第一篇：推動建立高校畢業生就業見習長效工作機制

積極探索 實效服務

推動建立高校畢業生就業見習長效工作機制

近年來，根據人社部的統一部署，我省人力資源社會保障部門大力開發就業見習崗位，不斷完善見習管理制度，突出抓好政策支持、資金保障和配套服務，見習工作取得明顯進展。2009年8月以來，先后組織見習單位7835家，提供見習崗位113245個，安排高校畢業生參加見習74027人，通過見習直接實現就業(單位留用)23910人，留用率為32.3%。通過見習，提升了畢業生就業能力，促進了畢業生就業，實現了單位招聘與畢業生求職的有效對接，就業見習工作也因此積累了經驗，完善了措施，在實踐創新中初步建立起高校畢業生就業見習長效工作機制。

一、堅持高標準籌劃，全面加強組織領導

我省高校多，畢業生數量大，做好高校畢業生就業見習對緩解就業壓力意義十分重大。省政府在充分聽取各方面意見的基礎上，2009年上半年及時將我省就業見習任務從部里下達的1.5萬人調升到3萬人，并確定要加快就業見習基地建設，全面擴大就業見習基地規模。省政府主要領

導多次主持召開會議，專題研究包括就業見習在內的高校畢業生就業工作，對我省就業見習作出了一系列重大決策和安排部署。圍繞貫徹省政府關于就業見習工作的決策部署，我省在省、市人力資源社會保障部門設立了高校畢業生就業見習辦公室，專門負責就業見習工作。省人社廳積極發揮牽頭作用，多次召開協調會，與省級有關部門協商研究具體措施，明確責任分工，增強工作合力。縱向上，將見習任務逐級下達到各市、縣；橫向上，將見習任務明確到人社、教育、科技、工信、國資監管、中小企業管理等部門，形成縱向實行目標責任考核、橫向按部門包抓落實的工作格局，工作合力明顯增強，有效推動了就業見習工作。去年，就業見習被列入我省民生工程項目，由省人社廳按期向民生工程辦公室報送見習工作進展情況。

二、推進政策性創新，加快建立政策體系

我省緊密結合實際，積極進行政策創新。省上先后出臺了6個關于就業見習的政策性文件。其中，省政府出臺了《 關于促進普通高等學校畢業生就業工作的實施意見》（陜政辦發[2009]27號）和《關于進一步加強普通高校畢業生就業見習工作的意見》（陜政辦發[2009]105號）2個文件，省人

社廳牽頭，會同省財政廳等部門制定了《陜西省高校畢業生就業見習管理暫行辦法》（陜人社發[2009]133號）、《陜西省高校畢業生就業見習專項資金管理辦法》（陜人社發[2009]136號）、《關于提高高校畢業生就業見習補貼標準等有關問題的通知》（陜人社發[2009]161號）和《關于我省高校畢業生就業見習管理有關問題的說明》（陜人交發[2009]30號）4個文件，建立了較為完善的就業見習政策體系，具有兩個方面的突出特點：一是就業見習成為我省促進高校畢業生就業的一項制度性長效措施。全省建立高校畢業生見習制度，明確就業見習組織管理、鼓勵措施、辦法程序和目標任務、原則對象等基本內容，打破在校生不能參加見習的限制，前移見習服務，對象擴大為應屆當期畢業生，實現畢業生離校前后見習服務的無縫銜接。在《陜西省就業促進條例》中對縣級以上人民政府建立完善就業見習制度作出規定；二是建立了較為完善的就業見習財政保障機制。設立就業見習專項資金，明確具體用途、補貼標準、使用管理辦法，用于支付見習畢業生每人每月300元生活補貼及20元意外傷害保險費，此外，從就業專項資金中調劑資金將見習補貼標準從每人每月300元提高到600元。各地認真

貫徹省上政策規定，制定就業見習的具體實施辦法，見習政策不斷細化，操作性進一步增強，對見習工作的政策引導和支持力度顯著加大。目前，我省正在計劃將明年的見習生活補貼標準將上調至每人每月800元，并全部由就業專項資金列支。

三、實施項目化推動，強化見習近平臺建設

陜西省政府自2009年開始實施離校未就業畢業生“個十百”就業見習工程，規定省內各類所有制企業和事業單位都要積極承擔社會責任，提供崗位接收高校畢業生參加見習。各類單位每年接收見習生的任務是：小型企業1名以上10名以下，中型企業10名以上100名以下，大型企業100名以上；一般普通高校、中等專業學校、技工院校、科研機構等用人單位為10到100名不等，條件好的高校和科研院所100名以上。具體做法：一是以項目化方式實施“個十百”就業見習工程。由各級人社部門牽頭，制定“個十百”就業見習工程計劃，將任務分解到所屬市、縣和同級教育、科技、工信等部門，由各地和各有關部門制定具體方案，組織企業、高校和有關單位實施，確保任務明確，責任到位，組織有力。二是以供需見面會促進見習單位與見習畢業生 的有效對接。各地在認真組織安排申報人員及時見習的基礎上，積極組織現場供需見面、網絡供需對接，見習基地進校園等多種形式的就業見習供需見面活動，為畢業生和見習單位提供更為便捷的對接方式。省人社廳會同省教育廳、科技廳、工信廳、司法廳、國資委、國防工辦、中小企業局等部門舉辦多場大型現場供需見面會。截至目前，全省累計舉辦見習供需見面活動100余場，參會單位共計9000余家次，為畢業生提供見習崗位約10萬余個。據不完全統計全省有約30%的見習崗位通過供需見面活動實現了對接，為就業見習的推進發揮了重要作用。三是以網絡信息平臺為依托，動態發布見習崗位。見習信息有效對接是做好畢業生見習工作的前提，我省于2010年開發了見習網絡操作平臺。該系統主要用于我省高校畢業生就業見習工作信息管理。系統依托陜西人才公共服務網（http://www.tmdps.cn）平臺,為高校畢業生就業見習計劃管理部門、就業見習單位、高校畢業生提供實時網絡服務。系統具有信息登記、發布、采集、審核、上報、統計和查詢等功能。省級有關部門和各市、縣（區）人力資源社會保障部門的有關工作人員可按不同權限使用其功能，實現了有關高校、各市、縣、見習單位、見習

畢業生的互動鏈接。各市也根據自身情況建立了就業見習信息發布平臺。目前全省動態發布見習崗位信息已達5000個以上。四是以校企合作為切入點，輻射擴大見習覆蓋面。2009年以來，我省積極施行區域合作項目，先后6次組織省內高校赴江蘇、浙江、山東、廣東、福建等地開展校企合作項目，省內各高校積極與當地用人單位建立就業合作項目。截至目前，我省各高校在省外建立畢業生見習基地達500家以上，每年組織1萬余名高校畢業生赴當地進行見習、實習培訓。五是建立就業見習指導專家團隊，全方位提升畢業生見習質量。我省在每個見習單位都指定了專門的就業見習指導老師，畢業生見習期間規定每10名見習畢業生最少要有1名指導老師進行專門指導，在此基礎上以企業人力資源經理為骨干，聘請組建省級就業指導與見習專家團隊，要求見習指導老師根據見習畢業生專業、崗位情況設立就業見習課程體系，穿插就業指導內容，引導和鼓勵高校畢業生樹立正確的就業觀念，促進畢業生就業。目前有專家團隊61余人，每年開展就業報告50余場，四、做好基礎服務工作，促進見習質量提升

做好基礎服務工作是保障見習效果的前提。在基礎工作

方面我們一是結合就失業實名制登記工作，建立畢業生見習跟蹤服務制度。每年省人才中心協調教育廳獲取了離校回原籍畢業生名單，將名單派發至各市、縣。各市、縣在此基礎上，實行跟蹤聯系，開展登記統計、就業失業登記證發放和就業服務工作，確保當期回原籍畢業生100%登記并發證。對登記持證的畢業生要求各級人才就業公共服務機構每人至少提供2個以上崗位信息；對有見習需求的畢業生100%安排見習，并對留用情況進行備案。二是加強就業工作調查分析，開展了高校畢業生就業狀況專項調查活動。為準確掌握高校畢業生就業率實際水平，充分了解高校畢業生實際就業狀況，有針對性地開展就業見習工作，陜西省人才交流服務中心于今年5至7月在省內選擇靖邊、高陵和鎮安三個縣開展了2010屆高校畢業生就業狀況專項調查工作。調查由省、市、縣人才交流機構和鄉鎮勞動保障所共同組織。參與調查服務機構70個，參與調查人員493人，調查方式參照人口普查的做法，主要采取上門入戶的辦法對當年畢業生全覆蓋跟蹤調查，調查入戶率為56.72%，通過調查，真正弄清楚了畢業生實際就業狀況，弄清楚了失業的原因，為跟蹤開展見習工作明確了對象，對就業困難的畢業生，根據

不同狀況提出個性化的培訓和見習服務。三是總結經驗，樹立典型舉辦高校畢業生就業見習工作研討活動。我省于2011年2月25日召開了高校畢業生就業見習示范基地授牌儀式暨工作經驗交流會，省級有關部門、各市（示范區）就業人才機構、部分高校和就業見習基地代表參加了會議，對全省就業見習工作進行了總結研討。會議整理編撰了見習單位經驗材料。兩年多來，省級有關部門、市（區）也在各自見習單位范圍內不定期開展了見習工作總結交流活動。四是建立了見習工作分類管理制度。目前我們初步提出了就業見習工作評估辦法，建立了部分專業見習課程體系，對見習基地和見習單位進行分級分類管理。針對就業矛盾突出的政法類畢業生，由省律師協會統一安排見習，實行全行業統一的見習工作目標，克服了行業單位數量龐大但規模普遍偏小可能出現的弊端，形成了具有專業特點的見習工作模式與標準；對高校接收見習畢業生，考慮事業單位編制限制與“凡進必考”的用人制度，將工作重點放在見習生的教育培訓方面，建立畢業生就業適應性能力模型，用適應性能力的提升解決高校本身“只見習不留用”問題；針對我省國防軍工企業較多的情況，利用其管理嚴格，制度健全，吸納能力大的

優勢，探索工科類畢業生見習考核評估辦法，從見習生的基本能力、業務能力、工作態度、適應力等四個維度及獨力操作能力、理解力、判斷力、語言表達力、溝通能力、紀律性、協作性、責任感和崗位適應力等九個方面制訂了考核打分標準，對見習畢業生實施嚴格管理；針對大力發展服務外包業的產業發展定位，搭建校企交流平臺，促進服務外包企業與學校相互合作，將企業見習內容納入學校教學內容，縮短培訓見習期限，加快見習向就業轉化速度。五是簡化服務流程，高效使用見習資金。我省的就業見習補貼及保險費用列支主要來源于兩方面，一是就業見習專項資金，二是就業財政專項資金。為提高資金使用效率，簡化資金劃轉流程，就業見習專項資金采用預撥制，年初由省人才中心按計劃撥付各市（區）人才服務機構，由市級進行統籌。各市（區）見習監管和公共服務部門，通過為見習期滿畢業生辦理認證手續，對見習人員崗位培訓課程、考核結果、見習狀況進行監控，并采取發放銀行卡劃撥見習補貼的方式，保障資金安全。截至目前，全省累計發放見習資金1.5億元。

總之，就業見習是政府通過政策引導、資金支持為高校畢業生提供短期工作經歷，幫助、促進其就業的重要措施，對解決高校畢業生就業難的問題，緩解當前和今后一個時期高校畢業生的就業壓力，發揮人才資源作用、加快經濟發展和維護社會穩定具有重要意義。陜西這兩年的就業見習工作之所以有所突破，離不開部里的大力支持，就自身而言主要得益于四個方面的優勢：一是建立了一套相對完善的畢業生就業見習制度。二是建立了就業見習財政保障機制。三是具有明確的責任主體。四是有效的服務手段。

今后，我省高校畢業生就業見習工作將繼續著眼于長效機制的建立，深化見習服務，注重見習效果，提升見習質量，逐步將見習工作引向深入。主要打算從以下幾方面加強工作：

一要結合就業信息公共服務網絡的建設，盡快在全省實現見習信息的互聯互通與共享發布，保證見習崗位信息的豐富有效；

二要組織專家開展課題研究，分門別類開發見習課程體系，建立不同崗位、不同專業見習能力模型，解決見習內容五花八門的問題，提高見習針對性與科學性;三要制定見習工作評估辦法，樹立樣板與典型，保證見習工作健康發展，建立約束機制與動態監測平臺，杜絕使用

廉價勞動力，預防負面效應出現；

四要開展見習工作評比活動，擴大社會宣傳，引導單位與畢業生正確認識見習的必要性與重要性，完善對單位的激勵機制，以解決見習動力與覆蓋面不足的問題;五要做好見習服務基礎性工作，要實施省級人社、教育部門畢業生信息交流對接制度，在實名制登記基礎上繼續實施跟蹤服務；要積極開展校企合作活動，建立校企合作聯盟組織；

六要支持鼓勵人才服務業發展，發動社會力量共同做好畢業生就業見習工作；要提升就業人才機構公共服務能力，進一步加大內部資源整合力度、明確責任主體；要加強隊伍建設，開展培訓與考察交流活動，不斷提升隊伍素質。

第二篇：高校畢業生就業見習工作實施方案

高校畢業生就業見習工作實施方案

為貫徹落實市人事局、教育局、財政局、勞動保障局、國資委、經貿委等十一部門聯合下發的《關于高校畢業生就業見習工作實施意見的通知》（迪勞社[2009]56號）精神，切實有效地開展好我州高校畢業生就業見習工作，幫助本州生源尚未就業的高校畢業生提高就業能力，增強實際工作經驗，促進其盡快就業。現結合我州開展該項試點工作的實際，制定實施方案如下：

一、指導思想

高校畢業生就業見習計劃以提升畢業生就業能力為目標，通過政策扶持和引導，廣泛動員企事業單位具體承擔促進就業的社會責任，形成以未就業高校畢業生為服務對象，以實踐、實習和靈活就業為主要運行方式，并與政府就業和再就業工作體系相銜接的預備就業工作機制，以緩解我州高校畢業生就業壓力，促進經濟發展和社會和諧。

二、工作要求

建立高校畢業生就業見習制度是引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業工作的重要內容，是針對缺乏社會實踐及職業經驗的畢業生開展的專項就業援助行動，其依托企事業單位，提供技術、實操、管理等預備就業崗位，接納高校畢業生在實際工作崗位上進行為期6個月左右的職業見習。見習期間，見習者和用人單位不建立勞動關系，人才中介服務機構和公共就業服務機構對參加見習畢業生提供免費人事代理服務和失業登記管理服務；用人單位提供必要的工作、生活條件，發放不低于當地最低工資標準的見習工資并為其辦理人身意外傷害保險；政府對見習單位給予一定的經費補貼，費用從當地就業再就業資金中列支。

見習工作由州人事局負責組織實施，州人事局人才開發服務中心（以下簡稱人才中心）具體運作并承擔完成相關具體工作任務。就業見習供求信息和相關工作表格（附件）可通過迪慶州信息公開網查詢、下載。

三、實施對象

高校畢業生就業見習制度的主要服務對象是指迪慶州生源，自愿提出見習申請并符合見習崗位條件及專業要求的未就業或已辦理了失業登記手續的應歷屆普通高校畢業生。上述人員原則上只能享受一次政府提供的見習補貼。

工作中要重點安排低保家庭、零就業家庭的畢業生優先參加見習實踐。

四、工作程序

（一）宣傳發動 通過各類媒體發布信息，廣泛宣傳發動，使各科室和未就業的高校畢業生充分了解就業見習制度的內容及其發展的重要意義，引導他們積極參與到見習計劃中來。

（二）組織開發見習單位和見習基地

1、見習單位申報條件。見習單位應當是具備一定規模、管理規范、在當地有一定的知名度，自愿提供各類就業見習工作崗位，并能提供一些具有一定管理、技術含量的見習崗位。市本級（含鹿城區、龍灣區、甌海區、開發區）今年將確定5家高校畢業生就業見習單位。

2、見習基地申報條件。在具備見習單位條件的基礎上，一年內為畢業生提供10個以上見習崗位的見習單位，并能從見習畢業生中錄用10％以上為正式員工的，可確定為“溫州市高校畢業生就業見習基地”，授予由州人事局等六部門印制的“高校畢業生就業見習基地”牌匾。掛牌期限為三年，三年期滿后經考核合格并能持續提供較多見習崗位的可以繼續掛牌，今后可長期參加我市畢業生見習計劃的實施。

3、見習單位申報程序。通過新聞媒介，公布我市的見習工作政策和申報程序。能夠滿足見習條件和要求的用人單位，可自愿提出參與申請，向市人才中心進行申報，填寫《迪慶州畢業生就業見習單位申報表》（見附件1）。并提供下列申報材料：（1）企業單位營業執照或事業單位法人登記證書；（2）組織機構代碼證；（3）見習單位簡介。人才中心根據申報情況報上級部門審核認定。確定為見習單位的用人單位，須與組織實施機構簽訂《見習單位參與實施機構開展迪慶州畢業生就業見習協議書》（見附件2）。

見習單位參與高校畢業生就業見習工作試運行一期后，經評估合格的，可以認定為“迪慶州高校畢業生就業見習基地”。

（三）見習實施

1、見習信息發布。根據見習單位上報的見習崗位需求信息，由市人才中心統一在迪慶州信息公開網向社會發布，信息內容包括：見習單位名單、見習崗位、見習人數、見習期限、條件、要求等。

2、見習學員報名。符合見習崗位要求的高校畢業生，應填寫《迪慶州高校畢業生就業見習申請登記表》（見附件3），并持下列有效證件到市人才中心報名：（1）身份證、戶口簿；（2）高校畢業生就業推薦表、報到證、就業協議書或失業登記證；（3）學歷證明；（4）低保家庭提供《低保證》，零就業家庭、收入低于社會平均工資家庭和就業困難的畢業生，所在社區居委會提供證明并由街道辦事處民政部門簽署意見（農村的提供村委會證明并由鄉鎮民政部門簽署意見）。

3、見習供需對接。見習畢業生報名經人事部門復核后，由人才中心負責建立見習崗位需求信息和畢業生申請參加就業見習報名信息的供需信息庫，搭建就業服務平臺，通過網上雙向選擇或依托人才市場供需直接見面等形式，按照雙向選擇、擇優使用的原則，幫助見習畢業生和見習單位實現供需對接。見習畢業生與見習單位達成就業見習意向，由見習單位和見習畢業生雙方簽訂《迪慶州高校畢業生就業見習計劃協議書》（見附件4），并報實施機構鑒證備案。

五、見習管理與跟蹤服務

1、見習期限一般為6個月。見習畢業生在見習期間或期滿后被見習單位聘用的，應為見習畢業生辦理就業手續（在見習期間被聘用的，中止見習活動）。在該單位見習期可作為工齡計算。

2、見習期間各方應按照協議要求，認真履行職責，配合完成任務。見習單位不得隨意解除與見習學生的見習關系，出現違規并拒不改正者，經核實人事部門可取消其參與見習計劃的資格；見習學員無正當理由不得提前終止見習。

3、見習期間，人事部門負責對見習情況進行跟蹤指導和服務，督促檢查見習單位的日常管理情況，協調解決見習期間出現的問題。

4、見習期滿，見習單位應根據畢業生的實際表現能力和工作能力，對畢業生見習情況進行考核鑒定。出具《迪慶州見習畢業生就業能力鑒定表》（見附件6），作為實踐鍛煉經歷和就業證明，作為今后招聘選用的依據。

5、見習單位應做好就業見習畢業生的日常管理，密切與他們的溝通和聯系，了解和解決他們在工作、生活中遇到的困難和問題，對難以解決的困難和問題，應及時與人事部門溝通研究，共同把高校畢業生就業見習工作抓實做好。

六、見習補貼核發程序 政府對見習單位接納高校見習畢業生提供見習生活補貼，補貼實行先墊后補的辦法，先由見習單位按月向見習學員足額支付，財政補助部分在見習期滿后見習單位依據見習實際情況，申請畢業生見習生活補貼，填報《迪慶州高校畢業生就業見習生活補貼費用核發表》（見附件5），并同時提供下列申報材料：（1）見習學員工資發放表；（2）見習畢業生就業能力鑒定表。人事部門根據對見習單位申報見習的實際情況給予審核后，由勞動社會保障部門負責給予撥付。

此方案于2009年9月1日起開始實施，未盡事宜由迪慶州人民醫院負責解釋。

第三篇：關于建立高校畢業生就業見習制度的通知

關于建立高校畢業生就業見習制度的通知(國人部發[2006]17號）

各省、自治區、直轄市人事廳（局）、教育廳（局）、財政廳（局）、勞動和社會保障廳（局）、國有資產監督管理部門、國防科學技術工業管理部門：

為貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》（中辦發〔2005〕18號，以下簡稱《意見》），幫助回到

原籍、尚未就業的高校畢業生提升就業能力，促進供需見面，盡快實現就業，現就建立高校畢業生就業見習制度有關問題通知如下：

一、積極做好見習單位和見習基地建設工作。建立高校畢業生就業見習制度是疏通高校畢業生面向基層就業渠道、改善基層人才匱乏現狀的重要措施。各級人事、勞動保障、教育、財政、國有資產監管、國防科學技術工業管理等部門，要根據《意見》和中組部、人事部、教育部印發的《貫徹落實<關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見>的分工方案》，通力合作，從實際出發，積極創造條件，在試點的基礎上，逐步建立和完善高校畢業生就業見習制度。各地要在認真考察用人單位的工作崗位、工作環境的基礎上，將條件合格并有積極性的企事業單位，確定為見習單位。要廣泛收集見習單位的見習崗位信息，并定期予以發布。對于有一定規模、各方面條件較好且能持續提供較多見習崗位的見習單位，可以將其確定為高校畢業生就業見習基地，并予以掛牌。見習基地掛牌期限一般確定為三年。三年期滿，經考核合格的可繼續掛牌。要加強對見習基地的檢查與指導，以保證其能發揮應有的示范效應。

二、有計劃地組織未就業高校畢業生參加就業見習。要加大宣傳力度，通過報刊、廣播、電視、網絡等媒體，廣泛宣傳高校畢業生就業見習制度。要在政府網站上開辟就業見習專欄，為高校畢業生了解見習制度、選擇見習崗位提供便利。要鼓勵并有計劃地組織當地未就業高校畢業生參加就業見習，幫助未就業高校畢業生通過就業見習擴展就業機會。

三、認真做好見習期間的各項管理工作。各級人事、勞動保障、教育、財政、國有資產監管、國防科學技術工業管理等部門要加強對見習單位和高校畢業生的指導，加強宏觀管理和檢查，保證見習活動的順利進行。見習期限一般為六個月，最長不超過一年。在見習期間被見習單位正式錄（聘）用的，在該單位的見習期可以作為工齡計算。要指導見習單位制定見習活動的有關規定，規范見習單位和高校畢業生見習期間的有關事項，為見習生辦理人身意外傷害保險，保障雙方的合法權益。要定期了解見習單位的有關情況，加強與見習高校畢業生的溝通，協調解決見習工作中遇到的困難和問題。見習活動結束后，要指導見習單位對高校畢業生進行考核鑒定，出具見習證明，作為用人單位招聘和選用見習高校畢業生的依據之一。要逐步建立起見習單位落實見習工作情況的督查表彰通報制度。

四、切實解決未就業高校畢業生見習的基本生活補助。高校畢業生見習期間由見習單位和地方財政部門根據當地實際情況，對見習高校畢業生提供基本生活補助。

五、不斷改進和完善畢業生見習期間的各項服務工作。政府人事部門所屬人才中介服務機構要為見習高校畢業生免費提供人事代理等服務。各級公共就業服務機構要加強對參加見習高校畢業生的失業登記管理和就業服務工作。各級人事、勞動保障、教育部門要會同有關部門及時了解見習高校畢業生的求職需求和用人單位的用人需求，適時組織公益性的規模適度的供需見面會、雙向選擇活動，幫助見習高校畢業生順利實現就業。見習期滿仍沒有落實就業單位的高校畢業生，由政府所屬人才中介服務機構、公共職業介紹機構和高校畢業生就業服務機構繼續進行就業指導和推薦就業。

六、充分發揮就業見習的作用，積極引進所需的畢業生。各地在做好回到原籍的未就業高校畢業生就業見習工作的前提下，可以根據本地區人才引進工作的需要，吸納非本地生源畢業生參加就業見習，改善本地人才隊伍結構，滿足本地區經濟社會發展對人才的需求。非本地生源畢業生參加見習享受的優惠政策，由各地根據實際情況自行制定。

七、加強對高校畢業生就業見習工作的領導。建立并實施高校畢業生就業見習制度是一項系統工程，要站在構建和諧社會和實施人才強國戰略的高度，提高認識，統一思想，形成合力。各級人事、勞動保障、教育、財政、國有資產監管、國防科學技術工業管理等部門要發揮職能作用，切實負起責任，認真做好本部門承擔的工作，共同研究解決工作中出現的新情況、新問題，定期對貫徹落實情況進行督促檢查，切實把高校畢業生就業見習制度建設作為促進畢業生就業的一項重要工作抓緊抓好。

人事部

教育部

財政部

勞動和社會保障部

國務院國有資產監督管理委員會

國防科學技術工業委員會

二00六年二月二十七日

第四篇：建立畢業生就業見習基地

建立高校畢業生就業見習基地申請報告

巢湖市人力資源和社會保障局：

巢湖市一鳴學校現申請建立畢業生就業見習基地。經審核確定為高校畢業生就業見習基地，我們承諾將切實履行以下職責：

1、制定本單位就業見習管理制度，明確專職人員負責高校畢業生就業見習管理工作；

2、與見習人員達成見習意向后，在一周內與見習人員簽訂《巢湖市高校畢業生就業見習協議書》；

3、畢業生見習期間，由政府和單位各按50%的比例提供基本生活補助，補助標準每人每月不低于1800元；

4、委派實踐經驗豐富、責任心強的技術或管理人員作為見習帶教老師，幫助見習人員提高就業能力；

5、及時掌握見習人員思想、工作和生活情況，加強安全管理和健康管理，不安排見習人員從事有毒有害或具有安全隱患的工作；

6、使用銀行卡為見習人員發放生活補助，并為見習人員購買人身意外傷害保險；

7、畢業生見習期滿，我公司將根據見習人員的實際表現提出考核意見，并出具見習證明，作為推薦見習人員市場就業的依據之一。

申請單位：（蓋公章）

法定代表人：（簽字）

****年**月**日

附：

1、《巢湖市高校畢業生就業見習基地申報表》

2、單位營業執照（法人證書）或組織機構代碼證復印件。

第五篇：高校畢業生就業見習協議書

編號：

高校畢業生就業見習協議書

甲方（見習基地）：

乙方（畢業生）：

身份證號：畢業學校：

專業：學歷：

為明確見習高校畢業生與就業見習基地的權利與義務，依據國家、省關于引導、鼓勵高校畢業生參加就業見習和市政府辦公廳《關于促進高校畢業生就業工作的若干意見》（哈政辦綜[2009]19號）的相關規定，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽定本協議。

一、見習期限

乙方到甲方見習，見習時間自年月日至年月日止。

二、見習崗位

甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排乙方到甲方部門，從事工作。

三、見習基本生活補貼

見習期間，甲方依據不低于哈爾濱市最低工資標準（2009年650元），以貨幣形式每月向乙方支付基本生活補助費人民幣元（其中市財政每月向乙方補貼元）。如遇政策調整，按新標準執行。

四、雙方權利義務

（一）甲方應根據相關法律法規及甲方的規章制度，依法合理安排乙方的見習工作時間。

（二）見習期間，甲方應安排專業技術人員和管理人員對乙方進行業務培訓和日常管理。要始終把安全見習放在首位，采取一切有效防護措施，切實保障乙方人身安全，避免出現任何人身事故，對出現事故的，要依法妥善安排和照顧好乙方。對出現重大人身安全事故的，甲方應向有關部門及時通報，不許有任何隱瞞。

（三）乙方應遵守國家的法律、法規，遵守甲方的各項規章制度和勞動紀律，服從甲方對其工作的合理安排，否則甲方可視情節輕重給予乙方必要的處分或者解除見習關系，見習關系解除后，本協議自動終止。

（四）因乙方原因，造成甲方財產損失的，乙方應予賠償；因甲方原因，使乙方在見習崗位上造成人身傷害的，甲方應依法承擔賠償責任。

（五）見習期滿，甲乙雙方按照“雙向選擇、自主擇業”的原則，另行確定雙方的勞動（聘用）關系；新的勞動（聘用）關系一經確立，見習期視為試用期，一并計算工齡，并按國家規定繳納社會保險等。

（六）乙方保證進入甲方時身體健康，未患有疾病，適合甲方安排的工作。

五、安全保護

（一）甲方應提供符合國家規定的勞動見習場所，建立、健全勞動衛生制度，嚴格執行國家勞動安全衛生規程和標準，對勞動者進行勞動安全衛生教育，防止勞動過程中的事故，減少職業危害，提供的勞動安全衛生設施必須符合國家規定的標準，以保證乙方的健康和安全。對事故隱患不采取措施，致使

發生重大事故，造成乙方生命和財產損失的，對責任人員比照刑法第一百八十七條的規定追究刑事責任。

（二）甲方不得安排乙方在有職業病危害的崗位進行見習。若甲方安排乙方所從事的見習崗位可能

產生職業病危害的，甲方必須如實告知，并為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品，定期進行健康檢查。如果甲方沒有告知或者沒有提供相應的勞動保護措施的，乙方可以拒絕見習崗位的安排或與甲方協商變更見習崗位，也可以解除見習協議。

（三）甲方為乙方辦理人身意外傷害保險，費用從甲方生產經營利潤中列支。

（四）甲方不得安排乙方從事有毒有害，易發生事故的崗位進行見習，不得安排女性見習高校畢業

生在經期從事高處、低溫、冷水作業和國家規定的第三級體力勞動強度的勞動。

（五）乙方在勞動過程中必須嚴格遵守安全操作規程。乙方對甲方管理人員違章指揮、強令冒險作

業，有權拒絕執行；對危害生命安全和身體健康的行為，有權提出批評、檢舉和控告。

六、解除協議

（一）乙方在見習期間有正當理由，可以向甲方書面提出解除見習協議的申請，甲方在接到申請之

日七日內給予答復；在甲方答復前，乙方應在崗工作，不得擅自離崗；甲方同意解除見習協議的，乙方應交接工作，并交回甲方的生產工具、勞保器具等。

（二）甲方有下列情形之一的，乙方可以與甲方隨時解除見習協議，不用征得甲方的同意：

1、乙方與甲方協商一致的；

2、乙方提前30日以書面形式通知甲方的；

3、甲方未按照見習協議約定提供勞動保護或者勞動條件的；

4、甲方未及時足額支付勞動報酬的；

5、甲方未依法為乙方繳納人身意外傷害保險費的；

6、甲方的規章制度違反法律、法規的規定，損害勞動者權益的；

7、甲方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使乙方者在違背真實意思的情況下訂立或者變更見習

協議的；

8、甲方在見習協議中免除自己的法定責任、排除乙方權利的；

9、甲方違反法律、行政法規強制性規定的；

10、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫乙方勞動的；

11、甲方違章指揮、強令冒險作業危及勞動者人身安全的；

12、法律、行政法規規定乙方可以解除勞動協議的其他情形。

（三）見習期間，甲方發現乙方有下列情形之一的，可以解除本協議：

1、乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；

2、受到治安或刑事處罰的；

3、嚴重違反甲方的規章制度和勞動紀律的；

4、給甲方造成嚴重損害的；

5、乙方嚴重失職，營私舞弊，給甲方造成重大損害的；

6、乙方同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經甲方

提出，拒不改正的；

7、乙方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使甲方在違背真實意思的情況下訂立或者變更見習協

議的；

8、乙方患病，不適宜在甲方工作的或者非因工負傷，在規定的醫療期滿后不能從事原工作，也不

能從事由甲方另行安排的工作的；

9、見習協議訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使見習協議無法履行，經甲方與乙方協商，未能就變更見習協議內容達成協議的；

10、甲方依照企業破產法規定進行重整的；

11、甲方生產經營發生嚴重困難的；

12、甲方企業轉產、重大技術革新或者經營方式調整，經變更見習協議后，仍需裁減人員的；

13、其他因見習協議訂立時所依據的客觀經濟情況發生重大變化，致使見習協議無法履行的。

七、其它約定事項

（一）（二）

本協議經甲乙雙方蓋章或簽字后生效；本協議一式五份，甲乙雙方各執一份，乙方存檔一份作為辦

理見習期間免費人事檔案托管服務的依據，一份報市人才服務局備案，一份報市財政局備案。

甲方（蓋章）：

負責人：

聯系電話：

年月乙方（簽字）：聯系電話：審核單位（蓋章）： 審核人（簽字）：年月年月日日日