第一篇:考研數(shù)學(xué)階段復(fù)習(xí)小結(jié)之線性代數(shù)篇
考研數(shù)學(xué)階段復(fù)習(xí)小結(jié)之線性代數(shù)篇
萬學(xué)海文
隨著季節(jié)逐步進(jìn)入炎炎夏日,考研復(fù)習(xí)也即將進(jìn)入暑期的強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段,關(guān)于前一階段的復(fù)習(xí)成果大家一定要做一個小小的總結(jié),以便迅速、科學(xué)地制定和調(diào)整下一階段的復(fù)習(xí)計劃。關(guān)于考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),今天萬學(xué)海文數(shù)學(xué)教研室總結(jié)一下有關(guān)線性代數(shù)的相關(guān)重點知識點,供大家參考。
概念多、定理多、符號多、運(yùn)算規(guī)律多、內(nèi)容相互縱橫交錯,知識前后緊密聯(lián)系是線性代數(shù)課程的特點,故考生應(yīng)充分理解概念,掌握定理的條件、結(jié)論、應(yīng)用,熟悉符號意義,掌握各種運(yùn)算規(guī)律、計算方法,并及時進(jìn)行總結(jié),抓聯(lián)系,使學(xué)知識能融會貫通,舉一反三,根據(jù)以前大綱的要求,這里再具體指出如下:
行列式的重點是計算,利用性質(zhì)熟練準(zhǔn)確的計算出行列式的值。矩陣中除可逆陣、伴隨陣、分塊陣、初等陣等重要概念外,主要也是運(yùn)算,其運(yùn)算分兩個層次,一是矩陣的符號運(yùn)算,二是具體矩陣的數(shù)值運(yùn)算。例如在解矩陣方程中,首先進(jìn)行矩陣的符號運(yùn)算,將矩陣方程化簡,然后再代入數(shù)值,算出具體的結(jié)果,矩陣的求逆(包括簡單的分塊陣)(或抽象的,或具體的,或用定義,或是用公式A-1= 1 A*,或 A用初等行變換),A和A*的關(guān)系,矩陣乘積的行列式,方陣的冪等也是常考的內(nèi)容之一。
關(guān)于向量,證明(或判別)向量組的線性相關(guān)(無關(guān)),線性表出等問題的關(guān)鍵在于深刻理解線性相關(guān)(無關(guān))的概念及幾個相關(guān)定理的掌握,并要注意推證過程中邏輯的正確性及反證法的使用。
向量組的極大無關(guān)組,等價向量組,向量組及矩陣的秩的概念,以及它們相互關(guān)系也是重點內(nèi)容之一。用初等行變換是求向量組的極大無關(guān)組及向量組和矩陣秩的有效方法。在Rn中,基、坐標(biāo)、基變換公式,坐標(biāo)變換公式,過渡矩陣,線性無關(guān)向量組的標(biāo)準(zhǔn)正交化公式,應(yīng)該概念清楚,計算熟練,當(dāng)然在計算中列出關(guān)系式后,應(yīng)先化簡,后代入具體的數(shù)值進(jìn)行計算。行列式、矩陣、向量、方程組是線性代數(shù)的基本內(nèi)容,它們不是孤立隔裂的,而是相互滲透,緊密聯(lián)系的,例如∣A∣≠0〈===〉A(chǔ)是可逆陣〈= ==〉r(A)=n(滿秩陣)〈===〉A(chǔ)的列(行)向量組線性無關(guān)〈===〉A(chǔ)X=0唯一零解〈===〉A(chǔ)X=b對任何b均有(唯一)解〈===〉A(chǔ)=P1 P2 …PN,其中PI(I=1,2,…,N)是初等陣〈===〉r(AB)=r(B)<===>A初等行變換I〈===〉A(chǔ)的列(行)向量組是Rn的一個基〈===〉A(chǔ)可以是某兩個基之間的過渡矩陣等等。這種相互之間的聯(lián)系綜合命題創(chuàng)造了條件,故對考生而言,應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),開拓思路,善于分析,富于聯(lián)想使得對綜合的,有較多彎道的試題也能順利地到達(dá)彼岸。
關(guān)于特征值、特征向量。一是要會求特征值、特征向量,對具體給定的數(shù)值矩陣,一般用特征方程∣λE-A∣=0 及(λE-A)ξ=0即可,抽象的由給定矩陣的特征值求其相關(guān)矩陣的特征值(的取值范圍),可用定義Aξ=λξ,同時還應(yīng)注意特征值和特征向量的性質(zhì)及其應(yīng)用,二是有關(guān)相似矩陣和相似對角化的問題,一般矩陣相似對角化的條件。實對稱矩陣的相似對角化及正交變換相似于對角陣,反過來,可由A 的特征值,特征向量來確不定期A的參數(shù)或確定A,如果A是實對稱陣,利用不同特征值對應(yīng)的特征向量相互正交,有時還可以由已知λ1的特征向量確定出λ2(λ2≠λ1)對應(yīng)的特征向量,從而確定出A。三是相似對角化以后的應(yīng)用,在線性代數(shù)中至少可用來計算行列式及An。
將二次型表示成矩陣形式,用矩陣的方法研究二次型的問題主要有兩個:一是化二次型為標(biāo)準(zhǔn)形,這主要是正交變換法(這和實對稱陣正交相似對角陣是一個問題的兩種提法),在沒有其他要求的情況下,用配方法得到標(biāo)準(zhǔn)形可能更方便些;二是二次型的正定性問題,對具體的數(shù)值二次型,一般可用順序主子式是否全部大于零來判別,而抽象的由給定矩陣的正定性,證明相關(guān)矩陣的正定性時,可利用標(biāo)準(zhǔn)形,規(guī)范形,特征值等到證明,這時應(yīng)熟悉二次型正定有關(guān)的充分條件和必要條件。
第二篇:考研數(shù)學(xué)階段復(fù)習(xí)小結(jié)之概率論與數(shù)理統(tǒng)計
概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步主要考查考生對研究隨機(jī)現(xiàn)象規(guī)律性的基本概念、基本理論和基本方法的理解,以及運(yùn)用概率統(tǒng)計方法分析和解決實際問題的能力。萬學(xué)海文數(shù)學(xué)教研室總結(jié)各個部分考察的主要內(nèi)容及對考生的要求,最后總結(jié)此門科目經(jīng)常考的題型及容易犯的錯誤,供大家參考。隨機(jī)事件和概率考查的主要內(nèi)容有:
(1)事件之間的關(guān)系與運(yùn)算,以及利用它們進(jìn)行概率計算;(2)概率的定義及性質(zhì),利用概率的性質(zhì)計算一些事件的概率;(3)古典概型與幾何概型;
(4)利用加法公式、條件概率公式、乘法公式、全概率公式和貝葉斯公式計算概率;(5)事件獨(dú)立性的概念,利用獨(dú)立性計算事件的概率;(6)獨(dú)立重復(fù)試驗,伯努利概型及有關(guān)事件概率的計算。
要求:考生理解基本概念,會分析事件的結(jié)構(gòu),正確運(yùn)用公式,掌握一些技巧,熟練地計算概率。隨機(jī)變量及概率分布考查的主要內(nèi)容有:
(1)利用分布函數(shù)、概率分布或概率密度的定義和性質(zhì)進(jìn)行計算;
(2)掌握一些重要的隨機(jī)變量的分布及性質(zhì),主要的有:(0-1)分布、二項分布、泊松分布、幾何分布、超幾何分布、均勻分布、指數(shù)分布和正態(tài)分布,會進(jìn)行有關(guān)事件概率的計算;
(3)會求隨機(jī)變量的函數(shù)的分布。
(4)求兩個隨機(jī)變量的簡單函數(shù)的分布,特別是兩個獨(dú)立隨機(jī)變量的和的分布。要求:考生熟練掌握有關(guān)分布函數(shù)、邊緣分布和條件分布的計算,掌握有關(guān)判斷獨(dú)立性的方法并進(jìn)行有關(guān)的計算,會求兩個隨機(jī)變量函數(shù)的分布。
隨機(jī)變量的數(shù)字特征考查的主要內(nèi)容有:(1)數(shù)學(xué)期望、方差的定義、性質(zhì)和計算;(2)常用隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望和方差;(3)計算一些隨機(jī)變量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望和方差;(4)協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)和矩的定義、性質(zhì)和計算;
要求:考生熟練掌握數(shù)學(xué)期望、方差的定義、性質(zhì)和計算,掌握由給出的試驗確定隨機(jī)變量的分布,再計算有關(guān)的數(shù)字的特征的方法,會計算協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)和矩,掌握判斷兩個隨機(jī)變量不相關(guān)的方法。大數(shù)定律和中心限定理考查的主要內(nèi)容有:
(1)切比雪夫不等式;(2)大數(shù)定律;(3)中心極限定理。
要求:考生會用切比雪夫不等式證明有關(guān)不等式,會利用中心極限理進(jìn)行有關(guān)事件概率的近似計算。數(shù)理統(tǒng)計的基本概念考查的主要內(nèi)容有:
(1)樣本均值、樣本方差和樣本矩的概念、性質(zhì)及計算;(2)χ2分布、t分布和F分布的定義、性質(zhì)及分位數(shù);
(3)推導(dǎo)某些統(tǒng)計量的(特別是正態(tài)總體的某些統(tǒng)計量)的分布及計算有關(guān)的概率。要求:考生熟練掌握樣本均值、樣本方差的性質(zhì)和計算,會根據(jù)χ2分布、t分布和F分布的定義和性質(zhì)推導(dǎo)有關(guān)正態(tài)總體某些統(tǒng)計的計量的分布。參數(shù)估計考查的主要內(nèi)容有:(1)求參數(shù)的矩估計、極大似然估計;(2)判斷估計量的無偏性、有效性、一致性;(3)求正態(tài)總體參數(shù)的置信區(qū)間。
要求:考生熟練地求得參數(shù)的矩估計、極大似然估計并判斷無偏性,會求正態(tài)總體參數(shù)的置信區(qū)間。假設(shè)檢驗考查的顯著的主要內(nèi)容有:
(1)正態(tài)總體參數(shù)的顯著性檢驗;(2)總體分布假設(shè)的χ2檢驗。
要求:考生會進(jìn)行正態(tài)總體參數(shù)的顯著性檢驗和總體分布假設(shè)的χ2檢驗。常有的題型有:填空題、選擇題、計算題和證明題,試題的主要類型有:
(1)確定事件間的關(guān)系,進(jìn)行事件的運(yùn)算;(2)利用事件的關(guān)系進(jìn)行概率計算;(3)利用概率的性質(zhì)證明概率等式或計算概率;(4)有關(guān)古典概型、幾何概型的概率計算;(5)利用加法公式、條件概率公式、乘法公式、全概率公式和貝葉斯公式計算概率;(8)利用隨機(jī)變量的分布函數(shù)、概率分布和概率密度的定義、性質(zhì)確定其中的未知常數(shù)或計算概率;(9)由給定的試驗求隨機(jī)變量的分布;(10)利用常見的概率分布(例如(0-1)分布、二項分布、泊松分布、幾何分布、均勻分布、指數(shù)分布、正態(tài)分布等)計算概率;(11)求隨機(jī)變量函數(shù)的分布(12)確定二維隨機(jī)變量的分布;(13)利用二維均勻分布和正態(tài)分布計算概率;(14)求二維隨機(jī)變量的邊緣分布、條件分布;(15)判斷隨機(jī)變量的獨(dú)立性和計算概率;(16)求兩個獨(dú)立隨機(jī)變量函數(shù)的分布;(17)利用隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望、方差的定義、性質(zhì)、公式,或利用常見隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望、方差求隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望、方差;(18)求隨機(jī)變量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望;(19)求兩個隨機(jī)變量的協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)并判斷相關(guān)性;(20)求隨機(jī)變量的矩和協(xié)方差矩陣;(21)利用切比雪夫不等式推證概率不等式;(22)利用中心極限定理進(jìn)行概率的近似計算;(23)利用t分布、χ2分布、F分布的定義、性質(zhì)推證統(tǒng)計量的分布、性質(zhì);(24)推證某些統(tǒng)計量(特別是正態(tài)總體統(tǒng)計量)的分布;(25)計算統(tǒng)計量的概率;(26)求總體分布中未知參數(shù)的矩估計量和極大似然估計量;(27)判斷估計量的無偏性、有效性和一致性;(28)求單個或兩個正態(tài)總體參數(shù)的置信區(qū)間;(29)對單個或兩個正態(tài)總體參數(shù)假設(shè)進(jìn)行顯著性檢驗;(30)利用χ2檢驗法對總體分布假設(shè)進(jìn)行檢驗。
這一部分主要考查概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、基本性質(zhì)和基本理論,考查基本方法的應(yīng)用。對歷年的考題進(jìn)行分析,可以看出概率論與數(shù)理統(tǒng)計的試題,即使是填空題和選擇題,只考單一知識點的試題很少,大多數(shù)試題是考查考生的理解能力和綜合應(yīng)用能力。要求考生能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識,建立起正確的概率模型,綜合運(yùn)用極限、連續(xù)函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、極值、積分、廣義積分以及級數(shù)等知識去解決問題。
在解答這部分考題時,考生易犯的錯誤有:
(1)概念不清,弄不清事件之間的關(guān)系和事件的結(jié)構(gòu);(2)對試驗分析錯誤,概率模型搞錯;(3)計算概率的公式運(yùn)用不當(dāng);
(4)不能熟練地運(yùn)用獨(dú)立性去證明和計算;
(5)不能熟練掌握和運(yùn)用常用的概率分布及其數(shù)字特征;(6)不能正確應(yīng)用有關(guān)的定義、公式和性質(zhì)進(jìn)行綜合分析、運(yùn)算和證明。綜合歷年考生的答題情況,得知概率論與數(shù)理統(tǒng)計試題的得分率在0.3左右,區(qū)分度一般在0.40以上。這表明試題既有一定的難度,又有較高的區(qū)分度。
第三篇:2013考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)沖刺復(fù)習(xí)怎么做好
2013考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)沖刺復(fù)習(xí)怎么做好
來源:文都考研命題研究中心 考研復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段,相信同學(xué)們已經(jīng)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了一遍考研數(shù)學(xué)的內(nèi)容,那接下來該如何復(fù)習(xí),文都考研數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)老師們在這以如何做好線性代數(shù)沖刺復(fù)習(xí)給同學(xué)們幾點建議,供同學(xué)們分享:
一、理解透徹線性代數(shù)中的基本概念、性質(zhì)和定理。
基本概念、性質(zhì)和定理一直是考研數(shù)學(xué)的重中之重,線性代數(shù)更是如此,且線性代數(shù)的概念比較多、比較抽象,所以同學(xué)們在沖刺復(fù)習(xí)時,不僅要每天堅持看這些基本概念、性質(zhì)和定理,文都考研命題研究中心編的《迷你掌中寶—考研數(shù)學(xué)必備手冊》小巧方便攜帶,同學(xué)們可以帶在身上,方便輕松記憶公式、概念、圖表等。同時同學(xué)們盡量能會用基本概念推導(dǎo)出重要性質(zhì)和定理,這樣就會理解地比較透徹,不會用錯。
二、多做綜合性題并總結(jié)做各類綜合題的方法技巧。
線性代數(shù)這門課程各章聯(lián)系相當(dāng)緊密,考試題目大部分是綜合題,所以同學(xué)們在沖刺復(fù)習(xí)時,多注重分析這些重要內(nèi)容的聯(lián)系和區(qū)別,例如行列式性質(zhì)和矩陣性質(zhì)之間的聯(lián)系和區(qū)別、向量的線性表示和非齊次線性方程組解之間的聯(lián)系、實對稱陣的對角化和實二次型化標(biāo)準(zhǔn)形之間的聯(lián)系等。掌握好這些聯(lián)系和區(qū)別,多做一些綜合性題,把各個知識點融會貫通起來,同時多總結(jié)做各類綜合題的方法技巧,以便得心應(yīng)手地對付各種考研題。
三、養(yǎng)成做題仔細(xì)的習(xí)慣。
大部分學(xué)生都認(rèn)為線性代數(shù)是考研數(shù)學(xué)中最簡單的,最容易得分的,但考試下來成績卻不理想。好多同學(xué)都說:“太粗心了,做錯了一步,答案就錯了。”的確線性代數(shù)考題的靈活性比較大,有些同學(xué)就跨度比較大的做幾步,結(jié)果就出錯了,所以同學(xué)們在復(fù)習(xí)做題中就要養(yǎng)成仔細(xì)的好習(xí)慣,不能說不是考試,就敷衍做幾步。
最后祝同學(xué)們復(fù)習(xí)愉快、考試成功!
第四篇:2014考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)寒假復(fù)習(xí)指南
2014考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)寒假復(fù)習(xí)指南
2014年考研學(xué)子備戰(zhàn)考研的壓力都比較大,在寒假期間都沒有放棄學(xué)習(xí)的時間。數(shù)學(xué)作為考研考試中比較重點和難點的科目,很多考生都比較發(fā)愁,考研輔導(dǎo)專家為使2014年考研的學(xué)生能在寒假有目標(biāo)、有方向的進(jìn)行復(fù)習(xí),特意作此文章,以供參考。
考研數(shù)學(xué)中高等數(shù)學(xué)內(nèi)容龐雜,幾天里根本完不成什么,概率統(tǒng)計內(nèi)容是依賴與高等數(shù)學(xué)的,線性代數(shù)內(nèi)容較少,而且多數(shù)內(nèi)容不依賴于高等數(shù)學(xué)。因此從看、線性代數(shù)開始復(fù)習(xí)是比較好的選擇。
一、復(fù)習(xí)依據(jù)
數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)考試大綱、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)參考書、十年考研真題解析。
二、復(fù)習(xí)重點
基本概念、基本理論、基本方法。
三、復(fù)習(xí)方法
1.針對考試大綱獲悉線性代數(shù)的考試重點
歷年考試大綱都會對考研數(shù)學(xué)的考試重點、難點做出指示,這是考生在復(fù)習(xí)之前必須做好的準(zhǔn)備,有了他,就有了復(fù)習(xí)的方向。
2.集中復(fù)習(xí)線性代數(shù)公式和原理
針對大綱中出現(xiàn)的重點和難點,考研學(xué)子可以回歸復(fù)習(xí)教材,把基礎(chǔ)公式、原理等相關(guān)知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),重點大好基礎(chǔ)。
3.適當(dāng)做數(shù)學(xué)練習(xí)題
這里的數(shù)學(xué)練習(xí)題,建議還是以同濟(jì)四版的大學(xué)教材為主,前期做教材上的練習(xí)題就可以。
第五篇:考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)小結(jié)(概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步、線性代數(shù))
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)小結(jié)(概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步、線性代數(shù))
(2002年07月01日15:48:19 海文學(xué)校 閱讀:)
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概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步主要考查考生對研究隨機(jī)現(xiàn)象規(guī)律性的基本概念、基本理論和基本方法的理解,以及運(yùn)用概率統(tǒng)計方法分析和解決實際問題的能力。
隨機(jī)事件和概率考查的主要內(nèi)容有:
(1)事件之間的關(guān)系與運(yùn)算,以及利用它們進(jìn)行概率計算;
(2)概率的定義及性質(zhì),利用概率的性質(zhì)計算一些事件的概率;
(3)古典概型與幾何概型;
(4)利用加法公式、條件概率公式、乘法公式、全概率公式和貝葉斯公式計算概率;
(5)事件獨(dú)立性的概念,利用獨(dú)立性計算事件的概率;
(6)獨(dú)立重復(fù)試驗,伯努利概型及有關(guān)事件概率的計算。
要求考生理解基本概念,會分析事件的結(jié)構(gòu),正確運(yùn)用公式,掌握一些技巧,熟練地計算概率。
隨機(jī)變量及概率分布考查的主要內(nèi)容有:
(1)利用分布函數(shù)、概率分布或概率密度的定義和性質(zhì)進(jìn)行計算;
(2)掌握一些重要的隨機(jī)變量的分布及性質(zhì),主要的有:(0-1)分布、二項分布、泊松分布、幾何分布、超幾何分布、均勻分布、指數(shù)分布和正態(tài)分布,會進(jìn)行有關(guān)事件概率的計算;
(3)會求隨機(jī)變量的函數(shù)的分布。
(4)求兩個隨機(jī)變量的簡單函數(shù)的分布,特別是兩個獨(dú)立隨機(jī)變量的和的分布。
要求考生熟練掌握有關(guān)分布函數(shù)、邊緣分布和條件分布的計算,掌握有關(guān)判斷獨(dú)立性的方法并進(jìn)行有關(guān)的計算,會求兩個隨機(jī)變量函數(shù)的分布。
隨機(jī)變量的數(shù)字特征考查的主要內(nèi)容有:
(1)數(shù)學(xué)期望、方差的定義、性質(zhì)和計算;
(2)常用隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望和方差;
(3)計算一些隨機(jī)變量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望和方差;
(4)協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)和矩的定義、性質(zhì)和計算;
要求考生熟練掌握數(shù)學(xué)期望、方差的定義、性質(zhì)和計算,掌握由給出的試驗確定隨機(jī)變量的分布,再計算有關(guān)的數(shù)字的特征的方法,會計算協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)和矩,掌握判斷兩個隨機(jī)變量不相關(guān)的方法。
大數(shù)定律和中心限定理考查的主要內(nèi)容有:
(1)切比雪夫不等式;
(2)大數(shù)定律;
(3)中心極限定理。
要求考生會用切比雪夫不等式證明有關(guān)不等式,會利用中心極限理進(jìn)行有關(guān)事件概率的近似計算。
數(shù)理統(tǒng)計的基本概念考查的主要內(nèi)容有:(1)樣本均值、樣本方差和樣本矩的概念、性質(zhì)及計算;
(2)χ2分布、t分布和F分布的定義、性質(zhì)及分位數(shù);
(3)推導(dǎo)某些統(tǒng)計量的(特別是正態(tài)總體的某些統(tǒng)計量)的分布及計算有關(guān)的概率。
要求考生熟練掌握樣本均值、樣本方差的性質(zhì)和計算,會根據(jù)χ2分布、t分布和 F分布的定義和性質(zhì)推導(dǎo)有關(guān)正態(tài)總體某些統(tǒng)計的計量的分布。
參數(shù)估計考查的主要內(nèi)容有:
(1)求參數(shù)的矩估計、極大似然估計;
(2)判斷估計量的無偏性、有效性、一致性;
(3)求正態(tài)總體參數(shù)的置信區(qū)間。
要求考生熟練地求得參數(shù)的矩估計、極大似然估計并判斷無偏性,會求正態(tài)總體參數(shù)的置信區(qū)間。
假設(shè)檢驗考查的顯著的主要內(nèi)容有:
(1)正態(tài)總體參數(shù)的顯著性檢驗;
(2)總體分布假設(shè)的χ2檢驗。
要求考生會進(jìn)行正態(tài)總體參數(shù)的顯著性檢驗和總體分布假設(shè)的χ2檢驗。
常有的題型有:填空題、選擇題、計算題和證明題,試題的主要類型有:
(1)確定事件間的關(guān)系,進(jìn)行事件的運(yùn)算;
(2)利用事件的關(guān)系進(jìn)行概率計算;
(3)利用概率的性質(zhì)證明概率等式或計算概率;
(4)有關(guān)古典概型、幾何概型的概率計算;
(5)利用加法公式、條件概率公式、乘法公式、全概率公式和貝葉斯公式計算概率;
(6)有關(guān)事件獨(dú)立性的證明和計算概率;
(7)有關(guān)獨(dú)重復(fù)試驗及伯努利概率型的計算;
(8)利用隨機(jī)變量的分布函數(shù)、概率分布和概率密度的定義、性質(zhì)確定其中的未知常數(shù)或計算概率;
(9)由給定的試驗求隨機(jī)變量的分布;
(10)利用常見的概率分布(例如(0-1)分布、二項分布、泊松分布、幾何分布、均勻分布、指數(shù)分布、正態(tài)分布等)計算概率;
(11)求隨機(jī)變量函數(shù)的分布
(12)確定二維隨機(jī)變量的分布;
(13)利用二維均勻分布和正態(tài)分布計算概率;
(14)求二維隨機(jī)變量的邊緣分布、條件分布;
(15)判斷隨機(jī)變量的獨(dú)立性和計算概率;
(16)求兩個獨(dú)立隨機(jī)變量函數(shù)的分布;
(17)利用隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望、方差的定義、性質(zhì)、公式,或利用常見隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望、方差求隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望、方差;
(18)求隨機(jī)變量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望;
(19)求兩個隨機(jī)變量的協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)并判斷相關(guān)性;
(20)求隨機(jī)變量的矩和協(xié)方差矩陣;
(21)利用切比雪夫不等式推證概率不等式;
(22)利用中心極限定理進(jìn)行概率的近似計算;
(23)利用t分布、χ2分布、F分布的定義、性質(zhì)推證統(tǒng)計量的分布、性質(zhì);
(24)推證某些統(tǒng)計量(特別是正態(tài)總體統(tǒng)計量)的分布;
(25)計算統(tǒng)計量的概率;(26)求總體分布中未知參數(shù)的矩估計量和極大似然估計量;
(27)判斷估計量的無偏性、有效性和一致性;
(28)求單個或兩個正態(tài)總體參數(shù)的置信區(qū)間;
(29)對單個或兩個正態(tài)總體參數(shù)假設(shè)進(jìn)行顯著性檢驗;
(30)利用χ2檢驗法對總體分布假設(shè)進(jìn)行檢驗。
這一部分主要考查概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、基本性質(zhì)和基本理論,考查基本方法的應(yīng)用。對歷年的考題進(jìn)行分析,可以看出概率論與數(shù)理統(tǒng)計的試題,即使是填空題和選擇題,只考單一知識點的試題很少,大多數(shù)試題是考查考生的理解能力和綜合應(yīng)用能力。要求考生能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識,建立起正確的概率模型,綜合運(yùn)用極限、連續(xù)函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、極值、積分、廣義積分以及級數(shù)等知識去解決問題。
在解答這部分考題時,考生易犯的錯誤有:
(1)概念不清,弄不清事件之間的關(guān)系和事件的結(jié)構(gòu);
(2)對試驗分析錯誤,概率模型搞錯;
(3)計算概率的公式運(yùn)用不當(dāng);
(4)不能熟練地運(yùn)用獨(dú)立性去證明和計算;
(5)不能熟練掌握和運(yùn)用常用的概率分布及其數(shù)字特征;
(6)不能正確應(yīng)用有關(guān)的定義、公式和性質(zhì)進(jìn)行綜合分析、運(yùn)算和證明。
綜合歷年考生的答題情況,得知概率論與數(shù)理統(tǒng)計試題的得分率在0.3左右,區(qū)分度一般在0.40以上。這表明試題既有一定的難度,又有較高的區(qū)分度。
概念多、定理多、符號多、運(yùn)算規(guī)律多、內(nèi)容相互縱橫交錯,知識前后緊密聯(lián)系是線性代數(shù)課程的特點,故考生應(yīng)充分理解概念,掌握定理的條件、結(jié)論、應(yīng)用,熟悉符號意義,掌握各種運(yùn)算規(guī)律、計算方法,并及時進(jìn)行總結(jié),抓聯(lián)系,使學(xué)知識能融會貫通,舉一反三,根據(jù)考試大綱的要求,這里再具體指出如下:
行列式的重點是計算,利用性質(zhì)熟練準(zhǔn)確的計算出行列式的值。
矩陣中除可逆陣、伴隨陣、分塊陣、初等陣等重要概念外,主要也是運(yùn)算,其運(yùn)算分兩個層次,一是矩陣的符號運(yùn)算,二是具體矩陣的數(shù)值運(yùn)算。例如在解矩陣方程中,首先進(jìn)行矩陣的符號運(yùn)算,將矩陣方程化簡,然后再代入數(shù)值,算出具體的結(jié)果,矩陣的求逆(包括簡單的分塊陣)(或抽象的,或具體的,或用定義,或是用公式A-1= 1 A*,或 A用初等行變換),A和A*的關(guān)系,矩陣乘積的行列式,方陣的冪等也是常考的內(nèi)容之一。
關(guān)于向量,證明(或判別)向量組的線性相關(guān)(無關(guān)),線性表出等問題的關(guān)鍵在于深刻理解線性相關(guān)(無關(guān))的概念及幾個相關(guān)定理的掌握,并要注意推證過程中邏輯的正確性及反證法的使用。
向量組的極大無關(guān)組,等價向量組,向量組及矩陣的秩的概念,以及它們相互關(guān)系也是重點內(nèi)容之一。用初等行變換是求向量組的極大無關(guān)組及向量組和矩陣秩的有效方法。
在Rn中,基、坐標(biāo)、基變換公式,坐標(biāo)變換公式,過渡矩陣,線性無關(guān)向量組的標(biāo)準(zhǔn)正交化公式,應(yīng)該概念清楚,計算熟練,當(dāng)然在計算中列出關(guān)系式后,應(yīng)先化簡,后代入具體的數(shù)值進(jìn)行計算。
行列式、矩陣、向量、方程組是線性代數(shù)的基本內(nèi)容,它們不是孤立隔裂的,而是相互滲透,緊密聯(lián)系的,例如∣A∣≠0〈===〉A(chǔ)是可逆陣〈= ==〉r(A)=n(滿秩陣)〈===〉A(chǔ)的列(行)向量組線性無關(guān)〈===〉A(chǔ)X=0唯一零解〈===〉A(chǔ)X=b對任何b均有(唯一)解〈===〉A(chǔ)=P1 P2 …PN,其中PI(I=1,2,…,N)是初等陣〈===〉r(AB)=r(B)<===>A初等行變換
I〈===〉A(chǔ)的列(行)向量組是Rn的一個基〈===〉A(chǔ)可以是某兩個基之間的過渡矩陣等等。這種相互之間的聯(lián)系綜合命題創(chuàng)造了條件,故對考生而言,應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),開拓思路,善于分析,富于聯(lián)想使得對綜合的,有較多彎道的試題也能順利地到達(dá)彼岸。
關(guān)于特征值、特征向量。一是要會求特征值、特征向量,對具體給定的數(shù)值矩陣,一般用特征方程∣λE-A∣=0 及(λE-A)ξ=0即可,抽象的由給定矩陣的特征值求其相關(guān)矩陣的特征值(的取值范圍),可用定義Aξ=λξ,同時還應(yīng)注意特征值和特征向量的性質(zhì)及其應(yīng)用,二是有關(guān)相似矩陣和相似對角化的問題,一般矩陣相似對角化的條件。實對稱矩陣的相似對角化及正交變換相似于對角陣,反過來,可由A 的特征值,特征向量來確不定期A的參數(shù)或確定A,如果A是實對稱陣,利用不同特征值對應(yīng)的特征向量相互正交,有時還可以由已知λ1的特征向量確定出λ2(λ2≠λ1)對應(yīng)的特征向量,從而確定出A。三是相似對角化以后的應(yīng)用,在線性代數(shù)中至少可用來計算行列式及An.將二次型表示成矩陣形式,用矩陣的方法研究二次型的問題主要有兩個:一是化二次型為標(biāo)準(zhǔn)形,這主要是正交變換法(這和實對稱陣正交相似對角陣是一個問題的兩種提法),在沒有其他要求的情況下,用配方法得到標(biāo)準(zhǔn)形可能更方便些;二是二次型的正定性問題,對具體的數(shù)值二次型,一般可用順序主子式是否全部大于零來判別,而抽象的由給定矩陣的正定性,證明相關(guān)矩陣的正定性時,可利用標(biāo)準(zhǔn)形,規(guī)范形,特征值等到證明,這時應(yīng)熟悉二次型正定有關(guān)的充分條件和必要條件。