第一篇：張化橋的演講稿

張化橋董事長(zhǎng)演講稿

1951年秋天，紐約聯(lián)邦法院開(kāi)庭審判搶劫犯 Willie Sutton。法官質(zhì)問(wèn)，“你為什么搶劫銀行？” Willie Sutton 回答，“ 因?yàn)殂y行里的錢(qián)多

??！Because that is where the money is!” 后來(lái)，這句話(huà)成了絕唱。

今天，我斗膽占用你們幾百人的寶貴時(shí)間，討論中國(guó)的小額貸款行業(yè)。你可能會(huì)問(wèn)，這個(gè)行業(yè)有商機(jī)嗎？我的回答是，當(dāng)然啦！

這個(gè)商機(jī)很大。它不僅屬于弄潮兒們，也屬于中國(guó)。中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)小微企業(yè)不僅需要小額貸款行業(yè)，而且需要它強(qiáng)大，穩(wěn)健，和高速成長(zhǎng)。

你問(wèn)我如何看待這個(gè)行業(yè)的今天。我說(shuō)，“它正在傲慢與偏見(jiàn)的籠罩中痛苦掙扎”。我認(rèn)為，它的掙扎就是中小企業(yè)的掙扎，就是中國(guó)的掙扎。我們對(duì)它的冷漠和敵視就是害人害己。我做小額貸款快一年，一無(wú)所成。這沒(méi)關(guān)系。如果我的千千萬(wàn)萬(wàn)同行們都跟我一樣無(wú)所成就，那個(gè)問(wèn)題就嚴(yán)重了。

1.歧視和可悲的現(xiàn)狀

讓我們先看看這個(gè)行業(yè)的現(xiàn)狀。自從2008年這個(gè)行業(yè)被政府認(rèn)可，全國(guó)已有4600多家小額貸款公司開(kāi)業(yè)。但是，它們的總貸款余額只有5000多億元，占全國(guó)金融系統(tǒng)貸款額的比重不到百分之一，相當(dāng)于半個(gè)興業(yè)銀行或者半個(gè)華夏銀行。

這幾年，雖然我們的銀行也做了一些小額貸款，但是除了少數(shù)銀行（比如民生，招商，包頭等）以外，多數(shù)銀行還停留在裝模作樣的階段。何以為據(jù)？目前，小貸公司的放款利率高達(dá)25％甚至更高，而民間借貸的利率高達(dá)30％甚至50％這件事本身足以證明我們金融系統(tǒng)對(duì)中小企業(yè)的貸款需求不關(guān)心。你必須相信供求關(guān)系。很多人說(shuō)民間借貸的利率被人為地炒高了！這是無(wú)知的話(huà)。你怎么炒高利率？資金需求者是傻瓜嗎？

目前，小貸行業(yè)的缺陷很多。根源在政策和法規(guī)方面的歧視和無(wú)理限制。具體地說(shuō)，它的缺陷如下：

（1）每個(gè)小貸公司只能在一個(gè)很小的業(yè)務(wù)范圍之內(nèi)（比如一個(gè)縣或區(qū)）經(jīng)營(yíng)，這就加大了它們的風(fēng)險(xiǎn)。有些小貸公司的客戶(hù)全部是銅廠，有的全部是紡紗廠，有的全部是皮革企業(yè)，或者大部分是香蕉農(nóng)場(chǎng)。顯然，這是非常危險(xiǎn)的情況。我們的政府究竟希望它們穩(wěn)健成長(zhǎng)，還是希望他們脆弱？顯然, 我們?cè)谥匮葸^(guò)去六十年來(lái)，對(duì)農(nóng)村信用社監(jiān)管工作上的巨大錯(cuò)誤。

（2）絕大多數(shù)省市對(duì)股東資格有很荒唐的規(guī)定: 股東必須是有三年盈利的本地企業(yè)和個(gè)人。中國(guó)受閉關(guān)鎖國(guó)的殘害還不夠嗎？在其它行業(yè), 政府為什么要招商引資？還有一個(gè)更荒唐的規(guī)定：每個(gè)股東的持股比例上限為20％或者30％。這些小貸公司一般只有1到2億元注冊(cè)資本，要找到10個(gè)以上, 并且志同道合的股東很不容易。我們的政策制定者為什么要浪費(fèi)企業(yè)家的時(shí)間, 逼迫他們?nèi)ひ捯? 找來(lái)一些根本不認(rèn)識(shí)的人們充當(dāng)股東？結(jié)果是，很多發(fā)起人股東請(qǐng)他人代為持股，擔(dān)驚受怕。畢竟這樣做有風(fēng)險(xiǎn)，也犯規(guī)。中國(guó)人為什么要制定完全沒(méi)有道理的政策，然后聽(tīng)任大家違背它呢？這不是把法規(guī)當(dāng)兒戲嗎？大家尋覓的成本太大了。

那些不愿意(或者不敢)找人代持的發(fā)起人股東很快也發(fā)現(xiàn)，他費(fèi)很大的力氣申請(qǐng)牌照，張羅生意，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，最后他只有20%或者30％的權(quán)益。公司做好了，其他股東不感謝他。出了問(wèn)題，大家責(zé)怪他。所以，發(fā)起人股東沒(méi)有足夠的積極性，更不敢有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算?，F(xiàn)在,多數(shù)小貸公司是只做短期打算：他們聘請(qǐng)6到8個(gè)員工，發(fā)放20到40筆大額的貸款，天天打麻將。他們能真正幫助小微企業(yè)嗎？既然我們的制度不鼓勵(lì)長(zhǎng)期打算，誰(shuí)能怪罪這些人？

這六十年來(lái)，農(nóng)村信用社的最大的失敗就是股權(quán)過(guò)于分散，結(jié)果誰(shuí)也不關(guān)心和維護(hù)信用社的利益。而且，政府不允許它們跨地區(qū)經(jīng)營(yíng)，它們也不需要競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果，它們從來(lái)就是一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的小壟斷。股東太多，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的主心骨，那些信用社實(shí)際上就成了全民所有制企業(yè)。大家都知道全民所有制企業(yè)的效率和前途！西方的投資銀行即使在破產(chǎn)了好幾回，在需要納稅人救援之時(shí)，還要每年給每個(gè)高級(jí)管理人員幾百萬(wàn)美元, 甚至幾千萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金！即使中層干部每年也拿幾百萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金！荒唐至極，根子就在股權(quán)分散，股東缺失！

有的中國(guó)官員辯解說(shuō)，如果不限制小額貸款公司的主發(fā)起人的持股比例，他的權(quán)力會(huì)太大，容易發(fā)生關(guān)聯(lián)貸款，或者卷款逃走。其實(shí)，大家知道，只要他控制實(shí)際的業(yè)務(wù)，他的權(quán)力都是同樣大，不管他的股份是20％還是60％。如果他想卷款逃走，前者的可能性反而更大（即，當(dāng)他只有20％的股份時(shí)），因?yàn)樗墓杀忍?，誘惑太大。我請(qǐng)問(wèn)，一股獨(dú)大有什么不好？聯(lián)合國(guó)的制度好嗎？歐共體的制度好嗎？

小微金融機(jī)構(gòu)萬(wàn)萬(wàn)不可走農(nóng)村信用社的老路, 必須在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)壯大。監(jiān)管部門(mén)要允許小額貸款公司跨地區(qū)經(jīng)營(yíng), 競(jìng)爭(zhēng), 兼并。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上冒出來(lái)的贏家才有生命力。只有這樣的贏家才能持續(xù), 可靠地服務(wù)小微企業(yè)?，F(xiàn)在, 我國(guó)的監(jiān)管思維是非常錯(cuò)誤的: 比如, 監(jiān)管部門(mén)不允許小額貸款公司把利潤(rùn)留存下來(lái)增加貸款的發(fā)放。也就是說(shuō), 監(jiān)管部門(mén)不允許小額貸款公司長(zhǎng)大。這不是完全違背國(guó)務(wù)院的政策精神嗎? 利潤(rùn)與注冊(cè)資本有何區(qū)別? 增資擴(kuò)股的程序之復(fù)雜, 足以讓企業(yè)管理者發(fā)瘋。如果政府規(guī)定，周三的下午3點(diǎn)半到4點(diǎn)之間不許男人用鼻子呼吸，你會(huì)覺(jué)得荒唐。但是，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)領(lǐng)域有很多類(lèi)似的規(guī)定。

（3）政府部門(mén)給小額貸款公司規(guī)定的負(fù)債率上限是0.5倍。而銀行的負(fù)債率是10多倍，信用社實(shí)際上更高（特別是如果你把他們的壞帳剔除之后更是如此）。大家知道，普通的工商企業(yè)不受負(fù)債率上限的控制。為什么監(jiān)管當(dāng)局要歧視小額貸款公司？其實(shí), 即使監(jiān)管當(dāng)局允許小額貸款公司從銀行和市場(chǎng)上不受任何限制獲取貸款，也不等于銀行會(huì)無(wú)限制地提供貸款。政府應(yīng)該把這個(gè)決定權(quán)交回到銀行，交回到市場(chǎng)。其實(shí)，現(xiàn)在很多小貸公司連0.5倍的負(fù)債率也沒(méi)有。為什么？政府允許他們借債，不等于他們能夠借到錢(qián)。

（4）小額貸款公司不僅要支付獲取牌照時(shí)的巨大行政費(fèi)用，還要繳納5.5％的營(yíng)業(yè)稅和附加（而且不能抵扣付給銀行的利息成本），另外要繳納25％的所得稅。在監(jiān)管上，小額貸款公司受到這樣和那樣的監(jiān)管，而民間借貸業(yè)者不需要牌照，不繳稅，不受監(jiān)管。你讓小貸公司怎樣有競(jìng)爭(zhēng)力呢？很多小貸公司想關(guān)門(mén)大吉。這不奇怪！如果溫州的小微金融機(jī)構(gòu)生龍活虎，哪里還有地盤(pán)留給高利貸業(yè)者？我認(rèn)為，高利貸在某種程度上是監(jiān)管和政策創(chuàng)造出來(lái)的。

政府說(shuō)要扶持小貸行業(yè)和中小企業(yè)。但是，我們的稅收負(fù)擔(dān)最重。我們廣州萬(wàn)穗小貸公司去年被廣州空港地區(qū)管理委員會(huì)評(píng)為”五個(gè)納稅大戶(hù)“中的第三名。我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)，我起初高興了幾分鐘?？墒?，我們一個(gè)芝麻大的公司竟然成為第三大納稅戶(hù)，不是我們繳稅多，而是別人繳稅少。不要怪罪企業(yè)，我們的稅率太高，鼓勵(lì)了逃稅！

去年，我們廣州萬(wàn)穗小貸公司完成了5700萬(wàn)元營(yíng)業(yè)額，直接和間接地繳稅1900萬(wàn)元，相當(dāng)于三分之一的營(yíng)業(yè)額。幾年來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)訪，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要扶持我們，降低我們的稅負(fù)。溫暖的話(huà)兒至今還留在我們高管的心中，但是，迄今為止我們還沒(méi)有見(jiàn)到任何效果。當(dāng)然，我們知道領(lǐng)導(dǎo)們都很忙。

2.小額貸款等于低風(fēng)險(xiǎn)

空談風(fēng)險(xiǎn)控制，好像很時(shí)髦，很酷。但是如果你愿意花點(diǎn)時(shí)間理解小貸行業(yè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要你堅(jiān)持”小額，分散"的原則，你的信用風(fēng)險(xiǎn)就非常小。你必須相信大數(shù)定律。我們廣州萬(wàn)穗小額貸款公司的余額客戶(hù)2100家，單筆貸款12萬(wàn)元。三年來(lái)，雖然有過(guò)一些逾期貸款，但是還沒(méi)有一筆壞帳。我們的資金絕大部分是股東和管理層自己的錢(qián)，我們當(dāng)然小心翼翼。我很高興地告訴大家，很多家小額貸款公司比萬(wàn)穗公司做的更優(yōu)秀。三年來(lái)，整個(gè)行業(yè)的壞帳率還不到1％。

小額貸款行業(yè)不吸收存款，也就談不上系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)或者骨牌效應(yīng)。我們占金融體系的份額不到1％，也就不能傷筋動(dòng)骨。

3.社會(huì)責(zé)任是什么？

我們4000家小貸公司中絕大多數(shù)是利潤(rùn)最大化的商業(yè)機(jī)構(gòu)。對(duì)于我們來(lái)講，社會(huì)責(zé)任當(dāng)然包括不貸款給那些不道義的企業(yè)、逃稅的企業(yè)、污染嚴(yán)重的企業(yè)、虐待員工的企業(yè)。除此之外，我們不以黑收貸，不違法亂紀(jì)。在這個(gè)前提下，我們最大的社會(huì)責(zé)任就是利潤(rùn)最大化。我強(qiáng)調(diào)，這是最大的社會(huì)責(zé)任。

這話(huà)聽(tīng)起來(lái)好像太殘酷。但是，你想想，我們的社會(huì)責(zé)任是為金融上的弱勢(shì)群體提供一個(gè)非?？煽康?，一個(gè)堅(jiān)如磐石的融資平臺(tái)。小企業(yè)在需要錢(qián)的任何時(shí)候來(lái)找小貸公司，小貸公司都要有錢(qián)貸給他們。一個(gè)大慈大悲的，但是弱不禁風(fēng)或者茍延殘喘的小貸行業(yè)行嗎？我們幫助弱勢(shì)群體，不能先把自己搞成弱勢(shì)群體了。否則，你哪里有能力幫助別人？

我們要高舉利潤(rùn)最大化的旗幟，把小貸公司做的非常強(qiáng)壯，在社會(huì)上口碑響當(dāng)當(dāng)，讓小微企業(yè)需要錢(qián)的時(shí)候隨時(shí)能夠指望我們。這是最重要的。如果我們把公司搞垮了，需要錢(qián)的弱勢(shì)群體沒(méi)有地方可去。而且，我們也就失去了老股東的支持，新的股東（和資金)也就不會(huì)進(jìn)入。如果你想把錢(qián)全部捐出去，當(dāng)然可以。但是你只能捐一次，不能持續(xù)。如果我們的政府真的（而不是假的）支持弱勢(shì)群體，那么她就應(yīng)該為小額貸款公司提供各種支持，讓他們賺很多錢(qián)，多得別人都羨慕甚至嫉妒。只有這樣，才有更多的資金流入，利率才可能下降，弱勢(shì)群體才能長(zhǎng)期真正受益。

讓人痛心的是，現(xiàn)在全國(guó)很多小貸公司的實(shí)際放款利率高達(dá)35%甚至50%！表面上，他們收取的利息是基準(zhǔn)利率的4倍，不違反規(guī)定。但是，他們用帳外帳收取很多額外的利息和費(fèi)用。他們的心黑嗎？不！我們的監(jiān)管制度更黑！小貸公司的利潤(rùn)最大化何罪之有??？ 我們的利率管制和政府在資金流向弱勢(shì)群體的路上設(shè)立的種種障礙才是罪魁禍?zhǔn)?！這是基本的供求關(guān)系。我們信不信？關(guān)稅高了鼓勵(lì)走私，稅收高了鼓勵(lì)逃稅。這是老掉牙的道理，但是我們中國(guó)官員不信。

4.誰(shuí)之過(guò)？

全世界很少有這么寬的利率區(qū)間。我國(guó)的老百姓把錢(qián)存在銀行，利率低達(dá)1％到2％，銀行放款的利率7％到9％，PE投資者和各種非銀行金融機(jī)構(gòu)收取20％到30％，高利貸的利率高達(dá)50％。這種狀況持續(xù)已久，還會(huì)持續(xù)更久！

當(dāng)然，大家都知道這種畸形的根源在于利率管制。它犧牲了資源配置的效率，傷害了中國(guó)經(jīng)濟(jì)，縱容了低效率的投資，鼓勵(lì)了腐敗行為。

首先，我認(rèn)為大家必須接受市場(chǎng)細(xì)分的理論。期望大銀行十分關(guān)注小微企業(yè)貸款，那是不現(xiàn)實(shí)的。大銀行官僚主義嚴(yán)重，決策程序冗長(zhǎng)，成本高企，彎不下腰來(lái)。這是永久的事實(shí)。中外皆然。我們不要批評(píng)，勉為其難。本人在四家外國(guó)大銀行工作了15年，我發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題同樣嚴(yán)重。去年，我在浙江和江蘇調(diào)研，聽(tīng)說(shuō)某國(guó)有銀行欺騙政府，吹噓自己發(fā)放了多少億元的小微企業(yè)貸款。實(shí)際上，他們把對(duì)某大企業(yè)的貸款分解成對(duì)它的若干下屬公司的貸款，由總公司擔(dān)保。所以, 不切實(shí)際的政策只能鼓勵(lì)作假。

小微企業(yè)必須依靠小微金融機(jī)構(gòu)，主要是信用社，小額貸款公司，擔(dān)保公司和村鎮(zhèn)銀行。此外，民間借貸本身是合法的，長(zhǎng)期以來(lái)它也對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)起到了巨大作用。政府和人民都要肯定這一點(diǎn)。

政府不要指望銀行大量發(fā)放小微貸款。政府要允許甚至鼓勵(lì)銀行貸款給小貸公

司, 然后由小貸公司直接貸款給千千萬(wàn)萬(wàn)小微企業(yè)。市場(chǎng)分工就是如此。對(duì)銀行來(lái)講, 這樣才是真正的風(fēng)險(xiǎn)分散。比如, 一家銀行貸款給200家小額貸款公司, 每家小額貸款公司再貸款給3000家小微企業(yè)。在這方面, 國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行是銀行業(yè)的楷模,他們支持上百家小額貸款公司。其它銀行為什么不愿意學(xué)習(xí)”國(guó)開(kāi)行”的模式呢?

最后一點(diǎn), 現(xiàn)在的政策獎(jiǎng)勵(lì)壞人，懲罰良民，在稅收和合規(guī)問(wèn)題上都是如此。我真希望大家知道我們作為小貸公司的管理層需要花多少時(shí)間應(yīng)付各項(xiàng)規(guī)定和股份轉(zhuǎn)讓, 過(guò)戶(hù)等雜事。

5.拋棄傲慢與偏見(jiàn)，全國(guó)的4000家小貸公司都是普普通通的企業(yè)。它們不是慈善機(jī)構(gòu)，更不是救世主，它們是盈利機(jī)構(gòu)。它們中管理不善，偷稅漏稅和貪婪等問(wèn)題當(dāng)然十分嚴(yán)重。但是，它們的問(wèn)題就跟中國(guó)任何其它行業(yè)一樣：不多也不少。不要因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了幾個(gè)爛蘋(píng)果，就說(shuō)這個(gè)行業(yè)壞透了。

公眾和政府首先要解決的問(wèn)題是，拋棄傲慢與偏見(jiàn)，公正對(duì)待小額貸款行業(yè)，修改規(guī)章制度。

小貸行業(yè)的根本利益不在于持續(xù)的高利率，而在于提高負(fù)債率，增加業(yè)務(wù)量，減少目前能力閑置的狀況。所以，小貸行業(yè)跟中小企業(yè)的根本利益是一致的。如果政府真的希望幫助中小企業(yè)獲得資金，并降低他們的利息負(fù)擔(dān)，那就必須打通銀行與小貸公司的大門(mén)。

歸納起來(lái)，我有四條建議：

（1）銀監(jiān)會(huì)應(yīng)該牽頭對(duì)小額貸款行業(yè)的制度做修改：把0.5倍負(fù)債率上限提高到2倍。

（2）鼓勵(lì)銀行購(gòu)買(mǎi)小額貸款公司的貸款資產(chǎn)包。

（3）鼓勵(lì)信托公司為小額貸款公司發(fā)行信托產(chǎn)品和投資基金。

（4）鼓勵(lì)銀行跟小額貸款簽訂助貸協(xié)議，實(shí)現(xiàn)社會(huì)分工。

第二篇：張橋中學(xué)防溺水演講稿

定遠(yuǎn)縣張橋中學(xué)《珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水》演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是八（5）班的陳昊宇。今天我演講的題目是,《珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水》

同學(xué)們，當(dāng)你降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè).從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器.你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家.所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話(huà)題.人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好.只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī).但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想。

什么是幸福的家庭，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭，然而一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭卻能被無(wú)情的河水毀于一旦。陽(yáng)光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對(duì)幸福美滿(mǎn)的家庭充滿(mǎn)憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。那是在2012年5月6日下午15時(shí)左右，江西宜昌璜溪村小學(xué)的六名學(xué)生因天氣炎熱下池塘洗澡造成五名小學(xué)生溺水死亡?？窗?，他們一家人的生活原本多么溫馨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起，互相關(guān)愛(ài)。卻在此刻，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運(yùn)，改變了他們一家人的希望……

生命是寶貴的，給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)只有一次，所以我們?nèi)w同學(xué)都要珍惜生命、謹(jǐn)防溺水。一幕幕慘劇目不忍睹.只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn).悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)美麗的詞藻.由于安全意識(shí)的淡薄而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎？為此我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注意事項(xiàng)：同學(xué)們，注意聽(tīng)，防止災(zāi)害記心中，夏天游泳防溺水，河溝水庫(kù)底不清，千萬(wàn)不能胡亂行。會(huì)游的，也不中，逆流底溝亂草生，一旦發(fā)生溺水害，喊人救命沒(méi)人聽(tīng)，不會(huì)游泳的更可怕，稍不留神要了命，千萬(wàn)注意危險(xiǎn)情，游泳就去游泳館，安全清潔更輕松。更輕松......同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次.我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！謝謝大家！

第三篇：演講稿(韓橋中學(xué) 張彩霞)

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

今天我將帶領(lǐng)大家一起去領(lǐng)略彩霞的風(fēng)采，感受一位鄉(xiāng)村女教師與學(xué)生之間的令人艷羨的師生情。

她叫張彩霞，一位80后，韓橋中學(xué)的普通教師，短短的十年時(shí)間，她的名字便從偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村傳遍了古楚大地，先后被評(píng)為“感動(dòng)淮安教育十大人物”、“江蘇省十佳師德模范”、“全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。正如主持人宣讀的頒獎(jiǎng)詞：“古有漂母一飯之恩，今有彩霞大愛(ài)之情。她在鄉(xiāng)村教育的風(fēng)雨征程上，付出母親之愛(ài)，獻(xiàn)出血肉之情，傾注仁義之心，書(shū)寫(xiě)彩霞滿(mǎn)天的前程?！?/p>

走進(jìn)彩霞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她很普通，甚至不起眼；但她的笑容卻很特別，很親切，那是一種如家人般的溫暖，讓你不由自主地想要與她親近。當(dāng)詢(xún)問(wèn)她的同事，獲得了如此多的榮譽(yù)后的彩霞她有什么變化嗎？他們異口同聲地回答：沒(méi)變化，只是，現(xiàn)在的她工作比以前更勤奮，更有自己的想法了。當(dāng)問(wèn)及她現(xiàn)在的學(xué)生：你們知道你們的班主任很厲害、很出名嗎？他們只知道她很厲害：上課娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人如沐春風(fēng)；管理班級(jí)雷厲風(fēng)行，關(guān)心學(xué)生潤(rùn)物無(wú)聲；但對(duì)于她是名人卻一無(wú)所知。

高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)孩子的人，才可以教育孩子”。彩霞，你知道嗎？做你的學(xué)生真的很幸福，因?yàn)樗麄冃闹斜荒闾顫M(mǎn)了“愛(ài)”。星期五的下午，望著那些已經(jīng)上高中的弟子帶著一堆水果走進(jìn)辦公室，爭(zhēng)先恐后地要你抱他們時(shí)，我的鼻子酸酸的，不是因?yàn)槌粤诵》?，而是你們那種親密無(wú)間的師生關(guān)系，真讓人羨慕。當(dāng)讓他們說(shuō)說(shuō)你的好時(shí)，他們?nèi)鐢?shù)家珍般談到：做實(shí)驗(yàn)遲了，食堂沒(méi)飯了，有張老師買(mǎi)的零食；生病了，父母不在家，有張老師的全程陪護(hù)；校服壞了，有張老師的“愛(ài)”的縫補(bǔ)；學(xué)習(xí)拖腿了，有張老師開(kāi)通的“綠色通道”??事情雖小，正是因?yàn)橛辛四愕摹皭?ài)”浸

潤(rùn)，孩子們的成長(zhǎng)路上便多了份歡笑與幸福。

2011年9月，張老師擔(dān)任初二（1）班的班主任，班里有個(gè)孩子叫王海燕，她從小被抱養(yǎng)，養(yǎng)父是個(gè)大齡光棍，腿腳也不太方便，家里條件極差，她初二這一年偏偏又是多事之秋，疼愛(ài)她的奶奶患癌癥不到一個(gè)月便去了，這時(shí)，親身母親的突然探望、養(yǎng)父的誤解，無(wú)形中又給她增添了許多困擾?？粗@個(gè)才十四歲臉上就布滿(mǎn)愁容的孩子，張老師的內(nèi)心被深深的刺痛了，張老師下決心要幫助她，她登門(mén)家訪和養(yǎng)父談心，請(qǐng)他理解奶奶去世對(duì)海燕的打擊，多包容她；張老師還找到了海燕的生母，讓她不要急于相認(rèn)，換位思考理解養(yǎng)父的心情，多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，多關(guān)心她，等孩子長(zhǎng)大以后再由她自己決定；不僅如此，張老師還經(jīng)常帶她去自己家，做可口的飯菜給她補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；冬天到了，提前為她準(zhǔn)備好保暖內(nèi)衣和羽絨服；同時(shí)，張老師還耐心地開(kāi)導(dǎo)她，甚至以自己的親身經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)她做一個(gè)生活的強(qiáng)者。有了張老師“愛(ài)”的陪伴，王海燕平穩(wěn)渡過(guò)了親人離世的悲傷，并以較高的成績(jī)考入高中，她用自己并不寬闊的肩膀給了孩子一個(gè)溫暖的港灣。這樣的事情還有很多，有了張老師“愛(ài)”的支持，王勇走出早戀的困擾；有了張老師“愛(ài)”的包容，問(wèn)題學(xué)生周玉玲改過(guò)自新，迅速融入集體，為自己心中的夢(mèng)而奮進(jìn)。

作為一名老師，張老師一直用心的對(duì)待學(xué)生，把她們當(dāng)成是自己的孩子。張老師出生在農(nóng)村，母親殘疾，父親無(wú)一技之長(zhǎng)，家境的貧寒雖然沒(méi)能擋住她求學(xué)的腳步，但卻讓她深刻的體會(huì)到逆境的艱辛與困難，所以她的內(nèi)心充滿(mǎn)著對(duì)幫助過(guò)自己的人的由衷感激。工作以后，她只想用自己微薄的力量去幫助那些像當(dāng)年自己一樣的孩子，把這份愛(ài)心傳遞下去。

當(dāng)問(wèn)她為什么你資助的孩子不叫你“張老師”而是“姐姐”時(shí)，她沉默了好久才說(shuō)：“我不想讓他們背負(fù)‘債’，而是希望他們收獲‘情’?！辈氏迹叶耍耗闶窍Ｍ⒆觽兡軌虬涯愕馁Y助當(dāng)作姐姐對(duì)弟妹的一種疼愛(ài)，是應(yīng)該的，從而卸下心靈的負(fù)擔(dān)，對(duì)嗎？當(dāng)問(wèn)及你：“ 你為什想到資助貧困孩子？家境不富裕的你這樣做不累嗎？你

說(shuō)：不經(jīng)歷貧窮，你永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)作為窮孩子面對(duì)困難時(shí)的無(wú)助心境。這時(shí)候哪怕是一句暖心的話(huà)或者是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓他知道有你相伴，他便會(huì)感受到希望，想到的就是堅(jiān)持而不是放棄。也許需要幫助的孩子有很多，但只要她知道了，便會(huì)不由自主地去幫助，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣，而不僅僅是一種責(zé)任。為了幫助更多的孩子，張老師發(fā)動(dòng)身邊的好友成立愛(ài)心小組，長(zhǎng)期幫助五個(gè)考上高中的貧困女生，資助她們每人每月200元的生活費(fèi)，遇到大的問(wèn)題，大家一起商量解決，盡量不讓孩子為經(jīng)濟(jì)而犯愁。

彩霞，你是普通的，事跡是細(xì)微的。但是，就是這些日常生活的細(xì)微末節(jié)，你卻能認(rèn)真去做，用心去愛(ài)，所以學(xué)生喜歡你，家長(zhǎng)信賴(lài)你，社會(huì)認(rèn)可你。

彩霞，你人如其名，古楚大地上有你這片彩霞，彰顯了母愛(ài)之都的底蘊(yùn)，更書(shū)寫(xiě)了鄉(xiāng)村教育路上新的里程！彩霞，我們?yōu)槟慵佑?，為了那些可?ài)的孩子們，古楚大地上總有一天將會(huì)彩霞滿(mǎn)天！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

第四篇：張橋小學(xué)

張橋小學(xué)“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：尤加平

副組長(zhǎng)：張慶紅

成員：張西山

張橋小學(xué) 2014-2-26張百文

“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)形象”師德

主題教育實(shí)施方案

為了全面提高全校小學(xué)教師職業(yè)道德水平，規(guī)范教師從教行為，選樹(shù)一批師德先進(jìn)典型，努力打造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè)。深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，組織開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)形象” 師德主題教育。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)，結(jié)合我校小學(xué)實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

師德主題教育堅(jiān)持“面向全員，重在教育，著眼提升，樹(shù)立典型”的原則。要以深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范的若干意見(jiàn)》為主線(xiàn)，強(qiáng)化教師的基本素質(zhì)，著力解決教師師德方面存在的突出問(wèn)題。要注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、樹(shù)立一批先進(jìn)典型，宣傳他們的先進(jìn)事跡，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。通過(guò)扎實(shí)有效的開(kāi)展師德主題教育，使廣大小學(xué)教師思想受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿(mǎn)意。

二、方法步驟

開(kāi)展師德主題教育，主要分三個(gè)階段來(lái)推進(jìn)，力求取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（一）學(xué)校建檔自查階段（2014年2月—4月）

1.結(jié)合實(shí)際制定本校教師師德建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及辦法，分別對(duì)教師上一的師德表現(xiàn)進(jìn)行測(cè)評(píng)。并對(duì)其測(cè)評(píng)結(jié)果按參測(cè)人員分類(lèi)匯總。學(xué)校利用發(fā)放測(cè)評(píng)表、調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)等形式，分別通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立“教師師德考評(píng)檔案”。對(duì)師德評(píng)估時(shí)要突出教書(shū)育人實(shí)際，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r、教學(xué)態(tài)度、育人成果，寫(xiě)出師德評(píng)估自查報(bào)告，并將評(píng)估結(jié)果記入“教師師德考評(píng)檔案”。

2.廣泛宣傳動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)形象” 師德主題教育的目的意義、方法步驟和工作措施。通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)從思想上重視起來(lái)，人人參與此項(xiàng)活動(dòng)。

3.深入學(xué)習(xí)討論。要認(rèn)真組織，精心安排。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)性文件；還要組織學(xué)習(xí)全國(guó)和本地教育戰(zhàn)線(xiàn)上的先進(jìn)人物事跡。學(xué)習(xí)討論要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新方法、注重效果。要舉辦學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，通過(guò)多種形式展示活動(dòng)成果。

(二)選樹(shù)評(píng)議階段（2013年6月—8月）

1.民主評(píng)議。以“六比六看”為主要內(nèi)容，組織開(kāi)展好民主評(píng)議活動(dòng)。即：比遵紀(jì)手法，看文明執(zhí)教、依法執(zhí)教廉

潔從教、規(guī)范從教行為；比愛(ài)崗敬業(yè)，看敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神和工作業(yè)績(jī)；比關(guān)愛(ài)學(xué)生，看理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生的態(tài)度和表現(xiàn)；比教書(shū)育人，看教書(shū)育人的思想觀念、實(shí)際水平和教學(xué)成果；比為人師表，看教師的人格力量、表率作用和工作作風(fēng)；比終身學(xué)習(xí)，看學(xué)識(shí)魅力、學(xué)習(xí)成果和教學(xué)研究的實(shí)效。要組織教師評(píng)議、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議、社會(huì)評(píng)議。要評(píng)出高低，評(píng)出差距，評(píng)出發(fā)展方向。

2.選樹(shù)典型。在評(píng)議過(guò)程中選樹(shù)一批愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面的先進(jìn)典型。選樹(shù)的典型一定是本地本校大家公認(rèn)的師德表率，典型要樹(shù)得住、站得穩(wěn)、叫得響。

3.查擺問(wèn)題。要結(jié)合學(xué)校討論、民主評(píng)議、行風(fēng)評(píng)議，查擺師德方面存在的突出問(wèn)題，分析原因，制定整改措施，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題。

4.師德承諾。要在反思評(píng)議的基礎(chǔ)上，實(shí)行師德承諾制度。每名教師向?qū)W校簽訂師德承諾書(shū)，保證在教育教學(xué)工作中，文明指教，依法執(zhí)教，廉潔從教，規(guī)范從教，增強(qiáng)人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，樹(shù)立良好的教師形象。

5.完善制度。要花大力氣，結(jié)合實(shí)際，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制度，健全師

德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制，完善師德考評(píng)獎(jiǎng)懲制度等，要靠制度管人，用制度約束人。

（三）總結(jié)提高階段（2014年5月—7月）

1.逐級(jí)考核驗(yàn)收。要重視檢查活動(dòng)效果，強(qiáng)化考核，以考促學(xué)，以考促變。按照《考評(píng)辦法》，對(duì)全體教師進(jìn)行師德考核。要把考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)、崗位聘任、提拔使用的重要依據(jù)。

2.全面總結(jié)表彰。認(rèn)真總結(jié)師德主題教育開(kāi)展情況，逐級(jí)上報(bào)書(shū)面總結(jié)。在總結(jié)工作的同時(shí)，還要總結(jié)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的先進(jìn)事跡，做到層層有一批先進(jìn)典型，逐級(jí)開(kāi)展評(píng)選表彰工作。

張橋小學(xué)2014-

2(一)在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行的；

(二)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的；

(三)在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的；

(四)在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的；

(五)體罰學(xué)生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的；

(六)對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的；

(七)索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物的；

(八)組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取利益的；

(九)組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的；

(十)其他嚴(yán)重違反職業(yè)道德的行為應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)處分的。

第五篇：張橋 張紅星

述 職 報(bào) 告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！今天是我居述職述廉的日子，我將認(rèn)真總結(jié)工作，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，逐步提高認(rèn)識(shí)，如實(shí)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及十七屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想有關(guān)發(fā)展的思想的繼承和發(fā)展，是統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的科學(xué)理論。十七屆六中全會(huì)的召開(kāi)為今后一個(gè)時(shí)期“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民”工作描繪了宏偉的藍(lán)圖。我及時(shí)關(guān)注并認(rèn)真學(xué)習(xí)這些思想內(nèi)容，逐步提高思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的方針政策、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，努力提高自己的政策水平和工作能力。

二、積極認(rèn)真工作，完成各項(xiàng)任務(wù)。作為基層工作的一員，領(lǐng)導(dǎo)給予我極大的信任，我也積極參與各項(xiàng)中心工作、重點(diǎn)工作，如環(huán)境整治工作、農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)推進(jìn)、一事一議籌資籌勞的收繳、土地復(fù)墾工作等等。同時(shí)配合各位同事完成好各項(xiàng)工作，營(yíng)造和諧團(tuán)結(jié)的工作環(huán)境。

三、配合鎮(zhèn)人武部做好征兵工作。作為民兵營(yíng)長(zhǎng)，我積極配合鎮(zhèn)人武部做好預(yù)征對(duì)象的情況核對(duì)、初檢、復(fù)檢、確定應(yīng)征對(duì)象等工作，較好地完成了今年征兵工作。平時(shí)我還對(duì)民兵進(jìn)行走訪，不定期進(jìn)行集訓(xùn)，加強(qiáng)民兵隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)民兵政治教育的針對(duì)性。

總結(jié)今年的工作，對(duì)于今后工作開(kāi)展我有一下打算：

首先，充分認(rèn)清信息化環(huán)境對(duì)民兵預(yù)備役人員思想帶來(lái)的負(fù)面影響，不斷增強(qiáng)抓好思想政治教育的責(zé)任感和緊迫性。民兵是黨領(lǐng)導(dǎo)下不脫離生產(chǎn)的群眾性武裝組織，是我國(guó)國(guó)防力量的重要組成部分。深入扎實(shí)搞好民兵預(yù)備役人員思想政治教育，是深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神,適應(yīng)改革開(kāi)放新形勢(shì)，加強(qiáng)民兵隊(duì)伍思想政治建設(shè)，確保后備力量發(fā)展方向的重要舉措。

其次，進(jìn)一步加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。作為一名黨員，我應(yīng)時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，在解決農(nóng)民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上下功夫，必須取信于民、使群眾認(rèn)可、讓群眾滿(mǎn)意。通過(guò)解決各種問(wèn)題，將農(nóng)民群眾的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)、智慧凝聚起來(lái)、意志統(tǒng)一起來(lái)，使農(nóng)民群眾在黨組織和黨員的帶領(lǐng)下，積極投身到社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)中來(lái)。

最后，工作認(rèn)真細(xì)致，推動(dòng)社區(qū)和諧發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。我們應(yīng)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo)任務(wù)，積極推動(dòng)社區(qū)和諧發(fā)展。

以上是我的工作匯報(bào)，請(qǐng)各位黨員批評(píng)指正。

述職人：張紅星 2011年12月10日