第一篇:綜合治理暨創建平安校園工作總結
綜合治理暨創建平安校園工作總結
學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現國家長治久安的戰略任務,在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用。多年來,我校堅持把德育放在學校工作的首位,全面貫徹教育方針;堅持把綜合治理、創建平安校園列入學校管理的重要內容,常抓不懈,取得了顯著成績。
一學期來,我校4000多名師生員工遵紀守法、秩序井然,保持無違法犯罪及其它治安事件發生。學校的綜合治理為全面貫徹教育方針,推動教育教學改革,提高教育質量創造了良好的條件,奠定了良好的基礎。在開展綜合治理、創建平安校園中,我校積極行動,認真總結、抓住重點、突破薄弱,取得了新的進步,使創建工作真正落到實處,發揮作用,有效促進了教育教學工作,提升了教育教學質量。
一、加強組織領導,增強創建“平安校園”責任感
創建“平安校園”是落實上級文件精神和聯系學校實際作出的一項重要決策,是實踐“三個代表”重要思想的具體體現,是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境,進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。在學校開展建設“平安校園”活動,對于全面貫徹落實縣委、縣政府建設“平安寶應”重大決策,具有重要意義。
學校通過多種形式帶領廣大師生員工認真學習中央及省領導關于建設“平安江蘇”的重要講話,學習有關文件精神,認真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感,充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性,使全體教師對創建平安校園的認識,提高到了前所未有的高度,為這項工作的深入開展打下了堅實的思想基礎。
三、成立組織領導機構
我校高度重視社會治安綜合治理與創建平安校園工作,并列入重要議事日程,成立了“創建平安校園”領導小組,實行一把手親自抓,分管領導重點抓,教務、后勤、政教等職能處室具體抓,形成了職責明確、協調配合的組織領導機構,確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。
“平安校園”創建工作領導小組 組 長:郭運生 副組長:管仲普
成 員:程
良
宋貴京
黃明坤
張 宇
郭紅昌
吉洪波
制定具體的創建方案。學校堅持“明確責任,預防為主”的方針,把創建平安校園與學校教育教學工作結合起來,從解決具體問題抓起,確保校園平安。
三.明確職責,完善制度
1.明確職責、全面落實責任制和責任追究制學校實行分級管理,學校分別與各處室、各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創建目標責任書,實行創建工作末位警示制、評先樹優一票否決制和領導責任追究制,強化責任意識,確保平安校園創建系列活動的健康有序開展。明確責任,實施責任追究制后,各處室、各年級能夠經常自覺地在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動,校長辦負責及時將上級對建設“平安校園”的指示傳達到相關處室及進行情況通報,同時負責對全體教職工進行安全教育和管理,政教處、總務處、教務處人員具體分工,各負其責,及時找出校園內的安全隱患,并提出整改措施。把安全工作作為考評各處室、部門、班級和每位教職工的重要條件,在對班主任進行考評時,有安全工作專項得分,并和班主任津貼掛鉤。
2.檢查網絡健全,采取及時上報制度安全問題,預防為主,實行安全員自查上報制度,分部及各處室領導和班主任都有明確的職責。由行政人員和骨干老師組成學校一日常規檢查小組,每天由一名校長、主任帶隊,對校園衛生、宿舍被褥疊放、自習課秩序、就餐情況、出操情況、自行車擺放情況進行全面檢查,并及時公布、評比,每月評出“文明班級”,對不足地方,限時改正。
3.24小時值班制度嚴密防范,嚴格各項制度。學校領導帶頭,每夜有一名干部在校值班住宿,負責督查各部門、各部位的安全情況。管理員負責住宿生安全。學校還制定了多項安全保衛制度。加強門衛管理。不準社會上的人或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意,同時還要及時登記。不準學生私自出校門,如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意,以批條為準,同時還要有相關老師或家長的陪護。
4、把好食品安全關,讓學生吃得放心關注學生飲食衛生,保障學生健康。對食堂負責人、工作人員進行衛生防疫及食品安全教育,堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛生安全的第一環節;嚴把進貨關,為確保師生的飲食安全,學校食堂制定了一整套食品安全制度,還對“糧、油、肉鹽、調味品”等重點物品,嚴禁采購霉變、不符合食品衛生標準的食品,不準采購市場銷售的現成熟食。另外還要做到: ①堅持每天清洗掃除,保持食堂內外環境衛生清潔。每天進行衛生檢查評比;②加強安全保衛,禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及食品原料存放間,嚴防投毒事件的發生;③嚴格規范食品加工程序,嚴防食品細菌交叉污染;④餐具洗凈后做到每餐消毒,嚴格按要求存放生熟食及其他食品;⑤食堂從業人員先體檢再錄用,做到持證上崗。要求從業人員勤洗手、勤洗頭發、勤剪指甲,穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發置于帽內,不得在食品加工間吸煙;⑥健全索取發票證件制度,同時索取衛生許可證、食品檢測報告等原件或復印件等,購回物品由學校專派一人負責驗收、登記、入庫進行管理。加強學校生活飲用水的管理,防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所,及時清理垃圾,以保持清潔衛生。不斷改善學校衛生設施與條件,為師生提供足夠的符合衛生標準的飲用水和必要的洗手設施,保證供足學生洗浴用水。
5、切實加強學生宿舍的衛生管理與安全保衛投入資金改善學生宿舍設施,每晚值日教師、管理員負責學生住宿安全。
四.把握重點、落實具體措施
學校修訂和完善了多種制度與工作職責。有了制度,關鍵在于抓落實。每學期校長與處室負責人及各班主任、教育教學人員、定點值班人員等簽訂《安全目標責任書》,并建立嚴格的考核制度。為調動各班級的創建積極性,學校開展了 “文明規范月”活動。校創建“平安校園”領導小組不定期抽查,做到獎罰分明。校長、副校長帶領各科室負責人在全校范圍內定期進行食堂衛生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查,政教處、班主任按要求經常進行常規檢查,總務處定期自查及時整改,使安全檢查制度化。本學期我校在主要綠化工作結束后,開展了“愛我一中”系列活動。教育全體學生自覺地“愛我美麗官中,珍惜美好環境,提升文明素養”,在“八榮八恥”指導下,樹立“以遵規守紀為榮,以破壞公物為恥;以愛護環境為榮,以污損環境為恥;以崇尚文明為榮,以愚昧無知為恥;以學會審美為榮,以固守陋習為恥”的榮辱觀,大興校園文明之風,做文明人,行文明事,培養高尚文明的情操。
學校無小事,處處有安全。學校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作,升旗儀式,班會都講安全工作,班級黑板報要有安全方面的內容,做到安全工作常常講,不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育,我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育,通過班級、團支部多種渠道向學生灌輸 安全知識,利用周日班主任例會,首先培訓班主任,再由班主任培訓學生 向學生宣傳防水防電、交通等方面自救常識,提高學生的安全防范意識和自我保護意識。加強安全教育,完善學生安全防范合格率。經常向學生宣傳交通安全常識,包括提醒住校生往返學校如何選擇安全交通車輛。結合新的法律、法規強化學生的自我保護和安全意識。加強實驗課、室外課的管理,保證實驗操作的規范安全及室外課的師生安全。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生,尊重學生人格,不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現象,不管對學生有沒有造成傷害,都要對相關老師予以嚴肅批評和處理。
五.會各界的支持配合是安全工作的重要保障
我校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合,特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。城關鎮派出所主動在我校周邊不定期巡邏,并經常派民警到我校了解情況,征求意見。并把我校作為重點保護單位,經常對我校的安全工作提出指導性的意見,實地察看我校的安全設施,為我校出謀劃策,排擾解難。綜治辦等部門對我校周邊的環境進行了綜合治理,消除了安全隱患。衛生防疫部門的同志經常深入我校食堂檢查食品安全情況,保證了師生飲食衛生和安全,所有這些,都對我校安全工作給予了大力支持和幫助,使我校的安全工作有了重要保障。
五.總結經驗,建立長效安全機制,打造學校特色品牌強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優美的校園環境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校全方位的工作出現了前所未有的喜人景象。幾分耕耘,幾分收獲,顯著的教育教學成績已經為一中人播灑的汗水做了最好的詮釋。建校以來,學校先后榮獲省文明單位、市綜合治理先進單位、愛國衛生先進單位等多項榮譽稱號。創建安全文明校園是一項長期、復雜的工程,有賴于社會各界的關心、支持、幫助,有待于學校內部不斷改革創新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機制,以逐步鞏固和提高創建成果。真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。今后,我們還將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以求真務實的工作態度,扎實有效的工作方法,把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來,不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展,為建設平安寶應做出應有的貢獻。
南樂一中
二○○九年十二月二十二日
第二篇:2007—2008學綜合治理暨平安創建工作總結
泗陽縣實驗初級中學
2007—2008學綜合治理暨平安創建工作總結
過去的一年,我們認真學習,深刻領會黨中央、國務院關于加強學校平安創建、安全穩定工作的一系列重要指示精神,以“三個代表”重要思想和維護廣大人民群眾利益的高度,不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校平安創建、安全穩定工作會議、文件精神,加強對安全綜治工作的領導,牢固樹立“安全第一”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈,重視對學生的保護,切實把師生的安全,綜治教育和防范工作做好、做細,營造一個舒適的學習、工作環境,建設校園文化,確保校園平安。
一、加強領導、提高認識,進一步增強平安創建、安全穩定工作的責任感和緊迫感。
“安全第一”。我校高度重視學校平安創建、安全穩定工作,開學以來多次通過召開校務會議及學校平安創建、安全穩定建設工作會議,強調學校的安全、穩定,并通過對普法工作文件材料、綜治知識及有關的法律法規和方針政策進行了宣傳。使學校領導及廣大教師增強“責任重于泰山”的意識,明確搞好學校平安創建、安全穩定工作是實施素質教育的重要保障,學校的安定、穩定對維護學校正常教育教學秩序的重要性,切實增強抓好學校平安創建、安全穩定建設工作的責任感和緊迫感,從講政治,保穩定,促發展的高度出發,把學校綜治、安全工作納入重要議事日程,作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學秩序,保證了學校的安全、穩定,初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與平安創建、安全穩定工作的良好局面。
學校領導本著對黨的教育事業、對學生負責的態度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩定、政治穩定的高度出發,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。特別是對食品安全工作,每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》,要求供貨商首先必須出示《衛 1 生許可證》和個人《健康證》后方可供貨,學校也進一步加強驗貨制度,嚴把物品的質量關,不進變質、不潔或過期物品,確保學校的食品安全,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
自“5.12”汶川大地震以后,學校的綜合治理、平安創建工作更加注重實效,特別是加強安全隱患的排查和防范工作。通過全體師生愛心捐款,在每個泗中人的心中傳遞愛心的同時,也牢固樹立了安全防范和珍愛生命意識。
二、加強自身建設,建立健全平安創建、安全穩定工作規章制度。我校十分注重學校平安創建、安全穩定工作的人員理論業務培訓。多次組織學習《中共中央關于加強社會治安綜合治理的決定》、以及省、市、局有關綜治工作的文件精神,對學校內的各種教學設施及學生活動場所也都明確安全責任人和責任范圍,已初步形成了安全工作的有效運行機制。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度,并根據實際情況逐步進行完善。
5、建立健全學校安全、綜治管理教育網絡。為建立健全專群結合、人人參 與的防范體系,我校成立學校“綜治安全工作領導小組”,校長負總責,各小組成員具體分工負責,各責任人分項管理,把學校安全綜治工作擺上學校工作的議事日程。學校成立學生安全信息組,協助值日教師管理日常安全,并聘請一名法制副校長和若干名校外法制輔導員,定期給學生上法制、安全、道德教育課程,把校園創安與社區綜合治理各項工作相結合,實行聯防聯治,形成人人參與、齊抓共管的學校安全管理教育網絡。
6、總務處按校長室的要求,牢固樹立“安全第一”的思想,成立部門安全工作領導小組,對各部門的安全工作制定工作制度,具體如下:
(1)建立門衛來客登記制度,嚴防壞人破壞和搗亂。(2)課外活動一般不準學生隨便出校,如有事需出證明。
(3)做好防盜、放水、防事故的安全保衛工作,嚴格遵守建筑施工操作規程。
(4)校產科要不定期組織對危房、室的普查,及時排除安全隱患。(5)餐廳從業人員必須有健康證,否則堅決清退。本學期餐廳對工作人員重新考試、招聘、精簡了人員,提高了人員素質。
(6)本學期餐廳對大宗食品進行了公開投標,對所購食品要求有簽證、有檢測報告、有臺賬,有QS標志,決不讓不健康食品進校園。
(7)水電班每天對全校的用電、用水安全進行檢查,及時消除水電隱患。(8)禁止辦公室、教室私拉接,確保線路安全。
(9)保衛科對校園內的重點消防部位進行徹底排查,對損壞、缺少、老化的要及時處理。
(10)醫務室做好學生常見疾病及一般外傷的治療救護或轉診工作,確保醫療無事故。
三、抓好宣傳教育,提高師生平安創建、安全穩定意識和自我防范能力。我們充分發揮墻報、廚窗的宣傳陣地作用,定時刊登有關法制、安全常識和綜治知識,加強宣傳,促進交流。通過召開綜治工作會議,張掛《中小學生防火安全知識掛圖》和《毒品預防教育》等。組織“綜治宣傳月”和“安全教育日”活動。并組織開展交通安全圖片展覽活動,加強對廣大學生的交通安全知識宣傳,提高青少年學生的交通安全意識和自我防范能力;請法制副校長進行法制講座,向全校師生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及治安管理處罰條例等法律法規。廣大師生的法律意識和法制觀念普遍得到增強;我校還在家長會上進行綜治宣傳,讓學生家長明確,家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任,必須配合學校來共同關愛孩子的健康成長。通過綜治活動的開展,歷年來我校師生無一例違法行為和安全事故。
確保防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。本學期以來,我們圍繞“預防校園侵害,提高青少年自我保護意識和能力”這一主題,開展了系列安全教育活動。(1)正常通過國旗下講話對學生進行安全教育,提高其自我保護意識;(2)舉辦一場“認識社會,拒絕誘惑,遠離危險,防范侵害”的學生簽名活動;(3)班會課進行一次安全知識教育;(4)舉行法制講座、交通安全講座;(5)分發“安全伴我在校園,我把安全帶回家”的《告家長一封信》每學生一份。(6)學校創辦4期黑板報專欄和安全法制手抄報。(7)舉辦一場安全知識競賽。(8)舉辦一次安全征文評比活動。通過活動,全體學生的自身保護意識和能力普遍得到提高。(9)開展法制安全教育專題月活動,開展“五個一”活動:即聽一次法制教育專題報告、舉辦一次法制演講比賽、舉辦一次法制手抄報展覽、出好一次法制教育主題的黑板報、觀看一次法制教育專題片并搞好觀后感征文評比活動,以提高學生遵紀守法的觀念,落實行動,做遵紀守法的好公民。
四、落實責任措施,學校平安創建、安全穩定工作抓出成效。
這學期,我們大力抓建章立制工作,不斷健全和完善學校安全工作各項制度,通過進一步完善規章制度,明確了綜治、安全工作的目標要求和具體責任,把責任落實到各口和個人、確保平安創建、安全穩定工作措施落到實處,整治活動取得實效。
1、突出重點,深入開展消防安全專項整治活動。
學校陸續添置和換藥充氣的滅火器有二十多臺;樓梯、走廊的安全通道按要求進行了整改安裝了緊急通道警示牌;老舊線路電源開關等得到全面更換,消防安全隱患基本得到消除。堅持做到每月一次消防安全隱患排查,定期搞好消防演習活動,取得顯著效果。
2、積極配合、大力開展交通安全教育。
我校主動加強與縣交警大隊的聯系配合,明確責任,落實措施,開展了一系列創辦“宿遷市交通安全示范學校”宣傳教育活動。
開展交通安全常識教育。將交通法規,交通安全常識滲透到相關學科。積極維護好校門口的交通秩序;學校安排值日教師在校門口維持秩序,保證校門口道路暢通,秩序井然。
開展形式多樣,內容豐富,寓教于樂,具有很強的教育意義的活動。通過開展系列活動,從學校師生拓展到全社會,擴大了交通安全教育的覆蓋面,真正做到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會。”
3、綜合協調,狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。
本學期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學校組織相關人員,在校內經常性地開展治安環境安全狀況自查,針對存在安全隱患,落實責任,抓好整改。另一方面,加強校園周邊專項整治工作。配合工商、公安、文化等職能部門分別對學校周邊及校內進行安全檢查,通過督促檢查,改善了學校門前及小賣部、教學樓的實驗室、用水、用電、以及食品衛生、危驗品存放等安全問題。同時,通過大力整治校園周邊環境,清理了校門外的飲食攤點、油炸食品及制作器具。凈化了校園周邊環境。
4、學校對總務處各部門的安全工作高度重視。定期由校長室牽頭,對總務處的基建、水電、保衛、醫務室、餐廳等部門的管理及安全進行了一次專項檢查,對各部門存在的安全問題及時指出并限期整改,本次活動對后勤部門的安全工作敲響了警鐘,起到了十分積極而有效的作用。
總之,平安創建、安全穩定工作任重而道遠,我校將一如繼往的把此項工作做實、做好,確保師生平安,營造一個文明、和諧、安全的校園。
2008年6月28日
第三篇:幼兒園創建平安校園暨綜合治理工作總結 (6000字)
鄭東新區普惠路第一幼兒園創建平安校園暨綜合治理工作總結安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全,事關每一個家庭和社會穩定,事關教育方針的全面貫徹與合格人才的培養,來不得半點松懈和麻痹。根據教育工作會議的指示精神我園始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位,確保全園幼兒的生命安全。全園上下行動起來,從制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實,齊抓共管,對園所環境、設施設備、食品衛生進行定期不定期的檢查,發現問題及時整改,及時消除隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、環境整潔、校風良好的安全文明校園,確保了全園的安全
一、思想重視,認識到位。實踐證明,領導重視是關鍵,組織落實是保證,責任到位是基礎。我園領導與教師從保障孩子身體健康和生命安全、保證幼兒園正常教學秩序、維護社會穩定大局、實踐“三個代表”重要思想的高度,充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性,確立了“安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設相結合,切實維護全園師生的正常教學、教研和生活秩序,保證師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。根據各部門各個崗位的工作要求,幼兒園認真細致地重新修善和簽訂了各類人員的《安全工作責任狀》,還增加了新的規章制度,如:《幼兒交接班制度》、《安全工作應急預案》、《幼兒接送制度》等。各類制度的制訂,使全園工作有章可循,有制可依,使每個教職工清楚自己的崗位職責,懂得安全工作人人有責、人人知責、人人盡責,增強工作的規范性,增加保教工作的安全系數。
二、責任落實,宣傳到位。
1、為了把安全工作落到實處,我園成立了由園長掛帥的創建“安全文明校園”領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。
2、為深入發動群眾,保證全員參與綜治“平安創建”工作,我園重視安全工作,充分利用各班的“家園之橋”向廣大師生進行宣傳、教育,增強孩子的自我保護意識,提高自我防范能力。我園還利用“致家長一封信”等形式加強與家長的溝通,提高家長對安全教育的認識,配合我園做好孩子的安全自我防范意識和能力的培養。我園還積極發動教師主動家訪,多與家長聯系,提高家長的監護意識,讓家長切實負起孩子的安全教育與監護工作的職責。
3、利用信息報道,做好宣傳教育工作。工作的開展時為了得到有關領導的支持與認可,我們還會把每次開展的活動寫成信息報道交到有關部門,也加強了我園的宣傳教育工作。
三、加強對食品衛生的管理。明確食堂建設方面的思路:“高起點,大投入,高標準,嚴要求,創水平,爭一流”。食堂作為幼兒園后勤工作的一個“窗口”,我們做到了“設施、安全、衛生”三者并重,上抓設施打基礎,下抓安全衛生保安全,收到了良好的效果。同時,努力按照創建食品衛生?a級?單位的具體要求,成立了由園長、后勤副園長、保健教師組成的創建小組,與食堂和班級保教人員鑒定了“安全責任狀”。充分讓教師們知道安全工作重于泰山,我們自身的責任是非常重的,要時刻警醒,避免安全事故的發生,消除一切不安全因素的存在。
四、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。為此我們開展了豐富多樣的游習、訓練、實踐活動。
(一)、消防安全主題活動。我園每學期都要求各班開展形式多樣的安全教育主題活動,加強對孩子的安全教育。我園每學期還定期開展安全主題教育周活動,通過各班級的安全教育主題活動墻面加強對幼兒的宣傳教育。
(二)開展消防演練活動定期開展“安全消防演練活動”。在警報聲中,幼兒在本班教師的帶領下,用濕毛巾捂住鼻子、嘴,半蹲著一個跟著一個安全逃離火場。幼兒通過親身體驗,從感官上感知、認識火災,掌握了基本的逃生自救技能。接著,全園幼兒觀看消防滅火表演(油盆滅火)。最后幼兒聽消防員的講解消防知識。通過講解,使幼兒認識到火災給人們生命財產帶來的危害,知道了容易引起火災的因素,火災的類型,各類火災的撲救方法、常見安全警示標示的認識、“119”火警報警電話以及自救逃生的辦法等消防知識。活動開展過后并通過照片“精彩瞬間”的展示形式向家長展示,讓家長了解和支持我們所開展的各項工作。
(三)、“安全園地”我園充分發揮家長的智慧和力量,共同做好幼兒安全工作,各班定期在家園聯系欄上張貼有關幼兒自我保護能力的小常識,向家長宣傳一些培養幼兒自我保護能力的方法,發動家長收集并教給孩子有關安全的常見標志、知識等。
(四)預防各種傳染病,做好晨間檢查工作(1)對幼兒進行衛生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛生。(2)每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,并定時消毒。(3)嚴格執行晨檢制度,醫務人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。總之,安全直接關系到幼兒的生命安危,必須做到警鐘長鳴!要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立“以人為本”的科學發展觀,按國家、省、市有關幼兒園安全工作的精神,時刻繃緊安全工作這根弦,深入持久地開展創建“平安校園”工作,為優化幼兒園育人環境而努力奮斗。
第四篇:加強綜合治理 創建平安校園
加強綜合治理 創建平安校園
我校的社會治安綜合治理工作在縣教育局的關心指導下,以依法治校、文明辦校、確保安全、講求實效為指導思想,緊緊圍繞創建平安校園的主題要求,全面貫徹落實綜合治理工作的各項措施和要求,結合我校實際,努力開創學校內部創建平安校園工作新局面,確保了我校“五個不發生”,即:不發生六類刑事案件;不發生師生傷亡事件;不發生食物中毒事件;不發生大小火災;不發生教職員工學生違法違紀。一年來,校園內外未發生各類刑事案件、意外傷亡事故和食物中毒事件。
一、強化創建意識,加強組織領導。
學校成立了由校長為組長的校綜合治理工作領導小組,把綜合治理創建平安校園工作擺到學校的主要工作議事日程上來。結合學校的實際情況,年初制訂出《趙寨中心小學綜合治理、創建平安校園工作方案》,并與有關部門簽訂了《綜合治理責任書》。根據“誰主管,誰負責”的原則,將《班級安全責任書》層層分解到學校的7個班級,并簽訂了《趙寨中心小學安全工作目標責任書》。學校進一步完善了綜合治理、創建平安校園的組織網絡,成立了校綜合治理領導小組并對學校的突發事件(突然性停電、飲食中毒、交通、學生傷病等)制訂了應急預案,并制定了學校綜合治理工作每月例會制度和檢查制度。在學校綜合治理、創建平安校園的工作中做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管,使學校的各項工作真正落到了實處。1
二、強化宣傳力度,提高法制意識。
一年來,我校根據學校教育的實際,針對不同時期的治安形勢狀況,有針對性地開展內容豐富,形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。一是廣泛利用校園廣播、校園宣傳板面,黑板報以及教師的政治學習、學生的班會課、少先隊活動,大力宣傳加強綜合治理的必要性,建設創建平安校園的重要性,進一步增強了全體師生參與的積極性。使之學法、懂法、守法、用法。二是每年3月定為我校舉辦的“安全教育月”,我們邀請公安交警,法制副校長,地方派出所等有關政法部門進行交通法規教育,事故圖片展,治安防范、人身自我保護方法宣傳等。提出了“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害”為主題的法制宣傳教育,從而提高了全校師生自我保護意識。三是組織團隊活動,舉辦法律知識競賽等活動,既培養了學生團隊合作精神,又進一步提高了學生的法律常識。優化了校園治安環境。
三、強化責任意識,加強防范管理。
為“看好自己的門,管好自己的人”配合有關部門,對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理,學校采取了一系列措施:一是加強門衛值班管理。為管理好學校的大門,在學校門衛傳達室有專人負責,一天24小時值班,同時建立了《趙寨中心小學門衛制度》、等一系列規章制度。嚴格控制社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。學校做到了對學生負責,讓家長放心。二是加強校領導值班制。多年來,學校堅持實行領導和教師晝夜值班制,堅持實行有學生參與的值周制,督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全,學校每天有1名領導24小時在校值日,督促檢查存在隱患,及時處理偶發事件,以確保學校的安全和正常秩序。三是加強消防和化學品管理。消防安全是學校安全工作中不可忽視的一個重要環節。但學校對消防安全工作決不掉以輕心,根據上級的要求,對微機室配置了滅火器,保證消防設施符合消防要求。對學校重點部室的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。同時,對學校各類劇毒藥品、易燃易爆危險品設立化學品專用倉庫、并配備好專職保管員,從我抓起、排除隱患,杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。
通過上述活動的開展,使安全教育思想走進課堂,深入人心,對引導學生把旺盛的精力用于努力學習成才上、提高明辨是非的能力和知法、懂法、自覺守法、護法也起到了積極的作用。
薛店鎮趙寨中心學校 王清昌二OO八年三月三十一日
第五篇:2013年創建“平安校園”暨校園周邊治安綜合治理工作總結
2013年創建“平安校園”暨校園周邊治安綜合治理工作總結
學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益,關系到構建和諧社會、改革發展的穩定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,在上級關于“平安校園”創建工作精神的指導下,以爭創縣優“平安校園”為創建目標,我校積極開展了平安校園創建活動和社會治安綜合治理行動,并取得了初步成效。
具體措施是:落實七項制度,創建“平安校園”。
一是落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神,把握好內涵,領會好實質,增強工作的主動性和自覺性。
二是落實領導責任制。成立創建“平安校園”工作領導小組。堅持“一崗雙責”,校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作,又要切實做好職責范圍內的安全工作。
三是落實工作責任制。學校與教師個人簽訂了《創建“平安校園”目標管理責任書》,建立和完善了學校制度,各項工作職責到人、責任上墻、責任到位。
四是落實監督檢查制度。成立由校長為組長的監督檢查小組。定期召開例會,匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”:綜合檢查和專項檢查相結合,突擊檢查和日常檢查相結合,抽查和自查相結合,確保學校安全工作無疏漏、無死角。
五是落實宣傳制度。學校利用主題班(隊)會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播等途徑,做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協力,共建安全有序校園的良好氛圍。
六是落實家長聯絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系,對學生實行在校時間的監控和上學時間的監控,發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的配合與支持。
七是落實責任追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實,措施不到位的;對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度,推諉扯皮的;對緩報、瞞報和漏報工作實情的;對造謠傳謠,迷惑人心,影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。
具體工作如下:
一、學校領導高度重視,成立了“平安校園”創建工作領導小組,結合學校實際情況,制訂了《創建“平安校園”工作計劃》,制定和完善了相關安全制度,實行了平安創建責任制和安全責任追究制。
二、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。
三、每周堅持升國旗和國旗下講話,學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
四、學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。
五、通過開展一系列安全教育的主題班隊會和各班開展的安全教育板報活動,進一步增強了學生的安全意識。
六、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日,向家長發放《致家長的一封信》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織學生開展進營業性網吧的危害性的調查,揭示其危害性,教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所,并組織教師進行檢查。
七、結合安全教育日,我校每期開展安全教育周系列活動,為全體師生進行了消防安全、防震安全演練。結合禁毒日,組織學生參加禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長的監督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。
八、重視學生和老師的法制教育,衛生紀律教育,行為養成教育,聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。加強對學生的法制教育,上半年邀請陳副所長來校進行法制教育報告。
九、加強了教師值日和學生值崗力度,維護校園清潔,保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際,學校配足門衛、保安、值日教師在校門口維持秩序確保學生平安離校。
十、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。學校堅持做好安全設施每日一小查,每月一大查。每日小查以后勤人員為主,每月大普查組織全體行政人員和班主任,確保設施的安全。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒,冬季防火災、防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發了安全教育的相關資料。
十一、嚴格做好常見傳染病的預防工作。制訂了突發公共衛生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組。學校衛生室充分利用辦公系統,定期向全校教師宣傳水痘、手足口病等常見傳染病的預防知識;學校一旦發現有傳染病患者,班主任及時將患傳染病的學生情況上報學校,學校衛生室及相關部門及時處理相關情況。
十二、注重多部門聯動,安全工作扎實有效。由于學校學生人數眾多,上學、放學高峰期,校門擁堵情況嚴重。為充分保障學生安全,我校積極聯系轄區內的派出所,結合所出動的警員力量,確保學生開心上學,平安回家。為保證學生人身安全,我校還積極聯系城管、工商等部門,聯合打擊校門外的“三無產品”的展賣,給學生提供一各舒適、安全的學習環境。
由于學校對各項相關工作抓得緊,各方面情況較好,無一起火災,無一起交通事故,無一起中毒事件,無一例溺水及其它重大事故,無一人越級上訪,師生中無違法犯罪現象。學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業,務實爭先,校園周邊綜合治理工作于“平安校園”的創建工作取得一定成效。