第一篇:留學生語言實踐活動范文
我校留學生與高新區第一中學開展漢語言課外實踐活動
5月8日,我校留學生繼走進社區、海大聯誼,再次將漢語言課外實踐活動引入高新區第一中學。在高新區第一中學領導、老師和同學們的熱烈歡迎中,我校留學生與高新區第一中學就“異域文化比較”“未來職業展望”“民族文化傳統”三大主題進行了熱烈而深入的交流,不同國度、不同民族、不同信仰的文化在小小的校園里和孩子們的心中碰撞出火花,同時伴隨著下午孩子們趣味運動會的展開,留學生與孩子們在心靈與身體的距離更加緊密,他們成為了一個整體,在趣味競技中,留學生與孩子們組成了一個幸福的國際大家庭。
在異域文化比較中,留學生就自己國家與中國的不同之處做了PPT展示,并用簡短的漢語做了說明,孩子們就這些不同進行了提問,他們在彼此不同的文化差異中體會著樂趣,感受著人類生命與智慧的偉大與深邃。中國學生從留學生的介紹中了解了他們的國家地理、人文、信仰等文化,同時就彼此國家的名人、名花、民族貢獻做了簡要說明。中國學生就中國的文房四寶和四大發明做了PPt展示和現場表演,民族舞蹈與現代拉丁舞、中國傳統樂器古箏和琵琶、中國的書法藝術等等。在彼此的交流中,留學生切身體會和感受中國文化的博大精深,感嘆中國孩子們的勤奮、聰穎、努力好學的民族精神。
在職業生涯的交流中,留學生談到了職業精神和職業操守的話題,引起了孩子們的極大興趣,他們各抒己見,將語言實踐活動推向了另一個高潮,留學生從孩子們對醫生所應具備的高尚無私、救死扶傷等等行為的表述中,深深體會到成為一名合格的國際醫生任重而道遠,并表示一定要實現孩子們寄予醫生這個職業的期望。孩子們談到了白求恩醫生,并希望留學生們像白求恩一樣,成為一個偉大的具有國際主義精神的醫生,為全人類服務。最后中國學生對中華民族傳統文化中的“禮儀”做了一個介紹,說“中國自古就是一個禮儀之邦”“中國人注重禮上往來”,對中國的禮儀的形式和內容做了簡要的介紹,并就尊師重教做了詳細的說明,留學生在孩子們講述中,插入了他們國家的禮儀文化,進行對比,在彼此的交流比較中,他們認為,禮儀在不同的國度的表達方式和理念存在著較大差異,并且認為禮儀文化要“入鄉隨俗”(Do in Rome as Rome does),認同彼此的禮儀文化也是對對方的尊重。
交流結束,留學生與孩子們交換了事先準備好的小禮物并邀請留學生大哥哥、大姐姐,參加他們的趣味運動會,留學生們的積極參與和認真態度給孩子們留下了深刻印象。在彼此的依依不舍中,留學生與高新區第一中學的漢語言交流活動結束了。這次漢語言實踐活動給留學生和中國孩子們帶來雙重的收獲和驚喜,達到了雙贏的目的,他們彼此希望有更多的機會接觸和深入了解中國文化與異域文化,希望與中國的孩子們一同筑建起一座座通向未來的世界友誼之橋。
第二篇:留學生課外實踐活動策劃
留學生課外實踐活動策劃
活動背景及目的:
我校共有留學生50名,留學生在我校生活學習已經超過半年,半年以來由于語言的障礙留學生在學習、生活以及社會交流活動上受到了很大的限制,但經過一個多學期緊張的語言培訓與學習,留學生基本上都已經達到漢語三級水平,部分學生已達到漢語四級水平。留學生漢語語言能力的提高促進了他們利用漢語進行日常溝通交流的可能性,與此同時,語言能力的提高,為他們進一步進行漢語學習深入了解中華民族傳統文化以及中國民情風俗提供了可能性和必要性。
新學期開始,學校各種校園活動緊鑼密鼓地開展起來,在這樣的校園氛圍下,結合對外漢語專業人才培養方案以及對外漢語教學規律,留學生作為校園的成員也應融合到這一校園文化當中,及時開展相應的有利于他們生活與學習的校內外文化實踐活動。
留學生作為我校的重要成員同時也作為國際友人,為他們開展課外文化活動,既可以豐富他們的校園生活,舒展身心,開拓文化視野,增加對中國山川文化以及民族風俗的了解;更可以讓他們更快更好地消除文化差異帶來的跨文化交際沖突感,深切感受到學校對他們的人文關懷,最終可以提升他們對中國文化以及校本文化的認同感乃至歸屬感。
活動主題:
感受中國文化,體驗民俗風情;知識與實踐結合,關懷與成長共進。
活動形式:
每月一次課外社會活動,通過各種游戲的形式融入語言教學元素,提升語言的實際運用技能;在每一次的實踐活動中貫穿中國文化和民族習俗講解,拓展留學生的文化視野。
活動時間:
2014年3月、4月、5月、6月,每個月一次,具體日期根據對外漢語教學安排而定。
3月活動主題——春暖花開,結伴同行,踏青暢游。
4月活動主題——煙雨朦朧,水鄉嶺南,印象嶺南。
5月活動主題——國際都市,文化匯聚,魅力羊城。
6月活動主題——相識相知,成長感激,回憶珍藏。
活動對象:
53名尼日利亞留學生以及至少3名負責活動組織老師或者帶隊的老師。活動預算:
每次活動計劃每人花費150元.活動安排以及注意事項:
每次活動前由對外漢語教研室制定詳細活動方案以及行程安排,必要時聯系旅行社協助游玩活動。
由于宗教和飲食習慣的差異,留學生在外出活動期間的餐飲問題應自行解決,也可在征得學生同意后統一用餐。
外出活動游玩需申請校車全程接送,外出活動前以及活動期間需要特別注意和強調學生的安全,在安全的前提下開展各項有意義的活動。
每次活動后學生應以作業的形式上交活動感想,活動組織者應該對活動進行總結。
第三篇:留學生聚會活動
2015·仙居新海歸之夜
活動策劃(擬定)
一、活動背景及目的
留學生指正在或曾在外國學習的學生。仙居縣留學人員和家屬聯誼會秉承為留學人員和家屬做好服務為宗旨,聯絡和服務留學人員家屬,促進他們向海外傳遞國內信息的同時,聯絡和服務海外學子及其專業團體,促進他們回國創業和為國服務。此次舉辦仙居縣留學生聯合會的目的是為了加強留學生之間的交流,增進彼此感情的同時,進行思想碰撞,資源共享,為仙居社會的繁榮發展貢獻一份力量。
二、活動主題
“新海歸之夜”
三、活動時間
12月1號
四、活動地點
1881慢工廠
五、主辦單位
仙居縣留學人員和家屬聯誼會
六、承辦單位
臺州悟石文化發展有限公司
七、宣傳方式
1.微笑仙居微信平臺頭條推送; 2.大留聯微信平臺圖文推送; 3.電子邀請函; 4.其他有效宣傳途徑;
八、氛圍布置
1.整個活動以自助餐的形式進行;
2.投影幕布處掛噴繪、布置成攝影角,配合燈光; 3.場內掛滿能引發留學生感觸的中英文kt板; 4.服務員的引導及服務禮儀;
九、活動框架
1.17:00 服務員引導入座,攝影角拍攝,自由用餐,背景音樂烘托氛圍
2.17:25 薩克斯表演
3.17:30 主持人開場
4.17:35領導發言并宣布活動開始 5.17:40 紅魔鬼酒莊視頻觀看 6.17:45 外國樂隊演繹
7.17:50酒莊老板第一款紅酒介紹
在第一款酒介紹的中間,服務員上相關配菜并品嘗
8.17:55 第一款酒品嘗完畢 歌曲《 》演唱 9.18:00 酒莊老板第二款紅酒介紹
10.18:05 在第二款酒介紹的中間,服務員上相關配菜并品嘗 11.18:15 第一款酒品嘗完畢 歌曲《 》演唱 12.18:20酒莊老板第三款紅酒介紹 13.18:25 在第三款酒介紹的中間,服務員上相關配菜并品嘗 14.18:35 第三款酒品嘗完畢 歌曲《 》演唱 15.18:40 主持人上場與臺下互動
(聊關于留學生活的感觸)16.18:50 現場慈善拍賣 17.19:20 外國樂隊現場演繹 18.19:30 主持人結束本次活動
18.19:32 結束時由服務員每人贈送紅酒一瓶
(服務員給指定區域每位參與人員送上紅酒一瓶)電子邀請函相關內容 尊敬的先生/女士:
茲定于2015年12月1日晚17:00,于1881慢工廠(藝 城中路1號仙居縣樂安公園旁)舉辦以“新海歸時代”為主 題的2015首屆仙居留聯會聯誼活動,我們誠摯邀請您和您的 家屬盛裝出席,讓我們一起共話友情、展望未來!
仙居縣留學人員和家屬聯誼會
2015年11月28號
第四篇:留學生移民澳洲語言要求提高
留學生移民澳洲語言要求提高
澳洲技術移民配額一再調低是受全球金融危機的滯后效應影響。技術移民申請將面臨有史以來最嚴峻的考驗。
近來澳洲技術移民政策一緊再緊。繼今年年初宣布2008-2009的澳洲技術移民名額從13.35萬個減到11.5萬個后,澳洲政府對2009-2010的技術移民額度再度削減至10.8萬個,并提高了技工類職業移民的雅思要求,以及推出職業能力評估測試。
對此,有移民中介人士分析,澳洲技術移民配額一再調低是受全球金融危機的滯后效應影響。技術移民申請將面臨有史以來最嚴峻的考驗。對于留學生來說,由于語言要求的提高,今后他們想通過讀TAFE移民的難度無疑增加。
據澳洲媒體報道,5月12日,澳洲聯邦政府2009-2010(2009年7月1日至2010年6月30日)預算正式公布,對于移民政策進行重大調整,主要包括技術移民配額從115000削減至108000,減少7000個。除技術移民配額減少之外,澳洲聯邦移民部長表示,對人道類別簽證和難民類別簽證增加250個名額,并且投資上億元興建大型豪華的非法移民拘留中心;對于技工類職業移民而言,對申請者的雅思要求從4個5分提高到4個6分,此政策從2010年1月1日開始實施;同時,新推出職業能力評估測試,此調整從2009年7月1日起對所有海外申請人生效,并從2010年1月1日起對澳洲國內的申請人執行。
分析:技術移民申請難度增加
相關專家表示,澳洲技術移民配額一再調低是受全球金融危機的滯后效應的影響。2009年初,澳洲移民部剛把永久技術移民配額從13.35萬個縮減至11.5萬個,此次又再度調低配額,其主要目的是為了保護國內的已經在逐步惡化的就業率。“這一系列對技術移民的緊縮政策對移民申請人的打擊是不言而喻的,技術移民申請將面臨有史以來最嚴峻的考驗。”
也有移民專家表示,此次調整對新移民語言的要求有所提高,其出發點也是為了保證新移民的就業率。不過對于技工類申請人而言,無疑需要花費更多的精力來學習語言以達到移民局的要求。
另外,此次澳洲移民政策的調整無疑也給留學生帶來影響。對于那些申請赴澳讀職業培訓課程(TAFE)并希望借此達到移民目的的學生來說,他們在畢業后申請移民時需要提交4個6分的雅思成績。而據留學專家介紹,由于TAFE課程多是以動手為主,在語言方面的要求不是很高,因而很多學生往往不太重視語言能力的提高,因此即使到畢業的時候,語言能力仍然不是很高。“4個6分的雅思成績,對于就讀TAFE課程的學生來說,無疑是提高了移民門檻。”建議:讀TAFE課程者莫扎堆熱門課程
鑒于政策和形勢的新變化,建議有移民意向的留學生,在出國之前,一定要盡量加強英語技能的培訓,同時避開大城市中的學校,不要扎堆熱門課程。
據介紹,目前申請澳洲職業教育課程的學生中,大部分集中選擇了美發師、廚師、西點師等相關專業,這就造成現在這類的專業中國學生人滿為患,語言環境和就業競爭形勢怎樣就可想而知了。
其實,學生在專業選擇方面可以更多元化一點,比如說園藝、印刷設計、電工類、飛機維修等課程,將來在就業等方面都會有一定的優勢。(編輯:jainlyn,Lily)
第五篇:澳留學生心得分享:淺析語言班VS雅思考試
澳留學生心得分享:淺析語言班VS雅思考試
摘要:澳洲的多數學校的本科語言成績要求為雅思總分5.5分,碩士研究生要求語言成績雅思總分6.5分,單科不低于6,個別大學如悉尼大學要求總分7分。要想滿足語言要求順利出國只有兩個方法:出國讀語言班、在國內一直考雅思直到達到語言分數線。
來到澳洲滿滿3個月了,語言班已經圓滿結束,現在的我整裝待發迎接正式的碩士課程。越來越多想要出國的朋友詢問我到底是應該在國內考雅思呢還是應該到國外讀語言班呢?語言班呢好不好過?下面我就在這里為大家解答這些問題。
一、就讀語言班VS雅思考試
澳洲的多數學校的本科語言成績要求為雅思總分5.5分,碩士研究生要求語言成績雅思總分6.5分,單科不低于6,個別大學如悉尼大學要求總分7分。要想滿足語言要求順利出國只有兩個方法:出國讀語言班、在國內一直考雅思直到達到語言分數線。
如果想通過語言班達到語言成績首先要具備一個條件就是你想要就讀的大學有附屬的語言中心進行語言授課,其次,雅思成績到達語言班的錄取線,就麥考瑞大學的碩士研究生而言,雅思總分為5分且寫作成績達到5分要上30周的語言課,莫納什大學的研究生雅思總分達到6分且寫作達到5分要上15周語言課,到這有人會問那如果我想上麥考瑞的研究生但總分也就4怎么辦,我沒有研究過這個問題,您可以詢問中介,但個人認為雅思4分的水平還是要抓緊補習英語,就算您過來上50周語言班,剛來的那幾個禮拜恐怕連日常交流都成問題了。
語言班和雅思考試最大的不同就是example。就現在的趨勢來講,雅思考試已經被國內的各大教育機構研究透了,各種預測,各種技巧,各種機經,如果非想要達到語言要求直接入學雅思考個6.5還不是個太難的事,但不得不承認,考雅思的過程的一種煎熬,尤其對于我這種學渣來說,考了四次才考到6。雅思對于大多數人來說難就難在它要求的是平均分,有一科弱一些都會導致語言成績不達標,而雅思口語考試又帶有極/
3強的客觀性,分數的評判與老師的感覺和自己的發揮程度相關聯,可能這次考試老師交流的積極性高,你發揮的好分數就高,下次口語考試的時候恰好考官很累,你又發揮不好分數就低了。
國外的語言班有幾次考試,分數比重老師會在第一天上課的時候告訴大家,讓大家心里有數。首先在這里,沒有機經可以背,沒有預測可以看,每一次考試都要認真對待,每一次report都要自己查資料自己用幾個星期的時間一遍一遍的修改,休想用上一屆同學的完成品,休想找人代寫,大學里的反正抄襲軟件可不是吃素的,整個國家的論文只要掃描過就會有備份,一旦鑒定為抄襲分數為零。其次,語言班最大的好處就是這里是你進入大學前最后一次有人幫你糾正你的發音,你的語法,你的拼寫。幫助你習慣全英文授課和大學的上課時間和lecture環境,讓你更快更好的適應未來開始正課的節奏。
因此無論是從生活還是學業上,參加語言班確實要比死磕雅思更有意義,但也要考慮經濟狀況。
二、語言班好過嗎?
說了這么多,語言班是什么樣的,好過嗎?語言班就是來自世界各地母語非英文的學生們聚到一起,由專業的老師授課,內容以該學校優勢學科為主要閱讀材料,進行聽說讀寫訓練,以達到可以進入大學學習的標準。麥考瑞的語言班是50分pass,要求期末雙過,就是總分和寫作都要過才可以進入大學學習。如果總分過了寫作沒過要加上3周寫作課,如果都沒過,47~49這種比較接近50的分數可以重修語言課,如果差的太多只能考雅思或者say goodbye了。
下面給即將進行語言課的同學一些建議:
1、保證出勤率,不要覺得老師講的沒有用,就算真是沒用的還能練練口語和聽力呢。出勤率不到85%是會被遣送回國的。
2、課上積極響應老師。國外和國內不一樣,回答問題不用舉手,不管老師說什么都要接個話茬,表示你對他的話題感興趣。
3、不懂就問,不要擔心你的問題很stupid,老師很愿意解答你的問題,即使真的很stupid4、認真對待每次作業和考試,不要抱著“考考玩”“隨便寫寫”的態度,它們在你的總成績中是占百分比的。像presentation,report這種很自由的考試,能多拿分就多拿。
5、不要小看feedback,這是賺印象分的好時機。
6、不到最后一科考完絕對不要放松,可能會因為最后一科的失誤拉低整體成績。
以上就是關于出國讀語言班和在國內考雅思最全面的解答分析,都是我的親身經歷,希望對大家有幫助,最后在這里祝各位馬年馬上成功,馬上留學成功。
本文由津橋國際整理編輯