第一篇：通遼市科左后旗不斷提高團組織生機與活力

通遼市科左后旗不斷提高團組織生機與活力

字體大小：小 中 大 2010年11月04日 作者：科左后旗委組織部 王擁全 文章來源：

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為了深入促進黨建帶團建工作，充分發揮基層團組織的戰斗堡壘作用和團員的先鋒模范作用，科左后旗通過加強培訓提高素質、實踐鍛煉增強本領、有序選拔任用促其奮進等措施，為團組織開展工作注入了源頭活水，調動了團干部建設家園、促進科學發展的積極性。

一是培訓培養統籌兼顧。把團干部的培訓與全旗干部培訓工作有機結合起來，將團干部培訓列入全旗干部主體培訓班次培訓范圍，保證培訓內容不減、培訓經費不減、培訓時間不減。針對團干部的特點，積極為他們量身打造精品課程，積極推薦進入旗職業高中學習實用技術，組織參加必要的學習考察，開闊視野，提高政治理論水平和開展實際工作的能力。蘇木鎮場黨委在開展黨員教育培訓的同時，安排團干部同時跟班參加培訓，提高干部教育培訓效益，降低干部培訓成本，做到培訓資源共享、培訓基地共用、培訓結果互檢，創造條件讓團干部積極融入到促進本地區經濟社會各項事業發展中。

二是實踐鍛煉同安排、同考核。旗、蘇木鎮場兩級分別有計劃地選派26余優秀團干部分別到旗直經濟部門、重點企業掛職鍛煉，到經濟發達地區開展專項招商，列入專項整治活動工作隊深入基層參與整治工作，參與全旗開展社會矛盾化解專項整治工作，進一步加大后備團干部培養力度。

三是選拔任用同規劃、同部署。圍繞全旗經濟發展需求，堅持德才兼備，以德為先，樹立正確的用人導向，真正把那些政治思想堅定、組織領導能力強、思想解放程度高、開拓進取意識強、工作有激情、發展思路寬的團干部選拔到領導崗位上來。注重選拔熟悉基層工作和經濟工作，有創新能力、善做群眾工作的團干部，近幾年來，共有4名團領導干部交流、提拔到蘇木鎮政府正職崗位，2名團領導干部交流到旗直重要部門任職。

團市委書記蔡艷在共青團系統創先爭優活動推進會上的講話

作者：團市委 時間：2010-11-17 10:47:32 閱讀： 次 來源：

金華團市委

今天，我們在這里召開共青團系統創先爭優活動推進會，主要目的是貫徹全國黨群共建創先爭優視頻會議精神，貫徹市委創先爭優文件精神，研究部署共青團系統的創先爭優活動。本次活動以“爭創基層活力團組織，爭當團員青年先鋒”為主題，以“爭創一流業績，爭創一流狀態”為目標，以“團干做表率、團員爭先件、組織創活力、全體做貢獻”為活動要求。下面我就如何在共青團系統中開展“創先爭優”活動講幾點意見：

一、充分認識共青團開展創先爭優主題實踐活動的重要意義

創先爭優活動是黨對共青團組織的政治要求。在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措。在基層團組織和團員中開展創先爭優活動，帶動廣大青年學先進、爭先進，立足崗位作貢獻，是共青團發揮黨的助手和后備軍作用，落實黨對共青團要求，發揚“黨有號召、團有行動”光榮傳統的具體體現，對于實現胡錦濤總書記提出的共青團組織“組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益”四大職能具有重大的作用。當前，我市共青團組織的工作要求和任務就是團結動員廣大團員青年在為實現浙中崛起，促進金華經濟轉型升級和促進金華和諧發展中發揮生力軍和突擊隊作用，引領團員青年朝著全面建設小康社會宏偉目標前進，需要充分依靠各級團的組織，全體團員青年的緊密團結共同努力。開展“創先爭優”活動，各級基層團組織包括“青年文明號”集體都充分發揮戰斗堡壘作用，團的基層干部都發揮骨干帶頭作用，全體團員青年發揮先鋒模范作用，才能保證團組織先進性和團員青年隊伍的先進性，才能順利完成黨交給我們的任務。

創先爭優活動是基層活力建設年的內在要求。為解決包括學校、鄉鎮（街道）、企業青工等在內的各級基層共青團組織以及青年文明號集體等活力不足的現象，團市委部署開展了基層活力建設年的活動。基層活動建設年活動的立足點在基層，創先爭優的要求是要注重廣泛性和群眾性相吻合，這兩者是一致的。基層活力建設年活動的根源在于微觀和個體，即每一個基層團組織，個體的活躍是整體活躍的前提。共青團組織“創先爭優”活動就是要求每個基層團組織和團員青年爭創先進、爭當先鋒。這兩者是統一的。開展基層活力建設年活動，就要求全市各級共青團組織廣泛開展“創先爭優”活動，團組織積極爭創基層活力團組織、團員青年爭當先鋒，使每個支部活躍起來，把每位團員青年的主動性和創造性激發起來，確保工作取得實效。

創先爭優活動是加強團的干部隊伍建設的迫切要求。干部是我們事業成敗的關鍵因素，有怎樣的隊伍就有怎樣的事業。建立一支優秀的團干部隊伍，是我們的事業可持續發展的前提。在一個共青團組織中，當團干部是優秀的時候，一個團組織往往是先進的；在一個青年文明號集體中，號長如果是優秀的話，集體往往是優秀的。我們在開展共青團組織“創先爭優”的活動中，要大力開展干部隊伍建設，建立一支富有勇氣、銳氣、朝氣的優秀的團干部工作隊伍。勇氣，就是要有面對困難知難而上，明知山有虎，偏向虎山行的精神。銳氣，就是要展才華，見鋒芒，為黨團事業做積極貢獻。朝氣就是要有積極向上、奮發有為的精神。

創先爭優活動是引導青年樹立勇爭一流精神的時代要求。胡錦濤總書記在中共中央政治局第二十二次集體學習時指出，要堅決抵制庸俗、低俗、媚俗之風。這“三俗文化”在青少年中造成了一些不好的影響，一定程度上造成了青少年主流文化的缺失。在青少年中破除這種以“三俗文化”為代表的落后的文化，就是要大力開展“創先爭優”活動，在青少年中樹立爭當先進、勇爭一流的精神。浙江省的經濟均衡可持續發展的過程，就是包括全省青少年在內的全省人民堅持“創先爭優”精神不斷開拓進取的過程。我市青少年在積極投身我市“發展城市群，共建大金華”的過程，就是要樹立“創先爭優”的意識和精神，不甘落后，不畏艱難，勇爭第一，在引領時代風尚、參與我市經濟社會發展中作出積極的貢獻。

二、扎實推進共青團創先爭優主題實踐活動的順利開展

市、縣（市、區）團的機關和下屬單位黨組織，全市各級團組織和團員青年，全市各級青年文明號集體及爭創集體。下階段如何整體推進我和大家交流3個方面。

（一）以爭創基層活力團組織為抓手，不斷提高基層團組織的凝聚力。

基層活力團組織關鍵是激活基層，發揮基層每個組織的作用，充分尊重團員青年主體，把團組織建設成為真正讓青年當家做主的先進青年組織。目前在各級共青團干部中存在“眼中無組織，心中無青年”的現象，共青團組織吸引凝聚力不強，部分青年流向各種其他的社會組織。共青團組織要善于運用青年喜歡的語言和符合青年的興趣特點來開展團的活動，發揮團員和團干的主體作用，提高團組織的向心力和凝聚力。各級團組織在開展“創先爭優”活動中，要突出基層活力團組織建設的基本要求，按照“五好”的標準，以黨政滿意率和青年滿意率為最終評價標準，以活動率和青年參與率衡量組織的活力，以組織的規范性和特色性為基本建設目標。按照“工作項目化，服務到基層；工作到支部，活力在青年”的工作理念和“讓每個支部活躍起來，讓團員青年參與進來，讓每個基層活力張揚出來”的工作目標著力基層組織覆蓋和基層活力建設，實現“五個好”：即班子建設好，團員隊伍好，工作機制好，工作業績好，青年反映好。

當前，在開展“創先爭優”活動中，就是要破解當前存在的一些問題。主要是：團的組織建設問題，包括“兩新組織”團組織的進一步覆蓋問題和如何運用組織網絡影響全體青年；團的隊伍建設問題，包括團干部的培養和培訓問題；團的規范性建設問題，包括組織管理和陣地建設等問題；團的制度建設，包括制度上墻和制度落實問題；團建的理念問題，即“工作項目化，服務到基層；工作到支部，活力在青年”的理念的貫徹問題。

在開展建設過程中，著力把握工作方法：目標激勵法，設置適當的目標，激發團員青年的積極性；責任分工法，按崗位特點和團員青年的特長進行分工，起到各司其職、通力合作的作用；公開承諾法，包括我們開展的“雙承諾”活動和“我諾我行”黨員先鋒承諾活動，通過進行承諾活動確保實效；典型示范法，通過以點帶面，推進整體工作的推進；評比表彰法，通過評選先進并進行表彰，起到鼓勵優秀、督促落后的作用；輪值法，特別在區域共青團整體化和創建基層活力團組織的時候，由各團組織輪流主辦主題活動起到相互學習相互借鑒的作用；特色法，形成符合自身特色的共青團工作，形成“一支部一特色”的工作格局；形象展示法，通過網絡、畫冊、展版等把工作進行展示，營造良好的氛圍。

“基層活力團組織”建設活動從3月份開展以來，已經有６個月了，希望全市各級團組織開展一次回頭看工作，不斷查漏補缺，確保活動取得實效。要做好一次總結，一次評估，一次點評，一次活力展示。

（二）以爭當團員青年先鋒為目標，引導激勵團員青年立足崗位做貢獻。團員青年是創先爭優活動的主體。他們既是創先爭優活動的受教育者，更應是創先爭優活動的實踐者。在創先爭優活動中，突出的是要加強團員意識教育，在活動中要強化團員身份，在活動中強化團的組織意識，以爭當勤奮學習的先鋒、創新務實的先鋒、服務群眾的先鋒、遵紀守法的先鋒、道德文明的先鋒“五個先鋒”為目標，突出團員青年的先鋒教育和先鋒作用。

要根據各條戰線的實際情況和工作特點，圍繞團員青年先鋒標準，分類設計活動載體。農村團組織要以“發展現代農業，建設社會主義新農村”為主題，以政策法規進農家、道德風尚進農家、環境衛生進農家、文化娛樂進農家、致富本領進農家為途徑，廣泛開展三爭三比活動；街道社區團組織要以“服務居民群眾、構建文明社區”為主題，建立健全社區服務網絡體系，構建城市區域化團建格局，引導街道社區青年爭做勤奮學習的模范、服務群眾的模范、遵紀守法的模范、爭創佳績的模范、促進和諧的模范。企業團組織要以“推動科學發展樹形象、立足本職崗位比奉獻”為主題，要積極開展“爭創青年文明號、爭當青年崗位能手”活動，引導團員青年爭做創業發展先鋒、愛崗敬業先鋒、誠信自律先鋒、促進和諧先鋒、奉獻愛心先鋒，以此推動企業增強核心競爭力，加快轉型升級。機關團組織要以“服務中心、建設隊伍、改進作風、提高效能”為主題，深入開展推進機關效能建設的各項活動，積極創建學習型機關、節約型機關、和諧型機關，通過青年先鋒崗、青年示范窗口、駐村（企）聯點、共建幫扶等載體發揮青年黨團員作用，切實改進機關作風，提高機關服務質量和水平。學校團組織要“教書育人做楷模、服務發展當先鋒”為主題，積極引導青年教職工奉獻提高業務素質，奉獻教育事業。要引導青年學生黨團員樹立遠大理想，勤奮學習、立志成才、報效祖國。

在開展活動中，要做到：一是眼睛向下，善于發現團員青年的優點，挖掘出一大批優秀青年典型；二是搭建平臺，給團員青年創先爭優的廣闊舞臺；三是要開展創先爭優大討論，引發團員青年思考，取得團員青年的價值認同；四是給準方向，引導團員青年爭優；五是關注人才，建設青年人才庫，作好推優入黨、推干薦才工作。青年文明號單位要積極開展崗位練兵，崗位競賽，崗位能手等活動，引導團員青年崗位建功，崗位成才。

（三）以積極有效的舉措為推動力，全面推進共青團系統創先爭優活動。

突出載體建設。開展“創先爭優”活動，主要有以下幾項活動：基層活力團組織創建，廣泛深入開展“我的支部，我的團”活動；開展“村村都有好青年”發展計劃，開展“培養、培訓、幫扶、薦才”工作；開展“行行都有好青年”評比活動，選樹優秀青年典型；開展各類先進評優選樹活動，并大力開展宣傳活動。

突出滲透結合。開展創先爭優活動，要與團的日常建設相結合，要與推進全年重點工作相結合，要與年底的考核評優相結合，要與服務中心任務和服務團員青年的健康成長相結合。

突出融入大局。要主動融入黨的創先爭優活動中，主動融入節能減排的重任中，主動融入生態文明建設中。

突出作用發揮。開展創先爭優活動，不只是追求一個過程，更要使這次活動取得實際效果，要按照四個標準和五個優為標準來衡量是否取得實效。

突出機制建設。建立團的組織教育、管理、服務的機制，使團員青年長期受教育，促進團員青年全面發展，永葆團組織的先進性。

突出標準要求。高度決定深度，嚴度決定精度。要自覺按照黨的要求肩負起共青團的責任，全面推進創先爭優的工作。要加強領導，創新載體，做好工作宣傳，同時不斷加強督促檢查力度。

同志們，共青團歷來有開風氣之先的優良傳統，先進與優秀始終雋刻在團的旗幟上。隨著經濟的發展，青年一代在精神文化的追求中出現淡薄的趨勢，價值追求出現多元化、物質化。社會上也存在道德滑坡、精神沙化、人格矮化的現象。精神缺失，成了我們這一代青少年成長的一大問題。青少年思想道德建設是共青團組織的一項重要職能。共青團組織作為先進的青年組織，我們必須警醒，我們必須清醒，沒有我們一代人的艱苦奮斗，沒有我們這代人的奮發有為，我們的明天又會是怎樣呢？自古以來，“國家興亡 匹夫有責”的精神不斷在激勵著中國民眾學會擔當，勇于擔當。當前，“國家富強 匹夫有責”應成為我們這一代人不屈的使命。學會擔當，學會履職，學會優秀應是我們共青人的基本政治本色。共青團影響著青年的風尚，團員青年的風貌代表著時代的精神。創先爭優是時代的召喚與要求。創先爭優是一種境界，一種狀態，猶如大海洶涌澎湃，又猶如涓涓細流勇不停息。讓我們把創先爭優作為一種時尚，引領社會新風氣；讓我們把創先爭優作為一種習慣，不斷影響與促進個人與組織的發展；讓我們把創先爭優作為一種追求，用先進的文化引領發展，用先進的榜樣激勵發展；讓我們把創先爭優作為一種文化，豐富著我們的精神世界，影響著我們的行為。讓我們積極行動起來，按照工作的總體部署，努力工作，狠抓落實，共同奏響創先爭優的青春凱歌！

第二篇：淺談團組織怎樣才有生機和活力

淺談團組織怎樣才有生機和活力

團組織是黨組織的后備力量，是青年中的先進典型，如何讓廣大青年團結起來，提高基層團組織的活力，讓廣大青年團員，保持活力和生機。再企業生產中，積極發揮模范帶頭作用，在新的形勢下具有十分重要的意義，青年是祖國的未來和希望，肩負著祖國建設的歷史重任，在文化多樣化，經濟全球一體化，外來文化和思潮中國傳統文化發生碰撞和爭執的同時，如何引導廣大青年團員樹立正確的認識，重組青年人的人生觀和世界觀，是十分必要的，也是提出各級團組織，特別是基層組織面臨的十分嚴峻的問題。如何引導廣大青年，吸引廣大青年，團結廣大青年，凝聚他們的心氣，激發他們的思想，朝著正確健康光明發展，是擺在當前各級團委的一個重要的問題。

加強對團員青年的思想教育和道德教育

青年團員比較單純，大都十幾到二十歲，這個階段，他們心理脆弱，思想具有可塑性，容易受到外界新鮮事物吸引和影響。因為他們思想單純，缺少辨別能力，盲目崇拜和模仿，甚至誤入歧途，違法犯罪。因此團組織要抓住他們的特點，及時把他們組織起來，進行主義和愛國主義教育,道德修養文化修養學習，提高他們防范意識和識別能力，幫助他們樹立正確的人生觀和道德觀，樹立人生的目標。對青年團員的教育，要有的放失，既有先進的理論又有活生生的事例，理論和實際相結合，扭轉他們錯誤方向，改掉他們的不良習氣，通過開展文化學習，道德教育，讓他們明事理、識大

局，識別真善美，使他們思想覺悟進一步提高，更有利于

把在一起。

開展求實的生活，娛樂

青年團員出在青春期，他們朝氣蓬勃，充滿生命力，他們趕想

趕干，趕為人生。具有和沖動，富有熱情和激情，要抓

青年團員，這個特點，幫助他們定人生遠景，激勵他們成才，為他

們制造學習環境，工作環境，成長環境，為他們展現才華搭建平臺，他們需要什么，提供什么，缺什么補什么的方針，鼓勵他們為同時鼓勵先進，激勵先進，以先進不讓一人掉隊，落后，鼓勵人人成長建功立業，團組織與其他部門工作，盡力鼓

勵他們創新團結，為他們成長提供開放，自由的環境。

開展豐富多彩的文藝活動

青年團員由于自身的特點決定青年好想好動，他們喜歡新奇，他們易接受新鮮事物，團組織要抓住這一特點，組織廣大青年團員，開展豐富多彩的文化活動，充實他們的精神生活，引導他們欣賞祖

國歷史文化藝術，培養他們愛國主義和民族精神，利用多姿多彩的文化生活來熏陶他們的思想。樹立共產主義的堅定信念和宏偉理

想。同時充分的發揮青年團員的聰明和才干，展示他們的藝術才華。

在少年時期快樂的成長。

文化生活是精神生活的最高層次，一個人的道德修養和文化修

養的培養和塑造，離不開文化生活的實踐和應用。開展文化生活是

廣大青年團員在精神中，上升一個層次，利用健康的文化生活，讓

他們遠離不良習俗和奢侈腐爛，消除金錢至上的拜金主義思想。培養勤勞，節儉，艱苦和努力、積極向上，助人為樂見義勇為的光榮傳統和美德，在青年團員中，進一步發揚光大，特別是青年團員的模范先進典型，要大力宣揚、表彰，讓廣大青年團員具有目標，具有方向，使他們積極努力的工作，創造美好生活。

樹立開拓創新，團組織要似一團火，熊熊燃燒。--潭清。起風蕩波，團組織沒有生機和活力，整天死氣沉沉，軟弱渙散，就沒有吸引力，廣大青年人不會主動跟著你去轉。讓人在新時期，團組織在增強和生活上下工夫，要轉變觀念，定向思維。老方法不能學，新法不斷換。團組織要始終如一塊磚，走到那里 團員青年主動靠近。團組織才能有感召力，一呼百應。才能干成大事業，要創新團的思維，不能固執自封，頑固不化，要根據形勢追求發展，不斷調整方法，除了經常學習和幫助使他們覺得團組織溫暖，厚愛和關心，這些事例并不少，上海團組織，給創業青年資金補助；河南省農村青年致富能手，政府資助上大學，另外還體現青年的自身價值，北京的大學生村官等，這都是團組織活力和生機的表現。新的團組織要有高遠的目標，打開窗戶，新鮮空氣才能走進來，在新的團組織要強化人才理念，創新理念服務理念，尊重青年的想法，貼近青年團員制定措施，千方百計的把團組織進一步擴大、搞活，讓廣大青年團員感到團組織具有魅力，加入團組織不是可有可無，而是大有作為始終讓團組織保持一致生機旺盛的局面，團組織工作才能一步一個臺階。

第三篇：科左后旗蒙古族實驗小學

科左后旗蒙古族實驗小學

創建學習型學校黨組織活動方案

為了學習貫徹黨的十七大精神，全面推進素質教育，推進學校各項工作，切實提高我校黨員的學習力、創新力、凝聚力和戰斗力，根據《旗教育黨委關于開展創建學習型黨組織活動的實施方案》文件精神，結合我校工作實際，學校黨支部決定在黨員中開展“爭創學習型學校黨支部，爭做學習型黨員”專題活動，特制定本實施方案。

一、活動意義

在學校開展創建學習型黨組織活動，是全面貫徹“三個代表”重要思想的客觀要求，是增強學校黨組織生機與活力的迫切需要，是全面提高黨員隊伍素質的重要舉措，是推動建設學習型學校的關鍵，同時也是時代的要求，學校發展的需要和黨員教師自身發展的需要。通過推進創建活動的深入開展，形成校園學習氛圍，加大師生學習力度，灌輸終身學習觀念，以學習促發展，學習日常化，工作學習化的理念，進一步提高教師素質，優化教師隊伍，提高教育教學水平。

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以保持黨的先進性和增強基層黨組織活力為目標，以全員學習、全程學習、團隊學習為基礎，全面提高黨員的綜合素質和工作能力，以創建學習型學校為著力點，充分利用學校資源，營造校園書香氣，構建學習型、創新型的校園文化，增強學校的創新和可持續發展的內在動力，為學校的改革發展和新的跨越提供強大的精神動力和思想組織保證。

三、總體目標

1、建立完善的學習機制和制度。學校黨支部每年制定學習計劃，健全學習制度，落實教育局提出的“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”等“五有”學習措施。

2、樹立先進的學習理念。使廣大黨員教師學習自覺性明顯提高，學習成為一種經常化、普遍化、制度化的行為；普遍樹立學習是生存和發展需要的理念、學習工作化和工作學習化的理念、不斷學習和終身學習的理念。黨員領導干部重視學習、帶頭學習、自覺把學習納入日常工作和生活中，成為學校的學習模范。

3、全面提高全校黨員教師的整體素質和業務技能。使黨員教師自身學習能力、創新能力和文明素質顯著增強，形成一支學有所長、具有創業開拓精神、帶動學校各項事業發展的專門人才隊伍，真正辦成人民滿意的學校。黨員在全校成為各條戰線的先進人物，優秀率應占較大比例，教學研討的參與與教科研論文獲獎率黨員要占較大比例。

4、根據教育局學習型學校黨組織評估指標體系，組織全體黨員教師在做中學，學中做，注重學以致用，注重調查研究，鞏固黨員教師“全員學習、終身學習”理念，增強黨員教師示范意識，提

高理論學習轉化為實踐成果的水平，形成學校思想政治工作良好態勢，創建成為學習型學校黨支部。

四、實施步驟：

（一）啟動階段：2010年7月至2010年10月。啟動學習型學校黨組織創建工作，制訂活動方案和考評標準。召開專題動員會，學習文件、明確目的、理清思路、制訂方案，推出有力措施。

（二）實施階段：2010年11月至2012年10月。在廣泛宣傳發動的基礎上，落實學習內容，積極創設載體，開展學習活動，全面開展學習型學校黨組織創建活動。

（三）總結和迎接評估階段：2012年12月份。對學習型學校黨組織創建工作進行全面總結，迎接教育局“學習型學校先鋒黨支部”檢查評估。

五、學習內容、形式和方法

建設學習型黨組織，核心在學習，目的在人的全面發展。應著眼于全校黨員教師和學生的全面發展和綜合素質的普遍提高，不斷拓展學習內容，創新學習載體，建立終身學習體系，更新學習觀念和學習行為，加速知識更新，培養造就大批各級各類人才，使我校在未來發展中具有不竭的創造力和競爭力。

(一)學習內容：

1、政治理論和法律法規知識學習。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻理解和準確把握

科學發展觀這一黨的理論創新成果的科學體系和精神實質，尤其要

把深入學習黨的十七大和十七屆四中全會精神作為當

前學習的首要任務，切實抓緊抓好抓落實。學習“四五”普法內容，重點是有關教育的法律法規；學習《中小學教師職業道德規范》等。

2、學習實現教育現代化所需要的知識和技能。組織黨員教師學習本職崗位所需的業務及技能，使黨員教師能成為本校、本專業的業務骨干、技術尖子，成為帶領干部群眾完成工作任務、爭創一流業績的“旗幟”。

3、組織開展“創學習型學校黨組織、做學習型黨員”系列活動。在廣大黨員教師中，組織開展“健康生活、快樂工作”系列學習活動，加強健康知識、心理疏導、先進教育教學理念和現代教育技術等方面的學習，深入開展理想信念教育，促進黨員教師身心健康，提高教育教學水平。

4、實踐鍛煉。重視在工作中學習，努力在崗位上成才，通過工作實踐和社會實踐，“爭先創優”，提高自身本領。大力提倡向先進典型學習，不斷提高思想境界，增長才干，促進自身全面發展。

(二)學習形式：

1、個人自學。廣大黨員教師要根據黨支部制定的學習計劃和工作崗位需要，制定個人學習計劃。支部積極向黨員推薦書籍，每天讀1小時，全年泛讀20本書，精讀5本書。鼓勵黨員利用業余時間堅持自學，養成良好的學習習慣。

2、集體學習。堅持和完善集體學習制度和“三會一課”等制

度，每月一次的黨員讀書會或學習交流會制度；年末要圍繞相關學習內容對黨員教師進行一次考核的制度；年末要對“五有”學習保證措施進行一次檢查的制度。同時，充分利用慶祝“七一”等有利時機，注重加強對黨員教師的理想信念、黨性黨風、民主集中制及黨的知識的教育和培訓。開展各種學習教育活動，交流心得體會。

(三)學習方法：

1、舉辦各種形式的培訓班、學習班、研討班。

2、舉辦輔導講座、報告會、讀書會，組織觀看優秀影視作品。

3、開展經驗交流、成果展示、實地考察等活動，在校園網開辟黨員學習專欄，定期刊登學習材料，同時開辟黨員論壇，有計劃由黨員發表交流文章。

4、開展各具特色、積極健康的文體活動，把學習教育寓于各種活動之中。

六、保障措施

1、組織保障

建立黨支部開展創建學習型黨組織活動領導小組

組長：蘇洪學薛軍

成員：劉子臣李冰樊華李玉華張亞冬

2、制度保障

把黨員的學習情況作為評先評優、職稱評審的重要依據之一，對在創建學習型黨組織過程中涌現出來的先進典型，給予必要的精神和物質獎勵。

3、學習時間保障：每周五在教師會議之后組織黨員學習活動，使學習時間有保障，學習任務得到落實。

4、物質保障

配置黨員活動室書柜，配備黨員常用學習用書，定期給黨員發放學習書籍或材料，購置學習培訓光盤軟件等，保障學習經費，確保學習活動的正常開展。

蒙古族實驗小學黨支部

201年7月

第四篇：科左后旗全民健身實施計劃

科左后旗全民健身實施計劃

（2016—2020年）

全民健身是全體人民增強體魄、健康生活的基礎和保障，人民身心健康是全面建成小康社會的重要內涵，是每個人成長和實現幸福生活的重要基礎。為構建全民健身服務體系，更加廣泛地開展全民健身運動，打造具有民族特點和地域特征的全民健身事業發展模式，根據國務院《全民健身條例》《全民健身計劃（2016—2020年）》《內蒙古自治區全民健身實施計劃（2016—2020年）》和《通遼市全民健身實施計劃（2016—2020年）》，結合我旗實際，制定本實施計劃

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話和考察內蒙古重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰略布局，認真落實黨中央、國務院、自治區黨委政府和市委市政府的決策部署，牢固樹立和貫徹落實創新協調、綠色、開放、共享的發展理念，以增強人民體質、提高健康水平為根本目標，以推進群眾體育生活化進程、滿足人民群眾日益增長的多元化體育健身需求為出發點和落腳點，堅持以人為本、改革創新、依法治體、確保基本、多元互促、注重實效的工作原則，以體育惠民為宗旨，以“三邊工程”（群眾身邊健身設施、群眾身邊健身活動、群眾身邊健身組織）為抓手，搭建健身。

蓋。公園、廣場體育健身設施安裝使用實現全覆蓋。縮小人民群眾享有體育設施公共服務的活動半徑，打造“15分鐘健身圈”。

5.全民健身活動廣泛開展。打造特色品牌活動，大力發展健身休閑項目，支持發展健身跑、健步走、自行車等群眾喜聞樂見和有發展空間的項目。鼓勵黨政機關、企事業單位、社會團體，實行工間操，倡導健康快樂工作；大力推廣足球、籃球、排球、網球、乒乓球等競技性強，普及秒廣的體育運動項目；廣泛組織廣場健身操（安代舞）、大秧歌、太極拳（劍）、健身氣功、健步走、門球、棋類等群眾喜聞樂見、簡單易行的健身活動；積極弘揚少數民族傳統體育項目（如：搏克、射箭、布魯、賽馬等）發展，鼓勵舉辦各種類型的那達慕盛會。

6.加強老年人體育活動隊伍建設。積極引導老年人參加體育活動，推動老年健身活動與養老事業的融洽發展。協調殘疾人聯合會共同構建殘疾人體育活動服務體系，廣開殘疾人體育事業籌集渠道，培養殘疾人健身體育指導員。

7.全民健身服務業健康發展。完善全民健身的科學標準和經費保障體系。普遍建立體質測試站，定期開展體質測定工作，為全民健身和群眾健身提供服務。進一步完善國民體質監測、體育鍛煉標準、群眾體育現狀調查等各項制度以及相關信息的發布制度，形成國民體質監測工作的常態化機制。

8.加強青少年體育工作。倡導科學、健康的體育健身理念，將增強學生體質作為學校教育的基本目標和重要考核內

1.爭取項目資金、引進社會資本等方式，改建好甘旗卡體育廣場，建設一個標準的運動場、足球場，供廣大群眾活動健身。各蘇木鎮場要結合城鎮化發展統籌規劃體育設施建設、合理布點布局，重點建設一批便民利民的公眾健身活動中心、戶外多功能球場、健身步道等場地設施。

2.在自治區、通遼市體育局的扶持下，蘇木鎮場小型全民健身活動中心實現“1211”工程，即：1個籃球場、2個乒乓球臺、1個門球場或羽毛球場、1套健身路徑；在嘎查村健身活動點實現“121”工程，即：1個籃球場、2個乒乓球臺、1套健身路徑。在城鎮社區建設1—3處15分鐘健身圈，新建居民小區體育設施覆蓋率達到100%。人均體育場地面積達到2㎡。爭取成為自治區級示范旗縣。

3.健全管護機制。體育場地設施受贈（管理）單位要按照“誰受贈、誰維護”“誰管理、誰維護”的原則，健全健身工程管理、維修，落實公共體育場地設施管護主體責任，做好日常管護工作。

（四）大力開展全民健身賽事活動

1.發展少數民族傳統體育。積極開展中小型那達慕活動，大力推廣馬術、搏克、射箭、布魯、安代健身操、筷子舞等民族體育項目。進一步推動建立傳統體育項目俱樂部。

2.打造特色品牌活動。蘇木鎮場、社區成立體育健身組織、配備社會體育指導人員、開展適合人群和地域特點的群眾體育品牌活動。以“全民健身日”為契機，充分利用法定節假日、民族傳統節日、農閑季節等時間節點，廣泛開展籃

項工作部署，確保全民健身各項工作有序推進，形成政府主導、部門參與、企業支持、社會響應的大群體工作格局，各部門要按照工作分工制定工作規劃、落實工作任務。引導和組織企業和社會力量承辦各類體育賽事活動。進一步提高對做好新時期體育工作的認識。體育是全旗發展建設工作的重要組成部分，做好體育工作必須牢固樹立“健康第一”理念，從不斷增長的人民群眾的健康需要，從全民健身的國家戰略高度把體育工作擺上重要位置，全面做好新時期體育工作。(二）落實各項保障

各級政府要把建設全民健身公共服務體系納入國民經濟和社會發展總體規劃以及基本公共服務發展規劃，統籌協調謀劃。旗直部門要落實國家、自治區、通遼市關于全民健身和體育產業發展的政策措施，全力保障全民健身事業發展。要建立多元化資金籌集機制，將全民健身經費納入同級財政預算，逐步加大各級體彩公益金對全民健身事業的支持力度；積極吸引社會資金投入全民健身公共服務體系建設；加大體育場（館）的開放力度，對公眾免費開放體育場（館）的單位適當補給運營補貼；鼓勵企事業單位、社會團體和個人以捐贈形式支持全民健身事業，并依法享受稅收優惠。

（三）形成工作合力

各部門、各單位、各行業要相互配合、盡職盡責。體育主管部門要研究制定與文化、旅游、教育、衛生、宣傳等行業融合發展的具體措施，為廣大群眾參與體育健身創造必要條件；教育行政部門要做好學校體育工作，具體實施學校體

開發布健身場館、賽事、活動、健身項目、社會體育指導員情況等信息。通過體質測定與運動健身指導站，充實國民體質測定與運動健身指導建設。深入機關、學校、農村，為群眾測的體質，推廣科學健身理念，開具合理的運動處方，指導大眾科學健身。完善全民健身統計制度建設，做好體育場地普查以及全民健身活動狀況調查數據分析。

五、組織實施

（一）加強組織領導和協調。旗人民政府要將全民健身公共服務體系建設擺在重要位置，將全民健身工作納入政府工作報告、國民經濟和社會發展總體規劃以及基本公共服務發展規劃，將相關重點工作納入政府民生實事推進與考核。要將全民健身工作納入體育產業和其他相關產業，納入精神文明建設，納入公共文化、健康、衛生、養老、旅游、科技和社區服務等工作，實現三納入（即將全民健身事業納入各級國民經濟和社會發展規劃、將全民健身事業經費納入各級財政預算、將全民健身工作納入各級政府工作報告）向多納入發展。充分發揮全民健身工作委員會作用，加強部門聯動，將體育設施用地納入城鄉規劃、土地利用總體規劃和用地計劃，合理安排土地用地需求，構建功能完善的綜合性基層公共服務載體，充分發揮全民健身在健康促進、養老服務中的作用。推動各級工會、共青團、婦聯、殘聯、各行業和社會各界辦體育，統籌推進全民健身事業發展。

（二）加大資金投入和管理。將全民健身工作相關經費納入旗財政預算，并隨著國民經濟的發展逐步增加對全民健

第五篇：科左后旗校安工程總結(大)

科左后旗中小學校舍安全工程

2010工作總結

為貫徹落實自治區、通遼市校安工程工作要求，全面改善中小學校舍安全狀況，保障全旗廣大師生生命安全，努力把學校建設成最安全、家長最放心的地方，按照上級校安辦的統一部署，在旗委、旗政府的高度重視和各成員單位的大力支持下，2010年，我旗校安工程工作克服了時間緊、任務重、技術力量不足、資金籌措難度大等困難，各項工程按照上級要求有條不紊、順利推進，并取得了階段性工作成果。現總結如下：

一、制度建設及政策落實情況

旗委、旗政府高度重視、加強領導，穩步推進校安工程工作。2010年，我旗將校安工程建設納入政府相關部門工作考核體系，進一步強化了各部門的工作職責。領導小組定期召開會議研究部署具體工作，出臺了一系列文件和規章制度，建立了行之有效的工作機制，堅持每月召開一次全旗調度會，協調相關事宜。出臺了一系列優惠政策，簡化工程各項申報手續，減免多項行政事業性收費。

建立監督檢查制度，進一步加強督查工作。采取多種形式，對校舍安全工程進行全過程監督，使工程成為“陽光工程”、“精品工程”和“放心工程”。一是旗政府組織成立校安工程督查組，加強對工程的日常流動督查指導，有效保障了施工安全、工程質量及建設進度，隨時解決工程建設過程中出現的實際問題。針對部分工程進度緩慢問題，為保證全旗校安工程的順利實施，及時解除了與進度緩慢施工企業 的合同，并重新招標確定了施工企業。二是旗人大、政協相關領導帶隊，堅持每周分別深入各項目學校檢查調研，側重規范項目學校、施工企業、監理單位的管理，明確各方責任，督促工程進度。三是充分發揮監察、審計等部門的力量，加強對工程實施的行政監察和專項審計，及時發現并查處違法違紀行為。同時，各項目學校也相應成立了校安工程項目建設6人領導組，安排專人負責本校工程建設。

建立健全校舍安全工程責任追究制。一是簽訂責任狀，明確任務，落實責任，全面建立監管機制，切實加強校安工程項目管理。旗委副書記、旗長李艷榮與建設局、監察局、財政局、校安辦，旗政府副旗長包鳳英與項目學校，各項目學校與施工企業分別簽訂了《2010年中小學校舍安全工程目標責任狀》，落實責任目標，強化了工程管理。此外，為加強工程施工安全管理，各項目學校與施工企業專門簽訂了《校安工程安全管理責任書》，確保安全工程不出現安全事故。二是堅持公開透明，建立公示制度，校安工程的技術標準、實施方案、工程進展和實施結果及時向社會公布，全過程接受社會監督。建設、勘察、鑒定、設計、施工、監理等各方責任主體嚴格執行基建基本程序，嚴把建材質量關，確保建成一所、安全一所、放心一所。

二、創新工作模式與過程管理情況

加班加點，盡職盡責，服務校安工程。2010年是校安工程實施的關鍵年。旗校安辦工作人員充分認識校舍安全工程的重要性和艱巨性，在時間非常緊迫、任務非常繁重的情況下，克服困難，采取“5+2”、“白加黑”的工作方式，用超常規的工作方法和措施，確保各項工作順利進行。校安工程

各成員單位切實加強協調配合，暢通綠色通道，立足本部門職能優勢和特點主動介入，統籌協調，本著“急事急辦，特事特辦”的原則，保證工程各項事宜即到即辦，限時辦結，積極推進工程實施。2010年7月開始，全旗校安工程進入實施的關鍵時期，旗校安工程領導小組成員單位相關人員及校安辦全體工作人員主動放棄雙休日，工程倒排時間表，加班加點，做好協調和服務工作，為施工企業加快進度提供最大便利條件和服務。

為切實加快工程進展，提高開工率，2010年，全旗校安工程突出重點，分步實施。一是將教育園區項目工程作為2010年重點工程抓好實施，專門成立了教育園區工程籌備委員會，負責工程各項前期準備及手續辦理工作。二是旗政府協調相關部門于2009年冬季停工期間超前進行2010年工程地質勘查、地震檢測等工作，旗校安辦專人負責統一辦理所有工程各項前期手續，并將除教育園區外的2010年規劃項目分兩批打捆招標，為工程推進爭取了寶貴時間。三是在超額完成2010年校安工程規劃建設任務的基礎上，將2011年所有重建項目前移至今年實施。目前已有6所學校10個項目工程提前開工，開工率為75%。其余2所學校6個項目工程已辦理完各項前期報建手續，計劃于12月末組織招投標工作。

注重發揮學校作用，加強項目日常管理。我旗校安工程建設充分發揮校方在項目建設日常管理中的作用，每個項目學校均按要求成立了校安工程6人工作領導小組。校長作為項目校甲方代表，對本校校安工程負總責；2名責任心強、具有一定工程管理經驗人員充任專職工程監督管理員，配合

工程監理全天候負責工程監管；1名安全員配合法定工程安全員負責工地施工安全，側重進行校內教職工的安全教育和安全管理；1名網絡信息員負責校安檔案、信息報送工作；1名財務管理員負責工程資金往來賬目工作。

三、資金配套與管理情況

為保證校安工程順利推進，解決工程資金問題，旗政府在充分利用項目專項資金和貸款的基礎上，積極通過調整財政支出結構等方式，集中有限財力，加大對校安工程建設的支持力度。加快撤并學校資產變現，全部用于校安工程建設。同時，加強工程資金管理，嚴格資金撥付程序，在旗財政局設立了校安工程專戶，實行專戶管理，專款專用。資金撥付嚴格執行申請、審批程序和國庫集中支付，確保資金安全高效運行。堅持資金撥付與工程質量、安全及進度掛鉤，在工程項目開工后，首先預付10%的工程購料款，在建設過程中不存在質量及安全問題、形象進度較快、且當年能夠竣工的，適當提高資金支付比例。所有工程資金不但無滯留、挪用，更無浪費、流失等現象發生，也不存在拖欠農民工工資現象，確保了農民工安心工作，也確保了工程質量。

此外，旗委、旗政府領導十分關心校安工程，主要領導親自召開專題會議，積極落實校舍安全工程實施中的各項費用減免政策，開辟“綠色通道”，簡化程序，對校安工程建設過程中涉及的政府基金事業性收費全部免收，加大扶持力度，加快工程建設。為解決校安工程用地問題，旗政府無償為校安工程劃撥土地，包括教育園區項目用地272畝，雙勝中心校項目用地50畝。為做好工程前期準備，旗政府出資149.5萬元，協調旗農電局為29所項目學校解決通電問題，確保了工程順利開工。

截至目前，校安工程專項資金累計到位15867萬元，包括中央專項資金665萬元，自治區專項資金2203萬元，銀行貸款9680萬元，旗級專項資金3319萬元，現已撥付8812.26萬元。其中，2010年資金到位13238.07萬元，包括中央專項資金215萬元，自治區專項資金1459萬元，銀行貸款9680萬元，旗級專項資金3319萬元，現已撥付7618.26萬元。同時，旗政府在財力十分緊張的情況下，大力支持校安工程，為進一步完善學校教學、生活附屬設施設備，現已累計撥付資金717.4萬元。

四、檔案建設與宣傳工作情況

建立科學規范的檔案整理、歸檔以及管理機制，確保各項信息、資料真實、確切、動態反映工程進展情況。我旗校安辦安排專職檔案員2名，專設檔案室三間（38平方米），購臵了檔案柜、電腦、投影儀、數碼相機、攝像機、掃描儀、打印機及相關辦公設備、用品等。為加強檔案管理，今年5月份，校安辦還安排專人到包頭市昆區項目辦學習了工程檔案管理的先進經驗。在工程實施過程中，校安辦及時搜集、整理各類工程檔案，并利用冬季停工期，組織檔案人員按照全國校舍工程檔案管理辦法和目錄及上級校安辦要求，完成了綜合卷、規劃與經費卷、監督檢查卷、學校總卷和項目分卷等材料的分裝，完成了校舍信息系統單機版與網絡版對接工作，及電子檔案建設工作。

加大宣傳力度，提高校安工程的知曉度和影響力。為切實做好校舍安全工程的信息報送和宣傳工作，營造工程實施的良好氛圍，結合我旗實際，建立了工作簡報和月報制度。

校安辦制定下發《科左后旗中小學校舍安全工程宣傳方案》，通過各校向全旗廣大學生家長印發《關于校安工程致家長一封信》，編發《校安工程簡報》34期，宣傳黨和政府的政策，介紹我旗校安工程進展；實時向市校安辦報告工程實施情況；為各項目工程統一制作校安工程宣傳展板和條幅，通過電視、廣播、報紙等媒體廣泛宣傳，讓學生、家長和社會各界了解實施校舍安全工程的重大意義，及時了解校安工程進度，在全社會營造出了做好校安工程的強大輿論聲勢。

五、2010年工程進展情況及2011年工作安排

（一）2010年工程進展情況

根據《科左后旗2009-2011年中小學布局調整規劃》及《科爾沁左翼后旗中小學校舍安全工程建設規劃（2009 — 2011年）》。2010年，我旗中小學校安工程涉及31所學校76個項目（包括蒙古族實驗學校，即教育園區工程），規劃建筑面積165825平方米，占三年規劃的80.3%。今年7、8月份各項工程陸續開工建設，實際開工建設面積168483㎡，建設資金需求22702萬元，開工率110%。

目前，全旗校安工程實際開工建設項目學校36所，106個項目，全部為重建項目，2009—2011年三年累計開工面積為216058㎡，開工率為105%；三年累計竣工30所學校77個項目，竣工面積84307平方米，竣工率為39%。

（二）2011年工程實施安排

一是超前實施2011年工程。2010年我旗校安工程工期集中，造成設計、圖審、施工、監理等方面人員相對緊張。我們認真吸取2010年工作的經驗教訓，提前謀劃2011年工作。我旗2011年校安工程涉及8所學校16個項目，建筑面

積39082㎡，規劃資金5782萬元。現已開工6所學校10個項目，建設面積29418㎡，開工率75%。其余2所學校6個項目工程已辦理完各項前期報建手續，計劃于12月末組織招投標工作。

二是做好2010及2011年工程續建、新建工作。加大施工管理、監督督查力度，在確保工程質量和安全的前提下要進一步加快工程進度，確保各項工程全部在8月底竣工。

三是要充分利用節假日進行補課或調整假期時間等方式，力爭把施工期集中在6、7、8三個月，保證學校9月份正常開學，學生正常上課。

四是進一步重視和加強校安工程檔案建設工作，按照上級校安辦要求，及時搜集整理工程各類檔案，規范設臵檔案柜、檔案盒，完善檔案目錄，充分發揮檔案資料的服務作用，著力建設規范的校安工程檔案。

我旗校安工程雖然取得一些階段性的成效，但與上級要求還有一定差距。2011年，我們將嚴格按照自治區、通遼市校安工程的統一部署，在旗委、旗政府的正確領導下，在相關部門的密切配合下，貫徹上級要求，認真履行職責，上下齊心，把我旗的校安工程抓好，抓實，抓出切實的成效。

科左后旗校安辦 二〇一〇年十二月十七日