第一篇：學習部部門工作總結

[學習部部門工作總結]學習部部門工作總結隨著一個酷暑的離去，我們又迎來了一個新的學年，學習部部門工作總結。在我院學生科和學生會主席團的領導下，我部于9月份主要開展了以下兩項工作：

一、招新工作：

隨著一張張新面孔的到來，我部又開始了一年一度的招新工作。在我院學生會主席團的指示下，我部于cxx-x年x月x日晚6：30在香遠樓與其他兄弟部門一起舉行了第一次招新。共有60多號人參加，30多號人晉級。

緊接著，我部又于xx-xx年xx月xx日舉行了第二次招新，共有50多號人參加，20多號人晉級。接著我部又于25日舉行復試，共有36人通過。加上21位學委，我部共有57人。

二、學習經驗交流會：

為使大一新生以良好的姿態開始和適應大學學習和生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息與經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始邊擁有良好的學習風貌和氛圍，使我院的學風建設上一個新臺階，我部于2010年9月29日特開展了此項活動。活動結束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學姐學長們對09級新生來講就象一場及時雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來的大學生活已有了充分的準備，他們將不斷的努力，向所有優秀的師長看齊。

本次活動結束后，很多班級都寫了心得、體會，從中也可了解到他們目前的心態以及從本次活動中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發到我部博客上，供大家閱讀。

另外，我部針對此次活動，評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是：一等獎：a0931，二等獎：b0933、b0951，三等獎：b0914、a0911、b0931。雖然成績顯著，但也存在著一些問題。例如：有些班級嘉賓過多，而且有些嘉賓兼去幾個班。我部在以后的工作中將不段改進，以期做的更好!【擴展閱讀篇】 工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。

(1)標題。一般是根據工作總結的中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向——側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產工作總結”“××市××研究所1995年度工作總結”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱。毛澤東的《關于打退第二次反共高潮的總結》，其標題不僅省略了總結的單位名稱，也省略了時限。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結——(2)前言，工作總結《學習部部門工作總結》。即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將工作總結的中心內容：主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。

(3)正文。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。

1)成績和經驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗，“寓經驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經驗，這實際是前一種寫法。成績和經驗是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在工作總結中，成績表現為物質成果，一般運用一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節。這樣才能發揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續前進。

寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

(4)結尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。簡而言之：

總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經驗、提高。那么，工作總結怎么寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。(一)基本情況

1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結范文。(二)寫好總結需要注意的問題

1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。另外，在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。

第二篇：學習部部門工作總結

----山西工商學院2011年下半年

工

作

總

結

理工學院學生會 學習部 二〇一一年十一月二十三日

學習部部門工作總結

時間有如白駒過隙，2011—2012學年第一學期便已劃上一個句

號。在這一學期里，我們學習部的全體成員繼續秉承本部門的優良傳統，不斷總結，不斷創新，累積經驗，挑戰困難，更扎實有效地開展工作。在這一學期里，本部門積極參與和組織各項活動，如：學習經驗交流會、辯論賽等。在部門人員的共同努力下，部門工作開展的更加有聲有色。

一、取得的進步

1、部門成員組織、策劃水平不斷提升。通過一學期的工作，大

家的組織能力及策劃水平得到不斷的提高，都能較為熟練地處理日常工作，并且工作中能更好的處理一些事件。

2、與其他的部門的聯系不斷加強。在本學期工作中，我們不斷

加強與兄弟部門的聯系，如部門間的聯誼活動。從而在一些活動中得到了兄弟部門的幫助。

3、部門成員之間的默契不斷加強，部門協作力有很大的提高。

從剛開始手忙腳亂的組織活動，到后來的井井有條，這離不開大家的默契配合，也體現出了我們部門的凝聚力。

4、一個部門想要做好，那么成員之間的感情是很重要的。我們

大家在之一學期里都互相幫扶、共同進步，這也是很重要的一點，相信下學期的我們會做的更好。

二、存在的不足

1、雖然在工作中能把握好大的方面，但卻經常出一些細節問題，這使得工作存在一些漏洞。

2、工作缺乏創新性，有時候會拘泥于一些舊的東西。

總而言之，本學期的工作表現有可取之處，值得我們繼續發揚，也有不足的地方，需要我們用更多的時間去互相磨合、歷練和改善。

三、展望未來，我們需要互相幫助，共同進步，為部門建設添磚

加瓦。

1、注重培養自身的責任意識和業務水平。不斷鞭策自己，提高

自身的工作能力。同時，也要注重細節，提高工作效率。

2、工作中提倡創新。創新是提高競爭力的一種有效手段，無論

對于個體還是整體，它都有著重要意義。下學期，我們可考慮舉辦一

些創新活動，當然在工作中我們也要充分發揮創新精神。

3、進一步完善部門各項活動的制度。活動制度是開展活動的指

標和方向，只有把握好各項制度，同時不斷進行完善，才能更好地保

證活動得以順利、科學地開展。

回首這一個學期的工作，我們由懵懵懂懂到逐漸的成熟，每個人

能取得了或大或小的進步，大家的感情也不斷深厚。相信在下學期的工作中，我們會取得更好的成績。

理工學院學生會

學習部

二〇一一年十一月二十三日

第三篇：校學習部部門工作總結

校學生會學習部2013-2014第一學期工作總結

學期將盡，學習部作為校學生會的一份子，在學校領導以及學生會主席團的領導下，努力服務同學、做好本職工作，并開展了一系列活動，在工作成績上取得了一定的成果。現將學期工作總結如下。

一、活動總結：

在這一學期，學習部共舉辦了以下活動：

1、“我與輔導員面對面”師生交流會

為了幫助新生們更好地融入大學生活，解決新生在學習生活中遇到的疑難困惑；同時豐富我校學子的課余生活，增強校園學術氛圍，學習部策劃舉辦了“我與輔導員面對面”師生交流會，通過學生與各系輔導員直接的交流、互動，促進師生感情，培養同學們健康向上的進取精神，并激發大學生的創造性和思維活躍性，提高大家的綜合素質。

2、“我的大學夢”新生演講比賽

為了進一步提升我校學子的修養和綜合素質，展示新時代學子的青春風采，豐富新同學的校園生活，增強廣東第二師范學院學子的自信心和榮譽感；培養積極向上的進取精神，給在校新生一個展現自我、提升自我的機會和舞臺，學習部在各部門的協助下開展了 “ 我的大學夢 ”演講比賽，以上兩場活動是10月份比較重要的活動。

3、師范生技能大賽培訓第一、二場講座

為了給下學期舉辦的師范生綜合技能大賽做好賽前培訓和準備，也為了進一步提高我校師生綜合技能和素質，發揮優秀師范生的榜樣作用，學習部分別舉辦了以“教師口語技能培訓”和“多媒體培訓”為主題的培訓講座。

4、“環球雅思高校巡講”和“英登英語托福巡講”講座 這兩場講座主要講解考“雅思”和“托福”的具體情況和應作的準備，詣在解答同學們學習疑難問題，提高英語學習的方法和水平，同時為準備考雅思和托福的同學提供一定的指導和幫助。

5、“讀秀圖書與文獻傳遞系統”講座

6、“職場新學說”講座

7、同時，本學期學習部還協助了其他部門開展了“我與奧運冠軍面對面”、第二十屆田徑運動會以及天籟之夢歌手大賽等活動。

二、創新工作

為了提高我校學生的思辨能力和論辯口才，豐富我校的辯論活動，同時加強與外校的聯系和學習，本學期學習部還開展了組織校辯論隊的活動。由于校辯論隊是第一次組辦，經驗不足，因而在辯手招新、工作管理和活動開展等方面還存在不足、有待改善。

三、不足之處

在開展了一系列的活動中，我們既積累了經驗、增長了知識，同時也在實踐中看到了不足，并且努力改正完善工作。1.在舉辦“我與輔導員面對面交流會“時，由于和個別系輔導員溝通聯系不及時，導致該系輔導員沒能來參加活動。因此在舉辦新生演講比賽時學習部在活動前幾天已經確定落實評委能出席比賽； 2.在舉辦各種講座時，由于到場學生人數太多，而場地受客觀條件限制，致很多同學沒有座位落座，對此學習部已經在活動中向大家解釋原因并且感謝同學們的支持； 3.學習部在下發一些通知、講座資料和課件等給各系學習部時，有些系沒能及時傳達到各班，我們已經在校學習部和各系學習部的會議上提出此問題，避免類似問題再次發生。

四、感謝

對本部舉辦的各項活動，首先感謝學校領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與，同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作校學生會各部門致以誠摯的謝意。以后的工作還希望能得到各部門的大力支持，更好的開展工作和活動。

校學生會學習部 二ｏ一四年一月十日篇二：學生會學習部工作總結

機電與車輛工程學院

學生會學習部 2011-2012學年下學期

工

作

總

結

前言

時間飛逝，轉眼間一學期即將過去了。學習部在這一學期做出了優異的工作成績，給學院老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學院交給的各項工作、配合其他部門的工作、全心的為同學們服務，這一學期我們是忙碌的，同樣也是收獲的。

回顧這一學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。始終有種力量把我們僅僅牽在一起，使我們為之而努力奮斗著。沒有完美的個人，只有完美的團隊，在我們的團結合作和認真工作之下，我們堅信機電與車輛工程學院學生會明天會更加美好，學習部會更加的優秀。

一、部門任務

學生會是學生自我管理自我約束的團體，在學生的日常生活中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅的。學生的主要工作是學習，而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務。以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動，加強同學們的學風建設和思想建設。

二、部門組成部 長：付葉蕾

干 事：錢 程、徐 吉、劉國梁、張旭東、付 蒙、王 鵬

三、部門建設

1、明確部內各成員的工作職責

部長職責：開展部門活動的總負責人，對內進行統籌管理，協調工作；對外與其他部門積極溝通和交流，并及時向指導老師和團總支進行工作匯報。

干事職責如下表：

2、豐富文化，營造部門氛圍(1).活動與生活方面

“真情的溝通，營造溫馨的部門，齊心協力，鑄造精品好團隊”。我部成員在長期工作接觸和交往中形成了濃厚的部門氛圍，部內成員之間建立起了兄弟姐妹之情，忙時大家團結一致，努力為做好活動積極準備，為活動開展成功而往前沖；特別是活動后大家還積極總結教訓，寫總結、談感想。閑暇時，大家就像一家人，相互幫助，互相關懷，使我們當中的每一個人無時無刻都深切感受到“親人”的人暖。(2).學習方面

“平等相待，你我相互學習，共同進步。”我部還是一個極具學習氛圍的部門。我部采用了集體式學習的方法，即部門所有成員每天 在一起學習，在部門中，如果誰有不會的學習項目，無論年級高低，無論職務大小，大家都抱著謙虛的態度積極相互學習，相互請教。

四、部門活動

（一）主要活動 1.“書香工程（第四季）”之書香共享活動 為了更好的配合校學生會把第四季“書香工程”圓滿完成，在我院團總支、學院學生會各部和我們學習部全體成員的共同努力下“書香工程(第四季)”之“書香共享”活動于3月17日上午在西區廣場順利開展，并取得圓滿成功。

本次活動旨在幫助大四的同學減輕離校時背負行囊的負擔，使專業課程教材、英語四六級及考研復習資料充分發揮其作用，院學生會在機電與車輛工程學院團總支老師的指導下，主動幫助大四畢業生將不用的書籍資料出售，并將所得款項給予同學本人，同時減輕學弟學

妹購買學習資料的經濟負擔，使各類學習資料得到充分利用。

該項活動得到了大四同學的大力支持，征集了各類書籍100余冊，同時也受到了廣大同學的一致好評，活動一開始，就吸引來了眾多同學前來圍觀，并有很多學弟學妹紛紛購買到自己所需的教材及復習資料，使雙方都受益，也使書籍發揮了應有的作用。2.關于蚌埠坦克學院回歸校本部的學生《學生手冊》測試活動 篇三：校學生會學習部工作總結

校學生會學習部工作總結

尊敬的主席部長、親愛的同學們：

大家中午好，我是學習部部員王佳麗。很高興今天能夠代表學習部在這里做我們的年終總結。

學習部作為校學生會的一部分，現共有11人，包括部長2人，部員9人。我部在學生會主要有以下職責，第一，開展一系列有關于學習的各項活動，第二，負責各個活動的分數統計工作。

隨著2013學生會工作接近尾聲，我們學習部的工作也即將告一段落。在這一年里，學習部在不斷地成長，學習部把學生會每一項任務都認真到位的完成。我學習部的每一位成員都將極高的熱情投入到工作之中，高度負責的做好每一件事，為校學生會竭誠服務。回顧這學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而不失充實。下面就請大家和我一起去回顧學習部這一年走過的風雨歷程。2013年9月，校學生會學習部進行了納新活動，通過層層選拔和一個月的試用期，我部納入了9個新成員，為學習部注入了新鮮血液，也壯大了學生會的力量。2013年10月，我部參加了飲食文化節，并承擔這次活動的分數統計工作。在分數統計的過程中，我們采取了分組計算、計算器與應用各種電腦軟件相結合的方法，使得我們的分數統計更加公正公平。在這次活動中我部堅持以分數代表質量的理念，做到了將分數和選手表現相掛鉤。

2013年10月到11月，我部積極參加了校園歌手大賽，在此次

活動中，我部與學生會各部一起為活動進行了為期一周的宣傳工作，以及初賽到決賽的會場布置工作，并在比賽的同時為選手計算分數以及排名。為了增強比賽的公平性，切實有效的避免因極端數據而造成的不良影響，我學習部在比賽中采取了去掉一個最高分去掉一個最低分的全新算分方法。將誤差減到最小，盡量保證比賽的公平公正，最大程度的減少因每個人欣賞角度不同而造成的影響。這是開學以來校學生會舉辦的最大的一次活動，我們積極參與，雖然工作中曾存在過不足之處，但是正是這些不足使我學習部成員間更加默契，更加具有團隊意識。2013年11月，我們部成員在這個月里格外的激動，因為參加校學生會的入會儀式標志著我們正式成為了校學生會的一名正式成員。入會儀式的嚴肅與莊重讓我們感受到了未來我們在學生會中所要肩負的責任和使命。在這一月我們也迎來了期待已久的內部聯歡，在此次活動中，不僅增進了我們學習部的內部感情而且也增進了與各部的友誼。做為學習部的成員，我們很高興融入學生會這個大家庭，在大家的歡聲笑語中，帶給學習部每個人的都是溫暖，這次的聯誼給我們留下了美好的回憶，大家的歡聲笑語帶給我們不同的感受，萬般皆下品，唯有情意真。通過這次的內部聯歡我們會在今后的工作中更加努力，認真做好各項工作。2013年11月末，我們參加了安全達人秀活動，在活動中依舊進行分數統計工作，并準確無誤的完成了任務，做到了“零失誤”。2013年12月份在創業模擬大賽中我們采用了雙評制，兩組記分

然后對分數進行統計與核對使我們能夠及時的判斷分數的正誤，從而保證了選手分數的精確性，維護了比賽的嚴肅與公正。在之后的簡歷大賽和冬季長跑啟動儀式中也不乏我部成員認真工作的身影。

在本學期除了以上我部配合其它部門舉辦的各項活動外，我部也策劃了五四熱線，為這次此活動，我們開了多次內部會議，大家集思廣益，通過不斷的修改最終我們的活動策劃通過了老師的批準，并計劃在下半學期實施。

在我校舉辦的第一期業余團校考試后，我部參加了評卷和分數統計工作，在判卷過程中我們認真對待每張試卷并仔細核對每張試卷的分數，為以后優秀學員的評選提供了真實可靠的依據。

以上就是我們學習部這學期的所有工作。雖然工作是辛苦的，但每個人的收獲是豐富的，經歷是快樂的，在這半學期里，我學習部的兄弟姐妹共同進步，一起努力，提高了個人的組織能力和團隊協作能力，為以后各方面的團結協作奠定了堅實的基礎。不得不承認我部在工作中還有很多的不足之處和有待完善的地方，我們會在下學期的工作中努力彌補我們的不足，繼續將飽滿的熱情投入到校學生會的工作中。辭舊歲迎新年，對馬上到來的2014年我們充滿了期待與向往，我們學習部將一如既往的為學生會做出貢獻，將學生會建設成團結、樂于奉獻的先進學生組織。篇四：校學生會學習部的工作總結

校學生會學習部工作總結

學習部本著“為同學服務”的根本宗旨，在校領導老師的指導和大力支持下，學習部全體成員的共同努力，圍繞校學習部本職工作，與校學生會其他部門協調合作，不斷拓寬工作領域，創新工作方式，改進工作方法，提高工作效率，整體上完成了學期初定的各項工作計劃，為商職院的百年華誕做準備，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，更好地為同學服務。

一、日常工作

1、日常的簽到和值班工作。進一步較強部門成員之間的交流，了

解部門的日常作息和工作安排。

2、定期每周召開班會，并做有會議記錄。在會議上不斷糾正，不

斷發現，以心全意為同學服務的宗旨，創造更好的活動，豐富大學生們的課余生活。

3、輔導教務處整理教學信息反饋表的資料，做好干部的本職工作，積極配合學校老師的的各項活動的開展。

4、一年一度的英語等級考試在即，我部積極收集關于英語a級與 四級的資料，為同學們提供一份更好的參考資料。

二、部門活動

（一）舉辦“浙江商職院首屆創意朗誦比賽”活動。

為迎合我校百年華誕，追憶紅色經典，校學生會學習部舉辦了一場“憶紅色經典，迎百年校慶”的創意朗誦比賽。此次活動打破傳統，以新穎的比賽形式來積極調動廣大同學的積極性。

在各二級學院及同學們的配合和參與下，使創意朗誦賽圓滿落幕。由各二級學院學生會推選出的比賽選手進行最后的角逐。最后由信息技術學院的張帆同學奪得桂冠，而最佳創意獎的得主是經濟貿易學院的曹華英同學，她以新穎的朗誦形式獲得一致好評。各位選手在比賽中都選手們賽出水平，賽出精彩。此次活動的成功舉辦不僅充分調動了學生的積極性，而且也展現了我校學生的口才及豐富的文學涵養。

（二）舉辦“浙江商業職業技術學院第二屆知識競賽”活動。

本次競賽以“學黨史 知黨情 與黨共奮進，溫校史 明校情 與校同發展”為主題，讓同學們了解了更多關于黨的知識以及學校的歷史。

在各二級學院學習部的密切配合和大力協助下，通過各院各班級之間的選舉，選出各院三名選手參加此次比賽。在比賽中每位選手都積極配合，展現各自的優勢。在比賽的中場與末場還穿插了游戲環節以及觀眾答題環節，使得比賽氛圍既緊張又活躍，達到了雙收的的效果。最后應用工程學院代表隊榮獲一等獎。此次活動的舉辦不僅豐富了校園文化生活，也使同學們對黨的知識以及學校的歷史有了更多的了解

二、活動經驗

在近幾個月的時間里，回顧學習部該年工作，學習部主辦了多個大型活動，在校影響廣泛，基本完成了學期初期的計劃和總體要求。我學習部的成員們以熱情的心態和信心努力工作，也讓我們在工作中我們學到了很多東西，但不可否認，我們也確實發現了有些不盡人意

地方還須要加強和改進，現總結出一些經驗教訓為以后工作之借鑒，現在就來談談工作中的進步與不足之處：

1、取得的進步

第一、部門成員組織、策劃水平不斷提升。通過一學期的工作，大家的組織能力及策劃水平得到不斷的提高，都能較為熟練地處理日常工作，并且工作中能更好的處理一些事件。

第二、與其他的部門的聯系不斷加強。在本學期工作中，我們不斷加強與兄弟部門的聯系。

第三、部門成員之間的默契不斷加強，部門協作力有很大的提高。從剛開始手忙腳亂的組織活動，到后來的井井有條，這離不開大家的默契配合，也體現出了我們部門的凝聚力。

2、存在的不足

第一、雖然在工作中能把握好大的方面，但卻經常出一些細節問題，這使得工作存在一些漏洞。

第二、工作缺乏一定的主動性，我們需要更好的提高自己的工作熱情，不斷增強工作水平。

第三、學生會干部與老師及各二級學院、各班級之間聯系不夠緊密

以上是本學期部門活動的概況與總結，下一步，我們將不斷總結，爭取更大進步與提高，爭取在下個學期能夠體現出我們的改進成果。我們會讓更多新穎的活動涌入學習部，為學習部增添彩色的一筆。俗話說：“沒有最好，只有更好。”我們學習部全體同學會在今后的學習和工作發憤圖強，努力拼搏，努力做得更好，這才是我們學習部每個成員的追求。我們也堅信：只要我們能以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

校學生會學習部 2011年6月6號篇五：校學生會學習部工作總結

工作總結

時光荏苒，歲月如梭，我們很快地迎來了本學期期末，在過去的一學期里，我校學生會在校團委、院黨政的親切關懷下，在校團委和校學生會的指導下，緊緊圍繞學校和學院改革發展，穩定大局；開展了一系列的活動。期末回首，透視本月工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學期，我們卻認真履行自己的職責。這四個月里灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結。在本學期學生會工作即將結束之際，回顧學生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開院領導的指導，離不開全體校學生會干部們兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大校學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入的工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在這里向長期關心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意！向為校學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部和熱情參與活動的全體同學致以衷心的感謝！當然，我們的工作中仍存在著問題與

不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷被創新和提高。

說句心里話，來到學習部，我深感我的選擇非常正確。我發現我學到了許多從書本上無法學到的東西。譬如勇氣和信心，我覺得自己的膽量提高了不少，雖然沒有膽大包天那么夸張，但也不至于向以前那樣膽小如鼠。對我來說，公共場合就是一個令人窒息的既黑有濕的大牢，因而總是一次又一次避開這交友的好機會，我也說不出原因到底出在哪兒，只是一種莫名的懼怕。難道是我喜歡安靜的環境，因而對喧囂的場所“敬而遠之”?具體答案我說不清道不明。在進學生會之前，無論做什么事，沒有激情，沒有動力，沒有自信，自卑之感總是纏繞在我身上，感覺自己做什么也不成功，整天就像行尸走肉混日子一樣，而現在，似乎發生了翻天覆地的變化，好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場所也不過如此而已。現在的我在公眾場所與他人交流如行云流水般流暢，不經意間發現自己的朋友圈擴大了許多，與以前那個區區可數的朋友圈相比，說是“天壤之別”一點也不為過。然而這些都要歸功于學生會。如果沒有這個組織，我想我不知還要“沉默”多久。經過平時校園歌手大賽，主持人大賽，以及素質拓展活動等工作的鍛煉，我發現自己提高了不少。懂得一場比賽怎么開展會使它有聲有色;懂得作為一個部員需要掌握哪些方面的知識;懂得如何在今后的生活中為人處事，使我對謹慎、認真的認識更加透徹了。這些難道不該歸功于學生會這個組織嗎?參加學生會的工作，使我對時間的分配更加趨于“完美”了。堅守“在讀好書的基礎上，把工作做好”，不僅使我學到了科學文化知識，還學到了工作經驗以及怎樣為人處世。我從心底感謝這個組織。

學生會就是個小社會，我從學生會中獲益匪淺，沒有百分百的付出，絕對不會有百分百的回報，世界上最大的敵人其實就是自己，困難并不可怕，可怕的是自己在困難面前無動于衷而又怯懦的退縮，認真做好學生會安排的每一個任務，貫徹落實到位，自己就無悔！一份耕耘，一份收獲，周口師范學院學生會在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活躍的校園中發揮基層學生會的作用，為我校的跨越式發展做出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。當然學習部也會在新的一學期里不斷完善自我，扎扎實實做好本職工作，積極協助其他各部門工作，向大家展示一個不斷發展努力前進的學習部。

第四篇：學生會學習部部門工作總結

2011年后半

信管系學生會學習部

工作總結

信管系學生會學習部

2011年12月11日

學生會是學生服務同學的團體，它在學生的日常生活工作當中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分學習部的作用同樣是不可磨滅的。學習部的宗旨在于培養學生的綜合素質，帶領引導我系的學風建設，幫助并督促大家完成學習任務。并通過日常開展的品牌活動，拓寬學生的知識面，促進學生的學習熱情，提高學習主動性。組織召開學習經驗交流會，專業知識講座，增強學生的專業知識，提高專業技能。與各專業團隊學習助理協調工作，幫助老師開展活動，切實為廣大學生服務。協助院系各組織開展，宣傳活動，收集整理簡報，擴大影響。

回顧學習部這半年的工作，取得了成績當然也發現了不足，現在對這半年的工作和活動做出總結：

一、團隊建設

本學期我們共招募了29名新成員，經過了一段時間的沉淀以后，最終形成了一個23個人的新團體。新成員的加入為我們的部門注入了新鮮的血液，也使得我們這個大家庭更加壯大、團結。對于工作大家都堅持認真負責的態度，日常的工作如部門例會、檢查晚自習等，學習部的大多數成員都嚴格遵守要求，積極完成工作任務。在本學期的評獎評優結果中，因為工作表現突出，學習部中有三人被評為優秀部員，榮譽的背后包含著大家的努力，也說明我們的工作得到了大家的認可。

同時，根據部門內部出現的部員之間不熟悉的問題，進行了一次拓展訓練和部門的內部聚會，消除了隔膜，使大家真正的像兄弟姐妹一般，互相關心，幫助。相信這樣和諧的氛圍能夠推動學習部的工作更進一步。

二、活動舉辦

在本學期十月下旬到十一月中旬，舉辦了第七屆“智在必得”知識競賽。此活動由信管系學生會主辦，學生會學習部承辦，以學生的日常生活為主題，以知識競賽為紐帶，使同學們更加了解我們的學校，我們的生活，并拓寬了視野。活動分為初賽、復賽、決賽三場舉行，雖然時間跨度比較長，活動以其獨特的魅力吸引到了大量選手參賽，跨越班級，跨越系別，得到了較好的反饋和熱烈的反響。

三、簡報撰寫

在本學期的工作中，學習部參與撰寫了十佳歌手，挑戰主持人，智在必得，舞林盟主，學生會生日等活動的簡報，撰寫了“三禁止三整頓”檢查，四六級備考，期末誠信考試等工作的簡報，可謂是工作量巨大。但是學習部的部員和部長合理分配工作任務，調整工作時間，并在其他各部的積極配合下圓滿的完成了工作任務，使我們的工作和活動擴大影響，做好了工作的普及和比賽的賽后宣傳。與此同時，我們也在老師的指導下，針對簡報撰寫工作中出現的問題進行解決，完善了簡報從撰寫到匯報，涉及模板以及格式的工作流程。

四、其他工作

（一）晚自習檢查也是學習部的日常工作之一，本學期學習部積極協調其他各個部門，合理分配，認真地做好了晚自習的檢查工作，并且及時匯報反饋11級同學晚自習情況。

（二）本學期從新設計了例會制度，將以往一味地由部長總結布置工作改為由部員參與匯報工作，并提出意見。這就增加了部長與部員之間的溝通與互動，在縮短例會時間的同時，能夠及時發現問題，解決問題。

以上是學習部本學期的工作總結。學期末，來年又是新的紀元，一直以來學習部都像是一個和諧的大家庭，彼此之間相互關愛。在工作上大家齊心協力，共同奮斗。同時通過參與和組辦各項活動，我們積累工作經驗，同時也切實地認識到自身的不足，在未來的工作中，我們會不斷虛心學習，做到完善學習部，服務更廣大同學。

信管系學生會學習部

2011年12月11日

第五篇：2010學年第二學期學習部部門工作總結

紹興文理上虞分院藝術系

2011學年第一學期學習部門部門總結

怨時光太匆匆，一學期又已到了結尾，也到了總結過去這一學期工作的時候了。在學生會全體成員的支持下，在學習部全體成員的努力下以及在學生會其它部門的配合下，在堅持貫徹本部門工作宗旨的前提下，我們開展了一系列的活動，為同學們營造了一個良好的學習、生活環境。回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以團結、高效、服務、創新的原則為大家服務。

一、常規工作

按照常規，做好各種教學工作，進行教學工作的總結。包括每周收交各班教師上課統計表，做好教師上課登記工作，不定時的對各班大小課進行檢查，收交缺、曠課反饋表，教師信息反饋表，檢查教室投影儀等。統計一周內各班同學上課出勤情況，反饋給紀檢部。我們每月開展例會收集學習委員對自己班同學的學習情況，做好月總結工作，向系部反映，并做階段性的總結和自我批評。此外，每學期按照要求，開展期中教師評估考核工作，維持正常的教學秩序，安排各類等級考試，期中、期末做好考場安排工作以及留存作品進行及時地回收等。

存在不足：在常規工作中，有時各類反饋表的收交不夠及時，存在著拖拉的現象。在開展工作中發現部分學習委員的工作積極性不是很高，在部門會議上發現學習委員的參與性不高，有時導致不太能及時了解班級的學習情況。本學期我們部對各班的大小課檢查次數有時安排得不夠合理，導致有時一個星期點很多次，但有幾個星期點得很少。在一些通知方面也還須更及時一些，在通知之后沒有及時的去檢查和了解通知到班級同學情況。

這個學期中，學習部的人去辦公室的次數也減少了很多，這對下面的通知也造成了一定的負面影響。

總結了開展常規工作中存在的不足與失誤造成的不良影響，我部將在下個學期多開展批評與自我批評的會議，多聽取各班學習委員的良好建議，在工作中發現缺點改正缺點。要經常跑系辦公室，多了解各個通知。在以后工作我們會更加努力認真做好每一件事，每一個部分。

二、特色活動

2月份開展“學風建設月”的活動。聯合紀檢部，在學生進來時抓好學風建設，給全系學生一個學風正氣的藝術系。

3月份進行“教師評價”活動，針對針對全系學生對全體任課老師進行評價和建議。并且協助主席團和體藝部做好“斗歌斗舞”比賽的一系列工作。

4月份聯合生活部舉辦學生會意見調查表。配合十佳標兵的競選。由于部門工作人員在工作過程中積極性不高和各方面的原因，導致工作不能按時的展開和完成，所以也沒有達到預期的效果。

5月份進行了大一采風以及大二實訓。舉辦了“名畫拼圖”比賽特色活動。協助紀檢部、保衛部、勞動部、宣傳部、生活部等舉辦特色活動。

6月份迎接紹興藝校學生及老師的參觀交流。主要對期末考場安排和對一學期各班的缺課、曠課反饋表的統計、特色活動的資料整理歸檔，從中發現各班學習委員上交上來的每周缺課、曠課反饋情況都有很大的出入。

存在不足：這學期我們開展的特色活動也不是很多，在開展中發現同學參與的積極性不高，從而導致“學生會部門特色活動”熱度不高，難以開展下去，下學期對特色活動的安排要更加合理，考慮得更加全面一些。同時在本學期部門工作的其他方面也存在一定的問題，比如在這個學期里學業比較繁忙，導致學習部內部的積極性有時不是很高，工作和學業不能很好的調和。在開展活動中最缺乏的就是同學們的支持和互動，還有活動缺少了一點創新思維，這些問題的出現都是我們學習部要高度重視起來的。此外，部門人員間交流可以更多一些。

總結一點，學習部每個成員都為了同一個信念——一切為了學生而努力，在這過程中我們有失敗也有成功，也清楚地認識到了工作中還存在著許多的不足，許多地方還有待提高和改進。總結經驗爭取在學期里能有更好的表現，體現出學習部的特色。一句話：“態度決定一切，細節決定成敗”。

藝術系學生會學習部

2011年6月23日