第一篇：桃源縣陬市鎮中學德育

桃源縣陬市鎮中學德育、安全工作總結

本學期來，德育安全工作在學校的正確指導下，以“精細化管理”為指導，突出一個中心、抓住一條主線、帶好一支隊伍.通過舉辦一系列活動、豐富校園文化生活，提交教育內涵及活動育人功能。帶領全體班主任，靠著團結協作、銳意進取、務實高效的工作作風，在學校各部門的大力支持下，順利完成了各項工作任務。下面就本學期來的工作總結如下：

一、突出一個中心，即突出“學生安全”這個中心

1、開展安全檢查，樹立安全意識。

學校十分重視學生的安全教育工作，本部門將安全問題作為學校德育工作的首要大事。本學期每天在學校的食堂、校門口安排教師值班，讓學生在校的每一個時間都有老師管理；在課間督查，結合學生會的協助，使學生在學校由充足的安全感，放學、放假時安排老師與學生在學校門口疏導指揮，讓每一位學生都能安全回家；每月開展一次全校安全排查，對于出現的安全隱患進行了及時整改。除此之外我們還定期、不定期的組織人員對學生宿舍、教室進行安全檢查，收繳不安全物品并及時進行通報、處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態，有效的維護了校園安全。

2、開展防災避險自救逃生演練活動。

根據上級有關精神，我校于12月6日下午在本校對學生進行自救逃生演練。演練前，詳細制定演練方案，對參加演練的教師做了具體分工，對學生撤離路線做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學生在班主任老師的帶領下迅速有序地分別從教室撤出教學樓來到操坪里站隊，清點人數后無一人發生意外。本次活動的開展，使學生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質。

3、健全食堂、商店、寢室、門衛的登記、臺賬、索證等制度

本期九月對食堂、商店從業人員進行了健康檢查，并領取了健康證。食堂、商店索證、索票齊全且符合國家要求。寢室寄宿生進行了班主任、寢管員兩次查寢。門衛實行了外來人員、外來車輛分開登記。

二、抓住一條主線，即抓住“提高學生素質”這條主線(1)抓不文明行為

本學期,學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如吸煙、走廊大聲喧嘩、說臟話、打架、頂撞謾罵老師等現象還時有發生,為此,政教處堅持經常抓、認真教育、學生會同學配合執勤，學生文明行為的養成起到了有利的約束作用，并定期評選文明之星。(2)抓班會質量

本學期重視班會課質量的改進與提高工作,每月4次的主題班會做到了有布置、有檢查,既調動了班主任、班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華的空間。（3）抓養成教育，堅持不懈。

值班教師、學生會檢查人員對紀律、衛生的檢查、監督，及時總結并進行評比，對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進作用。利用學校剛建成的班班通，堅持每周日第一節晚自習班團隊活動課的時間，進行養成教育輔導。本期召開了男、女生會議各一次，對男女生的青春期心理進行了分析與指導。

三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”。

班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。

1、本學期一開學，學校就制定了《班主任培訓計劃》。每月召開一次班主任培訓會議，旨在指導班主任開展工作，規范他們的工作行為，幫助班主任更好的做好本職工作。

2、制定了班主任管理要求，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結，各班級有班規班訓，制定家訪紀錄卡、安全教案，并定期檢查。

3.修訂《班級管理細則》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調動廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來晚走,兢兢業業,班級管理得井井有條,且有的班級已經形成自己的特色, 為學校的穩定和發展做出了較大的貢獻。

四、存在的問題

1、在全員管理方面，還有形式主義的東西，全員管理的重視程度需要提高。對部分學生的轉化工作不力，對“吸煙”“逃課”、“厭學”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學生常規管理缺乏長久性、自覺性、延續性。工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

4、創新意識還不夠強，未能創造性的開展工作。

5、也希望各部門能多提寶貴意見，以便我們工作更好地開展。

五、今后的工作設想：

1、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施，培養學生的良好的行為習慣。例如養成良好的衛生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養責任意識要從對自己負責開始。培養愛心要從愛父母、愛老師開始。

2、開展新道德教育活試驗，創新德育教育形式和載體，沿著活動——體驗——領悟——內化的基本路徑，力爭實現有接受道德到體驗道德、發現道德、構建道德、實踐道德的飛躍。

3、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。

4、繼續改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經常化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監督制度，提高學生自我管理、自我教育能力。

一個學期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結中發現了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。

第二篇：塘田市鎮中學德育工作計劃

塘田市鎮中學德育工作計劃

一、指導思想

以培養“品德良好、自主學習、身心健康、知禮明儀、學會感恩、節儉樸素、珍愛生命”的新三好學生為目標，遵循“細化管理、深化研究、勤奮創新、爭創一流”的管理理念，積極推進我校德育現代化工程建設。圍繞學校工作計劃，以德育為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，強化學生的道德意識，加強法制教育、安全教育，特別是行為規范的養成教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子；加強班級、年級組的管理，努力提高全校學生的思想道德素質，促進教育質量的穩步提高。

二、目標要求

1、常規管理目標：（1）安全無責任事故；（2）學生違法犯罪率為零；（3）學生行為規范、文明素養高；（4）學生學習、活動、生活秩序井然，班風學風濃厚；（5）校園環境整潔怡人。

2、隊伍建設目標：（1）進一步加強班主任隊伍的培訓，建設一支師德高尚、業務精湛、搭配合理的德育骨干教師隊伍；（2）加強學生干部和青年志愿者隊伍建設，提高學生自我管理、自我教育、自我服務的質量和水平;（3）進一步推進德育導師制，積極營造全員育人、全程育人的氛圍。

3、德育創新目標：（1）創新德育新角度，創新常規管理新手段；（2）打造班級文化建設新特色；（3）學生社團管理有新亮點、學生自我管理，自我教育的能力有新突破。

三、主要工作

1、本學期將進一步做好升國旗工作，開展一系列講座、主題班等活動，培養學生的愛國主義和集體主義情感，弘揚民族精神和時代精神，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀以及團隊精神，提高協作能力。

2、強化道德規范的養成教育

以誠信教育為中心，加強對學生的思想道德教育。深入開展公民道德建設，引導師生自覺履行愛國守法、明禮誠信，團結友善、勤儉自強，敬業奉獻的基本道德規范。加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及“八榮八恥”社會主義榮辱觀的學習與教育活動，進一步嚴肅考風考紀，嚴肅校風校紀，培養學生良好思想品德與文明行為。

3、增強安全、法制教育

安全重于泰山，安全警鐘長鳴，學校一切活動都應圍繞安全這一中心開展。為此學校將進一步開展安全宣傳與安全教育活動，提高和強化師生的安全意識。堅持教育為先，預防為主，多方配合，責任到人原則，進一步規范落實“平安校園”、“和諧校園”各項工作要求。扎實推進學校法制宣傳教育，進一步增強師生的法治意識，積極開展拒絕毒品教育活動，加強網絡管理，崇

尚科學，嚴防社會上各種不良現象對校園的滲透。

4、深化心理健康教育

各年段班主任要積極配合學校心理咨詢室緊緊圍繞新時期中學生的生理、心理發展特點，進一步完善學校心理健康教育的方法和手段，加強咨詢與輔導，進一步辦好心理健康教育論壇和心理網站，促進學生身心全面和諧發展和素質的全面提高。

5、加強德育隊伍建設，提高德育水平

（1）抓好班主任隊伍建設，全面提高班主任育人素質。①、建立健全班主任例會制。

班主任例會是加強班主任隊伍建設，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會，總結階段性的班級管理經驗，剖析工作中存在的問題，研討和改進工作的措施和應對策略，分析班級管理和學生思想中出現的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標、任務和要求。②、加強班主任的培訓工作。

推薦優秀班主任參加各級班主任工作培訓，加強班主任專業化隊伍建設的力度。深入開展班主任工作專題培訓、研討、交流活動。加大新課程實施下的班級管理知識培訓，通過例會對班主任進行理論培訓，以會代培，對班級管理方法、經驗的學習和教育習慣的反思，提升班主任的思想、業務素質。

（2）加強學生干部隊伍建設，規范并提高學生的自我管理水平。①進行學生會干部培訓，規范并提高學生的自我管理水平。實行

中午學生會干部在學生宿舍值班制度。

②每天上學時間在校門口、課間在校內設立文明監督崗，負責自身文明展示，勸阻和警示不文明行為，提高學生自主管理能力。③課間操檢查做操情況，落實班主任操后反饋情況。④督促并落實學生儀容儀表。

6、進一步活化學校、家庭、社會“三結合”教育渠道的整合

密切家校聯系，指導家庭教育，改進教育方法，提高教育水平。進一步加強與各級政府部門（派出所、材委會），落實好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣傳等各項工作，以及學校幫扶救困與扶貧工作，組織開展“大手牽小手”關愛活動，營造學校全員育人的氛圍，通過建立學校、家庭、社會相互協作的教育網絡，共同營造關心下一代健康成長的全方位、多角度的教育環境氛圍。

五、具體德育工作安排 九月份

（主題）行為規范以及文明禮儀的教育 1.制定德育工作計劃； 2．安排各年級學生入住宿舍； 3.班主任制定工作計劃；

4.學生行為習慣、文明禮儀教育； 5召開全體宿舍管理員、內宿生舍長會議。

6、對宿舍進行安全排查。

7、召開班主任工作會議。十月份

（主題）學習榜樣、奉獻愛心 1.協助團委開展“學雷鋒、樹新風”活動。2.發型發式的教育檢查。

3.召開學生舍長會議，了解宿舍管理情況。

4、組織宿舍大掃除，進行清潔衛生、物品擺放檢查評比 十一月份（主題）安全教育 1.發型發式的教育檢查。

2、檢查班主任常規工作。

3、對十月份的文明宿舍進行評比。

5.開展“安全教育”專題教育活動，各班召開專題班會。

6、對宿舍進行安全排查。十二月份

（主題）愛國主義教育、心理健康教育、1.出好“青春萬歲，活力無限”的墻報； 2.召開宿舍舍長會議，了解宿舍管理情況；

3、對十一月份的文明宿舍進行評比

5、開展“愛國主義教育”專題教育活動，各班召開專題班會。

6、政教室召開德育工作總結，分析十一月份各年級學生思想、行為狀況。

7.召開第二次班主任工作會議，總結半學期學生德育情況。元月份

（主題）毒品教育、心理健康教育

1.開展毒品專題教育活動，各班召開專題班會。2.開展心理健康教育活動，各班召開專題班會。

3、對十二月份的文明宿舍進行評比 4.做好假期安全教育工作。5.政教室完成學校德育工作總結；;

第三篇：2009年桃源中學關工委工作總結

2009年桃源中學關工委工作總結

2009年我校關工會在學校黨政的領導下，在市、局、鎮關工委的指導下，以科學發展觀、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、認真貫徹落實吳江市教育局關工委工作意見。以“三大主題教育”為載體，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，為青少年辦實事、辦好事，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長，以實際行動慶祝中華人民共和國成立60周年

一、召開關工會全體委員會議

3月16日召開關工會全體委員會議，學習吳江市教育局關工委工作意見和討論08年學校關工工作。

6月25日召開關工會全體委員會議，討論學習關于做好暑期區校聯動工作有關事項。

10月10日召開關工會全體委員會議，討論家長學校開展情況及征訂《家長讀本》、《關工周報》。經討論，《家長讀本》去年已征訂327份、今年征訂《關工周報》405份。

二、組織退休教師學習與活動

（1）3月5日學雷鋒日，組織退休教師為社區居民服務。（2）4月10日組織退休教師學習與活動。內容：發動廣大離退休教師撰寫教育教學經驗文章并編纂成書。

（3）重陽節組織學習與活動。內容：退休教師如何發揮余熱。（5）幫困扶貧活動中退休教師捐款1000元。

三、講師團活動

沈祖英：給家長講課——如何教育子女 諸惠琴：給學生講課——中學生要加強法制觀念 蔡財生：給家長講課——革命傳統教育

湯心寬：給家長講課——中學生特點及家教方法

四、退休教師社區活動

退休教師社區活動的參與率100%。參加腰鼓隊、門球隊、監督學生進網吧、志愿者活動。

五、學校關工委活動

（1）、1月15日開展千名“遠離網吧”簽名活動。寒假配合鎮關工委開展“節水、防火、防電”活動。

（2）、2月26日桃源中學關工會和德育處開展“大手牽小手，愛心助成長”為主題的幫困助學獻愛心活動。在活動中，全體師生人人為我校蘇北對口支教學校泗陽縣三莊中學的學生伸出一雙溫暖的手，有的贈十元，有的贈十幾元，有的贈幾十元，甚至有的贈一百多，更令人感動的是我校的困難生也不甘落后參加到捐贈活動中。這次活動中涌現出不少“愛心天使”，并評選出好幾個“愛心團隊”。

（3）、3月10日，關工委幾位退休老教師帶著文具用品，來到桃源鎮民工子弟學校，向在該校師生進行慰問，為他們送去了書籍、本子、文具等學習用品（約1000元）。關工委的老同志鼓勵孩子們要文明守紀、健康成長，在社會的關愛下，克服貧困、好好學習，將來成為社會有用的人才。學生們在感激之余說，他們將會把這種關愛化做學習的動力，努力學習，成為一名好少年，不辜負社會的期望。

關工委的退休教師沈祖英、褚惠琴，跟幾位年輕教師親切交談，詢問他們的教學情況，鼓勵他們敬業樂業。老師們表示他們將為人師表，做人民滿意教師，為社會培養出更多的棟梁之材。

（4）、4月28日學校關工委協助學校團組織在青年教師中，在廣大學生中開展弘揚“五四”精神的革命傳統教育活動。并進行演講比賽。（5）、暑期教育學生科學地安排好休息、學習和體育鍛煉，注意勞逸結合。組織學生進行藍球、乒乓球、羽毛球比賽。引導孩子多讀書，讀好書，以拓寬知識面，要讓孩子學會復習，學會自學，養成每天學習的好習慣，為新學期學習做好充分準備。暑假每位學生讀二本好書，寫二篇好文章（一篇是有關建國60周年征文），做二件好事，唱二首好歌。要求學生假期里積極開展各項社會實踐活動，主動參與社區公益活動，為父母、為長輩、為社區的孤寡老人做一件力所能及的事；幫助父母做一些力所能及的家務勞動。

（6）、暑期學生志愿者活動，進社區為居民服務。

（7）、7月31日和8月22日由關工委組織30名雙差生來學校進行心理疏導。

（8）9月份開展“慶祝中華人民共和國建國60周年”主題教育。在《祖國在我心中》征文活動中有5位學生獲獎。在鎮婦聯組織的“綠色天使”征文活動中有6人獲獎。

（9）10月18日關工委的退休教師沈祖英、褚惠琴，來到桃源鎮民工子弟學校跟幾位年輕教師親切交談，詢問他們的教學情況，鼓勵他們敬業樂業。并給予教學方法上的指導。為他們送去了書籍、本子、文具等學習用品（約600元）。

（10）關工委的退休教師褚惠琴給結對學生送去慰問品約200元。

一年來我校關工工作取得了一些成績，但離上級要求還有差距。明年我們將按上級要求繼續做好關工工作，為青少年一代的健康成長獻出我們的一份綿薄之力。

第四篇：桃源中學門衛管理制度

桃源中學門衛值班巡查制度

為加強學校的管理，創設良好育人環境，保障學校和教職工、學生的合法權益，保證學校教育教學活動的正常進行，根據《中小學校園環境管理的暫行規定》和《中小學幼兒園安全管理辦法》以及相關政策法規制定學校門衛制度。

學校門衛制度是對一切進出學校的人員和物質進行有效監控和嚴格管理的制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入放行制度、物品出入查驗制度。

（一）進出人員證件查驗制度

1、非學校教職員工進入學校，應主動向學校保衛人員出示表明身份的相關證件。

2、學校門衛工作人員應認真查驗進入學校的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入學校。

3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學校門衛工作人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

4、在上課期間，學生確因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，查驗后方可放行并將請假條存檔備查。其它情況一律不準學生外出，遲到的學生必須按要求作好登記后才準許入校。

（二）外來人員入校登記制度

1、外來人員進入學校，必須在學校進行登記，經允許后方可進入。

2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，門衛工作人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

（三）會客制度

1、學校教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，外來人員來訪必須經門衛工作人員與被訪人員聯系，經同意并完成登記后方可入校。

2、學生家長到學校找教師交流或了解學生情況時，需由門衛工作人員與被訪人員聯系，到門衛室確認和登記后準予進入。

3、學生家長要進學校找自己的孩子或其他學生，只能在課間由門衛工作人員與班主任老師聯系并登記后進入。

（四）車輛準入放行制度

1、學校在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴禁機動車輛進入學校。

2、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛，需經學校領導同意后，在門衛工作人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

（五）物品出入查驗制度

1、學校門衛工作人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進入校園。

2、學校門衛工作人員對帶出學校的大宗物品要經有關部門同意并查驗登記后方可放行。

3、學校門衛工作人員要加強對帶入或帶出學校的可疑物品的盤查，確保學校和師生的人身財產安全。

第五篇：樟市鎮中心小學春季德育工作計劃

樟市鎮中心小學德育工作計劃

（2012年春季學期）

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，倡導“讓德育走進孩子的心靈，讓學生文明、快樂地成長”的德育理念，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人道德建設的苦干意見》（中發[2004]8號）和《公民道德建設實施綱要》，把“創文”工作和學校德育工作緊密結合起來，積極探索新時期學校德育工作的新路子，努力培養學生的創新精神和實踐能力，塑造學生的健康人格，提高德育工作的針對性和實效性，為全面推進素質教育，培養適應廣東率先基本實現現代化的建設人才作貢獻。

二、工作目標：

1、師生無違法犯罪行為，無傷亡事故。

2、“三好學生”率達30%以上。

3、學生行為規范考核及格率100%，其中優良率達85%以上。

4、后進生轉化率達90%以上。

5、學生具有良好的行為習慣和健康心理。

三、德育領導小組：

1、校內德育領導小組：

組長：劉克常

主管：植明柱

組員：游裕錦 王建軍 袁明忠 陳先然

2、校外德育領導小組：

組長：張幫文（鎮委副書記）

副組長：劉添泉（派出所所長）

組員：魏新連（鎮委委員、鎮婦聯主任）

張大平（派出所指導員、法制副校長）、陳志榮（樟市村委支部書記）

張升才（鎮防疫站站長、衛生副校長）

3、德育工作研究小組：

組長：植明柱

副組長：游裕錦

組員： 龔鳳俊 趙明君 賴福娣 黃小云 鄧偉金

四、工作措施：

1、提高認識，適應新要求，重視德育工作。德育工作是學校工作的主要內容，是實施素質教育的一大主題，各校領導要樹立正確的教育思想、教育觀念，遵守“德育為首，教育為主”的原則，一手抓德育，一手抓教學，樹立良好的教風、學風，積極開展建設良好學風的活動，全面提高教育教學質量。

2、健全各項制度和德育網絡。做到各項工作有章可循，按章辦事；構建學校、社會相結合的教育網絡，使德育工作全員化、制度化、規范化、科學化。

3、加強師德教育。組織教師學習教育“法規”和鄧小平教育理論，繼續深入開展以“弘揚中華美德、爭當現代公民”為主題的職業道德教育和“講廉潔、守規范、樹形象”的教育行風建設，增強教師的事業心，使教師們能敬業愛崗，增強“愛生”情感，預防體罰或變相體罰學生，杜絕把學生趕出課室門、校門的現象發生。

4、開展“創文”系列活動。以“創文明校，做文明人”為主題開展系列活動，使學生 1

在校園中感受文明氛圍，學會文明禮貌用語，養成良好文明行為習慣，提升學校文明內涵。培養學生高雅、得體、大方、文明的涵養，創文明和諧校園，進一步推進全鎮小學生文明素質教育。

5、組織學生學習《弟子規》。深入挖掘中華民族傳統文化，教育學生“知禮、向善”，用傳統文化彌補道德的缺失，使學生明白做人做事應該具備的道德和素養，它是我們每一個人事業走向成功的基石。

6、繼續抓好法紀教育。各校要努力宣傳法律知識，用好法制報。有條件的學校可走進社會或請司法人員講課，使師生知法、懂法、守法、護法，杜絕師生中的違法現象，實現依法治校的目標。

7、充分發揮德育基地的育人功能。清明節掃烈士墓，對學生進行學英雄、樹模范的教育，培養青少年的愛國意識；加強勞動教育，組織學生去基地勞動，培養學生的勞動觀念和熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想品德。

8、小學《思想品德與生活》課是學校德育工作主要內容，科任教師必須認真上課。結合實際，積極開展《思想品德與生活》課、班會課的教學研究，使“兩課”取得盡可能好的教學效果。每學期各校搞一至兩節研究課。

9、學科教學也是德育的主渠道，科任老師備課、上課要重視德育滲透。這是我鎮德育工作的一個弱項，希望教師們多研究、多實踐，并寫出質量較高的德育論文。

10、切實加強安全教育工作，確保師生安全。突出抓防火、防水、防電、防毒、防交通事故、防集體活動事故的教育工作，防止傷亡事故發生。教育資料要詳細記錄好。每月舉行一次全校性的安全大演練。

11、落實《意見》精神，改進學校德育工作。努力開展好“愛國、守法、誠信、知禮”的現代公民教育活動，注重青少年民族精神的養成，培養學生遵紀守法、誠實守信、有禮貌、有道德的行為習慣。

12、繼續開展文明班、文明個人的評優活動。抓好“規范”的學習和督查；執行《小學生個體綜合素質評價》，做好學生的操行評定工作，使學生的行為逐步走向規范化。

13、做好后進生的輔導轉化工作。后進生轉化工作是學校教育教學工作的主要內容。教師要愛護、關心后進生，多與后進生接近交談，多表揚少批評，善于發現后進生的思想動態和其閃光點，找準突破口，促使后進生轉化。

14、根據學生的愛好及特長組織興趣小組的活動，使興趣小組成為培養特長，培養各類人才的基地。各校要認真組織老師學習有關素質教育的文章和教育部有關“減負”的要求，端正思想，轉變觀念，開展有益身心的文娛體育活動，抓好“兩操”工作的落實，保證小學生每天不少于1小時的活動時間，使師生感到在校快樂，為防流控流工作奠定基礎。

15、各校要注意學生是否受“黃、賭、毒”的侵害，要對學生進行反“黃、賭、毒”的教育，使學生健康成長；開展告別“一廳三室”教育活動，使學生真正認識“一廳三室”的危害性，要明確規定，不看色情、兇殺、迷信書刊和影視片，不進營業性舞廳、營業性電子游戲機室、酒吧和音樂茶座等不適宜青少年活動的場所。

16、班主任是學校德育工作的骨干，在學生健康成長中起著重要的作用。各校要挑選有責任心，有愛心、有耐心的骨干教師擔任班主任，認真研究班主任工作，開展班主任工作交流。

17、加強學生心理健康教育。班會課、學科教學多進行同學間正常交往、真誠友愛的教育，促進學生心理健康發展，使學生敢于面對困難和挫折，具有分辨是非、抵制不良影響的能力。

18、關注“留守兒童”的健康成長。“留守兒童”的健康成長是學校德育工作的一個側重點，從撫慰“留守兒童”的心靈和幫助他們自強不息成長入手，采取多種形式讓“留守兒

2童”感受到學校、社會對他們的關愛，喚醒教育的人性。做好“留守兒童”調查跟蹤工作，體現教育的公平性。

19、制訂好各項評先選優條件，使師生有章可循，做全面發展的有用人才。各校要嚴格按照條件認真做好評優選模及獎勵工作。

五、主要工作安排：

二月份：

主題：嚴以律己

1、健全班組機構，制訂班規、計劃

2、加強安全、紀律教育活動

3、組織學生學習《弟子規》

4、建立后進生檔案，落實幫教計劃

5、班干部會議

6、學生儀表，班容、班貌檢查。

三月份：

主題：學雷鋒、樹新風

1、“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動

2、安全教育：告別“一廳三室”主題教育

3、評選優秀德育論文

4、培優輔差第一階段工作檢查

5、班主任工作月匯報

四月份：

主題：愛國、奉獻

1、班會課情況檢查

2、主題班會：遠離毒品、珍惜生命

3、家訪工作

4、請衛生院醫生上心理健康教育課

5、班主任工作月匯報

五月份：

主題：勤奮、團結

1、培優輔差第二階段工作檢查

2、請司法干警上法制教育課

3、召開學生家長會

4、主題班會：我愛集體

5、班主任工作月匯報

六月份：

主題：努力與回報

1、慶祝“六一”活動

2、培優輔差第三階段工作檢查

3、寫好學生評語、資料歸檔

4、師生的評優選模

5、工作總結。

3樟市鎮中心小學政教處 2012年2月12日