第一篇:五段法寫好年終總結[本站推薦]
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五段法寫好年終總結
文 章來源
課件 w w 5 k J.Om 9 新年又到來了。如何寫好年終總結?是當前的一項重要工作了。現將過去講課稿整理出來,拋磚引玉,供大家參考。
一、標題要對。
標題是的眼睛。一般總結雖沒有發揮的余地,但一定要寫全面。
部門總結的標題:部門名稱+年度名稱+總結,1、2項可互換;如《營銷部2007年度工作總結》;
大公司總結的標題:關于+公司名稱+年度名稱+本文內容+總結,如:《關于金宇公司2007年度營銷工作的總結》,比較全面了。
標題規范了,一便于存檔,二便于查找,一舉兩得。
二、引言要精。
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引言應短而精,官話、套話要少。
部門總結引言:如:李總:
現將營銷部2007年總結報上,請批示。
大公司業務總結引言:如:公司領導:
2007年,在公司各級領導的親切關懷和正確領導下,在公司各部門的積極支持下,在營銷部全體員工的共同努力下,我們取得了三方面的成績:成功實現了年營銷任務5000萬元,達到了歷史最好水平;成功開發了兩個年銷售收入在500萬的大客戶,為明年銷售收入上一個新臺階打下了良好的基礎;成功地進行了全員營銷培訓,營銷人員的基本素質得到了斷面的提高。下面將分四部分向領導匯報。
若總裁太忙,一看引言就知道你的主要工作成績了。
三、總結要全。
總結主要分兩大部分,第一部分是總結,第二部分是特點。
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總結部分要全面。把各級領導的關心、兄弟部門的支持、員工們的努力和部門的主要工作要寫全面,但一般不要超過5點。
特點是本年度、本文的精彩之處,與往年的不同之處,本部門主要的、重點的成績,一定要認真寫好。
特點不要超過三點,多了就不是特點了,別人也不容易記住。
四、不足要準。
一年工作一定會存在一些問題、不足和遺憾,一定要找準寫好。特別是要把領導認為存在的問題、員工感覺存在的問題和阻礙公司發展的主要問題,找準找對,深刻反省,寫深寫透。
不足一般不超過3點。
五、改進要實。
針對成績、特點和不足、問題,明年應怎么辦?這點一定要寫好。要有具體的辦法和措施、步驟。要事先征求領導和員工的意見,本部門要組織好學習和討論,制定出的改進計劃要得到領導的中肯和員工的認可。(小部門總結可簡單些)
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總之,寫作有八股,功夫詩外無止境。光看筆頭生花、沒有扎實的工作、沒有認真的調研、沒有準確的分析是寫不出好的。但干好了沒寫出來,得不到別人的承認,且不是感覺太窩火。
文筆是管理的基本功,新的一年里,希望與大家相互學習,取長補短,共同進步!文 章來源
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第二篇:五段法寫好年終總結
五段法寫好年終總結——管理八股之一
如何寫好年終總結?是年前的最后一項工作了。現將過去講課稿整理出來,拋磚引玉,供大家參考。
一、標題要對。
標題是文章的眼睛。一般總結雖沒有發揮的余地,但一定要寫全面。
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今年,在公司各級領導的親切關懷和正確領導下,在公司各部門的積極支持下,在營銷部全體員工的共同努力下,我們取得了三方面的成績:成功實現了年營銷任務5000萬元,達到了歷史最好水平;成功開發了兩個年銷售收入在500萬的大客戶,為明年銷售收入上一個新臺階打下了良好的基礎;成功地進行了全員營銷培訓,營銷人員的基本素質得到了斷面的提高。下面將分四部分向領導匯報。
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三、總結要全。
總結主要分兩大部分,第一部分是總結,第二部分是特點。
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四、不足要準。
一年工作一定會存在一些問題、不足和遺憾,一定要找準寫好。特別是要把領導認為存在的問題、員工感覺存在的問題和阻礙公司發展的主要問題要找準找對,深刻反省,寫深寫透。
不足一般不超過3點。
五、改進要實。針對成績、特點和不足、問題,明年應怎么辦?這點一定要寫好。要有具體的辦法和措施、步驟。要事先征求領導和員工的意見,本部門要組織好學習和討論,制定出的改進計劃要得到領導的中肯和員工的認可。(小部門總結可簡單些)
總之,文章寫作有八股,功夫詩外無止境。光看筆頭生花、沒有扎實的工作、沒有認真的調研、沒有準確的分析是寫不出好文章的。但干好了沒寫出來,得不到別人的承認,且不是感覺太窩火。
第三篇:五段法寫好工作總結
緊緊張張的2007年就要過去了,充滿希望的2008年就要到來了。如何寫好年終總結?是年前的最后一項工作了。現將過去講課稿整理出來,拋磚引玉,供大家參考。
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2007年,在公司各級領導的親切關懷和正確領導下,在公司各部門的積極支持下,在營銷部全體員工的共同努力下,我們取得了三方面的成績:成功實現了年營銷任務5000萬元,達到了歷史最好水平;成功開發了兩個年銷售收入在500萬的大客戶,為明年銷售收入上一個新臺階打下了良好的基礎;成功地進行了全員營銷培訓,營銷人員的基本素質得到了斷面的提高。下面將分四部分向領導匯報。
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三、------總結要全。
總結主要分兩大部分,第一部分是總結,第二部分是特點。
總結部分要全面。把各級領導的關心、兄弟部門的支持、員工們的努力和部門的主要工作要寫全面,但一般不要超過5點。
特點是本、本文的精彩之處,與往年的不同之處,本部門主要的、重點的成績,一定要認真寫好。
特點不要超過三點,多了就不是特點了,別人也不容易記住。
四、------不足要準。
一年工作一定會存在一些問題、不足和遺憾,一定要找準寫好。特別是要把領導認為存在的問題、員工感覺存在的問題和阻礙公司發展的主要問題要找準找對,深刻反省,寫深寫透。
不足一般不超過3點。
五、------改進要實。
針對成績、特點和不足、問題,明年應怎么辦?這點一定要寫好。要有具體的辦法和措施、步驟。要事先征求領導和員工的意見,本部門要組織好學習和討論,制定出的改進計劃要得到領導的中肯和員工的認可。(小部門總結可簡單些)
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第四篇:五段法寫好年終總結---管理八股之一
訓后分享——文摘閱讀 課程分享 五段法寫好年終總結---管理八股之一
如何寫好年終總結?是年前的最后一項工作了。以下內容拋磚引玉,供大家參考。
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引言應短而精,官話、套話要少。部門總結引言:如:李總: 現將XX部總結報上,請批示。大公司業務總結引言:如:公司領導:
今年,在公司各級領導的親切關懷和正確領導下,在公司各部門的積極支持下,在營銷部全體員工的共同努力下,我們取得了三方面的成績:成功實現了年營銷任務5000萬元,達到了歷史最好水平;成功開發了兩個年銷售收入在500萬的大客戶,為明年銷售收入上一個新臺階打下了良好的基礎;成功地進行了全員營銷培訓,營銷人員的基本素質得到了斷面的提高。下面將分四部分向領導匯報。
若總裁太忙,一看引言就知道你的主要工作成績了。
三、------總結要全。
總結主要分兩大部分,第一部分是總結,第二部分是特點。
總結部分要全面。把各級領導的關心、兄弟部門的支持、員工們的努力和部門的主要工作要寫全面,但一般不要超過5點。
特點是本、本文的精彩之處,與往年的不同之處,本部門主要的、重點的成績,一定要認真寫好。
特點不要超過三點,多了就不是特點了,別人也不容易記住。
溫愛輝: *** 訓后分享——文摘閱讀 課程分享
四、------不足要準。
一年工作一定會存在一些問題、不足和遺憾,一定要找準寫好。特別是要把領導認為存在的問題、員工感覺存在的問題和阻礙公司發展的主要問題要找準找對,深刻反省,寫深寫透。不足一般不超過3點。
五、------改進要實。
針對成績、特點和不足、問題,明年應怎么辦?這點一定要寫好。要有具體的辦法和措施、步驟。要事先征求領導和員工的意見,本部門要組織好學習和討論,制定出的改進計劃要得到領導的中肯和員工的認可。(小部門總結可簡單些)
總之,文章寫作有八股,功夫詩外無止境。光看筆頭生花、沒有扎實的工作、沒有認真的調研、沒有準確的分析是寫不出好文章的。但干好了沒寫出來,得不到別人的承認,且不是感覺太窩火。
五方面寫好述職報告------管理八股之二
述職報告是大型企業、規范企業進行個人總結的一種形式。一般是針對個人一年的崗位職責執行情況、個人指標完成情況進行總結性答復。
述職報告的寫作方式一般為2種: 一是四大段式,即做法+成績+不足+改進。
二是逐條答復式。每條職責需逐個回答:做法+效果+問題+改進。采取哪種方式根據人力資源部門或上級的要求進行。
寫好述職報告要把握五個要點:
------寫出信心。
不管你的工作情況如何,寫述職報告時一定要寫出你的信心。干好了,總結經驗;干得不好,找出問題,分析原因,制定切實可行的對策,樹立來年能做好此項工作的信心。
一般領導都是向前看的。你干得不好,交了學費,知道了不足,來年會改進。若換了新人,沒準還要交更多的學費。
這里關鍵是看你的態度和信心。今年沒干好,你對自己都沒信心,灰頭喪氣,別人怎能會對你有信心?
溫愛輝: *** 訓后分享——文摘閱讀 課程分享 不怕有缺點,就怕沒自信。
------寫出成績。
可不是“成績不說沒不了,問題不著不得了”,成績不說也不得了,現在都實行層次管理,況且人力資源部門對你不會有太多了解,成績一定要寫足,這也是培養自信心的好辦法。
寫成績時切忌兩大“戒”,一戒“吹”。讓人感覺你有一點在吹,不實事求是,對你的好印象立即減少50%,搞不好會歸入“另類”。二戒“傲”。只談個人的努力,大談自己的本領,不講領導和同事的幫助,不講客觀上遇到好的機遇,自信心過強,叫自大了。這樣也會進入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。
------寫出特點。
一定要發現你的優勢與特點,即你與眾不同的地方在工作中的具體體現。不論是寫文章,還是在做事時就要發揮自己的獨特優勢,發現時間的特出規律,采取與眾不同的做法作出成績來。
述職報告90%都是千篇一律,像“?眠曲”,讓聽的人昏昏欲睡。你講得與眾不同,讓評委們精神一振,就會記住你的。
------寫出不足。
不足之處一要找準,二要分析透徹,三要有切實可行的改進措施。不足即是給別人聽的,讓他們看到你的實事求是的客觀分析,監督你不斷改進;更是給自己說的,不斷改進、完善自己,在市場競爭中才會立于不敗之地。
------寫出方向。
要通過述職報告,給自己定一個來年的前進方向,建立“一年前進一大步”的信心;給別人一個振奮,看到一個自信的、充滿活力的你在前進!
不要把述職報告當成是“年終過關”,而要把它當成是展示自己才華的“最佳時機”!抓住人生的每一個機遇,你會比別人進步得更快!
溫愛輝: ***
第五篇:五段法作文
利用“五段法”寫作模式快速構思成文
一、何為“五段法”寫作模式
所謂“五段法”寫作模式,是就作文的章法而言,這類作文的特點可以用一句話來概括——“一個話題,三個角度,三句畫龍點睛的話”。全文一般分為五個部分:文章的開頭與結尾,這兩部分前后照應,緊扣話題;中間一般分為三個部分,從三個角度或三個層面對寫作主題進行展開,它們一般是并列式或遞進結構;一般而言,這三個部分都要用一句精辟的話進行概括,以彰顯主旨,扣緊話題。中間三個部分通常以以下三種方式連接:
小標題式:中間部分用三個小標題,一個標題緊扣一個角度。章節式:中間部分分為三大章,以“一”“二”“三”標出。詩句引領式:用三句詩分別引領三個部分。
二、“五段法”寫作模式優勢
其一,這種作文形式的最大好處在于結構清晰,主旨明確,且不易跑題,全文顯得眉清目秀,身材可人,讓閱卷老師,一目了然,心清氣爽。
其二,這種結構模式也是一種思維模式,便于我們在考場打開思路。
其三,這種作文形式易學易練,便于操作,不僅在形式上易掌握,在語言上也易出彩,可以作為一種應考利器。
三、佳作示例
感謝成長中的財富
感謝生活,感謝成長,因為它讓我懂得了很多。學會接受,也懂得拒絕。這些無疑都是我人生中寶貴的財富。
一
清楚地記得,小時候我多么貪玩。夏天,即使大雨滂沱,也要光著腳丫在大地的琴鍵上與雨滴一起擊打歡快的節拍。冬天,縱然天寒地凍,也要在雪地中與伙伴們打雪仗、堆雪人,盡管鼻子凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上卻洋溢著快樂。那時的我不用承擔生活的艱辛,卻享受著生活的美好,因為有親人的微笑時時鼓勵我,讓我體會生活的幸福與甜蜜。
于是,我微笑著度過了無憂無慮的童年——這,是我的第一筆財富。
二
時間老人慢慢老去,但他沒有忘記把我拉長,沒有忘記將健康與智慧裝入我的身體與頭腦。
我不再迷戀夏天的風雨和冬天的冰雪,開始探尋書本中的奧秘、探索人生的真諦、采擷奮斗的樂趣、體驗成長的滋味。可生活的風雨有時真的很強勁,讓我有些不堪重負。有時,我真想趴下,不再站起,但是我怕看到親人失望的目光。于是,我像生長在狂風暴雨中的小樹一樣,左搖右擺但決不倒下,一旦雨過天晴,依然追逐燦爛的陽光。
于是,我又得到了第二筆財富——樂觀,堅強,奮斗不息。
三
我的時間終究會走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧的化合物。這也是我的第N+I筆財富。
在第二次和第N+1次之間,我不知道自己將經歷什么,但是我知道坎坷和痛苦是必不可少的。上帝是公正的,他給每個人的財富是一樣的。一位哲人說過:“上帝造物用了7天,給人的各種財富也將是7的倍數。其中有7的1次方的快樂,7的7次方的痛苦,7的0次方的死亡??”面對上帝的賜予,我不會拋棄痛苦、逃避坎坷,因為那也是我的財富。感謝痛苦和坎坷,正因為有了它們,我的人生才豐富而充實。
感謝那些讓我擁有這些財富的人和事,是他們讓我學會了用微笑和勇敢去面對生活。樂觀而頑強地去奮斗。
因為有你
手牽手一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線??
——題記
“像孩子依賴著肩膀,像眼淚依賴著臉龐,你就像天使一樣給我依賴給我力量”。我依賴著你,我的母親。
成長的路上因為有你,我才自信滿滿;因為有你,我才能夠戰勝挫折;因為有你,我才能認真學習轉眼回到小時候。在我成功的背后總有你的嚴格要求和鼓勵。那天,看著電視上的自行車秀,我羨慕極了,吵嚷著也要學自行車。你用甜美的聲音對我說:“真的嗎?那真是太好了。可是你能夠堅持嗎?這是很苦的。”聽著這既是勸告又是威嚇的話語,我猶豫不決。可當我鄭重其事地宣布我的決定時,你的眼神中充滿了對我的信任和鼓勵。
在剛開始的學習過程中,我雖然經常摔跤但仍堅持了,可人總有承受的極限。當那一天我摔了四腳朝天后,用懇求的目光看著你,希望你能來鼓勵、安慰我。可你沒有這樣做,我生氣了,坐在地上對你說“摔得那么多還是學不會,我不學了。”說完,就看見你眼中閃過一絲失望的眼神,隨即你就嚴肅地說:“自己提出的要求尚且還半途而廢,你又怎么能做好其他事情?起來,一定要有始有終。”那天,我含著委屈的淚水,不知道又摔了多少個“狗啃泥”,終于,“皇天不負有心人”,在你嚴厲目光的逼迫下,勝利女神降臨在我身上——我學會了騎自行車。
思緒回到現在。作為一名初三的學生的我,總有堆積如山,做不完的作業,經常不到半夜不睡覺。而你也不辭辛勞,做完家務后總會準時在我書桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶,讓我趁熱喝了。每當我讓你去睡覺的時候,你卻總有編不完的謊話,說不完的借口和理由來陪著我,或者是和我一起學習,一起探討題目,直到我做完作業,看我入睡,你才去睡覺。有人說初三就像一杯苦茶,是苦澀的。但是我卻想說初三就像一杯咖啡,香甜總是隱藏在最后。因為有你,初三不會顯得苦澀;因為有你,我不會獨自忍受悲傷;因為有你,世界到處都是溫暖。
成長的路上因為你的陪伴而精彩。
媽媽的手(2007年吉林省中考滿分作文)不管傷口有多深,媽媽的手會將它撫平;不管眼淚有多苦,媽媽的手會將它擦干;不管心有多冷,媽媽的手會將它捂熱。
——題記
撫平深深的傷
天有不測風云,人有旦夕禍福。八歲那年,倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫院,每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺,醫生怎么安慰都無濟于事,還頗有些火上澆油的味道。每到這時,媽媽都會用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭,說:“男子漢,就應該堅強!”這時,醫院里就會安靜多了。從那時起,我知道,媽媽的手能撫平深深的傷痛。
擦干苦苦的淚
人生不如意事常八九。在小學升初中考試中,一向成績優秀的我,分數讓老 師、我和家人“唏噓不已”。沮喪的我無臉見人,沒有回家。在小街邊,自稱硬 漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十分,急得團團轉的媽媽終于在樹下找到了哭 成淚人、昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕,把我領回家,拉著我的手,和我談到天亮,我的眼睛終于干爽起來。那夜之后,我知道,媽媽的手能擦干枯 澀的淚水。
溫暖冷冷的心
歷史總是驚人地相似。初三調研考試的成績就像三年前一樣讓人心碎。望著 那可憐的成績單,我木然了。之后的幾天,我的心像被扔進冰箱的冷凍室一樣,我幼稚地作出決定:既然升學無望,那就輟學打工。媽媽聽到我作出的“偉大” 決定,斷然舉起她那雙撫摩過我無數次的手,給了我一記響亮的耳光。打完我,媽媽就哭了,她的兩行熱淚喚醒了我,我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的 精力投入到學習之中。今天,身在考場,我知道,是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。
媽媽的手,媽媽的愛;媽媽的手,我的靈魂家園。
最美的財富
什么是最美的財富?商人擺弄著手機說,最美的財富就是賺來的金錢;學者推推眼鏡說,最美的財富是積累的知識;哲人望著河流說,財富就是擁有的智慧;老者擺擺飽經風霜的大手說,最美的財富就是時間,是一去不復返的童年??然而,我心中最美的財富卻是神圣的大自然。
世上有不絕的風景,人有不老的心情。擁有不絕風景的大自然,著實是一筆豐富而迷人的財富。
聽,那山澗的涓涓細流,叮叮咚咚,清脆悅耳,明明朗朗地穿過一座座高大巍峨的峻山,清新可聞的聲音由耳道一直流到心間,令人頓然清醒,心曠神怡;樹林里時時揚起輕巧的羽翼,伴隨而來的是一聲讓人心怦然一動的鳥鳴,如超群的歌星在一展歌喉,動人心弦,響徹山谷,回蕩云霄,這鳴聲神奇地洗去農人滿身的疲憊,換來一身的輕松。
看,那山間迂回的小道,彎彎曲曲,不失風味,滿布人們大大小小的足跡,兩旁是優雅的守護神——長滿繽紛花朵和青青小草的“飄帶”女神,遠眺島嶼間的云霧繚繞山谷中的蒼翠欲滴的千年松柏,再瞧那“潮平兩岸闊,風正一帆懸。”又頗有一番遠航觀光之感。
感,張開雙臂放寬胸懷,卻感受大自然帶給你的美妙:炎熱中一絲風兒帶來清爽;秋光中一脈稻香帶來甜美的收獲;白雪紛飛中一片雪花帶來一份純潔;波瀾壯闊中,一朵浪花帶來獨特的咸咸的味道??
讀,白居易《錢塘湖春行》中“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”讓我讀出了大自然的生機勃勃;楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》中“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”讓我讀出了大自然的熱情澎湃;陶淵明《飲酒》中“采菊東籬下,幽然見南山。”讓我讀出了大自然的悠閑安適;王安石《梅花》中“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”讓我讀出了大自然的風骨凜然。
大自然創造了美,創造了一切大自然是一筆最美的財富,一筆值得我們用一生去珍惜,去愛護的財富。
一棵樹
生命的樹一旦成長,風雨就會變成掌聲;生命的樹一旦長大,冰雪也會成為襯景;生命之樹,開花結果,只在彈指。——題記
常言道,父親是座山,有著兒女敬仰而又無法企及的高度。而在我的心中,父親是一棵樹,一棵沉默、憂郁、堅韌的樹!
父親是一棵沉默的樹,讓我敬畏。
寒風凜冽的冬天,冷風刮得人直打冷戰。為維持生計,父親又背上重重的行囊,行走在去遠方的路上。青春在他眼角的皺紋里消失,他沒有抱怨貧窮,沒有畏懼清苦,無論生活向他索取什么,父親都默默承受著。一張被歲月和生活折磨得嚴肅的臉,讓我敬畏。
父親是一棵憂郁的樹,讓我無法心安。
手術室中的父親,臉色蒼白,在眾多醫生與叔伯中,他顯得格外瘦小,一百斤的體重支撐的卻是整個家庭。一雙緊閉的雙眼,瞬間瓦解了所有人心中偽裝的堅強。于是,我崩潰地扯著爸爸的衣服,淚如雨下。也許是我們的虔誠感動了上蒼,一個月后,父親用他結滿老繭的手,輕輕地拭去我眼角的淚珠。那一刻,我只想抱著他,發出內心的吶喊:“爸爸是我心中的英雄,請不要傷害他!” 父親是一棵堅韌的樹,長在我的心里。
父親不會訴說,不會尋求安慰,面對生活的艱辛和苦楚,總是獨自承擔,這沉默中透露著不平凡。沒有甜言蜜語,亦沒有至理名言,他的腳踏實地讓我自慚形穢。父親的言行影響著我,激勵著我要像他一樣在風雨中站立。父親這棵“樹”,讓我懂得只有付出,才會有收獲。
有一棵樹叫父親,他沉默、憂郁、堅韌,在我心中堅強、偉岸、挺拔,我要擁抱這棵樹,用根須勾勒出我生命中的精彩,用枝葉孕育出我生活中的陽光。
父親是一棵樹,一棵沉默、憂郁、堅韌的樹
語文之美
其實,在枯燥的學習中,也蘊藏著美。我輕輕地問語文: “你是什么?”
語文告訴我:“‘明月松間照,清泉石上流’的美景是語文;‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的奉獻精神是語文;‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’的執著是語文。”
我謹慎地問語文:“美是什么?” 語文告訴我:“秋日蔚藍的天空中悠悠飄落的黃葉是一種美;置身度外收獲滿艙魚蝦是一種 美;放棄安逸舒適而笑傲霜雪的梅菊是一種美。美無時不有,無處不在。”
我小心地問語文:“精神是什么?” 語文告訴我:“"寄意寒星全不察,我以我血薦軒轅’是一種精神;俯手甘為儒子牛’是一種精神;‘夸父追日’是一種精神;‘愚公移山’也是+種精神。”的林我不解地問語文:“和你交流,會學到什么?”
語文笑著告訴我:“學習語文,可以借李白之筆去描繪那‘飛流直下三千尺’的瀑布:學習語文,可以用杜甫‘吾廬獨破受凍死亦足’去表達對窮苦人民的同情關心:學習語文,你能感受到藍天中白云的飄逸;學習語文,你可以感受到曹操‘烈士暮年,壯心不已’的雄心壯志;學習語文,你可以感受到生活的美好。”
與語文的對話結束后,我的心還在沉思,原來世界這么美妙,原來世界這么美好,值得我們用心去感受。因此,我想走進大自然,撿兩片落葉,去體會‘落紅不是無情物’的精神,我想沖進那牛毛般的細雨中感受那浪漫無羈的情調。
語文猶如七色光,豐富多采。與語文交流可以洗滌你那心靈的塵埃,可以陶治你的情操,可以讓你的生活更加美好!
撿拾幸福
總有,人抱怨不夠幸福,其實幸福很簡單。幸福不定多么宏偉驚人,幸福就像初春新雨后宣出的算尖,稍一低頭或彎腰便能發現它遍布足下:或是在盛夏鄉野的天空中,偶爾拍頭便可看到的漫天繁屋。幸福就是喜悅,發現生活之美的單純的喜悅,只要伸手就能觸到。有一顆水遠感恩的心平和的態度,積極的心態,幸福便處處皆可撿拾。
幸福可以是寒冬中一絲溫暖。還記得小時候有一-年冬天十分寒冷,那時我單薄的身子抵御不了寒冷的侵裝,雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發覺我的窘態,便用她溫柔而纖細的雙手握住我的手,同時把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時的媽媽就像天使一一樣,臉上泛著微笑,而我的手被溫暖的母愛包裹著,這溫暖滲透進我的皮膚,流向全身各處,比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭蒙繞著絲絲溫暖的我,在媽媽的口袋里撿拾到了母愛的幸福。
幸福可以是清晨的一縷陽光。在暑假,上了一天的課后,將一整天的知識盡數吃進腦子里的我帶著一身的疲倦回到家倒頭便睡。第二天清晨,還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光,我頓時睡意全無,心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅,也是為自己休整完畢,又即將度止免實的一”天而喜悅。感謝大自然,讓我為今天的幸桶。我從清展的陽光中檢拾到了火自然情贈的幸福。
幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學回家之后,又見到久違的家人,心思從繁重的作業中抽出來,迎接家人溫馨的擁抱。一-向嚴肅刻板的爺爺也露出了笑容,像往常一樣開始認真地為我削一只蘋果。難得在平平淡淡的一周學習后回家待兩天,我細細咀嚼這只蘋果,只覺得無比甘甜。人的味覺總是這么容易被滿足,心理也如味覺樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的幸福。
幸福其實很簡單,是一絲溫暖,一縷陽光或是一次甘甜,只要有一顆感恩的心,有著積極的態度、平和的心態,在平凡的生活中也能撿拾到幸福!
(點評)文章緊扣“撿拾幸福”這一題目,選取生活中三個充滿溫情的小片段為素材,用這些普通平凡的小事構成了一道獨特而溫暖的風景 ,恰當地表達了對幸福的理解和感悟有一顆感恩的心,有著積極的態度、平和的心態,幸福便處處皆可撿拾,富有真情實感。文章的語言質樸自然,語句平實通順,毫無做作之感,與主規相得益彰。文章開頭提出觀點,結尾處照應開頭和題目,全篇巧用排比,將首尾連貫氣,使文章渾然一體同時也使主題更加突出。