第一篇：2015年三年四班創(chuàng)建優(yōu)秀班級總結(jié)

三年四班2015年創(chuàng)建文明班級工作總結(jié)

三年四班

根據(jù)創(chuàng)建文明班級計(jì)劃，我班開展文明班級創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)將創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下：

以品質(zhì)來感召學(xué)生。作為一個(gè)班主任不僅是文化知識的傳授者，而且是學(xué)生生活的指導(dǎo)者和道德規(guī)范的引導(dǎo)者，更是學(xué)生的模范。在工作上，我要求自己忠于職守，全心盡職；在遵紀(jì)守法上，要求學(xué)生做到的我自己首先要作到，要求學(xué)生不能做的自己首先不做；在學(xué)習(xí)上，要求自己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務(wù)，自己身先士卒，堅(jiān)持到底。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶。

充分發(fā)揮各種教育渠道的作用。利用思品課、早會(huì)、班會(huì)課，結(jié)合班級實(shí)際強(qiáng)化了“五愛”教育、學(xué)習(xí)目的性教育、文明禮貌教育、安全記錄教育、法制教育等。班級每周一次班會(huì)進(jìn)行有的放矢的教育。在平時(shí)中經(jīng)常組織學(xué)生開展讀好書、唱好歌、看優(yōu)秀影片、講故事和收集名言警句等活動(dòng)，做到人人有讀書筆記，人人有名言警句手冊。充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日因地制宜地開展教育活動(dòng)。例如：“三八”婦 節(jié)號召學(xué)生為自己的母親做一件好事；教 1 師節(jié)要求每一位學(xué)生為老師做一件事；每年的敬老節(jié)開展敬老活動(dòng)........認(rèn)真做好個(gè)別教育。俗話說：十個(gè)指頭有長短。一個(gè)班的學(xué)生不可能人人都是優(yōu)秀的。每個(gè)班級都有一些后進(jìn)生，他們或是思想差或是學(xué)習(xí)有困難。對于他們，我在思想上不歧視他們，在教育上，做到動(dòng)之以情，嘵之以理，從而提高他們的思想認(rèn)識，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。除了對后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育，優(yōu)等生也要做。有些優(yōu)等生容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，自認(rèn)為成績好，容易放松思想品德方面的要求或是忽視文體方面的教育。對這種學(xué)生，我一般利用課余時(shí)間找他們個(gè)別談心，使他們認(rèn)識到自己身上落后的思想，從而提高自己的思想境界。

第二篇：三年四班假期總結(jié)

三年四班學(xué)生假期生活總結(jié)

第一次班會(huì)以“難忘的假期生活”為主題。

大到去日本探親，小到吃年夜飯被餃子里的硬幣卡掉了一顆牙。這次班會(huì)共17個(gè)孩子進(jìn)行了發(fā)言。下面我就簡單說說孩子們豐富多彩的假期生活。

共有13個(gè)孩子假期選擇了去旅游，有長途，也有短途。其有個(gè)孩子去了香港，到各處購物，去迪士尼玩，但當(dāng)我問到紫荊花代表什么的時(shí)候，他居然無以應(yīng)答。從這個(gè)小例子可以看出孩子去旅游，大多數(shù)都沒有領(lǐng)悟旅游的真諦，而是單純的熱熱鬧鬧去玩。反過來有一個(gè)孩子去了西安，回來后她了解了很多關(guān)于古城西安的歷史，這就是一次成功的旅行。但她卻遇到了一個(gè)不該遇到的事，她的爸爸在西安被當(dāng)?shù)厝似圬?fù)，被打傷，隨即撥打了110，但110不予理睬，但幸運(yùn)的是在路邊看到一輛警車，于是去報(bào)警，但不幸的是這警車上的警察說這地界不是他們管轄范圍之內(nèi)。所以這事當(dāng)時(shí)也就不了了之。這是社會(huì)的悲哀，但卻讓這樣的純潔的小孩看到了，并在她的內(nèi)心留下了印象。我只能這樣總結(jié)她的發(fā)言：以后你們當(dāng)上了警察，一定要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的警察。其他崗位也是一樣，要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。有一個(gè)孩子去坐了一圈地鐵，在爸爸的陪同下她自己買票，雖然只是一次很普通的旅行，但真正體會(huì)到了自己動(dòng)手的魅力。

我覺得假期去旅游是一件很有意義的事，不僅可以讓自己出去放松放松，還可以看到很多新鮮的事物和人物，但更深層次的是要得到自己心靈的感悟。開學(xué)了，我們就該讀更多的書，讀書是增長知識，旅游是增加見識。兩者相結(jié)合才能稱得上博學(xué)多才，兩者合則更為實(shí)用。所以假期去旅旅游，也是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。

有的孩子化解了父母的離婚危機(jī)。有的孩子在母親生日的時(shí)候給了母親一個(gè)驚喜，為母親做飯。有的孩子過年包餃子，包的還特別棒。

另外，姜宇傲，陳思宇，胡桂華三名同學(xué)親手進(jìn)行了網(wǎng)上答題。

第三篇：四班創(chuàng)建綠色班級計(jì)劃[模版]

上海市燎原實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2011學(xué)第二學(xué)期四（1）班創(chuàng)建綠色班級工作計(jì)劃

一、創(chuàng)建目的：

創(chuàng)建綠色班級，美化學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生以舒適的學(xué)習(xí)空間。學(xué)生有三分之二的時(shí)間是在班級里度過的，讓學(xué)生感到舒適，是其健康成長之源。通過環(huán)保教育，使學(xué)生樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德觀，提高環(huán)保意識，形成人人愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

二、具體工作：

2~3月份：

1、結(jié)合每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行勞動(dòng)職責(zé)分工，制定班級一人一崗表格上交政教處。

2、建立值日檢查制。每天由小組長進(jìn)行檢查，班長監(jiān)督。

3、環(huán)境建設(shè)

（1）開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育，并檢查背誦情況，并讓他們知道

每一條常規(guī)該如何去做好。

（2）讓班級每位學(xué)生帶一盆綠色植物到班級，美化教室環(huán)境。

（3）每天早晚兩次班級護(hù)綠活動(dòng)，值日生每天做好班級值日工作，包干

區(qū)管理員每天中午要進(jìn)行清潔。

（4）教室無人時(shí)，專人協(xié)助班主任排好教室課桌椅；要將電燈、投影、電扇等用電設(shè)備及時(shí)關(guān)好。

（5）要求每位小朋友懂得愛護(hù)自己的課桌椅。

（6）讓綠色進(jìn)班級，盆花有專人進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，并適時(shí)向?qū)W生講述護(hù)綠常識，要求每個(gè)同學(xué)照顧好自己的綠色植物。

（7）課間文明休息，要求做到不喧嘩，不打鬧。

（8）平時(shí)節(jié)約用水，要學(xué)生養(yǎng)成喝多少水就放多少水的好習(xí)慣。

（9）并結(jié)合“親近大自然、熱愛生活”為主題的綠色考察活動(dòng)，對同學(xué)

進(jìn)行創(chuàng)綠教育。

4月份：

明確創(chuàng)建綠色環(huán)境要求，將環(huán)境教育滲透各門學(xué)科，圍繞學(xué)校的“金點(diǎn)子”和校科技節(jié)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

5月份：

1、教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木。

2、做文明小學(xué)生教育，結(jié)合雛鷹爭章活動(dòng)、黑板報(bào)等活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到環(huán)保教育。

6月份：

1、繼續(xù)養(yǎng)成使用手帕的好習(xí)慣，帶好急救包。

2、充分利用環(huán)保樹，變廢為寶，節(jié)約水電，安靜用餐，不浪費(fèi)糧食。

1、總結(jié)與表揚(yáng)一學(xué)期在環(huán)保、創(chuàng)綠活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生。

2、寫好環(huán)保滲透教案并上傳。

3、上交班級創(chuàng)綠工作總結(jié)。

4、布置同學(xué)們把自己的綠色植物帶回家，下學(xué)期開學(xué)再帶過來。

四（1）：張有謂2012-2-6

第四篇：三年四班暑假生活總結(jié)（推薦）

三年四班暑假生活總結(jié)

在丹桂飄香，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。為了了解少先隊(duì)員的暑假生活，我們?nèi)闹嘘?duì)圍繞暑假生活做了專門的暑假生活總結(jié)交流，現(xiàn)將情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、珍貴的讀書生活

為貫徹落實(shí)我市“關(guān)于89舉辦‘暑假讀一本好書’活動(dòng)”精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣，激發(fā)廣大同學(xué)的閱讀熱情，我們安排了學(xué)生閱讀學(xué)校推薦書目。經(jīng)過調(diào)查，了解到閱讀《稻草人》的有22人，閱讀《中外故事精選》有15人，閱讀《父與子》有11人，閱讀《唐詩》的有8人，閱讀《寶葫蘆的故事》、一人。其他學(xué)生雖然沒有讀推薦書目，但都積極閱讀課外書，如《童年》《水滸傳》《西游記》《世界未解之謎》等。

也有一些特別愛讀書的孩子，讀推薦書目兩本的有22人，讀三本的有2人。

通過讀書課的交流，我感到孩子們對自己的課外書非常喜

歡，在說的時(shí)候津津有味，神采飛揚(yáng)，惹得其他學(xué)生也想去讀這本書。

二．充滿愛心的生活

孝敬父母尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們倡導(dǎo)二四中隊(duì)的少先隊(duì)員在家庭中積極勞動(dòng)，做家庭的小主人。我們對孩子們的具體要求是自己疊被子，打掃房間。根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果來看，絕大多數(shù)孩子都能做到。但是還有部分同學(xué)未能完成，比如全班還有十多人和爸爸媽媽一起睡，不會(huì)疊被子，打掃房間。

關(guān)愛弱勢群體也是我們對少先隊(duì)員的要求，由于假期孩子們住的遠(yuǎn)，年齡小，沒有很好地組織，所以除了零星的好人好事之外，沒有有組織的關(guān)愛弱勢群體的活動(dòng)。

我們還提倡少先隊(duì)員關(guān)愛社會(huì)，做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，經(jīng)過調(diào)查，所有孩子都了解這個(gè)活動(dòng)，并能在假期中主動(dòng)做到節(jié)約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”，并能提醒家人養(yǎng)成這種節(jié)約的好習(xí)慣。

三、健康文明的生活

帶動(dòng)家人、朋友一起開展參加陽光健身活動(dòng)也是我們給孩子們布置的一項(xiàng)暑假作業(yè)，經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多孩子在假期都能做到學(xué)校要求，積極鍛煉身體，還有一些孩子和家人或者小伙伴開展了豐富多彩的小游戲，小比賽等豐富的健身活動(dòng)。

盡管布置的書面作業(yè)很少，但是還有許多孩子自覺寫了各種各樣的暑假作業(yè)，還有十幾個(gè)孩子報(bào)了書法班、美術(shù)班、鋼琴班、舞蹈班、英語班、等進(jìn)行學(xué)習(xí)。

還有相當(dāng)一部分家長利用假期，帶著孩子游覽祖國的大好河山。

總之，通過了解，可以看到孩子們度過了一個(gè)豐富而又充實(shí)的假期。孩子們不但長高了，而且精神生活也得到了提升，走進(jìn)新學(xué)期，每一個(gè)孩子都是朝氣蓬勃，仿佛為新學(xué)期備足了力量

第五篇：高二四班班級總結(jié)

高二（4）班班級總結(jié)

好的方面：

1.班級的凝聚力較強(qiáng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，有愛

2.遲到人數(shù)減少，學(xué)生的時(shí)間觀念有所增強(qiáng)，紀(jì)律相對較好

3.宿舍扣分較少，能夠按照學(xué)校要求打掃衛(wèi)生整理內(nèi)務(wù)

4.學(xué)生比較活躍

5.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有所增強(qiáng)。

不好的方面：

1.吸煙及手機(jī)充電現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)過整頓之后有所改進(jìn)

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，積極性不高，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)

3.上課睡覺的學(xué)生較多

4.課間雖然能夠提前回教室，但是課前很難安靜

5.身體素質(zhì)較差，生病的學(xué)生較多。

6.參加活動(dòng)的積極性較低