第一篇：年度校長(zhǎng)績(jī)效考核述職報(bào)告

2012年度校長(zhǎng)績(jī)效考核述職報(bào)告 一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政法規(guī)和政策，做到政令暢通、管理民主、規(guī)范、各項(xiàng)工作公開(kāi)透明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，管理科學(xué)民主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間分工合作，各司其職，教師與教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間和睦共處，校長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)工作統(tǒng)籌兼顧，注重教育教學(xué)及管理工作，強(qiáng)化崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政意識(shí)，履職盡責(zé)，勤奮工作，取得了一定的成績(jī)。對(duì)照南陵縣校長(zhǎng)績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系，現(xiàn)將本人自評(píng)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、抓好隊(duì)伍，共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致。班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)，一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)正逐步形成。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。

本年度，是黨員開(kāi)展黨員純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)年。學(xué)校按照上級(jí)的安排，我們組織黨員老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報(bào)告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問(wèn)題，書寫自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)引領(lǐng)自己，提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī)；使老師樹立“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強(qiáng)化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師，才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫、想辦法，才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說(shuō)：“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，今年順利完

成了蕪湖市首期初中校長(zhǎng)高級(jí)研討班的學(xué)習(xí)，同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型校長(zhǎng)。

二、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。

多年從事一線教學(xué)工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心，讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖。“快樂(lè)地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè)，挫折與喜悅，從而幸福快樂(lè)地生活著，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。

三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。

1、常規(guī)教學(xué)，扎實(shí)細(xì)致。根據(jù)新課改的要求，要求教師嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度，組織開(kāi)展兩次全鎮(zhèn)期末教師業(yè)務(wù)大檢查，對(duì)全鎮(zhèn)各校每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并對(duì)優(yōu)秀的教師在全鎮(zhèn)進(jìn)行通報(bào)表彰及在全鎮(zhèn)同學(xué)科老師中交流，達(dá)到同事之間相互學(xué)習(xí)，提高工作能力。規(guī)范的管理使我校的教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，2012年中考，我校在本屆畢業(yè)生整體不太樂(lè)觀的形勢(shì)下突破瓶頸，取得了較為滿意的成績(jī)，（大統(tǒng)招5人、小統(tǒng)招28人、擇校4人），受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長(zhǎng)的一直認(rèn)可。

2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽(tīng)課，堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，本年度本人聽(tīng)課達(dá)30多節(jié)次。組織開(kāi)展了多次教學(xué)觀摩活動(dòng)課。本人主持我校承擔(dān)《南陵縣提升初中校長(zhǎng)課

程領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)研究》之子課題《初中數(shù)學(xué)課程計(jì)劃與教學(xué)評(píng)價(jià)的研究》課題已結(jié)題，同時(shí)積極申報(bào)并參加了市級(jí)課題《初中師生心理健康現(xiàn)狀的原因及其對(duì)策的研究》的研究。

3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。由于我校留守學(xué)生較多，本年度，我們召開(kāi)了三次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，每次家長(zhǎng)會(huì)，我都精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。每次家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)看到老師與家長(zhǎng)和諧溝通時(shí)，當(dāng)我們的工作得到家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí)，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會(huì)到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)常可以聽(tīng)到我們的老師打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合，學(xué)校榮獲2012年度蕪湖市關(guān)系新一代先進(jìn)單位。

四、學(xué)生活動(dòng)，豐富多彩

教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，我校在努力抓好學(xué)生文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

1、開(kāi)展了全校性的愛(ài)國(guó)主義教育讀書及征文評(píng)選活動(dòng)，并推薦部分作品上報(bào)縣級(jí)評(píng)選，多篇次獲獎(jiǎng)。

2、開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。為了讓更多的學(xué)生體會(huì)到成功的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步，我們每學(xué)期進(jìn)行了兩屆“美德少年”的評(píng)選，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步，他們的行為習(xí)慣都在發(fā)生著明顯的變化，校園呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展的良好局面。

3、各種比賽。為了豐富學(xué)生的校園生活，我們舉行了七年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽、計(jì)算機(jī)比賽，八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、迎新年學(xué)生書畫比賽等豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)

生的綜合素質(zhì)。特別是經(jīng)典誦讀比賽，極大地激發(fā)青少年學(xué)傳承經(jīng)典文化、熱愛(ài)祖國(guó)悠久歷史的信念。

4、開(kāi)展了感恩教育報(bào)告會(huì)，場(chǎng)面感人至深，使同學(xué)們深感只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩父母。

五、安全管理，落到實(shí)處。

在“以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬(wàn)戶，關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長(zhǎng)，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長(zhǎng)最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會(huì)上學(xué)校會(huì)根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄，學(xué)校時(shí)刻關(guān)注教育的動(dòng)向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)惹出不必要的麻煩，要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心，把學(xué)校的安全工作做實(shí)，做好。學(xué)校與班主任、任課教師、家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書。每逢節(jié)假日我們還給每位家長(zhǎng)印發(fā)了《告家長(zhǎng)書》讓家長(zhǎng)在家照顧好學(xué)生，我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，確保學(xué)校無(wú)安全事故。根據(jù)縣教育局的安排，按縣政府的要求組織開(kāi)展了學(xué)生接送車管理工作，積極組隊(duì)參加了縣教育局組織交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)、期中、期末三次安全大檢查和一次食品衛(wèi)生檢查。

六、廉潔自律，依法治校。

本年度，我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育段免費(fèi)、就近入學(xué)原則，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上,極大地改善了教師的辦公及學(xué)習(xí)條件。

一學(xué)年即將結(jié)束，作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我深感肩上責(zé)任的重大，深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜，教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生常

規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴(kuò)充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件，再加上外出開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，感覺(jué)每天的工作都帶有不確定性，但是一年下來(lái)給我印象最深的還是老師們帶給我的感動(dòng)，他們辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的身影時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，他們默默無(wú)聞，普通平凡，但他們充滿愛(ài)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他們可愛(ài)、可敬用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我很感謝這些老師的付出，是他們用自己的實(shí)際行動(dòng)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，是他們時(shí)刻讓我感受到集體的溫暖，給了我工作的不竭動(dòng)力。

八、存在的問(wèn)題及今后的設(shè)想：

作為校長(zhǎng)，我越來(lái)越深刻地感受到責(zé)任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想：

1、學(xué)校校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)需加強(qiáng)，綜合樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建設(shè)迫在眉睫，作為2013年度班班通建設(shè)學(xué)校，還需要添置必要的辦公設(shè)備及教學(xué)設(shè)備，但經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。

2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來(lái)源比較復(fù)雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì)，走出去參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)。

4、校長(zhǎng)的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的動(dòng)力。

5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量，讓弋江中心初中在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新，力爭(zhēng)辦人民滿意的學(xué)校。

自評(píng)分：95分。

第二篇：校長(zhǎng)績(jī)效考核述職報(bào)告

校長(zhǎng)績(jī)效考核述職報(bào)告

開(kāi)心中心學(xué)校 昌號(hào)號(hào)

考核組領(lǐng)導(dǎo)同志們：

根據(jù)縣局校長(zhǎng)績(jī)效考核工作的要求，現(xiàn)就二OO九本人的履職情況匯報(bào)如下。

一、注重家教，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面

健全組織，制訂計(jì)劃，完善德育工作體制機(jī)制，努力探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，避免空洞的說(shuō)教。利用新士軍七師紀(jì)念館獨(dú)天得厚的教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。重大節(jié)日如清明節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、七

一、國(guó)慶節(jié)等組織開(kāi)展不同形式的活動(dòng)能陶冶學(xué)生的情操。高度重視留守生、學(xué)困生、貧困生的教育管理幫扶工作。充分發(fā)揮家庭、社會(huì)教育的重要作用，邀請(qǐng)關(guān)工委、司法關(guān)的同志到學(xué)校作選期報(bào)告。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，十二月份召開(kāi)了中小學(xué)德育工作暨班主任工作研討會(huì)，通過(guò)總結(jié)、交流、探討促進(jìn)了省軍區(qū)德育工作的有效開(kāi)展。

二、疑心聚力，努力提高教育質(zhì)量

緊緊抓住2009年----“無(wú)為縣教育質(zhì)量管理年”這一契機(jī)，圍繞省省學(xué)區(qū)發(fā)展目標(biāo)，理清發(fā)展思路，拿出了一系列切合實(shí)際的提高教育質(zhì)量的方法和措施。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。

2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《無(wú)為縣中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)范》，夯實(shí)

備教批滿考研過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)待行為規(guī)格范化。中心校對(duì)照規(guī)范認(rèn)真組織開(kāi)學(xué)、期中、期末的檢查，平時(shí)不定期到學(xué)校抽查規(guī)范的落實(shí)情況。

3、引領(lǐng)全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)科研興校的意識(shí)，教研工作有實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。以1111村完小成立教研組、集體備課組，教研工作立足本校、著眼實(shí)際。四月份組織了小學(xué)論文評(píng)選，選出優(yōu)秀論文推薦至縣局考核，全年共有十五篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)或刊登在CN刊物上，兩教研課題被市局批準(zhǔn)立項(xiàng)，中心學(xué)校獲縣備好課先進(jìn)學(xué)校提名并被授予獎(jiǎng)牌。

為切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平，以適應(yīng)新課改的需要

五月份在中心小學(xué)舉辦了小學(xué)教學(xué)開(kāi)放日，十一月份在中心學(xué)校舉辦了初中教學(xué)開(kāi)放日，通過(guò)課堂教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課，對(duì)廣大教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念提高課堂教學(xué)效率起到很好的促進(jìn)作用。此外在四月份還組織了骨干教師先后到勝?gòu)埿W(xué)、希望小學(xué)選教，紅廟區(qū)、徐崗區(qū)的小學(xué)教研分別到勝?gòu)垺⑾Ｍ麅尚⒓恿擞^摩教學(xué)活動(dòng)。

4、認(rèn)真實(shí)施青藍(lán)工程，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。近幾年有幾十名青年教師充實(shí)到學(xué)區(qū)教學(xué)第一線，他們有熱情有功底但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為使他們盡快成長(zhǎng)為教學(xué)骨干，盡力為他們搭建平臺(tái)，一是實(shí)行師徒結(jié)對(duì)制，二是優(yōu)先讓新教師外出參加教研活動(dòng)，三是中心校組織人員聽(tīng)課指導(dǎo)，四是舉辦青年教師教學(xué)技能比賽，分課堂教學(xué)和教學(xué)設(shè)計(jì)兩塊，給優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)，教齡五年以下的教師均參加了此項(xiàng)活動(dòng)。O九年又有一名教師獲巢湖市骨干教師稱號(hào)。

5、加強(qiáng)學(xué)校體藝衛(wèi)生工作，上好音體美和健康課，確保學(xué)生每天一小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間。十月份舉辦了慶祝國(guó)慶六十周年藝匯演，十一月份舉辦

了第三屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。在去年是第八屆文化藝術(shù)節(jié)上，中心校代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)參賽節(jié)目榮獲二等獎(jiǎng)。面對(duì)嚴(yán)峻的預(yù)防甲型H1N1甲流感形勢(shì)，我們按照縣局的部署沉著應(yīng)對(duì)，認(rèn)真落實(shí)晨檢、清毒和缺課記錄工作，確保萬(wàn)無(wú)一失！

6、參照縣局義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jī)效考核實(shí)施辦法，結(jié)合紅廟學(xué)區(qū)實(shí)際，經(jīng)層層討論，初步形成了中心校績(jī)效考核方案。

7、組織了中心小期末質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)，認(rèn)真做好成績(jī)擬訂工作。組織了初中畢業(yè)班聯(lián)考勤，職業(yè)高中招生早宣傳早動(dòng)員，春招初中共向職高輸送十五名學(xué)生，0九年中考綜合積分名列全縣第五名，職高招生和中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越。

8、在鎮(zhèn)黨委的大力支持下，布局調(diào)整卓有成效。撤除了如澤小學(xué)，撤并了南岳小學(xué)、正崗小學(xué)的高年級(jí)由完小變?yōu)榻虒W(xué)點(diǎn)，將紅廟初中服務(wù)區(qū)完小的六年級(jí)撤并到紅廟初中，進(jìn)一步優(yōu)化整合了教育資源。

三、齊抓共管，努力構(gòu)建平安和諧校園

學(xué)校安全重于泰山。我們進(jìn)一步建立了安全工作制度和應(yīng)急機(jī)制，落實(shí)安全工作和責(zé)任追究制，形成校統(tǒng)一分管校長(zhǎng)、主任、班主任、教師、學(xué)生家長(zhǎng)安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，安全教育做得有聲有色有成效，全年未發(fā)生一起重大事故。

積極做好教育穩(wěn)定工作，確保一方平安。針對(duì)我縣出現(xiàn)的部分代課教師上訪情況，根據(jù)縣局的指示，我就有關(guān)人員促膝談心以情感人，在相關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)的大力配合下，全年未發(fā)生一起代課教師和退養(yǎng)教師上訪。0九年四月份中心學(xué)校一學(xué)生因?qū)W生間糾紛離家出走招來(lái)省級(jí)新聞媒體，得知消息后我立即向鎮(zhèn)黨委教育局匯報(bào)，當(dāng)晚由縣委宣傳部、縣局、鎮(zhèn)黨委、社區(qū)和中心校

聯(lián)席會(huì)議確定了處理意見(jiàn)，維護(hù)了無(wú)為教育的良好形象，后來(lái)又和本部的負(fù)責(zé)同志一起尋找離在學(xué)生妥善處理了家校矛盾。

四、嚴(yán)以律已，認(rèn)真做好本職工作

本著老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的原則，一要做好人，二要做好事。我能做到廉政奉公，嚴(yán)以律已、寬以待人，善于團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于做校長(zhǎng)、老師的知心朋友，勇于接受批評(píng)和意見(jiàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，能自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度，按時(shí)上下班。平時(shí)能加強(qiáng)修煉提高素質(zhì)。經(jīng)常和中校從事教學(xué)管理方面的同志一遍到中心小學(xué)推門聽(tīng)課，一是了解當(dāng)前學(xué)區(qū)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀。中心校強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，工作人員合理分工，明確職責(zé)，較好地完成了名項(xiàng)任務(wù)，基本上無(wú)差錯(cuò)。

回顧0九年的工作我自感比較滿意，這得益于基層的正確領(lǐng)導(dǎo)，縣局分工的領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，在座的各位校長(zhǎng)的大力支持和中心校工作人員的精誠(chéng)合作，在此一并表示衷心的感謝。反思過(guò)支我深感自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，如對(duì)教師的合理流動(dòng)配置瞻前顧后，學(xué)校布局調(diào)整未達(dá)到理想目標(biāo)，有些工作做得不夠細(xì)致精致，處理問(wèn)題有時(shí)帶有一定的感情色彩等等，今后繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，奮力開(kāi)拓，力爭(zhēng)使紅廟教育上一個(gè)新臺(tái)階！

二0一0年三月

第三篇：績(jī)效考核述職報(bào)告

題綱：從2011考核目標(biāo)出發(fā)，以2010總結(jié)為輔，提出新思想新方法新措施，從質(zhì)量、配合公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)意識(shí)、穩(wěn)定主設(shè)計(jì)師技術(shù)中堅(jiān)力量，引進(jìn)新型技術(shù)人才為方向，以及行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行。

績(jī)效考核述職報(bào)告

根據(jù)公司目標(biāo)制定的技術(shù)部門目標(biāo)和工作計(jì)劃，截止2010年12月31日，技術(shù)部共計(jì)完成：

·投標(biāo)項(xiàng)目24項(xiàng)，投標(biāo)產(chǎn)值4.8億元；

·中標(biāo)項(xiàng)目11項(xiàng)，中標(biāo)產(chǎn)值：1.3億元；

·施工項(xiàng)目16項(xiàng)，設(shè)計(jì)產(chǎn)值：1.3996億元；

·外協(xié)項(xiàng)目5項(xiàng)，合同產(chǎn)值：66.03萬(wàn)元。

詳見(jiàn)附表《技術(shù)部2010設(shè)計(jì)產(chǎn)值數(shù)據(jù)表》。

我部順利推行了2010技術(shù)部績(jī)效薪酬考核辦法，對(duì)新的績(jī)效考核辦法修改，提供了有效的數(shù)據(jù)支持。

技術(shù)部在冊(cè)崗位成員的設(shè)計(jì)產(chǎn)值經(jīng)過(guò)所有設(shè)計(jì)成員的努力也順利超額完成。

附表：技術(shù)部設(shè)計(jì)產(chǎn)值考核數(shù)據(jù)表。

我部門在本解決任務(wù)大，設(shè)計(jì)中堅(jiān)力量人員少的情況下，通過(guò)所有設(shè)計(jì)師的努力和部?jī)?nèi)設(shè)計(jì)師優(yōu)化分組，計(jì)劃、評(píng)審、改進(jìn)三步曲，多干多得，建立協(xié)作氛圍順利地配合好招投標(biāo)及施工設(shè)計(jì)工作，滿足公司經(jīng)營(yíng)及工程施工及生產(chǎn)方面的配套技術(shù)需求，保證了設(shè)計(jì)差錯(cuò)率<1%,完成了對(duì)外承接設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)費(fèi)收入>50萬(wàn)元的考核目標(biāo)。

在工作進(jìn)展之間，我部鼓勵(lì)資格成熟的設(shè)計(jì)成員參加國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建造師、中級(jí)職稱考試。

我部牽頭在十月份制定了技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)施培訓(xùn)兩次，并通過(guò)例如“北京橋福廣場(chǎng)”和“**雙曲點(diǎn)式玻璃幕墻”工程案例PPT分析引進(jìn)了外墻產(chǎn)品前沿技術(shù)，并對(duì)案例中的“三先進(jìn)”經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了推廣學(xué)習(xí)。

我部多次開(kāi)展戶外小組活動(dòng)，來(lái)增進(jìn)成員間的相互了解和凝聚力。

在世博會(huì)末際組織所有設(shè)計(jì)師利用雙周末時(shí)間對(duì)世博園內(nèi)各國(guó)建筑風(fēng)格、材料元素以及上海灘沿線歷史建筑進(jìn)行了學(xué)習(xí)分析，增強(qiáng)了建筑的多元化信息加強(qiáng)了對(duì)建筑外墻產(chǎn)品的創(chuàng)新意識(shí)。

就我個(gè)人而言主要進(jìn)行的工作是完成技術(shù)部門和系統(tǒng)配合的所有日常管理工作，參與重點(diǎn)項(xiàng)目的主要設(shè)計(jì)，重點(diǎn)審核把關(guān)所有施工項(xiàng)目的施工設(shè)計(jì)質(zhì)量和進(jìn)度。重點(diǎn)計(jì)劃和執(zhí)行投標(biāo)項(xiàng)目技術(shù)方案的保質(zhì)保量的按時(shí)完成。為解決各項(xiàng)任務(wù)中技術(shù)疑難貢獻(xiàn)智慧和經(jīng)驗(yàn)，為部門所有成員提出具體解決問(wèn)題的辦法和具體措施。并將計(jì)劃、監(jiān)督落實(shí)、評(píng)審三步驟在所有細(xì)節(jié)中逐一展開(kāi)并身體力行。努力為部?jī)?nèi)每員工職業(yè)發(fā)展建立健康陽(yáng)光的職業(yè)指導(dǎo)。肯定并放大每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)秀進(jìn)步促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體進(jìn)步。

綜合參與**技術(shù)部管理事務(wù)的工作經(jīng)歷，我部和我自身仍然存在問(wèn)題和不足。

首先從我自身來(lái)說(shuō)，從事本行業(yè)十二年來(lái)，技術(shù)一直是個(gè)時(shí)時(shí)更新的話題，專業(yè)固然需要拓寬和提升，希望通過(guò)個(gè)體的提升能更好的帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的提升。

管理工作上要加強(qiáng)對(duì)我司系統(tǒng)內(nèi)組織結(jié)構(gòu)和總體發(fā)展目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，要加強(qiáng)對(duì)部?jī)?nèi)各項(xiàng)任務(wù)的細(xì)節(jié)把握和總體計(jì)劃方向的控制。要審時(shí)度勢(shì)，加強(qiáng)自己的理性分析，在大方向上要使事情發(fā)展向良性循環(huán)。在橫向溝通時(shí)不能偏執(zhí)，仍要保持并加強(qiáng)換位思考和大局為重的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

就部?jī)?nèi)而言，從兩大方面來(lái)闡述我們技術(shù)部存在的差距：

一：組織開(kāi)展QC小組活動(dòng)，基本沒(méi)有進(jìn)展。

這其中原因有：（1）未見(jiàn)QC小組活動(dòng)辦法；（2）公司在年中調(diào)整管理人員時(shí),成立QC領(lǐng)導(dǎo)小組失卻，我部跟工程部就這一工作并未接替展開(kāi)具體工作。（3）身邊成員對(duì)質(zhì)量管理小組的成立、作用和意義還沒(méi)有足夠的存在意識(shí)。更別說(shuō)對(duì)管理型、攻關(guān)型、服務(wù)型QC小組理解了。

基于現(xiàn)況，如以我部為首來(lái)開(kāi)展QC小組活動(dòng)，想成立以“新工藝、新技術(shù)、新材料”為課題的QC小組來(lái)解決重點(diǎn)工程中的一些難點(diǎn)問(wèn)題，以點(diǎn)帶面，需讓技術(shù)部施工、投標(biāo)兩項(xiàng)并行，而不僅止于施工圖會(huì)簽，小型項(xiàng)目的產(chǎn)品加工。需讓我部員工有時(shí)間全面參與到項(xiàng)目施工過(guò)程中去，并積累行業(yè)產(chǎn)品施工工藝工法經(jīng)驗(yàn)，使每個(gè)人員都參加QC小組活動(dòng)，全面提高員工的質(zhì)量意識(shí)。

另外值得一提的是，還需公司在引進(jìn)技術(shù)優(yōu)秀人才時(shí)放寬尺度不能僅限于現(xiàn)有薪資，這部分人才市場(chǎng)比例本就不大，再一局限，在人力資源上將很難有突破性引入。二：一半的設(shè)計(jì)師施工經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致設(shè)計(jì)圖紙中存在設(shè)計(jì)盲點(diǎn)。多數(shù)現(xiàn)有設(shè)計(jì)師對(duì)于投標(biāo)項(xiàng)目?jī)H止于保質(zhì)保量默守陳規(guī)地完成設(shè)計(jì)工作，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)性設(shè)計(jì)

2想法。只通過(guò)PPT和案例空間分析，印象不深，應(yīng)用提高不見(jiàn)成效。

這其中原因有兩方面：

（一）在第三、四季度設(shè)計(jì)解決任務(wù)大，補(bǔ)充設(shè)計(jì)人員時(shí)均補(bǔ)充的設(shè)計(jì)師經(jīng)驗(yàn)一般。原因不再重述。

（二）公司的現(xiàn)有設(shè)計(jì)師沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)積累現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

從今年工作數(shù)據(jù)分析，設(shè)計(jì)師的產(chǎn)值表面上超額完成不少，但經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題能力卻不見(jiàn)提升，只剩下機(jī)械批量工作。這于公司的發(fā)展要上一個(gè)新臺(tái)階的目標(biāo)方向是不利的。

我們是個(gè)專業(yè)部門，首先要增加我們的技術(shù)專長(zhǎng)，才能解決新的問(wèn)題和再談創(chuàng)新。單靠現(xiàn)有四個(gè)主設(shè)計(jì)師帶動(dòng)設(shè)計(jì)師，即使能解決新的3個(gè)億的設(shè)計(jì)生產(chǎn)目標(biāo)，也難有提升和創(chuàng)新。

針對(duì)整體實(shí)力，綜合素質(zhì)迫切需要提升這個(gè)問(wèn)題，為保證完成新新項(xiàng)目，需通過(guò)人才流動(dòng)，培訓(xùn)更新讓團(tuán)隊(duì)成員多元化，獲取的信息多元化，保持技術(shù)部的各成員的對(duì)行業(yè)的新鮮認(rèn)識(shí)，多元化的知識(shí)信息，能讓團(tuán)隊(duì)各成員互相學(xué)習(xí)，不斷攀高，時(shí)間日久，多元化團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)會(huì)越來(lái)越明顯。

讓缺少實(shí)戰(zhàn)和施工經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師能以月或季度為時(shí)間單位在公司施工項(xiàng)目中現(xiàn)場(chǎng)鍛煉并參與到實(shí)際處理問(wèn)題中培養(yǎng)訓(xùn)練，提高認(rèn)識(shí)。并補(bǔ)充中堅(jiān)力量來(lái)進(jìn)行施工及投標(biāo)重點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作。這樣既能有助儲(chǔ)備、培養(yǎng)人才，也能注入新生力量激活部?jī)?nèi)潛在的競(jìng)爭(zhēng)性。

結(jié)合以上總結(jié)和問(wèn)題措施情況，在新的我們?nèi)詧?jiān)持以“市場(chǎng)為導(dǎo)向，以產(chǎn)品和服務(wù)為技術(shù)工作中心，以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)”作為技術(shù)工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持公司2011年工作目標(biāo)和考核指標(biāo)為目標(biāo)，在總結(jié)基礎(chǔ)上，保持現(xiàn)有的實(shí)干力量，以經(jīng)營(yíng)和工程生產(chǎn)為需求，計(jì)劃為先，將改善提升技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)水平為主要內(nèi)容，強(qiáng)化培訓(xùn)三新，培養(yǎng)中堅(jiān)設(shè)計(jì)力量，加強(qiáng)工作輔導(dǎo)和考核評(píng)審，注重技術(shù)改造活動(dòng)的開(kāi)展，深入項(xiàng)目施工過(guò)程前后，推動(dòng)技術(shù)工作的不斷進(jìn)步，獲取更大的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益。

技術(shù)部：---------北京劉劉

第四篇：校長(zhǎng)績(jī)效考核

校長(zhǎng)績(jī)效考核通知

各小學(xué)、幼兒園：

定于8月29日在石康鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行校長(zhǎng)績(jī)效考核，請(qǐng)各校做好以下準(zhǔn)備工作。

1、各校長(zhǎng)述職報(bào)告一式兩份；

2、合浦縣中小學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效考核評(píng)分細(xì)則（人手一份）；

3、組織本校全體教師（代課教師除外）按時(shí)參加。

附：合浦縣中小學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效考核評(píng)分細(xì)則

石康鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年8月28日

第五篇：職工績(jī)效考核述職報(bào)告[范文模版]

職工績(jī)效考核述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼半年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。在集團(tuán)公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我司的工作重點(diǎn)，圍繞中心，服務(wù)大局，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思路，認(rèn)真履職，穩(wěn)步推進(jìn)信訪保衛(wèi)工作取得新成績(jī)。下面我按集團(tuán)公司上半年職工績(jī)效考核的通知要求，就半年來(lái)的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作如下匯報(bào)，請(qǐng)予指正。

一、政治思想和工作狀況 今年來(lái)我始終同黨中央保持高度一致，始終堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持用黨的路線、方針、政策武裝頭腦，堅(jiān)決執(zhí)行集團(tuán)公司的各項(xiàng)規(guī)定和制度，自覺(jué)做到勤政廉政，團(tuán)結(jié)同志。為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，自覺(jué)加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)：一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，吃透上級(jí)文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話精神；二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高做好信訪保衛(wèi)工作的潛力和水平；三是深入開(kāi)展調(diào)查模排，廣泛聽(tīng)取基層的意見(jiàn)和建議。透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想政治水平和業(yè)務(wù)工作能力，確保各項(xiàng)工作的正確性和科學(xué)性。

二、履行崗位職責(zé)狀況 今年來(lái)，自己更加認(rèn)真履職，強(qiáng)化與同志們的協(xié)調(diào)與配合，商討和研判，在確保繁雜工作任務(wù)完成的同時(shí)，圓滿完成了以下工作：一是在今年臨近春節(jié)前，配合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)物業(yè)收取并網(wǎng)費(fèi)群訪事宜進(jìn)行了處理。二是熱情接待來(lái)信來(lái)訪 X 起 X 人次，按到電話來(lái)訪六次一并給予

了解釋答復(fù)。三是每月按照上級(jí)部門要求，及時(shí)匯總填報(bào)上訪信息和矛盾糾紛化解等有關(guān)事宜。四是接到上級(jí)部門轉(zhuǎn)辦的信訪案件 x 起，在要求時(shí)限內(nèi)給予了答復(fù)處理。五是根據(jù)總公司信訪維穩(wěn)處和集團(tuán)公司的規(guī)定要求，每季度對(duì)各基層單位和住宅小區(qū)的旅安消防以及信訪維穩(wěn)工作進(jìn)行了檢查，并寫了報(bào)導(dǎo)。六是在三月份與基層單位鑒定了《信訪維穩(wěn)》和《安全保衛(wèi)》目標(biāo)管理責(zé)任書，并要求與考核掛鉤。七是接待了張家口大力神項(xiàng)目李志新、王力等四人討要工程款一事，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)安撫，給他們買飯三天三夜每晚陪伴到深夜，防止發(fā)生極端行為而影響集團(tuán)公司的正常工作秩序。

三、廉潔奉公，增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 今年來(lái)，為全面完成全年目標(biāo)任務(wù)的各項(xiàng)工作任務(wù)，思想上從未放松，行動(dòng)上從未怠慢，時(shí)間上從未耽誤。作風(fēng)紀(jì)律方面，把實(shí)干、肯干、能干作為自己的工作信條，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把正常的工作辦出新意，把創(chuàng)新的工作辦出特色，把難辦的事情辦出水平。深入基層，調(diào)查摸排，做到多匯報(bào)、多請(qǐng)示、多研究、多分析，擺正位置不越位，真抓實(shí)干不缺位。廉潔自律方面，嚴(yán)格遵守《黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，中央八項(xiàng)規(guī)定和集團(tuán)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，注重密切聯(lián)系群眾，率先垂范，耐得住寂寞，守得住清貧，養(yǎng)成了潔身自好，懂言慎行，勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，無(wú)有任何違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

四、存在的不足和今后的努力方向 回顧今年來(lái)的工作，我在政治學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)、工作履職、廉潔自律等方面都取得了必須的成績(jī)，積累了必須的經(jīng)驗(yàn)，但也還存在諸

多不足，與領(lǐng)導(dǎo)的要求和群眾的期望相比還存在著必須的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是對(duì)理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠強(qiáng)；二是深入基層調(diào)查排模少，密切聯(lián)系群眾還不夠廣泛；三是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)需要進(jìn)一步提高和強(qiáng)化。針對(duì)以上存在的問(wèn)題和不足，我決心在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的熱情幫助下，從以下幾個(gè)方面加以改善：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和工作技能，拓寬思路，大膽創(chuàng)新，勤奮工作；二是經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷提升自我，增強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)潛力；三是多深入基層，了解群眾疾苦，敢于在艱苦的環(huán)境中磨煉意志，在與群眾同甘共苦中汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)解決實(shí)際困難的方式方法；四是加強(qiáng)與主要領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流，多匯報(bào)、多請(qǐng)教，爭(zhēng)取與大家共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)，努力做一名組織放心、群眾滿意的信訪保衛(wèi)人員。自己仍然會(huì)以平安常之心對(duì)待不平常的事，勇于進(jìn)取，一如既往地做好每一件事情。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，級(jí)好本職工作，爭(zhēng)取再有提高！