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班級學風建設自評報告

時間:2019-05-13 16:43:56下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《班級學風建設自評報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班級學風建設自評報告》。

第一篇:班級學風建設自評報告

班級學風建設自評報告

電101,雖然只是剛成立不久的班級,但是它是一個團結奮進,永不放棄的班級。

一、我們的學習成績

1.我們的學習成績

班內高數及格率100%,90分以上16人,平均分達到89.2!班內英語及格率53.33%,80分以上5人,平均分為61.3

班內平均學分績及格率100%,80分以上8人,平均分為76.0分還有其它未集中考試的科目,我們的成績也還不錯

2.班級關于學習的舉措

①、英語晨讀,朗讀

我們班從大一上學期就組織了英語晨讀班,組織同學進行英語晨讀的學習,成績顯著,②、復習小組

針對期末考試,復習時間的冗長,同學一時找不到復習好辦法的情況,大一下,我們班以學習委員為中心成立了三個期末復習小組,由班委或者成績優秀、有責任心的同學擔任組長,取得了不錯的成績。班里準備把這一措施一直執行下去。

③、“一幫一”互助活動

為了使同學們共同進步,我們班從大一上學期就舉行了“一幫一”活動,我們讓學習成績優秀的同學去幫助那些學習上暫時落后的同學,幫助他們解決學習上遇到的問題,經過一個學期的努力,他

們在學習上野有了顯著的進步。

④本學期我們提高學習的重點放在英語。

針對我班部分同學英語基礎薄弱、底子差的現狀,在班委的倡導下,展開學習互助、學習資料共享行動,交流學習經驗和心得。

在上學期班內統一購買了英語四級詞匯書,本學期將根據

此書每周進行單詞測驗,并督促同學們做好課內的預習及復習。

二.電101班的展望與光明前景

我們來到大學學習,組成一個班級,最重要的是班級學習的氛圍,我們電101班的同學學習都有一個明確的目標,有端正的學習態度,勤奮耕耘,大家互幫互助,在班級內形成了濃郁的學習氣氛。大一剛入學,大家對學習方法還處在摸索階段,相信電101班在輔導員曲杰老師的指導與班委的努力下,在學習成績方面會做的越來越好,電一班的同學也會一如既往地努力、刻苦、認真、相信會取得更好的成績!

三.班級的思想建設

——一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。

我們電101班的同學不僅在學習上求發展,在思想上也嚴格要求自己,我們端正思想態度,作風正派,每個人都有一顆愛國、堅決擁護中共的赤子之心。

在團支部的努力之下,我們班現有30名同學,團員28,初級黨校畢業共有6名同學,入黨積極分子3名同學。

班內還積極組織了各項有意義的主題活動,我班先后組織了“電一時代主題班會”,“參觀故宮博物院”,“志愿紅星敬老院”等活動。通過這些活動,同學們的思想水平得到了提高,也增強了同學們之間的凝聚力,增強了大家的集體主義精神。

四.我們豐富的課余生活

1.在開學初,班內組織了“電一時代”主題班會 我們快樂的做游戲

同學們互相了解

我們很快的就融入了

電101這個大家庭……

2.2010.11月,班內組織了故宮一日游。本次活動非常成功,也給了班內沒有去過故宮的同學一次了解故宮的機會。在參觀的過程中,了解歷史的同學向大家介紹了有關故宮的部分知識。經過此次活動,同學們之間的友誼更加的根深蒂固。

3.2011.1月,班內組織前往大興紅星敬老院進行義務勞動。在那里,同學們陪老人們聊天,下棋。其中一位退伍老人在自己的房間中向大家講述幾十年前那些令他一生難忘的經歷。同學們都認為此次活動十分有意義,也和老人們約好今后會經常去看望他們。

五.我們愛這個班級

也許我們的成績不是第一名,也許我們的表現不是最突出的。

但是作為電101班的每一分子,我們每一個人都在為我們的家——電101班時時刻刻努力著。在這里,我們感受到了家的溫暖,感受到了同學間互幫互助的情誼,我們相信這些都將是在幾年,甚至幾十年后我們最值得珍藏的回憶!

六.總結

我班從一開始就十分重視班內學風建設,堅持以學習為中心,大家一起努力營造良好的學習氛圍。在學院領導和輔導員老師的關心下,本班在大一上學期的學風建設日益加強。為此,我班多次召開班會,經過討論和交流,大家均認為大學里必須要以學習為中心,走全面發展之路,拓展自己各方面的能力。

我們是電信學院電101班,我們是一個團結友愛的集體,在努力的路上沒有終點,希望大家看到我們默默做事的背影,看到我們辛勤的努力,認可我們。

第二篇:個人學風自評報告

個人學風自評報告

學校在11月開展了學風建設月,目的是為了加強學生學習的積極性,整頓學校學習氛圍。我在這一個月期間,積極響應學校號召和要求,提高自己的學習積極性,不曠課,不早退遲到,上課認真聽講,認真完成老師布置的作業,沒有任何不良記錄,在課堂和宿管學分方面都保持優良記錄。

在學風建設的一個月里,我的學習積極性和學習興趣都有了極大的提高,在這個月里我認真總結了以前學習方面的不足和惰性,并且向其他同學學習,我覺得這一個月的學習是我最踏實最認真的一次,到了大三,我也認識到了學習專業知識的重要性,以后我要把這種學習的主動性和積極性保持下去,再接再厲,為以后的學習和工作打下基礎。

在學風建設期間,我感覺班級里的學習氛圍也明顯比以前好多了,整個班級的到課率等方面都有了很大的提高,學風建設的作用還是很大的,對同學們有很大的幫助和約束作用,希望學校以后會多采取這樣的方式來督促同學們的學習。

第三篇:班級自評報告

化工10-4班集體達標創優自評報告

我的學號:2010021212 我的密碼:zhouya123

從大一開學到現在,在這一年的學習、生活中,我化工10-4班在校院兩級領導的大力關懷、輔導員的精心指引導以及同學們的共同努力下,穩健成長。現根據《中國石油大學(北京)班集體達標創優考核體系》自評如下。

一、干部隊伍及制度建設(10分)

自評分數:10分

1.班級干部隊伍建設(2分)

班委會、團支部組織領導齊全,通過公開競選,選拔出了班長、支書等九名班委,責任分工明確,依據班級學生干部考核辦法,將制度管理與自我管理相結合,努力建設勇于創新,認真負責,嚴格要求自己的干部隊伍,全力為同學服務。自評分數:2分

2.班級工作檔案(4分)

有健全的班級工作管理檔案。包括每學期的工作計劃和總結、班集體管理制度、班風、班訓、重大活動、獎懲、學生黨、團建設。另外,本班的班級檔案還囊括了班級全年的活動總結,使我們班級的風采在檔案中體現的淋漓盡致。自評分數:4分

3.會議制度(4分)

平均每2周召開一次班委會,每月召開一次班會,學生的參與率均在90%以上,且有完整、全面的會議記錄。

自評分數:4分

小結:嚴格按照《班集體達標創優考核體系》標準,建立、健全、完善了干部隊伍建設、制度建設,并且組織有度、支持有力。

二、黨團組織建設(14分)

自評分數:14分

1.黨組織建設(3分)

班級成員積極要求進步、嚴格要求自己,積極向黨的方向靠攏努力向黨組織靠攏,努力要求自己,使之達到黨對其的要求。全班現有非黨員25人,共25人全部遞交入黨申請書,占成員總數的100%。自評分數:3分

2.推優工作(2分)

推優工作按照團總支要求,合理、有序展開,學年初未被推優團員27人,本學年推優11人,推優比例為40.7%。自評分數:2分

3.班團建設(3分)

在同學間開展對班委會、團支部作用發揮滿意度調查,滿意度達90%以上。可見同學對于我班委的工作還是很滿意,班委同學也充分發了自身作用,由于我們的不懈努力,得到了大家的認可。自評分數:3分

4.主題教育(4分)

組織了“青春與祖國同行”,“秀出真我,飛揚個性”,“創先爭優,愛國奉獻,爭做石大成才表率”,“誠信考試,輕松迎四級”“廉潔修身,誠信于行”等主題教育。自評分數:4分

5.學生日常狀況調查(2分)

按時、主動完成每學期開學初學生返鄉思想狀況調查,了解學生思想政治狀況。自評分數:2分

小結:黨團組織建設合理、全面,提升了大部分同學的精神層次以及覺悟,使之健康、無憂的開始大學生活。

三、班級日常管理工作(35分)

自評分數:34.3分

1.宿舍環境(10分)

有班級宿舍安全與衛生檢查制度,并執行良好。在大一衛生檢查評比中,我們班級的寢室分數均在80分以上。沒有出現任何不規范的事件。自評分數:10分

2.早操管理(2分)

由于班級同學卻操次數14人次,扣分0.05*14=0.7分 自評分數:1.3分

3.信息報送(3分)

信息報送及時到位,班集體團結一致,有問必答。班委會、團支部做好同學與導員間的紐帶工作,及時上傳下達,適時、按時完成院里導員交給的各項任務。自評分數:3分

4.日常工作完成情況(5分)

按時完成學校布置的重要日常工作,全校性的活動中學生組織到位。對學校布置的重要日常工作能夠按時完成,全校性的活動能夠組織學生到位。活動中同學出勤率較高,基本無不到現象。同學能夠積極配合班委會的工作,大家齊心協力,共創本班美好佳績。自評分數:5分

5.日常工作完成質量(5分)

對于校院班的各項工作均能保質保量完成。在學校獎學金評定和評優、國家助學貸款工作以及其他涉及學生利益的各項工作中,基本做到了公開、公正、公平,絕無違規現象。對于校院班的各項工作均能保質保量完成。自評分數:5分)

6.遵守校紀校規(5分)

班級成員基本無違紀現象通報批評、警告、嚴重警告、記過、留校察看及以上處分者。自評分數:5分

7.校園秩序(5分)

學生積極遵守校園文化秩序,以大學生行為規范為準則,以學生手冊為指南,在學校指定的位置張貼物品并按期清理懸掛物品,班級成員沒有不在學校指定位置張貼物品、在規定日期結束后不自行清理懸掛物品、不按規定使用教室活動場地等公共資源的現象。遵守校園秩序,以大學生行為規范為準則,以學生手冊為指南,無不遵守現象發生。自評分數:5分

小結:班級日常管理工作進行合理、有序,各個方面均按照指標完成,且同學班委間配合良好。個別同學忽視紀律,損害了班級的榮譽,以后必定加強這些方面的工作。

四、學風建設(30分)

自評分數:30分

1.考勤工作(3分)

每周協助任課教師清點上課人數,學習委員負責記錄,且擁有完善、完整的點名考勤記錄。自評分數:3分

2.上課紀律(10分)

上課紀律良好,基本無曠課、遲到、早退及其他不遵守課堂紀律如睡覺、吃東西、用手機、看與課堂內容無關的書籍、玩游戲機、勾肩搭背、交頭接耳的現象。自評分數:10分

3.基礎課成績(5分)

班級成員基礎課優良率,及格率均在全校同年級平均水平率之上。今后會進一步加強對這類課程的重視程度。

自評分數:5分

4.四級通過率(5分)

截止到2011年10月,通過四級人數為27人,四級通過率為100%自評分數:5分

5、學業警告(7分)

班級沒有學生有學業警告 自評分數:7分

小結:班級成員勤奮上進,努力向學,遵守紀律,嚴格要求自己,五、校園文化建設(11分)

自評分數:11分

1.文體活動(2分)

組織“迎新晚會”“新生運動會”“趣味運動會”“元旦晚會”“班級之間”“春季運動會”全體同學熱情參與,達到了預期的效果。自評分數:2分

2.科技創新(4分)

作為大一學生,我們班嚴格要求,自覺組隊,全班同學開展了5個物理科技創新項目,并在張鵬老師的指導下完成了開題報告。自評分數:4分

3.社會實踐(3分)

積極組織、參加社會實踐組團申報,我班有校級重點團隊二個,其他同學也自發的組織了多支社會實踐團,據統計,我班全部學生均參加暑期社會實踐項目,豐富了暑期社會生活。自評分數:3分

小結:我班積極組織各種文體活動,取得了很大成效。不過我們還會嚴格按照考核體系標準要求自己。

4.志愿服務(2分)

我們同學積極參加志愿服務,在為社會服務的同時領悟人生的含義,積累了我們自己的人生感悟。參加的志愿活動有:海淀文化節,愛心包裹活動,學院雙選會志愿者,參與小動物救助中心的志愿活動,昌平蘋果節志愿者,教職工登山志愿者等志愿者活動。自評分數:2分

小結:我們同學積極參加各類志愿活動。

六、特色項目(10分)

自評分數:7.4分 1.學科競賽(+0.4分)

周業揚 校內物理競賽 一等獎 周帥帥 校內物理競賽 二等獎 閆振宇 校內物理競賽 三等獎 張耀遠 校內物理競賽 三等獎 閆增浩 校內物理競賽 三等獎 杜琳 校內物理競賽 三等獎 張建華 校內物理競賽 三等獎 張建華 校內數學競賽 二等獎

2.文體活動(+2分)

張耀遠 新生運動會 4*100米接力賽、4*400米接力賽 第三名 張耀遠 校運動會 10 000米 第三名

2010年10月,化院新生迎新晚會,我們班上的張耀遠和董森參加表演節目《甩蔥舞》

2011年1月,化院元旦晚會,班級同學,張強,桑遠,杜琳,劉海玲,劉學,徐志鵬,周帥帥合演節目《秦王選妃》

3.特色實踐基地(+2分)

詳細見班級檔案。

4.參加五月鮮花合唱團,在央視獻唱中國石油大學校歌(+3分)

合唱團成員:張龍剛,張強,周帥帥

綜上得自評總分為:106.7 分。

化工10-4班嚴格按照《中國石油大學(北京)班集體達標創優考核體系》要求,在上一學年中取得了一些成績,但依然還存在一些不足需要進一步改正,相信在班委和班級同學的共同努力下,化工10-4在明年的班級工作中可以越做越好。

第四篇:班級自評報告

09經濟1班班級自評報告

兩年前60個來自五湖四海的同學懷著對夢想的憧憬,懷著對未來的向往,一起組建了09經濟(1)班。在這里我們一起奮斗,一起揮灑汗水。接下來,我將從以下三個方面展開我們班的自評報告。

一、組織建設

在組織建設中,首先我將介紹我們班的制度建設。我們班團支部和班委會在上任后就明確職責,相互協作,提高工作效率。通過班干部例會和班主任老師協商溝通后形成了我們班的班干部職責明細。為使我班各項活動順利開展, 提高并融入加強集體凝聚力,使同學們能夠順利的完成大學生活,將自己培養成為優秀的大學生,通過民主決議后對已經形成的班級制度進行了修訂和完善。在班級制度制定后我們嚴格按照班級規章制度開展班級各項事務,營造了良好的班風好和學風。

其次是工作計劃。學期開始時,我們就要求團支部、班委會每一個干部制定本學期的工作計劃,同時,團支部、班委會根據學院相關安排、以及同學們建議制定本學期工作計劃,在本學期工作中都按照計劃執行工作,同時根據實際情況做適當的變動。

在工作研究中我們班團支部班委會會定期召開例會,研究、總結工作,同時對近期學院學校的相關事項做布置安排,同時對班級出現的問題及時糾正和改正。在學期結束后進行學期總結,總結班級的成績和不足。

在信息管理方面,每次開會我們都會要求班干部做好記錄,為了

方便聯系,我們建立了班級通訊錄,同時成立qq群、飛信群,加強平時的溝通。

在班級檔案方面,我們成立了相關的檔案管理員,分別管理班級相關資料。

在班級成果方面本學期我們班在落實專業學習的同時繼續以經濟評論的形式幫助學習鞏固所學知識,在本學期的期末考試中張林鵲、宋益、曹麗霞、彭珺等8個同學平均分在85分以上,侯娟、周慧嬌等31位同學平均分在80分以上。這些顯示了我們班同學良好的專業基礎和良好的學習氛圍。我們班四級過級率接近70%,同時,在六級考試中,曹麗霞、王艷琳、蔣維艷、周琴、郝少清、鐘滔、夏述、等16位同學通過六級考試。計算機等級考試中全班合格人數為51人。

王艷琳同學獲得全國大學生英語演講比賽二等獎,湖南省大學生英語演講比賽二等獎,在湖南省第三屆大學生藝術展演中,李隆、游銳2名同學的參賽作品《用生命舞出輝煌》榮獲一等獎。等等,在這里我就不一一闡述。

第二個方面是思想教育方面。

我班主要通過以下幾種方式來加強加大思想建設:

一、政治學習

我班為提高同學們對黨的認識,積極組織了相關的班會,來學習接觸黨的相關知識。學習過后,同學們都感觸頗深,增長了更多政治方面的知識。

二、要求入黨

到目前為止,我們09級經濟(1)班已有黨員2名,預備黨員4名,入黨積極分子21名,他們定期寫思想匯報,積極將自己的所有思想跟黨組織和廣大人民群眾分享。剩余同學也都提交了入黨申請書,并積極學習黨的精神。

三、團員活動1、2、3、四、紀律教育

1、安全假期主題班會

2、綜合測評主題班會

3、學風建設月主題班會等

五、行為修養

我班在此方面主要開展的活動有以下:

1、新學期新氣象主題班會

2、經天緯地而立人

3、四六級考試動員大會等

最后一個方面素質培養,素質的培養最重要的是形成良好的班風學風,我們班一直以來都把學風建設放在第一位,同時為了響應學院號召,積極準備學院的學風建設月活動并取得了第4名的成績。通過班級良好學風的營造,班上許多同學都取得了很好的成績,這些在附 團支部討論會 團員學習交流 紅楓林場踏秋之行等

錄里面都有。為了加強同學們交流,我們會定期按學院要求開展主題班會,比如安全假期,四六級考試紀律,和期末考試動員等,我們團支部也會定期舉行一些課外活動豐富課余生活,如紅楓林場踏秋之旅等。社會實踐方面,我們班積極鼓勵同學們參加各種社會實踐,如兼職,擺攤,同時重視社會實踐報告的撰寫。如夏述同學對益陽新農村建設的現狀分析等。在身心鍛煉方面,我們主要以提高全班同學的身體和心理素質為依托,開展了籃球風和心理座談會系列活動來促進同學們的身心鍛煉。

以上就是我們班的自評報告!

09經濟1班團支部

2012年3月17日

第五篇:班級學風建設報告

地131班班級學風建設報告

時光飛逝,轉眼間我們已經走過了大學生活的第一個學期。我們從初入大學,對一切都倍感新鮮的“菜鳥”,逐漸適應蛻變成了一群自由積極、充滿活力的大學生。在步入校園之初,同學們都曾驚喜于大學生活的豐富多彩,也未免在相對于過去更加自由的管理中感到迷茫和彷徨。在輔導員xx老師、xx班班級導師xxx的帶領和27名同學們的積極配合下,xx班委會順利地開展了一系列學風建設工作,鼓勵大家保持優良的學習作風,在積極參加各種豐富的課外活動的同時不忘抓緊學習。在老師同學們的共同努力下,xx班上學期的期末考試中取得了不錯的成績。

以下是xx班的班級學風建設報告。

一、班級學風建設成果

1.期末綜合成績優秀

在xx班全體27名同學的共同努力下,班級的業務素質平均分為75分,優良率達26%;其中班委的業務素質平均分為79.6分,在班級平均分以上的占80%。全班同學的自然地理學,英語和畫法幾何及格率達96%,其他學科的及格率均為100%,高等數學學科的成績在全校同科目班級中排名第六,在學院中名列前茅。2.被推選早晚自習模范班級

本學期我班以早自習98%,晚自習96%的平均出勤率,被測繪學院推選早晚自習出勤模范班級。

3.學習生活作風

全班同學嚴格遵守學校的規章制度,規范自己的行為;班級內無不良行為和重大事故。

二、班級學風建設概述

xx班委會在成立之初,就確立了在學風建設中“不拋棄不放棄,服務每位同學”的工作原則。本著這個原則,班委會在工作開展的過程中,一直都堅持關注每位同學、督促每位同學、見證每位同學的進步。班委會成員經常與同學們交流溝通,積極了解同學們在學習方面出現的各種問題,對于學習和生活上有很大困難的同學,班委會會給予重點的關注和幫助,保證沒有一人“掉隊”。為了起到模范帶頭作用,班委會督促班委積極努力刻苦學習,力圖為同學們營造濃厚的學習氛圍。

三、學風建設具體措施

? 制定管理制度

為建設優良學風,班委會商議制定了一套的管理制度如下: 1.例會制度及內容

班級每兩周組織一次例會,例會上班委進行以學風建設為主的班級建設。例會要求全班同學到場,并定期邀請導師與會。會議內容包括:大型考試之前的考前動員;考試后的成績分析;近期班級工作安排;專業知識介紹等。導師經常督促同學們利用課余時間學習,提高課堂效率,并為同學們介紹專業知識,使大家對我們所學的專業有更深入的認識。

導師在班會上不僅鼓勵大家努力學習,還為大家答疑解惑,并將每個班委的工作進行明確分工,使班級更好的完成相關活動。2.考勤制度

在上課及其他各類集體活動開始之前,班委組織進行考勤,并每周進行總結。得益于考勤制度的實行,本學期我班被學院推為早晚自習出勤模范班級。? 制定和實行學風建設計劃

在每學期開展工作前,班級委員會詳細制定出這一學期的工作安排和學風建設計劃,并在其后的工作中根據情況逐一落實。

1)已經制定并正在實行的學風建設計劃:

1.學習一幫一互助小組計劃。

我們認真總結每次考試情況,根據平時表現和考試成績,分析每個同學的學科優劣勢,在全班范圍內組成學習一幫一互助小組,為每一位同學分配“學習伙伴”,努力讓每一位同學在學習生活中有問題時都能得到快速切實的幫助,讓每一對學習小組都能做到“有效學習”和“互補學習”,互幫互助共同進步。2.班級數學統一練習計劃

從第二周起,我們組織全班同學,利用每周四晚自習時間,以模擬考試的形式,對當周所學章節進行統一練習,并邀請數學任課老師在答疑時間對試卷中出現的易錯點和難點進行講解。希望通過組織全班統一做題的方法,提高同學們對高數學科的重視,督促同學們進行對每周所學內容的復習和總結,在學習的過程中查漏補缺,更好的知道自己的不足之處,以保證對知識的熟練運用。2)新學期亟待實施的計劃

1.同學講堂計劃

我們計劃在學期中,利用班會時間,組織舉辦“同學講堂”活動,邀請各類學科成績優秀的同學,總結所學過的知識,共同交流學習經驗,讓同學們在復習知識的同時,學習和借鑒他人良好的學習方法,點燃學習熱情,提高學習效率。2.學科趣味活動計劃

在上學期的班級課余活動民意調查中,我們發現同學們對知識競賽類活動興趣濃厚,所以我們決定在這學期嘗試辦趣味學科知識競賽活動,如“數學公式競賽”“單詞拼寫大賽”等,在輕松和有趣活動中,對知識進行鞏固和復習,以提高同學們對知識的掌握程度。

四、學風建設需改進之處

首先同學們在宿舍的時間利用方面做得有些欠缺,花在電腦上面的時間太多,這也是在下學期我們主要關注并實施改善的重點。

五、總結

感謝老師們在過去的一個學期中對xx班同學的關心,也感謝全體同學對班級委員會學風建設工作的支持。展望未來,我們會有更重的學習任務,也將面臨更多的考驗,我們會總結并保持我們的工作優勢,認識并改進我們的不足之處,做好帶頭作用,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,不斷創新,全力搞好班級各項工作,高質量的完成各種任務,帶領同學們投入到學習中去,為班級學風建設做出更大的貢獻!

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