第一篇：四班班級簡介

四年級(2)班是我們的家，每個同學都深愛著它。走進育才學校，四年級(2)班,迎接您的是45張活潑、可愛的臉。在這個大家庭里，我們互相學習、互相幫助、互相關心，共同進步。雖然我們淘氣好動，可充滿活力、多才多藝。我們愛我們這個家，在這個大家庭里，我們學習感恩，學習知識，學習生活，盡情享受著成長的快樂。我們牢記：我自信，我能行！雖然在某些方面我們還存在著不足，但我們相信，只要我們充滿信心，團結一致，不怕困難，勇于進取，我們班將是最棒的！

第二篇：四年級四班班級簡介

快樂大巴（4、4）

我們是羽翼漸豐的小鳥，載著求索在二實小的天空中自由翱翔。我們是新生的小芽，帶著希望在二實小的沃土上茁壯成長。我們擁有一個共同的名字——

四、四班。“團結友愛，互幫互助”是我們的做人原則；“學會學習，學會合作”是我們的班級理念；“遇難不退，遇苦不怕，”是我們的口號；“做最好的自己，創最優的班級”是我們的班級格言。在這個由27名男生、22名女生組成的大家庭里，我們互相學習、互相關心，共同進步。我們將會繼續努力，建設好我們的班級，追逐我們的夢想，尋找屬于我們的天空！

第三篇：一年級四班班級簡介

一年級四班班級簡介

在這個溫馨可愛的集體里，我們沐浴愛的春風，我們遨游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編織美麗的夢想；我們在老師的引導下，將努力學會學習，學會自理，學會關愛，學會珍惜??

讓我們共同創造快樂，一起分享快樂。我們始終牢記：尊老愛幼心中記，團結友愛爭第一！我們時刻告訴自己：我學習，我快樂，我成長！我奮進，我驕傲，我自信！

讓我們快樂學習，幸福成長！互相幫助，共同進步！讓每個人都成為我們班級的驕傲，每個人都為我們的集體而自豪！

我們的口號：“我愛我班！我愛我‘家’！”

我們的公約：團結友愛

文明知禮

放飛想象

張揚個性

善于創新

健康成長

第四篇：四班班級工作總結

班務工作總結

一、基本情況

開學初，根據學校和學生的實際，制定了切實可行的計

劃。一學年以來，本人都能根實際情況執行計劃，具體執行

情況如下：

1、對學生進行思想品德教育

我充分利用班隊會時間對學生進行思想品德教育，如文

明禮貌教育、心理素質教育、學習態度教育和紀律安全教育等，同時，我堅持利用課余時間跟少數學習或紀律差的學生進行談心，講道理，使學生信任教師，加深了師生感情，從而方便了班級教育工作的開展。

2、加強班集體建設

針對本班的一些實際情況，我花了許多心思調動學生的積極性，讓大家都來為班級出一分力。

首先，與學生一起制定獎罰分明的班規，經常與學生接

觸交談，了解學生情況，發現和培養班內的積極分子，明確落實班干的責任，經常與班干部開會，了解班干的工作表現和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內逐漸得以樹立起來了。第二，在班內確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或學習勤奮的學生。第三，利用班隊會等時間開展各種活動提高學生的積極性，如利用班會開展講故事比賽、知識問答等活動。還對學生進行心理教育，教育學生事要三思而后行，凡事想想別人，想想后果，這樣就可以減少同學之間的矛盾。

3、重視家校聯系，雙向抓好學生管理。

學生的進步與成才，離不開班主任也離不開家長，雙方

誰也不能推脫責任。為更好地全面了解學生情況、加強教育 1

引導，我通過電話聯系、校訊通、家訪等形式建立與家長聯系機制，結合平時發現的問題，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法和經驗，同時也虛心向他們求教。部分家長對孩子特別寵愛，事事順著他們，這些孩子在學校表現也不是很好。為此，結合自己的年齡特點，特別提醒家長不能太溺愛孩子，要讓他們進行一些必要的鍛煉，絕不能因為一時的慈愛而影響到孩子的將來。本學年通知了部分家長來學校，其中有學生表現不好的也有表現較好的，通過雙向管理，班風、學風較以往有了明顯的轉變。

4、經常與各任課教師交流意見，確立目標，形成合力，增強教育效果。在各學科課堂，教師利用教材里的生動事例，引導學生進入情境，激發他們的情感，使他們從情中明理，分辨是非，形成正確的人生觀，真正地全面提高學生的綜合思想素質。

5、關心熱愛后進生，注重培養他們學習的興趣，激發

他們的自信心。經常同他們談心，了解他們學習中的困難，并在班里找一名學習成績優異、樂于助人的學生做他們的同桌，及時幫助他們。同時注重培養他們讀書的興趣，讓他們在大量的課外閱讀中逐漸提高語文綜合素質，學習語文的積極性也不斷提高

6、加強班風班貌建設，塑造文明學生。人的成才離不

開良好的環境和氛圍，班集體對個人來說就是一個重要的成長環境。立志成才的學生，如果處于較好的班集體中，便可能會有如魚得水之感，反之則可能在成才的道路上處處受壓制。本學年，主要從以下幾個方面著手，努力構建良好的班風班貌。

（1）、組建能起到帶頭作用的班、團干部，適當分配

他們一些工作，并教給較適用工作方法；對不稱職的班、團干部及時調換，同時保障班級學生監督班、團干部的權利，保證班級工作的公平公正性。

（2）、每周一次例行班會和不定期召開班會相結合，加

強學生思想工作。針對班級學生的不同情況對他們采用分層次、有重點地管理方法，同時經常深入學生生活園區，從生活上貼近和關心他們，了解他們的思想動態和行為傾向，給予力所能及的幫助和指導。經過努力，不少去年表現不好的學生都有了較大轉變。

7、加強個別學生的思想疏導，積極關注學生心理健康，重視對極個別“問題學生”的教育引導，并視實際情況采取不同的處理措施。

8、對學生中的突發事件予以高度關注，讓學生更相信

和尊重自己

9、進一步加強思想政治教育，造就了良好的班級風氣。

10、加強了班級安全教育。

本學年，能夠針對當前不安全因素，對學生的安全教育工作做到長抓不懈。力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力，使每一位學生都能“高高興興上學來，平平安安回家去”。半年來，在師生的共同努力下，沒有發生任何安全事故。

二、存在問題

總之，全體同學經過努力取得了一定的成績，但是也還存在有許多的不足之處，比如家訪不夠及時，對學困生的轉化措施不夠得力，學生還比較缺乏學習積極性，大部分學生無心向學。

三、努力方向

1、進一步加強學習，更新觀念，提高班級管理能力。

2、繼續抓好學生的養成習慣。

3、通過多渠道培養學生具有良好的思想道德品質。

4、想方設法轉變后進生。

第五篇：四班班級工作計劃

2011——2012學第一學期

樵舍一小四（1）班班級工作計劃

班主任：何碧芳

一、班級情況分析：

我班共有學生37人。在行為習慣方面，大多數學生能按照一日常規來要求自己，但由于孩子年齡小，因此自覺性還有待提高，特別是男孩子在這方面的養成習慣還不行，下課會有奔跑，打鬧現象出現，經常要老師同學提醒。我班大部分學生較活潑，思維活躍，有一定的競爭意識。大部分學生愛班級，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感，但由于班級男生較多，獨生子女也比較多，會出現自私，虛榮心強，肓目自滿，比較懶惰的思想。

二、班級建設目標：

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。本學期的總目標是使本班具有良好的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，使每位同學在各方面都能健康成長。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

三、班級工作要點：

1、思想教育

主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他

們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們的上進心。繼續積極參加“五個一”工程活動，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

2、學習教育

在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；又不會驕傲而馬虎。

3、衛生教育

保持好班級衛生，做好個人衛生，愛護校園衛生。加強衛生管理，為學習創造良好的環境。

4、紀律教育

關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級紀律委員，這樣即既能加強班干部的能力，又使班級紀律能有所提高。

5、健康教育

指導學生學習《健康教育》，掌握基本的健康知識。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。

6、安全教育

嚴格按照學校要求，加強學生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教給學生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識，增強學生的安全意識。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、采取的主要措施：

１、了解學生思想狀況，充分利用班會向學生進行思想教育。要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操。

⑵檢查本班學生值日生工作。

3、組織和培養班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。

4、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

五、班級活動安排：

9月份：

1、打掃校園環境衛生

2、暑假小結

3、加強新學期行為規范教育 10月份：

1、“尊老敬老”主題教育

2、慶祝國慶主題教育

3、校報、班報刊出 11月份：

1、教學質量抽測、反饋

2、寫字教學月評比 12月份：

1、寫字教學月評比

2、四年級語文知識積累競賽 元月份：

1、慶祝元旦

2、校報、班報刊出

3、期末學習檢測

4、各類評比