第一篇:代班工作計劃
一、準(zhǔn)備工作
1.明確助班的角色,以身作則。
2.熟悉工作流程,辦好入學(xué)手續(xù)、開學(xué)引導(dǎo)、開展班會、一系列的入學(xué)教育。
3.對班級新生的資料仔細(xì)閱讀,對他們情況了解大概,在最短的時間內(nèi)認(rèn)識每個人。
二、關(guān)注學(xué)生思想和生活
1.常下宿舍與他們進(jìn)行交流,跟進(jìn)學(xué)生近況,為他們解惑,并及時和班主任溝通,同時將他們遇到的問題或者難處及時匯總,及時解決。
2.告訴或帶領(lǐng)新生熟悉校園及其周邊環(huán)境
三、構(gòu)建班級領(lǐng)導(dǎo)核心
1.積極開展活動,加強(qiáng)班級的凝聚力和合作精神,并觀察其中合適的班委人選。
2.協(xié)助臨時負(fù)責(zé)人組織班級各種活動,幫助大家相互認(rèn)識,增進(jìn)彼此了解,組建和諧班集體。
四、監(jiān)督養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)
1.在班會中講解關(guān)于本專業(yè)的相關(guān)情況,為他們解答有關(guān)這個專業(yè)的疑問,講解本專業(yè)就業(yè)情況。
2.向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性(各項評優(yōu)、獎學(xué)金、入黨等硬件)
第二篇:代班申請書
申請書
周三是代班回來的日子。自從前幾天代班在荒置很久的**班班群里冒個泡,說要帶女朋友請我們吃飯之后,這幾天來,班群里一直熱鬧得很。我們見面打招呼也從“考完了沒”,變成了,“終于可以見**嫂了”。
代班是一個很神奇的名詞,也是一種很神奇的力量。他不是高中的老師,我們并不一定要聽他的話,但他也不是一個和我們沒有多少關(guān)系的人,他可以直接的挑出我們的缺點和退步,讓我們汗顏之后奮起,也可以贊揚(yáng)我們,我們會興奮很久。代班就像我們的哥哥姐姐,包容著我們,潛移默化的影響著我們,偶爾警醒我們。
為什么會想要來當(dāng)代班?原因不太多,有現(xiàn)實的因素,也有理想的因素。如果不是因為確定了大四的自己不用再為考研或者出國或者找工作而奔波奮斗,當(dāng)代班的想法冒都不會冒出來。現(xiàn)在確定自己在大四有充裕的時間能夠做好這個任務(wù),所以考量更多的就是自己內(nèi)心為什么那么想要做代班。
高中時候的班主任是什么?現(xiàn)在回想起來,就是早上帶我們晨讀,催我們趕緊交作業(yè),成績退步了叫去辦公室好好鼓勵一番,成績進(jìn)步了也叫去辦公室——好好敲打一番——千萬別驕傲。這樣的老師,幾乎把學(xué)生在學(xué)校里面的所有生活都管到了,學(xué)生們什么都不用擔(dān)心,做什么都有人在一邊看著,不小心踏出了界,老師們也會主動上前給拉回來。但是到了大學(xué)呢?要怎么才能好好的從高中過渡到大學(xué)來?
從一座山到另一座山,有的孩子會爬下第一座山,再爬上第二座山,但我希望我可以做一座橋,孩子們可以踩著橋,免去那些彎路,看著山澗的風(fēng)景,直接到達(dá)。因為三年前,我自己大概就是那個滾下山,又攀爬起來的孩子。現(xiàn)在,既然有機(jī)會了,如果可以讓更少的孩子走那條老路,我會竭盡所能。
想做代班,是因為我希望可以把自己這三年來在學(xué)習(xí)上,在工作上,在實踐上積累的經(jīng)驗不遺漏一絲一毫的全部告訴大一的“小菜鳥”們,就像許許多多曾經(jīng)幫助過我的學(xué)長學(xué)姐一般。
想做代班,也是因為我清楚記得當(dāng)老師的父母在聊天時,會嘆息地說,要是能讓他們聽懂我們當(dāng)時走的彎路就好了,這樣就算每節(jié)課都說也不算浪費(fèi)了課時。
那么,為什么覺得自己可以做代班?
首先身為黨員,我覺得自己可以擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任。
大一時候任團(tuán)支書,大二任學(xué)院分團(tuán)委秘書處副秘書長,大三進(jìn)入黨總支,這些工作經(jīng)歷讓我的大學(xué)三年比許多人豐富不少。
有許多專業(yè)里專業(yè)外,學(xué)院里學(xué)院外的好朋友,他們各有所長,追求甚至都不一樣,這讓我在當(dāng)代班時面對各種各樣的想法都有包容性,還能幫助班上的同學(xué)接觸到許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐。
大一學(xué)年的成績一度排到年級兩百名,而到了分專業(yè)后,我一直進(jìn)步,達(dá)到專業(yè)第八的名次,學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,成績的提高,這整個過程,讓我體驗過許多一直處在頂峰或低谷的人不曾有過的體會。
跟著老師做大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,直到一年之期結(jié)束,在老師的支持下還準(zhǔn)備繼續(xù)做下去,在這個過程里,和老師們一起交流的經(jīng)驗,在實驗室里默默待一整天的經(jīng)驗,出成果時小組成員一起嗨翻天??這樣的經(jīng)歷更是難能可貴。
曾經(jīng)為了出國而學(xué)習(xí)法語、參加法國大學(xué)的面試,拿到offer,雖然最后決定放棄,但是這樣的經(jīng)歷或多或少能為想要出國的同學(xué)提供一點經(jīng)驗。
說了這么多,其實可以濃縮成兩個問答: ——為什么想做代班? ——因為我渴望做一架橋。——憑什么做代班?
——憑我的熱情和三年來的經(jīng)歷,我自信可以做好一個代班。
第三篇:代班申請書
代理班主任申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 老師:
你們好!我是化學(xué)與材料科學(xué)系11級材化二班的學(xué)生**,也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事,現(xiàn)申請2012級代理班主任。
2011年9月8日,抱著對大學(xué)的無限憧憬,帶著家人的期許,我坐上了開往婁底的大巴。在汽車站一下車就受到了負(fù)責(zé)迎新的學(xué)長學(xué)姐的熱情接待。坐著校車到達(dá)海園,在那里,熱情的學(xué)長幫我提行李,帶我報到。當(dāng)天晚上我們班的兩位代班來到了寢室對我們驅(qū)寒問暖。此后兩個月我們材化二班四十四個人就在兩位學(xué)長學(xué)姐的引導(dǎo)下進(jìn)入大學(xué)新生活,一切漸漸步入正軌。當(dāng)時我就在想,一年之后我也要盡自己最大的努力去幫助學(xué)弟學(xué)妹們。
也是在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下,我競選了系團(tuán)總支干事,在大一這一年里,我積極認(rèn)真地完成了各項任務(wù)。在一年的磨礪之下,我的各種能力得到了提升,因此我相信我能勝任代班這份工作,讓12級的學(xué)弟學(xué)妹更快更好地適應(yīng)人文的大學(xué)生活。
在我看來,代班對于大一新生不僅起到一個引導(dǎo)作用,約束作用,使學(xué)弟學(xué)妹們在新的班集體中能夠健康成長,在一個溫馨的集體中體會團(tuán)結(jié)合作,代班更是大一新生與學(xué)校、老師溝通的橋梁,上傳下達(dá),把學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師安排的工作做好,向大一新生發(fā)放學(xué)校的各項通知,讓學(xué)弟學(xué)妹們熟悉校園環(huán)境,理解學(xué)校的各項規(guī)章制度。大一新生剛進(jìn)入大學(xué),進(jìn)入一個新的環(huán)境,一切都是那么的陌生,多少會有一些擔(dān)憂、焦慮,作為他們的代班就應(yīng)該在心理、生活、學(xué)習(xí)
等各方面做一些工作。首先介紹周圍的環(huán)境,說明學(xué)校的教室、寢室、食堂等地方的大致情況,安撫好新生不穩(wěn)定的情緒,讓他們感覺到溫暖,使之盡快步入正常的生活軌道。在心理上,注意關(guān)注新生思想動態(tài),創(chuàng)建班級QQ群,在新生的QQ空間里可以看到他們的情緒變化,若有問題積極引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)上,向他們介紹大學(xué)的學(xué)業(yè)課程。在生活上,由于地域文化等各方面的不同,室友同學(xué)之間會有很多的差異,從而容易造成隔閡,代班可以在班級內(nèi)讓他們自我介紹和開展一些小游戲,讓他們盡快熟悉了解起來,適應(yīng)新的集體生活,并加強(qiáng)班級凝聚力。我也會鼓勵新生積極去參加各種競選活動,讓他們找到適合自己的大學(xué)生活。
另外,軍訓(xùn)是一個特殊的時期,嚴(yán)厲的軍訓(xùn)可能讓部分新生承受不住,因此代班必須為新生準(zhǔn)備中暑藥物,如果沒有課應(yīng)該去軍訓(xùn)現(xiàn)場給他們以精神上的支持。
如果我能成為代班,我會帶領(lǐng)好這個班級,同時在這個過程中努力完善自我,做好自己。
此致
敬禮
**
11級材化二班
2012年9月5日
第四篇:代班申請
您好,我是08級人力資源管理三班的胡潔蘭,希望能成為下學(xué)期老師和同學(xué)的助手——代理班主任。
本人學(xué)習(xí)成績一直處于上中水平,希望能夠以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)建議;本人興趣愛好廣泛,在不同組織不同職位上擔(dān)任過不同職位,受益良多,希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,為學(xué)院做好新生工作貢獻(xiàn)自己的一份綿力;同時我也希望自己的經(jīng)驗?zāi)軌蛴糜谛律嗉壗ㄔO(shè),鼓勵新生充分利用時間,把握大學(xué)的美好時光。
本人對代班的工作有如下幾點的理解:
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作,例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、代班是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好,還要及時跟新生溝通,及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級,幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作,幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑,關(guān)心新生。
若本人有幸擔(dān)任代理班主任一職,首先會從大學(xué)兩年來的工作思路和經(jīng)驗來考慮問題,務(wù)求全面、深入地分析問題,再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級的實際情況,從而能更好地解決問題。
具體工作設(shè)想如下:
一、前期工作
1、熟悉《湖南人文科技學(xué)院學(xué)生手冊》,與上一屆的優(yōu)秀助班進(jìn)行溝通,了解工作程序以及各項注意事項。
2、仔細(xì)閱讀并記住新生的各項資料,對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解,準(zhǔn)備好迎接工作。
3、婁底市地圖,對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買地以及婁底各公園等進(jìn)行標(biāo)識和講解,方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉婁底。
4、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊,如《讀大學(xué),究竟讀什么》,幫助新生對大學(xué)生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。
5、編輯整理《新生大學(xué)生備忘錄》,內(nèi)容包括對大學(xué)生的名言警句、注意事項等等,開學(xué)后發(fā)放給新生。
6、編輯打印班級通訊錄,積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。
二、新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整
1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我,作為大學(xué)生,什么該做什么不該做,該怎么做。同時通過聊天和觀察,密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài),及時上報學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流,邀請一些社團(tuán)協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座,如新生禮儀培訓(xùn),面試技巧等等。
4、總結(jié)個人學(xué)生工作經(jīng)驗與新生交流,讓新生對社團(tuán)工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認(rèn)識,鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作,并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織,得到應(yīng)有鍛煉。
5、開一次主題班會,提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
三、軍訓(xùn)期間
1、痛并快樂著。軍訓(xùn)是意志的鍛煉,陪同新生做好軍訓(xùn)工作。
2、聯(lián)合其他班級開展軍訓(xùn)醫(yī)療防護(hù)的講座,讓新生對中暑等有一定的認(rèn)識,必要時可開展自救與互救。
四、構(gòu)建富有凝聚力的班級
1、召開主題班會,新生班級成員互相介紹并認(rèn)識。
2、軍訓(xùn)前,為方便班級管理,召開一次班會投票選出臨時班委,任期一個月。
3、基于對臨時班干的考察以及其軍訓(xùn)期間對工作的熱情度,軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行一次正式的班級投票,并和班主任一起討論決定出本班委。
4、軍訓(xùn)期間是班級友誼的塑建期。開展一次男女生互幫互助做一件事的活動,拉近班級成員間的距離。
5、建立班級Q群、公郵等平臺加強(qiáng)交流,并建立飛信平臺,日常除發(fā)放各項通知外,還可發(fā)送一些日常小常識。
6、督促新生意識到宿舍文化的重要性,并以宿舍為單位,加強(qiáng)對新生紀(jì)律性的約束。
7、定期召開班會,匯集問題并解決問題。
8、開展戶外拓展活動。如爬山,舉行班級間的體育賽事等等。
9、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,并引起其對英語四、六級的重視,督促新生充分利用課余時間,學(xué)習(xí)課外知識,拓展自己的知識面。
五、活動方面
1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個,并推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。
2、國慶期間,組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后,召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實的座談會,聽取新生的心聲,并及時幫助其調(diào)整心態(tài),放寬步伐,適應(yīng)大學(xué)生活。以上是我對助班工作的初步設(shè)想,大三階段,各方面工作隱退,能夠有充分的時間來實踐上述工作設(shè)想,與新生共成長。我是個“在其位,謀其職”的人,希望學(xué)院能給我一個機(jī)會,去服務(wù)同學(xué),溝通老師,拓展自我,更進(jìn)一步地實踐黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中所要求的“五個帶頭”作用!
第五篇:競選代班演講稿
篇一:代班演講稿 演講稿
各位老師同學(xué)們晚上好,我是熱動116班的蔡浙,也是熱動133班的帶班。代班的工作至此已經(jīng)到一個階段性的完結(jié),現(xiàn)在我把之前的工作做一個總結(jié)展示。我把我的這段經(jīng)歷用兩個個詞語來總結(jié),就是相遇和相知。給各位學(xué)弟一個建議,那就是相助。(1)相遇之初,我經(jīng)過競聘選上帶班,接受了這個光榮的任務(wù)。’’說真的,我在接受任務(wù)之初很忐忑,甚至在8月29號已有新生到校開始我就一直是這個狀態(tài)。’但是我忍不住想吐槽一下,我們133班的同學(xué)太不給力了,一個都沒早來,當(dāng)時有種英雄無用武之地的感慨!然后又都聚集到9月3號下午十幾個人一擁而來,證明都開到手軟,正真體會到了兵荒馬亂。
接著就是組織一個新生見面會,恰逢我七八節(jié)有課,只能匆忙布置一個簡易的見面會。一直到8點半散會后才記得沒吃晚餐。可以說這是一次匆忙的初步接觸,是我人生當(dāng)中最累的一次相遇’,不過看到新生學(xué)弟學(xué)妹們求知,渴望,迷茫,局促的表現(xiàn)時,代班的使命融入到了我的血液當(dāng)中,瞬間讓我滿血復(fù)活。‘ 自新生見面會后,我們進(jìn)入了相知的階段,各種個人信息統(tǒng)計,材料收集整的手忙腳亂的。’每天的生活軌跡是早上6點起床陪他們出早操,然后回宿舍收拾東西,上課簽到,晚修然后跟他們回寢室聊天。‘’‘’每天都是十點過后才回寢室。所有的一切都為了一個承諾。我在競選時跟老師們許了一個諾言,我要跟每一位同學(xué)有一個深入的交流,急他們所需。‘只是時間不夠,我總是覺得有很多話沒來得及跟他們說。周五下午和周末,我還聯(lián)系我本班熱動116和他們進(jìn)行籃球友誼賽。我的想法是,打打球總比睡懶覺和去網(wǎng)吧好。這個想法得到了老師的支持,于是我終于發(fā)現(xiàn)了新生和老生間最明顯的區(qū)別——活力。最后動133班的同學(xué)放了我們一碼,只贏了6分。再有就是到北山爬山。’這是我個人贊助的活動。當(dāng)年我剛到東電的第一次集體活動就是到北山爬山。當(dāng)時留下了許多遺憾,所以借此我想讓我?guī)У膶W(xué)弟學(xué)妹們留下一個美好的大學(xué)生活初體驗。‘這里有很多食品和設(shè)備,也有一些娛樂道具。最后我們還在湖邊聚餐。還有一個是中秋晚會,這次活動給我最大的印象還是匆忙。下午我和133班的同學(xué)們都有課,5點半下課7點正式開始。舉辦這個晚會還邀請了曹老師帶的研究生,亞歷山大吖’~但是133班全體同學(xué)各自分工,還是組織成了一次成功的中秋晚會。其實這次活動還是舉辦的挺好的,起碼我能感受到了大伙的熱情和開心,我樂于當(dāng)一個幕后工作者。‘
開學(xué)典禮的到來意味著我們帶班存在作用進(jìn)入了倒計時,多少讓人感到不舍!順便吐槽一下這次典禮散場組織不到位,由于要排隊拍照,無人照看凳子,最后用了一個中午加晚上去找凳子,還是全體帶班出動。我只能說,呵呵~’ 最后,希望大一的學(xué)弟們真的要互相幫助,充實地過完大學(xué)四年,學(xué)長只能幫你們到這兒了!‘
有一個很有意思的短片,相信能代表一部分學(xué)長們的心聲,希望大家能理解我們帶班工作的不容易,很多時候我們的精力和能力也是有限的,學(xué)長我已經(jīng)盡我所能,也希望能讓這份心意傳承下去。謝謝大家!篇二:學(xué)代會競選演講稿 學(xué)代會競選演講稿
大家好。我是11級1班的楊雅淋。今天我要競選的職位是宣傳部部長。
在法學(xué)院學(xué)生會這個隊伍中,各部門都盡其所能為法學(xué)院的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。而我只是其中最普通的一員,那么是什么讓我有勇氣和信心站在這里競選宣傳部部長呢?因為今晚我們要選出的人必須是一個能帶領(lǐng)宣傳部不斷進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)者,而我認(rèn)為我正是符合宣傳部需求的人。那么到底宣傳部需要怎樣的領(lǐng)導(dǎo)者呢?
我認(rèn)為,首先必須了解宣傳部的各項工作。根據(jù)我的經(jīng)驗以及在宣傳部接近一年的鍛煉中,我了解到宣傳部的主要工作職責(zé)體現(xiàn)在各種對內(nèi)對外宣傳,通過一些海報,版頭,紅榜等形式來向同學(xué)們傳達(dá)信息。在過去一年的工作中,我不僅掌握了出海報版頭紅榜的技巧和各個步驟,我還深刻地了解到出版頭是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)活。從討論初稿到定底色,從構(gòu)圖到畫圖,從貼紙到上色,每一個步驟都要經(jīng)過慎重的構(gòu)思和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鳌V挥薪?jīng)過充分的時間來積累經(jīng)驗才能勝任宣傳部繁復(fù)的工作。在過去的一年里,我見證了宣傳部的低谷與高峰,讓我更有信心站在這里競選宣傳部部長。
其次,組織能力和團(tuán)隊意識也是必不可少的。只有具備良好的組織能力和團(tuán)隊意識才能更好地提高工作效率和工作質(zhì)量,將每個人好的想法結(jié)合,得到最好的工作成果;樹立起團(tuán)隊意識和合作精神,與其他各部門保持密切的聯(lián)系也是十分重要的。在過去的一年中,我學(xué)會了信任和團(tuán)結(jié),明白了如何更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊中的各種資源。最后,也是最重要的,只有具備強(qiáng)烈責(zé)任心的人才能肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)者的重?fù)?dān)。部長并不只是個響亮的名號,不是種炫耀的資本,而是沉甸甸的責(zé)任。正因為我熱愛宣傳部,對宣傳工作懷有熱情,才愿意并且有勇氣去承擔(dān)這份沉甸甸的責(zé)任。我只想說,如果我當(dāng)選了宣傳部部長,我將會把宣傳部的工作分為三個部分:版頭海報設(shè)計,電子海報設(shè)計和制作,布場及其他工作。明確的分工能讓每個人都能在宣傳部找到自己的位置,讓每個人能夠做到“術(shù)業(yè)有專攻”。我知道自己需要學(xué)習(xí)的還有很多,但我一定會竭盡所能成為一個可以帶領(lǐng)宣傳部不斷進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)者。請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能和提高自我的機(jī)會!我的演講完了,謝謝。篇三:班干部競選演講稿
班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議。憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,我保證做到在任何時 候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急” 因此,我的口 號是“做一個徹底的平民班長”。?? 班長是班級的核心人物,我相信自己是夠條 件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我保證做到將班委成員的積極性 都調(diào)動起來,使他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互促互補(bǔ)。再次,我相信自己能夠為班級的利益 著想,為老師分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。我打算做到以下幾點:??
1、最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,制訂出班委工作的整體規(guī)劃。??
2、調(diào)動同學(xué)們的積極性,把班級管理和建設(shè)落實到每一個身上,發(fā)揮大家 的責(zé)任心和主人翁精神。??
3、上課不說話,不做小動作,積極發(fā)言,認(rèn)真聽講。??
4、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活上有什么問題我會及時給予解答幫助。??
5、和組員互相團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力管好我們班級。??
6、積極協(xié)助老師做好班級的各項工作。??
7、設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。?? 我會是一個最民主的班長,班級工作都會進(jìn)行班委集體討論決定,所有決策 都必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任”,對我 進(jìn)行批評。?? 同學(xué)們,請信任我,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)
揮每個人的聰明才智,我們一定能把班級搞得更加出色,步入新的輝煌!??謝謝大家!
競選副班長演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我要競選的是我們班的副班長。
首先,我熱愛學(xué)校,熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學(xué)。我是一位具
有很強(qiáng)的責(zé)任心和班級榮譽(yù)感的人。憑著我的勇氣和才干,憑著我對班級工作的熱情,我相信在老師和同學(xué)們的幫助下,我一定能不斷提高,一定能勝任副班長的工作。
副班長的任務(wù)主要是協(xié)助班長管好班集體。假如我能當(dāng)選為副班長,我將積極主動地為建設(shè)一個良好的班集體出謀獻(xiàn)策,為老師分憂解難,為同學(xué)提供幫助。我想,經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)的共同努力,我們的班級一定會成為最優(yōu)秀的班級!
我會積極配合老師和班長及其他班委,通過組織豐富多彩的活動來充實同學(xué)們的課余生活。相信在我們大家的努力下,我們的學(xué)習(xí)生活一定會變得更加輕松有趣!
最后,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我會和同學(xué)們一起,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我也會和大家一起相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,使我們班成為成績優(yōu)異的班集體。如果大家對我有什么意見,都盡管向我提出來,我一定虛心接受并加以改正。請老師、同學(xué)相信我,支持我!我一定不會讓大家失望的,我一定能行!
老師同學(xué)們: ??大家好!??今天,我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。??我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。??班長作為一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。??我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事: ??
1、借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率; ??
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題; ??
3、建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題; ??
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解; ??
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動; ??
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組; ??
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子; ??
8、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等; ??
9、設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。??我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。??同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,步入新的輝煌!??謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué): 大家好。?? 今天我競選班干部。我參選的是班長的職務(wù)。??請大家支持我,我知道班長這個崗位不容易勝任,工作其實很辛苦,要成績很好,還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一,而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。?? 我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點:第一點,我跟同學(xué)們的關(guān)系好,有親和力。第二點,要當(dāng)好班長,就要學(xué)習(xí)成績好,我的成績還可以。第三點,我會熱心幫助同學(xué),有同學(xué)打架,我會上去勸阻。第四點,我會注意管理班級的方法。第五點,做好班長就得需要有必要的時間為大家服務(wù)。而我,就有許多空閑的時間,我的動作很快,一下就把作業(yè)寫完了。第六點,我有進(jìn)取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會努力。第七點,我的興趣很多,我愛下各種棋,有時還愛變些魔術(shù),可以在跟大家一起玩的時候,同時提高大家的業(yè)余愛好。?? 同學(xué)們,假如我競選成功,我就會把我上面說的七大優(yōu)點變?yōu)闉橥瑢W(xué)們服務(wù)的一個動力。我會更好地與同學(xué)和睦相處,做一個受大家喜歡的班長,做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子,驕傲自滿。同學(xué)們,投我一票吧!你們不會后悔的,投了我一票,你們就選對了一個好朋友,你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水,那么我就會回報給大家一個大海,我會努力的。?? 謝謝!
敬愛的老師、親愛的伙伴: ??大家好!我叫###,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。沒有當(dāng)過班長,大家是不是給我這個機(jī)會呢?讓我的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。??假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都