第一篇：綜合治理暨平安建設工作總結

區人力資源和社會保障局 綜合治理暨平安建設工作總結

我局堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，堅持以平安建設為重點，以構建和諧勞動關系為總目標，牢固樹立“發展第一要務，穩定第一責任”的理念，進 一步增強科學決策，組織協調能力，積極推進社會治安防控體系建設，大力開展信訪、矛盾糾紛排查調處工作，切實落實平安建設和社會治安綜合治理各項措施，確保了地方穩定。現將我局綜合治理暨平安建設情況匯報如下：

一、依法行政，維護執法，務實權威

作為執法部門，區勞動保障監察部門始終把依法行政擺在首位，加大舉報投訴案件的專查力度，認真開展專項執法檢查，截止月底，共接待群眾各種來訪來電來信等咨詢投訴共計批次，涉及人員人，依法受理和查處勞動者的投訴、舉報案件 件，為名勞動者追發工資萬元，督促戶用人單位進行社會保險登記，嚴厲打擊了違法行為。同時，有針對性地開展了農民工工資支付情況、清理整頓勞動力市場秩序、整治非法用工打擊違法行為、社保稽核等次專項執法大檢查，共檢查用人單位戶，涉及職工3.02萬人。此外，強化風險預警制度，制定了《突發事件應急預案》，強化小時值班制度，推行企業勞動保障誠信制度為契機，分等級實施動態監管；健全勞動保障監察預警系統，建立了街鎮、社區勞動保障監察舉報投訴站，設立區、街鎮兩級群眾舉報信息網絡，快捷處理勞動保障監察群體性突發事件，共參與處理各類突發事件次，其中，涉及人數最多的案件高達五、六百人，調處金額最大的一筆是萬元，保障了在最短的時間內解決農民工工資問題，維護了地方穩定。

二、強化制度，創新思維，全力做好了建筑領域人工費支付的監控工作

完善工資保障金制度，共對64個建設項目，收取工資保障金3578.3萬元，采取工程建設項目立項和審批聯動措施，加強了建筑市場的勞動用工管理，有效地保障了農民工工資按時足額發放；同時，建立預警機制，設立了“農民工維權公示牌”，在轄區內積極推行農民工《工資保證卡》制度，做到合法維權、投訴有道；在處理建筑領域人工費糾紛時，該部門在全市范圍內率先實行模塊化管理，嚴格按流程圖執行，大幅提高了處理勞動爭議的效率。截止11月底，處理人工費糾紛16 件，確保了在最短的時間內解決2325 名農民工的工資問題，維護了地方穩定。

三、注重發揮減震器穩定器作用，促進和諧勞動關系的建立，加大對企業用工的指導力度

結合《勞動合同法》、《社會保險法》的宣傳推廣的契機，通過深入企業宣講、聘請專家講課、制作寓教于樂的政策動漫宣傳片、發放《社會保險法》問卷調查等多種形式大張旗鼓地宣傳勞動保障法規政策，督促企業簽訂勞動合同 9300份，督促78家用 人單位參加了社會保險登記和繳費，指導企業修改訂立規章制度42份，確保勞動者和企業利益實現雙贏。

第二篇：綜合治理暨平安建設工作總結

平安校園建設工作總結

長期以來，我校在上級各部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，進一步提高了對社會治安綜合治理工作的認識，狠抓安全文明校園建設，促進了學校各項工作的開展，保證了良好的教育教學秩序，現將近年來的工作總結如下：

一、認清形勢，明確依法治校的必要性和緊迫性。

當前，國際競爭日趨激烈，知識經濟初見端倪，科技和人才成為國家發展、民族振興的決定性因素，而發展科技、培養人才靠的是高質量的教育。黨和國家實施科教興國戰略，把教育擺在優先發展的重要戰略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發展開辟了廣闊前景。同時，以法制為主要特征的社會主義市場經濟體制的建立，也對教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰。實行依法治校，無疑是學校在新形勢下贏得長遠發展的一項根本舉措和緊迫任務。

二、加強學習，以專業法律法規為重點普及法律知識。

我校成立有普法領導小組，負責制定普法規劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員，利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內容，建立校內法制宣教陣地，營造氛圍，增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領導專家為師生作法制報告。同時，在各科(尤其是政治)教學中滲透法制教育，強化法律意識。另外，訂購法制學習材料存放在閱覽室，供師生

自行閱覽。

三、開展各種形式的法制教育活動。

預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉促進行為養成。為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃，同時發揮好四個作用:一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團市委、豆腐營派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行四次法制報告會，每年二次法制教育遠足活動，每月一次國旗下法制宣傳教育活動，另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發揮法制副校長的作用。配合學校法制教育，法制副校長通過模擬法庭、現身說法，家長學生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作，收到良好的效果。三是發揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。四是發揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

四、我校長期堅持定期學習制度。

七、每周一的晨會，有正規的國旗班升旗，有催人奮進的國旗下講話，有帶班領導的工作總結和布置，有對違紀學生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現，各種法律法規、各項規章制度在潛

移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規要求自己，依法執教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學生，對有錯誤的學生，曉之以理，動之以情，耐心細致地做學生的思想工作，用正確地輿論引導人，用高尚地人格塑造人。

我校幾年來的實踐證明，推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段，也是學校在社會主義市場經濟環境中贏得長遠發展的根本保證。通過開展“以法治校”活動，增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項工作的順利開展，教育教學質量更有了大幅度的提高。

五、健全規章制度，完善工作機制

1、建章立制，規范管理。

預防青少年犯罪、治理校園周邊環境，是一項系統工程，必須進行“綜合治理”。作為學校來講，肩負著重要的責任。為了給學生創造一個良好的校內外學習、生活環境，我們首先從抓內部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規范學校管理行為等方面作出了積極的努力。把各項規章制度集結成冊，內容涵蓋學校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范。校團周邊環境治理等方面建立了完善的規章制度，為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全奠定了良好的基礎。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定這些規章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點：一是

要合法合理，與國家和上級法規政策的要求相統一； 二是明確責任，黨政工團各部門都有明確的職責，各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度；三是注重結合工作實際和學生實際，重在解決實際問題。

2、完善體系，確保制度實施。

為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學校管理水平和辦學質量，我校加強了管理體系的建設:第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃，分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了學校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構健全，職責明確，依法發揮了各自的作用。第三，用制度規范辦學行為。實行了校務公開制度，對重大決策、重大事項、招生規定、收費等事項，及時向學生、家長公布，增加透明度，切實維護學生的合法權益。第四，實行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學生事故應急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發生。第五，簽訂安全責任書，加強安全監督檢查。簽訂有關協議時特別注重以下幾點:學校門衛、存車處責任人一旦發現學校周圍有異常情況，有義務向學校立即匯報，不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度；門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現象。第六，實行維權舉報制度。學生參加學校組織的宣誓活動，不進入黑網吧，提高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網，節制上網，不到未成年人不應去的地方;第七，忠于職守，加強值班檢查，建立了護校隊。

六、學校社區互動，凈化周邊環境

內強素質的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。

做一日交警，促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動，讓學生體驗交警生活，熟識交通規則，自愿參加學校巡邏小隊，疏散上下學高峰期校門周圍交通擁堵人流。

總之，我校在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中，將進一步發揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。

和碩縣第一小學 2011年7月

第三篇：綜合治理暨平安建設工作總結

平安校園建設工作總結

長期以來，我校在上級各部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，進一步提高了對社會治安綜合治理工作的認識，狠抓安全文明校園建設，促進了學校各項工作的開展，保證了良好的教育教學秩序，現將近年來的工作總結如下：

一、認清形勢，明確依法治校的必要性和緊迫性。

當前，國際競爭日趨激烈，知識經濟初見端倪，科技和人才成為國家發展、民族振興的決定性因素，而發展科技、培養人才靠的是高質量的教育。黨和國家實施科教興國戰略，把教育擺在優先發展的重要戰略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發展開辟了廣闊前景。同時，以法制為主要特征的社會主義市場經濟體制的建立，也對教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰。實行依法治校，無疑是學校在新形勢下贏得長遠發展的一項根本舉措和緊迫任務。

二、加強學習，以專業法律法規為重點普及法律知識。

我校成立有普法領導小組，負責制定普法規劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員，利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內容，建立校內法制宣教陣地，營造氛圍，增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領導專家為師生作法制報告。同時，在各科(尤其是政治)教學中滲透法制教育，強化法律意識。另外，訂購法制學習材料存放在閱覽室，供師生

自行閱覽。

三、開展各種形式的法制教育活動。

預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注

重加強實踐鍛煉促進行為養成。為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育

工作納入學校學年及學期工作計劃，同時發揮好四個作用:一是法制

教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團市委、豆腐營派出所常

年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行四次法制報告會，每年二次法制教育遠足活動，每月一次國旗

下法制宣傳教育活動，另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二

是發揮法制副校長的作用。配合學校法制教育，法制副校長通過模擬

法庭、現身說法，家長學生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不

良行為學生的教育轉化工作，收到良好的效果。三是發揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。四是發揮法制教育活動的作用。堅

持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問

題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

四、我校長期堅持定期學習制度。

七、每周一的晨會，有正規的國旗班升旗，有催人奮進的國旗下

講話，有帶班領導的工作總結和布置，有對違紀學生的處理意見等。

這些都是法制化管理的具體休現，各種法律法規、各項規章制度在潛

移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能

用法律法規要求自己，依法執教，做到既教書又育人。在課堂上，不

體罰或變相體罰學生，對有錯誤的學生，曉之以理，動之以情，耐心

細致地做學生的思想工作，用正確地輿論引導人，用高尚地人格塑造

人。

我校幾年來的實踐證明，推行依法治校策略是推進教育改革的必

要條件和有效手段，也是學校在社會主義市場經濟環境中贏得長遠發

展的根本保證。通過開展“以法治校”活動，增強了學校師生的法制

觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項工作的順利開展，教

育教學質量更有了大幅度的提高。

五、健全規章制度，完善工作機制

1、建章立制，規范管理。

預防青少年犯罪、治理校園周邊環境，是一項系統工程，必須進

行“綜合治理”。作為學校來講，肩負著重要的責任。為了給學生創

造一個良好的校內外學習、生活環境，我們首先從抓內部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規范學校管理行為等方面作出了積極的努力。把各項規章制度集結成冊，內容涵蓋學校管理的各個方面，特

別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范。校團周邊環境治理等方面建立了完善的規章制度，為切實保障廣大師生的生

命安全和國家財產安全奠定了良好的基礎。使我校的各項工作真正做

到了有法可依，有法必依。

在制定這些規章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點：一是

要合法合理，與國家和上級法規政策的要求相統一； 二是明確責任，黨政工團各部門都有明確的職責，各項工作都建立了工作責任制和責

任制落實檢查制度；三是注重結合工作實際和學生實際，重在解決實

際問題。

2、完善體系，確保制度實施。

為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學校管理水平和辦學質

量，我校加強了管理體系的建設:第一，制定完善的社會治安綜合治

理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃，分步實施。每學期

都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了學校管理體制。

校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構健全，職責明確，依法發揮了各自的作用。第三，用制度規范辦學行為。實

行了校務公開制度，對重大決策、重大事項、招生規定、收費等事項，及時向學生、家長公布，增加透明度，切實維護學生的合法權益。第四，實行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學生事故應急

處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發生。第五，簽訂安全責任

書，加強安全監督檢查。簽訂有關協議時特別注重以下幾點:學校門

衛、存車處責任人一旦發現學校周圍有異常情況，有義務向學校立即

匯報，不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴

格登記制度；門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現象。第六，實

行維權舉報制度。學生參加學校組織的宣誓活動，不進入黑網吧，提

高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網，節制上網，不到未成年人

不應去的地方;第七，忠于職守，加強值班檢查，建立了護校隊。

六、學校社區互動，凈化周邊環境

內強素質的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等

方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生

參與社區共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。做一日交警，促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動，讓學生體驗交警生活，熟識交通規則，自愿參加學校巡邏小隊，疏散

上下學高峰期校門周圍交通擁堵人流。

總之，我校在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落

實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治

理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中，將

進一步發揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜

合治理工作再上新臺階。

和碩縣第一小學

2011年7月

第四篇：2013年綜合治理暨平安建設工作總結

黃泥河鎮第一小學

2013年綜合治理暨平安建設工作總結

學校是育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實現國家長治久安的戰略任務，在社會主義精神文明建設中，學校具有特殊的地位和作用。多年來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把綜合治理、創建平安和諧校園列入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。

一年來，我校四百多名師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發生。學校的綜合治理工作為全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質量創造了良好的條件，奠定了良好的基礎。在開展綜合治理、創建平安和諧校園中，我校積極行動，認真總結、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作真正落到實處，發揮作用，有效促進了教育教學工作，提升了教育教學質量。

一、加強組織領導，增強創建“平安和諧校園”責任感

創建“平安和諧校園”是落實上級文件精神和聯系學校實際作出的一項重要決策，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境，進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。

學校通過多種形式帶領廣大師生員工認真學習中央及省領導關于整治校園周邊環境和治安的重要講話，學習有關文件精神，認真分 析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感，充分認識建設“平安和諧校園”的重要性、必要性和迫切性，使全體教師對創建平安和諧校園的認識，提高到了前所未有的高度，為這項工作的深入開展打下了堅實的思想基礎。

二、成立組織領導機構

我校高度重視社會治安綜合治理與創建平安和諧校園工作，并列入重要議事日程，成立了“創建平安和諧校園”領導小組，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務、后勤、少先隊、保衛科等職能處室具體抓，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構，確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。

“平安和諧校園”創建工作領導小組

組 長：遲慶麗、宋立平 副組長：汪春麗

成 員：李 波、徐國臣、李海燕、高明芝、李娜麗、張 鵬、盛玉文、劉玉發

領導組織機構職責：

1、研究貫徹黨和國家關于學校及周邊治安綜合治理工作的方針、政策。

2、分析研究學校及周邊地區治安管理中的突出問題，部署學校及周邊地區治安綜合治理工作，組織開展推動“平安校園”創建活動。

3、研究、制定學校及周邊治安環境治理的重大決策，積極配合上級相關部門開展的集中整治和專項治理。

4、檢查、督促、指導校內各部門落實學校及周邊治安管理的各項同措施，形成多方配合、齊抓共管的工作機制。

5、總結、推廣工作的先進經驗，樹立、表彰先進典型，推動學校及周邊治安綜合治理工作的深開展。

6、時時對校園及周邊治安問題進行巡視對出現的問題進行整治或上報配合學校整治。

領導組織機構分工：

1、組長負責全局工作，對學校社會治安綜合治理及平安創建工作進行監督、指導。

2、汪春麗負責學校社會治安綜合治理及平安創建全面工作，及時與派出所、轄區綜治辦和教育局聯絡。

3、李 波：負責學校教育教學活動的安全工作

4、高明芝：負責有關學校的師訓活動和教學活動安全工作

5、李海燕：負責學生安全教育，組織師生開展安全知識、法制教育活動；做好預防青少年違法犯罪教育。

6、徐國臣：負責學校房屋、圍墻、線路、消防設施及專業教室、財務室、庫房等重點部位檢查工作，及時消除安全隱患。

7、李娜麗：負責食堂工作，防止引起學生食物中毒發生。

8、張鵬:負責安全具體工作的開展，制定各項安全方案、預案和安全管理制度，學校內外部的安全保衛。

9、盛玉文：負責學生衛生檢查和學生衛生保健工作，防止引起學生食物中毒和流行性疾病的發生。

10、劉玉發：負責學校周邊治安安全工作，并協調轄區派出所做好學校周邊治安環境治理。社會治安綜合治理工作下設領導小組辦公室，汪春麗同志任辦公室主任，負責學校社會治安綜合治理及平安創建全面工作。制定了具體的創建方案。學校堅持“明確責任，預防為主”的方針，把創建平安和諧校園與學校教育教學工作結合起來，從解決具體問題抓起，確保校園平安和諧。

三、明確職責，完善制度

1、明確職責、全面落實責任制和責任追究制。學校實行分級管理，學校分別與各處室、各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安和諧校園創建目標責任書，實行創建工作末位警示制、評先樹優一票否決制和領導責任追究制，強化責任意識，確保平安和諧校園創建系列活動的健康有序開展。明確責任，實施責任追究制后，各處室、各年級能夠經常自覺地在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動，保衛科負責及時將上級對建設“平安和諧校園”的指示傳達到相關處室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，少先隊、教導處人員具體分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。把安全工作作為考評各處室、部門、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任考核掛鉤。

2、檢查網絡健全，上報制度健全。安全問題，預防為主，實行安全員自查上報制度，各處室領導和班主任都有明確的職責。由行政人員和骨干老師組成學校巡護隊，每天由一名校領導值班，二名骨干老師帶隊，對校園安全及學生上下學交通安全問題進行全面監管、檢 查，并及時公布、對不足地方，限時改正。3、24小時值班制度嚴密防范，嚴格各項制度。學校領導帶頭，每天有一名干部在校值班，負責督查各部門、各部位的安全情況。學校還制定了多項安全保衛制度。加強門衛管理。不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意，發放臨時通行證，同時還要有相關老師或家長的陪護。

4、把好食品安全關，讓學生吃得放心，關注學生飲食衛生，保障學生健康。對食堂負責人、工作人員進行衛生防疫及食品安全教育，成立教職工食堂督查組，和定點采購單位簽訂協議，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛生安全的第一環節；嚴把進貨關，為確保師生的飲食安全，學校食堂制定了一整套食品安全制度，還對“糧、油、肉鹽、調味品”等重點物品，嚴禁采購霉變、不符合食品衛生標準的食品，不準采購市場銷售的現成熟食。另外還要做到： ①堅持每天清洗掃除，保持食堂內外環境衛生清潔。每天進行衛生檢查；②加強安全保衛，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及食品原料存放間，嚴防投毒事件的發生；③嚴格規范食品加工程序，嚴防食品細菌交叉污染；④餐具洗凈后做到每餐消毒，嚴格按要求存放生熟食及其他食品；⑤食堂從業人員先體檢再上崗，做到持證上崗。要求從業人員勤洗手、勤洗頭發、勤剪指甲，穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內，不得在食品加工間吸煙；⑥健全索取發票證件制度，同時 索取衛生許可證、食品檢測報告等原件或復印件等，購回物品由學校專派一人負責驗收、登記、入庫進行管理。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛生。不斷改善學校衛生設施與條件，為師生提供足夠的符合衛生標準的用水，保證供足學生用水。

四、把握重點、落實具體措施

學校修訂和完善了多種制度與工作職責。有了制度，關鍵在于抓落實。每學期校長與處室負責人及各班主任、教育教學人員、教學輔助人員等簽訂《安全責任書》，并建立嚴格的考核制度。“平安和諧校園”創建工作領導小組不定期抽查，做到獎罰分明。保衛科負責人在全校范圍內定期進行食堂衛生、水電、教室、消防等處進行安全檢查；教導處、少先隊、班主任按要求經常進行常規檢查，使安全檢查制度化。教育全體學生自覺地“愛我美麗敦化，珍惜美好環境，提升文明素養”，以“君子教育”為載體，大興校園文明之風，做文明人，行文明事，培養高尚文明的情操。

學校無小事，處處有安全。學校各種會議、如校行政會、教職工大會都要講安全工作，班會都講安全工作，班級墻報要有安全方面的內容，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、少先隊多種渠道向學生灌輸安全知識，利用周一班主任例會，首先培訓班主任，再由班主任培訓學生向學生宣傳防水防電、交通等方面自救常識，提高學生的安全防范意識和自我 保護意識。加強安全教育，經常向學生宣傳交通安全常識，包括提醒師生往返學校如何選擇安全交通車輛。結合新的法律、法規強化學生的自我保護和安全意識。加強室外課的管理，保證室外課的師生安全。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現象，不管對學生有沒有造成傷害，都要對相關老師予以嚴肅批評和處理。

五.社會各界的支持配合是安全工作的重要保障

我校安全綜合整治工作得到上級領導和社會各界的大力支持與配合，特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。林業局巡警大隊每天在我校周圍路段執勤，并經常派出工作人員到我校了解情況，征求意見，經常對我校的安全工作提出指導性的意見，實地察看我校的安全設施，為我校出謀劃策，排擾解難。城管等部門對我校周邊的無證小販攤點進行了綜合治理，消除了衛生安全隱患。衛生防疫部門的同志經常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛生和安全，所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

六.總結經驗，建立長效安全機制，打造學校特色品牌強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優美的校園環境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校全方位的工作出現了前所未有的喜人景象。

幾分耕耘，幾分收獲，顯著的教育教學成績已為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。創建安全文明校園是一項長期、復雜的工程，有賴 于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“平安和諧校園”創建活動的深入開展，為建設平安和諧校園做出應有的貢獻。

黃泥河鎮第一小學 2013年12月27日

第五篇：2007—2008學綜合治理暨平安創建工作總結

泗陽縣實驗初級中學

2007—2008學綜合治理暨平安創建工作總結

過去的一年，我們認真學習，深刻領會黨中央、國務院關于加強學校平安創建、安全穩定工作的一系列重要指示精神，以“三個代表”重要思想和維護廣大人民群眾利益的高度，不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校平安創建、安全穩定工作會議、文件精神，加強對安全綜治工作的領導，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，重視對學生的保護，切實把師生的安全，綜治教育和防范工作做好、做細，營造一個舒適的學習、工作環境，建設校園文化，確保校園平安。

一、加強領導、提高認識，進一步增強平安創建、安全穩定工作的責任感和緊迫感。

“安全第一”。我校高度重視學校平安創建、安全穩定工作，開學以來多次通過召開校務會議及學校平安創建、安全穩定建設工作會議，強調學校的安全、穩定，并通過對普法工作文件材料、綜治知識及有關的法律法規和方針政策進行了宣傳。使學校領導及廣大教師增強“責任重于泰山”的意識，明確搞好學校平安創建、安全穩定工作是實施素質教育的重要保障，學校的安定、穩定對維護學校正常教育教學秩序的重要性，切實增強抓好學校平安創建、安全穩定建設工作的責任感和緊迫感，從講政治，保穩定，促發展的高度出發，把學校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學秩序，保證了學校的安全、穩定，初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與平安創建、安全穩定工作的良好局面。

學校領導本著對黨的教育事業、對學生負責的態度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩定、政治穩定的高度出發，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。特別是對食品安全工作，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》，要求供貨商首先必須出示《衛 1 生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

自“5.12”汶川大地震以后，學校的綜合治理、平安創建工作更加注重實效，特別是加強安全隱患的排查和防范工作。通過全體師生愛心捐款，在每個泗中人的心中傳遞愛心的同時，也牢固樹立了安全防范和珍愛生命意識。

二、加強自身建設，建立健全平安創建、安全穩定工作規章制度。我校十分注重學校平安創建、安全穩定工作的人員理論業務培訓。多次組織學習《中共中央關于加強社會治安綜合治理的決定》、以及省、市、局有關綜治工作的文件精神，對學校內的各種教學設施及學生活動場所也都明確安全責任人和責任范圍，已初步形成了安全工作的有效運行機制。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，并根據實際情況逐步進行完善。

5、建立健全學校安全、綜治管理教育網絡。為建立健全專群結合、人人參 與的防范體系，我校成立學校“綜治安全工作領導小組”，校長負總責，各小組成員具體分工負責，各責任人分項管理，把學校安全綜治工作擺上學校工作的議事日程。學校成立學生安全信息組,協助值日教師管理日常安全，并聘請一名法制副校長和若干名校外法制輔導員，定期給學生上法制、安全、道德教育課程，把校園創安與社區綜合治理各項工作相結合，實行聯防聯治，形成人人參與、齊抓共管的學校安全管理教育網絡。

6、總務處按校長室的要求，牢固樹立“安全第一”的思想，成立部門安全工作領導小組，對各部門的安全工作制定工作制度，具體如下：

（1）建立門衛來客登記制度，嚴防壞人破壞和搗亂。（2）課外活動一般不準學生隨便出校，如有事需出證明。

（3）做好防盜、放水、防事故的安全保衛工作，嚴格遵守建筑施工操作規程。

（4）校產科要不定期組織對危房、室的普查，及時排除安全隱患。（5）餐廳從業人員必須有健康證，否則堅決清退。本學期餐廳對工作人員重新考試、招聘、精簡了人員，提高了人員素質。

（6）本學期餐廳對大宗食品進行了公開投標，對所購食品要求有簽證、有檢測報告、有臺賬，有QS標志，決不讓不健康食品進校園。

（7）水電班每天對全校的用電、用水安全進行檢查，及時消除水電隱患。（8）禁止辦公室、教室私拉接，確保線路安全。

（9）保衛科對校園內的重點消防部位進行徹底排查，對損壞、缺少、老化的要及時處理。

（10）醫務室做好學生常見疾病及一般外傷的治療救護或轉診工作，確保醫療無事故。

三、抓好宣傳教育，提高師生平安創建、安全穩定意識和自我防范能力。我們充分發揮墻報、廚窗的宣傳陣地作用，定時刊登有關法制、安全常識和綜治知識，加強宣傳，促進交流。通過召開綜治工作會議，張掛《中小學生防火安全知識掛圖》和《毒品預防教育》等。組織“綜治宣傳月”和“安全教育日”活動。并組織開展交通安全圖片展覽活動，加強對廣大學生的交通安全知識宣傳，提高青少年學生的交通安全意識和自我防范能力；請法制副校長進行法制講座，向全校師生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及治安管理處罰條例等法律法規。廣大師生的法律意識和法制觀念普遍得到增強；我校還在家長會上進行綜治宣傳，讓學生家長明確，家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任，必須配合學校來共同關愛孩子的健康成長。通過綜治活動的開展，歷年來我校師生無一例違法行為和安全事故。

確保防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。本學期以來，我們圍繞“預防校園侵害，提高青少年自我保護意識和能力”這一主題，開展了系列安全教育活動。（1）正常通過國旗下講話對學生進行安全教育，提高其自我保護意識；（2）舉辦一場“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”的學生簽名活動；（3）班會課進行一次安全知識教育；（4）舉行法制講座、交通安全講座；（5）分發“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的《告家長一封信》每學生一份。（6）學校創辦4期黑板報專欄和安全法制手抄報。（7）舉辦一場安全知識競賽。（8）舉辦一次安全征文評比活動。通過活動，全體學生的自身保護意識和能力普遍得到提高。（9）開展法制安全教育專題月活動，開展“五個一”活動：即聽一次法制教育專題報告、舉辦一次法制演講比賽、舉辦一次法制手抄報展覽、出好一次法制教育主題的黑板報、觀看一次法制教育專題片并搞好觀后感征文評比活動，以提高學生遵紀守法的觀念，落實行動，做遵紀守法的好公民。

四、落實責任措施，學校平安創建、安全穩定工作抓出成效。

這學期，我們大力抓建章立制工作，不斷健全和完善學校安全工作各項制度，通過進一步完善規章制度，明確了綜治、安全工作的目標要求和具體責任，把責任落實到各口和個人、確保平安創建、安全穩定工作措施落到實處，整治活動取得實效。

1、突出重點，深入開展消防安全專項整治活動。

學校陸續添置和換藥充氣的滅火器有二十多臺；樓梯、走廊的安全通道按要求進行了整改安裝了緊急通道警示牌；老舊線路電源開關等得到全面更換，消防安全隱患基本得到消除。堅持做到每月一次消防安全隱患排查，定期搞好消防演習活動，取得顯著效果。

2、積極配合、大力開展交通安全教育。

我校主動加強與縣交警大隊的聯系配合，明確責任，落實措施，開展了一系列創辦“宿遷市交通安全示范學校”宣傳教育活動。

開展交通安全常識教育。將交通法規，交通安全常識滲透到相關學科。積極維護好校門口的交通秩序；學校安排值日教師在校門口維持秩序，保證校門口道路暢通，秩序井然。

開展形式多樣，內容豐富，寓教于樂，具有很強的教育意義的活動。通過開展系列活動，從學校師生拓展到全社會，擴大了交通安全教育的覆蓋面，真正做到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。”

3、綜合協調，狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。

本學期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學校組織相關人員，在校內經常性地開展治安環境安全狀況自查，針對存在安全隱患，落實責任，抓好整改。另一方面，加強校園周邊專項整治工作。配合工商、公安、文化等職能部門分別對學校周邊及校內進行安全檢查，通過督促檢查，改善了學校門前及小賣部、教學樓的實驗室、用水、用電、以及食品衛生、危驗品存放等安全問題。同時，通過大力整治校園周邊環境，清理了校門外的飲食攤點、油炸食品及制作器具。凈化了校園周邊環境。

4、學校對總務處各部門的安全工作高度重視。定期由校長室牽頭，對總務處的基建、水電、保衛、醫務室、餐廳等部門的管理及安全進行了一次專項檢查，對各部門存在的安全問題及時指出并限期整改，本次活動對后勤部門的安全工作敲響了警鐘，起到了十分積極而有效的作用。

總之，平安創建、安全穩定工作任重而道遠，我校將一如繼往的把此項工作做實、做好，確保師生平安，營造一個文明、和諧、安全的校園。

2008年6月28日