生們形成了正確的價(jià)值觀念。穆警官用事實(shí)教育學(xué)生如何預(yù)防犯罪的發(fā)生，同時(shí)教育學(xué)生要增強(qiáng)法制觀念，正確運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益，精彩的報(bào)告不時(shí)贏得師生們熱烈的掌聲。

此次法制教育報(bào)告會(huì)是一次普法營(yíng)養(yǎng)大餐，是學(xué)校開(kāi)展法制教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)這次報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的法制意識(shí)，對(duì)他們自覺(jué)遵紀(jì)守法和認(rèn)清違法犯罪的后果、走正確的人生道路等方面有較大的幫助。2.誠(chéng)信考場(chǎng)、誠(chéng)信學(xué)生

鄭州五十八中，考場(chǎng)上沒(méi)有老師監(jiān)考，全憑學(xué)生自覺(jué)，實(shí)現(xiàn)了本校考場(chǎng)的重大突破，被命名為“誠(chéng)信考場(chǎng)、誠(chéng)信學(xué)生”。

為了培養(yǎng)學(xué)生考場(chǎng)上的自覺(jué)性和自我管理能力，提高學(xué)生的自信心。鄭州五十八中開(kāi)展考試實(shí)行“誠(chéng)信考場(chǎng)、誠(chéng)信學(xué)生”活動(dòng)。

通過(guò)學(xué)生自我推薦、班級(jí)推薦、教師商議、學(xué)校審核四大流程，最終確定了四個(gè)班作為誠(chéng)信考場(chǎng)，學(xué)生作為誠(chéng)信學(xué)生參加考試。四個(gè)班分別是七年級(jí)兩個(gè)班（A7.5、B7.6）和八年級(jí)兩個(gè)班(A8.5、B8.6)。考試時(shí)七八年級(jí)對(duì)換位置，每個(gè)考場(chǎng)60人左右。進(jìn)入“誠(chéng)信考場(chǎng)”的學(xué)生代表普遍反映：“雖然沒(méi)有老師監(jiān)考，但是考場(chǎng)內(nèi)依然秩序井然，所有考生都誠(chéng)信自律，考場(chǎng)內(nèi)氛圍也安靜。”

通過(guò)誠(chéng)信考試檢驗(yàn)誠(chéng)信，強(qiáng)化誠(chéng)信心理，鞏固誠(chéng)信教育成果；今后，五十八中會(huì)加大學(xué)生誠(chéng)信方面的教育，使越來(lái)越多的班級(jí)授予“誠(chéng)信考場(chǎng)、誠(chéng)信學(xué)生”光榮稱號(hào)。3.組織優(yōu)秀學(xué)生參觀博物館

為了增長(zhǎng)同學(xué)們的課外知識(shí)，擴(kuò)展同學(xué)們的視野，讓他們感受我們鄭州市悠久的歷史和璀璨的文化，6月22日上午，鄭州市第五十八中學(xué)組織部分優(yōu)秀學(xué)生到鄭州市博物館參觀學(xué)習(xí)。在講解員的帶領(lǐng)和解說(shuō)下，師生們深刻地認(rèn)識(shí)了地處九州之中、天下之樞的鄭州在華夏文明的起源和發(fā)展中扮演的角色：那些粗糙石器和古城遺址的發(fā)現(xiàn)，使華夏文明在這里起源的軌跡清晰而流暢；??歷史蜿蜒向前，面對(duì)講解員的解說(shuō)和陳列柜中祖先智慧的展現(xiàn)，同學(xué)們或驚嘆、或唏噓、或敬仰、或沉思??其后，同學(xué)們又參觀了石刻藝術(shù)展廳及書(shū)畫(huà)藝術(shù)展廳，大家無(wú)不為祖國(guó)璀璨的藝術(shù)成就感到驕傲和自豪。面對(duì)無(wú)數(shù)藝術(shù)精品，同學(xué)們大開(kāi)眼界，紛紛拍照留念。同學(xué)們說(shuō)：“通過(guò)參觀博物館，讓我們更好地了解了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的現(xiàn)代文明做貢獻(xiàn)。”

這次活動(dòng)的成功舉行不僅開(kāi)闊了學(xué)生們的視野，而且使他們對(duì)我國(guó)，尤其是對(duì)我們市悠久的歷史和勞動(dòng)人民的聰明智慧有了更深的了解，懂得了中國(guó)還有很多很多的文化等待我們?nèi)チ私猓ヌ剿鳎?chuàng)造。

（六）火熱七月，主動(dòng)拓展，開(kāi)闊視野

為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)的要求，教師可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式多樣的有助于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、發(fā)展智力和個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，展現(xiàn)學(xué)生才能的課外拓展類作業(yè)。通過(guò)對(duì)課外拓展類作業(yè)設(shè)計(jì)的改革，讓學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性和好奇心在做作業(yè)的過(guò)程中得到激發(fā)和保護(hù)，從而培養(yǎng)其對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)新意識(shí)。使學(xué)生在課后保持對(duì)學(xué)科的濃厚興趣，讓學(xué)生的學(xué)科知識(shí)得到和諧的鞏固。

（七）體驗(yàn)軍旅生涯，適應(yīng)未來(lái)新生活

為了培養(yǎng)新生的紀(jì)律觀念和集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的身體及心理素質(zhì)，提高新生的適應(yīng)能力，使新生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，為未來(lái)三年的校園生活打好基礎(chǔ)。提高師生的國(guó)防意識(shí)和守紀(jì)意識(shí)。我校在8月18到23日對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)內(nèi)容：

1.愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育。

2.紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、尊師愛(ài)校教育、住校生管理規(guī)范教育、五十八中學(xué)生行為規(guī)范教育、五十八中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育要求、就餐管理教育。3.宿舍內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練 4.廣播操學(xué)習(xí)5.軍事動(dòng)作訓(xùn)練：

以上包括如下內(nèi)容：立正、稍息、報(bào)數(shù)、整理著裝、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、向右轉(zhuǎn)（半面向右轉(zhuǎn)）、向左轉(zhuǎn)（半面向左轉(zhuǎn)）、向后轉(zhuǎn)、蹲下、起立、齊步走、跑步、踏步。

通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生學(xué)習(xí)到了部隊(duì)艱苦奮斗、不畏艱難的精神，為新學(xué)期的生活打下了堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。

（六）激情九月，養(yǎng)成教育，提升文明素養(yǎng) 1.開(kāi)展新生養(yǎng)成教育活動(dòng)

我校歷來(lái)對(duì)新生入學(xué)的養(yǎng)成教育都很重視，在七年級(jí)新生入學(xué)之前，制定了《鄭州市五十八中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范規(guī)范細(xì)則》，對(duì)學(xué)生在校期間的行為準(zhǔn)則都做了細(xì)致的規(guī)定，并制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)連續(xù)一周的學(xué)習(xí)，學(xué)生的行為意識(shí)得到了增強(qiáng)，與老師之間的感情得到了加深，為他們盡快適應(yīng)初中生活奠定了良好的基礎(chǔ)。2.夢(mèng)想助力新學(xué)期

9月1日晚，秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，全國(guó)中小學(xué)生都收到了教育部送來(lái)的“新學(xué)年禮物”——開(kāi)學(xué)第一課。我校積極組織各年級(jí)學(xué)生按時(shí)收看。一百分鐘的收看過(guò)程中，同學(xué)們看得專注，想得也更多，他們不時(shí)地發(fā)出一聲聲的贊嘆，還有的同學(xué)邊看邊記錄，準(zhǔn)備寫(xiě)出自己的感想，表達(dá)自己作為一個(gè)平凡人的夢(mèng)想。從始至終，許多班主任一直在教室里和學(xué)生一起觀看。

希望同學(xué)們感受夢(mèng)想的力量，乘著夢(mèng)想的翅膀，成就自己精彩的人生。

3.感念師恩，積極行動(dòng)

9月9日晚上，各班召開(kāi)了以“致敬愛(ài)的老師”、“感念師恩”為主題的班會(huì)，拉開(kāi)了慶祝活動(dòng)的序幕。同學(xué)們用申請(qǐng)的朗誦、歌唱，表達(dá)對(duì)老師的深情，他們邀請(qǐng)任課老師一起參加，師生互動(dòng)，溫馨的情意在彼此的心中流淌。

9月10日，一聲聲“老師，您辛苦了”的問(wèn)候回蕩在校園，在教師節(jié)感恩寄語(yǔ)簽名活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一幅15米的長(zhǎng)卷掛起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)相寫(xiě)下對(duì)老師的祝福，祝老師身體健康、祝老師生活幸福、工作順利是普遍的心聲，還有早生貴子、快樂(lè)減肥等細(xì)致的體貼，連條幅的反面都被寫(xiě)滿了。

校園廣播站里，播放著歌唱老師的歌曲，傳送著同學(xué)們對(duì)老師的祝福。更讓人感動(dòng)的是，德育處征集到了近萬(wàn)條祝福短信，句句都是學(xué)生對(duì)老師的情意。

教師節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚(yáng)了尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的感恩之情，構(gòu)建起亦師亦友的師生關(guān)系，有利于教育教學(xué)工作的高效進(jìn)行。3.情系敬老院，幸福滿人間

中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，在這一天我們要么全家一起外出旅游；要么和家人一起吃團(tuán)圓飯；要么利用網(wǎng)絡(luò)、電話傳遞親情；可有這么一群人：他們呆在一個(gè)小院子里即沒(méi)有被子女接回家，也沒(méi)有和家人一起吃團(tuán)圓飯，而是翹首企盼著親人的眷顧、關(guān)愛(ài)，他們就是那些身在敬老院的老人們。

為能夠?yàn)檫@些老人帶去關(guān)懷與溫暖，為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，鄭州市第58中學(xué)師生代表一行二十余人于9月17日深入高新區(qū)溝趙敬老院，看望慰問(wèn)老人，給老人們送去節(jié)日的祝福。敬老院的老人們普遍存在著如孤獨(dú)感、失落感、焦慮等心理上問(wèn)題，因此這次慰問(wèn)特意為敬老院的老人們帶去了由我校師生精心準(zhǔn)備的“精神禮物”。

在敬老院，學(xué)生們一聲聲“爺爺好”、“奶奶好”令老人們臉上樂(lè)開(kāi)了花。學(xué)生們演唱了美妙的歌曲，表演了幽默的小品，讓老人們不時(shí)地發(fā)出笑聲。他們充滿活力的舞蹈，給這個(gè)安謐的地方帶來(lái)了生命的激情。最后是王迎迎同學(xué)的戲曲表演，更是贏得了滿堂彩。告別時(shí)，還有幾個(gè)老人依依不舍地送到了門(mén)口。

這次慰問(wèn)活動(dòng)，一方面豐富了老人的物質(zhì)、精神生活，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德；另一方面也讓教職工懷揣著愛(ài)走進(jìn)老人的內(nèi)心，深層次的體驗(yàn)了“尊老、愛(ài)老、敬老”的內(nèi)涵，同時(shí)也為自己的教學(xué)工作獲取了真實(shí)豐富的素材。

5.歷史塑造民族靈魂，國(guó)恥砥礪民族精神

又值“9.18”事變紀(jì)念日之際，為銘記歷史，緬懷革命先烈;為使“9.18”紀(jì)念活動(dòng)能最大化發(fā)揮它“愛(ài)國(guó)主義教育”的價(jià)值，鄭州市58中為此做了精心籌備，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。（1）、主題班會(huì)

9月15日，我校各班級(jí)在老師和班委的組織下開(kāi)展了紀(jì)念“9.18”為主題的班會(huì)，各個(gè)班級(jí)都以自己的方式讓學(xué)生講述自己聽(tīng)到或看到的抗戰(zhàn)歷史故事，老師們向?qū)W生講述了82年前九月十八日發(fā)生的令中國(guó)人永遠(yuǎn)銘記的故事，還向?qū)W生講述了釣魚(yú)島事件，呼吁學(xué)生好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，把祖國(guó)建設(shè)的富裕、強(qiáng)大。

此次主題班會(huì)，使全體學(xué)生進(jìn)一步了解了“九一八事變”和日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天暴行，再一次經(jīng)歷了一次愛(ài)國(guó)主義的洗禮，激發(fā)了學(xué)生的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)熱情。（2）、國(guó)旗下的講話

9月16日，學(xué)校特意把每周一都要進(jìn)行的升旗集會(huì)安排為“9.18”愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)的開(kāi)始。在國(guó)旗升起的這一刻進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育別有一番深意：82年前我們飽受屈辱，沒(méi)有權(quán)利也沒(méi)有能力捍衛(wèi)自己的家園，而此刻我們卻可以在自己的土地上自由而自信的升起我們民族的自己的旗幟。

升完國(guó)旗后，學(xué)生代表在紅旗下進(jìn)行了飽含深情，意味深長(zhǎng)的演講，這次演講不是簡(jiǎn)單的“朗讀”、“朗誦”而是花了這位同學(xué)好幾天的時(shí)間通過(guò)查資料，重溫歷史之后之后寫(xiě)出來(lái)的發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感。精彩的詞章、引人共鳴的激昂使得這次演講使得同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。

我們的愛(ài)國(guó)主義教育不應(yīng)只是走走形式，而就應(yīng)該像這次演講一樣：方向主題端正明確、形式簡(jiǎn)單適當(dāng)、內(nèi)容充實(shí)豐富。（3）、防空警報(bào)、集會(huì)

9月18日，學(xué)校教學(xué)樓的電子屏上打出了“銘記歷史、勿忘國(guó)恥、振興中華”的標(biāo)語(yǔ)，操場(chǎng)上也扯起了“立志愛(ài)國(guó)從愛(ài)校愛(ài)班開(kāi)始”的條幅。上午9:30學(xué)校上空響起了尖銳的防空警報(bào)，全體學(xué)生迅速的到紅旗下集合，并聽(tīng)取了老師關(guān)于9.18的具體歷史事件的意義的講述，聆聽(tīng)了振奮人心的《少年中國(guó)說(shuō)》。最后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們面向國(guó)旗宣誓：勿忘國(guó)恥、振興中華，立志愛(ài)國(guó)從愛(ài)校愛(ài)班開(kāi)始。”“散會(huì)后，很多學(xué)生圍在教學(xué)樓前，觀看紀(jì)念9.18的展板。

“9.18”不只是某地區(qū)的“9.18”，而是我們?nèi)褡宓摹?.18”，你我都有責(zé)任承載與反思這段屈辱；我們一遍一遍的揭起民族的傷疤為并不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲嘆氣，而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。

學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，都體現(xiàn)著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，旨在通過(guò)這些活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。

總之，當(dāng)前青少年思想教育工作中還存在一些亟待探索和解決的問(wèn)題，如在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響和社會(huì)上拜金主義頗為盛行的情況下，如何教育青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀；在物質(zhì)生活較為豐富、家庭條件較為優(yōu)越的情況下，如何培養(yǎng)青少年的艱苦奮斗精神；如何幫助獨(dú)生子女增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人、關(guān)心社會(huì)；在網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，如何幫助青少年正確利用互聯(lián)網(wǎng)，擺脫網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響等等。這些問(wèn)題，需要我們不斷去探索、去解決。時(shí)時(shí)緊緊圍繞用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年這一主題，以改革創(chuàng)新的精神扎實(shí)工作，為青少年一代的健康成長(zhǎng)做出新的更大貢獻(xiàn)。

附活動(dòng)照片

模擬人生活動(dòng)

植樹(shù)節(jié)展板

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

清明節(jié)活動(dòng)展板

軟陶義賣活動(dòng)

入團(tuán)宣誓儀式

我的中國(guó)夢(mèng)主題演講活動(dòng)

校園藝術(shù)節(jié)

法制教育報(bào)告會(huì)

觀看太空第一課

參觀博物館

新生軍訓(xùn)

觀看開(kāi)學(xué)第一課

教師節(jié)黑板報(bào)

北京夏令營(yíng)

敬老院慰問(wèn)活動(dòng)

銘記九一八活動(dòng)

中秋節(jié)活動(dòng)照片