第一篇：班委工作報告

班委工作報告

時間匆匆而過，大學生活過去了一大半。作為副班長，我的主要工作是協助班長統籌并協調各班委管理好班級日常事務，與各班委共同努力創建優良的班風學風。

回顧上學期以來的工作和學習歷程，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情，同樣，這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作是有一定的難度。現將擔任班委以來做如下總結：

工作現象：有些時候班委的工作難以開展、同學的不理解。但同學總的來說配合度還可以，但積極性不高。還有我認為班委之間的任務存在一定的缺陷等等。

學習現象：有些同學目標不明確，不能正確地規劃大學期間的道路，整天渾渾噩噩。對未來的道路沒有明確的想法，導致生活沒有目標而厭惡學習。平時花費在學習的時間少，大部分同學也心存僥幸，以致于到考試前期臨時抱佛腳等等。最后掛科同學的比例相對高。

結合上學期班級存在的問題，提出本學期的一些建議建：1.增加班委會議的開展次數，討論近階段的班級問題和解決方案，增強班委的合作意識。2.增設班級意見簿，使班委和同學的聯系更加密切。提倡大家多提意見，強調意見對班級的作用。及時了解同學的不滿和誤解在哪，并且對其進行解釋和改進。

未來規劃: 進一步加強與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;為班集體出一份力，做好本職工作。

第二篇：班委工作報告

工作報告

紀保委員袁文武

欣喜于長的讓人羨慕的寒假如期而來，卻感嘆大二上學期美好時光匆匆而去。雖然身為班委，但感覺自己這學期沒做什么，只是掛個名，對同學們的關心不夠，未盡到一個班委的職責。

首先剖析一下紀保委員這個職位。其實大一競選班委的時候并沒有紀保委員這一職位，只是上課幾周之后學院才要求各班選一紀保委員。正好我沒做班委，班長就找到我問我干不干紀保委員，為班級進份心。能夠為同學們服務我當然樂意了，于是毫不猶豫的接受任命“上崗”了。紀保委員的主要職責是維持班級各項活動的秩序，提醒同學們進行早點到，后來增加了管理同學們請假、收發假條的活。大一比較盡職盡責，早上有誰太晚了還未去點到我會打電話通知提醒；有誰請了事假或病假我會負責轉達。到了大二上學期卻沒能繼續堅持下去了，因為在學生會管理學術部占據了較多的時間與精力，對班委工作就松弛了許多。這是我需要檢討的，沒有處理好各項工作之間的關系，有負同學們的期望了，罪過啊！

以后同學們都很忙很累了，要拼專四，要拼二專，要拼各種證，還要修好各門課程，對早點到似乎不厭其煩了。但是身體是革命的本錢，同學們早上起來點到可以接著鍛煉身體。還有，那啥，一日之計在于晨，早點到的目的是讓大家養成晨讀的好習慣，我們青年就應該有朝氣。另外，點到率在班級考評項目之內，是班級之間評比的依據之一。所以，早點到不能忽略啊。

此后我會安擔起紀保委員的職責：保證班級早上的點到率；管理好假條，時常帶在身邊，給需要請假的同學提供方便；要端正態度，注重細節，態度決定一切，細節關乎成敗，要做好每一件看似簡單、平凡的小事。其實把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單。我希望能為同學們更多地、更好地服務。

第三篇：班委工作報告(超贊)（范文）

工作計劃

距離十一開學班委正式成立已經有一個月，同學之間已經有了一定了解，班級工作也步入正軌，接下來要獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。下一階段工作計劃如下：

學習方面：

1、保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課以及早晚自習缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

2、建立學習小組，實行學習互助對子，文幫理，理助文，文理互補，讓大家在英語，微積分上相互幫助，提高成績。保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。了解同學的實際情況，讓自習課發揮作用。

3、重點強調英語三，四級以及密西根九級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。

4、.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

班級活動：

1、實行兩周一班會，一周一班委會（最少數量，有突發情況及時組織增加次數）。班委會對每星期的班級工作和班委個子工作進行總結相互交流意見；班會對近期的班級工作和團委工作進行總結，讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。

2、適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。以娛樂為基礎，節儉為前提，安全為重中之重，在保證安全的前提下玩的盡興。

3、積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

4、鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

5、可以在班級內組織社會公益活動，發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。讓大家在心里有一種自己有價值的感覺。

班級建設：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

4、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

5、在已建立的班級群里，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭

中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

工管一班：周恩強

2011年11月5日星期六

第四篇：大學班委工作報告

2013～2014學第二學期班委工作報告

副班長兼生活委員XXXXX

一、班委工作述職：

副班長工作職責：

1.配合院辦工作，協助班長做好紀律管理工作，重點負責學習風氣整治，切實了解學生在生活中遇到的困難，并積極幫助他們解決困難。

2.檢查同學遵守學生守則和日常行為規范情況；

3.負責班級各項體制正常運行，監督各班委工作，積極協助團支書處理班級日常事務。

4.負責各項活動及會議的人員考勤工作。

生活委員工作職責：

1.管理班級財務，負責班費的收繳，保管及支出工作。

2.負責安排采購班級在各項活動中所需物品的采購，以及節日禮品的禮物的購買。

3.建立班級財務報表，發票留檔，定期向輔導員，同學們公布班費使用情況；

二、本學期工作總結：

1.班委身份總結；

作為生活委員，其主要工作職責是負責班級財務管理工作。建立班級財務報表制度，依照相關制度進行班級費用報銷。嚴格聲明報銷班費需要有正規發票并印有公章。

在班級費用日常開銷上，探索性的使用分類統計的方法，在各類別中以時間為軸線，記錄班費開銷情況，摒棄過去的僅僅以日期為主線統計班費使用情況。就目前來看，分類統計班費開銷情況，使得各

項目支出都條理清晰明確。獲得了比較理想的效果。

在本學期的班費開銷過程中，凸顯幾個問題如下：

（1）、存在小部分不必要的開銷。

（2）、文藝活動開銷過大，有待整改。

（3）、許多價值不菲的商品無法避免。

當然，本學期工作中也有優點值得保留，像團日活動縮小了開支，很多高昂的商品找到了替代品等。

作為副班長，本學期中積極協助班長和團支書工作，在班級日常工作管理上，付出了自己的汗水，對班級的相關事情都進行詳細的過問并對有關活動負責人提出自己的相關意見和建議。在團學工作方面，我積極參加團日活動的籌備工作，多次與團支書進行意見交流。并積極為團日活動的開展出謀劃策。而在團日活動開展的過程中，除因不得已原因未能參加特校活動外，其余活動我都積極參加并付出了自己的努力。至于個人總體總結及班級出現的相關問題和對策，本人將單獨列出。

2.相關活動總結；

12食品班委會自建立以來，分別開展或參加了“迎中秋晚會”“迎新杯籃球賽”“迪拜杯辯論賽”“綜合素質測評”“中國夢系列團日活動”等活動，現就相關活動結合本人職責作出相關總結。

迎中秋晚會是班委會成立以來舉辦的第一個活動，在短短幾天的準備工作中，獲得了很大的成功的確是一件值得慶幸的事情。本活動中，我主要負責商品采購和分發及舞臺幕后工作。在工作過程中，深感缺乏獨立完成任務的能力和社交能力。期待能夠在今后的工作中獲得提高。

接下來的是迎新杯籃球賽、迪拜杯辯論賽。迎新杯籃球賽中，我竭盡全力做好后勤工作。切實做到了每一場比賽都親臨現場，每一場比賽都加油助威。迪拜杯辯論賽中，我時時督促直接負責人及時進行相關工作，對整體工作提出自己的相關建議和意見。但是整個活動中作為班委存在不足之處在于由于不得已的原因沒能每一場比賽都現場觀戰，只是在決賽是進行了觀摩。

綜合素質測評事件中，作為助學金申請人之一，本人在綜合素質測評完成后投入到工作中，對于班級貧困生認定、國家勵志獎學金、國家助學金、專業獎學金等工作，進行逐項的申請。在錄入系統后不斷的進行跟進工作，對退回的同學進行修改并重新提交。工作量之大、難度之強、程序之繁瑣大家有目共睹。在此項工作中，雖然浪費了很多的時間，但是為我班獎助學金發放爭取到最佳的契機，在第一時間內完成了獎助學金的發放工作。實屬勞有所獲。

中國夢系列團日活動，在活動伊始，由于忙于獎助學金的發放工作，沒能在第一時間內與團支書共同商討活動形式等準備工作。在活動開展過程中，身為生活委員我積極履行自身職責，在第一時間內完成活動所需商品的購買并轉交給活動直接負責人。身為副班長，從旁協助團支書完成了整個系列活動。但是在整個系列活動中，也存在做的不好的地方，例如：沒能親自參加每一次活動，對活動整體把握還不夠，細節還不夠完善??

三、個人工作總結及今后工作重點：

從本學期工作情況及成效來看，雖然獲得了一個好好學習工作能力的機會，但無疑同時也暴露了自己能力的欠缺和自己性格上的缺點。

1.個人工作缺點總結：

（1）做事拖泥帶水，顧慮太多；

（2）與人交際能力很差，社會交際能力弱，接受新事物能力差，不能及時有效的應對各種突發事件；

（3）性格暴躁，孤僻，偏內向，缺乏交流能力；

針對這些工作缺點，今后我將深入學習他人的工作經驗，多多與能力較強者（如：班長、團支書）學習和交流。多多吸收他人的優點為我個人所用，在工作中遇到困難，先獨立解決，實在遇到覺得難以解決的問題，再請教他人，深入探討解決方法，并從中吸取經驗教訓，運用到今后的工作中去，使得自身能力得到提高。對于性格上的弱點，我會多多反思，盡量不讓自身性格缺陷影響自己的工作。并嘗試改變自身弱點以獲得人格上的獨立。

2.我的工作特色：

（1）記錄為班級建設出力的同學名單；

本著讓為班級辦事出力的同學受到表揚和獎勵的原則，我積極做好班級積極同學名單記錄工作。不再讓為班級出力辦事的同學“默默無聞”。而積極同學名單的記錄工作，也為今后的各項評優工作及綜合素質評價提供了一個更方便的平臺。

（2）積極認真的工作態度；

熟話說，態度決定一切。好的積極工作態度為今后各項工作的開展都提供了便利。作為班委會的組成部分，我端正自己的工作態度，對每一件事都付出十分的認真。也使得我的工作更好地得到妥善的完成。

四、12食品班存在問題及解決方案：

1.班委凝聚力差；

班委會的凝聚力在一定程度上決定了班級凝聚力。因此，班委會凝聚力就顯得尤為重要。在凝聚班委凝聚力上，要求所有班委放棄自

己的己見，考慮大局，為班級發展為主。在利益和榮譽面前，就要求各位要有紳士風度，考慮到弱勢班委的情況，放長眼光。畢竟我們出來做班委不僅僅是為了那一張獎狀，那幾百元錢，更多的是鍛煉自己的做事能力，提升自己的人生價值。

在此，我向各位班委提出倡議:為了班級的發展獲得更多地榮譽，使得我們擁有一段值得回味的記憶，懇請各位放棄個人因素，共同為班級的發展貢獻自己的力量！謝謝！

2.班級凝聚力差；

大學中每一位同學都有自己的事，對于自己的空余時間都有明確的安排，要想讓大家團結在一起，共同為班級的發展出謀劃策的確是一個困難的問題。尤其是之前的種種事件，鬧得班級凝聚力很差。那么，作為班委我們應該怎么去做才能改變班級的現狀呢？

首先，班委會的重要性。一個班級班委會是領頭羊，是班級凝聚力的重要改建部分。為此，在提高班級凝聚力上，就需要班委會成員緊緊地團結在一起，共同為班級的發展出力。只要班級的班委會成員能夠緊緊地團結在一起，不搞分幫結派，就一定能夠使得班級的發展平臺更加寬廣。而作為班級成員，看到班委會成員能夠緊緊地團結在一起，就更加對班級的發展抱有信心，才能更積極的參加班級活動，班級凝聚力才能獲得提高。

其次，班級需要典型的成功活動。例如，今年優秀的中秋晚會、迪拜杯辯論賽第一名、優秀團日活動一等獎等。在今年的中秋晚會中，活動形式創新、影響力廣泛，獲得了廣大好評。作為這樣舉辦過或取得優異成績的班級成員之一，每個人自然都享受著這份榮譽，為了讓這樣的榮譽繼續下去，大家自然會為班級的發展出力。班級凝聚力也會得到提高。

再次，為班級獲得榮譽的同學要獲得獎勵。有句名言說，榜樣的力量是無窮的。因此，我們在鼓勵那些同學積極參加活動的同時，更應該讓那些為班級獲得榮譽和班級發展出力的同學，獲得應有的獎勵。在獎勵其他同學之際，更多的人會為班級出力。

最后，更需要班委會和班級成員的積極配合和共同努力。我相信，在我們班級所有成員的共同努力之下，12食品的勝利曙光就一定會出現。

3.班級學習狀況不良；

針對于班級學習風氣不良，班級掛科率逐漸升高的現象。作為班委會，我們應該提出倡議：倡導大家養成良好的學習態度。其次，班委應該起好帶頭作用，用自身的實際行動來向大家說明學習沒那么困難。再次，班委會可以開展相關的學習活動，如：專業知識競賽等。通過活動形式倡導大家努力學習專業知識。

4.班級活動形式老套，實際意義不大；

針對大學活動形式老套，實際意義不大的現狀，需要班級同學共同努力，正所謂是集思廣益。

針對2013～2014學第一學期班委工作，本人就總結到此，希望本人的總結可以為班級發展增添微薄的力量。

XXXXX

2014年06月28日

第五篇：班委工作報告-班長篇[定稿]

班委工作報告

——班長篇

今天我感到非常榮幸，能夠作為班長站在這里給大家做工作報告，我一直追求做一名“平民班長”。所以今天，我盡量做到不打官腔。

從9月13日到今天12月2日，我們一起生活了81天。

從10月14日到今天12月2日，我做了50天班長。

當初為何我選擇當班長呢？

如果我說些什么為人民服務，實現人生價值的話，可能大家都會笑了。簡單地說吧，當初就是想為班里、為大家做些事情，做些實實在在事。非常幸運，我競選成功了。

選是選上了，但這只是萬里長征的第一步。當班長，我相信智商正常的人都會當的，但是如何當好班長，做到這個“好“字，那還是需要一番功夫的。現在看來，確實還有相當長的一段路要走。

將近兩個月的工作，讓我對自己的職責逐漸的清晰了，在這里給大家做一些簡要的匯報：

作為班長，有很多例行的工作要做（如：代表班級參加各種各樣的會議、處理各種各樣的表格等）。例行的工作很繁瑣，似乎永遠做不完。初當班長時對這些例行的事務比較陌生，覺得應付不過來。但是，一段時間下來，就比較順手了，因為這些常規的工作都是有章可循的。

還有一些例外的事情，意料之外，情理之中的事。在解釋的通俗一些就是班長守則上沒規定班長做的，但班長做又是理所當然的事情。例行的事是別 1

人要你做，而例外的事是你要做，例外的事更多體現的是對集體的關懷，也是是否真心實意為班級想事、做事的重要依據。坦白地說，我相信，例外的事做的越多，越能讓人感到溫暖，越能得到同學么你的認可，越能問心無愧。關于如何做好這個班長，我總結了以下三點：

首先是第一點，熟悉班級基本情況是我能夠做好工作的前提。作為班長，或許我沒辦法對每一個人都非常了解，但是熟悉班級的基本情況，關注、掌握有關班級的動態發展還是有必要的。比如說，班上的出勤情況如何，班級學習風氣如何，什么人參加了哪些活動等。只有熟悉班級的基本情況，其他工作才能順利、有序的展開。

其次是第二點，“上傳下達”到位是基礎。班長很重要的一個作用就是扮演著上傳下達的角色，所謂“上傳”就是要跟學院領導和各個部門 “多請示，多匯報”。“下達”就是學校的通知一定要讓每位同學都清楚，保證每個人都能得到信息。這個我想不僅是作為班長要做的，也是每一個班委需要認真做的，而且我也相信，這一點我們班的班委做的都比較到位，因為，大家隨時隨地的都可能受到各個班委的飛信轟炸。

然后第三點，擁有較強的集體榮譽感，關心同學是保證。集體永遠是高于個人的，因為集體的利益代表了大多數人的利益，要時刻堅持集體至上的原則，所以作為班長，時刻都要保持集體主義精神，何時何地考慮問題都要從集體利益出發。在我看來，班長并不是高高在上的“官”，正如我所說的，我希望自己能夠成為能和每位同學融洽相處的平民化班長。我的職責就是給你們提供我所能提供的最優質的服務。

當然，我的工作仍存在很多不足之處。經同學反映加上我的自我反思，我對我工作主要存在的幾點欠缺作出總結和檢討。

首先一點，班長作為班級工作安排的中心，應該具有較強的協調和統籌能力，而我這方面的工作做的卻不令同學們和各個班委滿意，可能是在因為心理上，還沒有從軍訓時臨時負責人的身份轉變到班長。所以對班級各項工作缺乏安排，有時甚至存在一些包攬現象。自己做的過多而可能導致工作效率低。我在此對各個班委和同學作出抱歉。以后班級工作我會逐步的做到統籌合理，已達到工作效率和質量的高標準化。

其二，就我個人而言，我喜歡一個集體能夠像軍隊一樣有著嚴格的組織性和紀律性，但是我有時候卻會忘記我們班大多數的同學是女生。我的一些要求可能對于你們來說有一些苛刻。所以在這一方面有同學對我提出意見和建議。我一定會認真考慮，爭取在今后的任務要求中，充分考慮女生。

借用一句古話，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我相信，在今后的學習生活的日子里，我們班全體同學會一如既往的團結向上，積極進取！為未來不留下遺憾而努力奮斗！我也會更加努力為大家服務，讓大家的大學生活過得更加愉快。我會認真履行我的承諾，你們的十分滿意，我的無限動力！

It‘ my honor to serve you！我愛你們。

我的報告完畢，謝謝！

報告人：張遙

2012年12月2日星期日