第一篇：牽手貧困山區活動總結

“牽手貧困山區小學”活動總結

第一 活動簡介：

1、活動主題：大手拉小手 牽手貧困山區的孩子

2、參與者：校學生會成員32人及南平公益聯盟武夷學院分部（含桃源校區）成員共85人

3、活動流程：

（1）8：10 校門口集合，出發（2）8:10—8:50 坐車到達曹墩

（3）8:50-9:10 步行到某一地點與桃源校區公益聯盟集合 其中45人前往朝陽小學： <1> 9:10—9:30 步行到朝陽小學

<2> 9:30—9:45 各自參觀校園，熟悉環境，與孩子們認識 <3> 9:45-9:50 把大家的捐贈物交給校長 <4> 9:50-11:10 與孩子們互動游戲 <5> 11:10-11:30 與孩子們共同粘貼許愿墻 <6> 11:35-12:10 合影留念，出發返校 另一部分人前往洲頭小學 <1> 9:10-10:10步行到洲頭小學

<2> 10:10-10:30各自參觀校園，熟悉環境，與孩子們認識 <3> 10:30-10：40把大家的捐贈物交給校長

<4> 10:40-12:00與孩子們互動游戲 <5> 12:00-12：20與孩子們共同粘貼許愿墻 <6> 12：20-13:30 合影留念，出發返校

第二 活動成效

1、預期目標

（1）通過與孩子們面對面、深入平等的交流，對孩子們的成長產生積極的影響。

（2）用微笑接近和理解孩子們，讓他們深刻感受到不管貧困與富有，每個孩子的童年都應該是快樂的。

（3），每個人都能把自己在這次活動中獲得的信息和經驗分享出來，使得不僅學校和孩子能得到更多的關注和幫助，自己也能通過分享認識更多志同道合的朋友。

2、時效目標

（1）各參與人員都能耐心，友好地與孩子們交流玩耍，通過給孩子們精神和物質上的幫助，使他們感受到關懷和溫暖。

（2）增加了同學們對校學生會的了解

（3）提高了同學們的文化素質，激發了大家的仁愛之心 第三 活動感想

1、成功之處：

（1）大家都能以一顆“仁愛之心”去關心貧困山區的每個孩子

(2)在去往學校的路上，大家秩序井然，無嬉戲打鬧現象。

（3）許多同學能積極配合主持人號召，積極參與互動

（4）小朋友們在本次活動中得到了關愛，也得到了快樂（4）積累了寶貴的經驗，同時也了解到了自身的不足之處

（5）通過這次的活動，結識了很多不認識但是卻同心的伙伴，增進了大學生之間的友誼

2、不足之處：

（1）沒能做好活動前期準備工作，與合作方溝通不夠頻繁

（2）由于經驗不足，器械等活動物品并未及時準備到位，使活動現場較混亂

（3）在活動中對突發事件的處理還不夠成熟，特別是對孩子的要求應該軟性一點，不應該太形式化

(4)參與人員不夠積極，不夠配合主持人的安排和協調

（5）主持人不能帶動氣氛，將小孩的興致挑起來

（6）活動前期的地理勘察工作沒有做好，導致活動的時間延長了許久

（7）游戲環節因選擇游戲的失誤，導致小朋友無法盡興的玩，冷落了一部分小朋友

（8）參與成員溝通不夠，太過陌生，導致活動中不能玩到一起

3、怎樣改正：

（1）在今后的活動中，把前期工作做好，若與他人合作舉辦活動，要注意前期多與合作方溝通交流。

（2）做好通知工作，活動前先調動大家對活動的積極性。

（3）在此次活動中吸取經驗教訓，做好對突發事件的預測和方案應急，不斷提高解決緊急事件的能力。

（4）在活動開辦之前，需將活動內容和注意事項以及要參與者配合的事項都開個會進行一下說明

（5）要求主持人事先做足準備，應對活動現場來改變計劃

（6）在考察時要注意路程的計算

（7）在選擇游戲的時候更加注意，選擇一些適合他們年齡段的游戲，并且也要照顧好沒參加的小朋友的情緒

（8）在每次的活動中參與人員主動與他人熟識，爭取借機多認識更多的人

4、展望趨勢

在這次活動中，我們既有收獲，也有許多不足和要改善的地方，我們會不斷地總結經驗和教訓，在今后的工作中對之前欠缺之處予以重視，對優勢和長處繼續保持。

辦好一次活動，是不易的，需要的是全體參與人員的團結協作。這次活動不僅激發了我們的“奉獻愛心”的激情，而且，增強了彼此之間的合作默契。積累了寶貴的經驗，為長期把這個活動辦下去打下基礎。

以上就是這次活動總結匯報。

武夷學院校團委 武夷學院學生會 2011年03月15日 附：活動現場照片

1、大部隊步行前往小學的路上

2、洲頭小學里，小朋友十分整齊的站成兩排迎接我們的到來

3、曹陽小學里，我們與小朋友正在玩花開朵朵的游戲

4、小朋友們在認真地寫自己的心愿

5、小朋友將心愿貼在許愿墻上

6、活動結束后，我們與學校校長及小朋友們的留影

第二篇：牽手災區-向貧困山區捐贈衣物倡議書

牽手災區—向貧困山區捐贈衣物倡議書

親愛的同學們：

你們可曾還記得“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情壯志，想．．．．．．．．．

當年我們偉大詩人杜甫在自己都食不裹腹、屋漏偏逢連夜雨的境況下尚且還心系天下；時至今日，我們的生活條件何其的好，然而又有多少還心系天下、心系百姓的愛心人士呢？同學們，我們的優秀文化不容有失、我們的傳統美德也不容有失，讓我們攜起手來，只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間！

寒風飄飄落葉，當我們下意識地裹緊衣領時，冬天，已悄悄翩然而至。也許，面對轉涼的天氣，我們只需找出換季的衣服穿上，甚至挑選出過時的擱置箱底，但我們可曾想過，咱們的災區、咱們的貧困地區有多少為冬天缺少衣物御寒，如何熬過這寒冷的氣候而嘆息。冬季，他們是最需要幫助的人。

我們都是普通人，尤其現在還是學生，我們無力去徹底改變他們的境況，我們也無力去消除他們的貧窮。但是，作為充滿愛心的人們，我們一定能盡自己的力量去做點什么的。也許我們的收入并不高，也許我們沒有過多的存款，我們不能讓他們都過上幸福的日子，相比那些慈善家我們的付出可能微不足道，但我們的愛心卻是一樣的真誠。涓涓細流匯入大海！

“冬至送溫暖，捐衣獻愛心”，您的愛將溫暖遠方的他們！打開您的衣柜，看看有多少因款式欠佳、顏色不鮮亮的衣服被您擱置箱底不再穿著，卻又棄之可惜。現在，它們終于有了用武之地。來吧，用這些衣物，去溫暖那寒風中一個個顫抖的身影！讓我們行動起來，用我們的熱情，我們的愛心讓這個冬天充滿溫暖！

區區舊衣，仁愛不盡！或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家擺脫貧困的艱辛與無奈，但您彌足珍貴的愛心，一定能令那遙遠身陷困境的一家人感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福；一定能感召身邊人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵我們更加努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量，共建一個愛心家園。

我們的溫暖將通過它們傳遞，我們的真情將通過它們表達。在此，我們向全校師生發出倡議：卷一件衣物，借一床棉被，獻一片愛心！我們真誠邀請充滿愛心的您，與大家一同攜手，給予災區、貧困區一份關注，一份愛心，一份真情。讓我們從捐贈衣物做起，捐獻一件衣服，奉獻一份關愛，奉獻你們的真誠愛心，讓關愛充滿社會，讓溫情的陽光灑遍派斯學院的每一個角落！

黨員服務站宣傳部：何洪明

第三篇：“牽手”活動

新興鎮開展退休黨員干部與大學生村官開展結對幫扶活動 根據市委組織部、老干部局、創先爭優辦公室《關于開展“離退休黨員干部牽手大學生村官”主題實踐活動的意見》（鹽委老干

[2011]29號）文件精神，我鎮結合實際，于10月11日，積極組織退休黨員干部與我鎮大學生村官開展結對幫扶座談會。會上，宣讀了相關材料，學習了文件精神，明確了活動主題、參加對象、活動方式。在公布具體結對情況后，結對雙方就各自的情況進行了交流，大學生村官們進行了自我介紹，匯報了工作以來的心得體會，退休老干部們暢談了工作經驗，并對大學生村官提出了殷切的期望和要求。

活動要求，大學生村官對老干部要做到政治上充分尊重、思想上關心交流、生活上貼心照顧，時刻傳遞黨組織的關懷和溫暖；退休干部對大學生村官要注重在“政治上引導、工作上指導、創業上支持、感情上聯絡、生活上關心”，切實幫助他們適應農村生產生活環境，增強扎根基層的信心，不斷提高實際工作能力，創業致富，爭優爭先，在基層一線和艱苦環境中干事創業、成長成才。做到“六個一”。一是簽訂一份《牽手活動承諾書》，明確牽手雙方各自的職責和義務；二是結合所在村（居）的實際情況，共同商定一份“牽手活動計劃”；三是牽手雙方每月通過電話、短信等方式，至少聯系交流一次工作情況；四是建立一本《“牽手活動”聯系簿》臺賬，隨時記錄工作；五是離退休黨員每季度到結對大學生村官所在村（居）實地調研指導一次；六是老干部每年幫助大學生村官辦一件實事或解決一個難點問題。

第四篇：城鄉牽手,共建文明”活動總結

內蒙古第一水勘院2011年

開展 “城鄉牽手，共建文明”活動總結

內蒙古第一水勘院作為“城鄉文明牽手共建”活動單位，于2011年與賽罕區環衛局赴巴彥鎮滕家營村結成牽手共建單位。一年多來，在區委、區政府的正確領導下，我院多次到巴彥鎮滕家營村進行實地調研，幫助社區理清發展思路，不斷提高社區居民素質。同時，從群眾最現實、最直接、最關心的問題入手，科學制定文明牽手共建計劃，開展了形式多樣的共建活動，積極提供資金、技術、信息等方面的支持和服務，取得了良好的社會效果。現將2011年城鄉文明牽手活動情況匯報如下：

一、領導重視、措施有力。

開展城鄉文明牽手共建活動是一項民心工程、系統工程，活動開展以來，我院把“城鄉牽手，共建文明” 活動作為頭等大事來抓，院領導班子成員多次到巴彥鎮滕家營村了解社區情況，制定了牽手共建方案，專門成立了由黨委書記任組長的文明牽手共建工作領導小組，具體負責文明共建活動的調研、組織和協調，并組織“學雷鋒志愿服務隊”深入到村民家中，增強同志們對幫扶工作地積極性和主動性。本著“同進步，共發展，促和諧”的原則，簽訂了文明牽手共建協議，多次與巴彥鎮滕家營村委召開了文明共建座談 1 會，及時了解社區需要共建的事項，根據形勢不斷改進文明共建的方式方法。

二、創新牽手方式，確保活動順利實施。

在城鄉文明牽手共建活動中，我院積極發揮行業優勢，結合本院的業務專長和能力資源，創造性地開展文明牽手共建活動，全面推進巴彥鎮滕家營村的新農村建設。一是物質牽手，共建基礎設施。通過給予社區一定的資金扶持和物質援助，改善巴彥鎮滕家營村公共基礎設施，提高巴彥鎮滕家營村生產、生活條件。我院對東石巴彥鎮滕家營村主要南北主干道進行修復，加修柏油路100多米。積極開展綠化及垃圾清理清運工作。利用周末時間，組織全院職工為社區打掃衛生，累計清理生活垃圾20多噸，清理生活垃圾池2處，清理社區道路4條。針對巴彥鎮滕家營村最需要的農村生產致富信息、技術和勞動力轉移等方面進行力所能及的幫扶，我院為村委配置了辦公設備，配備了電腦和打印機，做到了科技幫扶。二是文化牽手，共育文明新風。從提高社區居民素質，增強農民致富能力出發，我院利用自身的資源優勢，成立了志愿服務隊，為村民提供政策、科技、法律、醫療、文化等多方面的服務，積極提升社區居民的科學文化素質和創業能力與水平。8月份，開展“文化宣傳送書籍和愛心助困送溫暖”活動，捐獻黨的理論、法律、科技養殖、種植、計生、保健、家庭等書籍百余冊，豐富了村民的業余文化生活。三是愛心牽手，共建和諧社區。積極開展獻愛心、送溫暖活動，為結對社區的老黨員、貧困家庭、貧困學生實施幫 扶救助，幫助他們擺脫困境，提高生活質量。今年3月6日，當得巴彥鎮滕家營村四年級學生李蘭同學因沒錢想輟學的消息后，我院立即組織志愿服務隊，由組長帶隊，到巴彥鎮滕家營村看望貧困家庭學生李蘭同學，為她送去了1000元助學金、漂亮的書包和一些學習用具、用品，還為她家里送去了兩桶油和兩袋大米。

通過開展牽手共建活動，提高了社區居民素質，轉變了思想觀念，推動了農村經濟和農村新發展。也使我院干部職工貼近了社區群眾，了解了社區生活，促進了我院工作的開展，為干部職工提供了一個了解社區建設的平臺，達到了職工受教育，群眾得實惠的目的。

三、今后的打算

我院將圍繞推進社會主義新農村建設，結合當前開展的“鄉村文明行動”和當前農村精神文明建設存在的實際問題，大力開展“城鄉牽手，共建文明”活動，加強對巴彥鎮滕家營村基礎設施建設力度，以硬化、綠化、凈化為重點，積極開展環境建設；提高社區居民素質，積極推進移風易俗、形成文明進步、健康向上的新風尚。引導社區居民自覺踐行社會主義道德風尚，大力“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻”的沂蒙精神。積極改善社區居民的生活方式，做到文化惠民、科技強民，大力開展平安村莊建設，營造安全穩定的社區新秩序。

二0一二年二月十三日

第五篇：城鄉牽手,共建文明”活動總結

內蒙古第一水勘院2011年開展 “城鄉牽手，共建文明”活動總結

內蒙古第一水勘院作為“城鄉文明牽手共建”活動單位，于2011年與賽罕區環衛局赴巴彥鎮滕家營村結成牽手共建單位。一年多來，在區委、區政府的正確領導下，我院多次到巴彥鎮滕家營村進行實地調研，幫助社區理清發展思路，不斷提高社區居民素質。同時，從群眾最現實、最直接、最關心的問題入手，科學制定文明牽手共建計劃，開展了形式多樣的共建活動，積極提供資金、技術、信息等方面的支持和服務，取得了良好的社會效果。現將2011年城鄉文明牽手活動情況匯報如下：

一、領導重視、措施有力。

開展城鄉文明牽手共建活動是一項民心工程、系統工程，活動開展以來，我院把“城鄉牽手，共建文明” 活動作為頭等大事來抓，院領導班子成員多次到巴彥鎮滕家營村了解社區情況，制定了牽手共建方案，專門成立了由黨委書記任組長的文明牽手共建工作領導小組，具體負責文明共建活動的調研、組織和協調，并組織“學雷鋒志愿服務隊”深入到村民家中，增強同志們對幫扶工作地積極性和主動性。本著“同進步，共發展，促和諧”的原則，簽訂了文明牽手共建協議，多次與巴彥鎮滕家營村委召開了文明共建座談 1

會，及時了解社區需要共建的事項，根據形勢不斷改進文明

共建的方式方法。

二、創新牽手方式，確保活動順利實施。

在城鄉文明牽手共建活動中，我院積極發揮行業優勢，結合本院的業務專長和能力資源，創造性地開展文明牽手共

建活動，全面推進巴彥鎮滕家營村的新農村建設。一是物質

牽手，共建基礎設施。通過給予社區一定的資金扶持和物質

援助，改善巴彥鎮滕家營村公共基礎設施，提高巴彥鎮滕家

營村生產、生活條件。我院對東石巴彥鎮滕家營村主要南北

主干道進行修復，加修柏油路100多米。積極開展綠化及垃

圾清理清運工作。利用周末時間，組織全院職工為社區打掃

衛生，累計清理生活垃圾20多噸，清理生活垃圾池2處，清理社區道路4條。針對巴彥鎮滕家營村最需要的農村生產

致富信息、技術和勞動力轉移等方面進行力所能及的幫扶，我院為村委配置了辦公設備，配備了電腦和打印機，做到了

科技幫扶。二是文化牽手，共育文明新風。從提高社區居民

素質，增強農民致富能力出發，我院利用自身的資源優勢，成立了志愿服務隊，為村民提供政策、科技、法律、醫療、文化等多方面的服務，積極提升社區居民的科學文化素質和

創業能力與水平。8月份，開展“文化宣傳送書籍和愛心助

困送溫暖”活動，捐獻黨的理論、法律、科技養殖、種植、計生、保健、家庭等書籍百余冊，豐富了村民的業余文化生

活。三是愛心牽手，共建和諧社區。積極開展獻愛心、送溫

暖活動，為結對社區的老黨員、貧困家庭、貧困學生實施幫

扶救助，幫助他們擺脫困境，提高生活質量。今年3月6日，當得巴彥鎮滕家營村四年級學生李蘭同學因沒錢想輟學的消息后，我院立即組織志愿服務隊，由組長帶隊，到巴彥鎮

滕家營村看望貧困家庭學生李蘭同學，為她送去了1000元

助學金、漂亮的書包和一些學習用具、用品，還為她家里送

去了兩桶油和兩袋大米。

通過開展牽手共建活動，提高了社區居民素質，轉變了

思想觀念，推動了農村經濟和農村新發展。也使我院干部職

工貼近了社區群眾，了解了社區生活，促進了我院工作的開

展，為干部職工提供了一個了解社區建設的平臺，達到了職

工受教育，群眾得實惠的目的。

三、今后的打算

我院將圍繞推進社會主義新農村建設，結合當前開展的“鄉村文明行動”和當前農村精神文明建設存在的實際問

題，大力開展“城鄉牽手，共建文明”活動，加強對巴彥鎮

滕家營村基礎設施建設力度，以硬化、綠化、凈化為重點，積極開展環境建設；提高社區居民素質，積極推進移風易俗、形成文明進步、健康向上的新風尚。引導社區居民自覺踐行

社會主義道德風尚，大力“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻”的沂蒙精神。積極改善社區居民的生活方式，做

到文化惠民、科技強民，大力開展平安村莊建設，營造安全

穩定的社區新秩序。

二0一二年二月十三日