第一篇：(葉瑞平)2013年述職報告

2013年述職報告

麗水南城建設有限公司 葉瑞平

今年以來，在市委市政府、集聚區（開發區）黨工委管委會的正確領導下，在各部門的大力支持下，公司緊緊圍繞“綠色崛起、科學跨越”戰略要求，深入實施“改革創新、強能提質”行動計劃，團結公司班子，帶領全體員工全力推進東擴一期城市功能配套，加快東擴二期基礎設施建設。通過公司上下共同努力，穩扎穩打，積極進取，圓滿完成了年初定下的各項目標任務和領導交辦工作。今年是我任麗水南城建設有限公司董事長、總經理的第二年，回顧一年工作，感想收獲頗多。為總結得失，促以提高，現將本人履職情況匯報如下：

一、加強政治理論學習，體現在“深、活、廣” 善于學習、勤于學習是領導干部永葆生機、不斷前進的力量源泉。我平時就比較喜歡和注重學習，因為這是自我提高的重要途徑，所以我對學習總是一如既往，持之以恒。一是學習內容注重“深”。以政治理論指導實際工作，認真學習鄧小平理論、三個代表、科學發展觀重要思想。堅持缺什么補什么、干什么學什么，注重學習的互動性、交流性、共享性及開放性，達到學以致用目的。經常提醒自己要“學的深點再深點、理解的透徹再透徹”，避免學習流于形式、淺嘗輒止。二是學習方式體現“活”?？萍紕撔氯招略庐?，知識信息瞬息萬變，作為政府投資項目建設的管理者，更應自覺地加 1

強業務學習，尤其是工程建設方面專業知識。一年來積極參加哈爾濱理工大學項目管理班的所有課程學習；利用公司工程管理例會，專題會，司務會等全面貫徹學習黨十八大和十八大三中全會精神，以及市委市政府一系列重要會議精神；在周末和節假日間經常上“麗水市領導干部網絡學院”聽講座等。通過多形式、多渠道、多方式不斷提高自身素質。三是學習范圍注重“廣”。加強學習型集體建設，讓獨唱式學習變為合唱式學習。鼓勵大家學人所長，從身邊做起，不斷提高團隊凝聚力，進取心。今年通過開展“走出去請進來”的培訓方式，以“卓越團隊、再創輝煌”為主題進行了公司團隊專題學習，為建設學習型、服務型、創新型公司增強學習意識和責任意識。在大家的齊心努力下，今年公司被麗水市政府評為“2013年麗水市模范集體”。

二、認真履行崗位職責，表現在“多、快、實、穩” “位子”就是擔子，“職務”就是任務。根據工作調整，今年開始南城公司承擔了開發區所有政府投資項目的施工管理工作，因此我不單要主持南城公司全面工作，同時還要承擔南投公司的大量配套建設任務。在面臨“項目多，人手少，任務重，時間緊”的實際困難，我充分發揮集體力量，圍繞“平臺先行，道路跟進，配套完善，企業服務”的目標，細化分工，落實責任，以質量、進度、投資控制為抓手，全心全力推進各項工作。今年總體上呈現出了干勁十足的建設氣氛，年度目標完成了“多、快、實、穩”。

（一）考核指標服務企業亮點多。主要是指建設項目多、2

完成投資多、推出場地多、拉開路基多、保障企業多、配套服務多。

根據年度投資計劃和重點項目前期工作安排，今年公司建設項目達29個，總投資12.32億元，重點項目前期11個，因此年度任務相當重，建設項目非常多。截止12月10日，今年已累計完成政府投資13.8億元，預計年底可達14.3億元，占年度計劃116.1%；場地平整已累計完成4000畝，預計年底可實現4500畝，占年度計劃3000畝的150%；道路路基已完成6.2公里，預計年底能完成7公里，占年度計劃6公里的116.7%。在綜合數據和空間拓展這些主要考核指標上均實現了大幅超額完成，總體成績顯著。在企業服務方面，完成給水管網14公里，電力設施投資2000萬元，及時保障了新入園企業和投產企業的生活生產用水用電需求。同時在下半年我們開建了東擴首期路網的交通標志標線，路燈照明等配套工程，部分路段現已完工投入使用，大大提升了東擴的城市功能。另外，根據管委會統一安排，公司不遺余力地完成了多次集體開工典禮的道路、場地整平和機械調配等工作，切實為企業入園建廠服務好配合好。

（二）重點工程實事大事推進快。主要是指重點工程推進快、空間拓展快、重大前期謀劃快、配套項目建設快、十件大事建設快、十件實事落實快。

受當前總體經濟形勢下滑影響，2013年是開發區困難比較多、任務比較重、壓力比較大的一年，在具體項目上的前期規劃、政策處理，資金保障等方面也表現出了很多困難，3

尤其是國定資產投資、社會投資出現了萎縮。因此確保政府投資足額按期完成，擴大有效投資，加快項目建設是硬任務。根據市2013重點建設項目形象進度計劃、重點建設項目前期工作責任目標計劃和集聚區管委會十件大事和十件實事安排，南城公司（包括代南投公司實施的項目）今年共有3個工程列入市重點（投資任務7.5億元），3個項目列入重點前期，4個工程兩項指標列入十件大事，4個工程列入十件實事。

從今年建設情況看，三個市重點工程進展較快，尤其東擴二期區塊路網及配套工程三個標段整體快速推進，作為我們政府性投資主載體，全年完成了投資約10.4億元，超額完成70%，空間拓展完成場地平整4000多畝。其中二標段還提前完成了路網雨污排水工程和路面穩定層澆筑，這為開發區明年的招商引資、企業入園打下了堅實基礎。另外，四都防洪堤和沙溪亭二期公寓工程均按時間節點完成了形象進度，特別是沙溪亭二期公寓雖在上半年受村民阻工影響了進度，但經下半年攻堅，投資額還超額完成約2500萬元。

三個重點項目前期的余莊前農民安居工程已按時間點完成一期小區道路和房建項目設計，并完成了招投標程序，實現開工建設。富嶺農民安居工程已按計劃完成項目建議書和可行性報告編制等工作，但因今年富嶺片區控規修改和具體安置項目不明確已作調整。東擴區塊三期開發建設因麗水飛機場項目選址影響作了規劃調整，已暫停實施。由于兩個重點項目暫停，下半年我們及時將重點轉移到了富嶺區塊的前期謀劃上，及時解決了設計招標、項目篩選安排等問題，為 4

明年推進富嶺區塊建設做好了準備。

十件大事中主要是指東擴二期、三期工程和通濟街污水干管工程。其中東擴二期進展順利，水閣區塊已基本完成，二標段場地已全面完成，一標段和三標段現在主要集中在富嶺區塊，一旦政策處理完成交地，明年將在上半年全面完成空間拓展，這樣開發區東擴將又形成一片約10平方公里的新城。東擴三期已調整為富嶺區塊開發區，這將是明年的建設重點，現有關基礎工作正在有序開展。通濟街污水干管工程于7月開工，年底可基本完成工程建設。

十件實事中主要包括張村-9地塊場地平整開工、沙溪亭一期完工，二期完成60%、沙溪亭室外配套工程完成70%，上橋室外配套工程完成80%等工程。因這些項目與周邊村民臨近，大家都很關注，在工程推進中也受到了一些阻力，進度不是很理想，但我們借助“三改一拆”、創園林城市、創衛生城市等行動力量，進行了重點突破，總體上項目都已按要求完成了進度計劃。另外，我們還完成了南城水閣公園、電鍍園區支路及配套、南城供水中壓和高壓泵站、鍋灶門副壩工程、水閣西北區塊供水管線等配套項目建設，加快推進了南城幼兒園室內裝修、北五地塊標準廠、東擴地塊標準廠房，水閣辦事處辦公樓裝修等民生工程。

（三）工程前期部門對接抓落實。主要是指前期謀劃實、設計交付實、節點安排實、招標方案實、部門銜接實。

為確保項目前期質量，立足總體規劃，今年以來我們進一步明確了東擴富嶺區塊的謀劃思路，實實在在地理出“三縱 5

三橫兩渠一泵”前期可行方案，并整合了前期工作隊伍，充實工作力量。通過招標選擇信譽良好的設計單位承擔項目可研、設計等任務。工程招標方面在吸收水閣區塊建設經驗的基礎上，不斷完善招標條件、合同條款，避免工程實施中再產生糾紛。按時間要求完成了東擴二期規劃調整后的場地方案，南二路，東十路，東十二路變更設計、富嶺農民安置小區強夯施工圖、余莊前農民安居、楊梅山k南遷建式小區等12項工程施工圖設計；完成了南四路、迎濱路西側雨污水管、富嶺東西區塊路網、東擴二期交通安全設、科技孵化器、東擴標準廠房等12項工程節點進度要求；完成了溪亭公寓一期綠化景觀、通濟街污水收集干管、上橋三期拆遷安置小區、中二北路道路工程、吳垵辦公點改造等項目招標15項。

同時，積極加強部門間的互動和信息溝通，在設計上主動對接發改、建設、國土、環保、安監、交通、水利等部門。在施工中及時聯系國土、執法、辦事處等部門。在項目前期可研階段，主動征求聽取相關部門意見，完善設計方案。如南二路與高速公路變更上，曾就與高速公路對接多次，最終才形成一致意見。全年與部門聯合組織保障施工4次，使東引洪渠、防洪提，東擴二期63#、54#地塊順利開工。沙溪亭保障房二期工程因個別人的利益阻礙了工程推進，經部門間的聯合保障行動，才恢復了項目開工，得以加快推進完成年度目標。

（四）工程監管國資管理推進穩。主要是指質量監管穩定、安全生產平穩、國資管理有序、國資增值穩定。

鑒于開發區工程項目量多面廣的現狀，針對建設中的回填、路面、排水、砌筑、橋梁、混凝土澆筑、水利等容易出現質量事故工程，今年我們組織專業人員制定了質量管理手冊，用以指導現場監管。針對開發區爆破、高填方、邊坡防護、機械作業等交錯施工安全隱患較多的情況，我們制定了安全管理手冊，重點建立了監理責任制、安全教育培訓制、技術措施審查制、安全隱患處理制、檔案管理制、監理日記月報和安全會議制等。一年來，我們要求所有房建項目和東擴BT二期三標必須創文明標化工地，沙溪亭公寓二期還要創優質工程；全年對投資較大項目開展了三次標后檢查，總量達30個（次），對檢查中發現的問題進行整改；召集了4次安全生產大會，組織安全專項檢查11次，簽發安全隱患整改通知書35份，多次安排人員24小時抗臺防汛值班檢查工作等。因此公司今年繼續保持了工程質量、安全無重大事故，延續了零事故、零死亡目標。

根據市政府“創國衛”要求，今年我們對龍石綜合市場進行了專項改造提升，整頓市場環境。根據管委會要求，龍石綜合市場現已順利轉交龍石村委會管理，并明確了雙方職責。按市政府要求，天寧標準廠房已與經信委完成了移交手續，2012年的300萬租金也已到位。金三角店面管理正常，出租收益繼續保持。因今年經濟形勢嚴峻，建材市場租金繼續維持原有基礎，但為配合“創國衛”需要，我們加大了管理與保潔力度。同時，對建材市場的清算工作，已經管委會研究同意按照法律程序辦理，有關工作我們正在序開展。

三、自覺踐行廉潔自律，落實在“凈、明、清”

為人民服務是一個公務人員的起碼要求，清正廉潔是公務人員從政之本，要耐得住寂寞、防得住誘惑、管得住小節。

一是堅持為人凈、做事凈。南城公司是財、物高度集中的組織，建設項目多、資金流動大，我告誡自己務必嚴守制度，按章行事，保持清醒頭腦，把好人情關，請托關、金錢關。要時刻警覺提醒自己不該拿的不拿，不該要的不要，不該去的不去。一年來，自己能認真執行黨風廉政建設責任制、“六個嚴禁”、“八項規定”等有關要求。沒有收受和贈送現金、代幣購物券、消費卡、購物卡、電話充值卡、貴重物品等行為；沒有買賣商品房等重大活動；無婚喪嫁娶活動，無以遷新居、過生日、子女升學等名義大操大辦收錢斂財的現象；從不參與任何賭博；沒有配偶和子女投資入股、到國（境）外定居等情況；嚴格執行公務用車規定。堅持不利用職權給任何人介紹工程、推銷建筑材料，不允許親屬參與職權范圍內的任何項目建設。

二是堅持決策明、發包明、審批明。陽光就是最好的防腐劑。公司事務我始終堅持決策透明化，程序制度化，過程科學化。用制度減少自由裁量權，利用專業人士和咨詢機構進行科學論證。對于政府性投資工程，符合招標條件的堅持公開招標，開標過程我們業主單位回避不參加任何評標決策。因行業或地方慣例的特殊項目堅持按慣例發包，如電力方面委托供電局實施，給水工程由供排水公司實施，通信線路由電信實業公司自投自建等；對與限額政府項目堅持以“利于工程推進、利于政策處理、利于部門協調”為原則，制定 8

了公司限額以下工程的發包管理辦法，減少了領導支配權。對于工程變更和工程款項審批等問題，均要求嚴格按工程建設管理制度和開發區工程款審批流程執行。對重大價款事項或重大款項支付問題，主動溝通，必要時邀請專家為決策提供依據，再遞交專題或主任會議研究確定。

三是堅持職責清、分工清、任務清。廉潔自律是公司這支隊伍的最基本要求，團結才能出廉潔。領導班子分工、部室職能界限明確、清晰是基礎，關鍵環節才能突出監督和與制約。今年初，我對公司領導班子進行了分工，對部室職能進行了整合，提升了和氣辦事氣氛和協作能力。項目建設是一項系統性工程，管理好工程重點需要各部室之間、各干部之間的密切協助。因此任務要落實，責任要分清是關鍵。在工程的各階段和各環節中，樹立大家大局觀念、整體理念和補臺意識，做到工作內容主動延伸、工作責任主動靠前，建立良好一支廉潔高效的隊伍。本人在工作中始終堅持以身作則，保持工作熱情，經常與班子成員、骨干交心通氣，使公司集體在信任中求團結，在團結中共謀事。通過學習會、各類專題講座等形式，傳教黨風廉政建設要求，加強服務意識。

四、認清不足努力提高，改進在“謙、誠、精”

一年來，我雖盡力努力，做了一些工作，也取得了一些成績，但是我深知，這些成績的取得是市委市政府、開發區黨工委、管委會正確領導的結果。在成績面前需保持清醒頭腦，不樂觀不驕傲，要找差距，補不足，今后我將繼續努力，不斷提高自己。一是在不足面前要謙虛。多傾聽，少闊談，9

正視自身不足，虛心接受批評。工作中要把同志們的批評當良策，把同志們的鼓勵當鞭策。二是在差距面前要誠心。用心改，以有則改之無則加勉的心態去對待。進一步掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，克服不足。三是要改進方法要精練。多琢磨、多思考，要強調“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”，要常帶著問題學習，養成常思考的習慣。

二〇一三年十二月八日

第二篇：郭瑞述職報告

工作總結

郭瑞 2014年4月2日

工作總結

時光如梭，進入公司至今，已將近兩個月的時間，作為一名公司的新人，最重要的就是要在最短的時間內度過“適應期”，盡快適應工作環境，快速轉換角色?，F將這段時間的工作和學習情況匯報如下：

一、新的崗位，新的挑戰

來到公司的第一天，給我最大的感受就是公司的規范化的管理，不光體現在工作中，同時在企業形象、個人形象中同樣能夠得到體現。土建工程師是一個對實際工作經驗要求很高的職位，我將在以后的工作中不斷地鍛煉自己、提高自己、塑造自己。讓自己適應工作中的知識技能，增強自己的競爭力，同時也增強公司的競爭力。

二、規范自己的言行，做合格的員工股

在項目部工作，免不了要與上下左右及社會各界聯系，我將始終牢記自己是公司的一員，言行舉止都注重約束自己。對各級領導做到謙虛謹慎，尊重服從。但是服從并不代表盲從，對于有利于項目的開展的合理化意見也要及時的反饋給領導，不避諱上下層的關系，真正做到對工程負責，對公司負責。

三、實習期間的主要工作：

實習期間，最初在迎賓街項目部工作，主要在副總劉新及項目副經理鞏文瑞的領導下工作，詳細了解凱德世家廣場三期項目（金寶街項目）的建設情況及規劃設計方案，并配合馬俊飛工程師參與了國金中心室外綠化道路標高及平面位置尺寸的實測。2月21日本人來到

了金寶街項目部，在項目副經理鞏文瑞的領導下，對金寶街項目場地及毗鄰建筑物、構筑物的平面位置和場地標高進行現場實測，落實項目施工現場及毗鄰區域內的地下管線狀況（如排水走向），地上管線（如毗鄰高壓線、網線的狀況），并繪制了現場實測平面圖。初步確定了施工現場圍擋、大門的位置，確定施工臨時用水水源、電源的位置及電纜線的總長度。配合地勘單位完成了項目場地東側13個孔位的勘探工作。

四、加強學習、提高現場工程管理水平

在對施工單位的管理上，以合同、規范為依據，立好規矩，制定好標準，樹質量、安全文明標兵，從而帶動后進的單位，同時增強服務意識，進行充分的溝通、協調是做好對施工單位管理的基礎。對監理公司的管理，首先應充分支持監理的工作，其次要檢查、督促、指導監理的工作，對待監理日常工作不到位的地方及時指出，在對施工單位的管理上有時可借助監理的力量，往往可以取得良好的效果。

在工程協調上堅持以合同為依據，站在公司利益的立場上處理事情，堅持原則，但又要有一定的靈活性，協調的目的是保證工程進度更快，質量更好更有保證，造價最低，整體效果最好。

在“三控兩管”上，做到有計劃、有跟蹤、有落實，緊盯合同目標制定關鍵控制節點，在總體進度計劃的基礎上把計劃分解到每季、月、周，制定相應的考核制度；質量控制做到事前、事中、事后控制，關鍵是過程控制；投資控制上嚴格審查各種簽證和變更資料，確認其

合理性、必要性，避免增量多報和減量漏報；在合同管理上，充分熟悉合同條款，落實合同條款的執行情況，嚴格按照合同執行；在信息管理上做到規范、系統、統一、有條理。

五、盡心履職，全心全意當好稱職的土建工程師

作為項目部的一名土建工程師，我的理解是：沒有什么謀求利益和享受待遇的權力，只有承擔責任、帶頭工作的義務。在平時的工作中，對領導交辦的工作，從不討價還價，保質保量完成；對自己分內的工作也能積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職。在同辦公室其他幾位同事的工作協調上，做到真誠相待，互幫互學。

六、工作心得

通過兩個月的實習，本人不僅進一步了解了公司，而且逐漸融入項目部團隊中，成為項目部的一員。我對公司的前景充滿信心，愿為公司將來的發展奉獻自己，立足現實信心滿懷，展望未來任重道遠，但在今后的工作中，我將不斷的加強學習，逐步提高自己，爭取為公司發展做出更大貢獻。

感謝公司給我這次寶貴實習的機會，我希望今后能夠成為公司的一名優秀員工，我申請轉正，請公司考察。

述職人：郭 瑞

2014年4月2日

第三篇：葉平志簡介

附件2： 葉志平同志簡介

葉志平同志，男，漢族，1953年9月出生，1985年12月加入中國共產黨。1975年7月參加工作，分配到安縣沸水小學任教，1978年調至安縣桑棗中學工作，1995年起擔任桑棗中學校長兼黨支部書記。在?5〃12?汶川特大地震中，桑棗中學2200多名師生在1分36秒內安全轉移，創造了?零傷亡?奇跡，校長葉志平被譽為?史上最牛校長?。2011年6月27日，葉志平同志因長年忘我工作，積勞成疾，突發腦溢血醫治無效逝世，終年57歲。

葉志平同志參加工作以來，扎根基層36年，始終堅守?責任高于一切，成就源于付出?的信念，默默耕耘在農村教育事業第一線，多次謝絕組織的提拔調動，回絕民辦學校的高薪聘請，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他愛生如子，始終把學生安全放在首位，堅持把安全教育作為學校教育的基礎辦學理念，致力建設安全、牢固、實用的校舍，多年來定期組織學生進行防災逃生演練。他不甘平庸，始終把?辦一所好學校?作為一生的追求，用最好的教學成果回報父老鄉親，所教學科和所帶班級在全縣一直名列前茅，任校長16年間學校中考成績均為全縣第一名。他淡泊名利，始終堅持?我不‘?！?，但我想做‘牛’，做魯迅筆下的孺子牛?的人生信仰，勤政廉潔，謙虛謹慎，以高尚的品德聚人心正校風，用實際行動詮釋了?學高為師，身正為范?的崇高師德，用滿腔熱血譜寫了?辦好人民滿意教育?的華麗樂章。

第四篇：《詹天佑》(朱葉平)

20、詹天佑

漕橋小學

朱葉平

教學目標：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學會本課生字，用“爭奪、爭持”各造一個句子。

3、了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，激發學生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻和不怕困難的思想感情。

教學重難點：理解含義深刻的句子，體會詹天佑的杰出才華和愛國精神。教學準備：

1、收集資料。

2、制作課件。教學過程：

第一課時

一、導語引入，提示課題。

1、我們偉大的祖國有悠久的歷史，燦爛的文化，在五千年的歷史長河中，有多少英雄兒女一身正氣，威武不屈，他們熱愛祖國，用畢生精力報效祖國。今天，我們將走近一個深懷赤子之心的愛國人士，去感受中華兒女的愛國情懷，他就是詹天佑。（板書課題，邊寫邊說“詹”“佑”書寫的注意點。）

2、相信同學們課前對他已有所了解，誰能用一句話來介紹一下他。（學生簡介詹天佑）

3、提起詹天佑，人們就會情不自禁地想起一條鐵路，這條鐵路就是——（生：京張鐵路。）（師板書：京張鐵路）出示鐵路圖，簡介。它始建于1905 年，在2005年，也就是它誕生100周年之際，北京市和河北省舉行了一系列慶祝活 動。出示:10月15日，北京市文化廣場舉行紀念大會暨大型文藝演出；

10月15日上午，張家口火車南站舉行詹天佑銅像建塑落成揭幕儀式； 10月期間，京張鐵路肇建百年電視專題片在河北、北京等電視臺播放?? 看了這些材料，你有什么疑問么？

4、一條鐵路的誕生，真的有那么重要嗎？為什么京張鐵路在咱們中國人心頭有這樣重的分量呢？就讓我們到《詹天佑》這篇課文中尋找答案吧。（出示要求，學生按要求自學）

二、初讀課文，整體感知。自學要求：

1、朗讀，注意讀準字音，并聯系上下文理解詞義。

2、再讀課文，把難讀的語句找出來多讀幾遍，并找出來，讀給大家 聽。

3、想一想，課文記敘了一件什么事？（詹天佑主持修筑京張鐵路的事。）過渡：因為這條鐵路是聯結華北和西北的交通要道，引起了帝國主義的垂涎，他們千方百計阻撓中國人自己建造京張鐵路。

三、了解背景，研讀體會。

1、帝國主義是怎么阻撓和要挾的？請同學們自由讀2－3自然段，讀完后結合有關語句說說自己的感受。

2、研讀語句。1）“當時，清政府剛提出修長的計劃??想進一步控制我國的北部?！保ㄒ龑W生從“剛??就”“阻撓”等詞，體會帝國主義的霸道、張狂。）

師補充：從1895年，帝國主義國家在中國攫取了近1萬公里的鐵路修筑權。帝國主義控制的鐵路修到哪里，他們侵略的魔爪就伸到哪里。在鐵路附近，帝國主義國家競相設廠開礦，掠奪中國的資源。他們在中國投資修筑鐵路，除獲得巨大的經濟效益外，還附有種種條件，包括控制鐵路和沿線地區，以及運輸軍隊等。

指導感情朗讀。2）“他們提出 一個條件??最后還得求助于他們?！保ㄖ该涣鞲惺埽ǖ蹏髁x狂妄自大）

什么叫“要挾”？（利用對方的弱點，強迫對方答應自己的要求。）帝國主義利用我們的什么弱點，強迫我國答應他們的什么要求？（利用我國政府腐敗、經濟落后、技術薄弱的弱點，強迫我國答應由他們修長京張鐵路。）

3）“帝國主義者卻認為這是個笑話??還沒出世呢。” 指名交流，其他同學補充。（帝國主義者看不起中國工程師，看不起所有的中國人。）你是從哪些詞語上看出來的？（笑話、輕蔑、還沒有出世）

為什么建筑京張鐵路就這么困難呢？原來——（出示句子“原來??是無論如何也完成不了的。”）你能從中看出什么？（由于環境太惡劣，修筑鐵路非常困難）（出示地形地貌圖，指導感情朗讀。

4）同學們，剛才我們交流的內容，是對當時的環境的描寫，都是詹天佑修筑鐵路以前的事，能否刪去？為什么？（不能，襯托了詹天佑的愛國主義精神。）

四、小結課文，激趣存疑。

1、是啊，從某種意義上來說，修筑鐵路權已關系到民族、國家的命運！面對帝國主義的阻撓、要挾和嘲笑，面對如此惡劣的自然環境，詹天佑有沒有退縮？

2、他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。

3、他是如何主持修筑京張鐵路的呢，我們下節課繼續研究。

五、作業：

1、完成習字冊。

2、熟讀課文。

第二課時

教學目標：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、憑借具體的語言文字和具體的事例，體會詹天佑在修筑京張鐵路過程中的杰出才干和愛國思想。

3、通過學習激發學生熱愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感情。

4、學習課文通過典型事例刻畫人物形象的寫作方法。

教學過程：

一、復習導入

1、同學們，上節課我們已經認識了他，一起說——（出示圖片），通過學習你知道課文主要寫了他的一件什么事嗎？

（詹天佑主持修筑京張鐵路的經過。）

2、京張鐵路的修筑過程中有許許多多事可以寫，課文中作者是抓住了哪幾個典型事例來寫的？作者為什么要抓住這三件事來寫呢？

表現詹天佑是我國的杰出的愛國工程師。（相機板書：愛國

杰出

典型事例）

過渡：這節課就讓我們一起走近詹天佑，去感受他崇高的愛國精神和杰出才能吧。

二、品讀詹天佑的愛國心

1、請同學們打開課本，輕聲讀課文第四自然度邊讀邊把課文中描寫詹天佑的語言、動作、心理活動的句子畫出來，（板書：語言 動作 心理活動），想一想通過這些語句你感受到了一個怎樣的詹天佑。待會我們一起來交流一下。

2、交流討論，體會愛國心。

同學們第四自然段哪些地方最讓你有感觸，我們不妨一起來討論一下—— 預設（1）：

詹天佑經常勉勵工作人員說∶“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’，‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口”。

①

引導學生和抓住“首先”“精密”“一點兒”體會詹天佑對待工作的細心和一絲不茍。

②

指導朗讀：創設不同情境指導朗讀：

文中有一個詞語“經?！?，你是怎樣來理解它的？我們不妨一起來設想一下這樣幾個情境。

引讀：

a 在施工動員會上，詹天佑面對所有的鐵路建設者，情緒激昂地勉勵他們——

b 一天，塞外狂風怒號，黃沙滿天，一位測量隊員急于結束工作，估算著填了個數字就從巖壁上爬了下來。詹天佑發現后語重心長地勉勵他——

c 一位老工程師因患重感冒，使測量數據出了一點小小的偏差。詹天佑給他端上一碗姜湯，然后意味深長地對他說——

d 就這樣，在詹天佑經常的勉勵下，這一絲不茍的工作態度，深深地烙在了每一個工作人員的心中。同學們讓我們再好好讀一讀詹天佑的這句話吧，讓它也深深地烙在我們的心里。

(生自由讀)詹天佑是這么說的，那他又是怎么做的呢？ 預設（2）：

他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點，測繪。塞外常?？耧L怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。

①引導學生抓住“親自”“始終堅持”等詞體會詹天佑身體力行、精益求精、不恥下問的精神。

②指導朗讀：引導學生想象畫面讀好句子。

這里僅僅只有短短的134個字，但是通過這134個字我們卻能看到那一幅又一幅讓人揪心、讓人感動的畫面。同學們你看到了怎樣的一幅畫面呢。（學生想象說話）能帶著你的想象讀好這四句話嗎？

預設（3）

遇到困難，他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。

①引導學生抓住“總是”和詹天佑的心理活動體會詹天佑赤心報國的精神。②指導朗讀：

同學們，句子中說詹天佑“遇到困難”，詹天佑在修筑鐵路的過程中，他遇到了哪些困難？從文章里邊找一找。（交流）

同學們，其實在詹天佑修筑鐵路的過程當中，還遇到了許許多多鮮為人知的困難。蔣老師從課外資料中摘錄了一份：

（出示以下文字，背景音樂為《秋日私語》）

█ 慈禧太后為修頤和園不惜花費數千萬金，但不愿為修路出錢。京張鐵路經費被控制在英國匯豐銀行手中。正當進入第二段工程時，匯豐銀行故意刁難，拖付工錢，造成誤工。

█在修筑過程中，帝國主義派人打扮成獵人的模樣在工地附近巡視，以便隨時看中國人出洋相。

█ 鐵路要經過皇室親戚的墳地，權貴們率眾鬧事，要求改道。詹天佑忍辱負重跟他們周旋，終于讓鐵路從墓墻外通過。

█ 和詹天佑一起修筑鐵路的好友，有的墜入深谷，不幸犧牲；有的中途逃跑；最讓詹天佑感到痛心的是，女婿被綁架，心愛的女兒不幸身亡。

讀著屏幕上的文字，你有什么想說的？（生交流）再來讀讀這段話，你一定會有別樣的觸動。來，自己讀讀，讀出心中的感受。

小結：同學們，詹天佑是這么想的，也是這么說的，更是這么做的，這一切都源于他對祖國——（愛），所以作者在文章一開始就對詹天佑作出了這樣的評價。（詹天佑是我國杰出的愛國工程師。）

三、感悟詹天佑的“杰出”才干

過渡：同學們，在跟隨勘測線路的過程中我們感受到了他那顆拳拳的愛國心，那在開鑿隧道和設計“人”字形線路過程中我們又能感受到詹天佑的什么呢？下請同學們細細讀一讀課文的第5、第6自然段。今天我們也來學著當一回小詹天佑，看看我們能否根據書中文字把居庸關、八達嶺和“人”字形線路的圖紙給畫出來。

（老師提供八達嶺、居庸關、青龍橋地形圖，請學生設計）

1、學生默讀課文，邊讀邊完成“圖紙”。（可以選做）提醒學生根據文字辨別“八達嶺”、“居庸關”

2、交流討論。學生上臺展示（一到兩個）

引導學生體會詹天佑能根據不同的地形設計不同的開鑿隧道的方法和“人”字形鐵路的杰出才能。體會時要聯系第四小節詹天佑對待勘測的態度。

人字形線路，交流后動畫演示。

3、還記得那家外國報紙的嘲笑嗎？（生說）如果你就是哪個報社的記者，此時你會說些什么呢？

4、同學們，今天我們借助書本上的文字就能輕松地畫出一張正確的示意圖?？墒钱斈暾蔡煊涌墒敲鎸Φ氖且蛔缟骄X啊。

這樣的工程當年也只有詹天佑能想出來，因此我們可以驕傲地說—— 我們可以自豪地說——

出示“詹天佑是我國杰出的愛國工程師?！?/p>

四、謳歌詹天佑

過渡：同學們，正是憑著這份對祖國的忠誠，憑著自己的智慧，詹天佑終于帶領他的工程人員不僅讓京張鐵路提前兩年竣工，還為清政府節省了白銀28萬兩。讓我們牢牢記住這么一個難忘的日子吧，（一字一頓地）1909年8月11日，讓我們一起來讀一讀課文的最后一段，一起去感受一下這個奇跡吧。

齊讀最后一段。

1、這是一個偉大的工程，這是一條讓中國人揚眉吐氣的爭氣路。為了紀念這個偉人，人們在京張鐵路的青龍橋火車站，塑造了一尊詹天佑的銅像。

（出示雕像圖片）

2、同學們聯系著課文內容你想一想，雕飾師會怎樣來設計這尊銅像？

3、交流（音樂：《沉思曲》）

4、聽了你們的對詹天佑爺爺的真情告白，蔣老師想起了很多很多。我不由地想起了電影《詹天佑》當中的一個讓人感動的片斷：1919年，詹天佑抱著重病之身，登上了八達嶺長城，他眺望著自己曾經為之戰斗過的這塊土地，眺望著那一條“人”字行鐵路，他深情地說了這樣一番話：

出示：“生命有長短，命運有沉升?；洕h路沒有修通，南北大干線無法建成，初建全國鐵路網的夢想破滅，是我人生中的一大憾事。所幸的是，我的生命早已化成匍匐在華夏大地上的一段鐵軌，也算是我坎坷人生中的莫大幸事了??”

說完這話不久，年僅59歲的詹天佑就與世長辭了。讓我們再次讀讀詹天佑臨終前的話吧。

詹天佑雖然離我而去，但是我們卻深深地記住了他，并把他的精神繼承了下來。

五、究讀

1、出示兩組數字： 1905

0 2009

80000千米

2、讀著這兩組數字你有什么想說的？課后和同學交流一下。

板書： 詹天佑 杰出 愛國勘測線路 開鑿隧道

設計“人”字形線路 典型事例 語言 動作 心理活動

第五篇：葉志平報道

光榮巷小學開展葉志平同志先進事跡學習活動 為進一步宣傳、弘揚優秀教師先進模范事跡，進一步加強教師隊伍建設，11月21日下午，全體光榮巷教師在報告廳集中，深入學習了葉志平同志的先進事跡。教師們觀看了葉志平同志感人事跡的相關視頻，聆聽了葉志平同志先進事跡報告會，安縣縣委書記趙迎春、安縣桑棗中學副校長林強、葉志平妻子王關莉、安縣中學高中二年級學生劉昱伶、中冶集團華冶公司遼寧分公司副總經理趙鵬仁分別作了報告。他們以自己的親身經歷，從不同角度、不同側面講述了葉志平的先進事跡，展現了一個平凡而偉大的獻身教育事業的孺子牛形象。葉志平同志愛崗敬業、關愛學生，始終把學生的安全和健康放在第一位；淡泊名利、矢志奉獻，扎根基層36年，默默堅守在農村教育第一線，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績；一心為公、清正廉潔，一生都把公家的利益看得最重，從不計較個人得失。葉志平同志身上具有一種可貴的精神和品質，這就是對教育事業的無限熱愛，對莘莘學子的深情關愛。葉志平同志雖然離開了我們，但他主持重建的桑棗中學卻比震前更加堅固、更加安全，他的精神在桑棗中學得到了繼承和發揚。

參加學習的每一位教師無不被葉志平同志的感人事跡所感動。學習會上，黨支部倪萍書記向全體教職員工發出倡議，號召大家學習葉志平同志愛崗敬業、獻身教育的堅定信念；無私奉獻、安貧樂教的崇高精神；淡泊名利、甘守清貧的人生追求。