第一篇：滴水巖村第一季度自我評估

2011年滴水巖村第一季度高血壓、糖尿病季評估小結

雷紅

滴水巖村位于仙渡鄉(xiāng)的東部，距麗水市約22公里，距鄉(xiāng)駐約8公里，交通還算方便。

滴水巖有四個自然村，13個隊組成，全村共有人口1140人，415戶，60歲以上老人204人，0－7歲兒童83人（0—3歲兒童為36人），中小學生數85人，低保五保24人，殘疾23人，2011全村新農醫(yī)參合人數為953人，參合率83.5％。第一季度出生2人，死亡1人。

滴水巖村常駐人口378人，共有高血壓56人，發(fā)現率14.8%，（其中一級管理的1人，二級管理27人，三級管理28人），糖尿病6人，精神病2人。

第一季度對全人群做好分類管理，做好高血壓、糖尿病、精神病三大疾病的建檔隨訪工作，同時加強學習，做好高血壓的分級管理工作。根據2010的社區(qū)診斷，對我鄉(xiāng)存在的主要慢性病，有針對性的開展健康教育工作，每季更換宣傳欄，上門發(fā)放健康教育資料保證每戶居民每年得到一份健教資料，提高居民基本衛(wèi)生常識知曉率，實行門診35歲以上人群測血壓和面對面健康教育等形式，提高農民衛(wèi)生知識知曉率。在此基礎上，加強行為因素的指導和干預，做好高血壓、糖尿病的非藥物治療。

通過一季度的隨訪管理高血壓規(guī)律服藥30人，服藥率53.5%，規(guī)范管理46人，規(guī)范管理率82%，末次血壓正常的3人，血壓控制率5.3%，糖尿病血糖檢測率90%，一季度血糖控制率17%。

不足之處：

一、是我村外出人口較多，對這部分人群的血壓監(jiān)測成了空白。

二、由于經濟條件落后，不少病人存在為省錢而不吃藥或是在有頭暈等癥狀出現后才服藥，等癥狀緩解后又再次停藥的現象。

三、部分家屬及病人對疾病不夠關心。

四、部分村莊距衛(wèi)生院較遠，取藥困難。

五、高血壓控制率還有待進一步提高。

下季度工作計劃：針對不足之處，做好基本藥品政策和藥品零差價政策宣傳力度，鼓勵病人服藥，以提高高血壓病人的生活質量，生命質量。同時做好人口動態(tài)學的掌握，摸清人口去向，掌握出生死亡人員名單，在此基礎上做好社區(qū)35歲以上人口的高血壓和糖尿病基線調查工作。

2011.3.25

第二篇：巖村滑坡報告

巖村滑坡穩(wěn)定性評價

課程名稱：

授課老師：

院

系：

專業(yè)班號：

姓

名：工程地質學基礎

目錄

一 滑坡概況

1.自然地理 2.地質概況 3.滑坡特征

二 滑坡形成機理

三 滑坡穩(wěn)定性分析及計算

1.主滑線地質剖面及基本參數的計算 2.雨季滑坡穩(wěn)定性計算

3.旱季滑坡穩(wěn)定性計算

4.三峽蓄水對滑坡穩(wěn)定性的影響

四 滑坡防治方案 五 總結

一 滑坡概況

1.自然地理

巖村滑坡位于重慶市中區(qū)，地處長江和嘉陵江的交匯地帶，呈半島狀。在經濟建設迅速發(fā)展的上世紀80年代，市中區(qū)斜坡地上交通路線不斷改造，高層建筑逐漸增多。而與此同時滑坡災害也日趨嚴重，巖村滑坡就是其中之一。該區(qū)為亞熱帶氣候，溫暖潮濕，雨量充沛，多年平均降雨在1 200 mm以上，并常有暴雨出現。長江和嘉陵江年平均水位變化幅度在20 m以上，低水位158 m，高水位181 m。1981年為百年一遇的特大洪水，水位達193 m。三峽大壩完成，將使該區(qū)的最高洪水位達到205 m左右。

2.地質概況

巖村滑坡區(qū)基巖地質構造屬川東隔檔式褶皺帶中的一復向斜內部，巖層產狀平緩，傾角10°以下，傾向在SW200°～270°變化。無明顯的斷裂構造，優(yōu)勢節(jié)理產狀：75°<82°；346°<81°；263°<85°?；鶐r地層為侏羅系泥巖砂巖互層，為內陸河湖沉積，呈紫紅色。相對堅硬的砂巖組成了滑坡區(qū)的上部平臺狀地形，泥巖及崩積物則組成斜坡主體。崩積物主要由砂巖塊石及泥巖風化粘土組成，厚度分布是斜坡上部薄，中前部相對較厚。并有人工堆石。滑坡區(qū)屬河流侵蝕、剝蝕的低山丘陵地貌，斜坡頂部為平臺，河谷岸坡由上至下逐漸變緩，在縱剖面上呈內凹地形。下伏基巖相對不透水，為弱含水層。據調查，基巖洞室絕大多數為干洞，偶見裂隙滲水。斜坡地帶入滲的地表水則匯集于基巖頂面，形成崩積層中的上層滯水。地震基本烈度為Ⅵ度。

3.滑坡特征

滑坡主滑為NW方向，后緣有一系列NE～SW方向的拉張裂縫，民居受到嚴重影響。據調查，人工洞室開挖于1970—1980年之間，地面裂縫最早發(fā)現在1981年。1981年四川盆地普降暴雨，江河達百年一遇的特大洪水位。目前，滑坡活動己嚴重威脅經由滑坡區(qū)的主干公路的正常通車?；绿幱谌浠A段，且在每年的雨季，位移明顯增大。

二 滑坡形成機理

（1）地形的影響：該滑坡上部滑坡體為松散的泥巖和崩積物，而滑床區(qū)則為相對堅硬的砂巖，且滑坡體上部薄，中前部相對較厚，這就為滑坡的形成提供了理想的地質地形條件。（2）降雨的影響：滑坡區(qū)位于溫暖潮濕，雨量充沛地帶，多年平均降雨量在1200mm以上，常有暴雨出現，而且基巖層相對不透水，雨水基本沿滑坡面流下，對滑坡產生軟化，沖刷等作用，促使滑坡發(fā)生。（3）人類的影響：在200m和210m高程之間修筑公路，對滑坡產生一定的影響。而滑坡上部的碎石堆積，加重了滑坡的下滑力。（4）地下水的影響：較高的地下水位增加了滑體的自重，產生了較大的付托力；地下水還降低了滑帶土的強度參數；另外由于佳江從滑坡下部經過，可能會產生切割侵蝕作用。

（5）滑帶土的工程性質的影響：滑帶為劇烈風化帶，其巖土體強度參數較低，也是導致滑坡體滑動的重要原因。

三 滑坡穩(wěn)定性分析及計算

1.主滑線地質剖面及基本參數的計算

圖一 巖村滑坡平面圖

選取穿過K1-1,K1-2,K1-3,K1-4,K1-5,K1-6的剖面進行計算。首先根據鉆孔資料做出剖面圖，并確定滑動面，地下水位等因素。鉆孔資料見下表：

鉆孔號 孔口標高（m）

K1-1 248.1

K1-2 237.0

K1-3 222.2

K1-4 214.4

K1-5 203.6

K1-6 180.0

孔深（m）

地質描述及水位觀測

0-7.9m為長石石英砂巖塊石．屬人工堆石．7.9-8.1m為劇風化帶，可塑狀土，見有

15.0

滑動擦痕．8.1-l5.0m為弱風化泥巖，層面產狀215°<8°．雨季旱季鉆孔均無水． 0-4.2m為長石石英砂巖塊石，屬人工堆石．4.2—5.1m為崩積物，基巖碎塊占50%，粘土占50％，底面有滑動擦痕。5.1-5.3m為

11.3

劇強風化帶．5.3-11.3m為弱風化泥巖與砂巖互層．層面產狀240°<3°．鉆孔水位雨季埋深4.9m．旱季無水。

0-8.9m為崩積物．基巖碎塊石占40%，粘土占60%．底面有滑動擦痕．8.9--9.3m為劇強風

18.4

化帶； 9.3--18.4為弱微風化泥巖夾砂巖，層面產狀230°<6°；雨季水位埋深8.1m，旱季水位埋深8.6m。

0-12m為崩積物，基巖碎塊占60%，粘土占40%。底面有擦痕．12.0-12.4m為劇強風化

17.0

帶．12.4-17.0m為弱風化泥巖．層面產狀228°<5°．鉆孔水位埋深雨季為10.6m，旱季為11.5m

0-8.5m為崩積物．基巖碎塊石占60%，粘土占40%。在7.0m深度發(fā)現滑動面．8.5--9.3m為

20.5

劇強風化帶，9.3--20.5為弱微風化泥巖夾砂巖，層面產狀240°< 5°。雨季水位埋深4.8m，旱季水位埋深7.9m。

0-1.8m為洪積粘土。1.8--6.3m為崩積物。

10.6

未發(fā)現滑動面。6.3--10.6m為風化砂巖夾泥巖，層面產狀245°< 6°．雨季水位埋深零

米，旱季水位埋深5.8米。

圖二 巖村滑坡剖面計算模型

表二 滑帶土抗剪強度指標實驗值

峰 值 強 度

編 號

φf(°)2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

16.7 9.8 9.5 30 16.6 18 19 19 16.8 17.1 22 18 14 23 17 19 14 15

Cf(KPa)42.8 23.5 35.7 6.9 25.5 10.8 35.3 39.1 29.4 46.7 29.4 15.7 16.7 14.7 21.6 13.7 13.5 6.8

φr(°)? ? ? ? ? 13 17 14 ? ? ? 12 11 10 10 15 11.5 13.3

Cr(KPa)? ? ? ? ? 4.9 12.5 20.1 ? ? ? 7.9 2.8 4.6 8.1 7.3 3.4 4.1

殘 余 強 度

計算時選取殘余強度φr，Cr的平均值作為滑帶土抗剪切強度指標。

表三

巖土體物理力學性質指標

天然含水巖性

量(%)

粘土 泥巖 砂巖 19.7 4.8 4.1

(g/cm3)2.06 2.53 2.51

(g/cm3)2.76 2.75 2.69

37.4 11.9 10.4 47 45

0.024 10.3 18.4

天然密度

顆粒密度

孔隙度(%)

φ(°)

C(MPa)2.雨季滑坡穩(wěn)定性計算

采用傳遞系數法來計算滑坡的穩(wěn)定性，通過計算剩余下滑力E，來確定滑坡的穩(wěn)定性系數，判斷滑坡是否發(fā)生。本文把剖面分為13個條塊來計算，計算數據見下表：

表四：雨季滑坡穩(wěn)定性計算數據

編滑面 滑面

底面 號 傾角長度 塊體面積(m2)雨季水下面積 雨季水上面積

雨季

付托力（°）（m）

（m2）

（m2）

塊體自重（KN）地下

水位

(KN)1 50 5.6 5.7593782289 0 5.7593782289 134.19351273 0 0 2 50 12 43.195336717 0 43.195336717 1006.4513455 0 0 3 27 8 43.338559501 0 43.338559501 1009.7884364 0 0 4 27 8.8 35.911128745 0 35.911128745 836.72929976 0.1 4.4 5 26 8.56 40.77649017 6.539625782 34.236864388 957.28580932 1.6 72.76 6 26 17.44 100.94679965 26.333947734 74.612851916 2381.0277744 1.76 292.992 7 26 16 116.33990671 18.407302916 97.932603794 2730.9678596 0.8 204.8 8 33 19.04 166.86861855 17.565117742 149.30350081 3907.3604417 1.4 209.44 9 10 9.44 85.528584281 13.944877872 71.583706409 2008.1553794 1.6 141.6 10 10 11.6 76.539259054 22.847540016 53.691719038 1808.49703 2.4 232 11 9 6.4 43.616317346 14.538772449 29.077544897 1032.2528439 2.2 147.2 12 16 14.4 91.91199985 29.068554169 62.843445681 2173.5250061 2 302.4 13 16 12.8 39.86544505 12.304149913 27.561295137 942.39943457 0

128

通過計算分析發(fā)現最后一塊滑塊的剩余下滑力E=2616.377KN＞0,表明雨季滑坡不穩(wěn)定。

兩側

水壓力(KN)0 0 0 0.05 12.8 15.488 3.2 9.8 12.8 28.8 24.2 20 0

剩余下滑力 E（KN）40.9987

575.86917159 675.85385307 822.84352466 984.98660535 1479.7717112 2063.5043176 3393.841711 2690.1423529 2552.848639 2464.7326368 2607.4366878 2616.3770362

3.旱季滑坡穩(wěn)定性計算

計算方法同雨季滑坡穩(wěn)定性計算，計算數據見下表：

表五：旱季滑坡穩(wěn)定性計算數據

編滑面 滑面底面

號 傾角 長度 塊體面積(m2)旱季水下面積 旱季水上面積

旱季

付托力（°）（m）

（m2）

（m2）

塊體自重（KN）地下

水位

（KN）1 50 5.6 5.7593782289 0 5.7593782289 134.19351273 0 0 2 50 12 43.195336717 0 43.195336717 1006.4513455 0 0 3 27 8 43.338559501 0 43.338559501 1009.7884364 0 0 4 27 8.8 35.911128745 0 35.911128745 836.72929976 0 0 5 26 8.56 40.77649017 0 40.77649017 950.09222096 0 0 6 26 17.44 100.94679965 0 100.94679965 2352.0604318 0 0 7 26 16 116.33990671 0 116.33990671 2710.7198263 0.3 24 8 33 19.04 166.86861855 6.3873155425 160.48130301 3895.0648593 0.5 76.16 9 10 9.44 85.528584281 2.324146312 83.204437969 1995.3725747 0 23.6 10 10 11.6 76.539259054 0 76.539259054 1783.364736 0 0 11 9 6.4 43.616317346 0 43.616317346 1016.2601942 0 0 12 16 14.4 91.91199985 0 91.91199985 2141.5495965 0 0 13 16 12.8 39.86544505 0 39.86544505 928.86486967 0

0

通過計算分析發(fā)現最后一塊滑塊的剩余下滑力E=2258.4253KN＞0,表明旱季滑坡不穩(wěn)定。

兩側 水壓力(KN)0 0 0 0 0 0 0.45 1.25 0 0 0 0 0

剩余下滑力 E（KN）40.9987

575.86917159 675.85385307 821.90756272 978.76498253 1403.7401219 1929.4782103 3228.4911438 2530.9083982 2359.2081034 2235.2386034 2299.4315882 2258.4253032

4.三峽蓄水對滑坡穩(wěn)定性的影響

正在籌建中的三峽工程，按175m蓄水方案修建大壩，該地區(qū)最高拱水位將達205m左右。三峽水庫蓄水對此滑坡的影響主要在以下三方面：

(1)水庫蓄水造成巖土體的強度軟化效應和懸浮減重效應可能改變滑 坡體的穩(wěn)定性態(tài)。

(2)庫水位的驟然變化(升降)產生動水壓力可能誘發(fā)滑坡體的變形與破壞。

(3)水庫的蓄水可能會誘發(fā)地震，而地震可能觸發(fā)滑坡的變形和破壞。

同時，此滑坡本身就處于不穩(wěn)定狀態(tài)，若水庫蓄水，必將使滑坡的不穩(wěn)定加劇，促使滑坡的產生。

四 滑坡防治方案

根據滑坡的形成特點，可將防治措施分為如下四類：

（1）改變邊坡幾何形態(tài)：在高程220—250 m之間削坡減載，削掉滑 坡后緣部分人工堆石，可以適當減小滑坡的下滑力。

（2）排水：地表截排水，作為治理輔助措施，在滑坡體和滑坡四周設置排水工程及時排走地表水，也可以通過垂直排水鉆孔和深部排水相結合的辦法降低地下水位，有效減小滑坡推力。

（3）設置支擋結構物：在滑坡前緣布置抗滑樁，可選擇200 m高程與道路地帶布樁。該處地質條件較好，下滑力較小。同時也可通過在滑坡內部設置錨桿、土錨釘等阻止滑坡滑動。

（4）滑坡內部加固：如在滑坡體內埋入有抗拉的的單元（抗拉的金屬、或是高分子材料）來改善土體的總體強度，或是通過電滲排水法、焙燒法來對土體進行土質改良，從而達到提高土體抗滑能力的要求。

五 總結

由觀測資料和穩(wěn)定性分析計算，巖村滑坡處于危險期，必須加以治理。并且三峽水庫蓄水后，滑坡的不穩(wěn)定會加劇。當然，計算中采用殘余強度φr，Cr的平均值作為滑帶土抗剪切強度指標會使計算的剩余下滑力偏大，結果偏于保守。

第三篇：自我評估

骨干教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施與自我評估

興隆中心學校

李顯峰

時光飛逝，不知不覺我已在教育戰(zhàn)線上奮斗了十年了，在骨干崗位上也工作了三個年頭了，從踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下, 在園領導的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。五年里我與教師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。總結過去，展望未來，以下是我的自我評價。

一、師德修養(yǎng)方面 ：

德高為師，身正示范。師德是一個教師的靈魂，作為一名語文教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入初中教育，要從“德”中體會到獻身教育事業(yè)的無比快樂和自豪?；仡欁约旱慕洑v，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經過各種學習，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加領導組織的各項會議，認真領會會議精神，虛心向有經驗的教師請教和學習。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質量，將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，育人之本，關鍵在于師德

二、教育教學方面 ：

我2000畢業(yè)于克山師專，又學習了函授漢語言文學的大專文憑，進入工作崗位后，我工作了十年，自己的努力取得了一些成績，自從成為一名的幼教老師，我不斷提醒自己理論和實踐的有機結合，不斷在教學中積累總結教育教學經驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學中，對自己的工作表現也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。從教多年，但對幼兒教學經驗尚淺的我，經常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。為做好教學工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上，不斷反思與總結，努力實踐。我每一次的匯報課，各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

在工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位孩子用愛心、耐心讓學生喜歡我，愿意和我交朋友，使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在教學上，我結合《綱要》，不斷探索、研究、領會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據幼兒發(fā)展的需要，努力為學校提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

三、自我完善與發(fā)展方面 ：

我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。撰寫的多篇論文在園、市及省里獲了獎。

四、反思和總結： 教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展。

第四篇：自我評估

自我評估

我在公司主要負責辦公區(qū)、辦公室、會議室地面、公共設施及男女衛(wèi)生間、公司宿舍等保潔工作。每天清掃公司辦公區(qū)過道、茶水間等公共場所衛(wèi)生的，保持所有公共場所的衛(wèi)生整潔，地面干凈、無塵土、無衛(wèi)生死角；負責會議室會前、會后的清掃、整理工作； 負責打掃各獨立辦公室的地面衛(wèi)生，清倒辦公室和公用走道之垃圾；保持窗臺表面無灰塵，光潔明亮，保持環(huán)境美觀； 負責管理清掃工具、清潔用品，按時清倒垃圾桶內的垃圾； 每星期一、三、四打掃公司宿舍衛(wèi)生。這些工作常常弄的我滿頭大汗，累的腰酸腿痛，面對這些我沒有畏懼，心里只有一個念頭，努力為大家營造良好的環(huán)境，才是保潔工的責任。在這種思想的指導下，我兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作著。望著大家?guī)е鴿M意的笑容，我從心里感到欣慰，真誠的勞動換來回報，這些比什么都讓人興奮。就這樣，我用一顆愛心從事保潔工作，一種任勞任怨的精神鞭策著我為公司的利益盡職盡責。讓我深深感到，做一名合格的保潔工，第一要吃苦；第二要有一個飽滿的工作熱情；第三要有敬業(yè)精神。當步入新的一年的時候，努力、熱情周到的服務思想將指導我更好的干好保潔，為公司出力，為保潔員書寫壯麗的篇章。

第五篇：自我評估

大學生涯規(guī)劃表

一、自我評估

自我分析性格:善良，隨和，理性。

興趣愛好：看書，聽音樂，看電影。

情緒情感狀況：長久持續(xù)保持較正常，起伏不大。

意志力狀況：一般。

已具備經驗：在2011年暑假在廣州至晟會計師事務所實習1個月。

現學專業(yè)及重要課程：現在專業(yè)是創(chuàng)業(yè)管理。重要課程：創(chuàng)業(yè)技能，網絡營銷，市場調查與預測。

現有外語計算機水平：外語B級仍然沒有通過，計算機拿到了1級證。

社會中的自我評估：能力稍顯不足，進步大。

二、環(huán)境與職業(yè)分析

人際關系分析：人際關系短，只與周圍較熟悉朋友聯系。

人才供應狀況與就業(yè)形式分析：近年來，隨著高校的擴招，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，大學生就業(yè)存在幾個比較突出問題：

（1）大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。

（2）大學生就業(yè)渠道不暢。

（3）大學生就業(yè)觀亟待改變。

描述參加體驗工作：會計師事務所業(yè)務助理。

對人才素質的要求：1要有會計倫理意思。要有敏銳的職業(yè)判斷能力。3要具有運用現代化信息技術手段的能力。4要具有創(chuàng)新能力。5要擁有充實與完善的知識結構。6要具有良好的心里素質。7要具有較強的法律意識。8要具有交流與協(xié)調能力。

對人格特質要求：要細心，仔細，誠實，嚴謹，擁有一定的自律能力，面對誘惑時候能夠自我克制。

對能力的要求：1要有會計倫理意思。要有敏銳的職業(yè)判斷能力。3要具有運用現代化信息技術手段的能力。4要具有創(chuàng)新能力。5要擁有充實與完善的知識結構。6要具有良好的心里素質。7要具有較強的法律意識。8要具有交流與協(xié)調能力。

對技能訓練的要求：掌握從事會計核算和會計事務管理工作所必須的珠算，點鈔，電子計算工具的應用等基本知識和基本技能。

對資格證的要求：從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格證書。擔任單位會計機構負責人（會計主管人員）的，除取得會計從業(yè)資格證書外，還應當具備會計師以上專業(yè)技術職務資格或者從事會計工作三年以上經歷。目前我國實行考試制度，凡高中以上學歷、申請《會計從業(yè)資格證》的人員均可報名考試，通過考試合格者可獲得《會計從業(yè)資格證》。

該崗位收入狀況：在1500到2000左右。

三、建立初步目標

描述初步的職業(yè)理想、職業(yè)類型、職業(yè)名稱、具體崗位、職業(yè)地域、工作環(huán)境、工作時間、工作性質、工作待遇、工作伙伴:職業(yè)理想做一個成功的企業(yè)家，職業(yè)類型管理者，職業(yè)名稱總經理，具體崗位老板，職業(yè)地域（看企業(yè)類型定位。）有一個比較寬松的工作環(huán)境，同事之間和睦相處，工作中能秉公處事，但也不要缺少人情味。公司的人文氣氛和企業(yè)文化要和諧，健康。整個公司上下，不論從領導還是到工人，都能擰成一股繩，共同進退。工作時間工作日早上9點到晚上5點，節(jié)假日休息，有時會有而外加班。工作性質管理好公司的大致發(fā)展方向。工作待遇看營業(yè)額。工作伙伴要有上進心，工作賣力，相處融洽。

職業(yè)發(fā)展期望：公司的期望就是節(jié)省成本，創(chuàng)造更大的利益。一般公司應該都希望自己的員工和管理人員團結在一起，首先是人心問題。員工期望的是公司領導對自己的重視、關心，其次才是工資待遇問題，如前面都沒有的話，就在好的待遇員工也不能好好的工作。基層管理人員期望的是自己所管轄內的員工能夠認可自己的能力，這樣才能體現出自己在基層的工作能力。

目標swot分析

實現目標的優(yōu)勢: 1新進入市場有較高的激情和員工之間的同心協(xié)力。2為了更好的創(chuàng)造品牌更加認真的審核產品。

實現目標的弱勢：1市場認知度低。2缺乏競爭力。

實現目標的機會：隨著經濟、社會、科技等諸多方面的迅速發(fā)展，特別是世界經濟全球化，一體化的過程的加快，全球信息網絡的建立和消費需求的多樣化，企業(yè)所處的環(huán)境更加開放，這是一個機會。

實現目標的障礙：技術、管理的落后。沒有充足的資金。

四、職業(yè)生涯策略

步驟、目標分析、提高途徑和措施、完成標準

大學期間自我規(guī)劃

大學總體目標

第1學期：一年級，我的大學計劃是到大學畢業(yè)時拿到 證以及人力資源管理師資格證，并通過計算機一、二級，英語二、四級，普通話考試。當然，能力方面也要得到很大的提升。報考專升本。

寒假：在放年假前后在家?guī)兔W習一點經驗。

第2學期：努力在課外工作，使自己在有經濟條件允許的前提下完成學業(yè)。

1、認真規(guī)劃自己的學習計劃，主動訓練，虛心向老師同學請教。

2、認真做好自己的本職工作，真正的關心每一名同學，和同學們友好相處。

3、進一步加強對* 思想、* 理論和“三個代表”理論的學習，主動的向當組織匯報自己的情況，始終向先進人物學習，提高自己的政治素質。

4、在社團中認真實踐廣交朋友，積累豐富的課外知識。

暑假：在外面找一個兼職，學習別人的經驗豐富自己。

第3學期：1．做一份詳細的計劃，每達到一個目標就滿足自己一個愿望，當然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。

2．學習、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。

寒假：在放年假前后在家?guī)兔W習一點經驗。

第4學期：1．自己的目標要更明確，朝著目標奮斗，達到事半功倍。同時也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調解。

2．虛心向老師學姐學長請教自己不懂的地方，爭取把事做得更好。

暑假：在外面找一個兼職，學習別人的經驗豐富自己。

第5學期：1．采集各種資料，通過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。

2．同樣要制定具體詳盡的計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。

寒假：在放年假前后在家?guī)兔W習一點經驗。

第6學期：3．爭取在大學有一個完滿的結局，充滿信心地朝自己的理想前進。

4..出色地完成學年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。

5.爭取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作

畢業(yè)后第1年：參加工作做一個普通員工。

畢業(yè)后第2年：認真工作爭取升職加薪。

畢業(yè)后3年到5年：在積累到自己的原始基金加上父母的資助，自己創(chuàng)立公司。畢業(yè)后6年到10年：在不虧本的情況下做好自己的品牌。擴大公司影響力。畢業(yè)后11年到15年：公司規(guī)模擴大，市場擴大。

畢業(yè)后16年到20年：自己有一定的聲望，企業(yè)擴大經營范圍。

畢業(yè)后21年后：繼續(xù)擴大公司。然后在60歲退休，帶著妻子環(huán)游世界去。結束語

是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！