第一篇：周開疆--招商引資理論實踐及方法

招商引資理論實踐及方法

招商引資理論實踐及方法

周開疆教授

招商引資是經濟社會發展的強大動力；

招商引資是優化資源配置的重要手段；

招商引資是企業轉型升級的最佳途徑。

一、招商理論及政策導向。1．主導理論。

——投資理論；

a.投資方與被投資方目的。b.招商引資分為兩大部類。——比較優勢理論； [邊際產業擴張論] 案例 案例

——“兩缺口理論”； 儲蓄缺口。稅收缺口。——實證分析;2．指標體系。

——引資依存度； 存量引資額度：GDP

招商引資理論實踐及方法

——引資比重；

當年實到資金：全社會固定資產投資總額 ——評價指標。投入產出率，投資密度，結構優化率，稅收貢獻度，就業貢獻度，環境優化度。3．政策導向。

——統一中外企業所得稅率； ——限制投資領域； ——減免出口退稅率； ——提高引資門檻； ——投資產業指導目錄。

二、科學招商戰略。

1．招商戰略定位。（SWOT法）優勢、劣勢、機遇、危機分析 2．科學招商內涵。

——“4個嚴把”； —— “4個不招”； ——“4個著力”； ——“5堅持5結合”。3．案例分析。

三、科學招商策略。1．招商基礎。

—— “6個有”

招商引資理論實踐及方法

2．招商準備。信息收集，項目儲備，項目包裝。3．招商策劃。

招商引資策劃體系；招商引資策劃程序。招商引資統籌概念。4投資促進。項目推介，環境宣傳，投資考察，項目洽談。5．招商管理。規劃制定，招商統計，目標考核，人員培訓，績效評估。

第二篇：淺談地方政府招商引資方法

淺談地方政府招商引資

目前，地區間的競爭日趨激烈，城市與城市之間、區縣與區縣之間經濟發展的競爭，在某種程度上表現為招商引資成效的比拼。事實上，哪個地區的開放度高、招商引資多，那個地區的經濟發展就快、競爭力就強。但是，在實際工作中，由于政府在招商引資中招商方式和行為的不同選擇，招商引資的效果會有很大差異。作為區縣政府，如何正確認識問題，處理好招商引資中的各種關系至關重要。

一、招商引資的方式

1、改善環境招商引資。近年來，有些區縣不惜花巨資組團到省外、國外去招商引資，想以此提高“效果”，殊不知，客商到一個區縣投資，并不會輕率作出決策，而要對一個地方進行綜合評估后，才會最后決定。如果環境建設好了，“筑好巢”必然能引得來“金鳳凰”，反之，即使客商引得來，實地一考察，發現你的區縣投資環境達不到要求，也不會真正來投資的。

2、推出優勢項目、產品招商引資。很多外資、外地客商到某地投資，只會帶著資金前來找項目進行投資，找產品開發。因此，區縣在招商引資中，一定要將本地的優勢項目、優勢產品推介出去，供客商選擇，這樣招商引資成功的可能性才大。因為客商投資，目的是為了給自己帶來投資回報，只有市場潛力好、投資匯報率高的項目、產品，對他們才會有投資的吸引力。

3、積極利用網絡招商引資。近些年，電腦網絡迅猛發展，國內外稍有一定規模的企業都有自己的網站。因此，充分利用現代化科技手段，開展網上招商引資，不僅有可能，而且招商

引資的成本極低，只要方法運用得當，成功的可能性也比較大。

4、發揮客商在招商引資中的作用，實現“以商引商”。區縣對引進的客商企業，一定要做到每引進一個就要全力服務好，使其真正感到投資環境好、各項服務好，這些客商對這里就會有一個好的影響，通過他們對其他客商現場說法，是招商引資中最好的活“廣告”，比別的招商方式都好。

二、招商引資中存在的問題

1、過度優惠招商，壓低土地價格招商，造成應得利益大量流失。一些區縣為了營造氣氛，多引快引資金，展開了同周邊區縣在政策上的競相攀比，甚至不惜血本，壓低地價、讓稅讓利，承諾“只要你能來，什么都好說”。有的企業專門找“優惠”的空子，吃完了甲地的優惠又跑到乙地去。

2、政府包辦代替，招商引資主體錯位。招商引資中，政府任務應該是定規劃、搞協調、抓服務、管督促，形成政府搭臺，企業唱戲的良好局面。但現實情況是政府想方設法組織企業參加各種招商活動，往往是政府忙得不亦樂乎，效果不佳。

3、重引進輕管理，管理和引進脫節。現在普遍存在的問題是引進的力度大，管理的力度弱，相互脫節。由于重引輕管，服務沒跟上，聯系不緊密，使得一些老客商、老企業產生了環境差的印象，有被騙上當的感覺，不愿再加大投入。

4、引進的項目不少，但質量不高。有的地方為了用加快招商引資步伐來創造政績，熱衷于盲目追求招商數量和金額，對引進的資金和項目是否有利于地區經濟發展，是否能發揮當地優勢，是否環保，很少考慮，結果盲目引進，引進了不少低水平的重復建設，危害不淺。

5、策劃包裝項目不詳實，好的項目拿不出來。

招商引資應該做到推出的項目要是別人所期望的項目，介紹的企業要是別人所期待的合資合作伙伴，提出的條件要有吸引力。由于項目過于概念化，讓人感到不塌實，難以確定投資，且真正讓人心動的項目

很少。一個好的企業能夠吸引外商，一個好的項目更能夠留住客商。

三、處理好招商引資中的關系

1、在政策導向上，妥善處理好名和利的關系。追求效益、謀求發展是招商引資中雙方的共同目標，尤其是投資方常常把利益作為投資取向的先決條件。在具體政策的制定過程中，要顧及國家的大政策，不能只顧名不要利。該優惠的政策一定要到位，不該優惠的也不能隨意放寬，對那些只重政績、不顧政府稅收、增大招商成本的做法要堅決糾正。

2、在招商主體上，要妥善處理政府與企業的關系。招商引資是一項全局性的社會工程，政府肯定要抓，并要建立目標責任制，逐個項目抓落實。但是更應該把企業的積極性調動起來，讓他們打頭陣，政府搞服務，可以提高企業與客商之間直接洽談、直接簽定項目和引進資金的成功率。政府可以騰出更多精力去研究和改善發展的軟環境，不斷增強本地區對外的吸引力。

3、在項目的選擇上，要妥善處理大與小的關系。要根據實際條件選擇項目，對硬件條件好、區位優勢明顯的地區，如各類園區，就要重點引進大項目、大公司甚至包括世界500強企業入駐作為重頭戲來唱。但對于相對劣勢的地區，特別是交通條件很差的地區，要因地制宜，有大引大有小引小，特別是對一些投資少、見效快、效益好的小項目，邊遠地區的成本相對較低，適應性更強，招商工作也更容易開展。

4、在引進的內容上，要妥善處理好硬與軟的關系。

招商引資不外乎引進資金、設備等硬件以及人才、技術、管理經驗等軟件。作為西部地區的廣大農村發展經濟的突出矛盾是資金緊缺、設備落后，應將資金和先進的設備的引進作為重中之重，同時也必須重視人才和管理技術的引進，才能使資金和設備發揮更大的作用。

5、在引進的速度上，要妥善處理好量與質的關系。要把效益作為招商引資的出發點和落腳點，既講數量更重質量。要徹底擯棄過去那種圖形式、做表面文章的現象，促使項目盡快產生效益，按預期收回投資。作為區縣一級政府而言，搞好招商引資工作，取得招商引資成效，項目和資金在本地落戶，形成固定資產，有利于稅收較快地增長。對于促進地方產業結構優化升級，加快經濟結構調整；對于彌補建設資金不足，實現經濟增長目標；對于擴大就業，促進社會進步；特別是對于發展開放型經濟，促進地區經濟與世界經濟接軌有著極其重要意義。

第三篇：發展規劃咨詢理論方法和實踐試卷88分范文

1.單選題 【本題型共10道題】

1.根據空間結構理論中的網絡理論，網絡的中心是（）。

A．線路

B．節點

C．域面

D．通道

2.主體功能區規劃的層級為（）。

A．國家、省、市縣

B．省、市縣

C．市、縣

D．國家、省

3.德爾菲法一種利用函詢形式進行的集體思想交流過程，其本質上是一種（）的反饋函詢法。

A．署名

B．匿名

C．著名

4.關于主體功能區的空間開發和管制措施，下列說法正確的是（）。

A．嚴禁限制開發區域建設用地的擴張

B．限制開發區域著重提出嚴格限制不符合主體功能方向的產業發展的措施

C．優化開發區域用于城鎮和工業建設的用地規模增長速度應高于重點開發區域

D．重點開發區域城鎮和工業建設用地比重的增長速度可不予控制 ? 5.我國最早正式提出主體功能區理念的是（）。

A．國家“十一五”規劃《綱要》

B．黨的十六屆五中全會

C．黨的“十七大”報告

D．黨的“十八大”報告

6.根據十八大兩個一百年的戰略安排，我國到２０２０年的總體目標是（）。

A．全面解決溫飽問題

B．基本建成小康社會

C．全面建成小康社會

D．基本實現現代化

7.下列哪種理論主要由耗散結構理論、協同學、突變論等三個部分組成？（）

A．社會控制理論

B．公共治理理論

C．自組織理論

D．社會公平理論

8.生產、流通和消費等過程中進行的減量化、再利用、資源化活動的總稱是（）。

A．循環經濟

B．低碳經濟

C．綠色經濟 ?

D．生態經濟

9.國家發改委《關于“十三五”市縣經濟社會發展規劃改革創新的指導意見》要求，“十三五”規劃主要目標展望到（）年。

A．2020

B．2025

C．2030

D．2035

10.關于主體功能區劃分方案的集成，下列說法正確的是（）。

A．國家優化開發區域的下風下水區域，要盡可能保留一定范圍的限制開發區域

B．位于優化開發區域、限制開發區域下游河段的相鄰區域不宜設置重點開發區域

C．考慮對老少邊窮區域的政策扶持，有一定數量的重點開發區域可以分布在條件適宜的相對欠發達地區

D．重點開發區域要與國家和省（區、市）糧食生產基地建設布局相協調

2.多選題 【本題型共10道題】

1.我國于1994年7月正式發布的《中國21世紀議程》，內容主要包括（）。

A．可持續發展總體戰略與政策

B．社會可持續發展

C．經濟可持續發展

D．資源的合理利用與環境保護

E．本代人的公平與代際間的公平?

2.關于主體功能區內涵，下列說法正確的是（）。

A．資源環境承載能力、現有開發密度和發展潛力既是主體功能區發揮主體功能的重要基礎

B．主體功能區體現適度均衡發展的理念 C．主體功能區強調主體功能

D．主體功能區是靜態與動態的矛盾統一

3.目前我國發展規劃按功能不同，可以分為哪幾個大類。

A．總體規劃

B．專項規劃

C．區域規劃

D．主體功能區規劃

E．城市總體規劃

4.按照評估時點的不同，定期評估可分為哪些類型？（）

A．評估

B．中期評估

C．終期評估

D．應急評估

5.下列屬于優化開發區域的主導因素特征指標的是（）。

A．擁有一個100萬人口以上的核心城市

B．現代服務業和高新技術產業發展條件較好,其增加值在GDP中的比重已呈現上升態勢

C．資源環境承載能力依然較高

D．人口、城鎮和產業的集聚程度比較高

E．因人口、產業集聚而出現較嚴重的生態環境壓力

6.美國哈佛大學商學院的邁克爾?波特教授的“國家競爭優勢鉆石理論”，主要從下面哪幾個方面來分析國家競爭優勢的狀況。（）A．要素條件

B．需求條件

C．相關及支撐產業

D．公司戰略

E．經濟政策

7.下列屬于主體功能區規劃編制主要內容的是（）。

A．開展國土空間綜合評價

B．確定區域主體功能定位

C．分析區域發展環境

D．明確區域空間開發戰略

E．制定區域政策與績效評價方向

8.根據繆爾達爾的二元經濟結構理論，經濟增長是一個動態實現的過程，存在著哪兩種不同的運動和效應？（）

A．回波效應

B．擴散效應

C．極化效應

D．涓流效應

9.下列政策屬于主體功能區區域政策的是（）。

A．財政政策

B．醫保政策

C．土地政策 D．人口管理政策

E．人才政策

F．環境保護政策

10.下列屬于省級主體功能區劃指標體系的是（）。

A．可利用土地資源

B．環境容量

C．生態系統脆弱性

D．人口集聚度

E．經濟總量

3.判斷題 【本題型共5道題】

1.公共產品一般具有非排他性和非對抗性的特征。

Y．對

N．錯

2.發展規劃的附件，不具備與規劃文本具有同等法律效力。

Y．對

N．錯

3.在“十三五”時期，國家正在探索推進省級層面的“三規合一”或“多規合一”。

Y．對

N．錯

4.國家層面主體功能區規劃由中央會同省級確定，明確以縣級行政區為基本單元的四類主體功能區，空間范圍原則上應全覆蓋。

Y．對

N．錯

5.主體功能區規劃提出的戰略是推進形成主體功能區的最高綱領，主要包括城市化戰略格局、生態戰略格局、農業戰略格局。

Y．對

N．錯

第四篇：領導學：理論,實踐與方法考點總結

領導學

1、什么是領導？馬克思列寧主義領導觀的要點有哪些？

特點：

2、如何理解領導活動的基本矛盾？

3、領導學與管理學的關系:

聯系：

區別：

4、領導學的基礎和領導的一般功能：領導學以領導藝術為形成和發展的基礎

5、領導的三層次結構：這一結構以領導現象為中軸，以領導活動的規律為中心內容，以領導藝術為提升領導水平的主要途徑。1）領導學：提供分析領導現象，揭示其規律的基礎性原理原則2)領導科學：提供實際開展的領導活動的理性分析方式3）領導藝術：提供具有典型性的領導活動的技藝總結。

6、領導在社會組織中的地位與作用：1）領導是社會組織協調統一的保證2)領導貫穿于社會組織活動的全過程3)領導正確與否關系到社會組織活動的成敗

7、領導者的三重規定性：職位、職權、職責

1）職位：領導者的職位是指權力機關或人事行政部門根據法律與規程，按規范程序選舉或任命領導者擔任的職務和責任。

領導者職務的特點：職位是以“事”為中心確定下來的；職位的設置有一定的數量規定性；職位本身具有相對的穩定性

2）職權：領導者的職權是他行駛指揮與統御過程的支配性影響的實證條件。

職權與職位的關系：職權由職位派生出來，兩者同質同量，職位與職權有對稱關系，職權是法律認可與確認的權力。職權的范圍：人事權、財權、組織性權力 3）職責：

內容：

政治責任，造成的客觀影響；工作責任，崗位責任與領導責任；法律責任，起懲戒作用。

8、領導素質：指在先天稟賦的生理素質基礎上，通過后天的實踐鍛煉、學習而成的，在領導工作中經常起作用的那些內在要素的總和。

特點：綜合性，以政治修養為核心，全面協調發展；階級性，服從本階級的利益；層次性，高層確定大政方針，中層實現大政方針，基層執行合理指令；動態性，動因是社會實踐情況。

9、領導素質在領導活動中的重要性:1）加強領導者的素質修養是領導者自我完善的需要 2）加強領導者的素質修養是有效實施領導職能的重要保證3）加強領導者素質修養是加強領導影響力的客觀要求（構成統御權影響力的要素：品格因素、知識因素、能力因素、感情因素）4）加強領導者素質修養是提高領導藝術水平的基礎

10、論領導班子素質結構的優化：領導班子素質結構就是一個多維的、動態的綜合體。1）年齡結構：

2)知識結構：

3）智能結構：

4）氣質結構：

11、西方領導體制的變遷： 1）家長制行政領導：

表現： 延續到19實際中葉 2）“硬專家”轉行領導：經理層的興起：

3）職業“軟專家”領導： 4）專家集團領導：

12、我國領導體制的發展階段、問題、改革措施：

發展階段：1）1949—1956，廠長負責制（一長制）弊：忽視了黨和群眾的監督作用，出現個人獨斷，專行，黨的監督和一長制對立起來，缺乏規章制度，出現黨委包辦代替現象。2)1956—1966，黨委領導下的廠長分工負責制，《論十大關系》特點：黨委實行大權獨攬，小權分散，結果：以黨代政，形成了黨委書記一長制。3）1966—1976，國家領導體制受到損毀性摧殘的階段，1978年，明確提出黨委領導下的廠長分工負責制，基本改變了黨政主要領導由一人擔任的做法，明確規定黨委分使決策權，廠長負責管理權。4）1984年，廠長（經理）負責制：廠長是法人代表，對企業負有全面責任。黨組織貫徹大政方針，做好企業思想組織工作，進一步健全職工代表大會制度，維護職工的合法權益。5）1993，實行公司合同制改革，做到“產權清晰，權責明確，政企分開，管理科學”，董事會領導下的總經理負責制。

問題：1）權力：過分強調中央集權，地方分權少（權力集中）2）黨政不分，政企不分

3）機構設置不合理，領導體制不健全 改革措施：1）提升黨的執政能力是我國領導體制改革的核心主題

2）優化黨政關系，加強黨的領導能力和政府的公共管理能力：轉變黨的領導方式，強化黨的領導地位；堅持黨的領導，加強政府的公共管理能力

3）在政令統一的前提下，適度分權：要合理劃清中央和地方的職責權限；理順政群關系；適度推行公共服務社會化改革，打破政府壟斷。4）改革組織人事制度，優化國家公務員激勵機制

5）努力實現決策的科學化、民族化：決策系統包括的子系統（情報信息系統，參謀咨詢~，決斷~，決策執行~，監督~，反饋~，評價與獎懲~）

13、領導體制的含義、性質、作用： 含義：

性質：

自然屬性：

社會屬性：

作用：

14、決策的含義，作用： 含義：

廣義的決策特征：創造性；目標性；優越性；實施性

作用：1）科學決策是一切行動和工作的先導，是事業成功的關鍵2）科學決策是組織成員形成共同的價值觀的基礎3）科學決策是全面建設小康社會的必然要求

15、科學決策的內涵：是指按照決策的科學理論和健全的科學程序，運用現代科學的決策方法進行決策的活動。它代表著現代領導決策的方向，是決策科學化和民主化的有機統一。

16、決策科學化與民主化的統一（關系）：

1）決策民族化是決策科學化與決策法制化的前提和基礎2）決策科學化又是決策民主化的必然要求和落腳點3）決策法制化是決策民主化、科學化的可靠保障

17、改革和完善決策機制的措施與途徑：

1）推進決策與執行的適度分離2）加強專家在決策咨詢中的作用3）建立有效的決策回應載體；其關鍵在于建立一個公眾→決策回應載體→決策部門→公眾這樣的回應系統

4）建立、健全公共決策機制：公共決策承諾制；公共決策復議制；重大決策聽證制；決策法規回應制度

18、領導行為界定選擇的特點：

1）客觀條件允許范圍內的有限性：指主體行為選擇的具體時間、地點、條件的限制性。2）自期目的性：這是行為主體選擇的內在動因。自期目的性是指主體需要、價值判斷、道德調整、信息利用與轉換等多種因素的綜合。3）意志品質性：追求是一種意志品質，這種意志追求也是自期目的特點的延伸。因為不敢追求常常會影響自期目的的確立。4）權變性：人的行為的界定選擇和客觀環境是一種動態結構。它強調二者之間在動態中的適應性。5）結構性功能性優化：這是行為主體的界定選擇的結構方式，即所決斷的對象系統內諸要素的排列組合方式。

19、領導活動中邊界的含義及其確定的內容： 含義：

內容：

1）內在邊界和外在邊界2)可控邊界和不可控邊界

20、戰略的含義、特點、作用：

含義：戰略是一種重大的、帶全局性的或決定全局的謀劃 特點：全局性、長期性、層次性、穩定性

作用：1）戰略決定著領導活動的發展方向和奮斗目標 2）正確的戰略是群體是群體成員共同的價值觀的基礎

3）正確地實施戰略，有利于通過一系列具體工作去奪取領導活動的總體勝利

21、選才用人與領導工作的關系：

選才用人是實現科學決策的組織保政，是否正確選才用人的問題是關系到革命和建設事業興衰成敗的大問題。

22、人才的含義及特征：

特征：1）社會性：人才是社會的需求和社會評價的產物，人才的發展離不開社會 2）廣泛性：人才廣泛分布于社會各個領域

3）層次性：重視高層次人才 4）專業性：培養知識面較寬的人才

5）進步性：是指以特定的才能和專長為社會發展及人類進步作出貢獻

6）動態性：在一定條件下，人才和非人才，各種類型和各種層次的人才，是可以相互轉化

23、識別人才的方法與制度：

1）查閱檔案與日常工作檢查相結合 2）領導親自考察和群眾評議相結合

3）委任制與考任制相結合：委任制，主要是領導決定人選，依靠組織人事部門對干部考核，然后決定是否任用。考任制，通過考試發現和選拔一批能人

4）聘任制和選任制：聘任制，是用人單位通過簽訂契約和合同的形式招聘人才的制度。選任制，是依照法律程序，通過群眾或群眾代表投票表決選拔人才的一種制度。

24、正確的用人制度： 1）考核制和獎勵制

2）交流制和回避制：

3）任期制和離（退）休制：

25、領導監督的含義與特點

兩個方面：領導者對被領導者；被領導者對領導者 特點：1）領導監督在本質上的多方位制約性和強調性

2）領導監督的雙向性和監督主客體的相對性3）實施領導監督的社會性和群眾性 4）領導監督過程的公開性和監督結果的評價性

26、我國領導機制存在的問題與改革：

問題：1）監督機構監督力度不夠，缺乏獨立性

2）監督法規不完備，現行監督法規存在許多不足3）監督體制不健全，監督功能有缺陷 措施：1）必須完善領導監督的主體系統，保證監督機構的相對獨立性

黨和國家權力監督包括：國家權力機關的監督；執政黨的監督；司法監督；行政機關內部的專門機關的監督；輿論監督；人民民主權力監督

2）擴大監督主體的權力，形成全方位的社會監督力量3）健全監督制度，加強領導監督的法律法規制度建設4）嚴格限制領導者個人權力，加強民主集中的領導體制

27、思想政治工作的含義、特征、作用： 含義：

特征：鮮明的黨性；嚴格的科學性；強烈的實踐性；普遍的群眾性；廣泛的綜合性；一定的管理特性

作用：1）保證現代化建設的社會主義性質和方向2）保證社會主義精神文明建設的健康發展3）激勵廣大群眾社會主義現代化建設積極性的重要保證4）開發人的潛能的重要途徑

28、思想政治工作為什么必須堅持疏導方針：

1）思想政治工作是解決人的認識性、情感性問題的一種精神性的轉化和升華的活動 2）人民群眾具有通過自我改造和教育，不斷提高思想覺悟的特點

3）不同性質的矛盾只能用不同性質的方法去解決

29、思想政治工作在領導工作中的地位與作用：

30、領導方法的含義，特征，重要性：

特征：領導方法的目的服務性；客觀真理性；多層次性；動態變異性；具體相關性 重要性：1)領導方法是有效地完成任務的“橋”或“船”

2）在社會主義現代化建設的新的歷史時期，領導方法具有更為重要的意義

31、領導方式：

32、領導效能考評的含義，意義、原則、標準： 含義：透過領導活動的效果對領導能力的考查與測評 意義：1）考評是在領導活動中貫徹“實踐標準”的需要

2)考評是推動領導活動向更高程度發展的需要3）考評是實行“任人唯賢”用人政策的需要 4）考評是加強領導活動中民主監督的需要5）考評是提高領導水平和改善領導素質的需要 6）考評是改進和充實干部教育培訓工作的需要

原則：1）靜態和動態相結合的原則2）直接與間接相結合的原則3)系統和環境相結合的原則4）顯性與隱形相結合的原則5）主要與次要相結合的原則6）整體與局部相結合的原則 7）政治與業務相結合的原則8）穩定與發展相結合的原則 標準：1）根本標準：

2）經濟標準：主要目的就是盡量降低和壓縮領導活動過程中的開支包括時間、精力損耗 3）效率標準：主要測定領導活動效果的最大化或者在產出水平不變的前提下，實現成本投入最小化

4）效益標準：關注的是領導效能、效率的正面社會效應和領導效果的質量

5）公平標準：是領導活動的終極價值取向。公平作為領導效能的一項評價標準，關心的是社會資源和利益的公正分配。

第五篇：TRIZ相關方法理論

物理矛盾一般來說有2種表現：

一是系統中有害性能降低的同時導致該子系統中有用性能的降低。

二是系統中有用性能增強的同時導致該子系統中有害性能的增強。

【技術矛盾】所謂的技術矛盾就是由系統中2個因素導致的，這2個參數相互促進、相互制約。TRIZ將導致技術矛盾的因素總結成通用參數。TRIZ的發明者阿奇舒勒通過對大量發明專利的研究，總結出工程領域內常用的表述系統性能的39個通用參數，通用參數一般是物理、幾何和技術性能的參數。盡管現在有很多對這些參數的補充研究，并將個數提高到了50多個，但在這里我們仍然只介紹核心的這39個參數。

39個工程參數中常用到運動物體(Moving objects)與靜止物體(Stationary objects)2個術語，運動物體是指自身或借助于外力可在一定的空間內運動的物體；靜止物體是指自身或借助于外力都不能使其在空間內運動的物體。

以下給出39個通用參數的含義：

（1）運動物體的重量是指在重力場中運動物體多受到的重力。如運動物體作用于其支撐或懸掛裝置上的力。

（2）靜止物體的重量是指在重力場中靜止物體所受到的重力。如靜止物體作用于其支撐或懸掛裝置上的力。

（3）運動物體的長度是指運動物體的任意線性尺寸，不一定是最長的，都認為是其長度。

（4）靜止物體的長度是指靜止物體的任意線性尺寸，不一定是最長的，都認為是其長度。

（5）運動物體的面積是指運動物體內部或外部所具有的表面或部分表面的面積。

（6）靜止物體的面積是指靜止物體內部或外部所具有的表面或部分表面的面積。

（7）運動物體的體積是指運動物體所占有的空間體積。

（8）靜止物體的體積是指靜止物體所占有的空間體積。

（9）速度是指物體的運動速度、過程或活動與時間之比。

（10）力是指兩個系統之間的相互作用。對于牛頓力學，力等于質量與加速度之積。在TRIZ中，力是試圖改變物體狀態的任何作用。

（11）應力或壓力是指單位面積上的力。

（12）形狀是指物體外部輪廓或系統的外貌。

（13）結構的穩定性是指系統的完整性及系統組成部分之間的關系。磨損、化學分解及拆卸都降低穩定性。

（14）強度是指物體抵抗外力作用使之變化的能力。

（15）運動物體作用時間是指物體完成規定動作的時間、服務期。兩次誤動作之間的時間也是作用時間的一種度量。

（16）靜止物體作用時間是指物體完成規定動作的時間、服務期。兩次誤動作之間的時間也是作用時間的一種度量。

（17）溫度是指物體或系統所處的熱狀態，包括其他熱參數，如影響改變溫度變化速度的熱容量。

（18）光照度是指單位面積上的光通量，系統的光照特性，如亮度、光線質量。

（19）運動物體的能量是指能量是物體做功的一種度量。在經典力學中，能量等于力與距離的乘積。能量也包括電能、熱能及核能等。

（20）靜止物體的能量是指能量是物體做功的一種度量。在經典力學中，能量等于力與距離的乘積。能量也包括電能、熱能及核能等。

（21）功率是指單位時間內所做的功，即利用能量的速度。

（22）能量損失是指為了減少能量損失，需要不同的技術來改善能量的利用。

（23）物質損失是指部分或全部、永久或臨時的材料、部件或子系統等物質的損失。

（24）信息損失是指部分或全部、永久或臨時的數據損失。

（25）時間損失是指一項活動所延續的時間間隔。改進時間的損失指減少一項活動所花費的時間。

（26）物質或事物的數量是指材料、部件及子系統等的數量，它們可以被部分或全部、臨時或永久地改變。

（27）可靠性是指系統在規定的方法及狀態下完成規定功能的能力。

（28）測試精度是指系統特征的實測值與實際值之間的誤差。減少誤差將提高測試精度。（29）制造精度是指系統或物體的實際性能與所需性能之間的誤差。

（30）物體外部有害因素作用的敏感性是指物體對受外部或環境中的有害因素作用的敏感程度。

（31）物體產生的有害因素是指有害因素將降低物體或系統的效率，或完成功能的質量。這些有害因素是由物體或系統操作的一部分而產生的。

（32）可制造性是指物體或系統制造過程中簡單、方便的程度。

（33）可操作性是指要完成的操作應需要較少的操作者、較少的步驟以及使用盡可能簡單的工具。一個操作的產出要盡可能多。

（34）可維修性是指對于系統可能出現失誤所進行的維修要時間短、方便和簡單。

（35）適應性及多用性是指物體或系統響應外部變化的能力，或應用于不同條件下的能力。

（36）裝置的復雜性是指系統中元件數目及多樣性，如果用戶也是系統中的元素將增加系統的復雜性。掌握系統的難易程度是其復雜性的一種度量。

（37）監控與測試的困難程度是指如果一個系統復雜、成本高、需要較長的時間建造及使用，或部件與部件之間關系復雜，都使得系統的監控與測試困難。測試精度高，增加了測試的成本也是測試困難的一種標志。

（38）自動化程度是指自動化程度是指系統或物體在無人操作的情況下完成任務的能力。自動化程度的最低級別是完全人工操作。最高級別是機器能自動感知所需的操作、自動編程和對操作自動監控。中等級別的需要人工編程、人工觀察正在進行的操作、改變正在進行的操作及重新編程。

（39）生產率是指單位時間內所完成的功能或操作數。

為了應用方便，上述39個通用工程參數可分為如下3類：

物理及幾何參數：（1）～（12），（17）～（18），（21）條。

技術負向參數：（15）～（16），（19）～（20），（22）～（26），（30）～（31）條。

技術正向參數：（13）～（14），（27）～（29），（32）～（39）條。

負向參數（Negative parameters）指這些參數變大時，使系統或子系統的性能變差。如子系統為完成特定的功能所消耗的能量（第19，20條）越大，則設計越不合理。

正向參數（Positive parameters）指這些參數變大時，使系統或子系統的性能變好。如子系統可制造性（第32條）指標越高，子系統制造成本就越低。

【管理矛盾】所謂管理矛盾是指，在一個系統中，各個子系統已經處于良好的運行狀態，但是子系統之間產生不利的相互作用、相互影響，使整個系統產生問題。比如：一個部門與另一個部門的矛盾，一個工藝與另一個工藝的矛盾，一個機器與另一個機器的矛盾，雖然各個部門、各個工藝、各個機器等都達到了自身系統的良好狀態，但對其他系統產生副作用。

為了解決實際中出現的矛盾，TRIZ建立了一系列用以解決矛盾為目的的工具和原則，它們大致可以分為3類：TRIZ的理論基礎、分析工具和知識數據庫。

【TRIZ的理論基礎】TRIZ的理論是建立在技術進化論的系統之上的，阿奇舒勒通過研究給出了技術系統演變的8個模式，它們對于產品的創新具有重要的指導作用。

（1）技術系統演變遵循產生、成長、成熟和衰退的生命周期。

（2）技術系統演變的趨勢是提升理想狀態。

（3）矛盾的導致是由于系統中子系統開發的不均勻性。

（4）首先是部件匹配，然后失配。

（5）技術系統首先向復雜化演進，然后通過集成向簡單化發展。

（6）從宏觀系統向微觀系統轉變，即向小型化和增加使用能量場演進。

（7）技術向增加動態性和可控性發展。

（8）向增加自動化減少人工介入演變。

【分析工具】分析工具是TRIZ用來解決矛盾的具體方法或模式，阿奇舒勒通過總結和演繹得出了許多實用的分析工具。這些分析工具使TRIZ理論能夠在實際中廣泛應用。

矛盾矩陣

前面已經講過，兩個通用工程參數導致了系統的技術矛盾，那么將這兩個參數相結合就能夠找出解決矛盾的辦法，于是TRIZ用了數學上比較常見的矩陣的方式來簡單地表述出找到解決辦法的途徑。在阿奇舒勒的矛盾矩陣中，將39個通用工程參數橫向、縱向順次排列，橫向代表惡化的參數，縱向代表改善的參數，在工程參數縱橫交叉的方格內的數字代表建議使用的40個發明原理的序號。矩陣共組成了1 521個方格，其中有1 263個方格內有數字。在沒有數字的方格中，“＋”方格處于相同參數的交叉點，系統矛盾由一個因素導致，這是物理矛盾，不在技術矛盾應用范圍之內。“－”方格表示沒有找到合適的發明原理來解決問題，當然只是表示研究的局限，并不代表不能夠應用發明原理（矩陣圖見附錄）。

【應用矛盾矩陣的步驟】應用矛盾矩陣解決工程矛盾時，建議使用以下16個步驟來進行。當然這也只是建議，具體應用時可以增加或者跳躍。

（1）確定技術系統的名稱。

（2）確定技術系統的主要功能。

（3）對技術系統進行詳細的分解。劃分系統的級別，列出超系統、系統、子系統各基本的零部件，各種輔助功能。

（4）對技術系統、關鍵子系統、零部件之間的相互依賴關系和作用進行描述。

（5）定位問題所在的系統和子系統，對問題進行準確的描述。避免對整個產品或系統籠統的描述，以具體到零部件為佳，建議使用“主語+謂語+賓語”的工程描述方式，定語修飾詞盡可能少。

（6）確定技術系統應改善的特性。

（7）確定并篩選待設計系統被惡化的特性。因為，提升欲改善的特性的同時，必然會帶來其他一個或者多個特性的惡化，對應篩選并確定這些惡化的特性。因為惡化參數屬于尚未發生的，所以確定起來需要“大膽設想，小心求證”。

（8）將以上2步所確定的參數，對應附表所列的39個通用工程參數進行重新描述。工程參數的定義描述是一項難度頗大的工作，不僅需要對39個工程參數的充分理解，更需要豐富的專業技術知識。

（9）對工程參數的矛盾進行描述。欲改善的工程參數與隨之被惡化的工程參數之間存在的就是矛盾。

（10）對矛盾進行反向描述。假如降低一個被惡化的參數的程度，欲改善的參數將被削弱，或另一個惡化的參數被改善。

（11）查找阿奇舒勒矛盾矩陣表，得到所推薦的發明原理的序號。

（12）按照序號查找發明原理匯總表，得到發明原理名稱。

（13）按照發明原理的名稱，查找發明原理的序號。

（14）將所推薦的發明原理逐個應用到具體問題上，探討每個原理在具體問題上如何應用和實現。

（15）如果所查找到的發明原理都不適用于具體的問題，需要重新定義工程參數和矛盾，再次應用和查找矛盾矩陣。

（16）篩選出最理想的解決方案，進入產品的方案設計階段。

【物-場分析】解決技術矛盾需要通過矛盾矩陣來找到相符合的發明原理，再根據原理進行發明創造。然而能迅速地確定技術矛盾類型，才能在矩陣中找到相對應的發明原理，這需要工作人員的經驗和判斷力，但是在許多未知領域卻無法確定技術矛盾的類型，所以我們需要另一種工具引領我們找到技術矛盾的類型，于是TRIZ理論又引入了物－場模型。物－場模型是TRIZ理論中重要的問題描述和分析工具，用以建立與已經存在的系統或新技術系統問題相聯系的功能模型。在解決問題的過程中，可以根據物－場模型分析，來查找相對應的問題的標準解法和一般解法。

物-場分析是TRIZ對與現有技術系統相關問題建立模型的工具。技術系統中最小的單元由兩個元素

以及兩個元素間傳遞的能量組成，以執行一個功能。阿奇舒勒把功能定義為兩個物質（元素）與作用于它們中的場（能量）之間的交互作用，也即是物質S2 通過能量F作用于物質S1，產生的輸出（功能）。所謂功能，是指系統的輸出與系統的輸入之間的正常的、期望存在的關系。

我們可以定義一個函數：y＝F（x1，x2，x3，?，xn）其中y表示輸出，x1，x2，x3，?，xn 表示輸入，函數F表示功能。我們也可以用比較通俗的語言來描述功能，功能就是指用方法解決問題的過程。

TRIZ理論中，功能有3條定律：

（1）所有的功能都可以最終分解為3個基本元素（S1，S2，F）；

（2）一個存在的功能必定由3個基本元素構成；

（3）將3個相互作用的基本元素有機組合將形成一個功能。

在功能的3個基本元素中S1，S2是具體的，即是“物”（一般用S1表示原料，用S2表示工具）；F是抽象的，即是“場”。這就構成了物－場模型。S1，S2可以是材料、工具、零件、人、環境等；F可以是機械場（Me）、熱場（Th）、化學場（Ch）、電場（E）、磁場（M）、重力場（G）等。

例：自從蒸汽機車發明之后，人們越來越追求其速度的提升。機車要有高速度，必須行駛在鋼軌上，但是機車的輪子和鋼軌之間卻有摩擦力，雖然研究者們不斷進行材料和技術的革新，但一直存在的摩擦力卻阻礙了機車速度的進一步提升。機車和鋼軌構成了一個系統，速度和能量的損失是發明中的問題，我們需要一個功能來解決問題，機車和鋼軌是2個物，所以我們需要一個場來構成物－場模型。于是發明家引入了磁場，令機車和鋼軌之間產生排斥的力，使機車和鋼軌分離，導致摩擦力減到最小值——趨近于零。這樣機車浮于鋼軌之上，可以最大限度地使用能量提高速度。

在上例中，機車是S1，鋼軌是S2，磁場是F，這就是一個典型的物－場模型。

根據對眾多發明實例的研究，TRIZ理論將把物－場模型分為4類：

物-場模型分類

第一種模型是我們追求的目標，重點需要關注剩下的3種非正常模型，針對這3種模型，TRIZ理論提出了

物－場模型的76個一般解法和標準解法。

ARIZ——發明問題解決算法

按照TRIZ對發明問題的五級分類，一般較為簡單的一到三級發明問題運用創新原理或者發明問題標準解法就可以解決，而那些復雜的非標準發明問題，如四、五級的問題，往往需要應用發明問題解決算法——ARIZ做系統的分析和求解。

ARIZ——發明問題解決算法，是TRIZ理論中的一個主要分析問題、解決問題的方法，其目標是為了解決問題的物理矛盾。該算法主要針對問題情境復雜、矛盾及其相關部件不明確的技術系統。它是一個對初始問題進行一系列變形及再定義等非計算性的邏輯過程，實現對問題的逐步深入分析和轉化，最終解決問題。該算法尤其強調問題矛盾與理想解的標準化，一方面技術系統向理想解的方向進化，另一方面如果一個技術問題存在矛盾需要克服，該問題就變成一個創新問題。

TRIZ認為，一個創新問題解決的困難程度取決于對該問題的描述和該問題的標準化程度，描述得越清楚，問題的標準化程度越高，問題就越容易解決。ARIZ中，創新問題求解的過程是對問題不斷地描述，不斷地標準化的過程。在這一過程中，初始問題最根本的矛盾被清晰地顯現出來。如果方案庫里已有的數據能夠用于該問題則有標準解；如果已有的數據不能解決該問題則無標準解，需等待科學技術的進一步發展。該過程是通過ARIZ算法實現的。

簡單地說，ARIZ首先就是將系統中存在的問題最小化，原則是在系統能夠實現其必要功能的前提下，盡可能不改變或少改變系統；其次是定義系統的技術矛盾，并為矛盾建立“問題模型”；然后分析該問題模型，定義問題所包含的時間和空間，利用物－場分析法分析系統中所包含的資源；接下來，定義系統的最終理想解。

通常，為了獲取系統的理想解，需要從宏觀和微觀級上分別定義系統中所包含的物理矛盾，即系統本身可能產生對立的2個物理特性，例如：冷-熱、導電-絕緣、透明-不透明等。因此，下一步需要定義系統內的物理矛盾并消除矛盾。矛盾的消除需要最大限度地利用系統內的資源并借助物理學、化學、幾何學等工程學原理。作為一種規則，經過分析原理的應用后如問題仍然沒有理想的解，則認為初始問題定義有誤，需調整初始問題模型，或者對問題進行重新定義。

應用ARIZ包括以下9個步驟。

步驟1：識別并對問題公式化。

步驟2：構造存在問題部分的物-場模式。

步驟3：定義理想狀態。

步驟4：列出技術系統的可用資源。

步驟5：向效果數據庫尋求類似的解決方法。

步驟6：根據創新原則或分隔原則解決技術或物理矛盾。

步驟7：從物-場模式出發，應用知識數據庫(76個標準和效果庫)工具產生多個解決方法。

步驟8：選擇只采用系統可用資源的方法。

步驟9：對修正完畢的系統進行分析防止出現新的缺陷。

76個標準解決方法

在物-場模型分析的應用過程中，由于所面臨的問題復雜又包含廣泛，物-場模型的確立、使用有相當的困難，所以TRIZ理論為物-場模型提供了成模式的解法，稱為標準解法，共76個，標準解法通常用來解決概念設計的開發問題。76個標準解決方法可分為5類：建立或破壞物質場；開發物質場；從基礎系統向高級系統或微觀等級轉變；度量或檢測技術系統內一切事物；描述如何在技術系統引入物質或場。發明者首先要根據物質場模型識別問題的類型，然后選擇相應的標準方法解。

第一類標準解：不改變或僅少量改變系統。

（1）假如只有S1，應增加S2及場F，以完善系統3要素，并使其有效。

（2）假如系統不能改變，但可接受永久的或臨時的添加物，可以在S1或S2內部添加來實現。

（3）假如系統不能改變，但用永久的或臨時的外部添加物來改變S1或S2 是可以接受的，則加之。

（4）假定系統不能改變，但可用環境資源作為內部或外部添加物，是可接受的，則加之。

（5）假定系統不能改變，但可以改變系統以外的環境，則改變之。

（6）微小量的精確控制是困難的，可以通過增加一個附加物，并在之后除去來控制微小量。

（7）一個系統的場強度不夠，增加場強度又會損壞系統，可將強度足夠大的一個場施加到另一元件上，把該元件再連接到原系統上。同理，一種物質不能很好地發揮作用，則可連接到另一物質上發揮作用。

（8）同時需要大的（強的）和小的（弱的）效應時，需小效應的位置可由物質S3 來保護。

（9）在一個系統中有用及有害效應同時存在，S1及S2不必互相接觸，引入S3 來消除有害效應。

（10）與（9）類似，但不允許增加新物質。通過改變S1或S2來消除有害效應。該類解包括增加“虛無物質”，如：空位、真空或空氣、氣泡等，或加一種場。

（11）有害效應是一種場引起的，則引入物質S3吸收有害效應。

（12）在一個系統中，有用、有害效應同時存在，但S1及S2必須處于接觸狀態，則增加場F2使之抵消F1的影響，或者得到一個附加的有用效應。

（13）在一個系統中，由于一個要素存在磁性而產生有害效應。將該要素加熱到居里點以上，磁性將不存在，或者引入相反的磁場消除原磁場。

第二類標準解：改變系統。

（14）串聯的物-場模型：將S2及F1施加到S3；再將S3及F2施加到S1。兩串聯模型獨立可控。

（15）并聯的物-場模型：一個可控性很差的系統已存在部分不能改變，則可并聯第二個場。

（16）對可控性差的場，用易控場來代替，或增加易控場。由重力場變為機械場或由機械場變為電磁場。其核心是由物理接觸變到場的作用。

（17）將S2由宏觀變為微觀。

（18）改變S2成為允許氣體或液體通過的多孔的或具有毛細孔的材料。

（19）使系統更具柔性或適應性，通常方式是由剛性變為一個鉸接，或成為連續柔性系統。

（20）駐波被用于液體或粒子定位。

（21）將單一物質或不可控物質變成確定空間結構的非單一物質，這種變化可以是永久的或臨時的。

（22）使F與S1或S2的自然頻率匹配或不匹配。

（23）與F1或F2的固有頻率匹配。

（24）兩個不相容或獨立的動作可相繼完成。

（25）在一個系統中增加鐵磁材料和（或）磁場。

（26）將（16）與（25）結合，利用鐵磁材料與磁。

（27）利用磁流體，這是（26）的一個特例。

（28）利用含有磁粒子或液體的毛細結構。

（29）利用附加場，如涂層，使非磁場體永久或臨時具有磁性。

（30）假如一個物體不能具有磁性，將鐵磁物質引入到環境之中。

（31）利用自然現象，如物體按場排列，或在居里點以上使物體失去磁性。

（32）利用動態，可變成自調整的磁場。

（33）加鐵磁粒子改變材料結構，施加磁場移動粒子，使非結構化系統變為結構化系統，或反之。

（34）與F場的自然頻率相匹配。對于宏觀系統，采用機械振動增加鐵磁粒子的運動。在分子及原子水平上，材料的復合成分可通過改變磁場頻率的方法用電子諧振頻譜確定。

（35）用電流產生磁場并代替磁粒子。

（36）電流變流體具有被電磁場控制的黏度，利用此性質及其他方法一起使用，如電流變流體軸承等。第三類標準解：傳遞系統。

（37）系統傳遞1：產生雙系統或多系統

（38）改進雙系統或多系統中的連接。

（39）系統傳遞2：在系統之間增加新的功能。

（40）雙系統及多系統的簡化。

（41）系統傳遞3：利用整體與部分之間的相反特性。

（42）系統傳遞4：傳遞到微觀水平來控制。

第四類標準解：檢測系統。

（43）替代系統中的檢測與測量，使之不再需要。

（44）若（43）不可能，則測量一復制品或肖像。

（45）如（43）及（44）不可能，則利用兩個檢測量代替一個連續測量。

（46）假如一個不完整物-場系統不能被檢測，則增加單一或兩個物-場系統，且一個場作為輸出。假如已存在的場是非有效的，在不影響原系統的條件下，改變或加強該場，使它具有容易檢測的參數。

（47）測量引入的附加物。

（48）假如在系統中不能增加附加物，則在環境中增加而對系統產生一個場，檢測此場對系統的影響。

（49）假如附加場不能被引入到環境中去，則分解或改變環境中已存在的物質，并測量產生的效應。

（50）利用自然現象。例如：利用系統中出現的已知科學效應，通過觀察效應的變化，決定系統的狀態。

（51）假如系統不能直接或通過場測量，則測量系統或要素激發的固有頻率來確定系統變化。

（52）假如實現（51）不可能，則測量與已知特性相聯系的物體的固有頻率。

（53）增加或利用鐵磁物質或磁場以便測量。

（54）增加磁場粒子或改變一種物質成為鐵磁粒子以便測量，測量所導致的磁場變化即可。

（55）假如（54）不可能建立一個復合系統，則添加鐵磁粒子到系統中去。

（56）假如系統中不允許增加鐵磁物質，則將其加到環境中。

（57）測量與磁性有關現象，如居里點、磁滯等。

（58

（59）代替直接測量，可測量時間或空間的一階或二階導數。

第五類標準解：簡化改進系統。

（60）間接方法：①使用無成本資源，如：空氣、真空、氣泡、泡沫、縫隙等；②利用場代替物質；③用外部附加物代替內部附加物；④利用少量但非常活化的附加物；⑤將附加物集中到特定位置上；⑥暫時引入附加物；⑦假如原系統中不允許附加物，可在其復制品中增加附加物，這包括仿真器的使用；⑧引入化合物，當它們起反應時產生所需要的化合物，而直接引入這些化合物是有害的；⑨通過對環境或物體本身的分解獲得所需的附加物。

（61）將要素分為更小的單元。

（62）附加物用完后自動消除。

（63）假如環境不允許大量使用某種材料，則使用對環境無影響的東西。

（64）使用一種場來產生另一種場。

（65）利用環境中已存在的場。

（66）使用屬于場資源的物質。

（67）狀態傳遞1：替代狀態。

（68）狀態傳遞2：雙態。

（69）狀態傳遞3：利用轉換中的伴隨現象。

（70）狀態傳遞4：傳遞到雙態。

（71）利用元件或物質間的作用使其更有效。

（72）自控制傳遞。假如一物體必須具有不同的狀態，應使其自身從一個狀態傳遞到另一狀態。

（73）當輸入場較弱時，加強輸出場，通常在接近狀態轉換點處實現。

（74）通過分解獲得物質粒子。

（75）通過結合獲得物質。

（76）假如高等結構物質需分解但又不能分解，可用次高一級的物質狀態替代；反之，如低等結構物質不能應用，則用高一級的物質代替。

應用標準解法的4個步驟

從第一類解到第四類解的求解過程中，可能使系統變得更復雜，因為往往要引入新的物質或場；第五類解是簡化系統的方法，以保證系統理想化。當從第一到第三類有了解以后，或解決第四類檢測測量問題后，再回到第五類去解，這是正確的方法。一般應用標準解法可以遵循下列4個步驟：

（1）確定所面臨的問題類型。首先要確定所面臨的問題是屬于哪類問題，是要求對系統進行改進，還是要求對某件物體有測量或探測的需求。

（2）如果面臨的問題是要求對系統進行改進,則建立現有系統或情況的物－場模型。

（3）如果問題是對某件東西有測量或探測的需求，應用標準解法第4級中的17個標準解法。

（4）當你獲得了對應的標準解法和解決方案，檢驗模型（即系統）是否可以應用標準解法第5級中的17個標準解法來進行簡化。標準解法第5級也可以被考慮為是否有強大的約束限制著新物質的引入和交互應用。

在應用標準解法的過程中，必須緊緊圍繞系統所存在問題的最終理想解，并考慮系統的實際限制條件，靈活進行應用，并追求最優化的解決案。很多情況下，綜合應用多個標準解法，對問題的解決徹底程度具有積極意義。

科學和技術效果數據庫

所謂效果是指兩個或多個參數間在一定條件下的相互作用并產生輸出。在傳統的專利庫中，效果都是按題目或發明者名字進行組織的，那些需要實現特定功能的發明者不得不根據與類似效果相聯系的人名從其他領域尋求解決方法，由于發明者可能除了自身領域外對其他領域一無所知，那么搜索就比較困難。1965～1970年，阿奇舒勒與同事開始以“從技術目標到實現方法”方式組織效果庫，這樣，發明者可以首先根據物質場模型決定需要實現的基本功能，然后能夠很容易地選擇所需要的實現方法。

效果庫是TRIZ知識庫的主要組成部分。知識庫和分析工具的區別在于，知識庫是在解決問題過程中提供轉換系統的方法，而分析工具是幫助分析問題和提出問題的。