第一篇：小學優秀班級創建總結

四（2）班級建設總結(1)這個學期馬上就要拉上帷幕了，回首剛剛過去的一學期，甚至是過去的整個大

一、不禁感慨良多。過去的一年中，我們四（2）班在班主任的領導下，在全班二十七名同學的共同努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了不錯的成效，現在請容許我以班級活動舉辦時間順序向大家匯報：

這學期由于班上的同學都變的很很熟悉了，所有的同學都從剛入校時的不會調節自己、不適應新的生活和學習模式的困境中走了出來，適應了大學的生活、于是班級活動開展起來更加順利了，活動形式也更加豐富多變、活動內容也有聲有色多了—

在開學初期、挑花盛開、落英繽紛的那段時間里、部分同學們自發組織了去桃花故里野炊踏青。欣賞悅人的風景，接近大自然，放松心情，交流感情、。由于班主任下學期不再帶領我們、班上在三圣鄉組織集體聚餐給親愛的班主任踐行、感謝老師帶我們走過青澀的大

一、、、為了更好的建設班級，服務班上的同學。在正式上課之前，由于轉專業的調整。我們班再次進行了班委改選，讓那些更想為班級服務的同學競選班委職位，并討論了本學期的班規和學期量化評分標準。當然在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。。舉行班會是必不可少的，這學期我們班分別以節儉、建學風、釋放壓力等舉辦了幾次特色主題班會和心理班會、通過班會使得班級更具凝聚力和活力、爭取有問題大家能踴躍提出、并同心協力解決、。每個月我們還會如期舉行較活躍的團日活動和比較嚴肅的團組織活動，積極進行班級的思想建設、努力提高大家的政治素質、、、大學豐富的課余生活當然必不可少我們這些積極的參與者、這學年剛好是建校65周年、學校和學院以及班級之間都開展了更多的活動、活動中也能夠更多的看到我們班同學的身影，如優秀寢室評比中、我們班分別有男女生寢室獲獎；趣味陽光體育比賽中我們班參與了滾車輪和背靠背項目并獲獎；校慶晚會上我們班還有代表學院的一個羌族舞節目、還有很多同學參加自愿者服務、彩扇方隊演習等、、學風班風的建設一直以來都是必不可缺的、一個好的班集體除了有好的凝聚力和活力、紀律性和學習上進性也是同等的重要、班上的同學通過學習小組形式進行合作與競爭、積極進行學習和創新上的交流、會的專業技術就更加精益求精，不會的專業知識就自學、其中不乏出現大量的優秀作品。目前正進入緊張的期末復習階段。班上的同學現在都在努力的備考、爭取佳績。

這一系列的活動對增強班級的建設起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。在過去的這一年中，我們同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，班級更上一層樓。

第二篇：優秀班級創建計劃

優秀班級創建計劃

九月，來自五湖四海的25個青年操著不同的鄉音，在美麗的校園里相遇，開始了多彩的大學生活的第一年。離開了所謂的“桎梏”，脫離了所謂的“苦海”，突然所有的決定都要自己做，所有的事情都要自己打理的時候，作為freshman的我們，難免會有些許迷茫，些許慌張，甚至有些許恐懼。所以，制定一個詳盡的班級計劃，建設一個溫馨和睦的班集體，顯得尤為重要。

一、班級簡介

班訓：篤學多思，博學多才，心系交大，胸懷天下

班級口號：Doing the best at this moment puts you in the best place for the next moment

班級建設目標：培養班級凝聚力，倡導嚴謹的學風，形成良好的班風，爭取成為學院甚至是學校的優秀班集體。

二、班風建設

良好的班風有利于促進同學們更好的學習與生活，激發同學們的集體榮譽感，促進班集體的健康發展，而班風建設離不開班委的盡職盡責，也離不開全班同學的積極配合。班風建設具體計劃如下：

（1）班委會：本班由民主選舉產生的班長、團支書等班干組成班委，他們各司其職，以身作則，不僅在班委內部相互監督，而且接受全班同學的監督。這樣在有效約束班委言行，提高他們辦事能力的同時，也能充分發揮班委的榜樣作用，帶動全班同學為創建優秀班級共同奮斗。

（2）班級例會：班長在團支書等班委的協助下定時召開班級會議，并及時做好會議記錄，尤其要做好同學們的思想教育工作，在充分了解同學們的需求后要積極給予幫助。這樣在及時準確傳達學校相關通知的同時，也能加強班委與同學們的溝通，搞好班內民主，努力促成良好和諧的班級氛圍。

（3）意見箱：方便同學們隨時隨地的反饋意見，對班級的建設提出自己的想法。每兩周班長將在班級例會上給同學們答復，這有利于提高同學們的主人翁意識，激發他們以更加積極的姿態參與班級建設的熱情，同時加強班級民主建設，增進班委和同學之間的相互信任。

三、學風建設

學業仍然是所有工作的重心，自然也是班級建設中需要關注的重要部分，學風建設計劃如下：

（1）自習：在積極倡導同學們自主學習的同時，班委仍要定期定時督促同學們統一自習，實行班委輪流負責制，同時班委注意記錄出勤情況，對于無故缺勤或遲到的同學給予一定的懲罰，切實起到自習的效果。

（2）學習小組：以寢室為單位建立學習小組，實行寢室長負責制。學期初由寢室長制訂每個寢室的學習計劃，并交于班委審查，再由全班同學互相商量討論，在交流中不斷完善計劃。而在實行的過程中，宿舍成員之間互相監督，自行制定獎懲制度，并由室長做好學習記錄。期中期末根據成績和各寢室的實行情況進行評比，評出優秀寢室的同時也對優秀的個人進行獎勵，獎勵資金由班費出。

（3）好書推介會：鑒于本專業的需要，擁有廣博的知識面既是一種基本的技能，也

是一種挑戰，因此，由每個學習小組輪流進行好書推介會（重點在外文書籍），同時進行

讀書心得交流，學習委員要及時做好每次活動的記錄，并積極督促同學們完成相關書目的閱讀。條件允許的話，本班還會邀請老師向同學們推薦優秀書籍，閱讀心得交由老師過目并提出相應建議。

四、寢室文化建設

寢室是同學們在大學里溫馨的小家，抓好寢室文化建設，不僅有利于同學們的身心健康，同時可以促進同學們的學習。寢室文化建設具體計劃如下：

（1）寢室長責任制：每個寢室自行選出寢室長，寢室長有監督寢室成員完成學習計劃、搞好個人及宿舍衛生、按時就寢，傳達班級信息，記錄寢室活動，做好寢室成員思想工作，協調成員內部矛盾等責任，學期末對表現突出的寢室長給予相應獎勵。

（2）班委監督：班長或團支書定期走訪宿舍，檢查衛生情況和學習情況，對于寢室成員的問題與困難要主動聯系各班委，給予解決。

五、黨團建設

大學生意味著有關心國家大事，積極參與國家建設的責任，而共青團、共產黨等組織是我們參與社會的有效途徑，因此，搞好班級的黨團建設，提高同學們的思想覺悟具有鮮明的時代意義。黨團建設計劃如下：

（1）思想教育:團支書在各班委的協助下定期召開班會，傳達團或黨的相關信息，積極引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極向黨組織靠攏。同時，時刻提醒同學們關心國家大事，理性愛國，以正確合法的方式履行公民的義務。

（2）黨員培養：班委要及時掌握關于入黨的信息，協助同學們完成入黨的申報，協助學校培養一批有思想，有道德，有紀律，有文化的黨員。

六、特色活動

為了營造輕松和諧的班級氣氛，豐富同學們的大學生活，同時增進同學們之間的了解，班委在學期初制定了一系列的特色活動，特色活動如下：

（1）中秋聚餐：中秋聚餐經費來自班費及學校的補貼，由班委策劃組織，意在感受中秋氛圍，增進同學間感情。

（2）圣誕晚會：以宿舍為單位，每個宿舍出一個小節目，舉辦一場小晚會，對優勝者給予獎勵，獎勵經費出自班費。

（3）班級聯誼：由班長負責尋找聯誼班級，可外出聚餐、看電影或是趣味知識競賽，體現班級風采，增強班級凝聚力的同時也能增進班級間的友誼。

（4）文娛活動：班級內部開展羽毛球、乒乓球等體育比賽，也可舉行演講、歌唱等文藝活動，鍛煉同學們的能力。

（5）公益活動：班委組織同學們利用周末或假期參加社會的公益實踐，加入文明志愿者的行列，提高服務意識與能力。

這是一個朝氣蓬勃、青春向上的班集體，我們都懷揣著夢想而來，也將為我們的夢想而在大學奮斗不止。創建優秀的班集體是我們實現夢想強有力的踏板，我們也將團結一心，眾志成城，迎接未來的機會與挑戰！

第三篇：優秀班級創建實施方案（精選）

關于優秀班集體、先進團支部創建實施方案的通知

為了進一步夯實學生集體建設基礎，深入推動學風建設、班風建設和團支部建設，充分發揮學生組織“自我教育、自我管理、自我服務”的功能，特制定和實施《創建優秀班集體、先進團支部實施方案》，力爭使學院的班團建設向著全面、規范、系統、深入的方向發展。

一、評選對象和評選時間

凡參加學校、市、省級、國家級同類獎勵評選的集體，必須參加優秀班集體、先進團支部創建，否則取消當年的評選資格。

對象：學院全體班集體、團支部

時間：每年10月份提交申請和班團建設方案目標，第二年 9月份進行評比

二、評選條件

1、有一個政治上堅定、工作上團結互助、能聯系群眾、積極肯干，積極的團支部或班委會，支部建設、推優入黨、黨員發展工作規范有序。班團工作有活力，能保證開展3周一次的班級或團支部集體活動，定期開展思想政治學習和教育活動。

2、有一個積極上進、朝氣蓬勃、文明健康、是非分明、遵紀守法、集體觀念強的良好風氣。

3、有一種嚴謹求實、刻苦鉆研、互幫互助、奮發向上的優良學風，積極參加大學生“挑戰杯”和素質拓展計劃，全體成員學習成績良好，學年內無留級現象發生，學年內周出勤率平均在95％以上，學年內不及格人數不得超過班級人數的15％，班團干部學習成績優良以上。

4、有比較完整的檢查、評比制度，班級、團支部工作有計劃、有檢查、有評比、有總結，做到工作規范化、制度化。班團工作手冊完整準確，有比較切實可行的班團建設規劃，并能夠得到穩步實施。

5、積極開展健康有益的社會實踐活動和校園科技、體育、文化活動，保持良好的宿舍衛生，環境衛生和個人衛生。創建期間，本班內宿舍受到全校通報批評的次數低于3次，而且須有宿舍在學校衛生檢查評比中受到表彰。班團成員積

極參加社會實踐活動和校內外文體活動，每學期至少在院報《征程》上發表2篇活動信息。

有關各項具體指標及評分標準參照《先進班集體、優秀團支部評比綜合評分表》。

三、評選辦法和工作程序

學院組織各班，根據工作安排，認真地搞好班集體、團支部的總結與鑒定工作，并根據安排，積極做好優良學風班、優秀團支部的評選工作。在此基礎上，按班、團支部集體自評、申報，院級組織考核、答辯、民主評議、推薦、學院答辯評審等程序進行先進班集體、優秀團支部的評選工作。

（一）自評與考評(各班、團支部自評)

每個學生搞好個人總結，在總結會上開展批評和自我批評，然后民主選舉學生代表7人，和班長、團支書組成本班的綜合評分小組，對本班同學進行考評打分，本環節是學生綜合測評的一部分。在此基礎上，各班進行工作總結，總結成績，分析不足，明確今后的奮斗目標，客觀地評價班委會、團支部領導集體的工作狀況和成績，根據條件填寫表格進行自評。

（二）審核與推薦（老師審評）

在各班級、團支部做好考評工作的基礎上，由老師和學生代表組成審核小組。審核小組通過聽取匯報、深入調查，包括組織學生工作干部、學生干部、教師、學生代表進行民主評議或組織答辯等多種形式進行工作，配合以行之有效的教育活動，根據考核的內容和標準，定性與定量相結合，對全院各班集體進行全面、綜合的審核。在此工作的基礎上，對申報學校先進班集體、優秀團支部的班級進行院級評優答辯會，并推薦部分申報先進班集體、優秀團支部的班級參加學校先進班集體、優秀團支部評選，同時必須填寫先進班集體、優秀團支部評比綜合評分表，與集體申報材料一并報學生科辦公室。

（三）評審與考核（評審得分）

由學院老師負責評審

評選工作安排

1、各班級、團支部要嚴格在規定時間內將申報先進班集體、優秀團支部的班級申報材料報給學生科，并附有關表格和推薦材料，逾期不交按自動棄權處理，將不能參加學年內的集體評選。

2、參加校級評選班級，必須提供以下材料：

（1）班級總結材料：要求內容詳實，具體全面。

（2）評審表格。

四、答辯要求

1、材料準備詳實，需具有活動材料、圖片證書展示，采用多媒體課件，形式豐富多樣。

2、制作專題板報一塊，體現班級建設成就。

3、答辯者陳述材料的演說要求言簡意賅，條理清楚，表達得體，有說服力。

第四篇：優秀班級創建計劃

“先進班集體”創建工作計劃表

為加強我班建設，促進我班同學的全面發展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示和學院年級的精神；結合我班的實際情況，制定新學期工作計劃。

班級概況：本班共38人，其中男生33人，女生5人。共青團員36人，預備黨員1人。

一、一年的創建計劃：

班風建設-建立堅強的班集體核心

1、班委會與團支部成員要團結一致，密切聯系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。

2、積極開展團體活動，比如踏青等有利于增進同學感情的活動，使大家樹立我們是一家人的團隊精神。

3、班干部同學更要關心同學，幫助同學，使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。設立班務公開日（一月一次），使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時樹立大家主人翁的意識。學風建設-建立良好的學習氛圍

1、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可。

2、樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學年很多課程之前沒有學過，我們要爭取全班絕大部分都能通過學期測驗，鼓勵同學考英語四級。

3、雖然學習壓力不小，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。

4、建立學習小組，在班長和學習委員的統籌及各科代表的安排下，有組織的開展學習討論和講課，形成互幫互學的學習氣氛，爭取使每一個人的成績都有所提高。

文化建設-文體活動安排

1、在文體活動方面，班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。

2、同時，我們自己也要定時組織一些活動。比如說每月一次的團組織生活，讓盡量多的同學上臺表現自己。也可以根據時事或者聯系我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發表意見鍛煉口才的機會。

3、除此之外還可以聯系大家的喜好適當的組織一些活動，要以鍛煉大家能力為根本目的而開展。

制度建設-加強班級管理工作

1、具體表現在考勤（即“三早一晚”），宿舍管理，兩大方面。嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由生活委員負責，各個宿舍長協助。

2、提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學，提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理，保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求周日到周四晚上11：30必須熄燈、關電腦、睡覺，舍長和班干部負責監督。

3、妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班的日常生活、工作和活動進行記錄。

4、班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望能說出來，大家一起想辦法。

二、大一上學期具體創新和特色班級活動計劃

（一）班級集體課外活動

1、組織一次班級全體同學聚餐活動。

2、組織同學集體出游參觀。

3、定期召開班會，總結和計劃下一階段的目標。

（二）配合學校工作

1、配合開展寢室文化大賽。

2、配合青志協活動。

3、每月開展團組織生活活動。

4、組織同學參加新生籃球運動會。

（三）學習工作組織和帶領同學適應大學學習，爭取全部同學通過期末考試。學習之余鼓勵同學多參加社團和學生會，更多地培養社交等能力。

三、大一下學期具體創新和特色班級活動計劃

1、繼續深入開展學風建設計劃和學習計劃，輔導上學期沒有通過考試的同學。

2、組織同學參加聽取四級考試講座，為四級考試作好準備。

3、組織好英語四級報名及參考工作，監督同學學好英語，爭取全部通過四級考試。

4、配合學校工作，積極組織同學參加校運動會和校慶活動。

5、組織同學集體春游和聚餐活動，升華同學友誼。

6、每月辦好團組織生活活動，鼓勵和推薦優秀的同學入黨。

7、定期開展班會討論班級情況，建立優良的班風。

第五篇：2015年三年四班創建優秀班級總結

三年四班2015年創建文明班級工作總結

三年四班

根據創建文明班級計劃，我班開展文明班級創建活動，現將創建活動總結如下：

以品質來感召學生。作為一個班主任不僅是文化知識的傳授者，而且是學生生活的指導者和道德規范的引導者，更是學生的模范。在工作上，我要求自己忠于職守，全心盡職；在遵紀守法上，要求學生做到的我自己首先要作到，要求學生不能做的自己首先不做；在學習上，要求自己要終生學習，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務，自己身先士卒，堅持到底。這樣學生自然而然地受到了感染和熏陶。

充分發揮各種教育渠道的作用。利用思品課、早會、班會課，結合班級實際強化了“五愛”教育、學習目的性教育、文明禮貌教育、安全記錄教育、法制教育等。班級每周一次班會進行有的放矢的教育。在平時中經常組織學生開展讀好書、唱好歌、看優秀影片、講故事和收集名言警句等活動，做到人人有讀書筆記，人人有名言警句手冊。充分利用節假日、紀念日因地制宜地開展教育活動。例如：“三八”婦 節號召學生為自己的母親做一件好事；教 1 師節要求每一位學生為老師做一件事；每年的敬老節開展敬老活動........認真做好個別教育。俗話說：十個指頭有長短。一個班的學生不可能人人都是優秀的。每個班級都有一些后進生，他們或是思想差或是學習有困難。對于他們，我在思想上不歧視他們，在教育上，做到動之以情，嘵之以理，從而提高他們的思想認識，增強他們的自信心和自尊心。除了對后進生進行個別教育，優等生也要做。有些優等生容易產生驕傲自滿的情緒，自認為成績好，容易放松思想品德方面的要求或是忽視文體方面的教育。對這種學生，我一般利用課余時間找他們個別談心，使他們認識到自己身上落后的思想，從而提高自己的思想境界。