第一篇：感動(dòng)的事情文檔

2017-05-10

星期三

晴

老婆婆您可安好？

第一次見到這位婆婆是我剛上五官科門診的時(shí)候，那時(shí)我在門診上班時(shí)間不長(zhǎng)，門診的一些操作也不是特別的熟練。那天醫(yī)生給老婆婆開了淚道沖洗，一眼見她滿頭的白發(fā)，衣著樸素走路蹣跚。老人家講話很客氣，我給她沖洗完后她很高興地說(shuō)喉嚨有水了，以前都沒有通，或許是因?yàn)橛X得我給她沖洗的好，她跟我講了她的一些情況，子女不在身邊照顧，自己還要照看身體不好的老伴。她詢問了我下次上門診的時(shí)間說(shuō)要把老伴也帶過(guò)來(lái)找我沖洗淚道。過(guò)了幾天她果然把老爺爺也帶過(guò)來(lái)了，看的出來(lái)那位老爺爺身體不太好，走路都需要攙扶，我給他們沖洗完后，那位老婆婆也總是說(shuō)謝謝，一口一個(gè)石醫(yī)生，叫的我不好意識(shí)了。我覺得這是我的職責(zé)，做好是應(yīng)該的，而她卻那么的感恩。

再次碰到這位老婆婆是我剛休完產(chǎn)假上班的第一天，那天我在住院部上班，有位老人家走到住院部問我石醫(yī)生在嗎？我看到這位老婆婆一眼就認(rèn)出來(lái)了，就說(shuō)就是我呀！我覺得很驚奇，第一天上班就剛好找到了我。我問她你又來(lái)沖洗眼睛啊，她說(shuō)是的，我叫醫(yī)生開單你給我沖一下吧。雖然我不是上門診班，門診病人的治療不屬于我管，但是我給她洗了，我覺得被別人如此的信任其實(shí)也是很幸福感動(dòng)的事情。這件事情讓我印象很深刻，多年過(guò)去了，老婆婆您可安好？

眼耳鼻喉科

第二篇：一件令我感動(dòng)的事情

一件令我感動(dòng)的事情

有一個(gè)人，他很和藹，也很善解人意，只是很煩惱的時(shí)候才會(huì)生氣，他很受人尊敬，他總是那么努力地工作，他盡可能滿足我的需要，他就是我的爸爸。

有一天他突然對(duì)我說(shuō)他死后要捐獻(xiàn)遺體，并且已經(jīng)在中國(guó)遺體捐獻(xiàn)網(wǎng)注冊(cè)登記，當(dāng)時(shí)我很不贊同，但是他說(shuō)：“在中國(guó)十三億多人口中，只有兩萬(wàn)多人愿意捐獻(xiàn)遺體。也就是說(shuō)一萬(wàn)個(gè)人里面只有幾個(gè)人愿意損獻(xiàn)遺體。正是由于大家的這種傳統(tǒng)觀念影響很多病人得不到需要的器官面沒有行到及時(shí)的治療”。

“其實(shí)人從出生就必須面對(duì)死亡，只是我們不去認(rèn)真思考和面對(duì)這個(gè)事實(shí)，如果我們?cè)谒懒艘院笃鞴龠€能救許多人的命的話，也可以給很多個(gè)家庭帶來(lái)快樂，同時(shí)我也想通過(guò)自己的行動(dòng)去影響身邊的人做一點(diǎn)對(duì)社會(huì)，對(duì)自己感到有意義的事情，所有無(wú)論從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō)我都要捐獻(xiàn)遺體”。聽了爸爸的解釋我覺得爸爸身上有與其他人不一樣的高尚品質(zhì)，因?yàn)橹腥A民族的傳統(tǒng)習(xí)俗就是親人死后，要好好的裝放在棺材里，然后埋在土里面，在立上墓碑。這習(xí)俗已經(jīng)根深蒂固，就算不這樣，要被火化也不愿意捐獻(xiàn)遺體。所以，爸爸的話讓我很是感動(dòng)。

這時(shí)，我才慢慢地理解了爸爸的決定。同時(shí)我也會(huì)接受

并支持爸爸做這樣的決定。

從這所有的談話中，可以看出爸爸想著死后，器官被捐出去后，在別人身上發(fā)揮了很大的作用，自己的人生價(jià)值也體現(xiàn)出來(lái)了。

爸爸這種無(wú)私奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)、幫助需要幫的人的高尚品質(zhì)讓我刻骨銘心。

第三篇：感動(dòng)的事情作文300字[范文模版]

精選感動(dòng)的事情作文300字10篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)的事情作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動(dòng)的事情作文300字 篇1

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中令我感動(dòng)的事有很多，但是去年春天的那件事，去深深的印在我的腦海里，使我難懷。

淅淅瀝瀝的春雨下個(gè)不停。密密麻麻的雨越下越大，校門外站滿了送傘的家長(zhǎng)，可我總找不到媽媽的身影，我就知道媽媽還沒下班。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的離開學(xué)校，眼看只剩我一個(gè)了。看著外面的雨我無(wú)奈的抽噎，在我剛想哭出聲的時(shí)候我看到蒙蒙大雨中有一個(gè)熟悉的身影，“媽媽”，我大聲叫喊。媽媽來(lái)到我身邊時(shí)，我伸出我的雙手向媽媽跑去，撲在媽媽的懷里，哭了。

媽媽捋了一下我的頭說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，媽媽來(lái)遲了。”我望著媽媽那媽媽那疲憊的眼神，我就知道媽媽是剛下班就趕過(guò)來(lái)的。那時(shí)我真的很感動(dòng)。我就知道世間最偉大的莫過(guò)于母愛。

媽媽是一個(gè)有職業(yè)的女性，工作繁而忙，但她給我的關(guān)愛豈不比別人的媽媽少。

自從那件事以后，我對(duì)媽媽多了一份敬佩與尊重，也使我懂得了生活中給予別人多一點(diǎn)關(guān)愛和幫助，他就會(huì)得到一份感動(dòng)和驚喜。

感動(dòng)的事情作文300字 篇2

一個(gè)星期二早晨，在上體育課時(shí)，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。我之所以感到感動(dòng)，是因?yàn)檫@件事情雖然很小，卻讓我終生難忘。 具體情況如下，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的星期二早晨，微風(fēng)吹拂著柳樹的葉子輕輕拂動(dòng)。上體育課時(shí)，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我和戴應(yīng)行、吳孟凌、潘峻銓等幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)里的足球場(chǎng)上一起踢足球，我在踢足球的過(guò)程中不小心踩到足球上，然后重重地摔在了硬地上，膝蓋流出了一滴滴鮮紅的血液。

見此情景，幾個(gè)一起踢足球的同學(xué)都不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候，吳孟凌和潘峻銓毫不猶豫地拉著我的小手，扶著我一步一步地向著老師的辦公室走去，到了辦公室，吳孟凌和潘峻銓異口同聲的說(shuō)：“楊老師，洪嘉晟的膝蓋流血了，請(qǐng)您給他涂一涂藥。”在涂藥的過(guò)程中，我想起以前經(jīng)常捉弄他們的事情，沒想到他們現(xiàn)在居然向我伸出了援手，我不禁地流下了感動(dòng)的眼淚。 這就是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件感動(dòng)的事情。今后的日子里，我也要學(xué)習(xí)他們那種不計(jì)前嫌，樂于助人的精神。

感動(dòng)的'事情作文300字 篇3

在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在一年前的那件事。

那時(shí)候是20xx一月份。我跟姑媽去逛街，我買了一本書，姑媽買了一個(gè)雪糕給我吃，買完?yáng)|西后，我和姑媽走在回家的路上，姑媽說(shuō)要買點(diǎn)水果回家，我走在前面，我以為姑媽是去左邊那里買水果，沒想到姑媽是走前面的路。姑媽以為我跟在她身后，就繼續(xù)走。我走著走著，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，我就說(shuō)了一聲：“姑媽。”沒有人回應(yīng)我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，姑媽不見了，我很著急，就拼命喊：“姑媽，姑媽。”我跑到小賣部等姑媽。過(guò)了一會(huì)兒，還是沒來(lái)，我就跑過(guò)去擺攤的位置找姑媽，一直在喊：“姑媽。”還是不見蹤影，我著急地哭了，我打算換個(gè)方法，我跑去一家服裝店門口旁邊吃雪糕，我問了旁邊擺攤的阿姨：“阿姨，我可以借你的手機(jī)打電話給我家里嗎？”阿姨就問我：“怎么了？”我就回答：“我跟我姑媽走丟了。”我說(shuō)打給我爸爸的電話，阿姨就問我爸爸手機(jī)號(hào)是多少。撥通后，阿姨就把電話給了我，我就跟爸爸說(shuō)我跟姑媽走丟了，然后就說(shuō)了我在哪。很快，爸爸就來(lái)了，爸爸謝謝了那個(gè)阿姨，就帶我走了。

如果要是那個(gè)阿姨沒有借我電話，我可能要等很久才能回家了。

四年級(jí):張莉

感動(dòng)的事情作文300字 篇4

一天下午，我和我哥一起去學(xué)畫畫，走著走著，忽然背后有一個(gè)男子拿著包，后面有一位女士邊追邊喊："快來(lái)捉小偷呀!"后面還有幾個(gè)人也追.哥哥說(shuō)："反正我們的時(shí)間還早著呢!走，看熱鬧去."我說(shuō)：“好吧!走。”

人們追著追著，小偷好像被東西絆倒了，頓時(shí)，小偷的四周都變成了一堵“人墻”。我和哥哥一看一個(gè)身穿黑色西服，扎著領(lǐng)帶的一位男子，大約30多歲，1米85高的個(gè)子。

小偷生氣極了，從身上拿出一把匕首，全在場(chǎng)的人都屏住了呼吸。那位叔叔臨危不懼向小偷跑去。小偷拿起匕首向那位叔叔的胳膊上劃去。頓時(shí)，鮮血四濺。那位叔叔咬住牙，向小偷身上跑去，叔叔一把把小偷按在地上，從小偷手里奪過(guò)匕首。又把那位女士的包還給了那位女士。

這時(shí)有人把小偷押到了公安局，有人去帶那位叔叔去醫(yī)院進(jìn)行包扎。

這時(shí)，我對(duì)哥哥說(shuō)：“你看，這位叔叔多勇敢呀!我們要像他一樣。”

這件事使我感動(dòng)終生。

感動(dòng)的事情作文300字 篇5

在成長(zhǎng)的過(guò)程道路上，多多少少都會(huì)經(jīng)歷高興、難過(guò)、喜悅、心驚膽戰(zhàn)、有趣、感動(dòng)的事情。在我印象里，有一件感動(dòng)的事，至今我還仍然記得。

一、二年級(jí)時(shí)，有一次夜里，我突然感覺到身體很熱，就叫了一聲媽媽。媽媽過(guò)來(lái)看我就感覺我不對(duì)勁，摸了摸我的額頭，就知道我發(fā)燒了。媽媽趕緊叫爸爸和奶奶送我去醫(yī)院看病。媽媽和奶奶趕忙穿好衣服，抱著我坐進(jìn)了爸爸的車子里，爸爸加快油門送我去醫(yī)院，好似后邊有車子在追一樣。我在車子里一直叫著難受，媽媽和奶奶一個(gè)抱著我，一個(gè)給我喝水、披外套……很快，便到了醫(yī)院。奶奶趕緊給我掛急診，醫(yī)生說(shuō)我很嚴(yán)重，需要趕緊掛鹽水。打針時(shí)，媽媽怕我害怕，就捂住我的眼睛講故事給我聽，既緩解了我的害怕，又轉(zhuǎn)移了我的注意力。像蚊子叮似的，媽媽就抱我坐位置上休息，過(guò)了會(huì)兒，我說(shuō)我肚子餓，奶奶和爸爸立刻就去買粥給我吃。我也不知道哪里還會(huì)有粥賣，可他們還是給我買來(lái)了，掛完鹽水后，回到家我便上床休息，當(dāng)我睡覺時(shí)，媽媽卻一直守在我的身邊等我睡著。

感動(dòng)的事情作文300字 篇6

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有的早已模糊不清，有的至今記憶猶新。其中有一件令人感動(dòng)的事，讓我一直無(wú)法忘記。

記得有一天，我放學(xué)回家，媽媽看我悶悶不樂的樣子，就問我：“周先焱，你怎么了？”我說(shuō)：“我有一點(diǎn)不舒服。”媽媽用手摸了摸我的額頭說(shuō)：“你的頭怎么這么燙？是發(fā)燒了。我們?nèi)メt(yī)院吧。”說(shuō)著，媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生一檢查說(shuō)發(fā)高燒，要打點(diǎn)滴。媽媽同意后，醫(yī)生就給我打上了點(diǎn)滴。為了早點(diǎn)退燒，媽媽很細(xì)心，還用冷水打濕毛巾，然后放到我額頭上，我不知不覺地睡著了。等我醒來(lái)，媽媽還坐在我身邊照顧著我。打完了一瓶點(diǎn)滴之后，我才好一點(diǎn)兒。就這樣?jì)寢屢恢迸惆橹遥^(guò)了幾天，我終于康復(fù)了。媽媽看我的病好了，臉上也露出了喜悅的笑容，她還給我做了很多好吃的。

我的媽媽對(duì)我真好，長(zhǎng)大以后，我要好好報(bào)答她。

這件事雖然過(guò)去很久了，但一想起它就讓我感動(dòng)不已。

感動(dòng)的事情作文300字 篇7

一盒糖中總有最甜的一顆，漫天的星星總有一顆最亮的，在人生的道路上總有令人感動(dòng)的。

今天是星期六，爺爺帶我到肉店里買肉。市場(chǎng)上人山人海，我與爺爺來(lái)到市場(chǎng)里面的一個(gè)賣肉的豬肉攤上買肉。攤主是個(gè)老奶奶，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

爺爺上前問了價(jià)錢，便開始與他談價(jià)格。可賣菜的人斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著爺爺，爺爺也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急忙忙地走了。誰(shuí)知到了半路上，爺爺才發(fā)現(xiàn)鑰匙掉了，怎么辦？待會(huì)回家沒有鑰匙怎么開門呢！想到這里，爺爺臉上露出了著急的表情。“肯定是忘在那豬肉攤上，丟了東西，誰(shuí)還會(huì)給你，更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老太婆了，你自認(rèn)倒霉吧！”

經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，爺爺還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向走去。到了那里，我們看到老奶奶的肉已經(jīng)賣完了，但老奶奶還在那兒，四處張望著，像是在等人。我與爺爺走過(guò)去，老奶奶認(rèn)出了我們，用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給爺爺，爺爺向他會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們?nèi)齻€(gè)都開心地笑了。

望著眼前樸實(shí)的老奶奶，我還能說(shuō)些什么呢？一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安！

感動(dòng)的事情作文300字 篇8

一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)都令人感動(dòng)；一份歉意，一份等待，有時(shí)令人難忘……在我的腦海里，曾經(jīng)有過(guò)這樣一段回憶：那是在一次放學(xué)的路上所發(fā)生的……

那個(gè)時(shí)候，我才上三年級(jí)。放學(xué)了，我走出學(xué)校門口，眼睛向四周不斷掃視，可是在茫茫的人海中沒有看到媽媽的身影。過(guò)了許久，終于看到媽媽來(lái)了。我一生氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“你看看人家的媽媽，早早就在學(xué)校門口等著他們，而我卻在等你。”“對(duì)不起，路上堵車，所以才這么晚來(lái)接你。”媽媽滿臉歉意地說(shuō)。我生氣的向前走。也從這一次發(fā)生的事后，我再也不想理媽媽了。可媽媽還總是幫我削筆、整理書包、放學(xué)后幫我背書包……無(wú)論我多么無(wú)理取鬧，她總是不忘對(duì)我噓寒問暖。又一天放學(xué)，媽媽依舊牽起我的手，在那個(gè)瞬間，我覺得好幸運(yùn)有這樣的媽媽。我的心也砰砰的跳了起來(lái)。我好想跟媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您，對(duì)我所做的一切，對(duì)不起，原諒我這般不懂事。”可是我只是看著她，什么話也說(shuō)不出口。

那次以后，我也真正的反思了自身。也真正懂得了“可憐天下父母心”這句話的含義。這是媽媽感動(dòng)我之后才有的感悟。

感動(dòng)的事情作文300字 篇9

在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我久久不能忘記。

那是一個(gè)剛剛下過(guò)小雨的下午，我在小區(qū)里玩兒，看見一對(duì)母女散步。那時(shí)空氣與地面比較潮濕，散發(fā)著泥土的清香。綠葉上還有幾個(gè)小水珠，為綠葉增添了幾分可愛。花朵也冒出了笑臉。天是那么藍(lán)，空氣是那么清鮮，小昆蟲也享受著大自然的賜予。人們也出來(lái)活動(dòng)了，為這幅美麗的畫增添了許多生機(jī)。那個(gè)小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，不一會(huì)兒就來(lái)到了樓門口，門口前還留著一點(diǎn)水，看起來(lái)十分的滑。她很小心的挽著褲子，一步一步走了過(guò)去。她看到媽媽也來(lái)了，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖著母親喊：“媽媽，這路很滑，您小心點(diǎn)！”說(shuō)完，沖著媽媽甜甜的笑著。

這雖然是一件小事，但體現(xiàn)了小女孩那顆關(guān)心別人的善良的心靈。雖然只是短短的一句話，卻能體現(xiàn)她那愛母尊母之情。關(guān)心別人，尊敬長(zhǎng)輩，這種美德受到人們的傳頌。這件事讓我很感動(dòng)，也給我?guī)?lái)很多啟示，讓我久久的回味，如果人人都關(guān)心別人，尊敬長(zhǎng)輩，那么世界會(huì)更美好。

感動(dòng)的事情作文300字 篇10

放暑假的一天，媽媽有急事走了，讓我在家寫作業(yè)。寫完作業(yè)再玩。

寫完作業(yè)后，我來(lái)到了公園，我一眼就看中了秋千，我想每次都是爸爸媽媽領(lǐng)我去的，這次是我自已來(lái)玩，我一定要玩?zhèn)€夠，然后我就坐在秋千上，剛玩一會(huì)兒，我身子一偏就掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我疼的手都不敢動(dòng)了，這時(shí)我想爸爸媽媽在我身邊多好啊！我正在犯愁，走過(guò)來(lái)一位阿姨，她看見我的胳膊肘出血了，連忙過(guò)來(lái)，拿出一個(gè)手帕給我包上，然后她問我：“你為什么自已出來(lái)呀？”我說(shuō)：“爸爸媽媽有事出去了，我才上這來(lái)的。”那位阿姨又問：“你媽媽的電話號(hào)碼是多少？我給你媽媽打電話，讓她來(lái)接你。”我把媽媽的電話號(hào)碼告訴了阿姨。阿姨給我的媽媽打了電話。過(guò)了一會(huì)我媽媽來(lái)了。看到阿姨還在陪著我，感動(dòng)地不知說(shuō)什么好，這時(shí)阿姨卻說(shuō)：“我的孩子還自己在家等著我呢，我得趕快走了。”媽媽還沒來(lái)得及說(shuō)什么，阿姨就走了。

阿姨不顧自己的孩子，卻在這陪著我。這位阿姨的行為太讓我感動(dòng)了。

評(píng)語(yǔ)：通過(guò)心理活動(dòng)寫出了事情原因，通過(guò)阿姨的動(dòng)作、語(yǔ)言寫出了她對(duì)小作者的關(guān)愛，結(jié)尾照應(yīng)文題，突出中心，可以看出小作者是一個(gè)心思細(xì)膩的孩子，也是一個(gè)懂事的孩子。

第四篇：記一件令你感動(dòng)的事情說(shuō)課稿

《記一件令你感動(dòng)的事情》的說(shuō)課稿

打古小學(xué)肖邦賢

本次的作文訓(xùn)練，是讓學(xué)生從看到的、聽到的或者是親身經(jīng)歷過(guò)的令人感動(dòng)、使人難忘的事情中受到啟發(fā)和教育。指導(dǎo)學(xué)生在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，選擇一件令您感動(dòng)的事情寫下來(lái)，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，感情要真實(shí)。題目自己定，寫完以后要認(rèn)真改一改。

看完習(xí)作內(nèi)容我做了以下分析

1．本習(xí)作，是指導(dǎo)學(xué)生在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，選擇一件令您感動(dòng)的事情寫下來(lái)，以口語(yǔ)交際的話題，拓寬了學(xué)生的思路：選擇的內(nèi)容既可以是自己親身經(jīng)歷過(guò)的，也可以是聽別人講述的，還可以是從電影、電視、書中看到的。只要是令自己深受感動(dòng)的、觸動(dòng)過(guò)自己心靈的事情，都可以成為習(xí)作的題材。

2．本次的作文訓(xùn)練，是讓學(xué)生從看到的、聽到的或者是親身經(jīng)歷過(guò)的令人感動(dòng)、使人難忘的事情中受到啟發(fā)和教育。要引導(dǎo)學(xué)生想一想，從曾經(jīng)看到、聽到或親身經(jīng)歷過(guò)的事情中，哪些深深地觸動(dòng)過(guò)你的心靈，令自己特別感動(dòng)，難以忘記。

3． 內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，感情要真實(shí)。教師要指導(dǎo)學(xué)生從生活中選出一件最感動(dòng)的事情，認(rèn)真回顧事情的經(jīng)過(guò)，要把事情的經(jīng)過(guò)想清楚、想具體，然后再想一想應(yīng)該怎樣講述，才會(huì)打動(dòng)別人。

4． 題目自己定，寫完以后要認(rèn)真改一改。

我設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)是：

1．學(xué)會(huì)把一件事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚，突出感動(dòng)的地方，并注意情感的自然流露。

2．會(huì)在生活中尋找感人的材料，逐步養(yǎng)成留心觀察生活的習(xí)慣。

3．學(xué)會(huì)在敘事中恰到好處地抒情、議論。

我的教學(xué)設(shè)計(jì)策略有三條：

一是注意激發(fā)學(xué)生的情趣，讓學(xué)生擁有放松的習(xí)作心態(tài)，易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)。

二是引導(dǎo)學(xué)生擇取最能反映自己感動(dòng)的事例來(lái)敘述，形成生命的律動(dòng)和個(gè)性的張揚(yáng)；然后讓每一位學(xué)生搜集一兩篇描寫成功的佳作，讀中學(xué)寫，開啟大家的寫作思路。

三是強(qiáng)調(diào)“二次作文”，運(yùn)用交流評(píng)議、形成性評(píng)價(jià)和習(xí)作展覽等手段，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真修改。

我的教學(xué)環(huán)節(jié)是

1．理解題意，明確要求

⑵、板書課題，齊讀課題。

⑶、提問看了這個(gè)題目，你想告訴同學(xué)什么？（①?gòu)念}目看，這是一篇記事的文章；②題目中的“感動(dòng)”，應(yīng)把自己的感受最深的部分寫詳細(xì)、寫生動(dòng)）

⑷．習(xí)作要求告訴我們可以選擇哪些事來(lái)寫？（生活中所發(fā)生的令人感動(dòng)的事，包括難忘的事。）

設(shè)計(jì)意圖：指導(dǎo)學(xué)生理解題目要求，明確習(xí)作目標(biāo)，點(diǎn)明了學(xué)生思維的方向，疏通了學(xué)生思維的通道。

2．指導(dǎo)選材、拓展思路

⑴提示問題，打開思路（引導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)交流）

①誰(shuí)做過(guò)哪些好事？怎樣做的？為什么做？為什么讓你感動(dòng)？

②你經(jīng)歷過(guò)什么難忘的事，讓你倍受感動(dòng)？

③家里發(fā)生什么事使你高興？其中讓你感動(dòng)的地方是什么？

④你做錯(cuò)過(guò)什么事情？受到老師教育并從錯(cuò)事中記住教訓(xùn)？

⑤有什么見義勇為、助人為樂、同學(xué)之間的真摯友情使你感動(dòng)？

⑵指名學(xué)生回答。指名學(xué)生列舉日常生活中值得回憶，印象深刻的事。設(shè)計(jì)意圖：在互動(dòng)交流中指導(dǎo)學(xué)生選材，拓展學(xué)生的習(xí)作思路，從不同角度鼓勵(lì)學(xué)生舉例子，激發(fā)學(xué)生作文的興趣，豐富學(xué)生寫作內(nèi)容。

（二）引路，章法導(dǎo)寫

1．提問那么怎樣才能把事情的過(guò)程寫得具體一些？根據(jù)已學(xué)體會(huì)別人的表達(dá)方法。（讓學(xué)生明白，可以通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)的細(xì)致描寫把句子寫具體。）

3．自主擬題，打開習(xí)作思路。根據(jù)自己選定的習(xí)作內(nèi)容，嘗試個(gè)性化擬題。（例：《我給姥姥──—》、《我流淚了》、《好人》、《幸福的淚花》……）

4．交流自擬的題目，欣賞及評(píng)點(diǎn)。

5．點(diǎn)撥思路：可以用倒序的方式來(lái)寫。

（抒情回憶→感動(dòng)的具體事例→呼應(yīng)開頭）

設(shè)計(jì)意圖：讀中學(xué)寫，模仿創(chuàng)新，貼船下篙，立竿見影。大大降低了習(xí)作的難度，使學(xué)生習(xí)作有路，動(dòng)筆有法。

（三）快速行文，一氣呵成1．這樣吧，拿起筆來(lái)，把你們那精彩而具體的，最令人感動(dòng)、難忘的事寫下來(lái)，做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。你可以給文章加個(gè)有趣、新穎、恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。寫完后，再對(duì)照講述故事的具體要求，認(rèn)真改一改。

2．學(xué)生練習(xí)。

3．教師巡回，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

設(shè)計(jì)意圖：①要學(xué)生樂于作文，必須尊重他們的主人地位。寫什么事，怎么寫這個(gè)事，讓學(xué)生做主，而不應(yīng)由教師的情感來(lái)決定。②學(xué)生習(xí)作的時(shí)候，正是個(gè)別化教學(xué)最好的時(shí)機(jī)。教師應(yīng)該提高巡視效率，進(jìn)行及時(shí)有效的現(xiàn)場(chǎng)個(gè)別指導(dǎo)。

（四）自我欣賞，同伴交流

1．自評(píng)自改。學(xué)生自己動(dòng)筆進(jìn)行修改。（重點(diǎn)放在個(gè)人感動(dòng)、難忘的精彩章節(jié)）

2．自行選擇伙伴進(jìn)行修改，找出習(xí)作中值得學(xué)習(xí)的文句，用波浪線劃下來(lái)。寫出好在哪里和為什么好，寫出自己的感受和啟發(fā)。

設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生相互修改習(xí)作，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)他人閃光點(diǎn)，彌補(bǔ)自己不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程。也是一個(gè)現(xiàn)時(shí)的作者與讀者交流，及時(shí)反饋，共同提高的過(guò)程。

3．回顧過(guò)程，總結(jié)全課。

教師采訪通過(guò)修改后習(xí)作水平進(jìn)步明顯的學(xué)生：你有什么成功的經(jīng)驗(yàn)？小結(jié)：好的作文是修改出來(lái)的──“三分文章七分改”，要“不斷修改，反復(fù)推敲”，還要“多讀、多思、多改”。

我的缺點(diǎn)很多請(qǐng)老師指正！

第五篇：一件令我感動(dòng)的事情作文700字

一件令我感動(dòng)的事情作文700字

一件令我感動(dòng)的事情作文700字 人一生要經(jīng)歷的事情太多太多了，我們用情緒給它們貼上標(biāo)簽分類，有開心的，有悲傷的，有后悔的，也有感動(dòng)的??有些事情帶給我們的可能只是一時(shí)的情緒波動(dòng)，但令人感動(dòng)的事帶給我的感情卻是最豐富的，那是一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。

到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺??咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？

我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來(lái)找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧。”

我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖??

鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。”說(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺。

現(xiàn)在，我對(duì)那件事還記憶猶新，學(xué)會(huì)感動(dòng)吧！它會(huì)令你時(shí)時(shí)感動(dòng)到溫暖