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實驗小學傳染病防控工作總結

時間:2019-05-12 14:11:56下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《實驗小學傳染病防控工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《實驗小學傳染病防控工作總結》。

第一篇:實驗小學傳染病防控工作總結

實驗小學傳染病防控工作總結

為貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》的精神,作好傳染病防控工作,全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,我校在上級防疫部門的領導下,由于全校師生的大力協作, 我們從未發生過疫情,我們主要做了以下幾方面的工作

一、總體目標得以實現。

做好了甲型H1N1流感等傳染病防控工作,提高了我校防控水平和應對能力,做到了早發現、早報告、早隔離、早治療,確保師生的身體健康和生命安全。

二、加強領導,科學應對,預防為主,防治結合,及時上報,責任到人。

學校成立傳染病防控領導小組,由張繼勝校長任組長、分管校長和分管人員為成員,負責全校師生的傳染病防控工作的統一領導和組織協調工作。明確職責任務,分工協作,共同完成應急工作任務。

三、歷練了我校的預防與監測預警系統

1、學校指定的具體聯系人,保持24 小時通信暢通,無論是晚上,還是節假日,都做得很好。

2、配合上級對學校的要求,學校將對全校組織了多次疫情防控知識培訓,教育教師和學生做好自我健康監測和防護工作。

3、校園嚴格控制了外來人員進入。

4、在校園內積極開展愛國衛生運動,消除衛生死角,有效地防范了甲流和季節性流感等傳染病在校園內的傳播與流行。

四、落實防范措施及時到位

1、經過2次認真演練,使學校真正做到,一旦發現傳染病疑似病例,學校負責人能夠及時報告上級部門和疾病預防控制中心,在疾控中心的指導下做好各種疫情處置工作。

2.學校通過多種形式建立與學生家長的溝通,學生和家長主動做好日常健康觀察,學校將嚴格把控學生入校關,每日全校通報學生情況。

五、各種制度落實到位。

1.疫情報告:我校目前未發現任何疑似甲流等傳染病患者。2.晨檢及上報情況:

各班能做到每日晨檢,各班班主任都能做好缺課兒童病因追查工作。晨檢結果能及時上報。

3.日常檢查情況及時通報:

每天早晚教室通風情況、消毒狀況及時通報,督促師生樹立起每日開窗的概念。我校經常對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。

4、宣傳教育情況:我校在學校門口和班級門口堅持張貼手足口病宣傳畫和宣傳單,黑板報宣傳甲型流感、手足口病防治知識。另外,我校已經按上級要求通過廣播站為全校師生上了多次傳染病預防課,讓學生熟知手足口病防御知識和正確洗手的方法。

總之,本學期的傳染病防控工作做得比較扎實有效,既提高了我校防控水平和應對能力,又做到了早發現、早報告、早隔離、早治療,確保了師生的身體健康和生命安全。今后我們將一如繼往繼續努力,把我校的傳染病防治工作做得更出色。配合有關部門做了大量工作,保護了我區廣大師生的生命安全和身體健康。

榆樹市實驗小學

第二篇:實驗小學傳染病防控自查報告

實驗小學傳染病防控自查報告

為貫徹落實上級關于開展全市學校重點傳染病防控的通知,我校認真開展預防傳染病工作,從而保證了師生的健康,保障了學校教育教學工作的正常進行。現將學校傳染病防控工作自查情況匯總如下

一、高度重視,成立組織

認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神,做到上行下達,不折不扣。學校根據情況及時召開領導班子會議,研究預防傳染病的具體措施,做到防患于未然。我校制定了《突發公共衛生事件應急預案》,成立了預防傳染病領導小組,領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

二、建立健全制度,認真檢查落實。

1、建立了疫情報告制度,在學校一旦發生流行性疾病時,就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級,力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。

2、建立了晨檢、午檢制度。我校加強了晨檢、午檢制度。每天早上學生到校后,班主任首先檢查學生是否正常到校,有無發熱現象,其他癥狀。認真執行晨檢、午檢制度,有晨檢、午檢記錄和因病缺課記錄

3、為了進一步做好學校傳染病預防工作,確保預防措施落到實處,掌握師生的健康狀況,及時發現、報告和處理學校有發熱等癥狀的患者,防止傳染病蔓延。

4、加強學校的消毒、通風工作,制定消毒通風制度,學校所有需要消毒場所都有專人負責。

三、開展活動,措施得力。

1、開展健康知識宣傳教育情況。,學校利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識,上下一致,齊心協力,嚴防傳染病在學校發生和流行。

2、深入開展愛國衛生運動,積極進行病媒生物消殺滅活動。學校利用國旗下講話教育學生養成良好的衛生習慣,不隨地亂吐痰,保證了校園環境衛生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除,每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛生,養成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫,對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學,并及時與家長溝通,防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。

3、建立和健全家校聯系制度,保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式,充分發揮家校互通的作用。教育學生有事要請假,來不及請假的要及時打電話告訴老師,因病請假的要把病因告訴老師,并做好記錄。

總之,我校進行一系列宣傳預防傳染病措施,今后我們依然會嚴防死守做好傳染病的預防工作,確保不發生重大衛生安全事件。

2017年11月

第三篇:傳染病防控工作總結

傳染病防控工作總結

傳染病防控工作總結

傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學習與健康,特別在春季是流感,肺結核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發季節,為進一步做好防控工作,貫徹上級有關文件精神,我校結合實際情況積極安排,認真落實執行,由于全校師生的大力協作,我校從未發現疫情,而之所以取得這樣的好成績,我們主要做了以下幾方面的工作:

1.高度重視,加強領導

成立了以孫海波校長為組長,王海軍、張光明為副組長的傳染病防治工作領導小組,負責督促學校傳染病防治工作的開展,各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組,設立了學校傳染病疫情報告人,明確工作職責,確保學校師生身心健康,積極將我校衛生防疫工作落到實處,加強了對傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

2.認真落實,重在預防

我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度,力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節課前必須對該班學生進行晨檢,午間對學生進行午檢。內容主要包括:對每名學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況,統計出勤率,追蹤缺勤原因,統計生病學生。在“三檢”的過程中如有發現學生發熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時,必須及時告知學校主要負責人,學校將進一步進行排查,以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人,及時告知家長,并報告上級教育主管部門和相關衛生部門,以便調查處理,對于患病學生,實行在家或醫院隔離治療,學生復課時必須有醫院蓋章和主治醫生簽名的康復證明方可返校。

3.加強傳染病防治知識的宣傳

在三月份的衛生宣傳日中,根據上級防疫部門、教育局的有關精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預防知識宣傳。學校通過各種方式,對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;狠抓學生的行為習慣養成教育,培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識,提高防病意識。并且在三月、九月的家長大會上,對家長也進行傳染病防治宣傳。

4.搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每周進

行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學生對校園進行清掃,保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動,不到馬路攤點進食。學校在四月份、十月份,在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。

5.認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生

注意做好學校的食品衛生工作,對學校食堂的衛生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查,勤督促,努力提高飯菜質量。并在規定的時間內由班主任老師監督學生食用,防止學生帶走,存放變質后食用,發生食物中毒。認真做好校園環境衛生,每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯堂、廁所等重點場所進行每周兩次定期消毒。教育學生養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣,做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛生、飲食衛生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物,不隨地大、小便和亂倒垃圾,不污染水源等內容,教育師生養成良好的衛生習慣,防止“病從口入”。要求全校師生注意教室清潔衛生,教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動,清理整頓校園衛生環境。

6.加強傳染病的管理。如學生中患有傳染病,學校要對學生進行登記并督促學生辦好休學手續,由家長帶學生入院治療,等學生完全康復才轉校上課,以免傳染病在校園內擴散,并同時做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。

工作中,我們不僅對其高度重視,加強領導,還對師生員工進行了及時的宣傳和教育,并采取了相應的措施,真正做到了重在預防,消除了傳染病傳播的各種隱患。【下載本文檔,可以自由復制內容或自由編輯修改內容,更多精彩文章,期待你的好評和關注,我將一如既往為您服務】

第四篇:傳染病防控工作總結

威寧縣第六中學傳染病防控工作總結

根據上級有關部門的要求和當前甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴峻形勢,我校認真落實上級會議精神,為有效預防疫情的發生和擴散,保障學生的身體健康和生命安全,維護社會穩定,積極開展傳染病防控的各項工作。

一、學校緊急召開防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會,安排布置傳染病防控工作。會上要求各班班主任及上課教師,嚴密監控學生最新疫情,如有發現必須及時上報。我校成立了學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應急工作領導小組,并制定《學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應急預案》。在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長發放傳染病防控知識宣傳資料。

根據上級有關部門的要求和當前甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴峻形勢,我校認真落實上級會議精神,為有效預防疫情的發生和擴散,保障學生的身體健康和生命安全,維護社會穩定,積極開展傳染病防控的各項工作。

一、學校緊急召開防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會,安排布置傳染病防控工作。會上要求各班班主任及上課教師,嚴密監控學生最新疫情,如有發現必須及時上報。我校成立了學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應急工作領導小組,并制定《學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應急預案》。在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長發放傳染病防控知識宣傳資料。

二、學校花費600多元購買了消毒靈和小桶,并讓各班每周不少于三次對教室地面、課桌椅及走道進行消毒。花費400多元購買了啶蟲脒、乙酰甲胺磷等殺毒藥水,安排綠化工由原來的一周兩次改為一周三次負責對師生宿舍、廁所、花園等重要場所進行消毒,防患于未然,并記錄每次的消毒情況。同時要求宿舍管理員在每天做好宿舍的消毒外,還要負責每天對宿舍的開窗通風,保證室內空氣流通。學校還向食堂提供消毒靈,對食堂嚴格監督消毒工作。嚴格要求食堂和小賣部的衛生和食品安全工作。為有效防控傳染病,已經對學校大門口的所有垃圾進行全部清理。學校政教處每天安排專人負責對各班的環境衛生管理區域進行監督,衛生工作人員對校內環境衛生也堅持每天打掃清理,以確保師生有一個衛生的學習和生活環境。

三、學校購買了700多元的快速體溫測量儀,發放到每個年級,每天對進校的學生進行體溫測量。每班也配置了體溫計,安排衛生委員協助班主任對全班進行體溫測量。同時要求各班使用體溫測量儀和體溫計配合進行檢測,只要發現體溫異常或體溫達到37.5℃以上,要立即報告學校傳染病防治工作領導小組,并通知家長送往醫院確診、救治。在要求班主任上報學生晨檢情況,以及上課教師及時上報學生情況的同時,安排蘇梅老師每天負責收集匯總并按上級的要求,向教育局進行填表上報。

四、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳,要求師生提高自我保護意識和防病能力,加強戶外體育鍛煉,均衡飲食,保證充足睡眠,講究衛生,出現身體不適,及時向班主任或上課教師報告。目前,我校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的各項工作正在有序進行。

威寧縣第六中學

2015.12.

第五篇:傳染病防控工作總結

傳染病防控工作總結

傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學習與健康,特別在春季是流感,肺結核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發季節,為進一步做好防控工作,貫徹上級有關文件精神,我校結合實際情況積極安排,認真落實執行,由于全校師生的大力協作,我校從未發現疫情,而之所以取得這樣的好成績,我們主要做了以下幾方面的工作:

1.高度重視,加強領導

成立了以孫海波校長為組長,王海軍、張光明為副組長的傳染病防治工作領導小組,負責督促學校傳染病防治工作的開展,各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組,設立了學校傳染病疫情報告人,明確工作職責,確保學校師生身心健康,積極將我校衛生防疫工作落到實處,加強了對傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

2.認真落實,重在預防

我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度,力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節課前必須對該班學生進行晨檢,午間對學生進行午檢。內容主要包括:對每名學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況,統計出勤率,追蹤缺勤原因,統計生病學生。在“三檢”的過程中如有發現學生發熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時,必須及時告知學校主要負責人,學校將進一步進行排查,以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人,及時告知家長,并報告上級教育主管部門和相關衛生部門,以便調查處理,對于患病學生,實行在家或醫院隔離治療,學生復課時必須有醫院蓋章和主治醫生簽名的康復證明方可返校。

3.加強傳染病防治知識的宣傳

在三月份的衛生宣傳日中,根據上級防疫部門、教育局的有關精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預防知識宣傳。學校通過各種方式,對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;狠抓學生的行為習慣養成教育,培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識,提高防病意識。并且在三月、九月的家長大會上,對家長也進行傳染病防治宣傳。

4.搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每周進 行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學生對校園進行清掃,保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動,不到馬路攤點進食。學校在四月份、十月份,在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。

5.認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生

注意做好學校的食品衛生工作,對學校食堂的衛生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查,勤督促,努力提高飯菜質量。并在規定的時間內由班主任老師監督學生食用,防止學生帶走,存放變質后食用,發生食物中毒。認真做好校園環境衛生,每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯堂、廁所等重點場所進行每周兩次定期消毒。教育學生養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣,做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛生、飲食衛生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物,不隨地大、小便和亂倒垃圾,不污染水源等內容,教育師生養成良好的衛生習慣,防止“病從口入”。要

求全校師生注意教室清潔衛生,教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動,清理整頓校園衛生環境。

6.加強傳染病的管理。如學生中患有傳染病,學校要對學生進行登記并督促學生辦好休學手續,由家長帶學生入院治療,等學生完全康復才轉校上課,以免傳染病在校園內擴散,并同時做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。工作中,我們不僅對其高度重視,加強領導,還對師生員工進行了及時的宣傳和教育,并采取了相應的措施,真正做到了重在預防,消除了傳染病傳播的各種隱患。

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