第一篇：第二十周工作提要

第二十周工作提要

一、安全工作

1、近日天熱，雨水較多，教育學生注意防暑，自帶飲用水回校；回校時注意不得在途中逗留、結伴而行或要求家長接送回校；繼續做好學生防溺水的排查、跟蹤工作，留學生輔導定要求家長接送。

2、近期瓜果成熟，教育學生珍惜別人勞動成果，不得偷摘及破壞農作物。

3、加強衛生保潔教育，繼續關注學生校園活動情況，預防校園傷害事故的發生。

4、教育學生節約用水、安全用電，放學后要關好門窗及風扇、光管，謹防雨淋。

二、教育教學工作

1．各科任認真組織學生做好期末復習，迎接期末考試，各科任認真進行分析、總結，查找原因，進行查漏補缺。各班主任特別關注近期學生思想動向，做好學生的思想紀律教育。

2．各級各科做好考試前各項準備及思想教育，切實抓期末考試前思想教育，要求學生認真積極對待每一場考試，嚴肅考紀、考風，考出自己真實成績。3．做好學生暑假前思想工作。

三、值周班。

廁所：六（2）班，校門口：四（1）班

2014年6月30日

第二篇：第二十周工作提示

第二十周工作提示

（1.13-1.19）

一、認真做好期末各項安全教育工作。（隱患排查整改、教育活動開展、保安在崗在位等）

二、完善檔案材料，做好期末各項考評工作。（21日市常規檢查；15日學校工作及教學常規檢查、校長考評等）

三、其他事項：

1、相關學校要及時完善校園文化氛圍布置及材料歸檔，迎接區教育局檢查。

2、及時登錄校安信息網，更新補充相關材料。

3、學習“十八大”心得體會于放寒假前交國勇收。（每師一篇）

4、本周四在鎮計生服務站舉行女教職工“兩查一教育”活動。（隨帶身份證）

5、按照《莆田市秀嶼區中小學校長工作目標管理考評實施方案》（莆秀委教〔2012〕11號）中的要求，認真做好自評工作。

第三篇：第二十周 考試

2010-2011學年第一學期第二十周國旗下講話

調整心態，迎接考試

同學們：

一個學期又將結束，考試即將來臨，同學們正在緊張地復習功課，準備應考。用一次考試檢測我們一學期的學習成果，難免讓人既興奮又緊張。怎樣才能發揮最佳水平呢？

首先，注意科學用腦。臨考之前，不少學生總是要廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續、緊張的生活和學習，會使神經系統、內分泌和心血管系統處于高度緊張狀態。有的人會整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低；有的人情緒不穩、焦慮、憂郁、煩躁；有的人還出現頭暈、頭痛、失眠、食欲不振、體重減輕等癥狀，在考試前夕，加緊復習是完全必要的，但一定要勞逸適度。譬如，在緊張地學習一段時間之后，看看電視，聽聽音樂，或散散步，這樣可使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。

第二，保持心情舒暢。心理學研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會在考試中得到好處。因此，老師和家長不但要鼓勵學生考好，還要幫助大家做好種種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，使大家從過度緊張中解脫出來。同學們自己也要正確對待考試，始終做到心情舒暢，精神愉快。

第三，消除自負心理。過于自信便成了自負，是自信心理的惡性膨脹。存在自負心理的同學往往是思想輕敵，對困難估計不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學可以采取冷處理，方法是讓自己過于膨脹的情緒冷靜下來，并用以往教訓告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。

第四，要有良好的心理素質。臨考之際需要同學們具有敏銳的觀察、準確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，要學會忘記，千萬不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮靜，以防止出現“暈場”和“怯場”，使考試失敗。最后預祝各位同學從容地進入考場，滿意地走出考場，度過一個輕松愉快的假期。

第四篇：第二十周工作(2000年1月9日)

98-99學年第二學期第二十周工作

（1月9日―15日）

一．班主任交學生評語給校領導審閱：一年級交霍主任，二年級交吳校長。然后抓緊時間抄寫在《學生素質發展報告書》上。務必保證在一月二十日上午學期結束典禮完后發給學生帶給家長。

二．一月十四日前填寫好《教師工作匯報表》交吳校長。

三．繼續抓好復習工作，注意方法，盡可能不讓學生做那些機械重復無效的作業或練習，還要體現“輕負擔、高效益（質量）”的精神。

四．收集、統計“減負”調查數字。交霍主任匯總交學區。

五．根據家長要求，做好參加“冬令營”活動人數調查摸底?；糁魅卧O計一表格（通知）發給學生填寫，一月十四日前收齊匯總。若舉辦本期“冬令營”，教師自愿參加，參加者下星期一日到霍主任處報名。

六．復習期間緊張，請注意安排學生活動，娛樂一下。

七．周五上午八點至八點五十分為語文測檢時間，請教導處作好監考安排，考完后的時間安排由數學教師負責。中午飯后通知家長把學生接回家。教師改卷。

第五篇：第二十周值周總結

運師附小2014——2015學第一學期

第二十周值周工作總結

各位老師，同學們：

我主要講幾個問題：

一、表揚拾金不昧的好同學

下列同學在上一周里撿拾到了錢物，能夠主動上交，做到了拾金不昧，值得表揚。這些同學的姓名是：一（1）班張雯清，一（2）班張譯文，二（1）班胡懿宸，三（4）班寇海濤、馬梓碩，三（8）班朱青，三（6）班馮喆、薛宗奇、劉子文。

二、批評幾種現象

1、隨意丟字紙。上一周，我們檢查發現，在我們的校園里，經常能夠看到很多的字紙，包括擦鼻涕的衛生紙。這是不好的習慣，也是不文明的。

2、吃口香糖。這問題，在這里已經講過多次了，吃口香糖，有幾個不好，一是不文明，二是不衛生，三是對環境有污染。在走廊里、樓梯上，我們會看到這兒一片黑乎乎的，那兒一片黑乎乎的，這都是口香糖造成的。希望同學們在學校里不要再吃口香糖了。

3、在走廊里追逐打鬧。走廊里的人很多，人來人往的，在走廊里追逐打鬧極容易造成傷害，上一周就有同學因為在走廊里打鬧跌傷了，磕破了牙齒。希望同學們要注意。

三、提出幾個要求

1、要愛護校園環境

希望同學們在校園里要做一個文明的學生，不要丟字紙，不要吃口香糖，不要做破壞校園環境衛生的事情。

2、要繼續爭做環保小衛士

上一周，校園里有不少的紙片，包括一些雜物，但是我們值周的老師始終沒有拿到有一位同學能夠主動地撿拾字紙雜物。在過去，我們經?？梢钥吹揭恍┩瑢W在校園里能夠主動彎下腰來撿拾，學校把這些同學評為環保小衛士，拍了照片，張貼在櫥窗里。下一周，我們的值周老師就要來觀察，看看哪些同學能夠主動撿拾字紙雜物，把他們評為“環保小衛士”。

3、課間要做安全文明的游戲

在上一周的檢查中，值周的老師發現很多同學在課間跑到樓下來活動，但是手中卻沒有活動工具，很多同學就在在一起追逐打鬧。這是學校不允許的，也是學校多次講過的，對于打鬧追逐的同學學校也嚴肅地處理過。希望同學們在課間要做到文明活動，活動有工具。

沒下樓的同學在走廊里該怎么樣做呢？希望同學們在走廊里能夠做到：一要安靜，不要大聲喧嘩，更不要追打；二要向遠處看看，休息一下眼鏡，休息一下大腦，為下一節課做好準備。

經過值周小組的綜合評定，下列班級被評為上一周的文明班級： 一年級：1，3，4，5，7，8，9 二年級：2，3，5，6，9，10 三年級：1，3，4，5，8，9，10

第二十周值周小組 2015年1月18日