第一篇：2012年開展社會主義核心價值體系教育活動工作計劃

2012年開展社會主義核心價值體系教育活動工作計劃

為貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，全面推進社會主義核心價值體系建設(shè)，在社區(qū)范圍內(nèi)開展“社會主義核心價值體系教育實踐活動”，先將有關(guān)事宜活動計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十屆四中全會精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系宣傳教育與實踐活動為主要任務(wù)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，通過全區(qū)動員、全民參與，持之以恒地營造濃厚的教育實踐氛圍，引導(dǎo)廣大干部群眾準確理解社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容，充分認識構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要意義,切實明確踐行社會主義核心價值體系的根本途徑,用社會主義核心價值體系引領(lǐng)思想觀念、價值取向和社會行為。

二、基本內(nèi)容

這次主題教育實踐活動要緊密圍繞社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容，重點抓好以下四個方面的宣傳教育。

一是深入推進中國特色社會主義共同理想的宣傳教育，激勵干部群眾堅定對實現(xiàn)共同理想的信念，更加自覺地為中國特色社會主義的光明前途和中華民族的偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗。二是深入推進以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神宣傳教育，激勵干部群眾進一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，推動工作。三是深入推進以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀的宣傳教育，進一步引導(dǎo)干部職工明確是非、善惡、美丑、榮辱的界限，扶正祛邪、揚善懲惡，為促進良好社會風氣的形成做出積極貢獻。四是深入推進形勢任務(wù)的宣傳教育，切實把干部群眾的思想統(tǒng)一到區(qū)委區(qū)政府的決策部署上來，為推動全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻力量。

三、主題活動

（一）組織專題理論學(xué)習(xí)

黨組織要利用每周四集中學(xué)習(xí)時間開展社會主義核心價值體系建設(shè)專題學(xué)習(xí)，普及社會主義核心價值體系建設(shè)有關(guān)知識。黨員要以教育實踐活動為契機，深化對科學(xué)發(fā)展觀、社會主義法治理念的思想認識，不斷提高思想理論水平，切實增強學(xué)習(xí)運用馬克思主義中國化最新成果的自覺性和堅定性。

（二）開展核心價值觀大討論

黨組織要召開一次核心價值觀專題交流會，組織機關(guān)干部根據(jù)社會主義核心價值體系內(nèi)容和要求，圍繞當前發(fā)展和改革工作實際，認真開展社會主義核心價值體系建設(shè)專題討論，通過廣泛交流后達成共識，提煉出體現(xiàn)時代特征、反映我局工作特點的核心價值觀具體表述。

（三）舉辦一次宣講活動

黨組織確定一名宣講員，并于五月初召開一次“核心價值觀”宣講會。宣講員要采取理論灌輸與典型事跡相結(jié)合的方式進行宣講，推動教育實踐活動深入開展。

（四）組織主題征文活動

黨組織要在深入開展學(xué)習(xí)討論活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的先進典型，組織開展“核心價值觀”主題征文活動。

要注重培養(yǎng)、發(fā)掘在工作中做出突出成績、得到群眾廣泛認可和社會主義核心價值觀的先進典型，以多種形式加大對先進典型的宣傳力度，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。真正使社會主義核心價值體系為廣大干部群眾所感知、所認同、所接受，并內(nèi)化為人們的價值觀念，外化為大家的自覺行動。

第二篇：2012年開展社會主義核心價值體系教育活動工作計劃

2012年開展社會主義核心價值體系教育活動工作計劃

為貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，全面推進社會主義核心價值體系建設(shè)，在社區(qū)范圍內(nèi)開展“社會主義核心價值體系教育實踐活動”，先將有關(guān)事宜活動計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十屆四中全會精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系宣傳教育與實踐活動為主要任務(wù)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，通過全區(qū)動員、全民參與，持之以恒地營造濃厚的教育實踐氛圍，引導(dǎo)廣大干部群眾準確理解社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容，充分認識構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要意義,切實明確踐行社會主義核心價值體系的根本途徑,用社會主義核心價值體系引領(lǐng)思想觀念、價值取向和社會行為。

二、基本內(nèi)容

這次主題教育實踐活動要緊密圍繞社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容，重點抓好以下四個方面的宣傳教育。

一是深入推進中國特色社會主義共同理想的宣傳教育，激勵干部群眾堅定對實現(xiàn)共同理想的信念，更加自覺地為中國特色社會主義的光明前途和中華民族的偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗。二是深入推進以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神宣傳教育，激勵干部群眾進一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，推動工作。三是深入推進以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀的宣傳教育，進一步引導(dǎo)干部職工明確是非、善惡、美丑、榮辱的界限，扶正祛邪、揚善懲惡，為促進良好社會風氣的形成做出積極貢獻。四是深入推進形勢任務(wù)的宣傳教育，切實把干部群眾的思想統(tǒng)一到區(qū)委區(qū)政府的決策部署上來，為推動全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻力量。

三、主題活動

（一）組織專題理論學(xué)習(xí)

黨組織要利用每周四集中學(xué)習(xí)時間開展社會主義核心價值體系建設(shè)專題學(xué)習(xí)，普及社會主義核心價值體系建設(shè)有關(guān)知識。黨員要以教育實踐活動為契機，深化對科學(xué)發(fā)展觀、社會主義法治理念的思想認識，不斷提高思想理論水平，切實增強學(xué)習(xí)運用馬克思主義中國化最新成果的自覺性和堅定性。

（二）開展核心價值觀大討論

黨組織要召開一次核心價值觀專題交流會，組織機關(guān)干部根據(jù)社會主義核心價值體系內(nèi)容和要求，圍繞當前發(fā)展和改革工作實際，認真開展社會主義核心價值體系建設(shè)專題討論，通過廣泛交流后達成共識，提煉出體現(xiàn)時代特征、反映我局工作特點的核心價值觀具體表述。

（三）舉辦一次宣講活動

黨組織確定一名宣講員，并于五月初召開一次“核心價值觀”宣講會。宣講員要采取理論灌輸與典型事跡相結(jié)合的方式進行宣講，推動教育實踐活動深入開展。

（四）組織主題征文活動

黨組織要在深入開展學(xué)習(xí)討論活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的先進典型，組織開展“核心價值觀”主題征文活動。

要注重培養(yǎng)、發(fā)掘在工作中做出突出成績、得到群眾廣泛認可和社會主義核心價值觀的先進典型，以多種形式加大對先進典型的宣傳力度，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。真正使社會主義核心價值體系為廣大干部群眾所感知、所認同、所接受，并內(nèi)化為人們的價值觀念，外化為大家的自覺行動。

型事跡相結(jié)合的方式進行宣講，推動教育實踐活動深入開展。

（四）組織主題征文活動 黨組織要在深入開展學(xué)習(xí)討論活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的先進典型，組織開展“核 心價值觀”主題征文活動。要注重培養(yǎng)、發(fā)掘在工作中做出突出成績、得到群眾廣泛認可和社會主義核心價值觀 的先進典型，以多種形式加大對先進典型的宣傳力度，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。真正 使社會主義核心價值體系為廣大干部群眾所感知、所認同、所接受，并內(nèi)化為人們的價值觀 念，外化為大家的自覺行動。

第三篇：社會主義核心價值體系教育材料

以社會主義核心價值體系推進和諧企業(yè)建設(shè)

胡錦濤總書記在黨的十七大報告中進一步強調(diào)建設(shè)社會主義核心價值體

系，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。在我國經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢下，建設(shè)社會主義核心價值體系，具有很強現(xiàn)實針對性和重大戰(zhàn)略意義。企業(yè)在推進社會主義核心價值體系建設(shè)中，承擔著重要的責任和義務(wù)。如何以社會主義核心價值體系，推進和諧企業(yè)建設(shè)，從而正確引導(dǎo)員工把社會主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為企業(yè)奮發(fā)向上的精神力量，全面提升企業(yè)的整體競爭實力，是企業(yè)迫切需要研究解決好的重要課題。

對于煤炭企業(yè)來講，以社會主義核心價值體系，推進和諧企業(yè)建設(shè)，就是要緊密結(jié)合煤炭企業(yè)自身實際，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝全體員工，用科學(xué)理論引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展方向，指導(dǎo)企業(yè)改革實踐；著力引導(dǎo)全體員工牢固樹立中國特色社會主義共同理想，統(tǒng)一思想，凝聚力量，增強全體員工對共同理想的信念和企業(yè)發(fā)展的信心；堅持用民族精神、時代精神和企業(yè)精神鼓舞斗志，激發(fā)全體員工的愛國愛企和改革創(chuàng)新的熱情；堅持用社會主義榮辱觀為道德引領(lǐng)，大力加強思想道德建設(shè)，提高員工素質(zhì)，形成“揚榮棄恥、共建和諧”的礦山新風尚；進一步引深企業(yè)文化建設(shè)，增強企業(yè)文化軟實力；牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，實現(xiàn)改革成果員工共享。

同煤集團前身是共和國的長子——大同礦務(wù)局，1949年成立后，在全國煤炭工業(yè)戰(zhàn)線上拼搏奮進、勇挑重擔、無私奉獻、為國爭光。江澤民同志曾在視察同煤集團時親筆題寫了企業(yè)精神“勇于奉獻，爭創(chuàng)一流”，對這一核心價值觀作了充分的肯定。“勇于奉獻，爭創(chuàng)一流”的企業(yè)精神既是同煤集團廣大員工長期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神支柱，也是廣大礦工共同的價值觀和群體意識，來源

1于煤礦文化的長期積淀，形成于員工的工作實踐，具有深厚的群眾基礎(chǔ)和悠久的歷史淵源，是馬克思主義與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和煤炭行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合的結(jié)晶，是社會主義核心價值觀在同煤的具體體現(xiàn)。

加強思想道德建設(shè)，提高員工素質(zhì)是構(gòu)建和諧企業(yè)，推進社會主義核心價值體系建設(shè)的思想基礎(chǔ)

同煤集團始終堅持把理論學(xué)習(xí)擺在重要而突出的位置，進一步建立健全加強理論學(xué)習(xí)的各項制度，并經(jīng)常聘請國內(nèi)外知名的專家、學(xué)者和教授進行大型專題講座，進一步提高理論學(xué)習(xí)的層次。特別是緊緊圍繞煤炭行業(yè)發(fā)展的重大課題，認真開展調(diào)查研究和專題研討活動，力求解決企業(yè)面臨的重點和難點問題。通過較為系統(tǒng)而全面深入的學(xué)習(xí)，使理論學(xué)習(xí)的成果進一步轉(zhuǎn)化為謀劃企業(yè)工作的思路、促進企業(yè)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)工作的本領(lǐng)；進一步轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進和諧企業(yè)建設(shè)、推進社會主義核心價值體系建設(shè)的能力。

加強思想道德建設(shè)，提高員工素質(zhì)，必須要用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚。樹立和踐行社會主義榮辱觀，要靠廣泛的宣傳教育，更需要付諸實踐。同煤集團把社會主義榮辱觀教育實踐活動作為各級黨組織的重要工作，作為做強同煤的道德支撐，作為促進和諧同煤建設(shè)的思想保障，擺到了更加突出的位置，積極探索科學(xué)合理、長期有效的運行機制，確立了以“揚榮棄恥、共建和諧”為主旋律，分系統(tǒng)、分階段地深入開展“知榮辱、愛礦山、做主人”、“知榮辱、強同煤、獻青春”、“知榮辱、講理想、比貢獻”等為主要內(nèi)容的八大主題系列活動，貫穿全年，覆蓋基層，形成樹立和踐行社會主義榮辱觀的長效活動機制。通過社會主義榮辱觀教育實踐活動的深入開展，不僅提高了企業(yè)員工的整體素質(zhì)，為企業(yè)的改革發(fā)展注入了強大的生機和活力，同時也極大地煥發(fā)了員工熱愛同煤、建設(shè)同煤的工作熱情，使礦山風氣呈現(xiàn)出許多可喜的變化，講奉獻、學(xué)技術(shù)、守信用、愛企業(yè)在百里煤海蔚然成風。中央、省各大新聞媒體都

2在重要版面和黃金時段報道了同煤集團踐行社會主義榮辱觀的做法和經(jīng)驗，中央文明辦進行了專題調(diào)研，在全國產(chǎn)生了很大的反響，進一步提升了企業(yè)的影響力和知名度，鼓舞了士氣，振奮了精神，激發(fā)和凝聚了員工群眾的干勁，加快了構(gòu)建和諧企業(yè)的步伐，推進了社會主義核心價值體系建設(shè)的深入開展。

同煤集團在建設(shè)和諧企業(yè)，推進社會主義核心價值體系建設(shè)中，不斷引深和拓寬精神文明創(chuàng)建活動的思路和內(nèi)容，如：大力推進“百里煤海文明和諧帶”創(chuàng)建活動。圍繞建設(shè)綠色同煤、科技同煤、誠信同煤、小康同煤、和諧同煤和促進地方社會穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、文化先進、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、風尚文明的總體目標，通過“創(chuàng)建百里煤海文明和諧帶”，使百里煤海沿線成為經(jīng)濟發(fā)達的走廊、弘揚先進文化的走廊、踐行社會主義榮辱觀的走廊、建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境的走廊、展示文明創(chuàng)建精品的走廊。

引深企業(yè)文化建設(shè)，增強文化軟實力是構(gòu)建和諧企業(yè)，推進社會主義核心價值體系建設(shè)的內(nèi)在要求

企業(yè)文化集中體現(xiàn)企業(yè)的主體價值和精神風貌，是企業(yè)凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是“軟實力”的重要組成部分。“軟實力”中最關(guān)鍵的就是核心價值體系，這是企業(yè)文化建設(shè)的根本。只有把社會主義核心價值體系滲透到企業(yè)文化建設(shè)的各個方面，才能樹立和諧的理念、培育和諧的精神，形成和諧的人際關(guān)系、才能形成共同的理想信念，營造和諧的發(fā)展氛圍。

企業(yè)文化建設(shè)必須堅持在社會主義核心價值體系的引領(lǐng)下，通過企業(yè)文化建設(shè)的理念灌輸、滲透和行為養(yǎng)成，進一步調(diào)動與激發(fā)員工構(gòu)建和諧企業(yè)，推進社會主義核心價值體系建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。同煤集團針對企業(yè)重組后，參組企業(yè)不同的發(fā)展歷史、文化背景、管理方式，以及由此形成的思想觀念、行為養(yǎng)成等多方面的明顯差異，用企業(yè)文化整合資源，提煉并形成了“安全第一，超前預(yù)防，貫穿全程，關(guān)鍵落實”、“人人都是通風員”、“人人

3精打細算，個個當家理財”等18項25條組成的企業(yè)理念體系，用共同的價值觀統(tǒng)一員工的思想觀念和行為規(guī)范，形成共同的愿景和追求，使企業(yè)的興衰榮辱和每一個員工緊密地聯(lián)系在一起，形成了強大的凝聚力、向心力。在此基礎(chǔ)上，不斷推進企業(yè)文化建設(shè)向縱深發(fā)展，把4E6S基本行為養(yǎng)成訓(xùn)練與崗位管理結(jié)合起來，在企業(yè)所有的崗位中確定不同崗位、工種的6S行為養(yǎng)成的具體要素，分解成可操作、可考核、能量化的崗位標準和具體要求，有效地提高了員工隊伍的素質(zhì)；廣泛推廣RHM精細化人性化管理，激發(fā)每個人為企業(yè)奉獻才智的創(chuàng)造性和熱情，讓每個人、每個崗位都能成為實現(xiàn)價值、創(chuàng)造效益的源泉，使廣大員工的個人目標和企業(yè)的目標、社會主義核心價值體系融為有機的整體，并自覺為之奮斗；同時，以安全文化建設(shè)為切入口，建立安全4E管理體系和預(yù)警預(yù)防機制，推行安全行為養(yǎng)成和編碼管理，堅持群防群治，為安全生產(chǎn)和企業(yè)和諧奠定了良好基礎(chǔ)。

落實科學(xué)發(fā)展觀，促進又好又快發(fā)展是構(gòu)建和諧企業(yè)，推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要保證

堅持科學(xué)發(fā)展，就是堅持把發(fā)展的質(zhì)量和效益放在首位，在好的基礎(chǔ)上保持持續(xù)較快增長，這是構(gòu)建和諧企業(yè)，推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要保證，而社會主義核心價值體系又是企業(yè)落實科學(xué)發(fā)展觀的思想基礎(chǔ)，是促進企業(yè)科學(xué)發(fā)展的強大精神動力。

落實科學(xué)發(fā)展觀，要在大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)的基礎(chǔ)上，解決好影響企業(yè)和諧的突出矛盾和問題，實現(xiàn)企業(yè)的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。同煤集團結(jié)合貫徹落實黨的十七大精神和企業(yè)改革發(fā)展的實際，提出堅持“做強同煤,造福員工”的總體工作思路和構(gòu)建具有國際競爭力綜合能源集團的戰(zhàn)略目標，堅持在煤炭主業(yè)上做強，走現(xiàn)代化、規(guī)模化道路；在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上做強，走綜合高效、多元化道路；在發(fā)展模式上做強，走循環(huán)經(jīng)濟道路等“八條強企之

4路”。同時，大力建設(shè)惠及70萬員工家屬的和諧企業(yè)，出臺了《構(gòu)建和諧企業(yè)的實施意見》，確立了到2010年，煤炭產(chǎn)銷量達到1.5億噸，總銷售收入達到500億元以上，電力裝機容量達300萬千瓦，非煤產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超過150億元；在崗員工人均年收入平均遞增10％左右，員工生活質(zhì)量逐年提高，形成全體員工人盡其才、各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面等一系列構(gòu)建和諧企業(yè)的奮斗目標，為企業(yè)的科學(xué)發(fā)展和和諧企業(yè)的構(gòu)建繪就了藍圖。

堅持走資源回采率高、安全有保障、環(huán)境污染少、經(jīng)濟效益好、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路，是煤炭企業(yè)建設(shè)充滿活力、文明和諧、持續(xù)發(fā)展的必由之路。同煤集團堅持科學(xué)發(fā)展，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，精心打造五大產(chǎn)業(yè)，基本形成了煤炭、電力、煤化工、煤機、冶金五大產(chǎn)業(yè)并舉的發(fā)展格局，企業(yè)主輔分離，母子公司體制也在逐步推進。建設(shè)中的塔山循環(huán)經(jīng)濟園區(qū)，以塔山礦井為龍頭，各個生產(chǎn)單位首尾相聯(lián)，環(huán)環(huán)相扣，上一個生產(chǎn)單位的廢料正好是下一個生產(chǎn)單位的原料，逐層減量利用，直至將煤炭資源“吃干榨盡”。“一礦八廠一條路”共同組成循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈，實現(xiàn)煤炭資源利用的低消耗、低排放、高效率，從而更加有效地利用資源和保護環(huán)境，實現(xiàn)最大的經(jīng)濟效益和社會效益。

堅持以人為本理念，實現(xiàn)改革成果共享是構(gòu)建和諧企業(yè)，推進社會主義核心價值體系建設(shè)的根本目的對于企業(yè)來講，堅持以人為本理念，實現(xiàn)改革成果共享，就是構(gòu)建和諧企業(yè)，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大員工群眾的根本利益作為企業(yè)工作的出發(fā)點和落腳點。同煤集團在改革發(fā)展中，明確提出在“促進成才、增加收入、保障健康、老有所養(yǎng)、改善住房、環(huán)境創(chuàng)建、維護權(quán)益、共建和諧”這八個方面來造福員工。始終堅持全心全意依靠員工群眾辦企業(yè)的方針，堅持職工代表民主巡視制度，認真落實職代會提案；堅持井下員工外出療養(yǎng)制度。特別是去年，正式啟動了大同煤礦采煤沉陷區(qū)綜合治理和棚戶區(qū)改造兩大工程，用3年時間，5新建1500棟住宅樓，讓9萬多戶30多萬員工家屬遷入新居，使同煤員工群眾居住條件得到徹底改善，這是大同煤礦發(fā)展史上最大的惠民工程、安居工程。廣大共產(chǎn)黨員用實際行動體現(xiàn)先進性，35個基層黨員服務(wù)站活躍在百里礦山，為員工群眾解難事、辦好事。共青團就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心以服務(wù)礦區(qū)青年為己任，再次被評為“中國青年創(chuàng)業(yè)行動優(yōu)秀組織單位”。集團公司開辟了十條扶貧渠道（政策扶貧、效益扶貧、助學(xué)扶貧、救助扶貧、消費扶貧、互助扶貧、信息扶貧、結(jié)對子扶貧、基金扶貧、捐助扶貧），進行扶貧幫困，開展了職工重特大病救助，采取了熱電聯(lián)供、集中供熱，有效改善了礦區(qū)的環(huán)境面貌。企業(yè)先后榮獲“全國送溫暖工程先進單位”、“全國模范職工之家”等榮譽稱號。

總之，同煤集團在加快構(gòu)建和諧企業(yè)步伐，推進社會主義核心價值體系建設(shè)的實踐中，通過以上四個方面的做法，正確引導(dǎo)員工把社會主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為企業(yè)奮發(fā)向上的精神力量，全面提升了企業(yè)的整體競爭實力，進一步加快了構(gòu)建和諧企業(yè)的步伐，使社會主義核心價值體系建設(shè)進一步轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)企業(yè)改革發(fā)展的強大動力，為實現(xiàn)“做強同煤，造福員工”的企業(yè)目標奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第四篇：社會主義核心價值體系成長教育活動材料

鄭州市第五十八中學(xué)

“社會主義核心價值體系成長教育“活動事跡材料

鄭州市第五十八中學(xué)

2013年9月

鄭州市第五十八中學(xué)

“社會主義核心價值體系成長教育”活動事跡材料

鄭州五十八中長期以來在學(xué)校德育工作中始終堅持以社會主義核心價值體系引領(lǐng)和教育學(xué)生。堅持育人為本，德育為先，把立德育人作為教育的根本任務(wù)，加強愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

鄭州58中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)生社會主義核心價值體系成長教育活動十分重視，由德育校長牽頭，對“鄭州市中學(xué)生社會主義核心價值體系成長教育活動”在該校的具體開展制定了具體可行的措施，使這一教育活動在該校開展的有聲有色，真正起到了教育學(xué)生的作用。

一、認真學(xué)習(xí)把握活動內(nèi)涵

胡錦濤同志指出：“一個有遠見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。”我們的學(xué)生是國家的未來，民族的希望，用社會主義核心價值體系指導(dǎo)他們的思想政治教育，才能不斷提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對于建設(shè)社會主義和諧社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，具有重大而深遠的意義。

二、以“主題教育月”為載體 開展豐富活動

為了能把“社會主義核心價值體系成長教育”活動開展的扎實深入，我校根據(jù)實際情況，以“主題教育月為載體”，開展了一系列豐富多彩的教育活動。

（一）新年開篇，模擬人生，珍惜光陰

為豐富學(xué)生的體驗、教會學(xué)生感恩、幫助學(xué)生反思人生健康成長，我校在2013年元月1日成功舉辦了“我的未來不是夢”大型模擬人生活動。

參與的家長、學(xué)生共有6百余人，學(xué)生通過模擬自主“學(xué)習(xí)”、“工作”、“消費”、“生活”等演繹了“我這一輩子”。模擬走完從20歲到60歲的經(jīng)歷。

活動引進了現(xiàn)在社會不同層面的職業(yè)單元，采用模擬真實的社會場景方式，設(shè)立銀行、保險、茶社、學(xué)校、MBA、媒體、投資等工作，還有醫(yī)院、郵局等行政單位，加上電影院、網(wǎng)吧、美容院、超市等休閑消費場所，還有社會中的愛心機構(gòu)。“坐鎮(zhèn)”這些機構(gòu)的都是在相應(yīng)行業(yè)有職業(yè)經(jīng)驗的志愿者，為孩子們講述了成為一名專業(yè)人士到底需要什么資質(zhì)，并按照孩子們的模擬學(xué)歷來聘用孩子進行“模擬”工作，讓孩子們體會到了人生的成長、貢獻、視野、休閑、健康、情感等方面如何均衡發(fā)展，務(wù)實地幫助了他們在心智、視野、認識諸方面成長，建立塑造健全的人格和崇高的理想。

通過本次“我的未來不是夢”模擬人生游戲式的活動，使同學(xué)們認識到：

1.要有好的生活，必須要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，才能在未來的世界里展露自己的“手腳”。

2.意識到自己的父母賺錢不容易，要體諒父母，孝順父母，充分感受到父母勞動時的艱辛，感愛父母。

3.人生如此的短暫，要我們珍愛生命，把握人生，健康快樂生活每一天。

4.做任何事情都要付出艱辛的勞動，珍惜勞動果實，不浪費但又不要奢侈。

5.教會了學(xué)生做任何事情要有計劃性，針對自己不同時期，不同任務(wù)明確做事思路。

（二）陽光三月，學(xué)雷鋒，樹新風，植綠樹、講文明

2013年3月，春風送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，中華大地又一次迎來了學(xué)雷鋒活動月，鄭州五十八中德育處，校團委在進入3月份后，在全校范圍內(nèi)做動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。各班緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。1.端正思想，提高認識

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，德育處努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。通過召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。2.廣泛宣傳，讓活動目的深入人心

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀念日，觀看雷鋒生平的電影，以及聽講雷鋒小故事，“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進典型等多種形式的校內(nèi)宣傳，以主題班會，廣播站，宣傳欄等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型，使這次活動深開展，在全校營造一種積極健康向上的輿論氛圍。3.以班級為單位成立學(xué)雷鋒小組。

各班制定活動計劃。教師對學(xué)生活動進行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對活動開展好的的班級進行表揚，對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。4.活動開展情況

德育處，校團委在3.14日下午大課間，組織本校團員，青年志愿者到祥營社區(qū)清理街道兩側(cè)、綠化帶內(nèi)的白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。

各班學(xué)生在校園內(nèi)，主動撿起地上垃圾，幫別人扶起倒地的自行車，利用節(jié)假日去社區(qū)進行服務(wù)勞動，去敬老院，去看望老人，幫助老人梳頭，打掃衛(wèi)生，幫助他人植樹。

在班級內(nèi)開設(shè)宣傳欄，對班級內(nèi)學(xué)雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。組織學(xué)生交流學(xué)雷鋒活動心得，使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義。

深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。

學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。

（三）清明四月，憶先烈，學(xué)傳統(tǒng)，奮發(fā)自強

四月份，我校結(jié)合清明節(jié)，開展了“憶先烈，繼承革命遺志；學(xué)傳統(tǒng)，發(fā)奮自立自強”主題教育。1.緬懷革命先烈，弘揚時代精神

為緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，進一步加強對學(xué)生愛國主義、集體主義和優(yōu)良革命傳統(tǒng)的教育，讓學(xué)生深刻體會到今天的美好幸福生活來之不易，4月2日上午，鄭州五十八中組織80名學(xué)生到鄭州市烈士陵園，開展了主題為“緬懷革命先烈，弘揚時代精神”的清明節(jié)掃墓活動。

在烈士陵園，同學(xué)們請老紅軍講革命歷史，聆聽烈士英雄事跡，緬懷革命先烈的豐功偉績。國旗班隊員莊重嚴肅的給烈士紀念碑敬獻花圈，80名同學(xué)排著整齊的隊伍在烈士紀念碑前默哀三分鐘，之后全體學(xué)生口號響亮、滿懷激動的重溫入團誓詞，教師代表和學(xué)生代表號召全體學(xué)生繼承先烈遺志，努力奮發(fā)，完成時代賦予的新的歷史責任，用實現(xiàn)“我的夢”編織偉大的“中國夢”。在烈士紀念館，同學(xué)們看圖片、聽講解，更加細致的了解了鄭州解放的歷史，同學(xué)們從內(nèi)心深處懂得了今天的和平幸福的確來之不易，紛紛說要努力學(xué)習(xí)，倍加珍惜。

這次實踐活動生動、直觀的對學(xué)生進行了一次愛國主義教育。為學(xué)生愛校愛家、體會珍惜美好生活的養(yǎng)成教育上了生動一課。2.心系災(zāi)區(qū)，舉行軟陶義賣活動

4月20日，四川雅安發(fā)生了7.0級地震，再請牽動著全校師生的心。怎樣盡自己的一份綿薄之力，去幫助災(zāi)區(qū)，學(xué)生會的干部們聚在一起，決定進行一次軟陶義賣活動，把所有收入全部注入58中彩虹愛心基金（于2011年4月由學(xué)校聯(lián)合鄭州慈善總會成立，目前已對部分困難學(xué)生、三門峽盧氏縣官道口四坪小學(xué)和中牟一學(xué)校進行錢物捐助），之后采取相關(guān)方式把同學(xué)們的愛心傳遞到災(zāi)區(qū)去。

在義賣現(xiàn)場，面對學(xué)生自己做的一件件或精美或幼稚或笨拙的軟陶作品，不少學(xué)生慷慨解囊，把自己的零花錢拿出來購買軟陶作品。學(xué)生說，買的是同學(xué)們親手做的軟陶工藝品，用的是零花錢，雖然委屈了自己的嘴巴，但感覺這樣做更有意義，更值得紀念。

此次義賣活動的全部收入將捐獻雅安災(zāi)區(qū)，義賣收入的錢并不多，但代表的是一種牽掛，一種愛心和一種責任，將對學(xué)生一生的教育留下深刻的印象。這次活動充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀已經(jīng)深入人心，每個人都在以實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

（四）火紅五月，展示青春風采，積極追求進步 1.光榮入團求進步 莊嚴宣誓爭優(yōu)秀 5月4日，五十八中學(xué)舉行了新團員入團宣誓儀式。來自各年級120位新團員面對團旗莊嚴宣誓。《光榮啊，中國共青團》團歌積極昂揚的旋律拉開了入團宣誓儀式的序幕。團委楊玉春老師首先祝賀新團員能夠通過團組織的考查，要求進步，充分發(fā)揮模范帶頭作用，最終在這一天光榮加入共青團。接著，全體新團員面向鮮艷的共青團旗莊嚴宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，??”同學(xué)們緊握的雙拳和鏗鏘有力的誓詞展現(xiàn)了他們?nèi)雸F的堅定信念和渴望進步的決心。最后，楊玉春老師要求新團員不僅在組織上、思想上加入共青團組織，還要在今后的學(xué)習(xí)中時刻嚴格要求自己、積極向上，爭做優(yōu)秀公民，在同學(xué)中樹立榜樣，成為社會的有用之才。

2.展示青春風采，放飛校園夢想

為豐富校園文化生活，我校開展了第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動，這次活動在政教處，各班班主任的緊密配合下取得圓滿成功。這次活動分為宣傳發(fā)動，報名審查，組織實施，舞臺展示四個階段。同學(xué)們積極報名，踴躍參與，根據(jù)學(xué)生所報項目，學(xué)校有組織的在5月17日，舉行了現(xiàn)場展示。同學(xué)們展示的節(jié)目形式多樣，有攝影作品、陶藝、手工、書法、繪畫、剪紙，還有舞蹈，歌曲，武術(shù)，朗誦，樂器彈奏等，舞臺上同學(xué)們在盡情的展示自己青春的風采，舞臺下師生們?yōu)檫@些精彩的節(jié)目而歡呼喝彩。最后根據(jù)評委的打分，評出了各項的優(yōu)秀者，予以表彰。

（五）激情六月，遵紀守法，努力學(xué)習(xí)，1.我校舉行法制教育報告會

為響應(yīng)教育局關(guān)于開展“法律進校園，推進法治校園建設(shè)”的號召，進一步提高學(xué)生的安全意識和法制意識，確保在校學(xué)生安全和預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，推進平安校園建設(shè)，并將安全普法教育普及至全社會，6月5日下午，鄭州市第五十八中學(xué)聘請石佛勞教所穆警官為全體師生做了題為《法在我身邊，做文明守法學(xué)生》的法制教育報告會。

報告會由德育處楊玉春主任主持。報告會上，穆警官根據(jù)她豐富的法制工作經(jīng)驗，用生動的語言、典型的案例，深入淺出地為師生分析了目前青少年犯罪現(xiàn)狀及日常生活中最常見的盜竊、搶劫等刑事犯罪，結(jié)合具體案例向?qū)W生講述了青少年遵紀守法的重要性，為全校師生上了一堂極為生動的法制教育課。穆警官選擇了近年來幾起在校學(xué)生以及社會青少年的搶劫、盜竊、傷害、投毒等典型案例，深刻剖析了案例中青少年走上違法犯罪道路的根源和社會危害。同時她針對青少年犯罪的性質(zhì)、特點、根源，結(jié)合青少年的生理、心理特征，以生動的事例，詳實的資料、通俗的語言，講解了《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)的法律、法規(guī)，重點闡述了如何加強學(xué)校管理，提高青少年學(xué)生自身修養(yǎng)，營造有利于青少年健康成長的校園環(huán)境。最后，她勉勵同學(xué)們關(guān)注自我行為，懂得自我約束，從小事做起，從遵守學(xué)校紀律做起，珍惜校園美好時光，慎交朋友，好好學(xué)習(xí)，自尊、自愛、自重、自強，做一個對社會有用的人。生動詳實的案例、清晰規(guī)范的闡釋給全體學(xué)生帶來了思想和行為的洗禮，進一步增強了全體學(xué)生的行為規(guī)范意識，幫助學(xué)生們形成了正確的價值觀念。穆警官用事實教育學(xué)生如何預(yù)防犯罪的發(fā)生，同時教育學(xué)生要增強法制觀念，正確運用法律的武器來保護自己的合法權(quán)益，精彩的報告不時贏得師生們熱烈的掌聲。

此次法制教育報告會是一次普法營養(yǎng)大餐，是學(xué)校開展法制教育的一項重要內(nèi)容。通過這次報告會，進一步增強了同學(xué)們的法制意識，對他們自覺遵紀守法和認清違法犯罪的后果、走正確的人生道路等方面有較大的幫助。2.誠信考場、誠信學(xué)生

鄭州五十八中，考場上沒有老師監(jiān)考，全憑學(xué)生自覺，實現(xiàn)了本校考場的重大突破，被命名為“誠信考場、誠信學(xué)生”。

為了培養(yǎng)學(xué)生考場上的自覺性和自我管理能力，提高學(xué)生的自信心。鄭州五十八中開展考試實行“誠信考場、誠信學(xué)生”活動。

通過學(xué)生自我推薦、班級推薦、教師商議、學(xué)校審核四大流程，最終確定了四個班作為誠信考場，學(xué)生作為誠信學(xué)生參加考試。四個班分別是七年級兩個班（A7.5、B7.6）和八年級兩個班(A8.5、B8.6)。考試時七八年級對換位置，每個考場60人左右。進入“誠信考場”的學(xué)生代表普遍反映：“雖然沒有老師監(jiān)考，但是考場內(nèi)依然秩序井然，所有考生都誠信自律，考場內(nèi)氛圍也安靜。”

通過誠信考試檢驗誠信，強化誠信心理，鞏固誠信教育成果；今后，五十八中會加大學(xué)生誠信方面的教育，使越來越多的班級授予“誠信考場、誠信學(xué)生”光榮稱號。3.組織優(yōu)秀學(xué)生參觀博物館

為了增長同學(xué)們的課外知識，擴展同學(xué)們的視野，讓他們感受我們鄭州市悠久的歷史和璀璨的文化，6月22日上午，鄭州市第五十八中學(xué)組織部分優(yōu)秀學(xué)生到鄭州市博物館參觀學(xué)習(xí)。在講解員的帶領(lǐng)和解說下，師生們深刻地認識了地處九州之中、天下之樞的鄭州在華夏文明的起源和發(fā)展中扮演的角色：那些粗糙石器和古城遺址的發(fā)現(xiàn)，使華夏文明在這里起源的軌跡清晰而流暢；??歷史蜿蜒向前，面對講解員的解說和陳列柜中祖先智慧的展現(xiàn)，同學(xué)們或驚嘆、或唏噓、或敬仰、或沉思??其后，同學(xué)們又參觀了石刻藝術(shù)展廳及書畫藝術(shù)展廳，大家無不為祖國璀璨的藝術(shù)成就感到驕傲和自豪。面對無數(shù)藝術(shù)精品，同學(xué)們大開眼界，紛紛拍照留念。同學(xué)們說：“通過參觀博物館，讓我們更好地了解了祖國的悠久歷史和燦爛文化，我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國的現(xiàn)代文明做貢獻。”

這次活動的成功舉行不僅開闊了學(xué)生們的視野，而且使他們對我國，尤其是對我們市悠久的歷史和勞動人民的聰明智慧有了更深的了解，懂得了中國還有很多很多的文化等待我們?nèi)チ私猓ヌ剿鳎?chuàng)造。

（六）火熱七月，主動拓展，開闊視野

為了讓全體學(xué)生過一個有意義的暑假，根據(jù)課程標準和學(xué)科教學(xué)的要求，教師可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點和興趣愛好，設(shè)計內(nèi)容豐富、形式多樣的有助于學(xué)生增長知識、開闊視野、發(fā)展智力和個性，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識、創(chuàng)新意識和實踐能力，展現(xiàn)學(xué)生才能的課外拓展類作業(yè)。通過對課外拓展類作業(yè)設(shè)計的改革，讓學(xué)生對學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性和好奇心在做作業(yè)的過程中得到激發(fā)和保護，從而培養(yǎng)其對學(xué)科學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)新意識。使學(xué)生在課后保持對學(xué)科的濃厚興趣，讓學(xué)生的學(xué)科知識得到和諧的鞏固。

（七）體驗軍旅生涯，適應(yīng)未來新生活

為了培養(yǎng)新生的紀律觀念和集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的身體及心理素質(zhì)，提高新生的適應(yīng)能力，使新生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，為未來三年的校園生活打好基礎(chǔ)。提高師生的國防意識和守紀意識。我校在8月18到23日對七年級學(xué)生進行了為期一周的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)內(nèi)容：

1.愛國主義教育、集體主義教育。

2.紀律教育：學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、尊師愛校教育、住校生管理規(guī)范教育、五十八中學(xué)生行為規(guī)范教育、五十八中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育要求、就餐管理教育。3.宿舍內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練 4.廣播操學(xué)習(xí)5.軍事動作訓(xùn)練：

以上包括如下內(nèi)容：立正、稍息、報數(shù)、整理著裝、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、向右轉(zhuǎn)（半面向右轉(zhuǎn)）、向左轉(zhuǎn)（半面向左轉(zhuǎn)）、向后轉(zhuǎn)、蹲下、起立、齊步走、跑步、踏步。

通過軍訓(xùn)，學(xué)生學(xué)習(xí)到了部隊艱苦奮斗、不畏艱難的精神，為新學(xué)期的生活打下了堅實的精神基礎(chǔ)。

（六）激情九月，養(yǎng)成教育，提升文明素養(yǎng) 1.開展新生養(yǎng)成教育活動

我校歷來對新生入學(xué)的養(yǎng)成教育都很重視，在七年級新生入學(xué)之前，制定了《鄭州市五十八中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范規(guī)范細則》，對學(xué)生在校期間的行為準則都做了細致的規(guī)定，并制定詳細的培訓(xùn)計劃，通過連續(xù)一周的學(xué)習(xí)，學(xué)生的行為意識得到了增強，與老師之間的感情得到了加深，為他們盡快適應(yīng)初中生活奠定了良好的基礎(chǔ)。2.夢想助力新學(xué)期

9月1日晚，秋季新學(xué)期開學(xué)之際，全國中小學(xué)生都收到了教育部送來的“新學(xué)年禮物”——開學(xué)第一課。我校積極組織各年級學(xué)生按時收看。一百分鐘的收看過程中，同學(xué)們看得專注，想得也更多，他們不時地發(fā)出一聲聲的贊嘆，還有的同學(xué)邊看邊記錄，準備寫出自己的感想，表達自己作為一個平凡人的夢想。從始至終，許多班主任一直在教室里和學(xué)生一起觀看。

希望同學(xué)們感受夢想的力量，乘著夢想的翅膀，成就自己精彩的人生。

3.感念師恩，積極行動

9月9日晚上，各班召開了以“致敬愛的老師”、“感念師恩”為主題的班會，拉開了慶祝活動的序幕。同學(xué)們用申請的朗誦、歌唱，表達對老師的深情，他們邀請任課老師一起參加，師生互動，溫馨的情意在彼此的心中流淌。

9月10日，一聲聲“老師，您辛苦了”的問候回蕩在校園，在教師節(jié)感恩寄語簽名活動現(xiàn)場，一幅15米的長卷掛起來，同學(xué)們爭相寫下對老師的祝福，祝老師身體健康、祝老師生活幸福、工作順利是普遍的心聲，還有早生貴子、快樂減肥等細致的體貼，連條幅的反面都被寫滿了。

校園廣播站里，播放著歌唱老師的歌曲，傳送著同學(xué)們對老師的祝福。更讓人感動的是，德育處征集到了近萬條祝福短信，句句都是學(xué)生對老師的情意。

教師節(jié)系列活動的開展，弘揚了尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生對老師的感恩之情，構(gòu)建起亦師亦友的師生關(guān)系，有利于教育教學(xué)工作的高效進行。3.情系敬老院，幸福滿人間

中秋節(jié)是團圓的節(jié)日，在這一天我們要么全家一起外出旅游；要么和家人一起吃團圓飯；要么利用網(wǎng)絡(luò)、電話傳遞親情；可有這么一群人：他們呆在一個小院子里即沒有被子女接回家，也沒有和家人一起吃團圓飯，而是翹首企盼著親人的眷顧、關(guān)愛，他們就是那些身在敬老院的老人們。

為能夠為這些老人帶去關(guān)懷與溫暖，為弘揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，鄭州市第58中學(xué)師生代表一行二十余人于9月17日深入高新區(qū)溝趙敬老院，看望慰問老人，給老人們送去節(jié)日的祝福。敬老院的老人們普遍存在著如孤獨感、失落感、焦慮等心理上問題，因此這次慰問特意為敬老院的老人們帶去了由我校師生精心準備的“精神禮物”。

在敬老院，學(xué)生們一聲聲“爺爺好”、“奶奶好”令老人們臉上樂開了花。學(xué)生們演唱了美妙的歌曲，表演了幽默的小品，讓老人們不時地發(fā)出笑聲。他們充滿活力的舞蹈，給這個安謐的地方帶來了生命的激情。最后是王迎迎同學(xué)的戲曲表演，更是贏得了滿堂彩。告別時，還有幾個老人依依不舍地送到了門口。

這次慰問活動，一方面豐富了老人的物質(zhì)、精神生活，弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德；另一方面也讓教職工懷揣著愛走進老人的內(nèi)心，深層次的體驗了“尊老、愛老、敬老”的內(nèi)涵，同時也為自己的教學(xué)工作獲取了真實豐富的素材。

5.歷史塑造民族靈魂，國恥砥礪民族精神

又值“9.18”事變紀念日之際，為銘記歷史，緬懷革命先烈;為使“9.18”紀念活動能最大化發(fā)揮它“愛國主義教育”的價值，鄭州市58中為此做了精心籌備，開展了一系列的活動。（1）、主題班會

9月15日，我校各班級在老師和班委的組織下開展了紀念“9.18”為主題的班會，各個班級都以自己的方式讓學(xué)生講述自己聽到或看到的抗戰(zhàn)歷史故事，老師們向?qū)W生講述了82年前九月十八日發(fā)生的令中國人永遠銘記的故事，還向?qū)W生講述了釣魚島事件，呼吁學(xué)生好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，把祖國建設(shè)的富裕、強大。

此次主題班會，使全體學(xué)生進一步了解了“九一八事變”和日本侵略者在中國犯下的滔天暴行，再一次經(jīng)歷了一次愛國主義的洗禮，激發(fā)了學(xué)生的責任感和愛國熱情。（2）、國旗下的講話

9月16日，學(xué)校特意把每周一都要進行的升旗集會安排為“9.18”愛國主義教育系列活動的開始。在國旗升起的這一刻進行愛國主義教育別有一番深意：82年前我們飽受屈辱，沒有權(quán)利也沒有能力捍衛(wèi)自己的家園，而此刻我們卻可以在自己的土地上自由而自信的升起我們民族的自己的旗幟。

升完國旗后，學(xué)生代表在紅旗下進行了飽含深情，意味深長的演講，這次演講不是簡單的“朗讀”、“朗誦”而是花了這位同學(xué)好幾天的時間通過查資料，重溫歷史之后之后寫出來的發(fā)自內(nèi)心的真實情感。精彩的詞章、引人共鳴的激昂使得這次演講使得同學(xué)們報以熱烈的掌聲。

我們的愛國主義教育不應(yīng)只是走走形式，而就應(yīng)該像這次演講一樣：方向主題端正明確、形式簡單適當、內(nèi)容充實豐富。（3）、防空警報、集會

9月18日，學(xué)校教學(xué)樓的電子屏上打出了“銘記歷史、勿忘國恥、振興中華”的標語，操場上也扯起了“立志愛國從愛校愛班開始”的條幅。上午9:30學(xué)校上空響起了尖銳的防空警報，全體學(xué)生迅速的到紅旗下集合，并聽取了老師關(guān)于9.18的具體歷史事件的意義的講述，聆聽了振奮人心的《少年中國說》。最后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們面向國旗宣誓：勿忘國恥、振興中華，立志愛國從愛校愛班開始。”“散會后，很多學(xué)生圍在教學(xué)樓前，觀看紀念9.18的展板。

“9.18”不只是某地區(qū)的“9.18”，而是我們?nèi)褡宓摹?.18”，你我都有責任承載與反思這段屈辱；我們一遍一遍的揭起民族的傷疤為并不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲嘆氣，而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。

學(xué)校開展的各種活動，都體現(xiàn)著社會主義核心價值觀，旨在通過這些活動，對青少年進行社會主義核心價值觀的教育。

總之，當前青少年思想教育工作中還存在一些亟待探索和解決的問題，如在市場經(jīng)濟負面影響和社會上拜金主義頗為盛行的情況下，如何教育青少年樹立正確的價值觀；在物質(zhì)生活較為豐富、家庭條件較為優(yōu)越的情況下，如何培養(yǎng)青少年的艱苦奮斗精神；如何幫助獨生子女增強社會意識、社會責任感，學(xué)會關(guān)愛別人、關(guān)心社會；在網(wǎng)絡(luò)化時代，如何幫助青少年正確利用互聯(lián)網(wǎng)，擺脫網(wǎng)絡(luò)的負面影響等等。這些問題，需要我們不斷去探索、去解決。時時緊緊圍繞用社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年這一主題，以改革創(chuàng)新的精神扎實工作，為青少年一代的健康成長做出新的更大貢獻。

附活動照片

模擬人生活動

植樹節(jié)展板

社區(qū)服務(wù)活動

清明節(jié)活動展板

軟陶義賣活動

入團宣誓儀式

我的中國夢主題演講活動

校園藝術(shù)節(jié)

法制教育報告會

觀看太空第一課

參觀博物館

新生軍訓(xùn)

觀看開學(xué)第一課

教師節(jié)黑板報

北京夏令營

敬老院慰問活動

銘記九一八活動

中秋節(jié)活動照片

第五篇：開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育總結(jié)（模版）

仙龍小學(xué)2010年開展

社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育總結(jié)

在開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的研討活動中，為了理清教育發(fā)展思路，我校用社會主義核心價值體系指導(dǎo)學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展，所思所想，都是提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)我校有如下優(yōu)勢：

1、教學(xué)常規(guī)工作扎實。

在常規(guī)的落實上，我校重點抓教師的備批輔考析研。要求教師把落實好常規(guī)看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我校不僅抓常規(guī)的完成情況，而且重在要看實質(zhì)：（1）看資料的查閱，查備課中知識內(nèi)容的覆蓋面；（2）備課中對考試精神的貫穿情況；（3）作業(yè)布置是否與備課內(nèi)容相配套，有沒有分層；（4）測試數(shù)量是否適度，是否有自己的更為針對性的測試卷；（5）批改試卷的質(zhì)量怎樣，主要是改了多少；（6）布置給學(xué)生的課外作業(yè)是否適度，是否增加了學(xué)生的課業(yè)負擔，學(xué)生在校時間里能否基本做完，檢查是不是扎扎實實地落實了。

2、新課程推進工作的積極。

我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師互相配合，共同努力，堅持“以校為本，研訓(xùn)一體” 的原則，落實課標，創(chuàng)辦特色，取得了一定的成效。學(xué)校始終把提高新課程教學(xué)質(zhì)量的實效性放在首位，每學(xué)年踏踏實實開展不同層次、不同形式的教學(xué)研究活動，立足校本，扎實教研，有序訓(xùn)練，研訓(xùn)結(jié)合，著力提高新課程實施實效：以課例為載體，聚焦課堂，增強實效；開展多層次培訓(xùn)指導(dǎo)。

3、校本培訓(xùn)工作的強化。

長期以來，學(xué)校首先從轉(zhuǎn)變觀念入手，加強對教師進行多層次、多形式的各種培訓(xùn)，促進隊伍的建設(shè)、素質(zhì)的提高和發(fā)展：（1）加強骨干教師隊伍建設(shè)，保證新課程的有效開展；（2）了解新課程理念，掌握新課程標準，與新課程同成長。

4、教師隊伍建設(shè)的優(yōu)化。

加強骨干教師隊伍建設(shè)，保證新課程的有效開展，這是實施新課程的基礎(chǔ)。我校要求學(xué)校骨干教師 “六留心”:（1）留心當前新課程推進的熱點和前沿動態(tài)；（2）留心教育專家的教學(xué)專著；（3）留心優(yōu)秀教師的教學(xué)設(shè)計和課堂實錄；（4）留心省、市等教研室組織的新課程教學(xué)觀摩與評比活動；（5）留心網(wǎng)上的典型案例、課件、及論文；（6）留心組內(nèi)每一位教師在新課程實施中取得的進步。

二、存在的不足。

從學(xué)習(xí)情況來看，我校教育的發(fā)展雖取得了很大成績，但也存在一些阻礙現(xiàn)代教育推進的思想行為，主要包括以下幾個方面：

1、部分教師教學(xué)思想守舊。

部分老教師受固有傳統(tǒng)教學(xué)思想影響嚴重，習(xí)慣于運用傳統(tǒng)教學(xué)模式，存在思想守舊、觀念落后、改革創(chuàng)新意識不強、有畏難情緒的現(xiàn)象，缺乏實施新課程的主動性和積極性，認為實施新課程是年輕人的事，與己無關(guān)。教學(xué)中很自然地還走傳統(tǒng)教學(xué)的老路，影響了新課程的實施。

2、部分教師對新教材尚未吃透。

在新課程的背景下，有些教師沒有認真研究教材，沒有結(jié)合新課程的精神去整合教材，對教材沒有取舍，對教材沒有開發(fā)，對教材沒有拓展，拿了教參隨手一翻，走馬觀花地，匆匆忙忙地靠以前的一些經(jīng)驗走進了課堂，“空槍上陣”。

3、部分教師對學(xué)生不太放心。

在課堂上，部分教師對學(xué)生不太放心，于是一堂課講講講，講了四十五分鐘，沒有留白。動機是善良的，但是行為不符合新課改的精神。在課程實施上，沒有變“要學(xué)生學(xué)”為“學(xué)生要學(xué)”，更沒有激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手、學(xué)會合作。

三、努力方向

黨的十六屆六中全會通過的《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題決定》中第一次提出了建設(shè)社會主義核心價值體系的概念，黨的十七大報告中再次明確指出推動社會主義文化大繁榮大發(fā)展的主要任務(wù)之一是要“建設(shè)社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力與凝聚力。”社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育在我校開展之后，為提高教學(xué)質(zhì)量，均衡發(fā)展，加快實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，仍需努力做到以下幾點：

（一）、加強課程建設(shè)。

加強新課程的研究和培訓(xùn)，指導(dǎo)廣大教師進一步認識新課程的性質(zhì)和特點，深入理解新課程標準，準確把握新課程教學(xué)要求，不斷提升學(xué)校實施課程的能力。

（二）、落實課堂教學(xué)。

始終堅守課堂教學(xué)主陣地不動搖，注重課堂教學(xué)有效性、高效性、和諧性的研究。在這個主陣地上，建議從兩個方向努力：

1、在精細常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，提高自主學(xué)習(xí)的效能。激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，可以從以下四個方面著手：（1）設(shè)計自主課堂，讓學(xué)生走上講臺；（2）設(shè)計認知沖突，激發(fā)求知欲望；（3）創(chuàng)設(shè)成功機會，給予成功滿足；（4）適當開展各種競賽，保持群體學(xué)習(xí)熱情。

2、立足課堂教學(xué)的主陣地，強化學(xué)生的參與度，提高教學(xué)實效。建議學(xué)習(xí)杜郎口的課堂教學(xué)改革，把課堂的話語權(quán)還給學(xué)生。（1）“讓說”。在時間上保證讓學(xué)生說。（2）讓學(xué)生“會說”。在預(yù)習(xí)課上，教師從教學(xué)目標、重點、難點上引導(dǎo)學(xué)生閱讀文本，查找資料，整合信息，做預(yù)習(xí)筆記。（3）讓學(xué)生“敢說”。“小組合作學(xué)習(xí)”模式和“展示”環(huán)節(jié)為學(xué)生的交流合作提供了廣闊的平臺。（4）用課堂評價保證學(xué)生“說”。給學(xué)生展示的舞臺，這個舞臺滿足了孩子的心理需求。

（三）、開展形式多樣的課外活動，充分展示每一個學(xué)生的個性，讓每個學(xué)生形成自信、自主和自強等品質(zhì)。我校計劃從下半學(xué)期開始一直到下一個學(xué)期，深入開展“學(xué)科周”活動。以教研組為單位開展，時間周期為一周（或二周），由教研組組長組織負責，具體內(nèi)容有：（1）本學(xué)科教師本周的課公示，并向全校教師開放,教研組長帶動全校教師走進課堂聽課；在多媒體教室進行，課后要及時評課，并做好記錄。（2）課件匯總：由教研組組長負責，將本學(xué)科本學(xué)期的課件按年級匯總。（3）利用少先隊活動課，面向?qū)W生開展知識講座（講座后打印講稿或課件交教務(wù)處）。（4）學(xué)生學(xué)科知識競賽：在某年級或某學(xué)段選拔優(yōu)秀學(xué)生進行學(xué)科知識競賽。