第一篇：上學年班級創建活動自評報告總結（模版）

上學年班級創建活動自評報告總結

--2010

年9月—2011年6月

時光飛逝，斗轉星移。暮然回首，尋著留下的腳印，我們獲得了許多。我們曾經彷徨過，我們曾經辛苦過，但是我們始終沒有放棄過。站在新起點，回首往昔，我們機械10-1班渡過了一個不平凡的學年，在我們班委會以及同學們的共同努力下，我們開展一個又一個的精彩的活動，也取得了相當不錯的成績。其中當然少不了我們10-1班每個人的努力。下面將我們班本學年班級創建活動總結如下：

一、基本工作的開展

（1）作為學校的基層小組織，我們認真貫徹學校以及學院的指導精神，及時、準確地向本班同學傳達學?；蛘邔W院的有關通知，認真執行自己的任務，積極配合學校以及學院的相關工作，為學校各方面活動的開展和學校的校風、學風建設獻上自己的微薄之力。

（2）不斷加強班級建設，開展主題團日活動，豐富同學們文化生活。本學年，在學院領導老師老師以及團委學生會的指導幫助下，我們班圍繞著“精準、高效、篤實、創新”的機控精神每月舉行主題團日活動?；顒忧鞍辔瘯鞒蓡T進行廣泛的討論，結合我們班的自身特點，以豐富多樣的形式來調動同學們的參與積極性，并有針對性的進行統一的領導和組織，以使同學真正理解活動的內涵；活動結束后，我們班委會就會進行認真的總結，為今后的工作積累經驗。

二、班級特色活動（1）兄弟姐妹，一家親 大學，一個陌生而又自由的新環境，我們相聚在一起，同樣陌生但又充滿著好奇。我們全班同學坐在草坪上，圍成一個圈，錯落有致的挨著，大家都積極發言，自我介紹，暢談自己對大學的各種看法，以后的努力方向。。。就這樣，同學們互相有了一定的了解和認識，心慢慢的聚在了一起，是我們這個班級體開始有了凝聚力。（2）班級茶話會

我們邀請了在屏風校區教學的班導師馬文銘老師參加我們的茶話會。同學們一起購買茶點、精心地布置會場，團結一心?；顒又?，氣氛融洽，同學們積極提問，班導耐心解答，豐富的專業知識為我們打開了一扇扇知識海洋的大門。（3）吉慶農莊之旅

我們班全體同學在吉慶農莊一起用買來的米、菜做飯。大家團結一致，積極動手，熱情高漲，共同做出了一道道可口菜肴。飯桌上，大家互相嬉戲，開心暢聊。通過活動，我們相處得更融洽，大大提高了班級的凝聚力。（4）做義工，用行動回報

為了宣傳國家資助政策，積極響應學院“感恩，報恩，施恩”活動的號召，我們決定用行動來回報社會，回報祖國。全班同學眾志成城，手提著桶，拿著掃把，來到教學樓六棟認真打掃衛生，包教學樓打掃得煥然一新，使同學們都得到了一個更好地學習環境。通過活動，我們深刻地認識到祖國的偉大，應該懷著感恩的心，刻苦努力學好專業本領，立志做一個對國家、社會有用之才，以回報國家。（5）班級趣味活動

將近期末，為了讓同學們勞逸結合，更高效率地去復習。我們舉行了這次班級去趣味小活動。大家熱情高漲，“動作猜詞”、“成語接龍”、“兔子舞”等小游戲在大家的歡呼吶喊中順利舉行，我們都放開心懷，享受快樂。

三、存在的不足和主要問題

我們都是來自不同的地域,有著不同的民俗風情,不同的民俗也培育出了不同的性格,或許是還不夠相互了解吧在一些活動難免有些分歧.也或許是我們班干作得還不夠到位吧,沒能更好的去了解沒一個同學,使得還有極少部分同學孤立于集體.四、展望未來，運籌帷幄

（1）抓好基本工作，壘筑堅實地基。（2）培養團隊精神，加強班級內部建設。

（3）做好班級特色活動，同時也要懂得學習，學會創新。（4）加強對外聯系，和其他的班級多多交流班級建設經驗，吸取別的長處，更有效地打造王牌班級。

總的來說，我們10-1班在這學年的工作完成得比較理想，一個學年的工作積累了很多經驗也吸取了很多教訓，班級內部的凝聚力得到了很大提高。展望未來，我們定會繼續努力，不斷奮斗，拼搏、前進，爭取把我們班建設得越來越好，更上一層樓。

第二篇：上學年班級創建活動自評報告總結

上學年班級創建活動自評報告總結--2010年9月—2011年6月 時光飛逝，斗轉星移。暮然回首，尋著留下的腳印，我們獲得了許多。我們曾經彷徨過，我們曾經辛苦過，但是我們始終沒有放棄過。站在新起點，回首往昔，我們機械10-1班渡過了一個不平凡的學年，在我們班委會以及同學們的共同努力下，我們開展一個又一個的精彩的活動，也取得了相當不錯的成績。其中當然少不了我們10-1班每個人的努力。下面將我們班本學年班級創建活動總結如下：

一、基本工作的開展

（1）作為學校的基層小組織，我們認真貫徹學校以及學院的指導精神，及時、準確地向本班同學傳達學?；蛘邔W院的有關通知，認真執行自己的任務，積極配合學校以及學院的相關工作，為學校各方面活動的開展和學校的校風、學風建設獻上自己的微薄之力。

（2）不斷加強班級建設，開展主題團日活動，豐富同學們文化生活。本學年，在學院領導老師老師以及團委學生會的指導幫助下，我們班圍繞著“精準、高效、篤實、創新”的機控精神每月舉行主題團日活動。活動前班委會各成員進行廣泛的討論，結合我們班的自身特點，以豐富多樣的形式來調動同學們的參與積極性，并有針對性的進行統一的領導和組織，以使同學真正理解活動的內涵；活動結束后，我們班委會就會進行認真的總結，為今后的工作積累經驗。

二、班級特色活動

（1）兄弟姐妹，一家親

大學，一個陌生而又自由的新環境，我們相聚在一起，同樣陌生但又充滿著好奇。我們全班同學坐在草坪上，圍成一個圈，錯落有致的挨著，大家都積極發言，自我介紹，暢談自己對大學的各種看法，以后的努力方向。。。就這樣，同學們互相有了一定的了解和認識，心慢慢的聚在了一起，是我們這個班級體開始有了凝聚力。

（2）班級茶話會

我們邀請了在屏風校區教學的班導師馬文銘老師參加

我們的茶話會。同學們一起購買茶點、精心地布置會場，團結一心?；顒又?，氣氛融洽，同學們積極提問，班導耐心解答，豐富的專業知識為我們打開了一扇扇知識海洋的大門。

（3）吉慶農莊之旅

我們班全體同學在吉慶農莊一起用買來的米、菜做飯。大家團結一致，積極動手，熱情高漲，共同做出了一道道可口菜肴。飯桌上，大家互相嬉戲，開心暢聊。通過活動，我們相處得更融洽，大大提高了班級的凝聚力。

（4）做義工，用行動回報

為了宣傳國家資助政策，積極響應學院“感恩，報恩，施恩”活動的號召，我們決定用行動來回報社會，回報祖國。全班同學眾志成城，手提著桶，拿著掃把，來到教學樓六棟認真打掃衛生，包教學樓打掃得煥然一新，使同學

們都得到了一個更好地學習環境。通過活動，我們深刻地認識到祖國的偉大，應該懷著感恩的心，刻苦努力學好專業本領，立志做一個對國家、社會有用之才，以回報國家。

（5）班級趣味活動

將近期末，為了讓同學們勞逸結合，更高效率地去復

習。我們舉行了這次班級去趣味小活動。大家熱情高漲，“動作猜詞”、“成語接龍”、“兔子舞”等小游戲在大家的歡呼吶喊中順利舉行，我們都放開心懷，享受快樂。

三、存在的不足和主要問題

我們都是來自不同的地域,有著不同的民俗風情,不同的民俗也培育出了不同的性格,或許是還不夠相互了解吧在一些活動難免有些分歧.也或許是我們班干作得還不夠到位吧,沒能更好的去了解沒一個同學,使得還有極少部分同學孤立于集體.四、展望未來，運籌帷幄

（1）抓好基本工作，壘筑堅實地基。

（2）培養團隊精神，加強班級內部建設。

（3）做好班級特色活動，同時也要懂得學習，學會創新。

（4）加強對外聯系，和其他的班級多多交流班級建設經驗，吸取別的長處，更有效地打造王牌班級。

總的來說，我們10-1班在這學年的工作完成得比較理想，一個學年的工作積累了很多經驗也吸取了很多教訓，班級內部的凝聚力得

到了很大提高。展望未來，我們定會繼續努力，不斷奮斗，拼搏、前進，爭取把我們班建設得越來越好，更上一層樓。

第三篇：班級自評報告

化工10-4班集體達標創優自評報告

我的學號：2010021212 我的密碼：zhouya123

從大一開學到現在，在這一年的學習、生活中，我化工10-4班在校院兩級領導的大力關懷、輔導員的精心指引導以及同學們的共同努力下，穩健成長?，F根據《中國石油大學(北京)班集體達標創優考核體系》自評如下。

一、干部隊伍及制度建設（10分）

自評分數：10分

1．班級干部隊伍建設（2分）

班委會、團支部組織領導齊全，通過公開競選，選拔出了班長、支書等九名班委，責任分工明確，依據班級學生干部考核辦法，將制度管理與自我管理相結合，努力建設勇于創新，認真負責，嚴格要求自己的干部隊伍，全力為同學服務。自評分數：2分

2．班級工作檔案（4分）

有健全的班級工作管理檔案。包括每學期的工作計劃和總結、班集體管理制度、班風、班訓、重大活動、獎懲、學生黨、團建設。另外，本班的班級檔案還囊括了班級全年的活動總結，使我們班級的風采在檔案中體現的淋漓盡致。自評分數：4分

3．會議制度（4分）

平均每2周召開一次班委會，每月召開一次班會，學生的參與率均在90%以上，且有完整、全面的會議記錄。

自評分數：4分

小結：嚴格按照《班集體達標創優考核體系》標準，建立、健全、完善了干部隊伍建設、制度建設，并且組織有度、支持有力。

二、黨團組織建設（14分）

自評分數：14分

1．黨組織建設（3分）

班級成員積極要求進步、嚴格要求自己，積極向黨的方向靠攏努力向黨組織靠攏，努力要求自己，使之達到黨對其的要求。全班現有非黨員25人，共25人全部遞交入黨申請書，占成員總數的100%。自評分數：3分

2．推優工作（2分）

推優工作按照團總支要求，合理、有序展開，學年初未被推優團員27人，本學年推優11人，推優比例為40.7%。自評分數：2分

3．班團建設（3分）

在同學間開展對班委會、團支部作用發揮滿意度調查，滿意度達90%以上?？梢娡瑢W對于我班委的工作還是很滿意，班委同學也充分發了自身作用，由于我們的不懈努力，得到了大家的認可。自評分數：3分

4．主題教育（4分）

組織了“青春與祖國同行”，“秀出真我，飛揚個性”，“創先爭優，愛國奉獻，爭做石大成才表率”，“誠信考試，輕松迎四級”“廉潔修身，誠信于行”等主題教育。自評分數：4分

5．學生日常狀況調查（2分）

按時、主動完成每學期開學初學生返鄉思想狀況調查，了解學生思想政治狀況。自評分數：2分

小結：黨團組織建設合理、全面，提升了大部分同學的精神層次以及覺悟，使之健康、無憂的開始大學生活。

三、班級日常管理工作（35分）

自評分數：34.3分

1．宿舍環境（10分）

有班級宿舍安全與衛生檢查制度，并執行良好。在大一衛生檢查評比中，我們班級的寢室分數均在80分以上。沒有出現任何不規范的事件。自評分數：10分

2．早操管理（2分）

由于班級同學卻操次數14人次，扣分0.05*14=0.7分 自評分數：1.3分

3．信息報送（3分）

信息報送及時到位，班集體團結一致，有問必答。班委會、團支部做好同學與導員間的紐帶工作，及時上傳下達，適時、按時完成院里導員交給的各項任務。自評分數：3分

4．日常工作完成情況（5分）

按時完成學校布置的重要日常工作，全校性的活動中學生組織到位。對學校布置的重要日常工作能夠按時完成，全校性的活動能夠組織學生到位?；顒又型瑢W出勤率較高，基本無不到現象。同學能夠積極配合班委會的工作，大家齊心協力，共創本班美好佳績。自評分數：5分

5．日常工作完成質量（5分）

對于校院班的各項工作均能保質保量完成。在學校獎學金評定和評優、國家助學貸款工作以及其他涉及學生利益的各項工作中，基本做到了公開、公正、公平，絕無違規現象。對于校院班的各項工作均能保質保量完成。自評分數：5分）

6．遵守校紀校規（5分）

班級成員基本無違紀現象通報批評、警告、嚴重警告、記過、留校察看及以上處分者。自評分數：5分

7．校園秩序（5分）

學生積極遵守校園文化秩序，以大學生行為規范為準則，以學生手冊為指南，在學校指定的位置張貼物品并按期清理懸掛物品，班級成員沒有不在學校指定位置張貼物品、在規定日期結束后不自行清理懸掛物品、不按規定使用教室活動場地等公共資源的現象。遵守校園秩序，以大學生行為規范為準則，以學生手冊為指南，無不遵守現象發生。自評分數：5分

小結：班級日常管理工作進行合理、有序，各個方面均按照指標完成，且同學班委間配合良好。個別同學忽視紀律，損害了班級的榮譽，以后必定加強這些方面的工作。

四、學風建設（30分）

自評分數：30分

1．考勤工作（3分）

每周協助任課教師清點上課人數，學習委員負責記錄，且擁有完善、完整的點名考勤記錄。自評分數：3分

2．上課紀律（10分）

上課紀律良好，基本無曠課、遲到、早退及其他不遵守課堂紀律如睡覺、吃東西、用手機、看與課堂內容無關的書籍、玩游戲機、勾肩搭背、交頭接耳的現象。自評分數：10分

3．基礎課成績（5分）

班級成員基礎課優良率，及格率均在全校同年級平均水平率之上。今后會進一步加強對這類課程的重視程度。

自評分數：5分

4．四級通過率（5分）

截止到2011年10月，通過四級人數為27人，四級通過率為100%自評分數：5分

5、學業警告（7分）

班級沒有學生有學業警告 自評分數：7分

小結：班級成員勤奮上進，努力向學，遵守紀律，嚴格要求自己，五、校園文化建設（11分）

自評分數：11分

1．文體活動（2分）

組織“迎新晚會”“新生運動會”“趣味運動會”“元旦晚會”“班級之間”“春季運動會”全體同學熱情參與，達到了預期的效果。自評分數：2分

2．科技創新（4分）

作為大一學生，我們班嚴格要求，自覺組隊，全班同學開展了5個物理科技創新項目，并在張鵬老師的指導下完成了開題報告。自評分數：4分

3．社會實踐（3分）

積極組織、參加社會實踐組團申報，我班有校級重點團隊二個，其他同學也自發的組織了多支社會實踐團，據統計，我班全部學生均參加暑期社會實踐項目，豐富了暑期社會生活。自評分數：3分

小結：我班積極組織各種文體活動，取得了很大成效。不過我們還會嚴格按照考核體系標準要求自己。

4.志愿服務（2分）

我們同學積極參加志愿服務，在為社會服務的同時領悟人生的含義，積累了我們自己的人生感悟。參加的志愿活動有：海淀文化節，愛心包裹活動，學院雙選會志愿者，參與小動物救助中心的志愿活動，昌平蘋果節志愿者，教職工登山志愿者等志愿者活動。自評分數：2分

小結：我們同學積極參加各類志愿活動。

六、特色項目（10分）

自評分數：7.4分 1.學科競賽（+0.4分）

周業揚 校內物理競賽 一等獎 周帥帥 校內物理競賽 二等獎 閆振宇 校內物理競賽 三等獎 張耀遠 校內物理競賽 三等獎 閆增浩 校內物理競賽 三等獎 杜琳 校內物理競賽 三等獎 張建華 校內物理競賽 三等獎 張建華 校內數學競賽 二等獎

2.文體活動（+2分）

張耀遠 新生運動會 4*100米接力賽、4*400米接力賽 第三名 張耀遠 校運動會 10 000米 第三名

2010年10月，化院新生迎新晚會，我們班上的張耀遠和董森參加表演節目《甩蔥舞》

2011年1月，化院元旦晚會，班級同學，張強，桑遠，杜琳，劉海玲，劉學，徐志鵬，周帥帥合演節目《秦王選妃》

3．特色實踐基地（+2分）

詳細見班級檔案。

4．參加五月鮮花合唱團，在央視獻唱中國石油大學校歌（+3分）

合唱團成員：張龍剛，張強，周帥帥

綜上得自評總分為：106.7 分。

化工10-4班嚴格按照《中國石油大學(北京)班集體達標創優考核體系》要求，在上一學年中取得了一些成績，但依然還存在一些不足需要進一步改正，相信在班委和班級同學的共同努力下，化工10-4在明年的班級工作中可以越做越好。

第四篇：班級自評報告

09經濟1班班級自評報告

兩年前60個來自五湖四海的同學懷著對夢想的憧憬，懷著對未來的向往，一起組建了09經濟（1）班。在這里我們一起奮斗，一起揮灑汗水。接下來，我將從以下三個方面展開我們班的自評報告。

一、組織建設

在組織建設中，首先我將介紹我們班的制度建設。我們班團支部和班委會在上任后就明確職責，相互協作，提高工作效率。通過班干部例會和班主任老師協商溝通后形成了我們班的班干部職責明細。為使我班各項活動順利開展, 提高并融入加強集體凝聚力,使同學們能夠順利的完成大學生活,將自己培養成為優秀的大學生,通過民主決議后對已經形成的班級制度進行了修訂和完善。在班級制度制定后我們嚴格按照班級規章制度開展班級各項事務，營造了良好的班風好和學風。

其次是工作計劃。學期開始時，我們就要求團支部、班委會每一個干部制定本學期的工作計劃，同時，團支部、班委會根據學院相關安排、以及同學們建議制定本學期工作計劃，在本學期工作中都按照計劃執行工作，同時根據實際情況做適當的變動。

在工作研究中我們班團支部班委會會定期召開例會，研究、總結工作，同時對近期學院學校的相關事項做布置安排，同時對班級出現的問題及時糾正和改正。在學期結束后進行學期總結，總結班級的成績和不足。

在信息管理方面，每次開會我們都會要求班干部做好記錄，為了

方便聯系，我們建立了班級通訊錄，同時成立qq群、飛信群，加強平時的溝通。

在班級檔案方面，我們成立了相關的檔案管理員，分別管理班級相關資料。

在班級成果方面本學期我們班在落實專業學習的同時繼續以經濟評論的形式幫助學習鞏固所學知識，在本學期的期末考試中張林鵲、宋益、曹麗霞、彭珺等8個同學平均分在85分以上，侯娟、周慧嬌等31位同學平均分在80分以上。這些顯示了我們班同學良好的專業基礎和良好的學習氛圍。我們班四級過級率接近70%，同時，在六級考試中，曹麗霞、王艷琳、蔣維艷、周琴、郝少清、鐘滔、夏述、等16位同學通過六級考試。計算機等級考試中全班合格人數為51人。

王艷琳同學獲得全國大學生英語演講比賽二等獎，湖南省大學生英語演講比賽二等獎，在湖南省第三屆大學生藝術展演中，李隆、游銳2名同學的參賽作品《用生命舞出輝煌》榮獲一等獎。等等，在這里我就不一一闡述。

第二個方面是思想教育方面。

我班主要通過以下幾種方式來加強加大思想建設：

一、政治學習

我班為提高同學們對黨的認識，積極組織了相關的班會，來學習接觸黨的相關知識。學習過后，同學們都感觸頗深，增長了更多政治方面的知識。

二、要求入黨

到目前為止，我們09級經濟（1）班已有黨員2名，預備黨員4名，入黨積極分子21名，他們定期寫思想匯報，積極將自己的所有思想跟黨組織和廣大人民群眾分享。剩余同學也都提交了入黨申請書，并積極學習黨的精神。

三、團員活動1、2、3、四、紀律教育

1、安全假期主題班會

2、綜合測評主題班會

3、學風建設月主題班會等

五、行為修養

我班在此方面主要開展的活動有以下：

1、新學期新氣象主題班會

2、經天緯地而立人

3、四六級考試動員大會等

最后一個方面素質培養，素質的培養最重要的是形成良好的班風學風，我們班一直以來都把學風建設放在第一位，同時為了響應學院號召，積極準備學院的學風建設月活動并取得了第4名的成績。通過班級良好學風的營造，班上許多同學都取得了很好的成績，這些在附 團支部討論會 團員學習交流 紅楓林場踏秋之行等

錄里面都有。為了加強同學們交流，我們會定期按學院要求開展主題班會，比如安全假期，四六級考試紀律，和期末考試動員等，我們團支部也會定期舉行一些課外活動豐富課余生活，如紅楓林場踏秋之旅等。社會實踐方面，我們班積極鼓勵同學們參加各種社會實踐，如兼職，擺攤，同時重視社會實踐報告的撰寫。如夏述同學對益陽新農村建設的現狀分析等。在身心鍛煉方面，我們主要以提高全班同學的身體和心理素質為依托，開展了籃球風和心理座談會系列活動來促進同學們的身心鍛煉。

以上就是我們班的自評報告！

09經濟1班團支部

2012年3月17日

第五篇：班級自評總結

班級自評總結（班級學年先進事跡、獲獎情況、組織活動情況、班級問題及解決方法，附1000—2000字說明）

班級自評總結一年來，我們采用了“個人小目標”與“班級大目標”相結合，實行民主管理的模式，建立“學習型、創新型、反思型”班級體，培養同學們的愛心、責任心，樹立班級主人翁觀念，增強了上進心與競爭意識、協作意識和責任意識。一年里，我們班級有三個寢室獲得“院級文明寢室”稱號，班級同學參加校級競賽20次，院級競賽30次和班級組織各種團學活動15次。良好的人際關系和濃厚的班級文化氛圍，使我們形成了文明健康的班風和良好的學風。

一、優良素質的班委

我們一貫認識到班委在班級建設與班級管理中的重要作用。為了實現民主管理，提高管理效能，我們通過民主選舉、全面考察的方式，把認真負責的同學推舉出來擔任班委職務，并經常舉行班委之間的交流會，談談大家工作的想法和意見，加強了班委成員之間的團結與協作。班干部的良好表現給同學們以積極的影響，增強了同學們的集體觀念，促進班級良好班風學風的形成。

二、良好的班級文化

環境可以改變人的習性。良好的班級文化氛圍陶冶了我們的情操，升華了我們的人性。兩年來我們十分重視班級的文化建設：《新青年制造》的班歌是我們生活的指向標，“*********************”的班級口號是我們學習的號角；“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感、知識面前求知感”的班訓我們永不忘記；“團結協作、共同進步、提高素質、班級和諧、爭創優秀文明班級體”班級奮斗目標我們牢記心中；

三、豐富的文體活動為了緩解學習壓力，豐富學習生活，我們除了積極參加學校組織的各種活動外，還利用班會和心理班會開展一系列有益同學們身心的活動。本次心理班會還進入了行知學院決賽，甚是精彩。開學初，由班級六名同學組成的辯論隊拿到了行知學院商學分院新生辯論賽第三名的成績，雖然成績并不是很優異，但是他們很努力，靠自己的實力奮戰到最后一刻！當然，體育運動怎么能少了我們九班小將的身影呢，我們班的夏若慧和陳優同學，參加了校運動會的跳高和跳遠比賽，分別拿到了第三和第五的好成績。真是功夫不負苦心人，辛苦訓練終得到回報，她們是我們的楷模，是我們學習的榜樣。

四、與集體一起成長

認真負責的班委，濃厚的文化氛圍，豐富多彩的文體活動，使我們班級“學風濃、班風正”充滿生機與活力，讓我們的身心愉悅。我們堅信，在領導和老師關心下，在班主任老師的帶領下，通過努力，我們的班級會更加的和諧，我們的班級會更加的優秀。這樣我們更好的把握人生的第一次選擇，給這重要的人生階段交一份滿意的答卷，來報答所有關心我們的人。我們時刻在努力！