第一篇：加強城市規劃管理構建和諧丹江口

加強城市規劃管理構建和諧丹江口

加強城市規劃管理構建和諧丹江口2007-12-15 23:27:11第1文秘網第1公文網加強城市規劃管理構建和諧丹江口加強城市規劃管理構建和諧丹江口(2)加強城市規劃管理構建和諧丹江口 隨著南水北調大壩加高工程開工和右岸新城區的開發建設，丹江口市面臨著千載難逢的發展機遇。城市規劃是城市建設和發展的龍頭，在構建和諧丹江口的過程中起著先導作用，其工作的內涵會更加豐富，任務也更加艱巨。為此，作為城市規劃行政主管部門一定要積極適應和諧丹江口的建設要求，以科學發展觀為指導，搶抓機遇，銳意創新，在加快中國水都建設，構建和諧丹江口中做出應有的貢獻。

一、認清形勢，更新觀念,做到“四個堅

持”

城市是各種利益整合、各種矛盾交錯的平臺，在構建和諧丹江口中居于重要地位。城市規劃不好，城市就難以和諧，構建和諧丹江口就成了一句空話。因此，城市規劃做為城市政府的一項重要職能，在構建和諧丹江口工作中應選準工作著力點，主動參與，承擔起應有的職責，全力做到“四個堅持”： 一是堅持和落實科學發展觀。要搶抓南水北調工程給我市發展帶來的重大歷史機遇，高起點編制城鄉發展規劃，服務好重點工程建設，引導好市域經濟快速健康發展；二是堅持城鄉協調和可持續發展。要從我市實際出發，明確城市規劃的指導思想，注重規劃調控作用的發揮，以城市帶動農村，實現優勢互補，共同發展；三是堅持以人為本。把人民利益放在首位，切實解決群眾關心的規劃問題，加大城市環境整治，改善人居環境；四是堅持人與自然的和諧發展。高度重視資源和生態環境問題，城鄉建

設規劃要與環境保護、生態建設相統一，既講求發展，又重視社會效益和生態效益，堅持節約和合理使用資源，樹立發展循環經濟的觀念。

二、以規劃編制為重點，構筑和諧的城鄉環境。

（一）以實現市域環境和諧為目標，深化城鄉體系規劃。我市已經形成了以城區為中心，江南、江北沿線集鎮為紐帶的“一心兩帶”城鎮體系格局，今后要不斷豐富完善這一規劃，明確城區和城鎮帶的功能及發展方向。在城區要圍繞打造中國水都名片的指導思想，編制好城市總體規劃和各類專業規劃、市政規劃，整體優化城市環境，突出城市特色。在鄉鎮要以小城鎮建設、農業產業結構調整、農民增收為立足點，科學研究各鄉鎮的資源特點，因地制宜做出鄉鎮總體規劃，突出鄉鎮集鎮特色，進而明確鄉鎮的產業發展重點和產業布局。江北各鄉鎮要立足“農“字做規劃。在生態農業、觀光農業上做文章。首先是規

劃好江北農業生態大示范園，有重點地規劃百里水稻、百里油菜，百里柑桔經濟走廊，發揮好優勢產業的聚集效應；其次是規劃好中心村、中心集鎮建設。加快習家店、石鼓、涼水河這些特色產業大鎮的中心鎮規劃編制，開辟一些專業農貿市場，使農民有事干，產品有處銷，經濟活躍了，農民手中有錢了，和諧的效果就更加明顯了。

江南各鄉鎮要結合漢十公路經濟走廊建設，在整合好現有各鄉鎮工業、農業資源的基礎上，以六里坪、浪河鎮為中心鎮，突出工業加工、花卉盆景，苗木生產等產業，拓寬農民增收渠道。只要產業優勢明顯了，集鎮輻射帶動作用就增強，人口就會集中，經濟也就會富裕。

（二）按照“以人為本”理念，規劃好城區

在和諧丹江口的建設中，要充分發揮好規劃的調控作用，促進城市各要素和諧共生共榮。

一是嚴格左岸老城區建設。左岸老城要

嚴格控制，只拆不建，或拆舊建綠，嚴格建設標準，控制好間距，增加綠地、游園及康體娛樂場所，有計劃地將一批污染嚴重、噪聲大、生產粗放等企業向城郊的金家灣工業園區、安樂河工業園遷移，確保城區的環境優化和一庫清水不受污染。

二是做好旅游景點規劃，大力開發旅游資源。我市城區綠地少、游園少，居民休閑娛樂場所狹少，不利于和諧城市的構建。為了讓市民工作之余有地方娛樂、出游，今年重點要做好凈樂宮景區規劃、金崗山公園規劃。規劃中，充分考慮適宜人娛樂、游憩等人本理念，體現人與自然的和諧，使市民們能充分享受現代城市的文明之美、物質之美、進而和諧相處。

三是小區規劃注重功能提升和配套設施建設。在小區建設上，著力營造適宜居民工作生活的環境。一方面嚴格控制各建筑物之間的間距及樓房的高度，做好道路、排水、供水等相關設施規劃，統一墻體外觀色調；另一方面在小區內完善綠地、健身娛樂等場地，整體提高小區環境，讓居民住得舒心、住得放心。努力建設一批功能齊全、設施配套、環境優美、管理有序的居住小區。同時還要有計劃地規劃一些專業市場，努力為進城務工人員和下崗職工提供更多的就業機會。

三、嚴格規劃管理，創造和諧的城市秩序

1、建章立制，促進規劃管理規范化、制度化?，F實生活中，突破規劃，逃避管理的往往不是群眾而是政府部門或黨政干部，因此，要首先規范政府行為，堅持基本建設程序，嚴格規劃審批，無論是專業設施、小區開發，還是單體建筑，都要建立制度，實行一支筆審批，做到建設項目相關手續不完備不開工；嚴格執行規劃調整的法定程序，杜絕隨意修改規劃的情況發生。特殊情況下確需改變規劃的，要經城市規劃委員

加強城市規劃管理構建和諧丹江口

第二篇：加強城市規劃管理構建和諧丹江口

加強城市規劃管理構建和諧丹江口

隨著南水北調大壩加高工程開工和右岸新城區的開發建設，丹江口市面臨著千載難逢的發展機遇。城市規劃是城市建設和發展的龍頭，在構建和諧丹江口的過程中起著先導作用，其工作的內涵會更加豐富，任務也更加艱巨。為此，作為城市規劃行政主管部門一定要積極適應和諧丹江口的建設要求，以科學發展觀為指導，搶抓

機遇，銳意創新，在加快中國水都建設，構建和諧丹江口中做出應有的貢獻。

一、認清形勢，更新觀念,做到“四個堅持”

城市是各種利益整合、各種矛盾交錯的平臺，在構建和諧丹江口中居于重要地位。城市規劃不好，城市就難以和諧，構建和諧丹江口就成了一句空話。因此，城市規劃做為城市政府的一項重要職能，在構建和諧丹江口工作中應選準工作著力點，主動參與，承擔起應有的職責，全力做到“四個堅持”：

一是堅持和落實科學發展觀。要搶抓南水北調工程給我市發展帶來的重大歷史機遇，高起點編制城鄉發展規劃，服務好重點工程建設，引導好市域經濟快速健康發展；二是堅持城鄉協調和可持續發展。要從我市實際出發，明確城市規劃的指導思想，注重規劃調控作用的發揮，以城市帶動農村，實現優勢互補，共同發展；三是堅持以人為本。把人民利益放在首位，切實解決群眾關心的規劃問題，加大城市環境整治，改善人居環境；四是堅持人與自然的和諧發展。高度重視資源和生態環境問題，城鄉建設規劃要與環境保護、生態建設相統一，既講求發展，又重視社會效益和生態效益，堅持節約和合理使用資源，樹立發展循環經濟的觀念。

二、以規劃編制為重點，構筑和諧的城鄉環境。

（一）以實現市域環境和諧為目標，深化城鄉體系規劃。我市已經形成了以城區為中心，江南、江北沿線集鎮為紐帶的“一心兩帶”城鎮體系格局，今后要不斷豐富完善這一規劃，明確城區和城鎮帶的功能及發展方向。在城區要圍繞打造中國水都名片的指導思想，編制好城市總體規劃和各類專業規劃、市政規劃，整體優化城市環境，突出城市特色。在鄉鎮要以小城鎮建設、農業產業結構調整、農民增收為立足點，科學研究各鄉鎮的資源特點，因地制宜做出鄉鎮總體規劃，突出鄉鎮集鎮特色，進而明確鄉鎮的產業發展重點和產業布局。

江北各鄉鎮要立足“農“字做規劃。在生態農業、觀光農業上做文章。首先是規劃好江北農業生態大示范園，有重點地規劃百里水稻、百里油菜，百里柑桔經濟走廊，發揮好優勢產業的聚集效應；其次是規劃好中心村、中心集鎮建設。加快習家店、石鼓、涼水河這些特色產業大鎮的中心鎮規劃編制，開辟一些專業農貿市場，使農民有事干，產品有處銷，經濟活躍了，農民手中有錢了，和諧的效果就更加明顯了。

江南各鄉鎮要結合漢十公路經濟走廊建設，在整合好現有各鄉鎮工業、農業資源的基礎上，以六里坪、浪河鎮為中心鎮，突出工業加工、花卉盆景，苗木生產等產業，拓寬農民增收渠道。只要產業優勢明顯了，集鎮輻射帶動作用就增強，人口就會集中，經濟也就會富裕。

（二）按照“以人為本”理念，規劃好城區

在和諧丹江口的建設中，要充分發揮好規劃的調控作用，促進城市各要素和諧共生共榮。

一是嚴格左岸老城區建設。左岸老城要嚴格控制，只拆不建，或拆舊建綠，嚴格建設標準，控制好間距，增加綠地、游園及康體娛樂場所，有計劃地將一批污染嚴重、噪聲大、生產粗放等企業向城郊的金家灣工業園區、安樂河工業園遷移，確保城區的環境優化和一庫清水不受污染。

二是做好旅游景點規劃，大力開發旅游資源。我市城區綠地少、游園少，居民休閑娛樂場所狹少，不利于和諧城市的構建。為了讓市民工作之余有地方娛樂、出游，今年重點要做好凈樂宮景區規劃、金崗山公園規劃。規劃中，充分考慮適宜人娛樂、游憩等人本理念，體現人與自然的和諧，使市民們能充分享受現代城市的文明之美、物質之美、進而和諧相處。

三是小區規劃注重功能提升和配套設施建設。在小區建設上，著力營造適宜居民工作生活的環境。一方面嚴格控制各建筑物之間的間距及樓房的高度，做好道路、排水、供水等相關設施規劃，統一墻體外觀色調；另一方面在小區內完善綠地、健身娛樂等場地，整體提高小區環境，讓居民住得舒心、住得放心。努力建設一批功能齊全、設施配套、環境優美、管理有序的居住小區。同時還要有計劃地規劃一些專業市場，努力為進城務工人員和下崗職工提供更多的就業機會。

三、嚴格規劃管理，創造和諧的城市秩序

1、建章立制，促進規劃管理規范化、制度化?，F實生活中，突破規劃，逃避管理的往往不是群眾而是政府部門或黨政干部，因此，要首先規范政府行為，堅持基本建設程序，嚴格規劃審批，無論是專業設施、小區開發，還是單體建筑，都要建立制度，實行一支筆審批，做到建設項目相關手續不完備不開工；嚴格執行規劃調整的法定程序，杜絕隨意修改規劃的情況發生。特殊情況下確需改變規劃的，要經城市規劃委員會

第三篇：加強城市規劃管理 構建和諧丹江口（共）

加強城市規劃管理 構建和諧丹江口

隨著南水北調大壩加高工程開工和右岸新城區的開發建設，丹江口市面臨著千載難逢的發展機遇。城市規劃是城市建設和發展的龍頭，在構建和諧丹江口的過程中起著先導作用，其工作的內涵會更加豐富，任務也更加艱巨。為此，作為城市規劃行政主管部門一定要積極適應和諧丹江口的建設要求，以科學發展觀為指導，搶抓機遇，銳意創新，在加快中國水都建設，構建和諧丹江口中做出應有的貢獻。

一、認清形勢，更新觀念,做到“四個堅持”

城市是各種利益整合、各種矛盾交錯的平臺，在構建和諧丹江口中居于重要地位。城市規劃不好，城市就難以和諧，構建和諧丹江口就成了一句空話。因此，城市規劃做為城市政府的一項重要職能，在構建和諧丹江口工作中應選準工作著力點，主動參與，承擔起應有的職責，全力做到“四個堅持”：

一是堅持和落實科學發展觀。要搶抓南水北調工程給我市發展帶來的重大歷史機遇，高起點編制城鄉發展規劃，服務好重點工程建設，引導好市域經濟快速健康發展；二是堅持城鄉協調和可持續發展。要從我市實際出發，明確城市規劃的指導思想，注重規劃調控作用的發揮，以城市帶動農村，實現優勢互補，共同發展；三是堅持以人為本。把人民利益放在首位，切實解決群眾關心的規劃問題，加大城市環境整治，改善人居環境；四是堅持人與自然的和諧發展。高度重視資源和生態環境問題，城鄉建設規劃要與環境保護、生態建設相統一，既講求發展，又重視社會效益和生態效益，堅持節約和合理使用資源，樹立發展循環經濟的觀念。

二、以規劃編制為重點，構筑和諧的城鄉環境。

（一）以實現市域環境和諧為目標，深化城鄉體系規劃。我市已經形成了以城區為中心，江南、江北沿線集鎮為紐帶的“一心兩帶”城鎮體系格局，今后要不斷豐富完善這一規劃，明確城區和城鎮帶的功能及發展方向。在城區要圍繞打造中國水都名片的指導思想，編制好城市總體規劃和各類專業規劃、市政規劃，整體優化城市環境，突出城市特色。在鄉鎮要以小城鎮建設、農業產業結構調整、農民增收為立足點，科學研究各鄉鎮的資源特點，因地制宜做出鄉鎮總體規劃，突出鄉鎮集鎮特色，進而明確鄉鎮的產業發展重點和產業布局。

江北各鄉鎮要立足“農“字做規劃。在生態農業、觀光農業上做文章。首先是規劃好江北農業生態大示范園，有重點地規劃百里水稻、百里油菜，百里柑桔經濟走廊，發揮好優勢產業的聚集效應；其次是規劃好中心村、中心集鎮建設。加快習家店、石鼓、涼水河這些特色產業大鎮的中心鎮規劃編制，開辟一些專業農貿市場，使農民有事干，產品有處銷，經濟活躍了，農民手中有錢了，和諧的效果就更加明顯了。

江南各鄉鎮要結合漢十公路經濟走廊建設，在整合好現有各鄉鎮工業、農業資源的基礎上，以六里坪、浪河鎮為中心鎮，突出工業加工、花卉盆景，苗木生產等產業，拓寬農民增收渠道。只要產業優勢明顯了，集鎮輻射帶動作用就增強，人口就會集中，經濟也就會富裕。

（二）按照“以人為本”理念，規劃好城區

在和諧丹江口的建設中，要充分發揮好規劃的調控作用，促進城市各要素和諧共生共榮。

一是嚴格左岸老城區建設。左岸老城要嚴格控制，只拆不建，或拆舊建綠，嚴格建設標準，控制好間距，增加綠地、游園及康體娛樂場所，有計劃地將一批污染嚴重、噪聲大、生產粗放等企業向城郊的金家灣工業園區、安樂河工業園遷移，確保城區的環境優化和一庫清水不受污染。

二是做好旅游景點規劃，大力開發旅游資源。我市城區綠地少、游園少，居民休閑娛樂場所狹少，不利于和諧城市的構建。為了讓市民工作之余有地方娛樂、出游，今年重點要做好凈樂宮景區規劃、金崗山公園規劃。規劃中，充分考慮適宜人娛樂、游憩等人本理念，體現人與自然的和諧，使市民們能充分享受現代城市的文明之美、物質之美、進而和諧相處。

三是小區規劃注重功能提升和配套設施建設。在小區建設上，著力營造適宜居民工作生活的環境。一方面嚴格控制各建筑物之間的間距及樓房的高度，做好道路、排水、供水等相關設施規劃，統一墻體外觀色調；另一方面在小區內完善綠地、健身娛樂等場地，整體提高小區環境，讓居民住得舒心、住得放心。努力建設一批功能齊全、設施配套、環境優美、管理有序的居住小區。同時還要有計劃地規劃一些專業市場，努力為進城務工人員和下崗職工提供更多的就業機會。

三、嚴格規劃管理，創造和諧的城市秩序

1、建章立制，促進規劃管理規范化、制度化。現實生活中，突破規劃，逃避管理的往往不是群眾而是政府部門或黨政干部，因此，要首先規范政府行為，堅持基本建設程序，嚴格規劃審批，無論是專業設施、小區開發，還是單體建筑，都要建立制度，實行一支筆審批，做到建設項目相關手續不完備不開工；嚴格執行規劃調整的法定程序，杜絕隨意修改規劃的情況發生。特殊情況下確需改變規劃的，要經城市規劃委員會研究，征求人大、政協意見后報市政府市長辦公會審定；規劃部門要站在政府的立場來進行統籌規劃和協調，確保總體規劃目標的實現；同時要加強批后管理，實施規劃監督，嚴厲整治不按基本建設程序建設的違規建設行為，維護規劃的嚴肅性。

2、圍繞“創衛”目標，大力實施“美化”工程。

我市作為南水北調中線工程調水源頭城市，城市形象非常重要，規劃工作要在城市形象美化上下功夫。一是規范戶外廣告及店堂牌匾。從城市規劃的總體要求方面規范戶外廣告的技術標準，有計劃有步驟地對城區各種戶外廣告、門面招牌進行整頓和規范，堅決拆除未經規劃審批或設置不規范的戶外廣告，使之成為美化市容、繁榮經濟的一道亮麗風景；二是堅決拆除違章建筑，對影響市容市貌、群眾反映強烈的亂搭亂建現象進行集中整治，對違法建筑物、構筑物進行堅決清理，遏制亂搭亂建現象；三是有計劃裝飾、美化、亮化主次干道臨街建（構）筑物，使城市整體景觀明顯改變，做到整潔、靚美、有序；四是抓好專業市場建設，規劃建設一批專業市場，取締馬路市場，退路入室，劃行歸市；五是加強歷史文化遺產和風景名勝資源的規劃管理，處理好歷史文化遺產和風景名勝的公眾使用與城市發展、居民致富的關系，既要滿足促進經濟發展的需要，又要保護好，做好永續利用。

3、實施“陽光規劃”，取信于民。

城市規劃涉及城市各行各業和千家萬戶的利益，在規劃實施和各種利益調整中極易引起上訪，這與建設和諧丹江口是很不相容的。為了穩定社會秩序，減少規劃上訪，要在工作中推行“陽光規劃”，將辦事程序、收費依據和標準對外公開，在網上公示，聘請了規劃監督員，將一些服務項目集中納入行政服務大廳辦理，增加透明度，堅決實行項目批前批后公示制，重大規劃項目一律經規劃委員會集體研究，讓規劃走近群眾，接受社會監督。

四、轉變作風，著力解決好與人民群眾利益密切相連的規劃問題。

在城市規劃管理上，要把人民群眾的利益放在第一位，把為群眾創造方便、舒適、優美的環境作為根本出發點和落腳點。當前，在構建和諧丹江口的工作中，城市規劃管理要注意改善群眾的工作和生活條件，完善城市綜合服務功能，解決市民關心的熱點問題。把移民遷建、右岸新城開發、增加就業崗位、擴大就業領域與城市規劃管理緊密結合起來，為群眾創造良好的人居環境。要站在講政治、講大局的高度，審慎解決移民住房、危舊房屋改造等涉及群眾切身利益的問題，嚴格依法行政，強化綜合管理，加大督查力度，切實維護群眾利益，解決好群眾的實際問題。

總之，在構建和諧丹江口工作中，城市規劃管理要發揮好先導作用，通過全面加強城市規劃管理，規范好城市秩序，美化、亮化城市，使丹江口既充滿活力和生機，又協調有序健康發展。

第四篇：加強后勤管理 構建和諧校園

加強后勤管理 構建和諧校園

小學在各級領導的關心和支持下，紿終堅持以人為本的管理理念，堅持“全面服務學生，一切為了學生”的服務宗旨，堅持“學生舒心，家長放心，學校安心”的目標。圍繞這一目標，學校制定了實施方案，健全了相關制度，采取了相應的措施，建立了長效機制，使學校后勤管理工作步入良性發展發展軌道，現將工作做如下匯報：

一、提高認識，健全制度，落實責任

為了使后勤管理工作健康發展，小學首先從教職工的思想上抓起，召開教職工座談會，組織教職工認真學習有關文件，轉變其觀念，使他們真正從思想深處樹立起服務育人的觀念，學校制訂了《后勤管理和食品衛生安全制度》、《管理人員崗位責任制》、《突發事件應急處理機制》、《食品衛生責任追究制度》、《財務管理制度》、《資產管理制度》等一系列制度，確保學校工作的正常開展。

同時，學校將后勤工作納入學校工作計劃，認真貫徹“抓后勤、促教學，為學生”的方針，為保證制度落實到實處，學校相應成立了以校長陳永玲為組長，副校長李琳為副組長，少先大隊輔導員、班主任為成員的工作領導小組，并明確了各自的職責范圍，使后勤工作開展的有聲有色。

二、因地制宜，美化校園

由于我校地處中心地段，校園場地十分有限，盡管如此，我校還是因地制宜，充分利用現有場地，精心策劃，采取樹木與花卉并存的措施，在操場兩旁開辟了綠化地帶，修建了花壇，花壇里種植了各種花草，為了增加綠化面積，達到綠化效果，設置了各種盆景，節假日租花擺放，使學校校園春有花，夏有陰，秋有果，冬有青，校門有催人進取的榮譽牌，門廳有校務公示牌和黨員教師格言，樓上有校訓，室內有班訓，文化長廊是師生書畫作品展和老師學習心德，教室內外有名人名言和名人畫像，走廊、樓道、衛生間等只要有學生活動的地方，都恰到好處張貼著文明用語，安全文明提示語。2008年春學校在資金困難的情況下，修建了標準籃球場地和塑膠跑道，力求使校園、樂園為一體，以優美的環境，深厚的文化，文明的氛圍來影響人、熏陶人、感染人、教育人，甚至讓一花一草都成為引領人向上的力量。

三、定期普查，及時整改

后勤管理人員，按照常規管理工作要求，經常對校園內存在的安全隱患進行定期普查，由原來的安全隱患月報告逐步過渡到安全隱患周報告制，重要隱患及時報告制度，并做好記錄，發現問題及時上報校長，學校能夠整改的立即進行整改，學校解決不了的及時上報市教育局，求得上級的幫助。如：通過檢查發現舊教學樓的走廊護欄不符合檢查要求的高度；又如，一年級教室前面的圍墻出現了裂縫。存在安全隱患，引起了校長陳永玲的高度重要，立即研究決定對其進行整改，并向上級爭取資金項目，對四層主教學樓的走廊護欄進行維修，拆除隱患圍墻，從而解決了學生在上下課時不會因擁護而出現從護欄翻墜下樓的隱患。

四、安全、保衛工作不可忽視

為了加強校園安全管理，一方面學校注重了防范措施的落實，開學初在學校財務室、多媒體室、儀器室等重要部位安裝了防資門窗，各樓樓梯加裝了鐵大門和監控器，并會同均州派出所等執法部門，整治好校園周邊秩序，形成了學校安全防范體系，建立安全工作領導責任制。將學校安全工作列入教師考核內容，簽訂安全責任狀，做到職責明確，責任到人，不斷完善學校安全工作規章制度。另一方面加強了門衛管理，聘請了專職保安，制訂《外來人員登記制度》，成立了學校安全領導小組，制訂了嚴格入校制度，不允許外來人員，車輛不得以任何借口進入校園，家長接送孩子必須在校門外，上課期間學生不準外出，定期邀請公安交警為師生進行安全和法制講座，少先大隊利用國旗下的講話、廣播、黑板報等形式向學生開展安全教育，組織全校師生開展緊急疏散和消防演習，培養學生安全意識，形成了一定的自我防范，自救能力。利用班會、晨會、學科滲透等途徑，加強了學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防水、防騙等安全知識和技能，由于措施得力。近幾年來，我校安全責任事故為零。

五、科學管理提升品位

教育教學是學校的中心工作，構建和諧的校園，創辦人民滿意的教育，就是提高教育教學質量。而辦學條件的改善，則有利于教育質量的提高。因為科學管理錢、財、物，講求效益的最大化，追求管理的品位，合理使用學校的經費、設備，充分發揮它們的作用，在提高利用率上我校校長以身作則，模范執行財務制度和紀律，定期不定期進行檢查，發現問題及時糾正。同時學校成立了黨支、工會、教代會組織民主管理機制，定期督促，經濟公開，實行民主管理，形成人人當家，個人監督的群眾理財的風氣。

在財產管理方面，首先，建立健全財產管理制度。如財物必須先申請，批準后統一購置，杜絕拉關系，走邪門歪道，建立一套驗收、出借、使用、保管、賠償制度，定期檢查驗收，杜絕將公物占為私有，使物盡其用。其次，實行財產管理責任制，學校設有專人負責全校管理、實驗室、圖書室、體育室等建立財產分類帳，并做領用手續，教室里課桌椅實行“三定”：定人、定物、定管理。做到定期交接驗收，定期評比檢查，實行獎勵、表揚、批評和賠償制度。

六、強化細節管理，落實具體措施

1、進一步規范校園店鋪的管理。

我校日前勤儉學方面，只有房屋出租，在房屋出租方面，我校加強了房屋出租管理規范，房屋出租程序，嚴格履行合同，堅持不懈地抓好承租戶的安全、衛生、計劃生育工作，確保租金的按時足額收取。近幾年來由于規范校園店鋪的管理，從未有自辦或私自承包校內小賣部的現象。

2、統一著裝。

在市勤辦的領導下，我校領導重視，充分發揮育人著裝優勢，向學生宣傳規范著裝的好處，有效地消除學生著裝上的攀比心理，可以幫助學生養成勤儉節約的良好習慣，可以讓學生集中精力投入學習。禁攤派或高休格，增加家長負擔，尊重家長、學生的選擇，采取自愿購買校服，由于措施得力，購買率達到100%。

3、做好學生防近視工作。

在做好學生防近視工作中，大力宣傳推廣使用防近練習簿，在校學生統一使用省定點廠家生產的“亮晴”牌練習本，指定學生按規定的價格到指定的商店購買，無非定點廠家作業本進入校園現象發生。

4、搞好學生險上下功夫。

學校出不得安全事故，出一起小事故會影響學校形象，出一起大事故會搞窮一所小學，出一起特大事故，會拖垮一所大學校，辦理學生保險是化解安全事故的有效途徑。為此，我校積極開展“和諧平安校園”創建活動，大力宣傳學生險，以保險經紀人公司為平臺，做好學生風險防范，提高師生參保率，擴大保險覆蓋面。

5、狠抓了環境衛生，確保校園優美。

校園內環境整潔衛生，廁所沖洗及時、干凈、清潔，校舍四周無衛生死角，衛生打掃常規化。

6、做好流行病的防疫工作。

學校做好了流行病，傳染病防止和宣傳，并且開放健康課，上好健康課，把安全健康教育作為常規工作抓好抓實，還定期對各班級和辦公室進行消毒，確保了學生的身體健康。

7、濟困助學。

利用勤工儉學收入，濟困助學。為了將勤工儉學與學校后勤管理，勤工儉學收入同扶貧助學有機結合起來，實現互為促進，良性發展，我校勤工儉學收入重點由創收型向服務型轉變，在積極落實國家“兩免一補”陽光工程的同時通過勤工儉學積極開展濟輕困助學資金工作。每年拿出勤工儉學收入的一部分用于家庭經濟困難學生和殘疾學生進行了資助，落實一個“獎”字，執行一個“減”字，做好一個“幫”字，體現一個“助”字，為貧困生順利完成小學義務教育開辟了一條“綠色通道”。

總之，成績的取得與各級領導的關心分不開，在今后的工作中，高標準嚴要求，求真務實，真抓實干，努力搞好后勤工作，增強為師生服務，為教學服務意識，力爭使我校的后勤管理工作再上一個新的臺階。

第五篇：加強安全管理構建安全和諧校園

加強學校安全管理構建文明和諧校園

以人為本，安全第一。安全工作是學校的重點工作，是學校工作正常開展的保障。學生的安全關系到千家萬戶，關系著社會穩定，關系著教育事業的健康發展。街道中心小學通過加強學校安全管理和學生安全教育工作，積極落實安全責任措施，預防安全事故的發生，保證了學生身心健康和學校良好的教學秩序，構建了一個安全、文明、和諧的校園環境。

一、領導重視，督查落實

街道中心小學始終把學校安全管理和學生安全教育作為頭等大事，列入工作計劃，督促檢查落實。開學初，我們制訂了安全工作計劃，成立了安全工作領導小組，由宋正剛、李明國同志任組長，趙漢文、章勛璞、趙成運為成員。同時下發了安全工作責任目標考核細則、各類人員安全工作職責和考核細則、學校安全事故責任追究辦法。中心小學與學校簽訂了學校安全工作目標責任書和食品安全工作目標責任書。各學校都成立了相應的安全工作領導小組，實行校長負責制，領導檢查學校安全工作和學生安全教育。各校安全工作領導小組均由校長任組長，少先隊輔導員和班主任為成員。學校與班級簽訂安全責任狀，班主任與學生及其家長簽訂安全公約，形成了中心與學校、學校與班級、班級與學生層層簽訂責任狀的安全管理格局。整體聯動，一級抓一級，一級對一級負責。我們還進一步充實和完善了與之相配套的安全管理機制，其中包括安全教育機制、安全防范機制、安全聯防機制、安全事故快速反應機制、責任追究機制，各學校強化安全管理，嚴格督促落實。

我們把安全工作與教學工作一齊抓，堅持做到“兩手抓”，一手抓安全工作，一手抓教學工作。平時工作中，堅持做到“安全四必”：安全必說、安全必查、安全必評、安全必掛。具體地說：一是周一例會“安全必說”，對安全工作專題研究，蹲點領導對分管學校的安全工作進行匯報，反饋一些好的做法和取得的效果，對存在的問題提出整改意見；二是每周領導小組成員下校調研，“安全必查”。做到“一聽二看四查”，即聽匯報、看安全工作記載、看安全教育講稿、查門衛值班、查校舍安全、查設施、查線路?，F場辦公，安全隱患決不放過，排查問題不過夜；三是周五總結時“安全必評”。安全工作領導小組成員要對各校安全工作進行評議、評比，并把評比結果反饋到各校；四是各種考核中“安全必掛”。諸如學校工作考核、五好班級考核、少先隊工作考核、中層干部考核、教師績效考核、職稱晉升、評先表模等各種考核，必須與安全工作掛鉤，嚴格執行安全責任一票否決。開學工作檢查、期中或期末工作檢查，我們都要把安全工作納入議事日程，歷次檢查通報中都要把安全專項列入。今春開學前，我們進行一次安全工作專項檢查，對檢查中發現的問題及時進行整改，確保學生安全進校園。

二、加強值日，管理到位

街道中心小學安全工作領導小組共五人，周一至周五輪流值班。各學校分別制訂了具體的領導干部值周和教師輪流值班制、假期安全巡邏制、周邊安全檢查制，消除一切安全隱患，預防安全事故的發生。中心小學統一下發了整套的安全管理規章制度，供值周領導和值日教師具體操作。諸如晨午檢制度、校舍安全管理制度、消防安全管理制度、安全隱患整改制度、安全檢查防范制度、安全管理報告制度、因病缺勤病因追查制度等，還統一制定了有關安全工作的各種應急預案，使值周領導和值日教師有章可循。我們堅持值周領導、值日教師掛牌管理，使他們明確自己的責任。只有讓他們活躍在校園里，校園安全才有保障，是他們掌握了學校安全工作的第一手材料。值周領導做到“五必查”：對師生缺崗情況每日必查；對課作時間學生違紀違規易導致安全隱患的必查；對門衛登記的來往校外人員情況必查；對商店商品質量、環境衛生必查；對學校辦公設施、活動設施、水電等設施安全狀況必查。值日教師“五做到”：每天堅持做到對學生進行安全常識教育；對遲到、曠課學生做到跟蹤調查、完備手續；對心理不健康、行為異常的學生做到特別關注；

堅持做到每日對學生帶有危險物品及時進行清繳；對安全設施做到每日必查，發現隱患及時處理并上報。值周領導和值日教師每天都要督促落實安全工作管理制度，注意排查工作范圍內的不安全因素，完善各種記載，值日教師記好校務日志，一天一小結。值周領導完善領導值周記載，一周一總結。各校值日教師都能利用放學站隊時間，對當天安全情況進行小結，值周領導利用周一升旗時間，對上周安全情況進行總結、評比，并對本周工作提出具體指導意見，進行安全教育。由于學校值周、值日對安全的管理落實，才有一個安全和諧的校園。

三、加強門衛，突出重點

學校門衛制度是對一切進出學校的人員和物品進行有效監控和嚴格管理的制度。門衛是安全管理的重點區域。針對門衛值班，我們分別制訂了進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入放行制度，值班人員安全意識強，能把好入口關。特別是中心、后畈小學有門衛，有桌子，有來訪登記，有掛牌領導和教師，學校完全實行了封閉管理，上課后鎖好大門，放學時打開大門，嚴禁非學校教職工進入校園，并實行了幼兒班和一年級學生家長與學校教師交接制，家長憑交接卡接送學生。各校放學時都有教師值班并護送路隊。領導值周和教師值日始終把握幾個重點：一是早、中、晚、上學、放學等重點時段；二是門口、活動場地、樓梯間等重點區域；三是學前班學生、接學生家長等重點人群。中心小學專門制訂了門衛崗位考評細則，從校門管理、校門校園衛生保潔、來訪登記、值班日志、維持校道秩序、校門內外安全、外出請假審查、完成臨時任務八個方面對各校門衛崗位進行考評。門衛工作由學校一周一考評，學期結束進行匯總上交中心小學，與之相配套的還有值周領導考評細則和值日教師考評細則，從定時到崗、履行職責、出勤統計、安全責任四方面對值周領導和值日教師進行考核。各種考核結果都收集在學校安全檔案存檔，與學校和教師考核掛鉤。

四、加強教育，全面落實

街道中心小學始終把安全教育作為學生思想教育的重要內容，通過廣播、板報、櫥窗、圖片展覽、放光碟等形式，宣傳中小學生安全須知，包括校園安全管理制度、課外活動安全知識、體育運動安全知識、游戲安全知識、預防火災知識、防止有意傷害知識、自然災害防范知識、交通安全知識、家庭安全知識、網絡安全知識等，對學生進行防食品中毒、防溺水、防火、防觸電、防車禍的教育。升旗時講安全，每日晨會講安全，課間講安全，班會隊會講安全，放學站隊講安全，教師例會講安全，結合課程講安全，利用板報講安全，在校講安全，路上講安全，回家講安全，假期講安全??安全教育時時講、處處講、逢會必講，形成了“天天講安全，人人知安全”的良好氛圍。各校注重師行教育，本學期無因師德問題而誘發的安全事故和影響穩定的現象，班主任對班級安全工作管理到位，任課教師主動配合班主任做好學生安全管理，各學校充分利用各學科教學進行安全知識滲透，積極利用健康教育課、專題講座開展多種形式的安全教育活動。今春開學后，后畈小學、中心小學根據本校學生多的實際，以防火、防災為目的分別開展了一次緊急疏散應急演練。平時下課、放學等人員集中下樓時間，教室門口有學生值日，樓梯口有教師值日，場地內有值周領導負責疏散人群。各校紅領巾監督崗也發揮著積極作用，門衛有崗，教室有崗，活動場地有崗，從領導到老師到學生，安全意識都很強，各種安全措施的落實，使學生高高興興上學來，平平安安回家去。

我們還根據需要制訂了巡查制度，巡查內容包括：清理放學后在校內玩耍運動的學生，將整個學校范圍內閑雜人員清理出校園；檢查全校范圍內的門窗、水、電是否完好；檢查安全隱患，對校園的安全事故進行及時的處理；做好學校夜間的防火防盜工作；防止校內教職工發生人身財產安全事故。每日巡查不得少于兩次。我們還設計了交警護學崗，充實和完善了安全聯防機制，重大安全問題除上報教育主管部門外，必要時向公安機關報案，以最快的時間，強有力的預警機制處理突發事件，確保校園安全萬無一失。

本學期，街道中心小學開展了創建安全文明學?；顒?，各校進一步落實社會治安綜合治理領

導責任制和目標管理責任制，健全內保，調解組織，提高重點要害部門的人防、物防、技防要求。各學校在創建安全文明學?；顒又校謩e成立了由領導、教師和學生組成的安全巡邏隊，對校園安全巡視和檢查，加強重點時段、重點部位和重點場所的巡查，特別是早、中、晚放學時段以及門衛等事故易發區域的安全排查。堅持對師生進行安全教育和培訓，定期開展一次專題教育活動，組織防火、防爆、防災、防疫安全演練，全面豐富學生的安全知識和逃生自救技能，增強自我保護能力。通過開展活動，各校教育環境進一步優化，學校管理進一步強化，社會滿意度進一步高漲。學生接受良好的安全教育，進一步消除了學校安全隱患，遏制安全事故發生，為學生成長創造了和諧的育人環境。

2011-1-5