第一篇：校園衛生隊暑假上崗心得

校園衛生隊暑假上崗心得

“靠，今天怎么不下雨”，站在陽臺大罵一句，然后就穿好自己的黃色馬甲，拿起大掃帚，提著裝著笤帚和簸萁的編織袋，一路小跑跑到四食堂門口。看著那還沒有散去的人群，拿出手機來一看，6：09，沒有遲到，還有一分鐘，即使我簽到結束也不會超過6：10，然后開始工作。這便是我每天早上都會重復度過的一小段時光---校園衛生隊。

2016年暑假，我選擇了留校，并參加了校園衛生隊。暑假的校園衛生隊真的是很特別。第一點，時間。就在學校其他勤工助學崗位開始適應自己暑期生活的時候，她仍舊堅持著每天6：10的上崗時間。當然，我們組的組規也是特別嚴厲的。所有人都必須在6：10之前簽到完畢，開始正常上崗。我原以為，大家可能會反感這么早就上崗，但事實上我錯的很離譜。那些準大四的、準備考研的學長學姐們每天6:05會準時去簽到，仿佛前一天那個在教室里奮戰一天，回到宿舍筋疲力盡的自己不從出現過一般。更令我汗顏的是，同組的搭檔，跟我同級，并在同一棟樓住著，每天竟然是第一個到位開始打掃衛生的。也許，阻礙你成功的，就是你對自己的不嚴格要求。每天雖然只差那么幾分鐘，但差距真的就在那。第二點，槐花。來學校兩年了，我知道學校的樹特別多，站在山上向下望去學校就仿佛隱秘在森林中，一片綠色的海洋上點綴著點點粉色的房屋。學校里最多的樹是槐樹，盛開的槐花是那么的美，香氣彌漫在空氣中，令人心醉。但暑期的槐花卻是那么的不給面子，非要給辛苦的人們以巨大的考驗。每天，槐花靜靜地鋪在馬路上，將地面丑陋的水泥地全部遮蓋住，遠遠的看過去，仿佛綠色的毛毯般。道路是美了，來來往往的人們看著也心里高興。但我們卻高興不起來，每天一到位就開始清理，一直到下崗還沒有掃完，每天都得加班。綠皮垃圾桶從空無一物到盛滿滿滿的槐花，甚是壯觀。即使每天清理槐花都累到要死，但當我們說起自己的成果時，內心卻只剩滿滿的驕傲了。

第三點，則是我們的組長了。很幸運的，我的組長是一位女生，還是一個漂亮的女生。這在我們這男生占多數的學校里是特別難得的。雖然是位女組長，但真的是應了那句古話“巾幗不讓須眉”。每天是她第一個到達指定地點，然后等著我們所有人過來，監督我們簽到。堅持一兩天容易，但長達兩個月的假期，一直如此，怎能不讓人信服。令我印象深刻的還有那次下雨。從凌晨就開始下雨，一直到上崗時間還沒有結束，然后她通知大家那一崗取消，并安排了相應的人員8：00前清理垃圾桶。雨一直下，直到8：00還在下。被安排了任務的同學便沒有去，但剛過八點，他們便接到了組長的電話，說哪個區域的垃圾桶還沒到掉，趕緊過去清理。停留在大腦里的畫面，只剩下她一個女生，獨自撐著傘，冒著大雨，一個個的檢查垃圾桶。

校園衛生的生活結束了，但它都將是我成長道路上的寶貴記憶。一個假期，我學到了太多。

第二篇：校園保潔上崗心得

上 崗 心 得

很快，九月份只剩下最后一周了，這也意味著一個月零八天的校園保潔生活即將結束。回憶這一個多月的校園保潔生活，收貨的是汗水、快樂以及友情，而更深的則是心里的那份成長與感動！

八月二十四號，但很多同學還沒有回學校的時候，我們已經聚集在一塊，為了學校的整潔而努力著。第一天，我們進行了大掃除，話說那是還是八月份，雖說山西今年獨享清涼，但是我們還是累得除了一身的汗。不過，我們累并快樂著，因為當我們回首自己清掃的道路時，心中是那樣的快樂，因為我們用自己的雙手還了學校一份整潔。

做校園保潔最辛苦的事莫過于早起：每當其他同學還在睡覺的時候，我們已經拿著清掃工具出了寢室。這樣的生活使得我精神不足，缺乏睡眠，這樣也導致了白天打不起精神，沒有精力學習。不過還好的是，一周以后我已經開始習慣了這種生活，白天那種困乏也已不再。其實生活就是這樣，當我們沒有實力去改變環境的時候，我們可以改變自己，去適應環境的變化，這樣才能做最好的自己。

我們做校園保潔是分組打掃，這讓我們學會合作，不僅提高了工作的效率，而且認識了組內的組員，培養了友誼。這不僅鍛煉了我們結交朋友的能力，可能為以后的工作打下基礎吧！還有就是這培養了我們團隊合作的精神，現在的社會不是一個人的社會，而是一群人的社會，這樣就需要我們具有良好的團隊合作能力，而這卻給了我們一個鍛煉的機會。這份工作做下來還是能學到很多的！在工作時可以和隊友聊聊生活，聊聊學習，這樣在不知不覺中就把活給做完了，這樣的生活還是別有風味的！

其實這次工作的最大的收獲是心靈的那份感觸。現在的我們很多都是在家長的呵護下長大，幾乎就是沒做過什么重活，也不知道父母身上的那份重擔。這樣一來讓我們明白了父母的艱辛。這是我心里的那份感觸，不知道其他的組員心里是怎么想的？是不是也和我一樣體會到了父母的辛苦？這份感觸激勵著我，讓我學會了感恩，讓我努力。唯有我們通過自己的努力才能改變自己的未來，所以讓我們一起努力吧！去改變自己的生活吧！

一個月的校園保潔快結束了，我的體驗是累并快樂著！

第三篇：校園衛生上崗心得

校園衛生上崗心得（一路槐花）

接近尾聲的矛盾心境：希望結束又害怕改變按部就班的生活節奏。

6月23號，假期崗位工作開始，第一次早起，第一次扛掃把，第一次校園衛生，第一次遇見新朋友……似乎很新鮮，其實是按月準時輪班上演的重復，等到時間末了，下一班人馬如期而至。

路兩旁是清一色的槐花樹，若不是參與這個崗位，槐花的開落與否于我本是無可厚非的，但之后就難免附加上角色本身的看法：花開頻復，風吹易落，難止難掃。終究任務在身，還需日日清掃。

生活是一件意想不到的事情，意義不在于呈現的形式而是由它夾帶而來的一些景象和隨之而來的感悟，相同的事情如果遇見兩次我們會認為是巧合，但如果更多次呢？某日我開始留意一位老者，才發現他每天都會準時散步，然后靜坐在馬路拐角，聽十來分鐘廣播，最后起身緩緩離開。除過雨天，該情節定會準點開演。你大概會說這位老者真能夠堅持，但我更多認為這已成為他的生活習慣，習慣即習以為常難以改變的行為。我想堅持一件事情是自我的被動約束，而習慣則是自然的主動行為，而后者是前者的升華。我喜歡這場靜默的對白，也慢慢習慣拐角槐花樹下一位老者，一支拐杖，一臺微型收音機，一段戲曲。若某天失約，我該會不習慣：也許他病了，也許他回老家了，也許……

當生活變成一種賦予了旋律的重復，我們會很難感知到他的流逝，似乎無所謂昨天今天明天，因為每天都變得雷同，唯一清楚明白的是他的確在流逝，而且終將結束。等到翻看日歷，發現日子末了，猛然發覺真的就結束了，時間好快。終于開始打點心情，整理這段時間的收獲：時間、地點、人物齊全，情節固然一氣呵成，稍加精簡留存心中，便成為又一段的經歷。

7月17日，最后一天的堅守，等待結束，跟這段日子以來的有關于這條槐花路所有的見聞道別，沒有不舍亦稱不上逃離，依舊靜默，一如當初開始時的靜默，淡如澧水，顏色清淡卻帶著甘甜。地點還在，其中的人物終于散場，鋪陳完結的情節，沒有起伏的故事告于段落。帶著釋然的表情，走出劇本。

微風拂動，槐花洋洋灑灑，一路歡送……

第四篇：勤工助學校園衛生上崗心得

校園衛生上崗心得

時隔半年之久，我又一次走上了校園衛生的崗位，同樣的打掃區域，不同的打掃伙伴；同樣的工作，不同的心情。不知不覺中，一個月的時間已經即將結束，回想起來，感觸頗深。

還記得崗前培訓會上隊長和老師的那番慷慨致辭，還記得校園衛生那個“中北第一班崗”的稱號，這么多年，正是因為校園衛生隊每天的辛勤打掃，我們的校園才會如此的干凈和整潔，老師說的沒錯，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。這一個月來，每當我早上掃完地之后看到干干凈凈的大道，身上的疲憊感便會一掃而空，是啊，任何一個人在看到自己的勞動成果時都一定會很有成就感。

這些天來，我們每天早上5點50 起床，6點10分就簽到完畢了，每天打掃時間固定在50分鐘左右。因為已經半年沒上過崗了，我第一天挺擔心會遲到，結果第一天5點就醒了，一直沒睡好，第二天之后就好多了，慢慢的也適應了早睡早起。恰逢這個季節，我們的任務也相對比較輕松，早上天亮的很早，落葉也不是太多，而且組長幫我們分了小組，每個小組都有固定的打掃區域，在我們掃完自己的區域后，還會去幫助沒有掃完的小組，之后一起回宿舍。跟我分在一組的是兩個認真負責的大一學弟，他倆說他們是第一次上崗，于是，我便把我這兩年來的上崗經驗傳授給他們，在平時的打掃中我也會不斷地告訴他們哪里需要重點清理，哪里不需要，掃地時，我們還會交流學習方面的經驗，總之，我們現在成了很要好的朋友，平常還會一起去上自習，打籃球，不得不承認，這的確是一個結識新朋友的好平臺。

這個月的上崗已經接近尾聲，在剩下的時間里，我們會更加努力地工作，認真負責好自己的區域，堅持到最后一班崗，用自己的一點點努力來為學校做力所能及的貢獻，同時，我也十分期待能在以后的上崗過程中結識更多的新朋友，希望大家能踴躍申報崗位。

第五篇：勤工助學校園衛生隊12月份組長工作計劃

中北大學勤工助學

校園衛生隊組長工作計劃

我是中北大學經濟與管理學院09090441班的學生，名叫胡萬鑫。作為一名貧困生，首先我要感謝我們學校以及勤工助學委員會能夠給我們這樣一個靠自己的雙手來減輕父母重擔，同時磨礪自己提升自己的平臺，謝謝你們！

我對校園衛生隊有一種特別的感情。我一直堅信著校園衛生隊是中北大學勤工助學中的優秀隊伍之一。一方面，它的工作是最辛苦的：每天早晨，伴著室友們的鼾聲外出工作，在室友半睡半醒的惺忪中歸來。可我們卻因為看到了第一縷陽光的美麗嬌人而收獲了對新的一天的期盼與憧憬，從而收獲了一整天的充實！值得！

但是，我們不應就此停步。我來競選校園衛生隊組長，是因為我認為我具備這方面的能力，希望為我們校園衛生隊更盡一份力。另外我希望能有更高的磨練來提升我的各方面能力。

★首先，從大一到現在，我已有三個月校園衛生隊的工作經歷，對衛生隊各方面工作已做到基本熟識。

★第二，我具備做好工作需要的各項能力。大一時擔任我班班長職務，大二擔任我班學習委員職務，這些經歷鍛煉了我組織能力、協調能力以及與同學溝通的能力。另外，我也以有責任心、有恒心、有毅力而博得同學們對我的信任。

★第三，無論在工作上還是學習上，我都積極進取。大一時獲得“軍訓優秀個人”稱號，大二時獲得班級綜合素質測評第一名、校“三好學生標兵”、2009-2010國家勵志獎學金。另外，在三次校園衛生隊的工作中有兩次被評為“優秀”。

擁有上述經驗及能力，我相信我可以做好這項工作。如果我有幸被錄用，我計劃從以下幾個階段開展工作：

◆第一階段：工作前期。在工作前期，組長和組員、組員和組員之間都不太熟悉，這個階段屬于磨合階段。和組員建立友好的關系，能在日后的工作中為有更好的開展余地打下良好的基礎。要達到這一效果，一方面組長應該多與組員溝通，關心組員的需要，有什么困難及時予以解決；另一方面，組員有做的不到位的地方及時予以糾正。做到工作上嚴格要求，生活上和諧相處。

◆第二階段：工作中期。默契是這一階段最好的代名詞。組長和組員已經

建立起比較好的關系，在工作上也基本能相互了解，對于工作也基本熟識，無論組長還是組員工作起來也相對輕松。在這一階段可以適當的讓組員多將精力放在學習上，以應對接踵而至的期末考試。但是依然要嚴格要求，保證工作質量。

◆第三階段：這一階段是工作的收尾階段，最容易出現組員散漫、缺乏干勁，組長懶惰、監督不力的情況。這個時候正是發揮我辦事嚴謹認真不失原則的優點的時候。我會首先從自身出發，用自己的實際行動給組員以動力，讓我們都能順利圓滿的完成本月工作任務，不留一絲遺憾。

在工作中，可能會遇到如下一些問題：

▼第一、工作死角、區域交界地帶，這些地方總是頑固的掃不干凈。

▼第二、遇到雪天。

▼第三、溝通不及時，聯絡不通暢。

針對這些問題，我會作出適當的調整計劃已應對這些問題。比如，針對工作死角與工作區域交界地帶，我會以一種輪值的制度來解決：兩個人輪著掃這些區域；遇到雪天，針對雪的程度及時聯系隊長獲得新的指派任務，并即時跟組員溝通；針對組內聯絡不暢問題，我計劃在組內以一定的方式分成若干小組，這樣以一傳十的方式保證每一位組員能夠及時收到消息。

在日趨激烈的就業競爭壓力下，我深知能力遠比知識要重要得多。我相信，如果我能得到這次歷練的機會，不僅能夠出色的完成我的工作計劃，讓我們校園衛生隊以更加傲人的姿態展現在全校師生面前，也可以為我將來的職業生涯打下一個基礎。

最后，再次感謝我校勤工助學委員會與校園衛生隊，謝謝你們！

09090441班

0909044138 胡萬鑫

二○一○年十一月二十六日