第一篇：2011年度完成績(jī)效考核述職報(bào)告

2011年度工作任務(wù)完成情況匯報(bào)

2011年，根據(jù)年初黨委政府安排，我分管國(guó)土、城建、財(cái)貿(mào)工作。轉(zhuǎn)眼一年將過(guò)去，現(xiàn)將本人今年來(lái)的工作任務(wù)完成情況匯報(bào)如下：

1、國(guó)土工作。加強(qiáng)耕地保護(hù)工作。建立健全基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行基本農(nóng)田保護(hù)“五不準(zhǔn)”制度，完善目標(biāo)管理責(zé)任書，扎實(shí)開展基本農(nóng)田保護(hù)巡查工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)土地荒蕪，已完成基本農(nóng)田保護(hù)核查工作15個(gè)村。加強(qiáng)建設(shè)用地管理，嚴(yán)查非法占地行為，規(guī)范用地秩序。在建設(shè)用地管理中，嚴(yán)格依法行政，規(guī)范報(bào)批各類建設(shè)用地手續(xù)。加強(qiáng)地災(zāi)防范工作，年初按要求成立了地質(zhì)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，行政一把手負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，由分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，編制了《地質(zhì)災(zāi)害防治預(yù)案》和《突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》，并與各村簽訂了地質(zhì)災(zāi)害安全管理目標(biāo)責(zé)任書，建立了汛期值班和巡查制度，我鎮(zhèn)所轄范圍內(nèi)除原有的10處地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)外，新增地質(zhì)災(zāi)害1處，特別是對(duì)梓木坪村下淘地災(zāi)點(diǎn)重點(diǎn)巡查監(jiān)控，在明溪口村進(jìn)行了地災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)演練，全年共發(fā)放避險(xiǎn)明白卡110余份，對(duì)隱患較大的居民作出了限期搬遷的通知，全年未發(fā)生大的地質(zhì)災(zāi)情，確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

2、城建工作。集鎮(zhèn)總體規(guī)劃編制根據(jù)全縣統(tǒng)一安排進(jìn)行，鎮(zhèn)里面完成了陳家溪村建設(shè)規(guī)劃編制，加強(qiáng)宣傳，做好明溪流域建設(shè)風(fēng)貌控制。小城鎮(zhèn)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，積極引導(dǎo)農(nóng)民在集鎮(zhèn)依法建房8戶，加強(qiáng)集鎮(zhèn)管理，初步完成了集鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)，趕場(chǎng)日有了專門的農(nóng)產(chǎn)

品交易場(chǎng)所，大大緩解了集鎮(zhèn)交通擁堵現(xiàn)象。集鎮(zhèn)請(qǐng)了專門的清掃人員和交通協(xié)管員，有固定的生活垃圾簡(jiǎn)易堆積和處理場(chǎng)，對(duì)從事土建的農(nóng)民工進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，發(fā)證21名，規(guī)范農(nóng)村建設(shè)技術(shù)工匠憑證上崗制度。并按上級(jí)要求積極開展環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。

3、財(cái)貿(mào)工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)財(cái)政資金管理，深化綜合預(yù)算，細(xì)化部門預(yù)算，堅(jiān)持優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理、勤儉辦一切事業(yè)的原則。科學(xué)合理制定村級(jí)財(cái)務(wù)管理辦法，做到村財(cái)鎮(zhèn)管，進(jìn)行村級(jí)財(cái)務(wù)清理，完善村級(jí)財(cái)務(wù)管理，保證村級(jí)組織工作正常開展。堅(jiān)持鎮(zhèn)政府財(cái)務(wù)集中核算，堅(jiān)持預(yù)算外收支兩條線，專項(xiàng)資金專戶管理，政府運(yùn)轉(zhuǎn)目標(biāo)管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批程序、辦公用品集中定點(diǎn)采購(gòu)制度、食堂接待制度，使用限的財(cái)政資金發(fā)揮了較好的效益。加強(qiáng)對(duì)惠農(nóng)資金的管理，實(shí)現(xiàn)惠農(nóng)資金一卡通發(fā)放，杜絕截留挪用。加強(qiáng)對(duì)財(cái)政所規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理，對(duì)財(cái)政所進(jìn)行精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)全省標(biāo)準(zhǔn)化財(cái)政所。

第二篇：績(jī)效考核述職報(bào)告

題綱：從2011考核目標(biāo)出發(fā)，以2010總結(jié)為輔，提出新思想新方法新措施，從質(zhì)量、配合公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)意識(shí)、穩(wěn)定主設(shè)計(jì)師技術(shù)中堅(jiān)力量，引進(jìn)新型技術(shù)人才為方向，以及行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行。

績(jī)效考核述職報(bào)告

根據(jù)公司目標(biāo)制定的技術(shù)部門目標(biāo)和工作計(jì)劃，截止2010年12月31日，技術(shù)部共計(jì)完成：

·投標(biāo)項(xiàng)目24項(xiàng)，投標(biāo)產(chǎn)值4.8億元；

·中標(biāo)項(xiàng)目11項(xiàng)，中標(biāo)產(chǎn)值：1.3億元；

·施工項(xiàng)目16項(xiàng)，設(shè)計(jì)產(chǎn)值：1.3996億元；

·外協(xié)項(xiàng)目5項(xiàng)，合同產(chǎn)值：66.03萬(wàn)元。

詳見(jiàn)附表《技術(shù)部2010設(shè)計(jì)產(chǎn)值數(shù)據(jù)表》。

我部順利推行了2010技術(shù)部績(jī)效薪酬考核辦法，對(duì)新的績(jī)效考核辦法修改，提供了有效的數(shù)據(jù)支持。

技術(shù)部在冊(cè)崗位成員的設(shè)計(jì)產(chǎn)值經(jīng)過(guò)所有設(shè)計(jì)成員的努力也順利超額完成。

附表：技術(shù)部設(shè)計(jì)產(chǎn)值考核數(shù)據(jù)表。

我部門在本解決任務(wù)大，設(shè)計(jì)中堅(jiān)力量人員少的情況下，通過(guò)所有設(shè)計(jì)師的努力和部?jī)?nèi)設(shè)計(jì)師優(yōu)化分組，計(jì)劃、評(píng)審、改進(jìn)三步曲，多干多得，建立協(xié)作氛圍順利地配合好招投標(biāo)及施工設(shè)計(jì)工作，滿足公司經(jīng)營(yíng)及工程施工及生產(chǎn)方面的配套技術(shù)需求，保證了設(shè)計(jì)差錯(cuò)率<1%,完成了對(duì)外承接設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)費(fèi)收入>50萬(wàn)元的考核目標(biāo)。

在工作進(jìn)展之間，我部鼓勵(lì)資格成熟的設(shè)計(jì)成員參加國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建造師、中級(jí)職稱考試。

我部牽頭在十月份制定了技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)施培訓(xùn)兩次，并通過(guò)例如“北京橋福廣場(chǎng)”和“**雙曲點(diǎn)式玻璃幕墻”工程案例PPT分析引進(jìn)了外墻產(chǎn)品前沿技術(shù)，并對(duì)案例中的“三先進(jìn)”經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了推廣學(xué)習(xí)。

我部多次開展戶外小組活動(dòng)，來(lái)增進(jìn)成員間的相互了解和凝聚力。

在世博會(huì)末際組織所有設(shè)計(jì)師利用雙周末時(shí)間對(duì)世博園內(nèi)各國(guó)建筑風(fēng)格、材料元素以及上海灘沿線歷史建筑進(jìn)行了學(xué)習(xí)分析，增強(qiáng)了建筑的多元化信息加強(qiáng)了對(duì)建筑外墻產(chǎn)品的創(chuàng)新意識(shí)。

就我個(gè)人而言主要進(jìn)行的工作是完成技術(shù)部門和系統(tǒng)配合的所有日常管理工作，參與重點(diǎn)項(xiàng)目的主要設(shè)計(jì)，重點(diǎn)審核把關(guān)所有施工項(xiàng)目的施工設(shè)計(jì)質(zhì)量和進(jìn)度。重點(diǎn)計(jì)劃和執(zhí)行投標(biāo)項(xiàng)目技術(shù)方案的保質(zhì)保量的按時(shí)完成。為解決各項(xiàng)任務(wù)中技術(shù)疑難貢獻(xiàn)智慧和經(jīng)驗(yàn)，為部門所有成員提出具體解決問(wèn)題的辦法和具體措施。并將計(jì)劃、監(jiān)督落實(shí)、評(píng)審三步驟在所有細(xì)節(jié)中逐一展開并身體力行。努力為部?jī)?nèi)每員工職業(yè)發(fā)展建立健康陽(yáng)光的職業(yè)指導(dǎo)。肯定并放大每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)秀進(jìn)步促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體進(jìn)步。

綜合參與**技術(shù)部管理事務(wù)的工作經(jīng)歷，我部和我自身仍然存在問(wèn)題和不足。

首先從我自身來(lái)說(shuō)，從事本行業(yè)十二年來(lái)，技術(shù)一直是個(gè)時(shí)時(shí)更新的話題，專業(yè)固然需要拓寬和提升，希望通過(guò)個(gè)體的提升能更好的帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的提升。

管理工作上要加強(qiáng)對(duì)我司系統(tǒng)內(nèi)組織結(jié)構(gòu)和總體發(fā)展目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，要加強(qiáng)對(duì)部?jī)?nèi)各項(xiàng)任務(wù)的細(xì)節(jié)把握和總體計(jì)劃方向的控制。要審時(shí)度勢(shì)，加強(qiáng)自己的理性分析，在大方向上要使事情發(fā)展向良性循環(huán)。在橫向溝通時(shí)不能偏執(zhí)，仍要保持并加強(qiáng)換位思考和大局為重的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

就部?jī)?nèi)而言，從兩大方面來(lái)闡述我們技術(shù)部存在的差距：

一：組織開展QC小組活動(dòng)，基本沒(méi)有進(jìn)展。

這其中原因有：（1）未見(jiàn)QC小組活動(dòng)辦法；（2）公司在年中調(diào)整管理人員時(shí),成立QC領(lǐng)導(dǎo)小組失卻，我部跟工程部就這一工作并未接替展開具體工作。（3）身邊成員對(duì)質(zhì)量管理小組的成立、作用和意義還沒(méi)有足夠的存在意識(shí)。更別說(shuō)對(duì)管理型、攻關(guān)型、服務(wù)型QC小組理解了。

基于現(xiàn)況，如以我部為首來(lái)開展QC小組活動(dòng)，想成立以“新工藝、新技術(shù)、新材料”為課題的QC小組來(lái)解決重點(diǎn)工程中的一些難點(diǎn)問(wèn)題，以點(diǎn)帶面，需讓技術(shù)部施工、投標(biāo)兩項(xiàng)并行，而不僅止于施工圖會(huì)簽，小型項(xiàng)目的產(chǎn)品加工。需讓我部員工有時(shí)間全面參與到項(xiàng)目施工過(guò)程中去，并積累行業(yè)產(chǎn)品施工工藝工法經(jīng)驗(yàn)，使每個(gè)人員都參加QC小組活動(dòng)，全面提高員工的質(zhì)量意識(shí)。

另外值得一提的是，還需公司在引進(jìn)技術(shù)優(yōu)秀人才時(shí)放寬尺度不能僅限于現(xiàn)有薪資，這部分人才市場(chǎng)比例本就不大，再一局限，在人力資源上將很難有突破性引入。二：一半的設(shè)計(jì)師施工經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致設(shè)計(jì)圖紙中存在設(shè)計(jì)盲點(diǎn)。多數(shù)現(xiàn)有設(shè)計(jì)師對(duì)于投標(biāo)項(xiàng)目?jī)H止于保質(zhì)保量默守陳規(guī)地完成設(shè)計(jì)工作，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)性設(shè)計(jì)

2想法。只通過(guò)PPT和案例空間分析，印象不深，應(yīng)用提高不見(jiàn)成效。

這其中原因有兩方面：

（一）在第三、四季度設(shè)計(jì)解決任務(wù)大，補(bǔ)充設(shè)計(jì)人員時(shí)均補(bǔ)充的設(shè)計(jì)師經(jīng)驗(yàn)一般。原因不再重述。

（二）公司的現(xiàn)有設(shè)計(jì)師沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)積累現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

從今年工作數(shù)據(jù)分析，設(shè)計(jì)師的產(chǎn)值表面上超額完成不少，但經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題能力卻不見(jiàn)提升，只剩下機(jī)械批量工作。這于公司的發(fā)展要上一個(gè)新臺(tái)階的目標(biāo)方向是不利的。

我們是個(gè)專業(yè)部門，首先要增加我們的技術(shù)專長(zhǎng)，才能解決新的問(wèn)題和再談創(chuàng)新。單靠現(xiàn)有四個(gè)主設(shè)計(jì)師帶動(dòng)設(shè)計(jì)師，即使能解決新的3個(gè)億的設(shè)計(jì)生產(chǎn)目標(biāo)，也難有提升和創(chuàng)新。

針對(duì)整體實(shí)力，綜合素質(zhì)迫切需要提升這個(gè)問(wèn)題，為保證完成新新項(xiàng)目，需通過(guò)人才流動(dòng)，培訓(xùn)更新讓團(tuán)隊(duì)成員多元化，獲取的信息多元化，保持技術(shù)部的各成員的對(duì)行業(yè)的新鮮認(rèn)識(shí)，多元化的知識(shí)信息，能讓團(tuán)隊(duì)各成員互相學(xué)習(xí)，不斷攀高，時(shí)間日久，多元化團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)會(huì)越來(lái)越明顯。

讓缺少實(shí)戰(zhàn)和施工經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師能以月或季度為時(shí)間單位在公司施工項(xiàng)目中現(xiàn)場(chǎng)鍛煉并參與到實(shí)際處理問(wèn)題中培養(yǎng)訓(xùn)練，提高認(rèn)識(shí)。并補(bǔ)充中堅(jiān)力量來(lái)進(jìn)行施工及投標(biāo)重點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作。這樣既能有助儲(chǔ)備、培養(yǎng)人才，也能注入新生力量激活部?jī)?nèi)潛在的競(jìng)爭(zhēng)性。

結(jié)合以上總結(jié)和問(wèn)題措施情況，在新的我們?nèi)詧?jiān)持以“市場(chǎng)為導(dǎo)向，以產(chǎn)品和服務(wù)為技術(shù)工作中心，以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)”作為技術(shù)工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持公司2011年工作目標(biāo)和考核指標(biāo)為目標(biāo)，在總結(jié)基礎(chǔ)上，保持現(xiàn)有的實(shí)干力量，以經(jīng)營(yíng)和工程生產(chǎn)為需求，計(jì)劃為先，將改善提升技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)水平為主要內(nèi)容，強(qiáng)化培訓(xùn)三新，培養(yǎng)中堅(jiān)設(shè)計(jì)力量，加強(qiáng)工作輔導(dǎo)和考核評(píng)審，注重技術(shù)改造活動(dòng)的開展，深入項(xiàng)目施工過(guò)程前后，推動(dòng)技術(shù)工作的不斷進(jìn)步，獲取更大的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益。

技術(shù)部：---------北京劉劉

第三篇：述職報(bào)告完成

閆敏的個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間過(guò)得真快，工作已經(jīng)五年了，在五年的日子里，讓我感受頗深的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在咱們這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(zhǎng)成熟。現(xiàn)就德、能、勤、績(jī)等方面的工作表現(xiàn)述職如下，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列毛鄧及三個(gè)代表理論，結(jié)合工作實(shí)踐，我對(duì)黨的創(chuàng)新理論“科學(xué)發(fā)展觀”“建設(shè)和諧社會(huì)，促進(jìn)和諧發(fā)展”理論有一定的理解和認(rèn)識(shí)，并深受啟發(fā)，能自覺(jué)地應(yīng)用到工作中。作為中共黨員平時(shí)能做到關(guān)心時(shí)事，遵紀(jì)守法，自覺(jué)按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，在思想上始終與黨中央保持一致。

身為教育工作者，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，專業(yè)思想鞏固，工作責(zé)任心強(qiáng)。時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，教書育人。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有著高尚的職業(yè)道德。平時(shí)我還能閱讀教育管理、教育政策法規(guī)、文學(xué)、科技、經(jīng)濟(jì)等方面的書籍報(bào)刊開拓了我的視野，積極向領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)。更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠(chéng)待人，老實(shí)做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時(shí)樂(lè)于助人，所以跟大家合作得非常愉快。

二、教育教學(xué)能力及工作實(shí)績(jī)

近兩年來(lái)主要承擔(dān)高三的語(yǔ)文教學(xué)工作，先談?wù)劯呷慕虒W(xué)工作。

在高三語(yǔ)文教學(xué)中一方面努力做好教學(xué)常規(guī)工作，并且能貫徹學(xué)校和教研組的“加強(qiáng)管理，提高高三語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量”的政策。具體而言，包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1、激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。事實(shí)告訴我們：成功的高三語(yǔ)文教學(xué)就是要讓學(xué)生獲得成績(jī)，主動(dòng)學(xué)習(xí)；為了達(dá)到這個(gè)目的我主要是加強(qiáng)管理，積極引導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，由此提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。在去年帶的文科普通班中有很多學(xué)生對(duì)待模擬考試的態(tài)度很不認(rèn)真，我就抓住班級(jí)藝術(shù)生多 的特點(diǎn)，主要強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)對(duì)藝術(shù)生最后上線的作用提高他們的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)于理科補(bǔ)習(xí)班主要是通過(guò)規(guī)范他們?cè)诳荚嚭推綍r(shí)答題中容易忽視的細(xì)節(jié)問(wèn)題，讓他們能體會(huì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和樂(lè)趣。

2、讓高三學(xué)生擁有成就感。我們需要的結(jié)果是學(xué)生獲取優(yōu)良的成績(jī)，但偏多偏難偏怪的訓(xùn)練正是學(xué)生獲取優(yōu)良成績(jī)道路上的攔路虎。降低語(yǔ)文訓(xùn)練的難度，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分感受學(xué)習(xí)的成效。這不僅能激發(fā)學(xué)生的激情、興趣，穩(wěn)固他們的信心，也大大地有助于存在的問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、思索、解決，有助于富有針對(duì)性地展開新的復(fù)習(xí)。使師生均有反思過(guò)去、修正現(xiàn)實(shí)、規(guī)劃未來(lái)的時(shí)間地帶，教師擁有指導(dǎo)學(xué)生的機(jī)會(huì)，學(xué)生擁有知識(shí)儲(chǔ)備的條件。

3、管理至上，指導(dǎo)為重。高三語(yǔ)文教師的主要任務(wù)在于： ① 學(xué)生情緒的控制與誘導(dǎo)； ② 學(xué)習(xí)方法和解題方法的點(diǎn)撥； ③ 幫助學(xué)生構(gòu)筑能力體系；

④ 幫助學(xué)生制定語(yǔ)文學(xué)習(xí)的短、中、長(zhǎng)期目標(biāo)；

⑤ 對(duì)學(xué)生當(dāng)前語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)估并提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。教師職責(zé)的根本是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主的、有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，把學(xué)生由“學(xué)習(xí)”變?yōu)椤扒笾保源藢?shí)現(xiàn)語(yǔ)文成績(jī)的顯現(xiàn)。

有以上的方針做指導(dǎo)，在2007年的高考中所帶兩個(gè)文科班平均分排未央?yún)^(qū)第三，2008年的高考中在接任一年的情況下，使文科普通班的語(yǔ)文平均分比接班時(shí)與重點(diǎn)班的平均分差距縮小了10分。

今年迎來(lái)了2011屆，也迎來(lái)了新課程改革。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語(yǔ)云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“和尚念經(jīng)”式的“讀”是 沒(méi)有什么效果的。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，齊讀，自由讀等方式，并且請(qǐng)同學(xué)讀完后，讓其他的同學(xué)幫助他尋找錯(cuò)誤。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。

2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。

提問(wèn)是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。可以說(shuō)大家都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。

在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求下，教師要能駕馭比原來(lái)多很多的教學(xué)內(nèi)容，又由于語(yǔ)文是形象思維占主導(dǎo)的課程，多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語(yǔ)文課取得更好的效果。

在2011屆截止目前的兩次考試中，所帶兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文平均分均列普通班中的前兩位。

三、班主任工作方面

在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我一直以學(xué)校“為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)”的理念指導(dǎo)自己。從參加工作第一年起，我連續(xù)承擔(dān)班主任工作。我覺(jué)得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我的班主任工作還很不成熟，但是我一直在積極的探索這條路，在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字： “愛(ài)” 和“嚴(yán)”。

1、有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提。帶著一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。抓好德育工作。我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。抓住每一次巧妙的教育時(shí)機(jī)，除了重視班會(huì)課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中，將德育工作正規(guī)化、制度化、日常化。

2、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。

3、嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。抓好班集體建設(shè)。一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，這樣可以在一定程度上消除他們的戒備心理。對(duì)于后進(jìn)生，多關(guān)心，站在他們的立場(chǎng)上為他們想辦法出主意，作為班主任，我認(rèn)真幫他們分析當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，使整個(gè)班級(jí)基本上形成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。

我一直相信天道酬勤，我為學(xué)生付出了多少，學(xué)生一定會(huì)記在心里。所以在上學(xué)年的年終考核中獲得了學(xué)生評(píng)價(jià)的年級(jí)最高分，這也使我覺(jué)得很欣慰。

四、思想表現(xiàn)方面

在這五年的工作中，我深知工作機(jī)會(huì)和工作崗位的來(lái)之不易，也深感這份工作給我的幫助和提高是，所以對(duì)學(xué)校的工作安排盡心服從，全力以赴。在個(gè) 人和單位的事情出現(xiàn)矛盾時(shí)能夠?yàn)榱斯ぷ黝櫲缶帧?/p>

在工作的同時(shí)，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加各類教科研的培訓(xùn)課程，積極聽(tīng)同組和外組老師的公開課。積極參加市、區(qū)教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)和論文競(jìng)賽。并且先后獲得西航公司優(yōu)秀教師稱號(hào)，西航一中優(yōu)秀教師稱號(hào)。未央?yún)^(qū)普通話朗誦比賽三等獎(jiǎng)，未央?yún)^(qū)論文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。語(yǔ)文課《作文如何立意》成為未央?yún)^(qū)高三作文示范課。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，在以后的工作中我還要不斷的加強(qiáng)自己的教科研的能力，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

高一語(yǔ)文組

閆敏

2008-11-18 5

第四篇：職工績(jī)效考核述職報(bào)告[范文模版]

職工績(jī)效考核述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼半年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。在集團(tuán)公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我司的工作重點(diǎn)，圍繞中心，服務(wù)大局，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思路，認(rèn)真履職，穩(wěn)步推進(jìn)信訪保衛(wèi)工作取得新成績(jī)。下面我按集團(tuán)公司上半年職工績(jī)效考核的通知要求，就半年來(lái)的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作如下匯報(bào)，請(qǐng)予指正。

一、政治思想和工作狀況 今年來(lái)我始終同黨中央保持高度一致，始終堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持用黨的路線、方針、政策武裝頭腦，堅(jiān)決執(zhí)行集團(tuán)公司的各項(xiàng)規(guī)定和制度，自覺(jué)做到勤政廉政，團(tuán)結(jié)同志。為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，自覺(jué)加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)：一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，吃透上級(jí)文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話精神；二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高做好信訪保衛(wèi)工作的潛力和水平；三是深入開展調(diào)查模排，廣泛聽(tīng)取基層的意見(jiàn)和建議。透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想政治水平和業(yè)務(wù)工作能力，確保各項(xiàng)工作的正確性和科學(xué)性。

二、履行崗位職責(zé)狀況 今年來(lái)，自己更加認(rèn)真履職，強(qiáng)化與同志們的協(xié)調(diào)與配合，商討和研判，在確保繁雜工作任務(wù)完成的同時(shí)，圓滿完成了以下工作：一是在今年臨近春節(jié)前，配合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)物業(yè)收取并網(wǎng)費(fèi)群訪事宜進(jìn)行了處理。二是熱情接待來(lái)信來(lái)訪 X 起 X 人次，按到電話來(lái)訪六次一并給予

了解釋答復(fù)。三是每月按照上級(jí)部門要求，及時(shí)匯總填報(bào)上訪信息和矛盾糾紛化解等有關(guān)事宜。四是接到上級(jí)部門轉(zhuǎn)辦的信訪案件 x 起，在要求時(shí)限內(nèi)給予了答復(fù)處理。五是根據(jù)總公司信訪維穩(wěn)處和集團(tuán)公司的規(guī)定要求，每季度對(duì)各基層單位和住宅小區(qū)的旅安消防以及信訪維穩(wěn)工作進(jìn)行了檢查，并寫了報(bào)導(dǎo)。六是在三月份與基層單位鑒定了《信訪維穩(wěn)》和《安全保衛(wèi)》目標(biāo)管理責(zé)任書，并要求與考核掛鉤。七是接待了張家口大力神項(xiàng)目李志新、王力等四人討要工程款一事，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)安撫，給他們買飯三天三夜每晚陪伴到深夜，防止發(fā)生極端行為而影響集團(tuán)公司的正常工作秩序。

三、廉潔奉公，增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 今年來(lái)，為全面完成全年目標(biāo)任務(wù)的各項(xiàng)工作任務(wù)，思想上從未放松，行動(dòng)上從未怠慢，時(shí)間上從未耽誤。作風(fēng)紀(jì)律方面，把實(shí)干、肯干、能干作為自己的工作信條，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把正常的工作辦出新意，把創(chuàng)新的工作辦出特色，把難辦的事情辦出水平。深入基層，調(diào)查摸排，做到多匯報(bào)、多請(qǐng)示、多研究、多分析，擺正位置不越位，真抓實(shí)干不缺位。廉潔自律方面，嚴(yán)格遵守《黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，中央八項(xiàng)規(guī)定和集團(tuán)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，注重密切聯(lián)系群眾，率先垂范，耐得住寂寞，守得住清貧，養(yǎng)成了潔身自好，懂言慎行，勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，無(wú)有任何違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

四、存在的不足和今后的努力方向 回顧今年來(lái)的工作，我在政治學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)、工作履職、廉潔自律等方面都取得了必須的成績(jī)，積累了必須的經(jīng)驗(yàn)，但也還存在諸

多不足，與領(lǐng)導(dǎo)的要求和群眾的期望相比還存在著必須的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是對(duì)理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠強(qiáng)；二是深入基層調(diào)查排模少，密切聯(lián)系群眾還不夠廣泛；三是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)需要進(jìn)一步提高和強(qiáng)化。針對(duì)以上存在的問(wèn)題和不足，我決心在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的熱情幫助下，從以下幾個(gè)方面加以改善：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和工作技能，拓寬思路，大膽創(chuàng)新，勤奮工作；二是經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷提升自我，增強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)潛力；三是多深入基層，了解群眾疾苦，敢于在艱苦的環(huán)境中磨煉意志，在與群眾同甘共苦中汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)解決實(shí)際困難的方式方法；四是加強(qiáng)與主要領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流，多匯報(bào)、多請(qǐng)教，爭(zhēng)取與大家共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)，努力做一名組織放心、群眾滿意的信訪保衛(wèi)人員。自己仍然會(huì)以平安常之心對(duì)待不平常的事，勇于進(jìn)取，一如既往地做好每一件事情。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，級(jí)好本職工作，爭(zhēng)取再有提高！

第五篇：校長(zhǎng)績(jī)效考核述職報(bào)告

校長(zhǎng)績(jī)效考核述職報(bào)告

開心中心學(xué)校 昌號(hào)號(hào)

考核組領(lǐng)導(dǎo)同志們：

根據(jù)縣局校長(zhǎng)績(jī)效考核工作的要求，現(xiàn)就二OO九本人的履職情況匯報(bào)如下。

一、注重家教，努力開創(chuàng)德育工作新局面

健全組織，制訂計(jì)劃，完善德育工作體制機(jī)制，努力探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，避免空洞的說(shuō)教。利用新士軍七師紀(jì)念館獨(dú)天得厚的教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。重大節(jié)日如清明節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、七

一、國(guó)慶節(jié)等組織開展不同形式的活動(dòng)能陶冶學(xué)生的情操。高度重視留守生、學(xué)困生、貧困生的教育管理幫扶工作。充分發(fā)揮家庭、社會(huì)教育的重要作用，邀請(qǐng)關(guān)工委、司法關(guān)的同志到學(xué)校作選期報(bào)告。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，十二月份召開了中小學(xué)德育工作暨班主任工作研討會(huì)，通過(guò)總結(jié)、交流、探討促進(jìn)了省軍區(qū)德育工作的有效開展。

二、疑心聚力，努力提高教育質(zhì)量

緊緊抓住2009年----“無(wú)為縣教育質(zhì)量管理年”這一契機(jī)，圍繞省省學(xué)區(qū)發(fā)展目標(biāo)，理清發(fā)展思路，拿出了一系列切合實(shí)際的提高教育質(zhì)量的方法和措施。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)。

2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《無(wú)為縣中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)范》，夯實(shí)

備教批滿考研過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)待行為規(guī)格范化。中心校對(duì)照規(guī)范認(rèn)真組織開學(xué)、期中、期末的檢查，平時(shí)不定期到學(xué)校抽查規(guī)范的落實(shí)情況。

3、引領(lǐng)全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)科研興校的意識(shí)，教研工作有實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。以1111村完小成立教研組、集體備課組，教研工作立足本校、著眼實(shí)際。四月份組織了小學(xué)論文評(píng)選，選出優(yōu)秀論文推薦至縣局考核，全年共有十五篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)或刊登在CN刊物上，兩教研課題被市局批準(zhǔn)立項(xiàng)，中心學(xué)校獲縣備好課先進(jìn)學(xué)校提名并被授予獎(jiǎng)牌。

為切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平，以適應(yīng)新課改的需要

五月份在中心小學(xué)舉辦了小學(xué)教學(xué)開放日，十一月份在中心學(xué)校舉辦了初中教學(xué)開放日，通過(guò)課堂教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課，對(duì)廣大教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念提高課堂教學(xué)效率起到很好的促進(jìn)作用。此外在四月份還組織了骨干教師先后到勝?gòu)埿W(xué)、希望小學(xué)選教，紅廟區(qū)、徐崗區(qū)的小學(xué)教研分別到勝?gòu)垺⑾Ｍ麅尚⒓恿擞^摩教學(xué)活動(dòng)。

4、認(rèn)真實(shí)施青藍(lán)工程，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。近幾年有幾十名青年教師充實(shí)到學(xué)區(qū)教學(xué)第一線，他們有熱情有功底但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為使他們盡快成長(zhǎng)為教學(xué)骨干，盡力為他們搭建平臺(tái)，一是實(shí)行師徒結(jié)對(duì)制，二是優(yōu)先讓新教師外出參加教研活動(dòng)，三是中心校組織人員聽(tīng)課指導(dǎo)，四是舉辦青年教師教學(xué)技能比賽，分課堂教學(xué)和教學(xué)設(shè)計(jì)兩塊，給優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)，教齡五年以下的教師均參加了此項(xiàng)活動(dòng)。O九年又有一名教師獲巢湖市骨干教師稱號(hào)。

5、加強(qiáng)學(xué)校體藝衛(wèi)生工作，上好音體美和健康課，確保學(xué)生每天一小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間。十月份舉辦了慶祝國(guó)慶六十周年藝匯演，十一月份舉辦

了第三屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。在去年是第八屆文化藝術(shù)節(jié)上，中心校代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)參賽節(jié)目榮獲二等獎(jiǎng)。面對(duì)嚴(yán)峻的預(yù)防甲型H1N1甲流感形勢(shì)，我們按照縣局的部署沉著應(yīng)對(duì)，認(rèn)真落實(shí)晨檢、清毒和缺課記錄工作，確保萬(wàn)無(wú)一失！

6、參照縣局義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jī)效考核實(shí)施辦法，結(jié)合紅廟學(xué)區(qū)實(shí)際，經(jīng)層層討論，初步形成了中心校績(jī)效考核方案。

7、組織了中心小期末質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)，認(rèn)真做好成績(jī)擬訂工作。組織了初中畢業(yè)班聯(lián)考勤，職業(yè)高中招生早宣傳早動(dòng)員，春招初中共向職高輸送十五名學(xué)生，0九年中考綜合積分名列全縣第五名，職高招生和中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越。

8、在鎮(zhèn)黨委的大力支持下，布局調(diào)整卓有成效。撤除了如澤小學(xué)，撤并了南岳小學(xué)、正崗小學(xué)的高年級(jí)由完小變?yōu)榻虒W(xué)點(diǎn)，將紅廟初中服務(wù)區(qū)完小的六年級(jí)撤并到紅廟初中，進(jìn)一步優(yōu)化整合了教育資源。

三、齊抓共管，努力構(gòu)建平安和諧校園

學(xué)校安全重于泰山。我們進(jìn)一步建立了安全工作制度和應(yīng)急機(jī)制，落實(shí)安全工作和責(zé)任追究制，形成校統(tǒng)一分管校長(zhǎng)、主任、班主任、教師、學(xué)生家長(zhǎng)安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，安全教育做得有聲有色有成效，全年未發(fā)生一起重大事故。

積極做好教育穩(wěn)定工作，確保一方平安。針對(duì)我縣出現(xiàn)的部分代課教師上訪情況，根據(jù)縣局的指示，我就有關(guān)人員促膝談心以情感人，在相關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)的大力配合下，全年未發(fā)生一起代課教師和退養(yǎng)教師上訪。0九年四月份中心學(xué)校一學(xué)生因?qū)W生間糾紛離家出走招來(lái)省級(jí)新聞媒體，得知消息后我立即向鎮(zhèn)黨委教育局匯報(bào)，當(dāng)晚由縣委宣傳部、縣局、鎮(zhèn)黨委、社區(qū)和中心校

聯(lián)席會(huì)議確定了處理意見(jiàn)，維護(hù)了無(wú)為教育的良好形象，后來(lái)又和本部的負(fù)責(zé)同志一起尋找離在學(xué)生妥善處理了家校矛盾。

四、嚴(yán)以律已，認(rèn)真做好本職工作

本著老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的原則，一要做好人，二要做好事。我能做到廉政奉公，嚴(yán)以律已、寬以待人，善于團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于做校長(zhǎng)、老師的知心朋友，勇于接受批評(píng)和意見(jiàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，能自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度，按時(shí)上下班。平時(shí)能加強(qiáng)修煉提高素質(zhì)。經(jīng)常和中校從事教學(xué)管理方面的同志一遍到中心小學(xué)推門聽(tīng)課，一是了解當(dāng)前學(xué)區(qū)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀。中心校強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，工作人員合理分工，明確職責(zé)，較好地完成了名項(xiàng)任務(wù)，基本上無(wú)差錯(cuò)。

回顧0九年的工作我自感比較滿意，這得益于基層的正確領(lǐng)導(dǎo)，縣局分工的領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，在座的各位校長(zhǎng)的大力支持和中心校工作人員的精誠(chéng)合作，在此一并表示衷心的感謝。反思過(guò)支我深感自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，如對(duì)教師的合理流動(dòng)配置瞻前顧后，學(xué)校布局調(diào)整未達(dá)到理想目標(biāo)，有些工作做得不夠細(xì)致精致，處理問(wèn)題有時(shí)帶有一定的感情色彩等等，今后繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，奮力開拓，力爭(zhēng)使紅廟教育上一個(gè)新臺(tái)階！

二0一0年三月