第一篇：饒丹英語教學工作總結

小學五年級上學期英語教學工作總結

本學期，我擔任五年級甲班的英語教學，完成了人教版小學英語五年級上冊全部教學內容，具體情況總結如下：

一、扎實備課，認真上課，不斷反思

本學期擔任了五年級的英語教學,由于這個班的學生學習英語的情況參差不齊。學生的基礎打得不好,學習進度有很大影響。因此,我對五年級英語教學工作也不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經過一個學期的努力,獲得了進步。

教學中，我嚴格遵從教學的五個環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，積極探索小學英語快樂課堂，讓學生在輕松快樂的學習氛圍中學習。在教學前，我認真備課，認真閱讀各種教科參考書，全面深入了解學生，結合自己的教學經驗與學生的學習情況，認真編寫教案，并不斷地加以修改完善。

在課堂教學中，我充分利用身邊資源，為學生創設真實的交際情境，注重學生學習興趣的激發和學習方法的培養，適時鼓勵，分層教學，讓所有學生都能跳一跳摘到“蘋果”，品嘗成功的喜悅。上完課我就反思，不斷改進教學方法和手段，提高課堂效率。在每節課前的日常口語交流中，每個學生都有機會成為課堂的主人，既鍛煉了學生的交際能力，又培養了學生良好的傾聽習慣和合作品質，同時課堂得到了自主、有效的延伸。

二、學生英語綜合運用能力增強

1、從本冊中，每一單元都有Let’s try 的內容，讓學生在聽力中感知新語言。學生的聽力能力提高了，能根據所聽的一小段話做出正確判斷。而且養成了同學之間認真傾聽的好習慣。

2、學生能夠而且樂于交流更多自己的信息，如最喜歡的食物、水果、課程、老師等，并能結合以前所學問候語，神情大方自然。

3、能認讀所學詞語，并能根據拼讀的規律，讀出簡單的單詞；能正確朗讀所學故事或短文，也能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，逐步培養按意群閱讀的習慣。

4、能正確書寫單詞和句子，能寫一段完整的話，如自我介紹等。能基本正確地使用大小寫字母和標點符號。

三、把握課堂40分鐘,向課堂要效率

在課堂上,我盡量活躍課堂氣氛,激勵學生思考問題,回答問題,讓他們主動參與,注重對學生口語的培養。運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。為了更好地檢查學

生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識,布置適量的作業,練習,并且對試卷,作業等認真批改并加以講評,做好總結,以便及時做到查,漏,補,缺.特別是五年級,盡量做到精講多練,讓學生做到聽,說,讀,寫并舉,眼,耳,口,鼻,腦并用,最大限度地給學生創造良好的學習氛圍。

四、利用課余時間,補充課堂不足

課堂上并不是所有的學生都能掌握好的。所以要充分利用課余時間,及時培養學生良好的學習習慣。課前多預習,課堂上要求學生注意力集中,真正聽懂老師所講的內容。課后認真完成配套練習,不懂的地方,多向老師或成績好的學生請教。

五、自身的學習

鑒于自己在小學英語教學方面沒有經驗，我抓緊一切機會向其他老師學習，用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調標準。

以上是我這學期在小學英語五年級教學方面取得的成績和經驗。但也存在較多的不足：如課堂操作欠靈活，多媒體操作不熟練，尤其是后進生，由于客觀原因，做的不夠，以致于成績不理想。

在今后的教學中，我會努力填補自己在教學中不足，也會不恥下問，向其他老師學習，爭取讓自己盡快成長起來。

第二篇：饒丹微機室工作計劃

微機室工作計劃

新的學期開始了，新學期有新的氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的管理計劃，在區教育局的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好的使用、管理和教學的新模式，小學微機室工作計劃如下:

一、愛崗敬業，增強責任心。

首先做到愛崗敬業、鉆研業務、服從工作分配、堅守崗位；增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合，工作計劃《小學微機室工作計劃》。

在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發現各類問題(機器、學生管理、衛生)要及時處理，發現教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛生。

二、規范管理，加強基礎管理工作。

為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表(2014年2月17日開始實行)，堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學生輪流衛生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。

三、加強政治與業務學習，提高教科研能力。

政治學習，業務學習每學期學習三次，由指定專人召集并開展活動。在業務活動的基礎上，繼續開展橫向聯系與兄弟微機培訓單位加強聯系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮微機室的骨干作用。

具體工作如下：

1.整理機房，維修設備，并適當進行維修；

2.制定微機室課程表。根據班級人數與教學內容按排機房，并按排機房衛生值日表；

4.對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查；

5.組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查；

6.組織開展公開課與聽課等各類教研活動；

7.配合開展信息技術與課程整合；

8.統計各教師使用電教室情況及教學與管理情況，統計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。

仁村小學

2014年2月17日

第三篇：饒峰鎮2010工會工作總結

饒峰鎮工會工作總結

2010年，饒峰鎮工會在縣總工會和鎮黨委的正確領導下，堅持“以職工為本”的理念，扎實推進工會工作創新發展，努力開創饒峰鎮工會工作新局面，全面提高職工隊伍素質，加強維權機制建設，盡力辦好工會實事，團結動員全鎮廣大職工，為我鎮經濟發展、社會穩定開展了一系列的工作。

一、深入學習黨的十七屆四中、五中全會精神，切實加強工會基層組織建設，全面推進我鎮創先爭優活動順利開展。

今年以來，我鎮各級工會組織干部和廣大職工進一步學習了黨的十七屆四中、五中全會精神和創先爭優活動的具體工作要求，嚴格按照科學發展觀理論與創先爭優活動精神開展工會工作。通過推進小企業勞動合同制度，依法保障勞動者的合法權益，構建和諧穩定的勞動關系。加強了我鎮工會組織服務群眾的能力水平、推進了工會工作的改革創新。

二、認真履行工會的維護、參與職能，有效維護職工的合法權益

1、做好職工維權工作。通過職工維權代表，發揮職工維權帶頭作用。把各類勞資問題消滅在萌芽階段，維護勞動者的利益，做到不上交或少上交糾紛。

2、加強工會勞動保護監督工作，保證職工生命和財產的安全。鎮工會積極主動參與春節、五

一、夏季等安全生產檢查活動，各村工會能經常性開展多種形式的群眾性安全生產監督檢查活動，堅決制止違章作業和冒險作業的行為。幫 1

助職工掌握安全生產知識、增強安全生產意識和自我保護意識，自覺遵守各項規章制度，真正地做到“預防為主，群防群治”的工作方針。

3、關心職工生活，體現組織溫暖。工會本著以基層為重、職工為本的工作理念，力求全面服務職工需求，完善幫困扶貧制度，進一步擴大幫扶渠道和幫困面。工會采取調查摸底，采取個人申報、工會核實的方法，建立、健全困難職工檔案，為下一步的慰問特困職工、送溫暖活動，作出準備工作。希望通過這項工作，可以及時、有效地幫助廣大職工群眾解決實際困難，推進送溫暖工作的經常化、制度化。

4、開展豐富多彩的文體活動，使廣大干部職工在繁忙的工作中能夠放松身心，調整心態，以更加飽滿的精神投入到工作中去。

三、不足和打算

2010年，饒峰鎮工會雖然做了一些工作，同時也取得了一些成績，但與上級對我們的要求相比差距還很遠，我們決心在縣總工會和鎮黨委的正確領導下，不斷找差距，添措施，振奮精神，扎實工作，以科學發展觀為統領，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，以更加出色的工作成績，來回報組織和職工群眾，為我鎮的社會主義新農村建設和和諧社會建設作出新的更大的成績。

2010年11月17日

第四篇：饒進濤工作總結表

個人工作總結表

在開始的工作中，我感覺到自己專業知識、管理知識的缺乏，今后我將要在這兩個方面加強學習，提升自身綜合素質。剛開始我感覺到自己的工作比較忙亂，往往陷入不知道在哪個方面定位自己，有時難免顧此失彼，缺乏對學習的組織能力。今后我將要在工作中善用零星時間，繼續進行高效的專業知識學習，按照工作重要性、緊迫程度合理分配時間，盡量做到及時完成領導交代的工作。

根據公司工作的要求，我加強自身學習3DMAX相關知識，并對其認真對待，在不影響公司工作進度的情況下，盡量多學習工作知識，加快速度。

學習計劃：

1.梳理自己的學習流程，以由易到難的形勢將工作完全適應。

2.將根據自身的不足的專業知識，并進行有序的工作學習過程。

3.按照部門負責人提出的意見修改自己工作態度，并牢記在心，做讓領導放心的人。

4.在工作中遇到不懂的方面，及時與領導或同事進行溝通與討論，并對其認識新的知識的補充與完善自己...（以上是我對自己的定位）

二．對工作不足及解決方法

1.動畫的問題。在制作動畫鏡頭的時候，首先是動畫的生長問題，通過相關網絡教程，之后知道用SLICE修改器能夠完成。這就得到了解決。

2.畫面問題。在制作cut13鏡頭的時候，一開始沒有注意到要表現的東西，把有的地方給擋住了，之后改正。還有就是這鏡頭畫面材質的問題，由于一開始制作比較粗心吧。但經過后來的已經把燈光 材質改正過來，并于整個畫面協調。

3.渲染問題。對渲染參數面板的不熟悉，其次就是在渲染通道的時候沒有注意到霧的問題，第一遍渲染出來合成的時候發現有很大的錯誤，之后又渲染了一邊才解決。我想這樣會浪費很多時間，就因為自己的一個小失誤。

4.細節問題。在制作路網的時候，把路網動畫制作完成了以后，自認為完成了，但是細節沒有完善，在道路上有個多尖角，不圓滑的邊等。之后慢慢調整，加點 調邊等辦法完成。

最后要想說的是一定要擺正心態工作，這樣才會有工作質量和完善自己。工作才會開心。

饒進濤2013.4.20

第五篇：工作總結余丹

工作總結

金秋時節我加入了中國移動的大家庭，懷揣著緊張和好奇的我被安排到網絡部全業務組。在見面會上趙主任對我們提出了兩點要求：①.嚴格規范自己的工作行為、遵守公司規章制度、認真做好人、做好事；②.認真踏實的熟悉業務、學習網絡構成。

進入公司三個月來我主要的工作情況如下：

一、從參加昆明理工大學呈貢校區校園迎新的活動中，我了解到對學生

這個龐大的群體我們一定要在保證我們現有客戶的基礎上大力發展新客戶，我們要利用移動的資源優勢和服務優勢吸引更多的用戶。

二、在張師傅對我們進行的全業務培訓中，我了解到云南移動提供的專

線業務主要包括數據專線、互聯網專線、語音專線；對綜合業務接入網規劃的思想主要有統一規劃、分步實施。

三、從參加市公司組織的兩個多月的傳輸技能培訓中，我由一個傳輸方

面的門外漢到初步了解傳輸的相關理論知識的業務人員。在這期間我主要學習了傳輸的理論知識，學習了資管系統中我們要注意的基本概念和命名規范方面要注意的事項，參加了SDH長支鏈改造成環的項目，隨工參加PTN硬件故障處理，畫PTN組網圖，參加故障的現場處理并對故障做相應的分析。

四、回到自己的崗位上我主要進行了線路標準化巡檢、光纜驗收、管道

驗收、固定資產盤點的工作。

回顧走過的三個月，我從最初的一竅不通到現在的業務基本能上手，這一路 走來有過歡喜有過憂。當自己有什么不懂得時候多看幾遍書，多問問前輩，問得和見得多了自然自己就會了。我立志做一個對工作認真負責的人，堅持堂堂正正做人、踏踏實實做事、認認真真學習，我堅信我不會愧對自己更不會愧對公司。

全業務組：余丹

2012-12-1