第一篇：土地評估工作小結

工作小結

尊敬的領導：

自2013年1月19日接觸評估工作開始已近2個月的時間，在這段時間內已基本了解評估工作的內容與流程，并獲得不少的工作經驗與心得。在此，要感謝各位領導，各位同事的業務知識傳授、工作上的幫助與支持。現將前段時間的工作小結與個人心得匯報如下：

剛接觸工作時，參與的民宅入戶調查。這項工作主要是了解評估戶的房建結構，并對其進行評估作價。這項工作讓我了解到了北京地區新老宅子在房子結構與用料上的差異與個人經驗判斷、認定。

接下來接觸的是復核工作。此項工作的主要內容是入戶時工作上的不嚴謹不細致，導致評估戶的細項清登遺漏的補救。并了解了“獎勵期”的含意。

隨后是輸機工作。輸機讓我了解到房屋的進深與間數影響著房子評估單價，房屋的門窗、墻體與裝修一樣影響著評估單價。同樣，輸機表也意味著評估戶對評估工作的認可態度，這也直接影響到下一步工作的進行。

最后則是評估戶對評估報告的疑問咨詢（對于作價的依據及附屬物的項目歸屬）做耐心、細致的回答及解釋。

在此期間我也認識到自身因專業知識不夠扎實，從而影響工作效率。在此也希望公司可以安排相應的專業知識培訓，提高專業知識水平，掌握相應的職業技能，不斷提升、進步。在此對自己提出如下4點要求：

1、工作時應保持細致、認真的工作態度且嚴謹、專業，這樣才能對估價對象負責，并為公司樹立良好的品牌形象；

2、繼續學習業務知識與相關國家政策，了解、熟悉各項與評估相關的專業知識；力爭成為一名合格的專業評估工作人員；

3、嚴于律己，恪守職業道德。工作遵循獨立，公正，客觀的原則，并對評估戶與委托方負責；

4、吃苦耐勞，端正態度，頂住壓力，認真高效的完成工作。

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2013-3-17

第二篇：評估工作小結

評估工作小結

第一周一、實習目的實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段精力，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種體驗，它讓我們學習到了很多課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

2011年12月1日，我邁出了大學的校門，告別了美麗的大學生活，我來到了蕪湖天恒評估事務所工作，蕪湖天恒評估事務所以房地產評估為主的資產評估單位，在這里，我學到了很多知識，所里的注冊資產評估師和注冊房地產估價師和注冊徒弟估價師給予了我很多的幫助，我對于評估工作有了很深刻的理解，并且學會了很多方法。

資產評估在中國還是一個新興的行業。中國的資產評估行業誕生于1989年，到現在為止剛剛走過了22年的發展歷程，無論從行業規模還是完成的業務量來看，都呈現蓬勃發展的良好態勢。伴隨著中國經濟體制改革的深入和現代企業制度的推行，企業進行股份制改造、資產重組、轉讓、兼并、出售、聯營、合資等經濟活動日漸增多，涉及產權變動的經濟行為均需要由獨立的社會中介機構對涉及到的資產的價值量進行客觀評估。這為中國資產評估的產生和發展提供了契機。

我相信，在我接下來的工作中會更加有趣，而且，我相信我能夠做好這份，看似簡單，卻又很重要的評估工作。

2011.12.12

第三篇：年檢評估工作小結

愛丁堡幼兒園2010---2011年

高新技術產業開發區年檢評估工作小結

愛丁堡幼兒園的教育教學工作，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持依法治校，以德立校，科研興校，堅持與時俱進和以人為本的科學發展觀，在市教育局的正確領導下，在各級領導的親切關懷下，在社會各界的大力支持下，學校的各項工作都取得了長足的發展。本期以來，以突出一個中心，即教育教學質量中心，不斷總結經驗教訓，努力開創本學教育教學工作的新局面，全面提高我校的教育教學質量。依照各級會議精神和我校的基本思路，本期重點抓了校園文化建設；教師隊伍建設，教學常規的管理；法制安全教育活動，堅持了以人為本的思想教育等工作，現將我們的做法作以簡要的總結。

一、本期工作的簡要回顧

（一）學校辦學常規管理

1、依法辦學

1）、辦學指導思想端正，不以營利為目的學校 以“培養未來型高素質人才”為辦學理念，以民主、科學、嚴謹、務實的管理和高質量、低收費、多語種為辦學特色，以“以德樹人、以技成人、讓每個學生走向成功”為辦學宗旨。

2）、嚴格執行國家的法律、法規我園從建立至今一直都認真學習和貫徹《民辦教育促進法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，堅持依法辦學；我校辦學許可證、收費許可證、民辦非企業登記證等證件齊全。

3）、自覺接受教育行政部門指導監督。我校一直自覺接受教育部門管理，積極主動地匯報工作；招生廣告內容實事求是，是經教育部門審查后刊登的。

2、辦學條件

1）、干部隊伍法人代表、校長：學校依法設立黨支部、股東會、董事會、監事會、校委會、辦公室、教務處、教科研室、政教處、招生辦、總務處、工會、婦聯、團委、少先隊1xxxx處室，以承

擔依法辦學，規范管理的各項任務。各科室配置干部及工作人員，學歷職稱等符合辦學規定。

2）、師資隊伍學校教職員工達到了20xxxx，其中任課教師16xxxx，高級教師2xxxx，中級教師2xxxx，初級教師6xxxx，應屆畢業生5xxxx。研究生學歷xxxx，本科學歷9xxxx，?？?xxxx。學校聘請師資程序嚴格，都簽訂了聘任合同；師資水平符合要求，專任教師學歷達標率10xxxx，無體罰或變相體罰學生現象；學校無拖欠、克扣教師工資現象。

3、財務管理

1）、健全財務制度學校財務制度健全；財薄規范齊全，有上報教育部門的年制度財務報表。

2）、按規定收支我園嚴格按物價部門核定的收費標準按收費并公示，認真執行收、退費管理規定； 按規定改善辦學條件，凈收益用于學校建設、維護和設備添置。

3）、財會人員我園有專職會計、出納，她們均有任職資格。

（二）加強教育教學常規管理

1、管理制度學校形成了自己的辦學特色，以學生全面發展和提高素質為根本目標，管理機構人員的年齡結構合理，管理目標明確，領導班子團結協作，勇于開拓，熟悉業務，有較強的科研能力。領導分工職責明確，管理網絡化、規范化、科學化，體現民主，重視自我管理，注意調動全體教師的參與意識與民主意識。

2、教學檔案我園有學校班級、設科、課程總情況表，懸掛于明顯位置；各科教學計劃正規、完善，使用國家統編教材；對教師備課、授課、作業批改、輔導、考試、等基本環節，有準確的要求，常規教學管理制度健全。嚴格執行國家的《課程方案》，教學秩序井然，學生對教師的工作滿意。

3、建立月工作量檢查制度，每月對教師的月工作量進行檢查。檢查的內容包括作業批改、教案編寫、單元試卷的評改、教學進度等情況，做到有檢查有記錄。面向全體學生，關注后進生，耐心輔導并做好跟蹤記錄。

4、加強對班級的管理。平時老師齊抓共管加強對學生進行思想教育，發現問題及時解決。除了定期召開家長會外，還經常通過電話聯系、家訪等與家長保持聯系。邀請學生家長，就學校存在的一些問題共同探討，商議對策，特別是對問題學生的談心交流，培養他們的學習自信心。

（三）學校辦學效益

1、教學成績學校教學成績優良，特色突出；我校學生在衡陽市取得優異成績，并通過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學生藝術素養。我校還重視勞動教育，以校內與校外的勞動實踐基地為主，開展勞動技能、勞動習慣教育，學生積極學習勞動技術，有一定的專長。

2、講究社會效益展望未來，我們學校在各級領導的親切關懷下，在市教育局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，展現出了良好的發展勢頭。下一步我們將繼續加大教育教學管理的力度，緊跟新課程改革的步伐，進一步優化師資隊伍，增強教師的教科研能力，穩步提高教學成績。

二、下期工作思路：

（一）、指導思想：

以辦人民滿意的教育為總攬，緊緊圍繞“辦環境優美、隊伍優秀、管理優良、成果優異”的學校，讓第一個孩子享受優質教育目標，堅持“師德立教壇，以管理促發展，以教學為中心，以質量贏人心，以特色創品牌”的工作思路，堅持“強化管理，鞏固成果，提高質量，彰顯特色”的工作方針，全面推進素質教育，務實、創新地抓好學校各項工作，再創學校教育新業績。

（二）具體要求：

1、加強學校內部管理，建立健全各種規章制度，以制度促管理，以管理促發展，堅持例會制度，及時處理好日常工作。

2、突出質量中心，抓好教學常規，促使教學質量提高。抓好一年紀的啟蒙教育，抓好質量形成的過程，在備課，上課，作業批改，教學輔導，單元檢測等方面狠下工夫，從嚴管理，使質量目標落實到位，使每一級都打好基礎，以消除惡性循環的不良發展。

3、加強教師隊伍建設，樹立人本思想，知榮明恥，明確工作職責，轉變工作作風，端正工作態度，促使師德師風的進一步好轉。加強基本功訓練，提高業務素質和實際工作能力，搞好本職工作。

4、奉獻愛心，耐心作好困生的轉化工作，使他們始終能有一顆積極進取的心態，不斷調整其學習方法，使其轉化。教學中要及時查缺補漏，做好單元檢測，及時進行彌補失誤。

5、繼續做好安全工作，強化安全防范意識。要抓好安全工作的落實，要通過開展安全講座真正使學生樹立珍愛生命，安全第一的觀念。對交通安全，要繼續實行路隊護送制度，學生在校的安全，繼續實行班主任安全責任制，要分清責任，分管好學生的安全，要繼續完善學校的安全制度，及安全事故應急預案，卻保教育教學工作順利進行。

6、保障經費的合理使用，學校經費一定要優先保障辦公設施的改善和教學設備的添置，一定按財務管理細則辦事，堅持民主理財，堅持審批制度。

總之，在今后的工作中，我們要找準差距，明確方向，為完成目標任務而努力奮斗。努力向上級、家長交一份滿意的答卷。我們有信心、有能力把我校建設成為大家公認的好學校，為衡陽市教育事業的蓬勃發展作出我們應有的貢獻。

第四篇：土地評估協議書

土地評估協議書

委托估價方：（以下簡稱甲方）受托估價方：（以下簡稱乙方）

根據國家和地方有關土地評估的管理規定，現就甲方委托乙方完成的宗地估價事項，訂立如下協議：

一、甲方擬進行重組改制，特委托乙方所對此次重組改制所涉及的土地進行價格評估，為其依法進行土地資產處置提供土地使用權價格依據。

二、乙方按照甲方的評估目的，對甲方委托的宗地進行評估，于年月日將評估報告交付甲方。

三、乙方保證對評估結果保密，評估結果只提供給委托人，但按土地評估機構和成果管理規定提供給政府土地管理部門的除外。

五、甲方同意按元人民幣向乙方支付土地評估費。自協議鑒定之日起日內，甲方向乙方支付全部土地評估費用。

九、本協議自簽定之日起生效，甲乙雙方不能隨意更改，如有未盡事宜，需經雙方協商解決。

十、本協議正本一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力

委托單位（甲方）：受托單位（乙方）：

西藏那曲地區土地（礦產）評估所 法人代表（簽字）：

地址：地址：法人代表（簽字）：

電話：

郵政編碼：

那曲鎮高原路100號 電話： 08693821380 郵政編碼： 852000

第五篇：土地抵押評估

相關知識與案例:土地抵押貸款評估探討

隨著我國社會主義市場經濟的逐步確立，各類專業銀行正向商業銀行轉變，信用貸款也逐步被抵押貸款所取代。根據《城市房地產管理法》、《擔保法》和《城鎮國有土地使用權出讓和轉讓暫行條例》的規定，土地使用權可以設定抵押權，同時規定，抵押的土地使用權要進行評估?，F將土地使用權抵押貸款抵押權設定時評估中要注意的一些問題作如下探討。

一、評估目的問題

土地使用權抵押的目的，是為債務人如期履行債務提供物質擔保。其特點是抵押人不轉移土地使用權。就抵押人而言，設定抵押權的根本目的，是提供債務履行擔保而不是取得或變賣土地使用權。土地使用權抵押貸款抵押權設定時，評估的目的，是為抵押行為雙方提供被抵押土地使用權的抵押擔保價格，而不是土地使用權本身的價格。被抵押土地使用權的這種抵押價格就抵押方而言，表示他所能夠取得的貸款數據，以及因抵押而承擔的額外風險。而對于抵押權人而言，則意味著他所取得的債務履行擔保的程度，而不是取得土地使用權的市場價格或清算價格。

二、評估對象問題

土地資產的抵押是土地使用權的抵押，而不是土地所有權的抵押。這一點，《城市房地產管理法》和《城鎮國有土地使用權出讓和轉讓暫行條例》中都有了明確的規定。另外，抵押權設定和抵押權實現時，評估的對象是有區別的。根據《國資企函發（1994）36號》文件的規定，抵押實現時，必須進行評估，以確定底價。這就從制度上保證了抵押權設定時和抵押權實現時應分別進行評估。在抵押權實現時，由于土地使用權必須采用某種方式短期內強制轉讓或出售，由抵押權人優先受償。此時的評估對象是土地使用權的清算價格，完全應該采用清算價格標準評估土地使用權的清算價格。但是，在抵押權設定時，抵押人向抵押人轉移的，不是土地使用權，而是土地使用權的抵押權，同時，由于此時抵押是否用于強制清償尚未確定，由此可知，在土地使用權抵押貸款評估行為中評估的，應該不是抵押物的市場價格或清算價格，而是抵押人向抵押人轉移的抵押物的那一部分權利的價格，即土地使用權的抵押權價格。

三、土地產權問題

在明確評估對象以后，評估人員必須對土地資產的產權，進行仔細和嚴格的界定。

第一，評估人員在驗證抵押人土地使用證時，必須親眼驗證證書原件，并在復印件上簽定注明“原件已審閱”字樣，以示負責。

第二，抵押人的名稱必須與土地使用證上所注明的使用權人的名稱一致。如有差異，必究其原因，弄清來龍去脈，并予以說明。

第三，核實國有土地還是集體土地，并核實是否存在他項權力，如是否已經抵押貸款過等，以避免抵押人將土地使用權重復抵押貸款而造成金融機構損失的情況發生。

第四，土地面積和四至必須明確，在實地踏勘時，必須認真核實。

四、土地資產再抵押評估問題

在一般情況下，當債務人還清銀行貸款后，抵押人與銀行的抵押貸款關系就告結束，抵押權這一土地他項權力不再存在。此時，已撤銷抵押的地產與未曾抵押的地產一樣，可以進行抵押貸款。另外，如果抵押人已經抵押的地產是整個地產的一部分，則未曾抵押的其余部分仍再抵押。如果抵押地產評估價格為1000萬元，按銀行抵押代款率70%計，可以貸款700萬元，而抵押人第一次貸款300萬元，那么，在這種情況下，抵押人還可以第二次向銀行申請不超過400萬元的貸款。因為這種再抵押貸款情況，銀行仍有收回貸款的保證。但是，如果在評估報告有效期內，第一次抵押和第二次抵押的時間相隔較長，而且，地價已明顯上漲或下跌，必須重新評估。如果兩次抵押相隔超過評估報告的有效期，在這種情況下，地產一般要重新評估或至少要由土地評估機構出具注明證實在此期間地價無明顯變動。

五、評估原則問題

地產抵押貸款評估是各類不同目的的地產評估的一種，遵循獨立性、客觀性和科學性的工作原則之外，還要遵循地產持續經營原則、替代性原則和綜合分析原則等操作性原則。除此之外，根據地產抵押評估業務自身的特點，還應遵循以下原則：

（一）真實性原則由于抵押期間被抵押土地產權的未來不確定性，所以在評估時，務必核實抵押人產權的真實性。包括土地使用者、面積和四至的真實性，排除任何不真實的因素，以確保抵押人的合法權益。對于產權不清晰或不完整的情況，應予以詳細調查，并在評估報告中說明。

（二）保守性原則由于抵押貸款自身特性，評估人員對抵押地產的未來收益或市場狀況，不應予以太樂觀的估計。盡管統計數據或經驗表明地產價格有可能上升，但在評估時，仍以當時的市場價格為評估值，對未來的升值不予考慮。然而，對未來可能的減值，則應給予充分的重視。

六、評估方法問題

由于抵押貸款抵押設定時，評估是為抵押人決定將多少款額貸給抵押人提供依據，因此，在評估時，一方面要嚴格遵循評估保守性原則，盡可能避免銀行的風險；另一方面，也不應該隨意壓低地產價格，評估人員應盡量做到評估公平合理。

地產抵押貸款抵押權設定時，評估的對象是土地使用權的抵押貸款價格，由此可見，地產抵押權設定評估與一般的以市場價格為基礎的其他地產評估方法基本相同，即可以用市場比較法、收益還原法、成本法和基準地價系數修正法來進行評估。一般說來，在地產市場較發育的區域里，可選用市場比較法評估；商業用地用收益還原法比較合理；工業用地選用成本法較合理；在已完成基準地價及其修正體系的區域，也可考慮選用基準地價系數修正法。當然，在具體地產評估中，往往幾種方法同時運用。值得再次強調的是，地產抵押貸款抵押權設定時評估和其他目的評估不同的是，運用各種評估方法時，都要充分重視保守性原則。