第一篇：觀摩學習看亮點 取長補短學經驗

觀摩學習看亮點

取長補短學經驗

彭集街道李樓小學 范保全

學校觀摩評估已經進行了四天，眼見為實，所到之處，總能看到閃光點，總有出乎意料、值得學習的地方，許多東西觸動到我思想深處，我覺得收獲很多。

一、教師的精神面貌令人感動。每到一處學校，聽到的看到的可以用一個詞來描述，就是“感動”。走進學校，老師們個個洋溢著積極向上的笑容。老師們通過自己的雙手，為學校綠化、美化、硬化、油漆墻裙、制作標語等，這種“不等不靠，自強不息”的精神正是東平教育的希望之所在。

二、濃厚的文化氛圍催人奮進。每到一處學校，一條條關于教學、求知、為人、衛生、安全節約等方面的醒目標語不時地感化著我們。如有關教育理念方面的標語：學習的提高在于勤勤懇懇，知識的積累在于點點滴滴；提出一個問題往往比解決一個問題更重要。有關衛生方面的標語：弄臟的是墻壁，丟掉的是美德；哪個班的墻壁最干凈，哪個班的同學最光榮。有關安全教育方面的標語：我一定要珍愛生命，注意安全。有關班級管理方面的標語：節節有收獲，步步有提高。

一條條標語，就是一面面鏡子，具體、親切、實在。它啟示著、熏陶著、激勵著每一個師生。

第二篇：看衡陽市政府工作報告亮點

從政府工作報告看我市發展

近期全國各級的“兩會”都在緊鑼密鼓地召開，網絡等媒體上的報道也是包羅萬象。閱讀了日報上刊登的我市《政府工作報告》，有如下感受：

上一，衡陽的經濟社會發展速度較快，經濟結構和效益不斷提升，民生也逐步改善，一些重大的項目和投資進展較快，在全省經濟發展第一方陣的隊伍里加速前進。在取得了成績的一方面，也還存在這一些問題，例如在經濟發展方面存在結構性矛盾，項目建設質量不高；在發展軟實力上方面自主創新能力、城市管理不強，發展環境不優，一些干部不作為、腐敗問題存在；在民生方面群眾增收難度大，困難群體較多，社會管理不健全。

從《政府工作報告》對上年工作的回顧來看，主要在這幾個方面取得了成績：一是經濟發展和項目建設速度加快。GDP、財政收入、固定資產投資、重點項目投入等經濟指標較上年均有較大增長。富士康四個產品正式下線，在道路交通、城建、民生等項目上均進行了較大投資；二是城市開放水平和政府服務理念提高。隨著沿海產業轉移的加速，越來越多的企業來到我市投產，其中包括一些世界500強、外資、合資等國際型企業。政府在促進城市開放進程、加快招商引資的同時，也在積極推行一系列體制機制改革，以更好地適應經濟社會發展需求；三是政府管理水平和民生措施

加強。政府高效率地辦成了幾件實事，例如九運會的召開、中心汽車站搬遷、4座人行天橋建成、蒸陽北路延伸工程等。在農村地區，也推進了水庫治理、暢通工程、農電改造、安全飲水等項目。

我市的發展的確是有目共睹，取得成績也與當政者的正確發展戰略和不懈不利分不開。從我市發展的歷史來看，經濟社會發展的好壞與決策者的戰略眼光和勤政廉政息息相關。透過《政府工作報告》，看到政府今年的發展思路體現在以下幾個方面：

一、要深化改革開放戰略。改革就是要推進在一些重點領域和關鍵環節的改革，例如國企改革、水利改革、投融資體制改革、物權制度改革以及政府自身改革。改革既是為了不斷適應經濟的發展，也是為了營造一個更加合適的投資環節，加快我市的招商引資和對外開放進程。

二、要轉變發展觀念。以科學發展觀為指導，加快“四化兩型”建設，加快節能減排，注重發展綠色生態，加速建設“兩型”社會；堅持發展成果由人民共享，加強民生保障；注重轉變經濟發展方式，大力發展實體經濟；擴寬發展眼光，實行開放戰略，以招商引資為主要抓手。

三、要加強政府自身建設、提高社會管理水平。一要實現經濟發展穩重求進的目標，政府需要充分發揮有效的市場調控作用。要利用沿海產業轉移的契機，進一步加大招商引資和項目建設力度。二要提高城市管理能力，合理規劃城區建設，強化日常管理，加快現代

服務業發展，滿足市民有效需求。三要加強對農村的管理，首先要加大力度穩定糧食生產，嚴格控制耕地拋荒，加快土地流轉及專業合作社發展，其次是抓好鄉村清潔工程，尤其是要處理好垃圾堆放、水源等易引起矛盾糾紛的問題。同時要注重維護社會大局穩定，例如安全生產、食品安全、信訪維穩等領域，這些都是有過一些經驗教訓的。四要調整經濟發展結構。在承接產業轉移的同時，促進產業轉型升級。依托白沙、松木兩個工業園區和高新開發區，我市要重點在電子信息、裝備制造、精細化工、現代服務業等領域取得更快的發展。同時，要加快農業產業化和特色農業發展，重點推動技術推廣、實用人才培訓和農產品流通，不斷提高農業種養效益。五要合理分配社會資源、確保社會和諧發展。在經濟發展方面，要加大項目投資力度，更好地拉動消費、促進就業；在社會事業方面，要加大對社會保障、教育、醫療衛生、保障房等民生領域的投入。爭取更多的資金向“三農”傾斜，向社會低收入群體傾斜，在快速發展的同時讓群眾共享成果。

通過閱讀我市今年的《政府工作報告》，有了如上感想。知屋漏者在宇下，知政失者在草野，政府是人民的政府，應該做到一切為了人民，一切依靠人民。溫總理在答中外記者時曾經引過詩句“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，無論是中央政府，還是市政府、鄉政府，雖然《報告》都有著

相同的模板，但是起到的職能卻不同。如果說到相同點，那就是要嚴格地去執行《報告》的方針，始終做到一切發展依靠人民，一切發展為了人民。

第三篇：學習民族工作會議精神經驗做法亮點

學習民族工作會議精神經驗做法亮點

全區司法行政系統要深入學習領會黨中央和自治區黨w部署要求，突出“四個強化”，抓好貫徹落實。

一要深化理論wz，強化思想自覺。關于加強和改進民族工作的重要思想，科學回答了新時代黨的民族工作一系列重大理論和實踐問題，要完整、全面、準確把握這一重要思想，深刻理解核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求。

要從黨的百年奮斗征程上把握現階段民族工作的歷史方位和重要使命，組織開展形式多樣的學習宣傳活動，引導廣大干警和法律工作者切實把思想統一到黨中央的重大決策部署和的講話精神上來。要把筑牢中華民族共同體意識教育與黨史教育有機結合起來，增強筑牢中華民族共同體意識的思想根基。

二要提高政治站位，強化政治自覺。全區司法行政系統要從政治的高度充分認識和把握做好民族工作的重大意義，提高政治站位、樹立歷史眼光、強化理論思維、增強大局觀念，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實筑牢民族工作的政治根基。

三要加強組織領導，強化責任自覺。各級黨w要胸懷“國之大者”，認真履行主體責任，把黨的領導貫穿民族工作全過程，形成黨w統一領導、各部門齊抓共管、全系統共同參與的工作格局。

四要聚焦職能職責，強化行動自覺。要全面對標黨中央精神，把中央民族工作會議的部署要求落細落小、轉化為務實舉措和具體行動，充分發揮職能作用，保障和推動民族工作向法治化軌道發展。要把會議精神融入到第二批隊伍教育整頓學習教育之中，打造模范機關，提升隊伍素質，推動全面依法治區和司法行政工作高質量發展，為共同呵護好“模范自治區”的崇高榮譽提供堅實的法律服務和法治保障。

第四篇：扶貧辦亮點典型經驗材料

扶貧辦亮點典型經驗材料

今年以來，我辦緊緊圍繞“X”工作法，積極推動扶貧開發特色亮點工作，以主題教育為契機，用科學發展、和諧發展引領扶貧開發工作，促進了貧困鄉村經濟社會健康發展。

一、加大爭取力度，X萬元“中央專項公益金支持革命老區整村推進項目”落戶我縣。今年x月，在省扶貧辦組織的“中央專項公益金支持革命老區整村推進項目”專題答辯會上，我們通過精心部署、認真準備，提交的X縣“中央專項公益金支持革命老區整村推進項目”答辯材料獲得與會評委專家的一致好評，順利使總投資X萬元的“中央專項公益金支持革命老區整村推進項目”落戶我縣。中央專項公益金資助是以全國貧困革命老區中的貧困村為單元，按照集中連片、整合資金、群眾決策、科學規劃的原則，通過改善貧困村生產生活條件，促進貧困群眾脫貧致富而開展的扶貧開發建設項目。此次獲批的X萬元項目資金，將全部用于我縣X個貧困村改善生產生活條件。

二、加大跑辦力度，財政扶貧資金額度實現新的突破。今年以來，我們進一步加大爭取力度，積極與省市扶貧部門溝通聯系，最大限度的爭取財政扶貧資金，做好貧困村項目準備工作，為實施啟動扶貧項目奠定堅實的基礎。到目前，已爭取到位財政扶貧資金X萬元，其中，一批資金X萬元，二批資金X萬元，項目主要涉及X個貧困村的設施蔬菜種植、食用菌、肉豬養殖以及修路、引水等項目，所有項目正在實施中。

三、加大工作力度，推進中國扶貧基金會小額貸款項目。今年以來，我們積極推進中國扶貧基金會小額貸款項目，通過X縣農戶自立服務社，進村入戶、廣泛宣傳、發放明白紙等形式進行動員，截至目前，已發放小額貸款X萬元，為X個貧困戶發展種養項目，推動農戶脫貧致富的步伐。

四、加大組織力度，認真開展扶貧培訓工作。一是積極開展勞動力轉移培訓。依托省、市扶貧辦確定的培訓基地及省外培訓學校，今年以來，組織貧困剩余勞動力參加了電腦、電焊、數控機床、電工等方面的培訓班，已培訓輸出貧困勞動力X人次。二是舉辦科技扶貧培訓班。今年以來，先后舉辦養殖技術、農業種植技術培訓班X期，培訓群眾X人次，聘請農技專家深入貧困村進行技術指導X余次，覆蓋貧困群眾萬余人次，有效地提高了廣大貧困群眾依靠科技實現脫貧致富的能力。

五、加大協調力度，積極開展對口幫扶工作。一是推進國家安全部扶貧項目。X年以來，國家安全部投入幫扶資金X萬元為貧困村實施設施蔬菜種植、街道硬化、改水引水、農村電力改造等項目，為貧困村發展蔬菜大棚X畝，硬化村內街道X公里。同時，繼續協調國家發改委、交通部、老促會等有關部門為我縣積極爭取X等重點項目。二是積極開展縣直單位對口幫扶工作。適時對全縣縣級對口幫扶工作進行調整，安排X個單位對口幫扶X個貧困村，實現了我縣貧困村的幫扶全覆蓋。三是積極爭取省、市直對口幫扶工作。目前，省國稅局、省發改委、X供電公司等省直幫扶單位單位已投入幫扶資金X萬元為所幫扶的x個貧困村實施修路、引水等基礎設施項目建設。市委宣傳部等市直幫扶單位已投入幫扶資金x萬元為X個貧困村實施修路、引水等項目。

第五篇：觀摩學習

觀摩學習，深探“高效”

——參加“小學英語高效課堂建設階段性成果展示活動”簡訊 響應東莞市教育局提出的“創設高效課堂”的號召，我校英語科組一直以實施高效課堂教學為目標，為了進一步深度地探究“高效課堂”，英語科組長劉海燕組織本校全體英語教師到望牛墩鎮中心小學參加“東莞市小學英語高效課堂建設階段性成果展示活動之走進望牛墩”活動，進行觀摩學習。

此活動主要分成三部分：（1）導課——高效課例展示——課后反思。（2）望牛墩鎮中心小學英語科組長賴苑瑜分享題為“落實制度管理、強化校本教研、打造高效課堂”的關于“高效課堂”教學管理的經驗總結。（3）市教研室鄧寧霞評課，并帶來了關于詞匯教學的講座。活動的第一部分，首先是由望牛墩鎮中心小學的張嚴老師結合古文的“天時、地利、人和”對謝艷香的展示課例進行別出心裁的導課，引人入勝。接著是謝艷香老師精彩的高效課例展示。興趣是最好的老師，孔子說：“知之者，不如好之者?！辟x予英語知識趣味性，以興趣引路，以情導航，采用挑戰性較強、富有懸念的問題，進行情景啟發，激發學生大膽猜測，滿足學生的好奇心，引發學生參與的愿望，謝老師的課堂充分體現到這一點。在有限的時間與空間里，謝老師采用恰當的教學手段，創設真實情景，提高學生的學習興趣，增強學生的求知欲，使得學生在融洽的學習氛圍中取得學習的最佳效果，讓學生輕松地習得本課時的知識點，給在場的老師呈現有一節有參考價值的高效課。課后謝老師還對自己的課例進得反思，客觀的分析與謙虛請教的態度，贏得同行的肯定與好評。

活動的第二部分是中心小學賴苑瑜分享題為“落實制度管理、強化校本教研、打造高效課堂”的高效課堂實施經驗，介紹了他們科組探索高效課堂教學所得的有效的策略與制度，一路追尋，一路收獲。讓在場的老師受益匪淺。同時讓我們以賴老師總結的兩句話相互勉勵：“我們也許不能成為教育界的大師，但完全可以超越自己。讓大家做一位有魅力的教師，以激情孕育課堂感情，以開放激發課堂活力，以民主營造課堂和諧，以探究培養學生靈氣！”

活動的第三部分是市教研室鄧寧霞對本次高效課例進行評課，并帶來了關于詞匯教學的講座。鄧老師的評課一貫以來都是一言中的，她精確點評課例中值得大家學習的亮點，也明確了改進的環節，并分享了她參加教研活動所聽到好的點子，讓在場的老師收獲頗多。接著鄧老師結合課例展開了詞匯教學的講座，給我們帶來了許多新穎而有效的教學方法，讓我們以學生為本，堅持“小步子”教學，抓住學生的好奇心，激發學生學習共英語的興趣，讓學生快樂學習英語。鄧老師的講座，又一次激起大家對于教學進行深度思考的大腦風暴，為我們日后的教學充足了電源！教育教學工作是一門值得探討的藝術，既單純又復雜。經過此次探究“高效課堂”的教研活動，使我們更加了解如何去創設屬于自己的有效課堂教學，挖掘英語教學的真諦。正如鄧老師所說的：“抓住本質，上課可以很簡單。”讓我們齊心協力，相互鼓勵，共創高效課堂。愿我們在教學的道路上越走越輕松，越走越幸福！