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臨資口中學禁毒教育工作總結

時間:2019-05-13 16:18:35下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《臨資口中學禁毒教育工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《臨資口中學禁毒教育工作總結》。

第一篇:臨資口中學禁毒教育工作總結

臨資口中學禁毒教育工作總結

一、提高認識,加強組織領導,切實推進毒品預防教育工作 學校禁毒教育關系到廣大青少年學生的健康成長、關系到千千萬萬個家庭的幸福和社會的穩定。抓好學校禁毒教育工作是保護青少年健康成長、預防和減少青少年違法犯罪的重要措施。要從實踐“十八大”重要講話、關注民族未來的高度出發,充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性,充分認識新型毒品違法犯罪活動危害青少年學生身心健康的嚴重性,切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感,我校把毒品預防教育作為學校安全穩定工作和德育工作的一項重要內容,根據本校實際情況,制定學校禁毒教育工作的規劃,將禁毒教育作為學校德育和安全教育的一項重要內容,納入學校日常教育工作之中,要求每年至少有2個課時的禁毒教育內容,作為學校校本課程和綜合實踐的一項內容。

二、多種形式相結合,使禁毒教育更為深入

學校教育是一種特殊的教育,學生必須有一個良好的學習環境才能受到教育,沒有一個讓學生安心學習的氛圍,學生的教育就無從談起。我校結合市縣有關工作意見,成立了以校長為組長的禁毒教育領導小組,聘請了湘濱鎮綜治辦主任邵波同志為我校法制教育副校長,全校師生進行宣傳毒品的危害,普及毒品知識,向學生講解禁毒的重要意義等內容。禁毒教育是枯燥無味,大的教育場面要有,小的活動形式也不能少,而且注意與學生所遇的實際問題相結合,從孩子的身

邊的具體事例說起,我們在對學生進行禁毒教育時,主要做了以下工作:

1、舉行全校性禁毒教育講座,我們聘請法制副校長對全師生進行專題講座,通過一些生動的實例,向全校師生進行宣傳毒品的危害,普及毒品知識,向學生講解禁毒的重要意義內容。

2、組織學生觀看禁毒教育專題片。

3、在 “禁毒日”期間,出版一期以上禁毒宣傳黑板報。

4、組織上好“禁毒知識一堂課”。

5、開展“四個一”禁毒宣傳教育活動,組織學生讀一本禁毒書、聽一堂禁毒教育課(專題報告)、看一場禁毒影視片、寫一篇讀(觀)后感。各中隊開展以“珍愛生命,拒絕毒品”為主題,班隊等活動。

6、加強小學生的法制教育,提高其防毒、禁毒意識,配合有關部門開展對全社會的禁毒宣傳教育工作。

臨資口中學 2017年6月

第二篇:臨資口中學禁毒主題班會教案、觀后感

臨資口中學禁毒教育主題班會教案

(一)一、班會目標

通過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他們怎樣自覺防范,遠離毒品,塑造美好人生。

二、班會內容設計

1.什么是毒品?常見的和最主要的毒品有哪些?

毒品-----根據〈中華人民共和國刑法〉第357條規定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。

常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。

2.毒品的危害是什么?

(1)毒品毀人毀健康。(2)毒品令人傾家蕩產、家破人亡。(3)吸毒導致墮落、犯罪。(4)吸毒危害社會,成為世界公害

3.班主任介紹案例“吸毒者的自述”

4.防毒的五種措施

(1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。(2)金蟬脫殼法----根據不同情況找借口委婉拒絕。(3)主動出擊法----立刻提出反建議。

(4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。

1(5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。5.介紹有關禁毒的法律法規

6.學生結合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品?”

7.教師總結:毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威脅著社會安定,影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今,毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要有防范毒品的意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生!

三、活動方法

1.展示有關毒品和吸毒者的悲慘圖片,幫助學生更加真實地了解毒品的危害,受到心靈的震撼,從而自覺地樹立“珍愛生命,拒絕毒品”的意識。

2.利用多媒體和網上查詢資料的方法讓學生多渠道了解毒品的危害,積極呼吁遠離毒品珍惜生命

活動過程

一、談話,引入主題

同學們,你們是祖國的花朵,民族的未來,你們的生活多姿多彩,你們的生命燦爛,前途廣闊,但是你們知道嗎,在這個世界上卻有一種東西令許多人痛不欲生,它令許多人丟掉了寶貴的生命,使無數家庭支離破碎,令人談之色變,現如今,它也成為人類最嚴重的公害,它就是毒品,它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威脅著社會的穩定,影響著經濟的發展和社會的進步。也許在座的有些同學會不以為然,認為此事與我無關,殊不知,近幾年來,毒品已進入到了中小學生中間,并且每年都有大幅度上升的趨勢。為了增強你們抵御毒品的自制能力,今天,老師特意開展“遠離毒品,珍愛生命”的主題班會。

二、了解毒品,認清危害

(一)什么是毒品

毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,(二)認識毒品

常見的毒品有:鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸、止咳水,這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產生危害,而且容易感染疾病,服用過量,還會導致夭折。

(三)認清毒品的危害

1.毒品會毀人健康,一些中小學生,對毒品的危害一無所知,通過一些“有經驗”的人的介紹對毒品產生好奇心理,抱著試一試的態度去吸食毒品,從而走上不歸路。有一名初三年級的學生,身體很健康,學習也很好,為了能夠考上一所好的高中,每天學習、復習到很晚,身體感覺很疲倦,就在這時,有人給他拿來了一點“白粉”,告訴他說,這是一種靈丹 妙藥,只要稍稍吸一點,就會精神百倍,讓他試試,過后他的愿望會實現的。這個學生信以為真就吸了,結果,染上了毒癮,學習一落千丈,身體也垮了,最終他沒有走進理想的高中,而是進了戒毒所。

有一名年輕的醫生,接觸了很多的吸毒者,他對吸毒的人又憎恨又不解,在他看來,凡事都能戒掉,關鍵是有沒有毅力。他決定以身試毒,為吸毒人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒品后,和他見到的那些吸毒人一樣對毒品戒斷不了,成了毒品的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學我!的確,好奇心往往為了“試一試”,這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開端。

2.毒品會讓人傾家蕩產,家破人亡

一個人一旦吸毒成癮,就會人格喪失,道德淪落,為購買毒品耗盡正當收入后,就會變賣家產,四處舉債,傾家蕩產,六親不認,“煙癮一來人似狼,賣兒買女不認娘”。家中只要有了一個吸毒者,從此全家就會永無寧日,就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的結局。

一年輕男子,有一份好的工作,收入可觀,他第一個在村里建起了別墅,夠買了豪華轎車,在村里可謂是一名“億元戶”,他也是村里人奮斗的榜樣。幾年后,娶了妻子,生下可愛的女兒,他為有這樣一個幸福的家庭而驕傲,在一次出差的途中,他結識了一個“哥們兒”,在“哥們兒“的誘導下,他開始吸食毒品,起初,他只是用兜里的錢,慢慢的,兜里沒錢了,他就拿存折里的錢,存折里沒錢了,就賣車子、4 賣房子,妻子看到他已無藥可醫,就帶著孩子離開了他,這個人最后淪落街頭,成了一名乞丐。3.毒品會導致墮落、犯罪。

很多吸食毒品的人兜里都沒有太多的錢,毒癮發作讓他們受不了,他們為了讓自己舒服,就會想方設法賺錢,要么去騙、去搶,要么就是去偷,如果被人發現,還會殺人,自己走上犯罪的道路,三、遠離毒品

既然毒品這么害人,那作為學生的你們怎樣才能遠離毒品呢? 我認為:1認識必須到位。2正確面對挫折。3學會拒絕誘惑。4對毒品的好奇心要不得。

同學們,曾有人告誡吸毒者: “吸進去的是白色粉末,吐出來的卻是自己的生命。”面對毒品,禁毒斗爭是全民族的一件大事,關系到中華民族的興亡。“禁絕毒品,功在當代,利在千秋”。為了我們的身心健康,社會的穩定,經濟的發展和社會的進步,珍愛生命,遠離毒品!讓你我共同努力,為打造和諧社會,貢獻自己的力量。

臨資口中學禁毒教育主題班會教案

(二)一、教學目標

1.知識目標:

使學生了解什么是毒品,毒品的種類,認識吸毒行為,認清毒品的危害性。

2.情感覺悟目標:

(1)讓學生懂得“珍惜生命,遠離毒品”,培養禁毒意識,提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。(2)自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。3.能力目標:

(1)自覺遠離毒品,增強他們防毒.拒毒的意識和能力。(2)要求學生進制下列內容搜集資料。A.毒品的種類; B.毒品的危害; C.吸毒成癮的途徑;

D.吸毒成癮的原因,如何預防;

E.刑法有關走私.販賣.運輸.制造毒品罪的有關條款。(3)結合社會現象的理論聯系實際的能力和分析能力。

二、重點難點

1.認識毒品及毒品的危害

2.認識吸毒行為,青少年如何防止吸毒。

三、教學方法 觀看禁毒教育課件談觀后感,討論,總結。

四、教學過程

(一)學生觀看《禁毒教育課件》談觀后感,讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。激發學生學習的興趣。教師總結毒品的危害。1.吸毒摧殘人生:對身體的危害自傷、自殺、自殘,加速死亡。2.吸毒毀滅家庭:傾家蕩產,妻離子散,家破人亡,貽害后代。3.吸毒危害社會:誘發刑事犯罪,敗壞社會風氣。

(二)進一步了解毒品相關知識。A毒品的種類; B 毒品的危害; C 吸毒成癮的途徑;

D 吸毒成癮的原因,如何預防;

E刑法有關走私.販賣.運輸.制造毒品罪的有關條款。

(三)討論青少年如何防止吸毒?

在進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論,青少年如何防止吸毒?

(四)學生討論后教師小結: 青少年如何防止吸毒:

1.接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育,牢記“四知道”: 知道什么是毒品; 知道吸毒極易成癮,難以戒斷; 知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

2.樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。

3.不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

4.不結交有吸毒.販毒行為的人。如發現親朋好友有吸.販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。

5.養成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進入的場所,決不吸食搖頭丸.K粉等興奮劑。

6.使自己在不知情的情況下,被引誘.欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,堅決不再吸第二次。

五、課堂總結

人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認識毒品,遠離毒品。從自己做起,從現在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己.禍及家庭.危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。臨資口中學禁毒教育主題班會教案

(三)《遠離毒品 珍愛生命》

一、活動目的:

1、了解毒品對社會、家庭、個人的危害。,拒絕毒品遠離毒品。

2、教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識,而珍惜寶貴的生命。

二、教學準備:

學查找毒品相關歷史資料(鴉片戰爭等)、毒品危害的資料以及禁毒法的相關資料。

三、活動過程:

(一)談 話引入:同學們,你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎?(6月26日)

(二)師導讀:毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康,而且嚴重威脅著社會穩定,影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。

(三)毒品的種類: 根據《中華人民共和國刑法》第357條規定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

1、鴉片:鴉片取自罌粟花落之后結出的果,割開罌粟果,從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干,就是鴉片,鴉片中有20種生物堿,其中嗎啡的含 量約10%,長期吸食會使人消瘦,體質下降,免疫力下降,感染各種疾病。

2、嗎啡:是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。它對呼吸中樞有叫強的抑制作用,用量過大可致呼吸緩慢,甚至出現呼吸中樞麻痹,這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。

3、海洛因:俗稱白粉,是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮,長期吸食或注射海洛因,會使人身體消瘦,瞳孔縮小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺膿腫及艾滋病,極難戒除。

4、冰毒:學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種,它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經系統產生極強的刺激作用,長期使用會導致大腦機能損壞。吸食者常發生精神分裂而自殺、自殘。

5、搖頭丸:學名二亞甲基雙氧苯丙胺,屬安非他明類興奮劑的一種,具有強烈的中樞神經興奮作用,有很強的精神依賴性,長期服用,會嚴重損害人的中樞神經系統,導致偏癱,也很容易使吸食者的行為失控而發生以外。

6、可卡因:化學名為苯甲基芽子堿,是最強的天然中樞興奮劑,小劑量的可卡因能導致心律減緩:劑量增大后則心律增快,呼吸急促,可出現嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現象:如果大計量。則可導致死亡。

(四)吸毒者易染上哪些疾病:

1、營養不良和體重下降。

2、呼吸道疾病。

3、各種傳染性肝炎。

4、愛滋病與性病。

5、感染性疾病。

6、血管損害。

7、神經系統損害、性功能障礙。

8、精神病癥狀。

9、腎臟疾患、皮膚損害。此外,吸毒還可以引起骨、關節、肌肉的炎癥和瘧疾、破傷風等。

(五)染上毒品的主要原因(1)對毒品的無知、好奇

一些青少年染上吸毒惡習,多是因為對毒品危害的無知和好奇,而走吃吸毒深淵。據云南開遠市對451名海洛因吸毒者的調查,因好奇而吸毒的有154人,占34.1%。吸毒人董昆先是對吸“白粉”(海洛因)好奇,想嘗試一下,結果成癮后不能自拔。為弄錢吸毒,盜竊五四式手槍。于1997年12月8日,在貴州省貴陽機場持槍搶劫出租車時,被 公安機關抓獲。(2)他人的不良影響

青少年極易受群體的影響,許多青少年吸毒者說:“我是看到別人吸,我才吸的”。

他曾是一名優秀的技巧運動員,9歲入選省少年體校,17歲入體育學院學習。曾在國內外比賽中多次獲得過第一名。后來在男友的影響下吸毒成癮。男友已因吸毒死亡,為吸毒她不得已將獎牌換了海洛因,為吸毒她到歌舞廳坐臺。公安機關曾2次送她強制戒毒,她自己也3次自愿戒毒,均告失敗。(3)家庭成員的不良影響

家庭不良影響是導致青少年吸毒的另一個重要因素。家庭成員中有人吸毒的青少年,比家庭中無人吸毒的青年家更容易沾染毒品。

母親在其3歲時吸毒成癮,致使該女12歲時跟著母親學會了吸毒,14歲時她就不得不靠出賣色相維持母女吸毒所需費用。母女二 人多次被強制戒毒。出所時母親竟然將女兒僅有的1000元戒毒費騙走吸毒,而且三年來知下落。1997年4月12日,毒癮纏身的少女撞向一輛行駛的出租車,臉上留下了一道永遠的疤痕。

(六)常見的易染人群有以下幾種:

1、從小有人格行為不良者人格不良者有如下表現:不遵守社會習俗,缺乏自尊心、抑郁體驗,易受到外部環境的控制,經不起挫折,社會效益差,缺乏耐心和學習欲望;與家庭關系疏遠,精神痛苦,無視規章制度,尋求感覺刺激;早年就有飲酒、吸煙習慣,逃學和撒謊,尋求獨立和自由,對成績和目標缺乏興趣,對社會持批評態度,有越軌行為,與同伴的關系較父母更為密切。行為問題為伙伴強化。

2、青少年涉世不深,缺乏辨別是非能力較易受騙上當,尤其是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強、愛講排場、情緒不穩定、頑固易怒、逞強好勝等而又對吸毒的危害性缺乏認識的青少年更易為誘因所驅使而進入吸毒的行業。

(七)要真正實現“學生不吸毒,校園無毒品”,學校應該讓學生樹立哪“四個意識”,構筑哪“三道防線”?

一是幫助學生樹立“珍愛生命,遠離毒品”的意識。二是幫助學生牢固樹立“吸毒極易成癮,很難戒斷”的意識。三是幫助學生樹立“吸毒違法,販毒犯罪”的意識。四是幫助學生樹立“責任意識和自我保護意識。

(八)交流、討論。

(九)全班集體宣誓:遠離毒品,珍愛生命。簽寫倡議書

四、班主任小結:

同學們,今天,我們了解了有關毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以,我們要拒絕毒品,保護自己遠離毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告訴大人或報警,不能置之不理,因為禁毒、防毒是我們每個人的責任,讓我們行動起來,遠離毒品、珍愛生命。

《珍愛生命,遠離毒品!》

----毒品的自述

臨資口中學143班 石

睿 指導老師:黃臘根

在很久很久以前,當人們面臨著疾病的折磨,他們痛苦不堪,甚至痛得死去活來,用了我之后,痛苦消失,疾病減輕,就這樣,人類認識了我,肯定了我在醫學上的作用。同時,人類中的敗類利用我的特性,制成一種新型產品——毒品,也就是我。

我的問世,給 人類帶來難以想象的危害。開始用少劑量的毒品,讓人精神大增,容易產生幻覺,有著神仙般美好的感覺。隨著劑量的增加,人們就離不開我了,依賴我,沉迷于我,就這樣,我能使人喪失一切。弄得人不人,鬼不鬼,父母、妻兒拋在腦后;親朋戚友,不管不顧,傾家蕩產、家破人亡,全然不管。如果一個民族都喜歡我,我就可以毀掉一個民族,假如人類人人都喜歡我,我就可以輕輕松地將人類毀來。

現在人們覺悟了,認識了我,開始遠離我,我的市場越來越小,瀕臨滅亡,我要做最后的掙扎,讓那些意志薄弱、懶隋的人留在我的身邊,聽從我的召喚。我最喜歡中學生了,因為他們自認為自己是一個小大人,想獨立,要學會獨立,這個時候的中學生是我顯身手的時刻,我要緊緊的抓住這一群體,讓他們中間的一部分,哪怕是極小的一部份,圍在我的身邊,服從我的安排,那多好啊!我開始行動了,我利用吸毒者的手,來到了中學生身邊,誘惑他們,使他們依賴我,離不開我。慢慢地,我就弄得他們傾家蕩產、家破人亡,再借他們的 手去誘惑別人,使他們把金錢全都花在我身上,讓他們游手好閑,整天無所事世,享受著神仙般的美好感覺,甚至為了我而走上犯罪的道路。

同學們,聽了我的自述,你們有什么樣的感想呢? 《珍愛生命,遠離毒品!》

臨資口中學142班 雍高伉 指導老師:劉美云

毒品這個陰魂不散的“害人精”,它不知毀了多少人,毀了多少家族,它就像上帝派使者下來專抓人到閻王殿去似的。人只要遇到了他,這個人就沒希望了。又像一個殺人不見血的劊子手,吞食一條條寶貴的生命。

那么,這毒品到底是什么呢?在我很小的時候就聽人說過,但非常模糊,我原以為煙、檳榔之類就是毒品。上小學六年級時,從電腦上看到才知道:原來毒品是分為兩大藥品:鴉片、海洛因、嗎啡等。精神藥品:苯丙胺、冰毒、搖頭丸等。人們無論染上哪一種毒品會無法自拔,有一句是說得好,一日吸毒,十年戒毒,終生想毒,生命只有一次,僅一次,應好好珍惜。可是,在我們的生活當中,其實有很多人應交友不慎被毒品侵入,毀了自己,糟蹋了家族。

我有個小學同學,他爸爸是個商人,很會做生意,賺了很多錢,家里非常富有,他媽媽整天打扮得漂漂亮亮也很有氣質,像城里的官太太。而我的同學呢,就像童話中的小王子,高貴、帥氣、開朗、活潑,人也很善良,我們這些同學也沾了他不少光。只要誰有困難,他就會主動幫忙。可是,好景不長,幾年后,這個非常酷的小王子突然變得沉默寡言,整天垂頭喪氣,成績一下由優等生低落到差等生,老師和我們這些班干部都為他著急、找原因,可他跟誰都不講。有一次我找了一個恰當的機會跟他聊天,他終于說出原因:原來,一句令他尊敬的爸爸去世了,而去世的原因就是因為被朋友所害,害他染了毒 品,由吸到打針,幾年下來,弄得人不像人,鬼不像鬼,生意也不做了,整天在家享受毒品,家產一下子敗光子。后來,他被抓去戒毒所。這位曾經在生意上得意的爸爸由于經不起戒毒的煎熬,最后選擇了服毒自殺。

好可悲的現實呀,這位叱咤風云的人物,一失足成千古恨,他不僅毀了自己,而害了他最親的人——老婆和孩子。而我可憐的同學,從那以后,失去了往日的歡樂。學習成績一直不好了。唉,真可惜了。

這不僅如此,在我的周圍不遭不幸還有我的家人——表姐她爸爸,也就是我姑姑的前夫,他曾經擁有一份固定的好工作,姑姑和他過得很幸福,有一年過完后后,姑姑和姑父吵得不可開交,我們問明原因后,原來這位逗人喜歡的姑父因交友不慎一不小心染上了毒品,有一次姑姑發現姑父蹲在廁所里打針,經姑姑再三詢問后,承認自己已染上了毒品已不能自拔,姑姑氣得當場昏了過去。后來姑父變得脾 氣暴躁,經常打姑姑和表姐,自己不知廉恥,在外搶、偷、詐騙,只要能弄到錢打毒針,他樣樣來,害得工作被開除,姑姑在忍無可忍的情況下,讓他戒毒,好不容易戒掉了,然后,沒多久,又跟那些吸毒鬼混在一起,家里被他搞得烏煙瘴氣。姐姐恨死他了,姑姑在忍無可忍的情況下,跟他離了婚,這位有作為的姑父竟然淪落到流浪街頭無惡不作,后來,吸毒鬼的前姑父,被抓去坐牢了,聽說一輩子可能在牢里度過了。

毒品啊,毒品!別人說少年興則國興,少年強則國強,少年富則國富,而你卻讓我們興不起來,強不起來,富不起來,你禍及家族,危害社會。

所以我在這里告誡大家:生命只有一次,而且它是無價的,同時也是脆弱的,所以我們應該有意識的培養健康的心理和良好的生活習慣,謹慎交友,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀??讓自己過得很充實。

我們是祖國的花朵,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出光彩,為了祖國的明天,讓我們一起從心底喊出:請珍愛僅有一次的生命,遠離如魔鬼般的毒品。毒海無岸,青春無價,遠離毒品,珍愛生命。大家齊心協力,為將毒品逐出我們美麗的故土而努力奮斗吧!

《珍愛生命,遠離毒品!》

臨資口中學140班 黎 薰 指導老師:霍

毒品,一個令人望而生畏不寒而粟的字眼,所有人都想遠離他的魔掌。然而,真的是所有人遠離的了嗎?

從報紙、新聞、書籍等各種各樣的渠道中,我們都能感受到毒品強烈的危害性,讓人為之震驚。多少人為了它六親不認,泯滅人性,多少人為了它荒廢時間,精神萎靡;又有多少人因為它妻離子散、家破人亡?數不勝數。

一件又一件類似的血淋淋的事件鋪天蓋地地席卷而來,讓我們束手無策、愁眉不展。讓我們為之唏噓,為之驚嘆!青春,是一個多么 美好的字眼,然而那些吸毒者的青春又是多么的黯淡,他們將時間浪費在毒品上,將精神寄托于毒品中。他們不能自拔,只有越陷越深,因而精神萎靡不振,又何來美好、充實之說呢?

人間真情,是人類心中不滅的火焰,然而又有多少人因為毒品將這把火焰泯滅。我在報紙上看過這么一篇報道“一位吸毒者因為沒錢買毒品,就坑蒙拐騙,還在家里偷錢用,被父母發現后被暴打一頓,一直耿耿于懷,懷恨在心,一氣之下離家出走并聲明與父母斷絕父母關系”我們不能不驚嘆毒品的魔力。它強大到能讓人間真情泯滅殆盡。

然而,那些吸毒者們,你們可曾想過:當你們吸毒時,你們的背后會有多少淚水在凝聚,會有多少痛楚在沉淀。你們不僅危害了你們自己,更傷害了所有愛你們的人。所以,請你們回頭吧!因為有不少 人在等著你們!在盼著你們改邪歸正!

一念之差的瞬間,你們將生命從陽光下的雨露中推入了黑暗的深淵,將家族從快樂幸福中推入了痛楚無邊,也許是無奈,但那終將鑄成了一段苦痛的歷史??

朝陽剛剛升起,勿讓烏云徹底摧毀了輝煌的綻放,青春不應因為一瞬的誤區而徹底葬送??所以,請珍愛生命,遠離毒品!!

生命如花,遠離毒品!

臨資口中學141班 羅

指導老師:黃臘根

在人生中,我們會被各種各樣的善與惡包圍著,我們必須分清哪些是善,哪些是惡,哪些是好人,哪些是壞人。當壞人千方百計誘惑你時,不要被一時的假象蒙騙了,“路遙知馬力,日久見人心”。

我曾看過這樣一篇報道:有一名十六歲女孩,她學習成績很好,一直是班里的尖子生。一天,為一了件小事,她和她爸媽吵架離家出走,她走啊走,來到了一家歌舞廳,走了進去,這時,一名男子遞給了她一杯飲料,說:“小妹妹,我看你滿頭大汗,肯定很渴了,給,把這飲料喝了,就不會渴了。”那女孩聽了,毫不戒備地喝了下去,喝完后她感到很興奮,就隨著勁爆的音樂,她走進了舞池,瘋狂地甩 起了自己的頭,她并不知道這是一種叫搖頭丸的毒品的作用,隨后的一段時間里,她戀上了這個舞廳,每當那個不認識的男子遞給她那種飲料時,她很興奮,就像荒漠里饑渴的人看到了水一樣欣喜若狂。她也曾想不去舞廳,不去喝那種飲料,可是她總是身不由已走向了那讓她如癡如醉的地方,一次次的沉淪,最終完全陷入了,后來,她的父母發現了她的異常,她再也沒有去學校了。慢慢地,搖頭丸已滿足不了她的需要,她開始注射毒品,為了買毒品,她開始偷,開始搶,開始了出賣肉體,最終,當學校和她爸媽找到她時,她已經毒入膏肓。

短短幾個月后,一朵驕艷的鮮花凋零了!一個完整而又幸福的家庭破碎了!

看完了這個故事,我懂得了毒品的危害性,它并不有利于我們的 身體健康,只會對我們造成傷害,可以說有百害而無一益,所以我們要遠離毒品。

各位青少年朋友,我們是祖國未來的棟梁,不要做罪惡的犧牲品,讓我們斬斷魔爪,迎接光輝燦爛的明天吧!

少年自立于世界,中國才有希望!對于毒品,我們不應畏懼,要勇于面對,堅決抵制,讓我們用法律武器來打擊毒品,讓我們的社會更加的和諧,更加安定美好。

禁毒教育感想

------《珍愛生命,遠離毒品!》

臨資口中學六(146)班 黃

指導教師:顏澗群 還記得1839年的那一天嗎?廣州虎門海灘上濃煙滾滾,這是個令人難忘的日子,民族英雄林則徐在廣州虎門一舉銷毀了外商運到中國的二百多萬斤鴉片。在這之前,有許許多多的百姓受盡了鴉片的折磨,有許許多多的家庭因鴉片而破碎了。可恨的鴉片,不僅嚴重損害了中國人的身體,還使中國的白銀大量外流。中國因此漸漸衰落,人民更是苦不堪言,由于中國人吸食了大量的鴉片,致使自己的身體一天不如一天,最后只剩下皮包骨,因此外國人戲稱中國人為“東亞病夫”。

“毒品”多么可怕的字眼,又是多么令人痛恨的字眼!因為,它曾奪去無數人的生命,他曾剝奪無數人的人生,它曾拆散無數個幸福的家庭。而如今,仍有數以萬計的吸毒者為毒品而喪心病狂,仍有人抱著試一試的心態去吸食毒品。毒品,就像湖中的水華,在無止境地蔓延;就像渾濁的污水,侵蝕著一個又一個人的身軀。

雖青少年,正值花一般的年齡,也是人生最美好的一部分,就如同夏季茂密的樹葉,顯示出一派勃勃生機。可如今,有多少的青少年為了毒品而放棄了追求成功的道路,為了毒品而踏入了萬丈深淵,為了毒品,甚至不惜一切。過去美好的一切,化為烏有;過去美好的一切,成為飄渺;過去美好的一切,成為奢望。美好的過去,已不復存在,而如今,除了痛苦裝點人生之外,已再無其他美好的字眼了。可 憐天下父母心,毒品,不僅毀掉了自己的青春,還連累了自己的父母。

一個家庭,會因毒品的到來而頓時支離破碎。看著視頻上整天為吸毒的兒子以淚洗面的母親,我不禁愴然淚下。毒品,給人們帶來了抹不去的痛苦,給家庭帶來了抹不去的悲傷,給自己帶來了毀滅與死亡。

讓我們攜起手來,一同抵制毒品的侵害,不再讓歷史重蹈覆轍,不再戴上“東亞病夫”的頭銜,珍惜自己寶貴的生命,向毒品說“不”!

禁毒教育感想

------《珍愛生命,遠離毒品!》

臨資口中學七(145)班 黃

指導教師:應

錦 最近我們學校開展了禁毒教育,老師給我們上了禁毒課,開展了禁毒的主題班會,也觀看了一些血淋淋的視頻,我們知道了毒品以及它的危害,我們的心靈也受到了極大的震撼。

“毒品”這簡簡單單的兩個漢字,可是,它卻用妖媚的外表,成功誘引了多少無知的人們,從此踏上了一條不歸路,這是一條充滿了精神和肉體的痛苦,充滿了妻離子散的痛苦,充滿了“堅強的生存還是懦弱的滅亡?”的不歸路。

剛開始吸毒的人群,有很多都屬于對毒品好奇,可一沾染上了,卻終身都離不開,對于我們來說,“愛”是多么簡單而又純潔的字眼,然而在他們眼中,不過是一個可利用的工具,利用他人的善良與天真,乞討到錢,再去買毒品,就算來之不易,錢在她們手中還沒捂熱,就已經交到了毒販的手里。自尊對他們來說,都已經是垃圾了。生命里,只有毒品是最重要的。

150年前的英吉利人,帶著貪婪的欲望,用鴉片敲開了中國的大門,既而發動了兩次鴉片戰爭,揭開了中國近代史屈辱的一頁。有識之士如林則徐者,禁煙,繳煙,銷煙,終在歷史的舞臺上留下應有的尊嚴。曾經在新中國的建立后消失了很長的一段時間的毒品“貿易”,在改革開放的大潮下,如幽靈般地重新回來。成千上萬倍的利潤,令不少想快速致富而動了歪心的人趨之若騖,鋌而走險,海洛因,大麻,搖頭丸,越來越多的被走私進了中國。

人民的靈魂在吶喊著,卻只剩下行尸走肉般的軀體,意志在掙扎,身心卻早被噩靈所摧殘,這是如此可悲的現實。將自己的靈魂出賣給魔鬼,用自己原有的善良與純真,從魔鬼那換取一包包的白色粉末。在欲望面前,只要你給我錢吸毒,我就替你當牛做馬,不要自尊,不要面子!

“遠離毒品,珍愛生命”,這已經不是簡單的一句口號了,而是需要全世界人民都動起來的號召。放棄毒品,讓未來更美好,不要只貪求一時的快感,而喪失了原本屬于你幸福生活。禁毒,是每個公民應盡的責任,讓我們守護我們美好的家園,讓毒品遠離我們的社會吧!

禁毒教育感想

------《珍愛生命,遠離毒品!》

臨資口中學七(144)班 鐘

指導教師:黃臘根

最近我們學校開展了禁毒教育,通過禁毒課,禁毒主題班會,禁毒視頻,我們知道了毒品以及它的危害,我們深受教育。

其中一個視頻講的是一群曾經優秀的青少年吸毒,戒毒的過程。“??媽媽,再愛我一次,我會乖乖聽你的話,不會偷吃那可怕的禁果;媽媽,再愛我一次,我不再犯這種錯了,我回永遠呆在你身邊;媽媽,在愛我一次,我不在傷你的心,我回報以最深的愛回報于你??”也許這就是吸毒后一個后悔的心情,比起任何人都不能感受到的事情。然而,有些事情是不可以做錯的,因為做錯后是沒有了一個重生的機會,等于陷入了一個深不可探的泥潭,不可能再有一個重見天日的時候。俗語說得好:一失足成千古恨。對,這給我們一個深刻的道理??

毒品,簡稱“搖頭丸”,那是多么嚴重的字眼:許多人因懷著一顆好奇的心,便愛新鮮地吸上一口毒品。這么的一次,就把自己的前途斷送在自己的手上,毀掉了一切屬于自己美好的東西??吃上了一顆“搖頭丸”,不但影響了自己的身體健康,甚至還親手破碎了自己美好的家庭,這是最痛苦的一件事,可知:這世界上沒有后悔藥吃的,開頭一做錯,整個人一大片美好的前途便一掃而光了。更有甚者,經受不住一顆搖頭丸的誘惑,貿貿然吃上癮了,到那時,想戒掉這股癮也未必這么容易了。所以說,毒品是危害生命的“敵人”,我們不能夠結識它,因為生命沒有第二次的??

吸毒品的這些優秀的青年,本該是祖國里的美麗的鮮花,在含苞 欲放時凋零了!他們同樣擁有愛,無私的愛。是毒品這把無情的刀,割舍了它!這些年輕的少年將會是國家的棟梁,他們擁有一片光彩,但毒品卻一次次的奪走了她們的光彩。

所謂:“一朝吸毒,十年戒毒,終生想毒。”生命只有一次,僅有一次。父母給予了我們多姿多彩的生命,是為了裝點祖國的大好河山,去以自己的美,體現祖國的美。而不是讓我們去吸毒,去污染那純凈而湛藍的天空。那美好的人生,毒品不應該在我們人生道路上出現,引致影響了我們的前途,危害了我們終生。

用潔凈的心靈去感化他人,將會是一個高潮的開始。因為,遠離了毒品,生活依然會多姿多彩,那前途更是一片光明??

禁毒教育感想

------《珍愛生命,遠離毒品!》

臨資口中學六(146)班 楊尚書

指導教師:黃臘根

青少年正是長身材,長知識的時代,是祖國未來的花朵,毒品這個大惡魔頭正無時無刻地損害著這些充滿期望的年輕的生命。至今,我國青少年吸毒的人數在吸毒總人數中比例達85。1%。85。1%,一個令人驚訝的數字,已經家喻戶曉了。難道咱們就不應當拒絕毒品,珍新生命嗎?況且,毒品還正在殘酷地銷蝕著人的靈魂,人們一旦染上了毒品,肉體就會末尾蛻化,吸毒次數越多,毒癮越大,肉體就蛻化越深。夢想正是這樣,吸毒者完整損失了事業心和權利感,更談不上什么夢想、品格,統統被拋到無影無蹤,終日焦躁不安,人格曲解,嚴酷者還會出現重癥肉體病一類的夢想,行為不當;此外,毒品還有情地破壞著咱們的家庭和社會,導致多少家庭流離失所、妻離子散,國家財產嚴酷損失;結果不堪想象。

由件件的事例可見,毒品是嚴酷損害人類社會的,是人類必須看法的朋友,所以咱們就應當慎重地防范它,戰勝它。這個世上沒有真正的神靈,卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。

然而認清毒品的真面目并徹底與其化清界限不僅僅需要無數的禁毒知識,更加需要的是有意識地培養健康的心理和良好的生活習慣:是謹慎地擇交朋友和高度的警覺和自制;是樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀也唯有將預防毒品從意識轉化為行動,再由行動上的拒絕升華為精神上的排斥,從生命的高度去抵制這中食人瘟疫的誘 惑,才有可能做到遠離毒品而不受侵害。

人生有的一次生命是無價的,也是脆弱的。它承載著你的親人,朋友和整個社會賦予你的責任,所以它絕不僅僅是你一個人的。它承受不起任何不負責任的冒險,所以請珍惜你的生命為自己,也為所有人永遠拒絕毒品!30

第三篇:遠口中學2014年學校禁毒教育工作總結

遠口中學中學2013-2014年第一學期禁毒

教育工作總結

禁毒工作利在當代,功在千秋。我校深深認識到毒品預防教育工作一定要扎扎實實的開展工作,使全校學生真正收到實效,僅僅靠說教,告訴學生“毒品是有害的,吸毒是要失去生命的”以及吸毒的多重危害,必須采取形式多樣的教育才會有效果。我校具體做了以下一些工作,總結如下

一、建立組織機構

成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組等組織機構。建立機構,明確責任,以保障各項禁毒工作扎實、有效地開展。

二、學習會議文件精神

學校及時組織全體教職工學習有關禁毒的文件,還組織教師利用學校的網絡媒體進行培訓,讓教師學習好禁毒的相關知識,以便更好地進行教育。然后,學校再按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排、布署。

三、工作有計劃、有落實,制度健全,措施有力。

學校根據上級文件精神,結合我校的切身實際制定了《遠口中學禁毒工作計劃》,并嚴格按方案開展工作。

四、加強禁毒宣傳、教育

拓寬宣傳教育渠道,豐富宣傳教育形式,加強與校外機構的聯合使全體家長和師生人人知禁毒,人人參與禁毒。本中,學校利用家長會、網絡資源,班團會等等途徑對禁毒工作大力宣傳,開展多種形式的禁毒教育。

我校緊抓住平安校園 建設,學校舉行毒品知識專題講座、開主題班會、出黑板

報、舉辦知識競賽等活動。為使學生初步了解毒品的危害,如何預防毒品等知識,使學生對毒品的危害,如何預防毒品等有了一個初步的了解。

1、開辟 “學校禁毒資料宣傳”欄。努力營造校園禁毒氛圍,為學生打造一片純凈的天空。

2、出好禁毒專題黑板報。我校抓住黑板報、周會等這樣一些宣傳教育陣地,各班以禁毒教育為主題,并進創作。同學們為了出好黑板報,除了參考學校下發的有關材料,好多班級還主動向老師請教、上圖書室查閱資料。這樣,很多同學就對毒品有了一個比較全面的認識。

3、開好禁毒教育主題班會。為了進一步深化同學們對毒品危害的認識,要求各班精心組織實施一次以禁毒教育為主題的主題班會,并要求形式多樣,講究實效。通過各種形式形式的主題班會,同學們深深認識到一定要“珍愛生命,遠離毒品”。

通過全體教師的共同努力,取得一些成績,也存在很多不足,在今后的工作中爭取彌補不足。把我校的禁毒教育工作推上一個新臺階。告訴我們的學生要“遠離毒品,珍愛生命”構想美好未來

遠口中學

2013年12月10日

第四篇:臨資口中學國慶征文比賽活動總結

臨資口中學國慶征文比賽活動總結 臨資口中學國慶征文比賽活動,不但是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗,而且也是對我校各班平時是如何進行作文教學情況的一次檢閱。從學生當場作文的情況或多或少地可以看出平時教師是如何進行作文教學的。通過此次活動,我校學生的語文能力和語文素養,尤其是學生的作文水平有了很大的提高。就這次活動總結如下:

一、提前通知、安排到位

在比賽的前一周,團支部處專門下發了有關此次作文競賽的通知,確定了以“熱愛祖國”為主題,并隨文下發了作文評分等級,讓各語文教師按通知要求進行比賽,各教師接到通知后,迅速按要求組織學生進行了比賽,沒有拖泥帶水。

二、凸顯主題、文字優美

參賽學生的習作,都能緊扣題意進行寫作,學生都能在規定的時間內完成審題、立意、選材、作文,且講究了習作的章法,做到了文從句順,語言優美,表現角度新穎獨特,使用了一些恰當的表達方法,主題鮮明,有較深的體驗和感悟。

三、注重指導、加強閱讀

本次習作競賽,反映了我校作文教學取得的成績,但也看到了教學中所存在的問題。從學生的作文中或多或少地可以看到平時習作指導課的教學痕跡。學生習作能力的提高,是需要一個過程的,它需要教師在平時的作文教學中用心地指導,要教給學生一些基本的習作方

法,也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學中把作文教學放到一個重要的地位,一是要扎實上好作文指導課,使學生端正寫作態度,激發寫作欲望,明確為什么寫、寫什么、怎么寫,打開學生的習作的思路。教師可結合講讀課進行指導,把講讀課文作為寫作的范文,引導學生體會其寫作特點和優點,讓學生借鑒其寫法,進行寫作。也可提供作文材料進行指導,以此借鑒,開闊學生的思路。還可以以老師示范指導,教師寫好“下水文”,一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點,便于能夠有的放矢地進行指導,另一方面又有學生提供了寫作的范文。二是要有目的地引導學生多看課外書,讓學生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學生的視野,增長知識,同時能讓學生產生要說、要寫的欲望。這次作文競賽中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子;三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章,必須進行細致、認真的修改。“好文章是改出來的”,是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。修改的形式要力求多樣,可以采取集體修改的方法,與學生討論分析文章的目的和要求;可以講評學生作文,從不足之處得出寫作應當注意的經驗;可以讓每一個學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文,讓其他同學進行點評;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改,不僅文章的質量會明顯提高,學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。總之,引導學生寫好作文,應當遵循生活積累—藝術構思—寫作—修改的過程,在教學中精心安排、巧妙組織,這樣,作文

教學才可望取得較好的效果。

2009.10.15

第五篇:江臨中學環境教育工作總結

一、統一認識,建立和完善教育體系

學校領導以深刻長遠的理念,充分認識到創建綠色學校的重要意義。堅持以面向可持續發展的環境教育的思想為指導,構筑起以學校為主導,學生為主體,課堂和社會為載體,學校和環保部門共同參與的學校環境教育體制。成立了由校長溫共存任組長,政教主任擔任副組長,各處室負責人為成員的創建“綠色學校”小組,堅持以綠色觀念教育學生,在全校范圍內滲透可持續發展意識、環境價值觀、環境道德觀、環境參與意識與環境建設及創新意識。形成“綠色校園”、“綠色教育”、“素質教育”可持續發展教育的教育鏈條,把創建“綠色學校”、實施“綠色環境”作為落實整體素質教育、推進可持續發展教育的切入點,把開展環境教育創建“綠色學校”作為推進素質教育、提高教育質量、培養高素質人才的重要工作常抓不懈。

二、重視課堂主渠道,將環境教育滲透到各項活動之中

1、把環境教育滲透到各科教學之中。環境教育是素質教育的重要組成部分。我校采取多方式把環境教育滲透到學校教育教學法的各個環節之中,各教研組把環保教育列入教學法計劃,在教學過程中挖掘滲透環境教育的觀點。考試中有環境教育內容的題目,有比分。努力提高環境教育的質量和效果,促進師生進一步認識到人與自然和諧發展的重要性與迫切性,發揮了環境教育的輻射作用。構建起環境教育的課程體系。

2、充分利用多媒體等現代化的手段開展環境教育。利用校園廣播系統和校園網進行環境教育,訂閱了《中國環境報》、《環境》雜志等環保報刊、雜志,組織師生認真學習,充分利用廣播站定期廣播環保知識,利用宣傳欄定期出專刊宣傳黨和國家的環境保護方針、政策、法律法規,張貼環保標語等。

3加大投入,狠抓管理,加快校園綠化美化凈化的建設進程。有計劃購買花草樹木在植樹節、青年節、婦女節等節日中種植。由于有科學規劃,有每年持續植樹和有效的管理,我校的綠化工作取得顯著成效。學校把校園劃分成若干區域,由各班專門負責凈化并進行檢查評比。每周一小結,每月一總結,每學期一次總評比,把環境教育和愛護校園列入評選文明班的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項工作。做到校舍凈化,無衛生死角,廁所無臭味,食堂符合衛生要求,餐具每餐高溫消毒,保證教工、學生的身心健康。

4、投身社會大課堂,環境體驗教育效果突出。我校通過以生活為中心,以解決問題為導向,采用多種環境實踐的課外、校外及社區活動促進學生環境道德和環保行為的養成。每年3月12日植樹節、4月22日的世界地球日、6月5日的世界環境日以及世界人口日、世界糧食日組織學生裝參加諸如維護校園花草活動、征文比賽、繪畫比賽、演講辯論、科技活動等豐富學生的環境科學知識和環境法律知識;引導學生積極參與植綠護綠、垃圾分類,廢電池回收、愛鳥護鳥、綠色消費、對周邊環境進行監督等一些力所能及的保護環境的行動;鼓勵學生撰寫環境論文、調查報告進行環保方面的小發明、小設計,鼓勵學生參加各種環保知識科普小制作競賽,培養了青少年的創新精神、實踐能力。學校還經常組織學生參加社區開展的環境保護活動,通過不同方式向群眾宣傳環保知識,節約水電,節約用紙,美化、綠化、凈化環境。在這些活動中,全體學生不怕臟、不怕累認真仔細地清除垃圾,清污除塵,進一步增強了環保意識,培養了熱愛大自然,保護環境的高尚情操,同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環境、破壞生態的不文明行為,促進全社會都來保護我們的生存環境。

三、成果和體會

“綠色學校”的創建,不僅培養了孩子們的環境意識,提高了學生的思想道德素質和科學文化素質,使學校找到了素質教育的突破口。在“實施環境教育,創建綠色學校”的活動中,廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起,培養學生愛綠、護綠、培綠的意識。學校通過養成教育和環境教育,校園變得更綠、更美了。學生養成了自覺保護環境的良好習慣。學校花草樹木郁郁蔥蔥;道路、運動場、課室地面潔凈無紙屑雜物;宣傳欄、牌匾設計新穎,內容生動、醒目;公共場所擺放花草;學生衛生意識強、不亂扔雜物、不隨地吐痰;愛護花草,不亂折亂踏;不高聲喧嘩,不干擾他人學習;做到了“地面無紙屑、門窗無亂畫、墻壁無鞋印、桌椅無亂擺、走廊無高聲、人人衣冠整、個個講衛生”的要求,環境教育和環境保護活動的開展。

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