第一篇：在我身邊,有這樣一群最美的人

在我身邊，有這樣一群最美的人

各位尊敬的領導，各位同事，大家好！

今天我演講的題目是《在我身邊，有這樣一群最美的人》。

時光邁著輕盈的步伐走進春意盎然的五月，枝頭已變成郁郁蔥蔥的綠洲，在這一年中最美的時節里，回首自己近一年來伴隨著北京國際廣告傳媒集團櫛風沐雨，一路走來的歷程，那些人、那些事宛如一幕幕華美的樂章，霎那間在我的腦海中浮現。今天能夠有幸代表市文資辦宣講團站在這里，內心充滿的是對市委宣傳部、市文資辦的感恩之心，以及對于我們這個企業大家庭深深的眷戀之情。

我們集團從2013年3月13日開始籌備組建，至今已經過去了441個日日夜夜。我們的籌備組成員來自五湖四海，有來自世界五百強企業的高端管理者、有宣傳文化系統推薦的業內人才、有海外留學歸來的精英，也有初出茅廬的大學畢業生。在這里，所有的人為了一個共同的夢想日夜奮戰在各自的崗位上，“兢兢業業”、“ 一絲不茍”、“鞠躬盡瘁”。。。太多的辭藻可以形容我身邊這樣一群人，但沒有一個可以盡表其中之內涵。作為集團的一名普通工作人員，我身處其中親眼目睹了集團完成了“從無到有、從觀念到實踐、從藍圖到實施”這一倍具挑戰性的過程，見證了集團千帆競發，百業待興的勃勃生機。現在，看著從首都機場到戶外大屏、從北京交通廣播到歌華有線，那一條條滾動播放的集團的招商廣告躍入眼簾，到處都在流動著集團發展脈搏跳動的信息，我深知，那是我身旁這樣一群最美的人正在為集團的美好藍圖進行著一筆一劃的書寫。

一支優秀的樂隊，需要全體成員的齊心協力，否則難以呈現出余音繞梁的華章；一朵美麗的玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發出沁人心脾的芳香；一個新生的企業，要在競爭激烈殘酷的市場中闖蕩出自己的一片天空，也需要一群默默付出奉獻的人。去年Apec項目期間，整個項目組駐扎在現場，一群80后、90后的小伙子、小姑娘們連續工作24小時不眠不休，進設備，調位置，測功能，站不住了就蹲一會，喊不動了就用手比劃；輿情項目組在項目初期封閉式24小時監測輿情，扎在臨時辦公室一住就是一個月；曼哈頓交響樂演出項目，集團老老少少都擰成一股繩，宣傳、售票、后勤全部是親力親為。演出開始后，保利劇院的保安都感嘆的說，沒見過哪個交響樂演出上座率這么高。

記得集團成立之初，銷售團隊在市場上的搏殺留下了很多傳奇故事。一次，戶外廣告銷售團隊為了拿下某國際大公司的訂單，通過各方聯系到客戶方的一把手，幾次電話溝通還是約不到對方時間見面。后來對方干脆就拒接了我們業務人員的電話。我們的小伙子沒有放棄，每天發送一條問候短信給客戶。一個月之后，客戶有了回應，通過第三方聯系到我們銷售公司總經理告狀：“你們的人是怎么回事！每天發信息給我。你們這是惡意騷擾！”經過總經理的誠懇道歉和解釋，客戶同意安排一次會面。正是這一次見面，打響了我們和國際客戶之間業務往來的第一槍。

集團負責基建工作的管秦宇老師，曾任某國有房地產企業高管，在技術移民浪潮來襲時，把家搬到了加拿大，卻在拿到綠卡后回到北京，從裝修現場的勘察，到辦公用品的發放，大事小情都能看到他的身影。每當年輕人問到他關于人生的選擇時，他都會笑笑說：生活沒啥復雜的，外國啊，就是好山好水好寂寞，哪有咱們這有人氣兒啊。別看我天天忙活這些零碎，有錢難買是快樂啊！

集團辦公室副職張金靜老師，曾任某世界五百強企業中層，退休后來到集團。日常的辦公用品采購，到組織員工的慶生會，無一不是親力親為。為了給集團節約成本，采購過程中她常常多家對比，泡在供應商那一聊就是一天，說破嘴皮，跑破鞋底。她經常自嘲的說：從前啊，是跑在外頭講話露臉；現在啊，蹲在家里操辦柴米油鹽。她有一句話常掛在嘴邊：我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。

詩人泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”一個企業最大的財富是什么？是已經積累的龐大資產？是響亮的品牌？還是富麗堂皇的辦公設備和環境？不，一個企業最大的財富不是資產幾何，而是支撐著、默默付出奉獻普通員工。來到北京國際廣告傳媒集團工作的這近一年時光里，我見證了許多：奉獻、擔當、創新、體諒、尊重、合作、學習。。。這些都是我身邊這群最美的人們帶給我的不平凡的感動，我同樣成長了很多，與這群最美的人們一道共同磨練智慧的光芒；未來，歷史也一定將會見證我們，與后來者一起分享收獲的芬芳！因為我相信，只要有這樣一群最美的人們默默的堅持和駐守，我們的集團一定能夠在市委宣傳部和市文資辦的帶領下，走向燦爛的明天！

第二篇：有這樣一群孩子雜文隨筆

世上有一種很凄慘的鳥。因為，它們一出生便會被父母所遺棄，永遠回不了家，也不會幸福，所以，叫不歸鳥。也有一只名為尼爾森的小啄羊鸚鵡一出生就遭到父母遺棄，因為它丑的都可以參評“世界上最丑陋的鳥”了。

我們身邊有這樣一群孩子，他們不丑，出生時也是萬千寵愛于一身，他們有爸有媽。只是，他們回不了爸家，進不了媽家，只能跟祖輩隔代同住相守。或許他們不缺錢花，不缺愛，只缺父母的教與育。他們有兄弟姐妹，只是同父異母，或是同母異父。愛有千萬種，愛有千斤重，豈及父母親？可是，他們被動地被爭奪或推搪，甚至被棄置。他們莫名地任憑父母把愛切割，被碎化。

（一）性格決定人生

小禾，十歲，活潑開朗，無憂無慮，十足一個小女漢子！父母離異后，父母各自新組合新家庭。小禾一直跟隨爺爺奶奶住，隔代寵愛有加，父母溺愛且作彌補。小禾天性簡單快活，天塌下來，與她無關。她把爸爸的新伴侶當姐，送她小禮物，一起吃美團外賣，足以讓她樂不開交。

現實生活中，不是每一個孩子都如小禾那般天真無邪，快樂無憂。他們都是有著不同的情感和思想的生命個體。

（二）最后一次全家旅行

小儀，小學畢業試結束，父母就帶她一同去日本旅游，幸福無比。接著，父母告訴她離婚了，為了不影響她學習，一直等她考完畢業試才告知。她茫然無措……家還是那個家，父母不再同一間房，不再一起吃飯。她天天跟“路人甲”和“路人乙”在同一房檐下，各自生活。

一塊破裂了的鏡子，照出來的影像都是帶裂痕的。肥皂泡再圓再美，還是會消失的。

（三）從天上飛到摔倒地下

認識江仔時，他讀五年級，輔導他學習多年，總見他與媽媽樂如姐弟，一家完美。初二那年的寒假結束回來，突然得知他父母離異了。父親把經營多年走向頹敗的燈飾店轉手，獨自去珠海工作。母親自己也到了廣州過活。奶奶從順德來照顧他，租房子，讓他在這里讀完初中。轉眼間，江仔從一個嬌氣無憂、白凈俊帥的小伙子迅速變成一個憂郁無語，瘦削多病的“青竹竿”。讓人心痛不已！最麻煩的是每月的餐費和輔導費，我不知向誰討？拖延無期，兩邊追討。

不是任何人都經得起從天堂到地獄的烤煉，更何況是一個未經世事的孩子。

（四）完滿只是小數

阿敏，天生麗質，總成為男生目光的焦點。有一天，她告訴我，她又當媽了。那年，她36歲，跟前夫離了婚，帶上自己讀中學的兒子，接納了現任丈夫帶來的讀中學的女兒，然后婚后生下了共同的兒子。認識她的人，曾如此形容她，相伴的男人一個比一個優秀，一個比一個有錢。我問她面對這樣三個孩子，有心理準備嗎？她很有信心地回答我:“我相信，我能！”三個娃，父母都不是相同的父母，融合在一個新家庭，愉悅地健康成長。各自的前夫和前妻也另行各自組合了新家庭，有了孩子。確實，經濟實力無疑是維系家庭穩定和睦的基礎。多少婚姻敗在“貧賤夫妻百事哀”上。別論阿敏的對錯，人的一生不長，條件許可下，不斷追求自己想要的幸福，未嘗不可。

大滿貫的好事不是經常發生！曲折離奇的故事最終是完美大結局的現象實在不多。

每一個孩子，都是父母帶來這個世界上。他們是一個獨立的人，不是物件。他們并不真正屬于任何人，他們的一生只屬于他們自己。正如紀伯倫所言:“你的孩子，其實不是你的孩子，/他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。/他們通過你來到這世界，卻非因你而來，/他們在你身邊，卻并不屬于你。/你可以給予他們的是你的愛，/卻不是你的想法，?/因為他們自己有自己的思想。”在你選擇人生的時候，你已影響和改變了孩子的人生。

〖R.2018.2.21

第三篇：“我身邊的好老師”征文—有這樣一位老師

有這樣一位老師

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5有這樣一位老師，他的愛好廣泛，小提琴、二胡、油畫、國畫、書法??他和我心目中的高數老師不同，很慈祥，和藹，語言也溫文爾雅，身上帶著股“儒風”。

有這樣一位老師，當我早已在高數課上昏昏欲睡時，他會走過來吼道：眼睛睜大點，認真聽講，不許打瞌睡！哎，無語了，這完全是對于大學里全憑自覺的挑戰。

有這樣一位老師，時間長了，我才理解他那份用心良苦，盡管他已經青春不再，但他的激情絕對不輸給20出頭的小伙子，他講話很大聲，黑板字也寫得用力，眼睛炯炯有神。

他，就是教我們高數的易敏老師。

其實，用一句話形容易敏老師足以：“他不在江湖，江湖上卻有他的傳說。”說他“不在江湖”是因為這個學期的高數已經結課，而“傳說”指的是易老師身上令我們深深折服的敬業精神。不過，除了這么一句話，我還是補充一些吧。卓越班剛開課時，我對高數抱著必死的心態，心里想：怎么也是靠最后一個月的復習，平時聽不聽課已經無所謂了。后來才得以領會，其實數學可以很美，一門課程也可以很美。

“老師”是讓人充滿敬意的稱呼，對于大學老師這種敬意便更深了一層。人們常說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，對于我們的成長而言，老師是文化知識的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人，如何做事；老師是我們心靈的保健醫生，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身。而大學老師更是如此，在我們即將步入社會的四年里，是大學老師指引我們走向正確的方向，當我們犯錯誤時，是那大學老師逆耳的忠言讓我們回頭是岸，誰沒犯過錯，誰沒有過叛逆，大學老師不僅教會我們書本知識，更教會我們如何做人。易敏老師就是這樣一位走進我們心中的優秀的大學老師。

教書育人，用心愛學生

俗話說“教育沒有愛便成了無水之池”，那么我們試想一下：一位老師面對一整個班的莘莘學子，得傾注多少愛才能將教育之池填滿呢？

易老師認為，講課是一門藝術，要做到有知識性、趣味性、實用性。他希望學生們能確實在課上學到有用的東西，除了專業知識，他還想把他對青春、人生的感知傳給學生，讓他們少走彎路，真正讓他們受用一生。

他賦有幽默感的輕松教學，曾讓我深深沉迷他的課，更讓我佩服的是，身為院長的易老師重來無半點架子，特別親切，為你解答問題的時候總是一副笑臉??讓我敬仰易老師的人格魅力。易老師用心愛學生還體現在他與學生無距離的溝通上。他表示，他十分樂意為學生解決各方面的問題，與學生交朋友。

嚴格考勤，坦然面對爭議

上過易敏老師課的同學都知道，易老師的考勤十分嚴格。開學初，他就明確表示，缺課一節，分數就不會上90。課前，他要求同學們盡量提前5分鐘到課堂。在他的課上，睡覺或做其他與上課無關的事情，他都會不留情面地批評。這樣的認真，對不重視高數課的同學來說，自然極富爭議。易老師認為，這是正常的，他嚴抓紀律必然會得罪一些學生，但他不會因此迎合、改變。

在嚴抓紀律的背后，是易敏對自己的嚴格要求。“作為老師，必須以身作則。”他說到。每次上課，他總是提前到教室準備。“不允許學生曠課，自己也不能隨便請假”。

興趣廣泛，敢于超越挑戰

在生活中，易敏老師興趣廣泛小提琴、二胡、油畫、國畫、書法等等均有涉獵，都取得了相當不錯的成績。這些成績的背后，是易老師對每件事的執著，并不斷挑戰自己。

最令人想不到的是，排球也是易老師的愛好之一。他表示一直有一個心愿，就是能在排球場上一展風采，為了此目標他一直堅持訓練自己。

金錢可以買到很多東西，但買不到感情，買不到愛，教師職業需要付出太多的愛心，這份工作是不能用金錢來衡量的，選擇教師職業就選擇了奉獻，誰的記憶里沒有老師呢？我們能成為有文化的人，能夠在社會上找一份工作，都離不開老師的心血和汗水。我們的人生，有十幾二十年的時間是在老師的培養下成長，大學恩師之愛博大寬宏，正應了那句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。或許易敏老師講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但他的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您——易敏老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。

感謝您——易敏老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——易敏老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。

易敏老師，一直想告訴你，和你在一起的這個學期有著我最美好的回憶。你親切的話語飄蕩在我的心里，一如高天的云朵，悠然來去。沙沙的粉筆聲譜寫出最美妙的樂曲，那張課桌是否已經斑駁，上面還印刻著孩童的頑皮。你鬢角的白發是否又多了幾根，那是時間的痕跡。還有，教室后的那塊黑板，我曾在上面種下夢想，如今，流水般的歲月已經長出五彩詩行??

第四篇：我有這樣一位朋友

1、我有這樣一位朋友

書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾說過這樣一句話。不錯的，正是書籍伴隨了我來到初中。

記得在三年級放暑假的時候，天天在家里無所事事的。爸爸看見了，對我說：“趁現在放假多讀幾本書吧，增長課外知識。”我說：“讀什么書呢?”爸爸跟我說：“咱們去趟書店，你喜歡什么書就買什么。”就這樣我和爸爸興高采烈地來到書店。“哇，這里的書可真多啊!簡直是書的海洋。”我挑了一本《古詩詞》和一套《四大名著》。還沒有在這“海洋”游玩，爸爸就催我走了。“下回再來，這回就這樣，省得你看不完。”

回到家后，我迫不及待的把《四大名著》打開，看見里面有《西游記》，《三國演義》，《紅樓夢》和《水滸傳》。我腦力產生了一連串的問號，我到底看那本書呢?還是從《三國演義》開始看吧!不看不知道，原來書籍有這樣的吸引力，他可以讓我廢寢忘食。過了一段時間，我終于把這本書看完了，從中我最喜歡的人物就是足智多謀諸葛亮。讀完了《三國》我想讀那本《古詩詞》。“爭渡爭渡驚起一灘鷗鷺。”“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”……這一首首古詩詞在我腦海里放映，假期很快過完了，我買的書也讀完了，回頭想一想這個假期收獲的可真不少啊。書猶如人們的精神食糧，不錯的，人們再吸取物質上的同時，也要吸取精神上的。讀書破萬卷，下筆如有神。不正是這樣嗎?書籍是人類進步的階梯，讓我們一起讀書吧!

是他伴隨了我來到初中，是他讓我讀懂了中國歷史，是他帶領了我走向了知識的海洋，噢!我有一個這樣的朋友——書籍。

2、我有這樣一個朋友

真正的朋友，就是在你獲得成功的時候為你高興，而不捧場；在你遇到不幸或悲傷的時候，給你鼓勵和支持；在你有缺點和錯誤時，給你正確的批評與幫助。我有這樣一個朋友，他虛懷若谷，不存芥蒂，樂于助人。我是一個內向的人，很少與同學交流，因為他是我同桌，因此我們才可以相識。

我現在進入新的學校，進入新的班級，面對新的同學我不知所措，我的相貌平平，成績一般，又總不愛說話，總覺得沒有哪個人把我放在心上，自卑的心理一直縈繞著我。

在機緣巧合之下我與我的同桌成了好朋友，剛來的時候，老師規定早上六點半遲到。有一天我與我的同桌睡過頭了，趕緊慌忙起床整理一切去上學。到教室時，班主任已經早就到了，見到我們，就開始說我們的不是。然后讓我們每人各做一百個俯臥撐，被逼無奈的情況下只能委曲求全的做了，可是我的身體較差，平時又不愛運動導致我做不了多少就趴地上了。老師讓我起來繼續做，我同桌看到后就給老師講等他做完了他幫我做。我當時心里一股暖流涌上來，雖然老師沒有答應他的請求，我還是倍感欣慰，心想這輩子交到這個朋友值了……

平時他也愛瘋玩，與同學們說說笑笑的，成了我們班的快樂天使，因為他有著別一樣的口音，讓我們班里的同學都喜歡和他打交道，學他的口音，不知不覺中仿佛我們班里的同學都來自同一個地方，擁有著同一種口音，他們那里的口音非常好聽，以至于你在全校都可以聽到他們那兒的口音或聽別人在討論他們那里的口音。在課上，老師講課太枯燥無味讓人感覺“奄奄一息”時，他突然發表一句就可以讓大家恢復精神繼續聽講，因此老師給了他一份職務可以不用掃地。

他不存芥蒂在于他擁有一顆包容萬事的心，他跟我時，由于有時愛打瞌睡，他自己就經常扇自己幾巴掌，一些女同學也幫他扇，他也不會懷恨在心，只是笑嘻嘻的，感覺有點傻傻的。他也經常幫助別人，他雖然擁有不掃地的權利，但他經常幫助同學們打掃衛生，一直都是我們班早來晚歸的好學生。

記得有一次，我起的較晚，而他早就起來還幫我買來早餐了，這讓我很感動，感覺自己交到世界上最好的朋友了，于是我和他一起學習，吃飯，玩耍，成了形影不離的好朋友了。

這就是我的朋友，陪我開心陪我瘋耍的好朋友。

3、我有這樣一位朋友

我有一個小伙伴，她是我的同桌，也是我的好朋友，她叫小芳，我們一起上學，一起放學，一起玩耍，一起說心里話。她總是給人一種清爽的感覺，扎著高高的馬尾，戴著一副眼鏡，很是斯文。

她是個學霸呢，也十分喜愛看書，她看書的狀態已經到了癡迷的狀態。

有一天，我邀請她來到我的家玩，才一進門就看到她已經被我放在桌子上得那本精美的書本吸引了。她用期待的眼神望著我，我連忙說看吧看吧，我去看會電視，才說完，小芳就已經迫不及待的拿起書看了起來，我望著她那聚精會神的樣子，無可奈何的搖搖頭。

時間很快就過去了，墻上的那個古老的鐘正“當當當”的響著，我放下遙控器，把電視關了，發現小芳還在那看那本書。我還是碰了碰她，示意時間晚了，她抬了抬頭朦朧看了我一眼，看了看鐘才依依不舍的放下書，我看著她那無法自拔的樣子，無可奈何的說∶“拿去吧，不過晚上之前要還給我，明天我表妹會來拿。她高興的笑了，急忙點頭，迫不及待的拿著書回去了。

下午天逐漸變成灰色，天空烏云密布，閃電，雷聲都一起來，果不其然，豆大一般的雨珠落了下來。想斷了線珠子似的，我連忙跑去把窗戶關上，心想：小芳肯定不能把書還回來了。才剛想完，傳來敲門聲，我連忙來了門，發現是小芳，我愣住了，只見她拿著一把還在滴水的雨傘，身子都有些微濕，她從懷中拿出書給我，我接過書發現沒有濕，我更是驚訝了，說：“下那么大的雨你可以明天再拿來也沒事。”她微笑對我說：“那怎么行呢，《資治通鑒》里有句話，丈夫一言許人，千金不易。”，我連忙請她進我家換衣服，等雨小點再回去只見她擺擺手，變拿著雨傘又沖進了雨幕中，望著她漸漸離去的背影，我心中久久不等平靜。

后來我們選到不同的學校，我們之間的聯系也沒有a那么密切，不知道將來的她是否會記得我，但是我總是記得，她拿著書冒著大雨給我，讓我學會了怎么去做一個誠信的人，讓我知道了丈夫一言許人，千金不易中的意思，我會記得我有這樣一個朋友。

4、我有一個這樣的朋友

我有一個這樣的朋友，它；是我進步的階梯，它；是我最營養的精神食糧，它；是滋潤我的陽光雨露。

它就像一位博古通今的老人，將我帶進硝煙紛飛的戰場，帶進戒備森嚴的宮閨，帶進茅檐低小的農舍，帶進茂盛蔥蘢的原始森林。我聽到了巴斯達的怒吼，聽到了玄武門刀劍的碰擊，聽到了農家小院鍋碗瓢盆互相的敲打，聽到了四季常青的原始森林那悅耳的鳥鳴……

它使我的生活充滿無限的樂趣。

它又像走南闖北的旅行家，將我帶進世外桃源三清山，帶進蜿蜒盤旋的萬里長城，帶進氣勢磅礴的秦兵馬俑，帶進古色古香的青城山。我看到了煙霧彌漫的人間仙境，看到了長城城墻上勝利的旗幟，看到了秦軍掃六和面向東方那無可比擬的威嚴，看到了宛如小家碧玉般端秀的景色……

它使我的眼界不斷開闊。

它還是一位德高望重的史學家，將我帶進學術繁榮的百家爭鳴，帶進血腥飛濺的赤壁之戰，帶進了昭君出塞的漫漫旅途，帶進了春秋時期的商鞅變法。我學到了無為而治，兼愛非攻，學到了驕兵必敗這警醒后人的深刻道理，學到了真、善、美，要時刻有犧牲小我為了大家的奉獻精神，學到了不能一味擁護陳規舊條，要勇于改革、敢于創新，并敢于同各勢力作斗爭的堅韌思想……

它使我懂得了美與丑、好與壞、正義與邪惡。

相信我不說你也知道它是誰了----書。它的肚子里裝滿了天涯海角美麗動人的故事，各地稀奇古怪的風土人情，還有許多許多……

我有一個這樣的朋友，它；是我人生的指航燈，它；是我打開生活寶庫的金鑰匙，它；是那顆經過日轉星移卻永恒不變的靈魂之星。

5、我有這樣一個好朋友

在班上，我有一個好朋友。她，有一對柳葉般眉毛，眉毛下，是一對大大的眼睛。眼睛下是一個小巧的鼻子，而鼻子下則是一張櫻桃小嘴。每當我看到人群里，有一個女孩扎著馬尾辮，那一定是她，絕對錯不了。

她很活潑，也很可愛。她的臉紅彤彤的，好似一個鮮紅的蘋果。圓圓的臉龐上，總帶著迷人的微笑，所有情緒低落的人，只要看見她，也會笑的。

她非常幽默。每次，我獨自走在路上，她都會一蹦一跳地跑過來，說：“小獅子又沒做完作業吧？”“小獅子”這個名字是我給自己起的名字，沒料到結果被她“偷盜”了。我對她說：“no，我寫完了。”這時，她就會跳起來，說：“別這樣中不中，洋不洋的，以后長大有什么用嘛？”“好呀，還輪到你來教訓我了？”我故作生氣的樣子對她說。她又對我說：“那以后，有一個不懂英語的人和你說話，你說中不中，洋不洋的話，那她（他）能聽得懂嗎？”“好了，好了，我服你了。”我說。唉，這么快就被她說服了，老天爺，我不甘心呀！但這也沒有辦法，她就是太聰明了。

我們倆喜歡在一起，因為我們倆都是樂天派嘛！一說個什么笑話，別人還沒笑，我們倆卻都笑得把肚子弄痛了。比如說，有一次，別人給我們講了一個笑話叫《回音》。是這樣說的：“有一個病人到醫院看病，因為他的牙齒痛。醫生看了以后，說：‘有牙洞，有牙洞，有牙洞。’病人問他：‘說一遍就夠了嘛，為什么要說三遍呢？’醫生說：‘是牙洞的回音。’”我清楚地記得，當時我們都笑得坐在地上起不來了。

啊，多可愛、有趣的朋友！哦，我差點忘了告訴你們她的名字，她叫宋思韻。

6、我有這樣一個朋友

在美麗的大自然中，我有很多朋友，他算是其中一個。在我家眾多美麗的花草中，他顯得很不起眼，卻是讓我最敬佩的一個朋友。

倒下的仙人掌

那是一個漂泊大雨的日子，風呼呼的刮著，院子里的花草在風和雨的合奏中搖曳著。仙人掌那挺拔的身軀，亭亭玉立，堅忍不拔，忍受風雨的拷打，也不屈服。我正在凝視他，贊賞他那高貴的品格。突然，一陣狂風刮過，連花盆帶它一起，都倒下了。我急忙跑過去。當我走到它面前時，我驚呆了。花盆里的土壤被仙人掌的跟結實的包裹著，絲毫不松懈。我沒有因此而藐視它，反而更敬佩他了。

堅強的仙人掌

我請爺爺幫忙重新栽好仙人掌。天晴后，仙人掌風采依舊，絲毫看不出受傷的樣子。而其他花草，有的花瓣被打落在泥土上，有的傾倒在地上，顯得不堪一擊。仙人掌值得我們學習。

他是我的朋友一個無法替代的朋友。它帶給我的，不僅是哲理，也有安慰和鼓勵。在我心情不好時，第一個想到的便是它。每次看見他，我就豁然開朗，那些不開心的事早就拋到九霄云外去了。寂寞時，它陪伴我度過孤獨的時間，快樂時，它和我一起高興。失落時，它用無形的魔法使我振作。

以后，我每次看見他，總會想起那個下雨天。此刻，我仿佛看到了它堅毅的神情，看見它飽含的精華，看見它紋絲不動的身軀，看見厚厚的莖中儲藏的陽光雨露。

仙人掌，你是我永遠的朋友。

7、我有這樣一個朋友

老師把一個朋友介紹給我們認識，他有很多知識卻常常默默無聞，他帶給我們分享與擁有的快樂卻并無所求，他的名字叫博客。

自從認識了他，同學們和我常常在周末時與他見面，也常常和他一起分享有關語文的快樂，和他一起不斷地成長。正是認識了他，我才讀到了很多同伴們的好文章，才可以聽到同伴們對我的文章的評價。我可以和他一起細細品味同伴們生活中的點點滴滴，留下我的感受。

一開始的我，只是懷著好奇和覺得好玩的心理去了解他，我只知道和他一起很好玩，很有趣，可以接觸到新鮮的趣聞和我們從書中讀不到的生活點滴，而我的生活也因為他，變得格外生動而有活力。

但漸漸地，我才感受到他并不是單單供我們娛樂的，更多的是給我們增長見識，讓我們了解到更加豐富多彩的世界，讓我們能更好地成長。于是我開始以學習的心理去接觸他，當我和他一起一遍遍地翻閱好文章，我才真正學會了“取長補短”這四個字，我原來可以得到那么多的有關青春的點滴，我原來可以獲知那么多寫作的技巧和手法，我也漸漸地真正懂得了分享的意義。和他一起，我可以學會很多，我也分享了很多，就這樣一次一次地分享，一次一次地欣賞，我和博客一起，也和同學們一起漸漸成長。

我有一個朋友，他叫博客，他讓我學會欣賞，學會分享，學會取長補短。他讓我更了解同學們，更接近這個熟悉而陌生的世界，更會珍惜生活中的點滴，他讓我知道了怎樣寫作，怎樣，學會成長。

青春的歲月里，我有這樣一個朋友，他記下了所有有關我們的青蔥記憶，他見證了我們所有人的成長，謝謝你，朋友。祝你生日快樂！

第五篇：我有這樣一位媽媽

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我有這樣一位媽媽

作者：朱名揚

來源：《作文·初中版》2013年第06期

世人都贊媽媽好，有媽的孩子就有寶……是的，我就有寶，因為我也有一位好媽媽。我的姥爺曾是一名老師，家有老師指點，我媽媽的學習也是不錯的。每當我遇到一些數學難題時，總是媽媽幫我解開疑團，令我好生敬佩！媽媽不但會做數學題，語文水平也不低。每個周末，語文老師都要布置一篇作文，寫作水平一般的我，腦袋一下子大了起來。每次寫完后，媽媽都要一邊為我修改，一邊告訴我寫作文的重點和技巧，使我的作文水平不斷提高。鄰居家的小伙伴們都羨慕我有這樣一位有知識、文理都能輔導的好媽媽。

媽媽性格開朗，語言幽默，說話常常逗得人哈哈大笑，有時真能讓人笑個半死。媽媽的思維活躍，反應敏捷，再加上超強的記憶力，使得她描述的故事總是那么生動、形象，令人忍俊不禁。

媽媽還有一副好嗓子，歌唱得挺好，模仿能力也很強，學什么像什么。只要是她見過的、聽過的，都能模仿個八九不離十。所以，姥姥常說媽媽年輕時沒遇上好時候，要是擱現在，準能上個電影學院，參加個“快樂女生”什么的，沒準兒還能成為大明星哩。

媽媽還是一個做家務高手呢！媽媽做的菜，只要是吃過的人都贊不絕口。就說她做的蒜香茄子煲和香辣雞，我每次想起，就忍不住流口水。媽媽不但是烹飪高手，打掃衛生也是頂呱呱的。家里被媽媽收拾得井井有條，地面干凈得讓我都不忍心踩上去。洗衣服也是媽媽的絕活，再臟的衣服只要經她的手洗過，保證潔凈如新。每每有同學問起我的新衣服是在哪兒買的時，我都驕傲地說：“已經穿了很久了，是媽媽洗得干凈！”

以前，我總以為媽媽所做的一切都是應該做的，那是她的“天職”，而現在，我才明白，那與“天”無關，那是因為“愛”，我是她的一切，她對我傾注了全部的愛。

每個母親都是下凡的天使，專門來世間愛自己的孩子，我們做子女的都應好好珍惜，因為她們在陪著我們長大的歲月里都會慢慢老去，我們不應該辜負了這份天使之愛。

（指導老師 孫旭東）