第一篇：城北中學中學2009年度禁毒教育工作總結

城北中學中學2009年度禁毒教育工作總結

為了貫徹實施好《禁毒法》，扎實做好禁毒集中宣傳教育各項工作，根據仁懷市禁毒委員會和市教育局相關文件精神，2009年度我校深入開展了禁毒宣傳教育工作，在學校的精心組織、周密安排下，學校以“抵制毒品、拒絕毒品，創建無毒校園”進行法制教育，使全校師生進一步了解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，為營造文明、凈化的校園環境，進行了大量的宣傳教育，取得了很大的成效。現總結如下：

1、成立禁毒教育工作領導小組，組織學校開展禁毒教育的有效落實。

組

長：秦郁

副組長：趙溫浪

徐思佳

王勇

成員：趙吉波

張啟華

劉廷杰

王幫強

周明君

張林

各班班主任

2、通過板報、宣傳欄、國旗下講話等途徑向廣大師生宣傳毒品的危害和毒品宣傳教育的必要性、迫切性。使我校全體師生統一認識、共同關注、積極主動參與毒品宣傳教育工作。

3、毒品宣傳教育有機滲透到相關學科教學中。

禁毒知識與學科教學整合。學科教學是毒品宣傳教育的主渠道，在學科中滲透禁毒教育是充分發揮主渠道作用的重要途徑。特別在地理、健康教育、歷史、思想政治等學科進行毒品宣傳教育知識的滲透，使毒品宣傳教育滲透到日常的教育教學中。

4、“6.26”世界禁毒日時我校進行了一次大型的禁毒宣傳專項活動，邀請蒼龍派出所對我校師生進行了毒品宣傳的法制教育講座。通過一個個真實的案例，強烈地沖擊學生，使學生深刻體會到毒品的危害，以此培養學生的拒毒禁毒的自覺性和責任感。

5、在 “6.26”世界禁毒日后通過展板張貼宣傳畫、宣傳資料等形式進行了為期兩周的宣傳展出活動。讓學生了解毒品的危害，使學生從思想上和知識能力上受到教育和啟發。

6、學校組織“珍愛生命，遠離毒品”、“拒絕毒品、關愛未來”等主題班會活動。切實讓學生了解吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。

7、通過家長會、告家長書等形式，對家長開展毒品宣傳教育，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，繼而教育子女拒絕毒品、遠離毒品。

8、學校組織了一期禁毒宣傳黑板報，提高全校師生預防毒品的知識和意識。

禁毒工作是一項社會系統工程，學校教育是從根本上預防毒品犯罪的主要途徑，盡管我們已取得了一定成績，確保了學校一方凈土，但也存在一些問題。主要是宣傳教育深度不夠，廣度還不夠。有些活動，特別是集中宣傳教育活動，還未產生較好的效力。

總之，禁毒工作是一項長期的任務，毒品宣傳教育工作任重而道遠，我們將在縣委、政府領導的關心指導下，把禁毒教育列為學校工作計劃中，常抓不懈，堅持到底。專題研究部署禁毒教育工作，采取

靈活多樣的形式，多渠道搞好宣傳教育工作，爭取抓出實效，加大宣傳教育力度。

仁懷市城北中學 2009年12月15日

第二篇：城北中學

城北中學2011年“安全生產月”活動方案

為全面推動2011年“安全生產月”各項工作的落實，深入扎實開展安全生產宣傳教育活動，加強我校安全工作，提高校園安全管理水平，確保安全穩定。根據市、縣安委會“安全生產月”工作會議精神和《湛江市教育系統2011年“安全生產月”活動方案》要赤，結合我校實際情況，制定本方案。

一、指導思想

以黨的十七屆五中全會和中央經濟工作會議精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，強化師生安全意識，營造全民關注安全，關愛生命的輿論氛圍。建立學校安全長效管理機制，貫徹落實我樣安全工作“一崗雙責”制度，落實“安全生產年”活動各項任務，緊緊圍繞嚴防重大安全事故的發生和堅決遏制非正常死亡問題發生兩大主要任務，全力保障廣大師生生命、財產安全，為教育事業穩定發展奠定產基礎。

二、活動主題

安全責任，重在落實

三、活動時間

5月30日至6月30日。

5月30日至6月5日為安全生產事故警示教育周；6月6日至12日為預防溺水、交通安全知識宣傳教育周，6月13日至19日為應急預防案演練周；6月下旬為鞏固提高總結周。

四、組織機構

成立城北中學“安全生產月”活動領導小組，負責我校“安全生產月”活動的工作。

組長：林朝

副組長：蘇千獻、梁春贊、伍振學、林 悅

組員：吳越、陳建莊、駱安和、廖邦權、梁世全、李洪熾、王振詩、張其偉、陳 煥、何培壯、鄭彤珍、朱文光、羅玉華、張 孟、王光燕、陳勃宏、朱找琳和各班主任等。

領導小組辦公室設在德育處，辦公室主任由駱安向志擔任。

五、活動安排及內容

（一）營造“安全生產月”活動氛圍。“安全生產月”期間，學校懸掛“安全生產月”宣傳橫幅，并充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式，積極宣傳安全知識和開展“安全生產月”活動的重要意義，及時將活動開情況和要求傳達給師生，大力營造濃郁的活動氛圍。

（二）開展“安全知識進校園”宣傳教育活動。我校以“安全生產月”活動為契機，開展“安全知識進校園”活動。活動期間，通過國旗下講話，“安全主題班會、安全知識競賽、安全知識講座、安全小品、短劇”等多種形式，向學生廣泛宣傳安全法律法規及安全知識。結合湛江市教育系統部署的“珍愛生命”系列教育活動，重點學習防溺水、防交通安全事故、防心理障礙等安全知識。開展以“安全伴我在校園，我把安全帶回家”為主題開展征文活動。通過在校園內懸掛安全警示標語，在樓道、校門等易發生危險的地方張貼或設置安全溫

馨提示，培養師生人人關注學校安全的意識，促進校園安全文化建設。

（三）開展防災應急知識宣傳競賽及演練活動。學校高度重視突發事件應對及防災應急工作，通過舉行班團隊會、開展知識競賽等多種形式，深入宣傳突發事件應對法和防災減災知識，在廣大師生中營造濃郁的防災減災氛圍。在深入抓好宣傳教育的基礎上，周密制定學校防災應急預案，并對照預案組織應急疏散演練活動，進一步提高廣大師生的防災應急能力。

（四）加強學生防溺水工作。夏季到來，狠抓學生溺水防范工俐我校學生安全防范工作的重點。我校認真學習市教育局下發的《關于加強學校預防溺水事故的緊急通知》（湛教辦[2011]136號），嚴格貫徹落實文件中提出的“四個嚴禁”的要求。進一步加大防溺水教育，提高學生防溺水意識。加強與社區、村組協作，在校園周邊水域設置警示標志，加強對周邊水域的巡查，預防溺水事故的發生。

（五）進一步加強學校安全保衛工作。按照省委、省政府及市委、市政府加強中小學幼兒園安全保衛工作的一系列會議精神和“屬地管理、分級負責”、“誰主管、誰負責”的原則，進一步落實學校安全保衛制度和防范措施。學校按照實際需要，配備安保人員，并在大門、圍墻、食堂、宿舍等重點部位安裝視頻監控、紅外線報警等技防設施。在學校放學時段，加大治安防控力度，嚴格落實領導值班，人員車輛進出校園登記、學生上課封校、教師護送進校或校警疏散指揮學生離校等安全保衛制度，協調公安部門落實校園警務室和“見警燈、見警力”要求，有效預防傷害學生事件發生。中考前，我校將作為中考考

點學校認真進行一次全面檢查，重點是對考點安全保衛、消防、飲食等到方面進行拉網式排查，發現隱患立即整改，確保今年中考平穩順利進行。

六、活動要求

（一）高度重視，加強領導。學校領導班子成員以對師生生命安全高度負責的態度，把2011年“安全生產月”活動抓實抓好，提升學校安全管理工作水平。我校領導在活動中親自掛帥，圍繞“安全責任，重在落實”主題，認真謀劃，精心組織，切實可行把活動開展好。

（二）創新內容，務求實效。我校將在總結前一年開展“安全生產月”活動經驗的基礎上，緊緊圍繞今年的活動主題，結合實際，創新活動形式和內容，提高針對性，增強實效性，確保以活動促工作，以活動保安全。

（三）總結經驗，推動工作。學校各部門、各班級要迅速行動起來，確保“安全生產月”活動開展深入、扎實、富有成效。活動期限間，學校德育處將組織人員對各班級開展情況進行抽查。活動結束后，各科室、部門對活動開展情況進行總結，及時總結本部門安全工作先進事跡和典型做法。

第三篇：中心中學禁毒教育工作總結

中心中學禁毒教育

工作總結

為全力打造平安校園，構建和諧社會，我校嚴格按照教育部和國家禁毒委等聯發的《關于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》、縣教育局、縣禁毒委聯發的《關于進一步加強青少年學生禁毒預防教育實施意見》及學校禁毒教育工作考核評分標準等文件精神，積極有效地開展各種形式的禁毒預防教育活動，在日常行為規范教育中，始終把“五禁”教育（禁毒、禁煙、禁黃、禁賭、禁入“四廳一吧”）放在突出位置，并嚴抓不懈。目前，全校師生正為使我校“禁毒教育”活動取得新成效、更上新臺階而不懈努力。

一、明確職責，轉變育人觀念

我校非常重視中學生毒品預防教育工作，成立了以校長為組長的禁毒教育工作領導小組，明確職責，落實到人。每學期均將毒品預防教育工作作為德育重點來抓，進行專題研究，制訂專項活動工作方案及實施方案，開展教育宣傳活動，使毒品教育變消極被動為積極主動。在學校開展禁毒預防教育活動中，學校校長、分管副校長和政教主任經常下到班級、現場，作工作指導并積極參與。領導身體力行，轉變了廣大師生對毒品預防教育的片面認識。

二、寓教于樂，注重宣傳實效

在常規教育工作方面，我們積極開展縣禁毒委和縣教育局聯合部署的禁毒教育活動，即組織觀看禁毒片《為了這一片凈土》、參觀禁毒教育基地、舉辦一次禁毒教育主題班會、組織學生開展一次禁毒教

育征文活動、舉辦一次禁毒教育演講比賽。并在此基礎上，不斷增加活動的載體，豐富活動的內容和形式。我校禁毒預防教育工作的簡要回顧：今年5月，展出一期國家禁毒辦編輯出版的“熱愛生命，拒絕毒品”系列宣傳畫；今年6月上旬，召開一次全校性的“禁毒教育”主題班會；今年6月初，舉辦一次“禁毒教育”為主題的征文活動，今年6月初，組織學生參觀鎮綜治委、禁毒辦主辦的禁毒教育圖片展。在禁毒宣傳日到來前作了《珍愛生命，拒絕毒品》的國旗下演講，積極開展禁毒宣傳活動。今年9月20日，舉行“珍愛生命，拒絕毒品”集體簽名活動；今年10月中旬，聘請法制副校長作法制教育專題講座；今年10月下旬，舉行“禁毒教育”主題演講比賽，刊出一期《拒絕毒品，珍愛生命》的宣傳窗；另外，在平時集會時，根據需要，經常予以強調。通過這些形式多樣，寓教于樂的活動，真正提高了教育的實效。

三、多方參與，構建立體網絡

禁毒教育是一個系統的社會工程，我們充分依靠的家庭、社會的力量，構建起立體型的教育網絡。校內除了成立禁毒教育工作領導小組外，還與班主任簽訂了《班級安全責任書》，組織班主任學習禁毒知識和有關文件精神，建立一支信念堅定、業務精湛的德育隊伍；組織全體老師配合班主任對學習、行為困難學生開展一對一的幫教活動。通過開辦家長座談會開展禁毒教育宣傳，我們在每次家長會上，都能將“禁毒”教育作為一個重要內容來宣講；同時在每年的寒、暑假，“國際禁毒日”等長假中，給每位學生家長分發“致家長信”（含

禁毒教育要求），或分發“禁毒教育專題信”，提醒家長在假期這一特殊時段，加強對子女的約束、管理，以防與社會不良少年來往。在社區教育和防范方面，學校積極協調、邀請有關部門對學校周邊治安環境加大整治力度，并經常組織學校德育干部和管理人員到學校附近的電子游戲室、網吧、娛樂場等易涉毒場所進行定期和不定期的明查暗訪。充分發揮法制副校長和片區民警的作用，將社區中的真實案例，通過校園網進行實況剖析，收到較好的教育效果。利用各種新聞媒介的力量和政府各部門領導重視、參與的契機，大力宣傳“禁毒教育”的重要作用和社會意義，積極拓展“禁毒教育”的影響力。

四、內強素質，提升文化底蘊

要做好毒品預防教育，根本的出路在于提高學生的內在素質，因此我校非常重視校園文化建設。學校每年都通過舉辦豐富多彩的體育、文藝、科技等活動，發展學生的個性特長，培養學生的良好道德情操、意志品質和生活情趣，提高他們的審美能力；注重校園環境建設，加強校園環境管理，以精心規劃的綠地、草坪、花草、樹木和凈化美化的校園陶冶學生；以榜樣人物生平簡介，以突出我校精神的校訓、校風、教風、學風和有益于學生成長的口號激勵學生；以黑板報、櫥窗、報紙、廣播、影視以及閱覽室、閱報欄等多種形式和專用場所來感染學生；以富有學生生活氣息的名人、名言、學生字畫、各種警句和簡練的日常要求來提示學生。同時，學校每學期都大張旗鼓地開展“校園之星”行為規范生及各類三好生、優干、進步生等先進學生的評比，在廣大學生中樹立榜樣，弘揚正氣。學校一直重視規章制度的建設和完善，經過多年的積累，已建立起一整套比較完善的管理制度，成立了一系列比較科學、有序的領導機構，力爭以完善的制度、科學的管理和人文的評價幫助學生建立健全人格。通過一系列的措施，加強校園文化建設，從而引導學生“學好知識，學會做人”，提升學生知識文化底蘊。

總之，禁毒工作是一項復雜的社會系統工程。我們在實踐工作中也碰到諸多的困難，同時我們也在進行著禁毒預防教育新途徑、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后，我們要進一步探索并實踐更多形式的禁毒教育活動，扎扎實實做好中學生毒品預防教育工作，為創建我縣“禁毒”斗爭的新局面而不懈努力。

鎮中心中學

第四篇：xx中學禁毒教育工作總結

xx中學禁毒教育工作總結

本，認真貫徹禁毒委禁毒工作指示精神。積極開展禁毒教育，使全校師生了解毒品的基本常識，進一步增強師生的防毒、拒毒意識。

一、成立禁毒教育領導小組

為了加強學校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，首先成立了由校長擔任組長，副校長為副組長，其他行政、團委書記、各班主任為組員的學校禁毒教育活動領導小組。

二、統一思想，提高認識

毒品的預防教育的關鍵在于預防，在于喚起民眾的自覺防范意識。相對于眾多的德育主題教育，禁毒教育應該更加重視。幾年來，我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播、多媒體對師生進行宣傳教育。舉行“關愛生命，遠離毒品”簽名活動，把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

三、集聚合力，加強教育

我校注重活動載體建設，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動，通過請法制副校長和法制輔導員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校心理健康輔導老師結合研究性學習開設了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，了解學生吸毒現狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。政治教師則通過思想政治課，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行了毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、社區，充分發揮“三位一體”的合力，開展禁毒教育。讓學生通過實踐活動內化了學校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。

四、落實措施，精心組織

我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“五個一”活動。

1.上好一堂禁毒教育課。第10周，學校要求全校各班利用班會課上一節禁毒教育課，各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規。教務處還對上課的教案認真檢查。

2.看一部宣傳片。教務處在11周的星期一至四下午第3節課組織全體同學在教室觀看“拒絕毒品、關愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

3.讀好一本書。全校各班認真組織學生學習《禁毒教育手冊》，學校教務處統一對學生進行禁毒知識測試，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

4.開好一次主題班會。全校各班在第10周星期四上午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。

5.寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會，并組織語文教師對比較好的文章進行評獎，鼓勵學生參與禁毒活動。

第五篇：第三中學禁毒教育工作總結

第三中學2018年禁毒教育工作總結

為全力打造平安校園，構建和諧社會，我校嚴格按照教育部和國家禁毒委等聯發的《關于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》及學校禁毒教育工作考核評分標準等文件精神，積極有效地開展各種形式的禁毒預防教育活動，在日常行為規范教育中，始終把“五禁”教育（禁毒、禁煙、禁黃、禁賭、禁入“四廳一吧”）放在突出位置，并嚴抓不懈。目前，全校師生正為使我校“禁毒教育”活動取得新成效、更上新臺階而不懈努力。

一、明確職責，轉變育人觀念

我校非常重視中學生毒品預防教育工作，成立了以馬校長為組長的禁毒教育工作領導小組，明確職責，落實到人。每學期均將毒品預防教育工作作為德育重點來抓，進行專題研究，制訂專項活動工作方案及實施方案，開展教育宣傳活動，使毒品教育變消極被動為積極主動。在學校開展禁毒預防教育活動中，學校校長、分管副校長和政教主任經常下到班級、現場，作工作指導并積極參與。領導身體力行，轉變了廣大師生對毒品預防教育的片面認識。

二、寓教于樂，注重宣傳實效

在常規教育工作方面，我們積極開展區教育局聯合部署的禁毒教育活動，即組織觀看禁毒片《為了這一片凈土》、參觀禁毒教育基地、舉辦一次禁毒教育主題班會、組織學生開展一次禁毒教育征文活動、舉辦一次禁毒教育演講比賽。并在此基礎上，不斷增加活動的載體，豐富活動的內容和形式。

三、多方參與，構建立體網絡

禁毒教育是一個系統的社會工程，我們充分依靠的家庭、社會的力量，構建起立體型的教育網絡。校內除了成立禁毒教育工作領導小組外，還與班主任簽訂了《班級安全責任書》，組織班主任學習禁毒知識和有關文件精神，建立一

支信念堅定、業務精湛的德育隊伍；組織全體老師配合班主任對學習、行為困難學生開展一對一的幫教活動。通過開辦家長座談會開展禁毒教育宣傳，我們在每次家長會上，都能將“禁毒”教育作為一個重要內容來宣講；同時在每年的寒、暑假，“國際禁毒日”等長假中，給每位學生家長分發“致家長信”（含禁毒教育要求），或分發“禁毒教育專題信”，提醒家長在假期這一特殊時段，加強對子女的約束、管理，以防與社會不良少年來往。在社區教育和防范方面，學校積極協調、邀請有關部門對學校周邊治安環境加大整治力度，并經常組織學校德育干部和管理人員到學校附近的電子游戲室、網吧、娛樂場等易涉毒場所進行定期和不定期的明查暗訪。充分發揮法制副校長和片區民警的作用，將社區中的真實案例，通過校園網進行實況剖析，收到較好的教育效果。利用各種新聞媒介的力量和政府各部門領導重視、參與的契機，大力宣傳“禁毒教育”的重要作用和社會意義，積極拓展“禁毒教育”的影響力。

四、內強素質，提升文化底蘊

要做好毒品預防教育，根本的出路在于提高學生的內在素質，因此我校非常重視校園文化建設。學校每年都通過舉辦豐富多彩的體育、文藝、科技等活動，發展學生的個性特長，培養學生的良好道德情操、意志品質和生活情趣，提高他們的審美能力；注重校園環境建設，加強校園環境管理，以精心規劃的綠地、草坪、花草、樹木和凈化美化的校園陶冶學生；以榜樣人物生平簡介，以突出我校精神的校訓、校風、教風、學風和有益于學生成長的口號激勵學生；以黑板報、櫥窗、報紙、廣播、影視以及閱覽室、閱報欄等多種形式和專用場所來感染學生；以富有學生生活氣息的名人、名言、學生字畫、各種警句和簡練的日常要求來提示學生。同時，學校每學期都大張旗鼓地開展“校園之星”行為規范生及各類三好生、優干、進步生等先進學生的評比，在廣大學生中樹

立榜樣，弘揚正氣。學校一直重視規章制度的建設和完善，經過多年的積累，已建立起一整套比較完善的管理制度，成立了一系列比較科學、有序的領導機構，力爭以完善的制度、科學的管理和人文的評價幫助學生建立健全人格。通過一系列的措施，加強校園文化建設，從而引導學生“學好知識，學會做人”，提升學生知識文化底蘊。

總之，禁毒工作是一項復雜的社會系統工程。我們在實踐工作中也碰到諸多的困難，同時我們也在進行著禁毒預防教育新途徑、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后，我們要進一步探索并實踐更多形式的禁毒教育活動，扎扎實實做好中學生毒品預防教育工作，為創建我區“禁毒”斗爭的新局面而不懈努力。

阿城區第三中學