第一篇：應用總結

應用總結

張心萌老師講課邏輯思維清晰，層次分明，更是結合了古今中外的鮮活例子，概莫能屬。

張老師喜歡總結，諸如與人建立信賴感，要分清對象：與年紀稍大的人，對男士談過去，對女士談健康；對成功的中年男人要談創業；對普通的中年男人要談平平談談的生活；對中年婦女要談孩子教育。這種填鴨式的與人接觸法不但不會使人產生距離感，反而讓人感到親切，在意識上步調一致，產生共鳴。

張老師根據企業實際問題來啟發大家，他授課方式獨特，幽默感十足，以做游戲、自我鼓勵、團隊組織等方式，讓大家在視覺、聽覺、感覺上形成全方位的感受，并將理論與實踐、認知與實踐相結合，收到了奇效。

我做為中進的一分子，在工作上積極進取，與同事相互協作，努力完成領導交辦的每一項工作。當然，年輕的我對于工作的把握程度不足，需要很大的提升空間。這就需要我加大功夫，加強思維上的改革創新，力圖交上一份完美的答卷。當然工作中與人溝通要講究技巧，要有真實的想法，只有這樣才能使我們企業這個大團隊更具活力，永葆青春。

馬 珂

2011年9月1日

第二篇：應用(黨政總結)

XX鄉2011年以來領導班子運行情況匯報

現將2011年以來XX鄉鄉領導班子運行情況具體匯報如下：

一、基本情況

2011年7月，我鄉領導班子順利進行了換屆選舉工作。經過本次換屆，我鄉實際產生8名領導班子成員，按文化程度分，本科學歷3人，大專學歷及以下3人；按年齡分，35歲以下3人，36-50歲5人。兩年以來班子成員調動較大，現暫缺鄉人大主席、副鄉長兩名?，F共有6名班子成員。

二、工作思路

黨委班子能夠明晰工作思路，認真按照市委、市政府的總體工作部署。結合XX實際，提出發展思路：“123455”戰略。即再造1個新場鎮，發展2個產業（生態種養殖業、鄉村旅游業），打通3條生命線（XX亭子廟經康樂到鎮巴縣黎壩、XX機房口到鎮巴縣仁村鎮王家坡、XX清灘河到鎮巴縣赤南鎮兩河口），建好4個新農村（亭子廟、毛壩子、井壩、八一），打造富硒5個鄉（富硒食品、生態旅游、紅色文化、綠色能源、新村示范之鄉），實現建設5個XX（通達XX、法制XX、紅色XX、生態XX、幸福XX）。

三、自身建設情況

1、學習方面：（1）班子全體成員都能按照鄉黨委的安排，堅持學習黨的理論、方針政策，特別是在當前建設社會主義新農村和“民生”工作中。（2）注重理論與實踐相結合。在學習的基礎上，各領導堅持圍繞“人民群眾得實惠”工作目標，在新農村建設、和諧穩定、環境衛生綜合整治三項重點工作及加強干部作風建設等方面開展調查研究，尋求理論與實踐的結合。

2、民主建設方面：（1）我們始終堅持每周召開一次委班子會議，集體研究討論本周的具體工作，對工作中出現的新情況、新問題，集體討論決策，妥善化解各類矛盾，促進各項工作順利開展。（2）在用權上，實行“各負其責，宏觀管理”，大膽放權于班子成員，充分調動班子成員的積極性、能動性和創造性。（3）工作中實行領導包村，干部包戶責任制，對各業務部門安排的工作，實行“誰主管，誰負責”原則，明確責任，加強協作，夯實擔子。（4）對重大事項，鄉主要領導能廣泛征求領導班子成員和干部的意見，及時召開鄉黨政領導聯席會，民主集體決定。（5）班子成員之間、領導與干部之間，能經常性的開展談心交心活動，大家心向一塊想，勁往一處使，有力的促進了各項任務的按時、保質完成。

3、廉政建設方面：（1）各領導都能認真落實《廉政準則》中的“八個禁止” “五十二個不準”和市委、市政府的有關文件精神，切實增強自身廉政意識和執政能力，認真遵守黨的政治紀律、組織紀律和財經紀律，不斷提高班子的執政水平。（2）各領導都能以身作則，帶頭嚴格遵守機關的各項規章制度，不斷增強領導班子成員廉潔從政的主動性和自覺性，促進機關的日常規范運轉，增強機關辦公的公開度和透明度；（3）各領導都能帶頭執行個人重大問題請示報告制度，模范遵守黨風廉政有關規定，確保黨風政風的純潔性。不斷提高班子整體的廉潔水平，促使整個機關更好地廉政勤政。

三、工作實績

（一）、全民創業及產業發展：

1、成立招商引資領導和工作機構，招商引資到位資金1553萬元，積極參加市農產品展銷會。

2、建立食用菌基地。利用全鄉耳菇資源優勢，新技術培育袋栽耳菇大戶8戶（5個村27個社均有袋栽香菇產業），全鄉規模已達到50萬袋，實現年產值250余萬元。

3、建立中藥材基地。鄉域內以三岔河村、大茶園村為中藥材基地，重點發展了天麻、黃柏、桔梗、杜仲等名貴藥材，可實現年產值150余萬元。

4、建立干果基地。全鄉已實現退耕還林2500畝，主要栽植有板栗和核桃。

5、建立樹花菜基地。全鄉現已栽植生態樹花菜1500畝，以井壩、馬元壩、八一及劉家壩為中心的樹花菜基地（800畝），形成了農村經濟的支柱產業。

6、建立香椿、獼猴桃基地。全鄉在三岔河村和亭子廟村已連片成帶規劃“香椿” 1500畝，現正在實施栽植中。井壩富硒獼猴桃示范園區120畝已建成，三至五年后，將成為我鄉農村經濟發展的又一支柱產業。

7、建立畜牧業養殖基地。利用山區自然條件和自然食料等優勢，100頭以上的養殖大戶5戶,1000只以上的3戶，1萬只以上的養殖大戶（黑雞養殖戶陳永才）1戶;養魚大戶1戶;建成孫家溝養殖小區，培育年出欄生豬1500頭養豬場一家，養豬大戶3戶;新建年出欄100頭肉牛育肥場一個，新建南江黃羊生態養殖場一個；發展肉牛養殖存欄30頭以上的大戶3戶,肉牛散養戶110戶，存欄肉牛250頭；規模存欄達100頭以上山羊養殖大戶6戶。

8、“公司+合作社+農戶”模式成功注冊3家專業合作社（井壩紅心獼猴桃、銀杏、紫荊樹）。

9、扶持返鄉農民工創辦福緣箱包廠1家，太陽能熱水器微企1家，新辦食品加工廠2家，酒廠3家。

10、做好了市就業局、市職中在我鄉進行農民工技能培訓前期準備工作，上半年共完成農民工培訓技術指導及創業培訓1043人次。

（二）、基礎設施建設及民生工程

1、在已建成和形成的交通網絡基礎上，進一步完善交通建設。一是對街道路面全面油化；二是硬化村道公路10.1公里；維修整治公路8.7公里；新建村社道公路27.1公里。

2、新建成馬元壩、攔腰田和鎖口田人飲工程3處，解決160戶群眾人畜飲水困難。

3、全面完成農網高壓改造工程。

4、對全鄉各地質災害點（二村高家梁、三村展家坪、四村趙家坡、五村劉家壩）居住的共20戶農戶，70人實施避讓搬遷，對一村、五村部分邊遠掉角戶實施整體移民搬遷。新建茍家地和五里灘兩處集中居住點，完成農房風貌打造50戶，完成農村危房改建60戶。

5、投入資金17萬元，加強學?；A設施建設，建立健全黨政聯系教育機制，為改善辦學條件，完成了XX小學營養食堂主體工程。

6、金土地工程前期工作完成，金土地項目已進場。

7、設立了XX鄉信用社自動存取款機點。

8、鄉財政所標準化建設。

9、完成肖口河流域渡改橋項目7處，著力解決境內7處群眾過河難的問題。

10、在亭子廟、井壩、馬元壩、劉家壩等居民集中點安裝光纖電視。

11、大力開展文化興鄉工程，成功舉辦了萬源市2013文化三下鄉活動，成功邀請川渝兩地藝術家在井壩開展了三次采風活動，在達州電視臺、重慶晚報、達州晚報和達州都市報對井壩風光進行了深度報道。

12、成功錄入殘疾人量服平臺210人。

（三）、新村新區建設

1、亭子廟新村建設示范點：嚴格按照規劃設計要求建設，已流轉土地50畝。投入資金400萬。現已新建房屋30戶（其中27戶全面建成）。馬元壩新村建設，6戶已搬進新家，危房改造4戶，建成社道公路3.1km，漫水橋一座，茶果園20畝，規劃落實樹花菜基地200畝。

2、場鎮新區建設：新區規劃占地總面積約30畝，總體規劃已通過評審，目前征地及建筑拆除已基本到位。

3、建成井壩省級鄉村旅游聚居點示范村，啟動了XX鄉鄉村旅游規劃編制。

（四）城鄉環境綜合治理

1、結合“三線”治理工作，每年多次組織人員及時清除了河道白色垃圾、衛生死角，規范公路沿線的建筑材料堆碼及農戶周圍的柴草堆碼，做好了日常保潔工作。

2、在全鄉修建垃圾池11口，配置垃圾箱15個，對城鎮生活垃圾進行統一回收、清運，并進行了無害化和分類處理。

3、鄉衛生院醫療廢物、醫療廢水簡易處置設施全面建成并投入了使用，全面建成了鄉場鎮下水道工程，切實改善了污水四溢的狀況。

4、通過各種形式教育引導廣大群眾講清潔、愛衛生，自覺做好房屋四周的環境整治。

（五）其他工作

1、精心組織，深入開展“講樹干”、“干部直接聯系服務群眾”和“中國夢“活動。將”直聯”活動同“講樹干”、“中國夢”活動有機相結合，走村入戶，深入到群眾家中進行了解、聯系、慰問和講解。至開展三大活動以來，我鄉事業機關干部總計走訪群眾5000余人次，發送各類政策宣傳解釋信息6000余條，接到群眾回電回信回訪300余次。

2、成功協助中組部拍攝《雨中的樹》和萬源市宣傳部拍攝《魅力萬源》。

3、安全穩定。認真開展安全維穩工作，三年來全鄉無安全生產事故發生，無重大信訪事件和信訪惡性事件發生，無重大群體性事件發生。

4、村支部換屆選舉工作。一次性圓滿完成各村村級黨組織換屆工作。

5、完成市委、市政府及上級各部門、單位交辦的其他各項工作事務。

四、干部管理

1、制度建設方面。近年來，我鄉先后制定并下發了《XX鄉機關學習、考勤及駐鄉制度》、《XX鄉黨員干部三項紀律、六項注意》、《XX鄉考核獎勵制度》、《XX鄉信訪穩定工作責任追究實施辦法》和《XX鄉安全生產責任追究實施辦法》等相關文件，確保了全鄉各項工作有章可循，有章可依。

2、落實情況。對于規范干部行為方面，主要采取開會提醒，平時互相監督糾正的方法落實；對于機關干部日常學習管理，采取平時嚴格考核，年終公開兌現獎罰的辦法落實；對于工作方面的問題，采取發現后及時糾正處理的辦法落實。

3、干部駐村管理情況。（1）認真推行鄉鎮干部駐村工作制度，堅持每月召開一次有鄉主要領導參加的駐村干部工作會議，具體解決各駐村干部遇到的實際困難和問題，幫助各駐村干部開展工作。（2）扎實做好大學生村官的管理和培育。我們指定專人，認真指導大學生村官有序開展工作；同時，創造條件，全方位提供鍛煉機會，促使大學生村官盡快融入到基層工作之中。

五、基層班子和基層干部隊伍建設情況

近年來，我們堅持遵循“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，以加強執政能力和黨員先進性教育為突破口，以實現全鄉和諧發展為根本目的，抓好了全鄉的基層班子建設。（1）深入貫徹落實黨的十八屆會議精神。（2）扎實開展“創先爭優”、“文建明工作法”、“李林森”和“三分類三升級”、“講樹干”、“直接聯系服務群眾”主題教育實踐活動（3）積極開展“兩新”組織黨建工作探索與實踐，創新黨建工作思路，加強組織建設，突出思想建設，強化作風建設。（4）積極發展黨員，三年共發展黨員39名，入黨積極分子65名。（5）認真開展機關效能建設。堅決治理“庸懶散”，使干部作風得到了根本轉變；大力弘揚“5+2”、“白+黑”精神，切實提高工作效能。

中共XX鄉委員會 XX鄉人民政府

2013年9月24日

第三篇：應用寫作 總結

《讓生命充滿愛》演觀后感

觀看完《讓生命充滿愛》演講視頻后，我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘，畫面里那震撼人心的一幕啊，將永遠定格在我的腦海里......生命中有多少個三分鐘呢？一個小時有二十個三分鐘，二十四小時就有四百八十個三分鐘，一年就有十七萬五千二百個三分鐘，人的一生按七十歲的平均年齡來算的話就有一千二百二十六萬四千個三分鐘，在我們自認為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過一個三分鐘的時間來擁抱過我們的父母，從未向他們表達過“我愛你，我愛你們！”也許有這樣或那樣的原因，可是我們都要捫心自問，我們回報過父母什么？我們寧可把更多的三分鐘浪費在玩電腦游戲上；浪費在和朋友煲一個無關痛癢的電話粥上；浪費在收看沒完沒了的肥皂劇上；浪費在看一些無聊的雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢；看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手；看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰；看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望；看不見他們上下樓梯時那傴僂的背影；看不見他們獨自坐在房間里的嘆息......縱然許許多多的看不見已經被我們發現了，可我們卻習以為常，熟視無睹了，我們的這種漠然無疑不是一種人性的漠然！

老 師 的 愛 人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最后告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實而無華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國家的棟梁。老師，您的愛，無私而永恒。您的敦敦教導，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中?；ㄩ_花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們??您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛??在我生命里，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福?? 老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時時溫暖著我們的心。在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流??今天，我們在學校看了一部感動所有人的教育片——《讓生命充滿愛》，這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發表的讓生命充滿愛的演講，講述了內容是愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立。讓我們接受了一次“愛的教育”。

鄒老師首先教了我們在國旗和國歌面前神情要嚴肅。鄒老師講國歌對一個國家是多么重要，他講了一個非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為國爭光而遍體鱗傷，這個故事使我們更加懂得了愛祖國，也非常佩服這個非洲小男孩堅強的毅力。

接下來鄒老師給我們講了幾個關于熱愛老師的故事，讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦，其中有一個故事很感人：有位李老師在四川大涼山教書，可是有一天，她不想在那教書了，就拿起行李，但當她站在學校門口的時候，一大堆同學一起在喊：“李老師，您不要走！”李老師的眼睛濕潤了，她決定留下來，這一留就是好幾年，幾年后，李老師在北京人民大會堂獲得了優秀教師的獎勵，但不幸的是不久李老師患上了癌癥，全校同學知道后紛紛給李老師捐一塊錢，要知道在貧困山區拿出一塊錢很困難，但同學們不怕困難，總共給李老師捐了幾十塊錢，李老師很受感動，拿著課本，來到同學們面前說：“謝謝你們捐的錢，今天我來上我的最后一堂課??”聽完這個故事同學們已經淚流滿面，老師也不禁掉下了眼淚。

鄒老師又給我們講了愛父母的故事。他講了一個單身母親養大她的兒子，兒子很爭氣，考上了清華大學，可沒有錢交學費，母親又找不到工作，無奈之下就瞞著兒子去撿垃圾，兒子知道后非常心酸，他努力學習，考上了清華的博士后，在頒發證書時，他當著大家的面，給他母親跪下了。看到這里，我深受感動，眼淚不停地往下掉，同學們都哭了。鄒老師還講了他自己給母親洗腳、父親捶背時的感受。

最后鄒老師講的是自強自立的道理。上學自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強自立的表現，如果連這些最基本的生活小事都不會做，將來又怎么能做大事呢？所以自強自立是很重要的。

一個小時過去了，一個個故事感動了我，鄒老師的演講讓我懂得：如果世界上都充滿了愛，那么世界將變得更加和諧和美好！我一定好好讀書，長大后報答所有教育我、關心我的人！

太感人了！不，應該說是悸動了心靈深處的某個東西。

視頻的內容是一段演講，鄒越在松江中學的一場激勵演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學會感恩，首先要感謝生我養我的父母，作為為人子、為人父的我，在聽的過程中一直心潮起伏，久久不能平靜。不知怎么地，看完后到現在總是在想念父母，而且感覺越來越強烈，情感越來越復雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛??許許多多復雜的情緒夾雜在一起，說不清，理還亂。是因為我們長大了，感情豐富復雜化了；還是因為最近電視劇看多了想多了；還是因為身邊的朋友發生了太多的事情；還是因為看到太多周圍的父愛母愛；還是因為??

從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年，從天真爛漫的童年生活到如今步入社會的職場生涯??這一切，看起來像是理所應當，順其自然，似乎像是每個人的必經之路。我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關懷備至，我們不可能健康快樂地成長，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切~~

我們長大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，他們飛不動，走不快，跑不動了~~

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關心著自己的子女，盡管有時心有余而力不足，但是他們對自女的愛沒有半點減少，對子女的關心沒有半點削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻，為子女點燃最后的蠟燭~~

我們的父母，他們依然從未想到過回報，他們從未想到子女會為自己做點什么，相反，他們生怕成為子女的負擔，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的閑聊，他們只想知道子女過得好不好，過得開心不開心，過得郁悶不郁悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者~~

我們的父母，他們很想聽到子女的聲音，他們很想跟子女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因為他們怕，他們生怕耽誤子女的事情，他們生怕影響子女的事情，他們怕~~

子女呢？有時候，他們會嫌父母太羅嗦，他們會嫌父母太古板，他們會嫌父母太落伍，他們會嫌這嫌那~~ 可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切

枯石爛”，“天長地久”，“山無棱天地和，才敢與君絕”??世上贊美愛情的話語太多太多，其實，這一切的愛都比不上父母對子女的愛，他們的愛是那樣地浩瀚，那樣地深沉，那樣地無邪、那樣地純真，那樣地偉大，那樣地偉大~~

第四篇：應用寫作學年總結

2011—2012學年大學生個人總結

轉眼間，上大學已經大半年了，細細回想并反觀過往自己在思想和學習上都取得了很大進步。初次踏入******的校門只是懷著興奮的心情，暢想著自己在大學校園里自由展示發揮的情景，急于想要享受擺脫父母的約束的生活?？蓛H僅是開學第一天我就有些不能忍受了，開學的第一項內容是軍訓，軍訓第一天媽媽還沒有離開北京，當晚我就回到在****附近小區的小姨家和媽媽睡在一起，整個一晚上眼淚都止不住的流。第二天早上我回到學校繼續參加軍訓，炎熱的天氣以及一想到媽媽上午就要離開北京我就愈發難過，即使現在回想起來那種難過的感覺還讓我十分深刻。但是，我告訴自己，這已經是現實了，我選擇了**，選擇了****，不顧爸爸的反對，毅然決然的沖動的選擇了這里，不能后悔，只能去適應。我把自己的時間安排得滿滿的，各種社團一個接一個地去面試，各種活動積極踴躍的去參加，軍訓時刻苦訓練。就在軍訓第四天的時候，我因為訓練認真動作規范標準被抽到紅旗班方陣。紅旗班方陣作為軍訓匯報表演出場的第一個方陣要求更為嚴格，每一位方陣成員還需要舉著紅旗繞著操場環形一周，或許是訓練緊張的原因，每天晚上筋疲力盡的我回到宿舍倒頭就能睡著，再也沒有前些日子的失眠癥狀，心情也好了許多。除了內心的收獲，軍訓結束后，我也被評為軍訓“優秀學員”，為我的大學生活添上第一筆色彩。

在之后的一學期里，我每天早上6點半就起床，不是不想睡，只是睡不著。起初的一些日子里，我不知道早起可以做什么，就躺在床上發呆，努力把時間一點一點耗費過去。隨著日子一天天的過去，通過對物院的了解進一步加深，我給自己定了日計劃，早讀，寫作業，預習、復習，準備會計證考試占用了我每天的時間，自習室，圖書館成了我常去的地方。而這樣的一學期的努力使我在第二學期收獲了豐碩的成果：期末考試成績名次為年級第三，以得票率96％的成績被推優參加高級黨課的學習，參加校級女子400M運動會比賽項目獲得第六名，順利通過會計從業資格的三科考試，獲得本學期參加大學英語四級考試的資格……

但光環之下并不意味著我的缺點可以被掩蓋。由于上學期沒有及時適應大學生活，我沉浸在自己的小世界里，參與校內的社團活動非常少，沒有鍛煉好自己的實踐和組織能力。因此，在接下來的學習和生活中，一方面我要繼續保持自己在學習上的優勢，努力爭取在分專業時有資格選擇自己理想的專業，另一方面要正確處理好與同學之間的關系，積極參與班級和校內的各項活動，以提升自己的綜合素質。

第五篇：應用寫作總結

應用寫作總結

在本學期上應用文寫作課程之前，我沒有太多機會接觸應用寫作，因此我對應用寫作并沒有深刻的了解也從未給予足夠的注意。通過一學期應用文寫作課程的學習，使得我對這種文體有了一定的了解，掌握了一些相關的知識和技巧，受益匪淺。并且我認為這對我未來的學習和工作都將大有裨益。

社會各方面發展的速度越快，各種信息量就越大，管理部門或單位為了提高處理日常業務工作的質量和效能，勢必越來越重視提高工作人員的應用文撰寫能力。因此我認為能得心應手地撰寫應用文將成為衡量工作能力高低的一項重要標準。所以提高應用寫作能力和水平既是時代對我們的要求也是大學教育中重要的一環。學好應用寫作也是極必要的。

下面我將從對應用寫作的理解和對課程的感想兩方面對本學期的應用寫作課做出總結。

一、我對應用寫作的理解

1、應用文的種類及用途：

按照不同的用途，應用文可以分為兩大類：一類是行政機關、團體和企事業單位用來處理公務的，一類是個人或集體用來處理私事的，其主要用途是傳遞信息、處理事務、交流感情和用作憑證。

2、應用文的特點：

應用文具有直接功用性、內容真實性、思維邏輯性和格式穩定性等共同特點。具體表現在以下5個方面。

①因事而寫，內容真實。應用文最基本的特點就是“用”，為用而寫，有用才寫，這是應用文與其他文章的最大區別。

②對象明確，非看不可。③語言得體，文字簡約。④時間性強，講求及時。⑤格式固定，書寫規范。

3、應用寫作的一些具體要求：

①主題應力圖使文章的主旨正確、集中、深刻與鮮明。②應用文的材料一般通過查閱文獻、深入調研和日常學習積累來獲得。調研的方法主要包括訪談調查和問卷調查。選擇材料要緊扣主題選擇具有真實性、典型性、新穎性的材料。③應用文的結構要求完整、嚴謹，綱目清楚，層次分明，段落清晰，避免松散與重復。④應用文的語言表述應嚴謹莊重、恰當準確、樸實得體、簡明生動。且在記敘、描寫、抒情、說明和議論五種表達方式中應用文一般只使用記敘、說明和議論。⑤應用文的寫作要注意標準格式和一些專門用語的使用。

二、我對應用寫作課程的感想

老師的講課幽默風趣又博學又有思想，雖然您老說自己老了，但我看您寶刀未老風趣還在幽默不減！而且不得不承認老師您真的很潮啊，和我們也很有共同語言，沒太明顯的代溝感啊。另外于一些有趣的小故事中讓我們掌握寫作技巧記住注意事項，比讓我們硬記好用多了，而且師生感情也更好，感覺也更親切自然。老師的語文課是我自小學以來最喜歡的和不會嫌煩的語文課，這與老師的親切自然的教學風格和輕松愉快的課堂氣氛非常有關。我覺得這是一名老師最應具備的能力之一，畢竟要讓學生們掌握一項技能首先要先讓他們愿意聽講，愿意去學習這是什么技能。

作業的練習無疑是這門課程的重頭。課堂上的學習，歸根結底還是要落實到實際中來。這學期的作業涉及到了各種應用寫作的文體，都是生活實際中會經常遇到用到的，實用性極強。做作業的時候，真的用到了課本上和課堂上的許多應用寫作知識。通過仔細的對照例文，謹記注意點，和自我檢查修改的過程，極大的鍛煉了我的應用寫作能力并得以實實在在的將知識落實。在作業的部分，我的收獲最大，并且我也相信這會對未來有很大的幫助。尤其是對我這個專業來講，以后需要用到應用文的地方自然會有很多，所以現在對應用寫作有一定的認識并掌握一定技能對我未來的工作就顯得尤為重要和有幫助。

通過這一學期的學習，我認識到學好應用文寫作是關系到以后現實生活工作中的種種問題的實用性很強的學科，學好它非常有必要，現在認真學好，才能在將來的工作生活中游刃有余，更好地學以致用。雖然這學期的課程結束了，但生活中的學習仍在繼續，我將在未來的實踐中繼續學習和努力提高。

最后衷心的感謝最最親愛的老師，希望以后有機會能選中您的選修課，再繼續與您愉快地學習！