第一篇：張橋 張紅星

述 職 報 告

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！今天是我居述職述廉的日子，我將認真總結工作，對照標準找差距，逐步提高認識，如實將一年來的工作總結如下：

一、認真學習科學發展觀及十七屆六中全會精神，進一步提高思想認識。科學發展觀作為指導發展的世界觀和方法論的集中體現，是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想有關發展的思想的繼承和發展，是統領經濟社會發展全局的科學理論。十七屆六中全會的召開為今后一個時期“農業、農村和農民”工作描繪了宏偉的藍圖。我及時關注并認真學習這些思想內容，逐步提高思想認識。認真學習黨在農村的方針政策、認真做好學習筆記，努力提高自己的政策水平和工作能力。

二、積極認真工作，完成各項任務。作為基層工作的一員，領導給予我極大的信任，我也積極參與各項中心工作、重點工作，如環境整治工作、農村社會養老保險推進、一事一議籌資籌勞的收繳、土地復墾工作等等。同時配合各位同事完成好各項工作，營造和諧團結的工作環境。

三、配合鎮人武部做好征兵工作。作為民兵營長，我積極配合鎮人武部做好預征對象的情況核對、初檢、復檢、確定應征對象等工作，較好地完成了今年征兵工作。平時我還對民兵進行走訪，不定期進行集訓，加強民兵隊伍建設，增強民兵政治教育的針對性。

總結今年的工作，對于今后工作開展我有一下打算：

首先，充分認清信息化環境對民兵預備役人員思想帶來的負面影響，不斷增強抓好思想政治教育的責任感和緊迫性。民兵是黨領導下不脫離生產的群眾性武裝組織，是我國國防力量的重要組成部分。深入扎實搞好民兵預備役人員思想政治教育，是深入學習黨的十七大精神,適應改革開放新形勢，加強民兵隊伍思想政治建設，確保后備力量發展方向的重要舉措。

其次，進一步加強思想認識，保持共產黨員的先進性。作為一名黨員，我應時刻牢記為人民服務的宗旨，在解決農民群眾關心的熱點難點問題上下功夫，必須取信于民、使群眾認可、讓群眾滿意。通過解決各種問題，將農民群眾的積極性調動起來、智慧凝聚起來、意志統一起來，使農民群眾在黨組織和黨員的帶領下，積極投身到社會主義新農村的建設中來。

最后，工作認真細致，推動社區和諧發展。科學發展觀是堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。我們應結合社區實際，充分發揮自身優勢，圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的目標任務，積極推動社區和諧發展。

以上是我的工作匯報，請各位黨員批評指正。

述職人：張紅星 2011年12月10日

第二篇：張橋小學

張橋小學“學規范、強師德”教育活動領導小組

組長：尤加平

副組長：張慶紅

成員：張西山

張橋小學 2014-2-26張百文

“學規范，強素質，樹形象”師德

主題教育實施方案

為了全面提高全校小學教師職業道德水平，規范教師從教行為，選樹一批師德先進典型，努力打造一支師德高尚、素質優良、人民滿意的教師隊伍，進一步強化師德建設。深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神，組織開展“學規范，強素質，樹形象” 師德主題教育。為了確保此項活動扎實有序推進，結合我校小學實際，特制訂本實施方案。

一、目標要求

師德主題教育堅持“面向全員，重在教育，著眼提升，樹立典型”的原則。要以深入學習《關于進一步加強和改進師德建設的意見》和《中小學職業道德規范的若干意見》為主線，強化教師的基本素質，著力解決教師師德方面存在的突出問題。要注重發現、總結、樹立一批先進典型，宣傳他們的先進事跡，發揮他們的引領作用。通過扎實有效的開展師德主題教育，使廣大小學教師思想受教育、師德上水平、教學出成效、社會更滿意。

二、方法步驟

開展師德主題教育，主要分三個階段來推進，力求取得實實在在的效果。

（一）學校建檔自查階段（2014年2月—4月）

1.結合實際制定本校教師師德建設評估標準及辦法，分別對教師上一的師德表現進行測評。并對其測評結果按參測人員分類匯總。學校利用發放測評表、調查問卷、召開座談會等形式，分別通過學生、家長對教師的師德表現進行評價，建立“教師師德考評檔案”。對師德評估時要突出教書育人實際，重點考核教師的職業道德狀況、教學態度、育人成果，寫出師德評估自查報告，并將評估結果記入“教師師德考評檔案”。

2.廣泛宣傳動員，統一思想，提高認識，深刻領會開展“學規范，強素質，樹形象” 師德主題教育的目的意義、方法步驟和工作措施。通過廣泛宣傳發動，切實從思想上重視起來，人人參與此項活動。

3.深入學習討論。要認真組織，精心安排。重點組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等法規性文件；還要組織學習全國和本地教育戰線上的先進人物事跡。學習討論要堅持聯系實際，創新方法、注重效果。要舉辦學習成果展示活動，通過多種形式展示活動成果。

(二)選樹評議階段（2013年6月—8月）

1.民主評議。以“六比六看”為主要內容，組織開展好民主評議活動。即：比遵紀手法，看文明執教、依法執教廉

潔從教、規范從教行為；比愛崗敬業，看敬業精神、創新精神、奉獻精神和工作業績；比關愛學生，看理解學生、關心學生、幫助學生、愛護學生的態度和表現；比教書育人，看教書育人的思想觀念、實際水平和教學成果；比為人師表，看教師的人格力量、表率作用和工作作風；比終身學習，看學識魅力、學習成果和教學研究的實效。要組織教師評議、學生評議、家長評議、社會評議。要評出高低，評出差距，評出發展方向。

2.選樹典型。在評議過程中選樹一批愛國守法、愛崗敬業、關心學生、教書育人、為人師表、終身學習等方面的先進典型。選樹的典型一定是本地本校大家公認的師德表率，典型要樹得住、站得穩、叫得響。

3.查擺問題。要結合學校討論、民主評議、行風評議，查擺師德方面存在的突出問題，分析原因，制定整改措施，在規定時間內解決問題。

4.師德承諾。要在反思評議的基礎上，實行師德承諾制度。每名教師向學校簽訂師德承諾書，保證在教育教學工作中，文明指教，依法執教，廉潔從教，規范從教，增強人格魅力和學識魅力，樹立良好的教師形象。

5.完善制度。要花大力氣，結合實際，建立健全師德建設的長效機制，如建立師德建設目標管理責任制度，健全師

德建設工作監督制約機制，完善師德考評獎懲制度等，要靠制度管人，用制度約束人。

（三）總結提高階段（2014年5月—7月）

1.逐級考核驗收。要重視檢查活動效果，強化考核，以考促學，以考促變。按照《考評辦法》，對全體教師進行師德考核。要把考核結果作為評優晉級、崗位聘任、提拔使用的重要依據。

2.全面總結表彰。認真總結師德主題教育開展情況，逐級上報書面總結。在總結工作的同時，還要總結先進單位和先進個人的先進事跡，做到層層有一批先進典型，逐級開展評選表彰工作。

張橋小學2014-

2(一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的；

(二)在教育教學活動中遇突發事件時，不履行保護學生人身安全職責的；

(三)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生，產生明顯負面影響的；

(四)在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的；

(五)體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生，造成學生身心傷害的；

(六)對學生實施性騷擾或者與學生發生不正當關系的；

(七)索要或者違反規定收受家長、學生財物的；

(八)組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的；

(九)組織、要求學生參加校內外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課的；

(十)其他嚴重違反職業道德的行為應當給予相應處分的。

第三篇：張橋供電所簡介

標準化供電所建設情況匯報

（張

橋）

樂陵電業公司張橋供電所始建于1998年，位于張橋街村西，現有職工28人，其中固定職工5人，農電工23人，轄區內10kV線路4條，共計86.5km,配電變壓器151臺，總容量11300kVA,0.4kV線路60.6km,擔負著孔鎮89個自然村的供電管理任務，為14000多個用戶提供供電服務。2010年完成供電量1182.645萬kwh，電費回收率100%。

近年來，張橋供電所始終把創建標準化供電所為目標，嚴格按照集團公司、市公司及樂陵電業公司的整體部署，緊緊圍繞抓管理、抓隊伍、創一流的工作思路，加大基礎管理、人員管理、安全生產、營銷服務等方面的管理力度，供電所的整體水平得以了明顯的提升，各項經濟、技術指標均取得了較好的成績。

一、強化安全管理，打造安全氛圍 夯實安全基礎

建立健全安全責任制和監督、保證體系，嚴格標準化作業工作流程，加強“兩票”管理和安全風險管理，修訂完善了安全獎懲辦法，加大了安全考核力度，積極開展了供電所安全全家福工程，實現了員工、農電工、家屬、子女全家參與，共同營造安全局面的氛圍，真正將安全第一思想貫穿到了每個環節，實現了我工作、我安全、我幸福的目標。

二、美化辦公環境，提高企業形象

為進一步營造環境優美的工作氛圍，供電所辦公室、營業大廳重新進行整修，服務承諾、電價標準、業擴流程、辦電須知、服務守則等內容上墻標示，接受客戶監督。大廳內實行“一站式”服務，員工的照片、姓名、工號全部張貼，使客戶辦理業務一目了然，增加了用電透明度，拉近了與客戶的距離。客戶室準備了樣式美觀的休息座椅和飲水器具，購置了老花鏡、針線盒，雨傘、打氣筒等便民設施，為客戶辦理業務提供方便。注重文化建設，開辟文化窗口，設有閱覽室、視頻室。衛生責任區和防火區進行明確分工，由專人負責，并在醒目處設置禁煙防火標志。

三、規范服務行為，強化服務意識，提高服務質量 優化充實了多項服務工作流程，制定完善了故障搶修制度和措施，嚴格遵守服務時限，實行限時辦結制，向社會公開報修電話，實行24小時值班制度和農電工搶修集中制度，全天侯為客戶服務；認真了解群眾的熱點、難點問題并積極解決，組織開展了百姓評議農電工活動并取得實效，2010年全所客戶滿意率達到了100%。

四、強化科學管理、改進管理手段、提高企業效益 嚴格按照集團公司關于開展專業化管理的文件要求，我公司積極探索先進的管理方法，努力向城鄉一體化的管理模式轉變，結合我市實際情況于2010年3月對原來的專業組進行了優化和整合，按照業務分工和職責要求劃分了抄表、營業和搶修三個專業小組，在供電所的層面上實現了抄表集中、搶修集中和營業業集中的模式，經過一年來的運行，取得了明顯的效果，為一下步縣公司全面開展大專業化管理奠定了基礎。

五、加強隊伍建設、提高隊伍素質、鑄造隊伍品牌 全面落實公司創先爭優工作部署，認真開展創先爭優工作，供電所成立了黨員安全服務隊，將轄區的重要客戶和重要臺區、線路進行了黨員責任分工；我所全體黨員在“彩虹春雨”抗旱保電會戰中忘我工作，真誠奉獻，圓滿的完成了保電任務，受到了當地政府和百姓的肯定和贊揚。積極開展了“我讀書、我快樂、我進步》讀書月活動及農電工乒乓球比賽；認真開展了農電工技能比武活動，取得了實效，實施“星級農電工”評選、充實完善了農電工薪酬體系及工資管理辦法，建立健全了一套約束機制，為全面提高隊伍素質起到了積極作用。

在上級領導的關心和支持下，經過全所員工的不懈努力，張橋供電所各項工作得到了較好的成績，連年被評為公司先進工作單位。今后工作中，大孫供電所全體員工將繼續發揚成績，改正不足，創新管理，努力提高規范化管理水平。懇請各位領導和專家多提寶貴意見，感謝您們的檢查指導！

第四篇：張橋幼兒園自查報告

館驛鎮張橋幼兒園貧困家庭資助工作自查報告

根據學前教育兒童資助的文件精神，為了做好學前家庭 經濟困難的資助工作，確保資助金真正落到實處，為了不遺漏每一個符合條件的受助學生，我們總結了前一段學前困難家庭資助工作，根據上級指示，作了認真的自查，現匯報如 下：

1、根據資助工作特點及上級文件精神，成立了以園長 為首的資助工作小組，由園長負責，其余人協作的工作方式，立即召開了家長會，向家長宣傳國家政策。家長人手一張資 助工作 “實施方案” 充分理解受助家庭的，“4 類” 條件”、“3。看看是否達到受助條件。

2、根據文件精神，做好新學期貧困家庭的篩查和錄入 工作，確保信息真實有效，且無缺漏。

3、嚴格執行上級文件精神，對資助對象進行嚴格的資 格審查，杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。

4、嚴格執行資助的流程：申報、公示及在教辦領導的 指導下嚴格執行本人簽名的發放環節，杜絕資金挪作他用，確保資助款發到幼兒家長手上。

5、認真做好貧困資助工作的宣傳和感恩教育工作。每 項資助政策下來，我們都組織全園教職工開會，明確上級文 件精神，召開家長會，向社會宣傳政府的關心和資助政策，確保資助金落到實處，讓資助家庭知恩與回報，以感恩之心 為動力關愛身邊其他人，將愛心傳遞給每一個需要的人。

6、我們今后要進一步用好國家政策，確保經費來源，做好每個環節的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關懷 傳遞給每一個需要幫助的困難家庭，進一步完善和規范有關 貧困家生的信息，資料的收集和整理，做到有據可查，筆筆 落實。貧因資助工作是體現黨和政府關懷的民心工程，我要本 著嚴肅認真的態度，細致耐心地做好各項工作，為改變每個 貧困家庭的命運做出應有的貢獻。

館驛鎮張橋幼兒園

2014.3.6

第五篇：張橋分局2011工作總結

2011年張橋國稅工作情況總結

2011年，張橋分局以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照縣局的部署和要求，開拓進取，狠抓落實，各項工作均取得了明顯成效。現將主要工作情況報告如下：

一、努力完成收入任務。

我分局始終堅持組織收入工作原則，大力組織國稅收入，提高收入質量，強化對稅收收入的監控和預測，密切跟蹤分析經濟稅源發展動態，及時發現和解決組織收入中出現的新情況、新問題，確保應收盡收，納稅戶的申報率和入庫率均為100%，共組織國稅收入161萬元，與去年同期相比增收26.2萬元。全年新增加一般納稅人1戶，個體雙定戶22戶，全年個體稅收共完成128萬，由于最后一個月定額調整的原因，與去年同期相比增收稅款2萬元。

二、不斷優化納稅服務。

分局在工作中始終堅持尊重納稅人、方便納稅人、服務納稅人的服務準則，努力使納稅人繳“明白稅、便捷稅、放心稅、公平稅”。不斷完善納稅服務機制。切實維護納稅人合法權益，規范納稅服務工作和制度、強化納稅服務管理和考評，確立納稅服務工作原則，界定了納稅服務工作范圍，如扎實提升宣傳咨詢效果，建立咨詢服務流程，為納稅人提

供一對

一、面對面的咨詢服務，按月收集納稅咨詢熱點問題，輔以關聯政策進行深入解讀，為納稅人提供指導等等，充分整合了資源，使張橋分局的納稅服務更加標準和規范。

三、逐步深化信息應用。

分局充分利用市局、縣局信息化建設取得的成果進行信息管稅，并進一步通過分析各類信息，提升管理能力。一是做好財稅庫銀橫向聯網推行工作，與轄區內92%的雙定戶簽訂了三方協議書，全年通過財稅庫銀橫向聯網入庫稅款80萬元以上，解放了大量人力資源用于其它方面的工作，有效的加強了張橋分局的工作效能。二是強化數據分析評估，依托信息共享平臺，將信息化網絡中得來的各項數據匯總編輯，繼而進行詳細分析，并將分析結果應用到工作決策和日常管理中去，為張橋分局的日常工作與納稅管理提供科學依據，真正體現信息化建設的意義。

四、加強隊伍建設。

分局始終堅持以人為本的方針、重在培養的戰略、立足自身、深挖潛力，解決選人、用人的問題，尤其是解決專業人員的使用和人才培養問題。一是結合個人的業務水平、實際能力以及工作態度，對稅收管理人員重新組合，安排適合的工作崗位。二是在工作之余加強業務學習，除安排稅干參加市局、縣局舉辦的各類培訓之外，每月還安排一次專項業務學習，與崗位練兵學習一起，有效的增強了張橋分局稅干的學習意識。

五、堅持反腐倡廉建設。

張橋分局本以構建和完善懲防體系為主線，以學習貫徹《廉政準則》為契機，以實施廉政工程為抓手，以建立內控機制為重點，全面推進黨風廉政建設。始終把對稅干特別是黨員領導干部的思想教育作為黨風廉政建設的重要內容。一是堅持每月定期集中學習制度，圍繞提高廉潔操守和拒腐防變能力兩大主題，組織黨員干部認真學習黨的相關會議精神、憲法知識和稅務業務知識，不斷增強黨性觀念和法律意識，廉潔勤政，依法、有序地做好各項工作。二是開展學習教育，學以致用，局長、副局長帶頭學習。三是結合縣局開展的廉政教育學習，把對黨員的思想政治工作不斷引向深入，組織黨員干部認真學習《領導干部廉政準則》和《廉潔自律手冊》等相關文件，組織觀看警示訓誡專題教育片，加強對領導干部的廉潔自律教育，時刻筑牢拒腐防變防線。加強隊伍建設，堅持預防為主、懲防結合。廉政建設就是要不怕煩，就是要從細節抓起，抓實。不斷加強隊伍建設、提高干部廉政之風、拒腐、抗腐、反腐能力，在工作中就必須堅持預防為主、懲防結合的路子，從細微處入手，提高自身素養，做人民滿意的公仆。

2012年工作安排

2012年，分局決心在縣局黨組的正確領導下，繼續深入貫徹落實科學發展觀，不斷征管新思路，探索管理服務模式，健全隊伍建設新機制，建立反腐倡廉新體系，創造保障基礎新面貌。

一是堅持依法行政。不斷增強依法行政意識和能力，嚴格按法定權限和程序行使權力、履行職責。二是依法組織收入。繼續堅持組織收入原則，嚴格依法辦理組織收入的相關手續，更加注重提高收入質量，確保稅收收入持續穩定增長。三是確切落實各項稅收政策，并開展以政策執行情況為重點的執法檢查，強化政策執行能力與稅務管理能力。四是繼續優化納稅服務。加強稅法宣傳和咨詢，規范涉稅文書填寫和制作。完善為納稅人服務的各項制度，進一步提高辦稅效率和服務水平。五是加強隊伍建設。啟動新一輪稅干學習計劃，深入開展崗位練兵活動，加大人才，尤其是專業人才的培養力度。六是推進反腐倡廉。認真落實黨風廉政建設責任制，扎實做好教育、監督、制度、改革、糾風和懲處等各項工作，特別是強化對稅干的監督制約，堅決糾正損害納稅人利益的不正之風。

張橋分局

2011年12月21日