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四聯(lián)小學(xué)2017年度流行性防控工作總結(jié)

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第一篇:四聯(lián)小學(xué)2017年度流行性防控工作總結(jié)

四聯(lián)小學(xué)2017年度流行性防控工作總結(jié)

學(xué)校充分認(rèn)識到衛(wèi)生、安全工作的重要性和必要性。明確責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,強(qiáng)化保障,把各項(xiàng)教育落到了實(shí)處。

一、環(huán)境衛(wèi)生工作:

學(xué)校的衛(wèi)生管理工作是學(xué)校整體工作的重點(diǎn)之一。管理好學(xué)校的衛(wèi)生是全體師生的應(yīng)盡職責(zé)。校園衛(wèi)生區(qū)劃分后,每位教師實(shí)行責(zé)任制,全面負(fù)責(zé)各自衛(wèi)生區(qū)域的清潔、綠化工作,嚴(yán)格執(zhí)行“每天一小掃,每周一大掃”的規(guī)定。

1、提高認(rèn)識,健全組織

學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù),由校長親自負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu),制定了衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案和衛(wèi)生防疫工作應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校對衛(wèi)生工作做到了年初有計(jì)劃、年終總結(jié),實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制,學(xué)校與有關(guān)部門,班主任簽定責(zé)任狀,并將考評結(jié)果列為評先評模的重要內(nèi)容。

2、加大投入,改善條件

學(xué)校在資金十分緊張的條件下,仍然把衛(wèi)生工作列入重點(diǎn)考慮因素,并逐步加大投入,不斷改善學(xué)校衛(wèi)生條件,投資綠化,進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境,添置衛(wèi)生設(shè)備,教室窗明幾凈,寬敞明亮,黑板無裂縫,無反光,無眩光,課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

3、整潔校園,美化環(huán)境

學(xué)校制定了一系列衛(wèi)生評比的標(biāo)準(zhǔn)與檢查措施,學(xué)校衛(wèi)生由衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)每天檢查一次,評比結(jié)果與學(xué)期末的評先掛鉤,學(xué)生的衛(wèi)生意識得到加強(qiáng)。同時,學(xué)校十分注重校園文化建設(shè),力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美,并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,學(xué)校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀,樓梯、樓道、及專用教室的名人肖像及名言哲語、風(fēng)景圖畫、啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操。

二、傳染病及艾滋病防控工作

1、組織活動,預(yù)防疾病

學(xué)校始終堅(jiān)持大課間活動制度,注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時,每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次體檢,并對體檢結(jié)果進(jìn)行分析,建立學(xué)生健康檔案,針對存在問題及時采取措施。學(xué)校不斷加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育,家庭教育報(bào)告會、校園廣播和《致家長的一封信》等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識,定期對教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃,并噴灑消毒液,學(xué)生的健康防病意識不斷增強(qiáng),人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳,日常充分利用晨會、班會、家長會、板報(bào)等深入開展傳染病防治、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的宣傳教育。結(jié)合冬春季節(jié)呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點(diǎn),各班利用健康課開展專題教育活動,師生共同開展防病治病措施,有效預(yù)防了全體傳染病疫情的發(fā)生。

2、加強(qiáng)艾滋病防控工作

加強(qiáng)艾滋病防治知識宣傳教育,對學(xué)校高年級學(xué)生及全體教師開展預(yù)防艾滋病知識宣傳教育達(dá)到了100%。

三、食品及飲水安全

學(xué)校雖然沒有食堂和小賣部,但我們堅(jiān)持教育學(xué)生注意食品安全,不要購買三無食品,通過主題班會的形式,對學(xué)生宣傳食品衛(wèi)生安全的相關(guān)知識。學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生飲水安全的管理。專人負(fù)責(zé)對飲水源定期查看有無污染現(xiàn)象,并及時消毒。學(xué)校專門購置了飲水設(shè)備,并對飲水設(shè)備定期檢查,查驗(yàn)有無漏電及污染現(xiàn)象。為防止飲水安全事故的發(fā)生,學(xué)校還進(jìn)行了專門的飲用水安全講座,要求全體師生嚴(yán)把“飲水關(guān)”。加強(qiáng)學(xué)生良好飲水習(xí)慣的培養(yǎng)。不直接飲用自來水,不購買無證、變質(zhì)、過期的飲用水。學(xué)校定期對飲水設(shè)施如水池、水管、水龍頭等進(jìn)行檢查,查看有無細(xì)菌衍生現(xiàn)象。

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)四聯(lián)小學(xué)

2017年9月11日

第二篇:防控流行性傳染病應(yīng)急預(yù)案

防控流行性傳染病應(yīng)急預(yù)案

為進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,做好我校師生員工重大傳染病的預(yù)防和控制工作,切實(shí)有效地防止流行性傳染病在學(xué)校發(fā)生,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障廣大師生身體健康,特制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)和任務(wù):

通過加強(qiáng)學(xué)生晨檢,落實(shí)消毒隔離措施,增強(qiáng)師生防護(hù)知識等途徑,采取個人預(yù)防、學(xué)校預(yù)防、家庭預(yù)防相結(jié)合的辦法,沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對流行性傳染病,做到傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

二、完善機(jī)構(gòu),明確職責(zé):

成立學(xué)校流行性傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:XXX,全面負(fù)責(zé)防控工作。

副組長:XXX,具體分管防控工作,負(fù)責(zé)向鎮(zhèn)教育組流行性傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)師生健康狀況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

組 員:XXXXX協(xié)助副組長開展防控工作; 班主任負(fù)責(zé)本班防控工作的落實(shí)。

三、相關(guān)要求:

1.對值日領(lǐng)導(dǎo)的要求:做好當(dāng)日教師出勤登記,發(fā)現(xiàn)缺勤教師,及時追查原因,并向?qū)W校流行性傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

2.對班主任的要求:

加強(qiáng)日常防控管理,使教室、宿舍等場所保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。搞好環(huán)境衛(wèi)生,消除衛(wèi)生死角。落實(shí)晨檢制度和日報(bào)制度,確定專人負(fù)責(zé),對學(xué)生及教職工的發(fā)燒進(jìn)行排查,監(jiān)測體溫,對體溫異常(≥37.5度)并有傳染病可疑癥狀的人員,及時上報(bào)衛(wèi)生院及鎮(zhèn)教育組。

1.加強(qiáng)宣傳教育,普及防控常識。

利用廣播、板報(bào)、健康教育課等多種形式進(jìn)行流行性傳染病的預(yù)防知識宣傳教育,使學(xué)生了解各類重大傳染病的防病知識,提高師生防護(hù)意識和公共衛(wèi)生水平,消除學(xué)生的緊張和恐懼心理,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在廣大師生員工中開展《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的宣傳教育工作。

2.建立通風(fēng)制度,避免交叉污染。

加強(qiáng)教室、宿舍、食堂等場所通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新;學(xué)生課間要到室外活動(老師督促)。

3.堅(jiān)持晨檢制度,妥善處理發(fā)熱學(xué)生。

以班級為單位,堅(jiān)持晨檢制度。各班主任要對學(xué)生觀言察色、重點(diǎn)詢問,做好一摸二看三問,及時排查異常狀況,認(rèn)真填寫《學(xué)生健康狀況統(tǒng)計(jì)日報(bào)表》,按時間要求上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。一旦發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱病例,立即上報(bào)衛(wèi)生院和鎮(zhèn)教育組。

4.嚴(yán)格考勤,及時通報(bào)信息。

對缺勤的學(xué)生、老師、員工及時進(jìn)行登記、調(diào)查,查明缺勤原因,如被醫(yī)療部門診斷為流行性傳染病或疑似人員,及時向鎮(zhèn)教育組報(bào)告并采取隔離措施。

第三篇:春季流行性傳染病知識及防控措施

春季流行性傳染病知識及防控措施

蒼溪縣中土鄉(xiāng)小學(xué)校 后勤安全辦

1.什么是流感?

流行性感冒,簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。最常見的流感起病突然,畏寒、寒戰(zhàn),高熱,體溫可達(dá)39~40℃,伴頭痛、全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀,常有咽喉痛、干咳,可有鼻塞、流涕等。如無并發(fā)癥,多于發(fā)病3~4天后癥狀好轉(zhuǎn),但咳嗽、體力恢復(fù)常需1~2周。輕癥者如普通感冒,癥狀輕,2~3天可恢復(fù)。

2.什么是禽流感?

禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分為高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和無致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只發(fā)現(xiàn)H5和H7兩種亞型。

由于種屬屏障,禽流感病毒只在偶然的情況可以感染人,既往確認(rèn)感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、H7N2、H7N3、H7N7、H5N2、H10N7,癥狀表現(xiàn)各不相同,可以表現(xiàn)為呼吸道癥狀、結(jié)膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表現(xiàn)為高熱等呼吸道癥狀,往往很快發(fā)展成肺炎,甚至急性呼吸窘迫綜合癥和全身器官衰竭,甚至死亡。

3.什么是H7N9禽流感病毒?

流感病毒可分為甲(A)、乙(B)、丙(C)三型。H7N9禽流感病毒屬于甲型流感病毒,其中“H”是指流感病毒血凝素蛋白(HA),可分為1-16種亞型,“N”是指病毒神經(jīng)氨酸酶蛋白(NA),可分為1-9種亞型,HA不同亞型可以與NA的不同亞型相互組合形成不同的流感病毒。

禽類特別是水禽是所有這些流感病毒的自然宿主,H7N9亞型流感病毒既往僅在禽間發(fā)現(xiàn),在荷蘭、日本及美國等地曾發(fā)生過禽間暴發(fā)疫情,但未發(fā)現(xiàn)過人的感染情況。

4.H7N9禽流感感染病例的主要臨床表現(xiàn)?

目前3例確診病例主要表現(xiàn)為典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高熱(38℃以上),咳嗽等呼吸道感染癥狀。起病5-7天出現(xiàn)呼吸困難,重癥肺炎并進(jìn)行性加重,部分病例可迅速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合癥并死亡。

目前對該疾病臨床特征的認(rèn)識還很有限,該病毒感染能否引起輕型病例或其他臨床表現(xiàn)尚不清楚。隨著更多的病例信息的積累,對該疾病的認(rèn)識將會發(fā)生變化。

5.全球人感染甲型H7流感病毒情況?

1996年~2009年間,荷蘭、意大利、加拿大、美國和英國曾報(bào)道人感染甲型H7流感病例,病毒亞型分別為H7N2、H7N3和H7N7,臨床表現(xiàn)主要為結(jié)膜炎與輕型的上呼吸道感染。此前,我國從未發(fā)現(xiàn)過H7亞型流感病毒感染病例。

6.H7N9病毒與既往H1N1、H5N1和其他季節(jié)性流感病例相比其毒力和傳染性如何?

由于目前只發(fā)現(xiàn)9例人感染H7N9禽流感病毒確診病例,對該病毒及其所致疾病的研究資料十分有限,尚無法對該病毒的毒力和人際傳播的能力做出準(zhǔn)確判斷。

7.H7N9禽流感的傳播途徑是什么? H7N9禽流感經(jīng)呼吸道傳播,也可通過密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物等被感染,直接接觸病毒也可被感染。現(xiàn)尚無人與人之間傳播的確切證據(jù)。

8.哪些人是感染H7N9禽流感的高危人群?

現(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者,以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者。

9.如何預(yù)防H7N9流感?

流感是一種急性呼吸道感染性疾病。勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等呼吸道傳染病。出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時,要用紙巾、手帕掩蓋口鼻,預(yù)防感染他人。此外,還要特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。

10.公眾如何保護(hù)自己?

1)、養(yǎng)成咳嗽和打噴嚏時遮掩口鼻等個人良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能夠有效預(yù)防流感等呼吸道傳染疾病。在咳嗽或打噴嚏時,應(yīng)該用紙巾遮住口鼻,當(dāng)來不及或沒有紙巾時,咳嗽或打噴嚏到胳膊肘上而非手上,咳嗽或打噴嚏后要及時洗手。

2)、同時還應(yīng)避免接觸病死禽、畜。遇到人多的場所,一定要注意個人防護(hù),保持社交距離1-2米,不要扎堆。

3)、養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣對預(yù)防多種傳染病均有作用。哪些時段需要洗手?做飯前中后;吃飯前;如廁后;接觸動物或動物糞便后;打噴嚏及咳嗽后換尿片后;當(dāng)然還有手臟的時候。另外家里有人生病時更要勤洗手。如何正確洗手?用流水或肥皂水沖洗干凈,時間2分鐘左右。

4)、避免到人口密集的地方去。而感染病菌致病。

5)、有病及時就醫(yī),必須到正規(guī)醫(yī)院就診,同時向班主任請假,治愈后憑醫(yī)院病愈證明到校,并在班主任處銷假。

11.禽流感病毒可以通過加熱滅活嗎?

禽流感病毒普遍對熱敏感,對低溫抵抗力較強(qiáng),65℃加熱30分鐘或煮沸(100℃)2分鐘以上可滅活。吃雞蛋雞肉時一定要煮熟,降低感染風(fēng)險(xiǎn)。

12.如何防控醫(yī)院院內(nèi)交叉感染?

院內(nèi)交叉感染防控非常重要,首先病人盡量不要扎堆,小病盡量去當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)就診;醫(yī)療機(jī)構(gòu)要做到病人分流,發(fā)熱門診收治病人后要及時排查;醫(yī)生要加強(qiáng)自身防護(hù),尤其呼吸科、傳染科和其他接觸發(fā)熱病人的醫(yī)生要佩戴口罩,保護(hù)自己。

13.H7N9禽流感病毒是否能夠在人與人之間傳播?[3] 目前尚未證實(shí)該病毒具有人傳人的能力。

14.本次人感染H7N9禽流感的病例的感染來源?

此次人感染的H7N9流感病毒從病毒生物學(xué)上屬于禽源流感病毒,既往國際上所發(fā)現(xiàn)的人感染H7亞型的流感病毒也多來自于禽類,但截至目前,確診病例的具體感染來源尚不清楚。

15.病例的密切接觸者感染發(fā)病情況?

目前確診病例的所有密切接觸者中,均沒有發(fā)現(xiàn)類似病例。16.目前有針對H7N9禽流感病毒的疫苗嗎?

目前尚無針對H7N9禽流感病毒的疫苗,國家衛(wèi)生和計(jì)生委正在組織對H7N9禽流感的疫苗研究。一般疫苗研發(fā)期需要6-8個月,但對于全新認(rèn)識的禽流感病毒,可能需要更長的研發(fā)時間。

17.目前的治療方法? 基因序列分析顯示,該病毒對神經(jīng)氨酸酶抑制劑類抗流感病毒藥物敏感。根據(jù)其他型別流感抗病毒治療的經(jīng)驗(yàn),發(fā)病后早期使用神經(jīng)氨酸酶抑制劑類抗流感病毒藥物可能是有效的,但對人類新發(fā)現(xiàn)的H7N9禽流感病毒感染的特異性治療手段仍需觀察研究。

如果出現(xiàn)感冒類癥狀,尤其是接觸過禽鳥類的病人,要及時就醫(yī),爭取做到早發(fā)現(xiàn),早診斷,早治療。輕度感冒病人通常局限在上呼吸道,一般可自愈;對于有肺炎癥狀的要及時去醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,及時住院干預(yù);對于危重度的應(yīng)進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù)。

18、公眾感染H7N9禽流感病毒的風(fēng)險(xiǎn)大嗎?

目前,僅在局部地區(qū)發(fā)現(xiàn)少數(shù)病例,病例的密切接觸者經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察未發(fā)現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。根據(jù)目前有限證據(jù)推測,公眾感染該病毒的風(fēng)險(xiǎn)較低。

19.目前我國對禽流感病毒的檢測能力如何?

目前我國對禽流感病毒的檢測能力有很大提高,檢測試劑已經(jīng)在31個省份派發(fā)到位。

20.目前我國有關(guān)部門已采取的行動? 病例出現(xiàn)后,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門高度重視,及時采取了病人救治、流行病學(xué)調(diào)查、標(biāo)本采集與送檢、密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察,并加強(qiáng)了對不明原因肺炎病例的監(jiān)測工作。

國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會對此次疫情高度重視,接到重癥不明原因肺炎疫情報(bào)告后,立即派出專家工作組,指導(dǎo)當(dāng)?shù)亻_展患者的救治和調(diào)查工作,召開多部門會商會,對疫情性質(zhì)進(jìn)行分析研判,并安排部署了相關(guān)調(diào)查、防控和應(yīng)對準(zhǔn)備工作。國家衛(wèi)生和計(jì)生委成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速組織專家,于4月3日出臺了3個專業(yè)技術(shù)方案,即H7N9禽流感疫情防控方案、診療方案、醫(yī)院感染預(yù)防與控制技術(shù)指南,印發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)人感染H7N9禽流感疫情防控工作的通知,要求各地衛(wèi)生行政部門高度重視,堅(jiān)持依法科學(xué)防控,加強(qiáng)醫(yī)療救治工作和監(jiān)測和實(shí)驗(yàn)室檢測等防控工作,做好信息報(bào)送和發(fā)布工作。

國家疾控中心接到病例報(bào)告和送檢標(biāo)本后,及時開展了疫情風(fēng)險(xiǎn)研判和實(shí)驗(yàn)室檢測研究,在短時間內(nèi)做出了病例的病原學(xué)診斷,在全球首次發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)了新型的H7N9禽流感病毒導(dǎo)致的人類感染病例,并對新病毒的特征進(jìn)行了深入的分析。

第四篇:流行性傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案

流行性傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案

為了落實(shí)中華人民共和國傳染病防治法,保障師生身心健康和生命安全,積極主動做好春季傳染病的防控工作,特制定流行性傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及時把市、區(qū)有關(guān)傳染病防控工作文件傳達(dá)到全體師生,并研究學(xué)校傳染病防控工作,成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:副組長:成員:職責(zé):研究、部署學(xué)校傳染病防控工作,制定工作預(yù)案,落實(shí)各項(xiàng)措施,分工負(fù)責(zé)。張福貴負(fù)責(zé)全校教室、宿舍、辦公室消毒工作;負(fù)責(zé)全校教師傳染病監(jiān)測防控工作;負(fù)責(zé)全校學(xué)生傳染病監(jiān)測防控工作;解素明負(fù)責(zé)傳染病監(jiān)測及信息傳達(dá)工作。

二、加大宣傳,讓防病知識深入人心

學(xué)校充分利用校園廣播、板報(bào)宣傳、櫥窗宣傳以及防病知識小刊物,大力宣傳春季傳染病的防病知識,號召全校師生做到“四勤”,即:勤通風(fēng)、勤洗手、勤鍛煉、勤晾曬衣被;做到“四不”,即:不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞。學(xué)校向全體師生及家長發(fā)放傳染病防病知識小刊物及致家長的一封信,讓全體師生及家長提高認(rèn)識,高度重視傳染病防控的重要性,筑起全員防控的堡壘。

三、完善措施,預(yù)防在先

1、學(xué)校召開班主任會、全體教職工會、全體學(xué)生會,及時傳達(dá)市、區(qū)春季預(yù)防傳染病文件精神,做好宣傳動員工作,校長負(fù)責(zé)動員。

2、學(xué)校建立“晨午檢”制度,由政教處和衛(wèi)生室每天早讀前和下午第一節(jié)課前做好學(xué)生考勤檢查以及學(xué)生衛(wèi)生的檢查,做好統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào),由負(fù)責(zé)。

3、學(xué)校實(shí)施每周消毒工作制度,由總務(wù)處每周五對全校教室、宿舍、辦公室統(tǒng)一消毒,各班每周三由班主任老師指導(dǎo)學(xué)生用消毒水擦拭桌椅,由負(fù)責(zé)。

4、住宿生消毒通風(fēng)制度。住宿生以宿舍為單位,堅(jiān)持早、中、晚進(jìn)行

開窗通風(fēng),每周二由宿管老師進(jìn)行宿舍消毒和衛(wèi)生掃除,此項(xiàng)工作由廖德生負(fù)責(zé)。

5、學(xué)校實(shí)行課間操、早讀前和午后教室開窗通風(fēng)制度,由班主任和生活班長負(fù)責(zé)。

6、學(xué)校建立每日考勤上報(bào)制度,對缺課學(xué)生實(shí)行監(jiān)測制度,特別是對有病學(xué)生和外地來懷學(xué)生重點(diǎn)監(jiān)測,由劉紅英、馬紅霞、孟慶艷負(fù)責(zé)。

7、對初一全體學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種自查和疫苗補(bǔ)種工作,由郭建友、李素芳、馬紅霞、劉紅英負(fù)責(zé)。

8、建立發(fā)熱學(xué)生排查機(jī)制,對有發(fā)熱現(xiàn)象的學(xué)生實(shí)行監(jiān)測和醫(yī)療排查,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,由以及班主任負(fù)責(zé)。

四、學(xué)校及時做好信息傳達(dá)工作,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱學(xué)生和疑似傳染病學(xué)生及時上報(bào)教委和區(qū)疾病防控中心。

1、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生和疑似傳染病學(xué)生,班主任及時報(bào)告衛(wèi)生室和政教處,學(xué)校及時通知學(xué)生家長進(jìn)行醫(yī)學(xué)排查治療,由衛(wèi)生室老師進(jìn)行跟蹤監(jiān)測,經(jīng)過治療有鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上醫(yī)院康復(fù)證明方可復(fù)學(xué)。

2、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生和疑似傳染病學(xué)生,班主任立即上報(bào)衛(wèi)生室和政教處,政教處及時上報(bào)主管校長,制定排查監(jiān)測措施,并上報(bào)校長,并在兩小時內(nèi)上報(bào)區(qū)教委體衛(wèi)美科、保健所及安全辦公室。

上報(bào)電話:

體衛(wèi)美科:

第五篇:豬流行性腹瀉的特點(diǎn)與防控

豬流行性腹瀉的特點(diǎn)與防控

(一)豬流行性腹瀉的特點(diǎn)

1.病原。病原為豬流行性腹瀉病毒。豬流行性腹瀉又稱為流行性病毒性腹瀉,是與豬傳染性胃腸炎不同的病原體,該病毒可引起豬的腸道感染,導(dǎo)致豬只嘔吐、腹瀉及脫水。

2.流行特點(diǎn)。豬流行性腹瀉主要發(fā)生在冬未春初寒冷季節(jié),以11月份至翌年3月份發(fā)生較多,近年來,規(guī)模化豬場,夏季也常出現(xiàn)該病,各階段豬在短時間內(nèi)同時發(fā)生腹瀉,流行傳播速度較豬傳染性胃腸炎稍有緩和,其發(fā)病率和病死率隨豬年齡的增長而下降,1~5日齡的哺乳仔豬感染率最高,癥狀嚴(yán)重,病死率也最高,幾乎100%,斷奶豬、育肥豬、種豬癥狀輕微,病死率較低或無病死者。該病傳播迅速,豬只密集的豬場,常數(shù)日可波及全群。

3.臨床癥狀。潛伏期5~8天,主要癥狀為水樣腹瀉,或者腹瀉期間有嘔吐,嘔吐多發(fā)生于吃食和吃奶后。癥狀的輕重隨年齡的大小而有差異,年齡越小,癥狀越重。1周齡內(nèi)新生仔豬發(fā)生腹瀉后3~5天呈現(xiàn)嚴(yán)重脫水而死亡,死亡率可達(dá)50%,最高的死亡率達(dá)100%。病豬體溫正常或稍高,精神沉郁,食欲減退或廢絕。斷奶豬、種公豬、母豬常出現(xiàn)精神萎頓、厭食和持續(xù)腹瀉,并逐漸恢復(fù)正常。有部分豬恢復(fù)后生長不良。育肥豬感染同群后都發(fā)生腹瀉,1周后康復(fù),死亡率1%~3%,成年豬癥狀較輕,有的僅表現(xiàn)嘔吐,重者水樣腹瀉,3~4天可自愈。

4.病理變化。眼觀變化僅限于小腸,小腸擴(kuò)張,內(nèi)充滿黃色液體,腸系膜充血,腸系膜淋巴結(jié)水腫,小腸絨毛縮短。組織學(xué)變化見空腸段上皮細(xì)胞的空泡形成和表皮脫落,腸絨毛顯著萎縮。

5.診斷。根據(jù)豬流行性腹瀉的流行特點(diǎn)及臨床癥狀,可以作出初步診斷。若要確診,采用實(shí)驗(yàn)室檢查。取病死豬的腸黏膜上皮細(xì)胞洗脫物制成涂片,用豬流行性腹瀉熒光抗體直接法染色。病豬可采集糞便作酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)。

(二)豬流行性腹瀉的預(yù)防

1.抓好生物安全工作,杜絕外來病原傳入。該病極容易傳入豬場,豬場應(yīng)堅(jiān)持自繁自養(yǎng)。如需引種,應(yīng)避免從疫區(qū)或發(fā)病豬場引進(jìn),并對引進(jìn)的豬只嚴(yán)格檢疫及隔離觀察1個月左右,確認(rèn)無該病后,方可混群,豬場采用封閉式生產(chǎn),嚴(yán)防閑雜人員及車輛進(jìn)入豬場內(nèi),并做好豬場的消毒、滅鼠、滅蚊、滅蠅、殺蟲和病死豬無害化處理工作。

2.做好豬群的免疫接種,提高豬只的抗病能力。母豬于產(chǎn)前45天及15天左右各注射豬傳染性胃腸炎與豬流行性腹瀉二聯(lián)滅活苗4毫升/頭,可使初生仔豬

通過吃母乳獲得母源抗體,有效防止該病發(fā)生,對曾發(fā)生過豬流行性腹瀉的豬場,還應(yīng)在冬春寒冷季節(jié)及夏季對保育仔豬進(jìn)行免疫接種,用量為每頭2毫升。

3.加強(qiáng)飼養(yǎng)管理工作,對預(yù)防該病有好處。豬群采用全進(jìn)全出的生產(chǎn)模式。產(chǎn)房應(yīng)重視保溫方面工作,特別是寒冷的冬季和晝夜溫差較大的春季,對仔豬要做好防寒保暖工作,并保持豬舍通風(fēng)換氣、干燥、衛(wèi)生的舒適的環(huán)境,盡早讓初生仔豬吃足初乳,5~7天齡開始訓(xùn)練仔豬采食仔豬教槽料,以便仔豬斷奶后能正常采食,并確保豬群各階段的飼料營養(yǎng)均衡合理、無霉變。

4.做好豬群的藥物保健,可減少患該病的幾率。母豬保健:母豬在產(chǎn)前7天及產(chǎn)后7天,每噸飼料添加利高-44(主要成分:鹽酸林可霉素、硫酸壯觀霉素)1000~2000克,進(jìn)行混飼。

仔豬保健:仔豬1~3日齡肌注富來血1~2毫升/頭;5天齡灌服百球清(主要成分:托曲珠利)1毫升/頭;7~10天齡肌注易速達(dá)(主要成分:頭孢噻呋)0.2毫升/頭,斷奶當(dāng)天或1周內(nèi)肌注瑞可新(主要成分:泰拉霉素)0.2~0.3毫升/頭。

其他豬群保健:每月加藥1周或轉(zhuǎn)群前后1周添加2%紐弗羅(主要成分:氟甲砜霉素)1500克+泰樂菌素250克/噸飼料,進(jìn)行混飼。

(三)豬流行性腹瀉的治療

哺乳仔豬發(fā)病時死亡率較高,應(yīng)采取有效措施,盡量減少死亡。

1.緊急接種豬傳染性胃腸炎與豬流行性腹瀉二聯(lián)弱毒苗,后海穴注射。母豬于產(chǎn)前30天接種,免疫期為6個月,仔豬、育肥豬全部接種,公母豬2~4毫升/頭,哺乳和保育仔豬1毫升/頭,生長育成豬2毫升/頭,對未發(fā)病的1~2齡仔豬注射0.5毫升/頭,接種部位為后海穴。

2.飲水中加入補(bǔ)液鹽,以防仔豬脫水衰竭。對患病仔豬,灌服強(qiáng)普生拓,1天2次,每千克體重1毫升,連用3天,有一定效果。

3.當(dāng)哺乳母豬發(fā)病時,厭食無乳,可用人工乳+補(bǔ)液鹽灌喂仔豬,7~8次/天,或?qū)⑵渥胸i寄養(yǎng)于另1頭未發(fā)病的母豬代哺,仔豬寄養(yǎng)前必須用溫和消毒水清洗并擦干凈后方可代哺。

4.產(chǎn)房必須做好保溫工作,為仔豬提供暖和、舒適、干燥、衛(wèi)生、無賊風(fēng)的理想環(huán)境。

哺乳母豬及仔豬一同患病的,選用豬干擾素肌注,可按使用說明或?qū)崨r用,效果較好。

5.發(fā)病時應(yīng)立即封鎖發(fā)病豬場和豬舍,隔離病豬,對豬舍內(nèi)外環(huán)境及用具等進(jìn)行徹底消毒。

6.在飲水中添加補(bǔ)液鹽,飼料加入鹽酸多西環(huán)素200克/噸,進(jìn)行混飼,可緩解病情。

7.病豬盡量減少喂飼料,肌注長效抗生素,如得米先0.1毫升/千克,防繼發(fā)感染,以減少死亡損失。

育成豬及種豬一般不用治療,加強(qiáng)飼管,減少喂料或不喂,飲水中加入補(bǔ)液鹽,同時注意衛(wèi)生和消毒工作,1周后可自行康復(fù)。

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