第一篇：六一書畫展總結

桐林中心小學慶六·一書畫展

活動總結

為了讓我校同學融入到高雅校園文化的氛圍中，豐富同學們的課余生活，展現學生的個人風彩，提高學生的藝術素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，促進學生全面發展，向學校領導匯報我們的學習成果，以展示形式調動同學們學習創作的積極性，特舉行該書畫展。此次畫展作品征集時間截至5月19號，共收到繪畫作品50多幅，作品種類繁多，充分展現了我們校同學的朝氣蓬勃。經過一段時間的征集和展覽籌備工作后，書畫展優秀作品于5月27日在學校南操場場進行了展覽，這次活動體現了我校學生濃厚的學習氛圍，受到了領導和老師的好評。

本次書畫展使廣大志同道合的同學找到了一個相互交流的平臺，也充實了廣大學生的課余生活，我們展出的書畫也受到了廣大師生的好評，并得到了大家的認可。看書畫展的同學絡繹不絕，人潮涌動，對我們展出的作品給出了很高的評價，顯示出了對書畫的極大熱情。

本次書畫展也有幸邀請了校級領導和專業老師進行參觀與指導。他們都給此次書畫展給與高度評價，同時也對其不足一處進行了評點。我們將根據他們的意見認真考慮改正，吸取教訓爭取以后做得更好。

通過本次活動使廣大同學更多的了解正在日益蓬勃發展的書畫事業，增強同學對書畫的興趣，豐富同學的課余生活，裝點美化我們的校園，給那些喜歡書畫的同學提供了一個學習交流的機會，使同學們有展示青春風采的舞臺，也使我們積累了活動經驗，使我們得到了鍛煉。

第二篇：六一書畫展方案

六一書畫展活動方案

為隆重慶祝“六一”國際兒童節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月 25日舉辦 “慶六一”書畫展活動。畫展是小“畫家”們獻給 “六一”兒童節的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一、作品要求

（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。

（二）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

（三）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求

（一）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品2件。

（三）各類作品限于5月20日之前報送到學校，過期概不接受。

三、評選辦法

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

（二）本次畫展設一等獎3名、二等獎6名、三等獎7名、優秀獎若干。

第三篇：六一書畫展 序言

六一書畫展 序言

為慶祝“六一”國際兒童節，我校舉辦了此次師生書畫展。近年來，我校十分注重未成年人素質教育及教師教學業務提升工作，通過鄉村少年宮書畫班及課堂教學等活動，提高我校師生應具備的基本藝術修養和高尚的審美情趣。通過廣大師生的共同努力，悉心創作，此次活動收集到的作品形式、題材多樣，表現風格豐富，構思充滿童真，色彩明快，充滿活力，稚趣橫生，構成書畫獨有的天趣，洋溢著師生的思想感情和大膽新奇的想象，表達出對未來的向往，對黨和祖國的熱愛。

第四篇：慶六一書畫展方案（定稿）

一、指導思想

為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛 圍，提高學生的藝術修養、審美情趣，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。特舉辦本次小學生書法、繪畫手工制作展。

二、活動主題

以“童心綻放”為主題，能充分反映國家富強、民族復興、人民幸福和社會和諧的時代特色，展示家鄉日新月異新變化，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

三、內容形式

本次大賽面向全校學生，以“童心綻放”的內容參加。

1、繪畫類：兒童畫、中國畫、彩筆。畫面構圖完整，內容豐富、新穎；色彩明亮；每個班至少上交3件作品，多者不限。

2、書法類：軟筆、硬筆、字體不限。每個班至少上交3件硬筆作品，多者不限。

3、手工制作類：要求個人運用一些能使用的材料進行加工制作，四、活動組委會：

組長：吳佳初

評審組成員：陳娟、彭桂蘭、廖佩聯、郭小文。

四、作品內容要求：

作品內容思想健康、積極向上。

五、作品尺寸：

A、硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。統一使用硬筆書法專用紙。

B、軟筆紙張規格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫8或4開大小。（一二年級不限）

六、評審辦法: 1.此次活動從參賽作品中選出優秀作品展覽。2.從參賽作品中評出一二三等獎，公布評選結果，并頒發證書、獎品。

3.根據組織效果，入選作品的數量，對班級進行量化加分。

六、活動時間及要求

1、活動時間：5月30日

2、要求各年級人人參與，人人有作品。（其中一、二年級：繪畫和鉛筆字；三、四、五、六年級：鋼筆字、繪畫、手工制作、手抄報等。）

3、各班按要求先組織學生提前完成作品。

4、評獎辦法:按照要求評比出集體獎三名和個人獎若干名。

第五篇：2012六一書畫展寄語 前言

2012六一書畫展寄語

這是一個童真的展覽，孩子們用天真之眼感悟生命成長，用畫筆涂鴉想象浪漫的童趣世界；這是一個文化傳承的園地，孩子們筆走龍蛇，氣息流轉，其中理念，神韻，意境，自然天成；這是一個親情的會館，孩子們把最美好的心靈祝福，通過鏡頭記錄下家鄉的山和水、路和橋、高聳的大廈、溫馨的庭院……這一幅幅看似簡單、還略顯稚嫩的藝術作品，是將童真與幻想一點一滴地滲透到作品中，致使每一幅作品都搖曳著孩子們如陽光般絢麗、月光般潔靜的童心，每一幅作品都蘊涵著孩子們熱愛自然、熱愛生命、熱愛和平、憧憬未來、追求美好的花蕾情懷。

就讓我們徜徉在河口中小學營造的書香畫韻中吧，或許如同醍醐灌頂，令您神清氣爽；或許如同一鶴沖天，把您的遐思帶入碧霄；或許……

河口中小學

2012年6月1日

六一畫展前言

又是一個翠鳥啼風的季節，又見到孩子們陽光般的笑容暖暖地溶在他們自己的節日中！今天，六一書畫展正式開展了！它是學校“關愛主體，和諧發展”辦學理念催生的碩果，是“讓師生走向成功”育人思想的結晶，是學校素質教育春風吹開的一樹春花！自古英雄出少年！

這次畫展，得到全校師生的積極響應，他們送來了幾百幅繪畫作品，受場地所限，我們只能忍痛割愛！此次展出的幾十幅作品是我們河口中小學同學們積極向上精神風貌的濃縮！

透過孩子們的畫，我們看到了一個稚拙的、一塵不染的童真世界。他們用最簡潔的線條、最絢麗的色彩、最純真的理念，勾勒出他們心中的美好世界。當然，這些作品還有稚嫩的一面，且讓我們“重其意而不茍其形；重其趣而不茍其法。”并給他們多一些鼓勵、多一些引導、多一些扶持，他們一定會含苞怒放！一定會挺拔茁壯！

愿這次畫展，能給小朋友送去一份節日的驚喜！愿這次畫展，能表達河口中小學全體師生共同的心愿：愿學校發展更迅猛，愿師生生活更燦爛！