第一篇：2015年春季昆明實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級(jí)體育工作總結(jié)

2014年春季江店小學(xué)體育工作總結(jié)

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一。我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

首先，我們成立了以主管副校長岳保亮為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。

充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。

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認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確保《體育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。

二、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例

認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。

如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級(jí)相結(jié)合的方法進(jìn)行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。

在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級(jí)對(duì)抗賽。每學(xué)年開展一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，舉辦一次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)；每學(xué)期開展一次爬山活動(dòng)。

四、認(rèn)真抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作。

認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績有了很大的提高。

總之，我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。

袁寨鎮(zhèn)江店小學(xué) 2014-6-25

第二篇：6年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

一、學(xué)生情況分析

（一）生理發(fā)育的特點(diǎn)

1、二年級(jí)生一般為9---10歲，屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期，總的說來，身體發(fā)育處于相對(duì)平穩(wěn)階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增，女生均自8---9歲開始突增，女生均早于男生。二年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期。

2、二年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比三年級(jí)相對(duì)減少；女生血壓指標(biāo)10歲時(shí)增長迅速；肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，男生稍大于女生。

3、二年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯；速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級(jí)學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。

4、二年級(jí)學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大，富彈性，堅(jiān)固性較差，不容易骨折，且容易彎曲變形、脫臼和損傷，因此，要特別注意身體姿勢(shì)的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。

5、二年級(jí)學(xué)生肌肉中含水率較高，肌肉細(xì)長而且柔嫩，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此，要多安排跑、跳、投等基本活動(dòng)能力的練習(xí)，在注意發(fā)展大肌

肉群的同時(shí)，也要注意小肌肉群的發(fā)展。

6、二年級(jí)學(xué)生的心臟容積和血管容積之比小于高年級(jí)，因此，不易進(jìn)行過分劇烈或耐久性過大的練習(xí)活動(dòng)。

7、二年級(jí)學(xué)生的第二信號(hào)系統(tǒng)活動(dòng)逐漸占有主要地位，為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性，因此，要有意識(shí)地將體育教學(xué)的五大領(lǐng)域目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)。

（二）生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1、二年級(jí)學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時(shí)容易被新穎的內(nèi)容所吸引，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項(xiàng)體育活動(dòng)都喜歡，感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)比較籠統(tǒng)，容易把相近的動(dòng)作混淆起來，時(shí)間和空間感較差。

2、二年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。

3、二年級(jí)學(xué)生無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢(shì)，因此，講解不宜過長，敘述動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。

4、二年級(jí)學(xué)生的情感容易外露，愛爭(zhēng)論問題，容易激動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就提出批評(píng)意見，但仍愿意依靠老師，希望老師來做主。

5、男女生之間開始出現(xiàn)界限，男女生之間容易保持一定的距離，站隊(duì)時(shí)的間距

都比低年級(jí)大了，不愿意站的很近。

6、自我評(píng)價(jià)意識(shí)開始形成，擔(dān)心自己體育成績不佳、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體。開始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。愿意聽表揚(yáng)，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評(píng)不當(dāng)，就不樂意，特別是女生.二、教學(xué)目的

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

〈1〉使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

〈2〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

〈3〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）、教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

第三篇：6年級(jí)體育教案

六年級(jí)體育課教案

第2學(xué)期

第 1課時(shí)

體育課室內(nèi)理論課

場(chǎng)地：教室

小學(xué)體育課安全要求及注意事項(xiàng)

為了使學(xué)生在校期間的體育活動(dòng)科學(xué)、合理、安全的進(jìn)行,使學(xué)校的體育工作順利開展，我們要注意：

學(xué)生體育活動(dòng)課課堂常規(guī)：

1、各班體育委員在課前要主動(dòng)與老師聯(lián)系，了解上課內(nèi)容和使用場(chǎng)地、器材情況，并組織同學(xué)做好課前準(zhǔn)備。因病不能參加體育活動(dòng)的學(xué)生要事先向教師出示醫(yī)院、校醫(yī)室、家長證明、說明情況，并隨堂見習(xí)。

2、學(xué)生上體育課必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋或輕便服裝和鞋，不隨身攜帶尖硬物品。

3、上課鈴響后5分鐘內(nèi)到操場(chǎng)集合（師生），清點(diǎn)人數(shù)。站隊(duì)要快、靜、齊，見習(xí)生站到排尾。待師生互相敬禮、問好后，體育委員向老師報(bào)告出勤情況。遲到者要主動(dòng)“報(bào)告”，待允許后方可入隊(duì)。

4、上課前老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，注意聽老師講解。

5、學(xué)生在活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按老師講授的要領(lǐng)做課堂規(guī)定的動(dòng)作。教師加強(qiáng)巡視、指導(dǎo)，防止傷害事故發(fā)生。

6、學(xué)生要愛護(hù)體育器材，按要求使用器材。有意損壞器材者要負(fù)責(zé)賠償。

7,下課鈴響時(shí)待師生整隊(duì)互相敬禮，有序離場(chǎng)體育委員要組織同學(xué)收回體育器材。

田徑內(nèi)容安全注意事項(xiàng)

一．跑

1、上下肢協(xié)調(diào)配合，防止身體重心過分前傾而摔倒。

2、慢跑時(shí)不能擁擠，防止相互影響而絆倒摔傷。

3、跑步練習(xí)中，非練習(xí)者嚴(yán)禁在跑道上停留，防止相撞而受傷。

4、短跑及接力跑各行其道，嚴(yán)禁串道，特別在遞棒后，要在原跑道緩沖。

5、準(zhǔn)備活動(dòng)必須認(rèn)真完成，結(jié)合專項(xiàng)練習(xí)，充分活動(dòng)身體各部肌肉、韌帶、關(guān)節(jié)。

6、嚴(yán)禁用起跑器接力棒等器材打鬧。

二、球類安全教育內(nèi)容如下：

教學(xué)內(nèi)容包括：熟悉球性練習(xí)、技術(shù)練習(xí)、戰(zhàn)術(shù)練習(xí)、教學(xué)比賽等。

在進(jìn)行體育活動(dòng)前：

1、教師首先要檢查場(chǎng)地、器材是否安全。

2、學(xué)生自己檢查服裝，不要攜帶堅(jiān)硬物品。

3、在準(zhǔn)備過程中盡可能把準(zhǔn)備活動(dòng)做好，把各關(guān)節(jié)活動(dòng)好，降低肌肉的粘滯性。

4、在做專項(xiàng)準(zhǔn)備時(shí)學(xué)生要在思想上重視，因?yàn)檫@一點(diǎn)非常關(guān)鍵。

5、在基本部分中要特別注意踝關(guān)節(jié)（籃球、排球）易外傷害。

關(guān)于課外體育活動(dòng)的幾點(diǎn)說明：

1、課外體育活動(dòng)課是學(xué)校統(tǒng)一安排的一種體育活動(dòng)課。

2、課外體育活動(dòng)課是在體育組的協(xié)調(diào)下，班主任的組織下，才可進(jìn)行的活動(dòng)課。

3、任何年級(jí)或班級(jí)都不能以課外活動(dòng)為理由，在沒有班主任在場(chǎng)組織的情況下，將學(xué)生放到操場(chǎng)進(jìn)行任何體育活動(dòng)。

4、體育教師在沒有得到學(xué)校安排課外體育活動(dòng)的通知以前，不得將體育器材借給學(xué)生。

5、其他學(xué)科教師在體育活動(dòng)課時(shí)間留學(xué)生必須把所有學(xué)生數(shù)量及姓名以書面形式通知執(zhí)教教師。

關(guān)于免體問題的幾點(diǎn)說明：

1.學(xué)生有先天性或后天嚴(yán)重生理疾患情況的應(yīng)予免體。

2.學(xué)生和家長對(duì)于這個(gè)問題要及時(shí)通報(bào)給學(xué)校和體育教師，負(fù)有告知義務(wù)。

3.在申請(qǐng)免體時(shí)，應(yīng)持有區(qū)級(jí)以上醫(yī)院證明，到學(xué)校教務(wù)處申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)，可以免體，免體生不得參加劇烈性的體

第四篇：房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009春季工作總結(jié)[推薦]

房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2008—2009學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，深入學(xué)習(xí)，踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校管理日趨規(guī)范。本學(xué)校被授予“湖北省寫字示范學(xué)校”，縣級(jí)“人口與計(jì)劃生育先進(jìn)單位”、“防震減災(zāi)示范學(xué)校”、“房縣教育信息網(wǎng)通訊報(bào)道先進(jìn)單位”、“靚潔房縣最佳組織單位”、“春節(jié)表演最佳組織單位”。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、以人為本，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，全力打造一支德才兼?zhèn)涞母刹俊⒔處熽?duì)伍

1、以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”為契機(jī)，進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)班子管理的整體水平。

我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)于2009年4月正式展開。為開展好此項(xiàng)活動(dòng)，確保學(xué)校事業(yè)又好又快科學(xué)發(fā)展。根據(jù)上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署，學(xué)校及時(shí)成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，全體教職工積極投身于活勸之中,使整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段穩(wěn)步推進(jìn)。在校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有創(chuàng)新，活動(dòng)開展扎實(shí)有效。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解力、執(zhí)行力、操作力以及創(chuàng)造力有了較大的提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新的思維能力方式和崗位管理能力有了進(jìn)下的提升,對(duì)解決學(xué)校發(fā)展中需要解決的問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)樹立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念得到了加強(qiáng)，目前正從提高履行職責(zé)能力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，善抓落實(shí)能力和為教師學(xué)生辦實(shí)事的能力上解決實(shí)際問題，并提出了可操作性的學(xué)校科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)模式、路徑和具體舉措，為學(xué)校今后的發(fā)展描繪了藍(lán)圖。

2、以“責(zé)任年”為載體，抓作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

本學(xué)期，學(xué)校以縣委加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的契機(jī)，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)材料，作好師德筆記，并結(jié)合自己的工作情況寫出心得體會(huì)；扎實(shí)開展《學(xué)習(xí)新規(guī)范、踐行新規(guī)范、塑造教師新形象》為主題教師師德建設(shè)活動(dòng)開展 “我喜愛的老師”學(xué)生作文競(jìng)賽、“班主任論壇” 等活動(dòng)，利用校會(huì)、例會(huì)，通過具體真實(shí)的事例，張揚(yáng)愛生、育人的先進(jìn)典型，謳歌我校教師關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷，相互探討班級(jí)管理中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、盲點(diǎn)問題，著力提高教師職業(yè)道德意識(shí)，激發(fā)教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

二、以精細(xì)化管理為抓手，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的科學(xué)管理，提高各處室的獨(dú)立作戰(zhàn)能力，各司其職，各負(fù)其責(zé)，充分釋放層級(jí)能量，管理上逐步形成了嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、恒的風(fēng)格，做到行政管理精雕細(xì)刻、教育教學(xué)精耕細(xì)作、學(xué)生管理精心細(xì)致、財(cái)務(wù)后勤精打細(xì)算、全面質(zhì)量精益求精。

1、完善精細(xì)化管理制度

出臺(tái)了《教師考核方案》、《績效工資發(fā)放辦法》、《教師百分量化考核方案》、《和諧年級(jí)組考核方案》、《教職工考勤制度及處理辦法》、《班級(jí)考核細(xì)則》、《養(yǎng)成習(xí)慣方案》、《教師教育教學(xué)工作百分量化細(xì)則》、《教學(xué)常規(guī)要求》、《關(guān)于對(duì)重大疾病同志特殊照顧的操作辦法》等規(guī)章制度；

2、精細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

①實(shí)行兩級(jí)管理和評(píng)價(jià)考核相結(jié)合。兩級(jí)管理，即教研組每月互查，教導(dǎo)處定時(shí)或不定時(shí)抽查；評(píng)價(jià)考核，即把過程考核與終端考核相結(jié)合，把考核結(jié)果與教師工作量化相結(jié)合。一學(xué)期來共計(jì)檢查達(dá)250余人次。②注重查與導(dǎo)相結(jié)合，對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作中的問題，及時(shí)反饋，對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)中存在難以解決的問題與困惑進(jìn)行剖析與指導(dǎo)。③采用動(dòng)態(tài)化管理，即：對(duì)教師績效考核實(shí)行動(dòng)態(tài)考核，把過程考核與終端考核相結(jié)合；加強(qiáng)推門聽課力度，在動(dòng)態(tài)中審視課堂教學(xué)的有效性。

3、后勤服務(wù)工作做到精細(xì)化

本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的根本出發(fā)點(diǎn)，總務(wù)處做到，想教育教學(xué)之所想，急教育教學(xué)之所急，注重從小事做起，從細(xì)節(jié)做起。如：綜合治理、計(jì)生工作、財(cái)務(wù)整理、衛(wèi)生打掃、疾病防疫、晨檢、消毒、水電維修、學(xué)生飲用奶的分發(fā)、校舍維護(hù)，桌椅門窗維修、早餐供應(yīng)、物品采購、保管領(lǐng)取樣的留樣、試餐制度、供餐手續(xù)、門衛(wèi)生防范、食品衛(wèi)生、校園安全、綠化養(yǎng)護(hù)、廢品回收等等，事無巨細(xì)，保障學(xué)校的工作正常運(yùn)行。另外，加強(qiáng)財(cái)力管理，搞好經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算工作。在財(cái)務(wù)收支上，嚴(yán)格執(zhí)行校長和主管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)簽字報(bào)銷的制度。堅(jiān)持財(cái)務(wù)審核，財(cái)務(wù)公示，接受老師們的監(jiān)督；努力增收節(jié)支，積極爭(zhēng)取到了打通天一路通道的項(xiàng)目資金12萬元，反復(fù)細(xì)做工作爭(zhēng)取減免稅費(fèi)款近32萬元；三是加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

4、緊抓安全不放松

樹立“安全第一”意識(shí)。將安全工作貫穿到各項(xiàng)工作之中，逢會(huì)必講、逢事必談。層層簽訂安全工作責(zé)任書，做到責(zé)任明確、分工負(fù)責(zé)，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和少先隊(duì)干部加強(qiáng)協(xié)作，加大對(duì)上下樓梯、放學(xué)路隊(duì)、中午到校的管理力度，形成縱向到底、橫向到邊、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的安全工作組織體系。努力做到“抓全程、重細(xì)節(jié)、早預(yù)警”，加大宣傳教育力度，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范意識(shí)，做到防范于未然，杜絕安全隱患，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保了無安全事故發(fā)生。

5、堅(jiān)持職代會(huì)制度，推行民主管理

（1）3月29日召開了我校第七屆一次職工代表大會(huì)。本次大會(huì)最大限度地聽民意、順民心、謀民事、解民憂。討論并通過了五大考核方案，圓滿答復(fù)38條提案。著力解決了教職工密切關(guān)注的五大問題：特殊照顧大病教職工、歡送退休教職工、提高全勤獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)、定期開展活動(dòng)、調(diào)整部分考核及考勤內(nèi)容。充分體現(xiàn)了我校民主參與、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的職能效應(yīng)。

（2）實(shí)行校務(wù)公開。凡是教師們最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，學(xué)校都有專設(shè)機(jī)構(gòu)、專用欄目在有效時(shí)間里進(jìn)行公開。不但公開結(jié)果，而且公開全過程。重大事情和敏感問題都實(shí)行了陽光操作、民主監(jiān)督，得到老師們的高度贊揚(yáng)。

（3）關(guān)注教師身心健康，努力提高幸福指數(shù)。4月16日，組建了七個(gè)教師活動(dòng)小組；4月26日，組織195名教職工進(jìn)行“五一”同樂活動(dòng)；5月20日邀請(qǐng)省婦幼保健專家為全校女職工作專場(chǎng)保健講座；六一師生同臺(tái)表演，老師們施展才藝，盡顯風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校落實(shí)民心工程，看望退休及大病住院的教師共13人，共送去慰問金8千余元。

6、量化管理精心細(xì)致 制訂《班級(jí)工作量化考核細(xì)則》、《班主任考核辦法》，以“日查、周評(píng)、月考核”落實(shí)常規(guī)管理，從“班級(jí)管理、養(yǎng)成教育、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生狀況、兩操情況、路隊(duì)秩序、活動(dòng)開展”等方面進(jìn)行檢查分項(xiàng)打分。各項(xiàng)活動(dòng)開展堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有通報(bào)、有表彰，工作分階段、抓系列、重落實(shí)；

將教師教育教學(xué)工作以及年級(jí)組工作與《教師百分量化考核》《和諧年級(jí)組考核》掛鉤，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)職稱晉升及獎(jiǎng)懲等提供依據(jù)。

三、以教育科研為核心，促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展

1、抓教師校本培訓(xùn)

①四月份，舉行“以學(xué)生為本”的教學(xué)模式市級(jí)觀摩學(xué)習(xí)的匯報(bào)課，結(jié)合匯報(bào)課進(jìn)行專題培訓(xùn)；五月份，結(jié)合學(xué)校課題研究，對(duì)全校教師進(jìn)行教學(xué)模式研究的第二次培訓(xùn)。②在全校十七個(gè)教研組中全面推行五步式校本教研。各教研組主講校本教研課103節(jié)，人均聽評(píng)課15節(jié)，各教研組達(dá)到了人人說教材，個(gè)個(gè)展教法，周周有反思。形成濃厚的互聽互評(píng)，互學(xué)互研的教研氛圍。③注重遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用，督促教師參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)。129位教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際完成了運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源上課的目標(biāo)。并下載運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源537件，填寫上課記錄549節(jié)。網(wǎng)上學(xué)習(xí)綜合指數(shù)名列全縣第一。

2、抓課題研究

（1）在課題研究中，課題組做到把課題研究與家常課相結(jié)合；把課題研究與研討課相結(jié)合；把課題研究與校本教研相結(jié)合。本學(xué)期共成功推出了4節(jié)校級(jí)研討課，16節(jié)子課題組內(nèi)探討課。

（2）“素質(zhì)教育教學(xué)模式的研究”和“創(chuàng)新教育教學(xué)模式的研究”課題已于5月份上交市課題辦評(píng)審。

3、抓各種教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師成長

2月底，開展“數(shù)學(xué)和綜合學(xué)科為主的教學(xué)設(shè)計(jì)”競(jìng)賽活動(dòng)。

3月16日--3月20日開展了四年級(jí)語、數(shù)學(xué)教學(xué)開放周活動(dòng)。向家長展示交流課16節(jié)，回收《意見反饋表》500余份，通過舉辦教學(xué)開放周活動(dòng)，讓學(xué)生家長深入學(xué)校，深入課堂，實(shí)現(xiàn)學(xué)校，家庭教育互動(dòng)。

4月10日開開展了語文、科學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的教學(xué)競(jìng)賽。4月29日，成功舉行了語文教師 “下水作文”競(jìng)賽。

5月初，汪愛華、唐自力在全市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，雙雙榮獲一等獎(jiǎng)；5月底，余林、楊華美在全市藝術(shù)課競(jìng)賽中同時(shí)獲一等獎(jiǎng)

5月底，進(jìn)行了首屆“教學(xué)能手”評(píng)選工作。12位教脫穎而出，學(xué)校授予“教學(xué)能手”稱號(hào)。本次競(jìng)賽，通一系列的構(gòu)建有效課堂教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，搭建了教師團(tuán)隊(duì)與個(gè)人成長雙贏的平臺(tái)。

四、以養(yǎng)成良好的習(xí)慣為突破口，推進(jìn)和諧校園建設(shè)

1、深化養(yǎng)成教育，突出重點(diǎn)、抓落實(shí) 本學(xué)期在鞏固以往養(yǎng)成教育成果基礎(chǔ)上，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣入手，確保養(yǎng)成教育取得，并采取各項(xiàng)措施確保收到了實(shí)效。

（1）制訂了《房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣活動(dòng)方案》、《房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣活動(dòng)方案》和《習(xí)慣養(yǎng)成一日常規(guī)》、《生活衛(wèi)生習(xí)慣一日常規(guī)》和《學(xué)習(xí)習(xí)慣一日常規(guī)》。并將內(nèi)容編成了兒歌，讓學(xué)生強(qiáng)化記憶，以規(guī)范自己行為。

（3）抓檢查促落實(shí)，在養(yǎng)成生活衛(wèi)生習(xí)慣活動(dòng)中，學(xué)校做到課堂、課外，室內(nèi)、室外隨時(shí)檢查、隨時(shí)記載、及時(shí)反饋。對(duì)重點(diǎn)班級(jí)實(shí)行班主任談話制度。通過全力以赴的常抓不懈，形成“一大掃一檢查一評(píng)比一通報(bào)”的同衛(wèi)生制度和“三打掃二保潔整理”的日良好衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣初步形成。

（4）多措并舉，促學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。首先確定學(xué)習(xí)要求。例如早讀：讀什么、什么時(shí)間讀、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)、怎樣落實(shí)、怎樣檢查反饋等等。其次，利用教研會(huì)時(shí)間讓教師熟知《方案》，便于在教學(xué)中按要求教育學(xué)生。同時(shí)發(fā)放《學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育檢查情況登記表》，便于值日教師和各班班長每天登記學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣情況，并及時(shí)反饋信息，以利于及時(shí)采取有效措施，保證活動(dòng)落到實(shí)處。再次，注重階段性總結(jié)、評(píng)比和鞏固。保證了活動(dòng)確保學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣基本養(yǎng)成。

2、以豐富的德育活動(dòng)成果教育學(xué)生。

一是參加了“歡樂房縣”2009年春節(jié)民間文藝大游行活動(dòng)；二是開展了“爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建美好家園”系列活動(dòng)；三是開展了清明節(jié)主題教育；四是開展了第十一屆春蕾藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”活動(dòng)；五是評(píng)選、表彰優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)；

六一前夕，舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，350名學(xué)生光榮加入中國少年先鋒隊(duì)。此外，我校參加了縣“十大慈母”頒獎(jiǎng)儀式，表演的舞蹈《世上只有媽媽好》、詩朗誦《母親頌》受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)和群眾的一致好評(píng)。

這些活動(dòng)的成功開展，體現(xiàn)了學(xué)校的重視，組織的到位防范的具體得益于全體教師的大力支持活動(dòng)的開展，讓學(xué)生從中享受到了快樂，增長了知識(shí)，展示了才華，陶治了情操，更主要的是使學(xué)生在活動(dòng)中受到了啟發(fā)，綜合素質(zhì)得到了全面提高。

老師們，改革和發(fā)展是教育永恒的話題，開拓和進(jìn)取是學(xué)校永遠(yuǎn)的追求。我們將繼續(xù)堅(jiān)持市級(jí)示范學(xué)校的目標(biāo)，著眼學(xué)生的全面發(fā)展，立足學(xué)生的個(gè)性成長，充分發(fā)揮廣大師生的主體作用，努力辦好人民滿意的教育。我們堅(jiān)信：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育會(huì)越辦越好。

各位老師，一份耕耘，一份收獲，本學(xué)期我們又為實(shí)小劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。所取得的成績是我們?nèi)w實(shí)小人智慧的啟迪，力量的凝聚，汗水的結(jié)晶，我們因?yàn)閷?shí)小有這樣好的團(tuán)隊(duì)而感到無限的欣慰和自豪。但是，我們?cè)诳吹匠煽兊耐瑫r(shí)，也應(yīng)清醒地看到我們所面臨的困難與挑戰(zhàn)，例如：我們的辦公條件有待改善，各辦公室文化建設(shè)有待完善，我們的教育理念有待進(jìn)一步更新，我們的師德修養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，我們的敬業(yè)精神有待進(jìn)一步增強(qiáng)，校本教研與有效課堂的結(jié)合有待進(jìn)一步探討，學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成還處在初始階段，學(xué)生的德育工作的實(shí)效性有待提升等等。為此，我們要用發(fā)展的眼光正視不足，勇于開拓創(chuàng)新，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

祝老師們身體健康，暑假快樂！

第五篇：小學(xué)12四6年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度

小學(xué)四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度

本冊(cè)教學(xué)目的和目標(biāo)

教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：

〈一〉 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

〈二〉 初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

〈三〉 培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

體 育 課 教 學(xué) 常 規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一、教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

二、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。