第一篇：臨床護理人員競賽試題涉及臨床知識不考

涉及臨床醫學知識不考

2017年醫療機構依法執業知識技能競賽

臨床護理人員閉卷試題

一、單選題單選題（以下每一道考題下面有A.B.C.D.E五個備選答案。請從中選擇一個最佳答案，并將答案寫在答題卡上。共20題，每小題2分，共40分）1.血站對獻血者兩次采集間隔期不少于（）個月。A.一個月 B.三個月 C.六個月 D.一年 E.兩年 2.婚前醫學檢查不包括對下列疾病的檢查（）

A.淋病 B.重癥肝炎 C.麻風病 D.精神分裂癥 E.艾滋病

3.中醫診所被責令停止執業活動的，其直接負責的主管人員自處罰決定作出之日起多久不得在醫療機構內從事管理工作（）

A.一年內 B.三年內 C.五年內 D.七年內 E.八年內

4.醫療機構不良執業行為記分實行累積記分制度。醫療機構不良執業行為記分周期以校驗年度為單位，分一年期和三年期,一年期不超過（）分，三年期不超過（）分。

A.12,12 B.12,24 C.12,36 D.24,24 E.24,36 5.某村發生一起居民垮塌事故，重傷9人，急送鄉衛生院搶救。市中心血站根據該院用血要求，急送一批無償獻血的血液到該院。搶救結束后，尚余900ml血液，該院卻將它出售給另一醫療機構。根據《獻血法》規定，對于鄉衛生院的這一違法行為，縣衛生局除了應當沒收其違法所得外，還可以對其處以罰款（）

A.10萬元以下 B.5萬元以下 C.3萬元以下 D.1萬元以下 E.5千元以下

6.醫療衛生機構應當建立醫療廢物的暫時貯存設施、設備，不得露天存放醫療廢物；醫療廢物暫時貯存的時間不得超過（）天。A.1 B.2 C.3

D.4 E.5 7.對出入境檢驗檢疫機構為了檢驗檢疫工作的緊急需要，申請在實驗室對高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物開展進一步實驗活動的，省級以上人民政府衛生主管部門或者獸醫主管部門應當自收到申請之時起2小時內作出是否批準的決定；2小時內未作出決定的（）

A.實驗室必須再次提出申請 B.實驗室不可以從事相應的實驗活動 C.實驗室可以從事相應的實驗活動

D.12小時后仍未作出決定的，實驗室方可從事相應的實驗活動 E.沒有明確規定 8.甲類傳染病是指（）

A.鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎 B.霍亂、傳染性非典型肺炎 C.鼠疫、霍亂 D.艾滋病、病毒性肝炎 E.炭疽、鼠疫、霍亂 9.下列關于生育調節，錯誤的是（）A.國家提倡一對夫妻生育兩個子女 B.實行計劃生育，以減少非意愿妊娠為主 C.育齡夫妻必須選擇計劃生育避孕節育措施 D.禁止歧視、虐待、遺棄女嬰

E.禁止歧視、虐待生育女嬰的婦女和不育的婦女

10.床位在一百張以上的綜合醫院、中醫醫院、中西醫結合醫院、民族醫醫院以及專科醫院、療養院、康復醫院、婦幼保健院、急救中心、臨床檢驗中心和專科疾病防治機構的校驗期為（）年

A.1 B.2 C.3 D.5 E.7 11.護士在緊急情況下為搶救患者生命實施必要的緊急救護，應該做到以下幾點，但除外（）

A.必須依照診療技術規范 B.必須有醫師在場指導 C.根據患者的實際情況進行救護D.避免對患者造成傷害 E.根據自身能力水平進行力所能及的救護

12.經產前檢查，醫師發現或者懷疑胎兒異常的，應當對孕婦進行（）

A.產前診斷 B.母嬰保健 C.孕婦保健 D.胎兒保健 E.產婦保健 13.阿米巴痢疾病變在回盲部，藥物灌腸時可采取（）A.左側臥位，保留灌腸 B.右側臥位，保留灌腸

C.右側臥位，小量不保留灌腸 D.右側臥位，大量不保留灌腸 E.左側臥位，小量保留灌腸

14.病人手指并攏一手掌面積為體表總面積的（）

A.0.5% B.0.75% C.1.0% D.1.25% E.1.5% 15.雙側瞳孔擴大，見于（）

A.硬腦膜外血腫 B.有機磷農藥中毒 C.氯丙嗪中毒

D.嗎啡中毒 E.阿托品中毒

16.急性中毒病員，當診斷不明時，應選擇的洗胃液是（）

A.1∶15000高錳酸鉀 B.溫開水或等滲鹽水 C.牛奶

D.3%過氧化氫 E.2％～4%碳酸氫鈉 17.胸廓兩側呼吸運動減弱見于（）

A.肺氣腫 B.肺不張 C.肺炎 D.胸膜粘連 E.氣胸 18.適宜于病人休養的環境是（）

A．中暑者，室溫應保持在4?C B.兒科病室，冬季室溫應保持在22-24?C C.產休室應保暖，不能開窗，以防產婦受涼 D.氣管切開者，室內濕度應保持在30% E.醫院白天噪音的強度維持在50-60dB之間 19.休克早期血壓及脈搏的變化是（）

A.收縮壓下降，舒張壓下降，脈搏細速 B.收縮壓正常，舒張壓下降，脈搏細速 C.收縮壓正常，舒張壓升高，脈搏緩慢 D.收縮壓正常，舒張壓升高，脈搏細速 E.收縮壓升高，舒張壓正常，脈搏細速

20.過敏性紫癜與血小板減少性紫癜的主要區別是（）

A.毛細血管脆性試驗陽性 B.紫癜呈對稱分布 C.血小板正常 D.下肢皮膚有紫癜 E.有過敏史

二、多選題（以下每一道考題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇備選答案中所有正確答案，并將正確答案寫在答題卡上。共10題，每小題3分，共30分）

1.以下屬于醫療質量持續改進的條目是（）

A.醫療機構應當加強單病種質量管理與控制工作，建立本機構單病種管理的指標體系，制訂單病種醫療質量參考標準，促進醫療質量精細化管理。B.醫療機構應當制訂滿意度監測指標并不斷完善，定期開展患者和員工滿意度監測，努力改善患者就醫體驗和員工執業感受。

C.醫療機構應當定期對醫療衛生技術人員開展醫療衛生管理法律法規、醫院管理制度、醫療質量管理與控制方法、專業技術規范等相關內容的培訓和考核。D.醫療機構開展中醫醫療服務，應當符合國家關于中醫診療、技術、藥事等管理的有關規定，加強中醫醫療質量管理。

E.醫療機構應當完善門急診管理制度，規范門急診質量管理，加強門急診專業人員和技術力量配備，優化門急診服務流程，保證門急診醫療質量和醫療安全，并把門急診工作質量作為考核科室和醫務人員的重要內容。2.護士的權利有（）

A.參加專業培訓，接受接續醫學教育 B.保護患者的隱私

C.從事醫學研究，參加專業學術團體

D.在執業活動中，人格尊嚴、人身安全不受侵犯 E.體貼、敬服、尊敬患者 3.以下說法，正確的是（）

A.血站是采集、提供臨床用血的機構，是不以營利為目的的公益性組織 B.設立血站向公民采集血液，必須經國務院衛生行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府衛生行政部門批準

C.血站應當為獻血者提供各種安全、衛生、便利的條件

D.血站采血必須由具有采血資格的醫務人員進行，一次性采血器材用后必須銷毀，確保獻血者的身體健康

E.血站對獻血者必須免費進行必要的健康檢查 4.傳染病預防、控制預案應當包括以下主要內容 A.傳染病預防控制指揮部的組成和相關部門的職責 B.傳染病的監測、信息收集、分析、報告、通報制度

C.疾病預防控制機構、醫療機構在發生傳染病疫情時的任務與職責 D.傳染病暴發、流行情況的分級以及相應的應急工作方案

E.傳染病預防、疫點疫區現場控制，應急設施、設備、救治藥品和醫療器械以及其他物資和技術的儲備與調用

5.申請護士執業注冊，應具備下列條件（）

A.具有完全民事行為能力

B.在中等職業學校、高等學校完成國務院教育主管部門和國務院衛生主管部門規定的普通全日制3年以上的護理、助產專業課程學習，并取得相應學歷證書。

C.通過國務院衛生主管部門組織的護士執業資格考試。D.符合國務院衛生主管部門規定的健康標準 E.在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習

6.制定《病院微生物實驗室生物安全管理條例》的目的是（）A.加強實驗室生物安全管理 B.保護實驗室工作人員健康

C.保護公眾健康 D.提高實驗室監測質量 E.提高臨床診斷質量 7.入院程序正確的是

A.病人及家屬持醫生簽發的住院證到住院處填寫登記表格

B.住院處接受病人后立即通知病室值班護士做好準備

C.住院處將病人的衣物全部交給家屬帶回

D.家屬陪同病人攜病歷入病室

E.根據病情選擇步行、輪椅或平車運送 8.造成壓瘡的力學因素有：（）

A.垂直壓力 B.摩擦力 C.剪切力 D.重力 E.反作用力 9.乙型肝炎傳播的途徑有（）

A.消化道傳播 B.呼吸道傳播 C.母嬰傳播 D.性接觸傳播 E.血行傳播 10.胃腸外營養（PN）可能發生的并發癥有（）A.皮下氣腫 B.穿刺部位感染 C.腸粘膜萎縮 D.膽汁淤積 E.空氣栓塞

三.判斷題（判斷下列語句是否正確，正確的在括號內用“√”標記，錯誤的在括號內用“×”標記。共7題，每小題1分，共7分）

1.術前常規胃腸道準備應術前8小時禁食、2小時禁水。（）2.紫外線消毒主要適用于空氣、物品表面和液體的消毒。（）3.肢體可移動位置但不能抬起，肌力程度為3級。（）

4.糞便中紅細胞多于白細胞，紅細胞成堆出現見于阿米巴痢疾。（）5.患者因病情診斷需要一周內復診無需重復掛號,三天內延續同一治療無需重復掛號。（）

6.專家門診首診時間原則上不得低于5分鐘/人次。（）

7.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，應在指定場所進行單獨隔離治療。（）

四.案例分析題（共1題，23分）

某病員因截肢術后傷口疼痛，夜間無法入睡而請主治醫生給予解決，醫生醫囑：“25%硫酸鎂100ml靜脈注射，一日二次”。護士執行醫囑，治療過程中，藥液尚未注完，患者就出現了顏面蒼白，脈搏變緩慢，還沒來得及搶救，患者即呼吸心跳停止死亡。調查結果發現，按照用藥常規，靜脈注射時應使用2.5%硫酸鎂，醫生疏忽，將2.5%錯寫成25%，而護士也未發現其中的錯誤，照囑給患者靜脈注射了25%硫酸鎂，導致患者死亡。

（1）靜脈注射硫酸鎂的注意事項有哪些(8分）？（2）此案例的護士失職行為表現在什么方面（3分）？（3）該護士是否需要承擔法律責任（4分）？（4）依據《護士條例》的第幾條（8分）？

第二篇：護理人員臨床輸血培訓試題

護理人員臨床輸血培訓試題

一、填空題

1、血標本采集前應征得受血者___________。

1、確定輸血后由___醫護人員持輸血申請單當面核對患者___、___、___、____、_____、_____、___和____，然后采集血樣。

2、一位采血人員不得同時采集____以上患者用于交叉配血的血標本。

3、三查八對是指：一查_________,二查_____，三查______；一對___；二對___，三對___，四對____，五對____，六對_____、七對________，八對_______。

4、輸血科工作人員按照___________日期的先后次序發放血液，臨床醫護人員不應拒領。血液一經發出，__________。

5、血液必須在輸注_______核對。輸血前的核對至關重要：包括輸血前治療室核對、床旁核對，核對內容應包括______、______、_________、_______及________等。

6、輸血速度：輸血時要遵循_______的原則；輸血的前_____應緩輸（每分鐘為2毫升，約30滴）；______后若受血者無不良反應，再根據失血量、貧血程度、病情和年齡調整輸注速度。取回的血液需在______內輸完。

7、懸浮紅細胞的輸注前需將血袋_____________，使紅細胞與添加劑充分混勻。必要時在輸液中要不時________使紅細胞懸起，以免越輸越慢。洗滌紅細胞應盡快輸注，必須在___內輸完，如因故未能及時輸注，只能在4℃冰箱保存____。

8、血小板可在_____下保存

8、冷沉淀的主要成分為濃縮的_____、_______、________等。

10、輸血反應多發生于輸血后________.二、簡答題

1、輸血不良反應有哪些？

2、溶血性輸血反應？

3、細菌性輸血反應？

第三篇：2013臨床知識競賽策劃書

新鄉醫學院三全學院職業醫師知識競賽策

劃書

一、活動目的為了加強學生基礎理論、基本知識、基本技能的培養，營造良好的學習氛圍，激勵學生學習專業知識的主動性、積極性，促進學生臨床專業知識的提高，引導學生形成正確的職業道德和職業操守，有效推動醫學人才培養模式的改革。（寫的不太好。和舉行職業醫師知識競賽的目的不太相符）

二、活動主題

點滴積累，放眼未來。

三、活動時間

10月中旬。

四、活動對象

臨床學院10級

組織單位

主辦單位：新鄉醫學院三全學院

承辦單位：新鄉醫學院三全學院臨床學院

協辦單位：新鄉醫學院三全學院臨床學院學生會

五、團隊設置

以大班為單位自行選擇優秀選手組成代表隊參加全院比賽，每支代表隊由三名隊員組成，共六支代表隊。進行六進四、四進二、二進一的比賽。

六、大賽流程

（一）9月底至10月初，各班初選

（二）10月初上交材料，包括選手簡介，照片，及團隊口號。

（三）賽前宣傳，以條幅，展板，廣播等形式介紹大賽內容，時間，地點及各參賽隊。

七、獎項設置

團體獎：一等獎1名，二等獎2名，優秀獎3名。

個人獎：最佳選手1名，優秀選手5名。

附件：

詳細比賽流程

1.流程：

第一輪 單輪淘汰賽。以抽簽方式決定出場位置和順序。本輪由六支隊伍分成A,B,C,D,E,F六組進行比賽，最后淘汰兩隊。

第二輪 半決賽。本輪四支隊伍進行比賽，最后淘汰兩隊。

第三輪 決賽。勝出的兩組進行爭奪第一名的比賽。

2.各代表隊底分均為 100分，以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出晉級名次時，采取加賽3道搶答題的辦法決出最終排名。

3.選手必須起立回答問題，限時為十五秒鐘，不得超過限定時間。答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分。

4.各參賽隊必須嚴格遵守競賽規則，服從主持人意見。如有異議，可向仲裁委員會提出，由仲裁委員會討論裁定，不得在賽場內爭執。

5.答題形式與分數計算：（分數計算也有問題）

第一輪，六組隊員進行個人必答題和團體必答題。共十道題，每題十分，共計一百分。各支隊伍隊員輪流作答，每支隊伍成員答題三道。每支隊伍個人必答題結束后，有一道團體必答題。答對加10分，答錯不扣分。

第二輪：晉級的四支隊伍，進行團體必答題和搶答題。必答題為每隊五道，搶答題五道。基數100分，答對加10分，答錯扣10分。

第三輪：晉級的兩隊進行團體必答題，搶答題和論述題。團體必答和搶答題答對加10分，答錯扣5分。論述題滿分20分，由仲裁委員會評分。

每輪比賽結束后勝者進入下一輪，比分清零。

注意事項

（一）各院系要高度重視，按照通知要求積極做好活動宣傳和參賽選手的選拔和輔導工作。

（二）參賽選手應為各院系注冊在籍的全日制普通本專科生。

（三）10月 日前，各院系將本院系復賽選手、指導教師名單報送學臨床學院。

第四篇：26.臨床護理人員職責

護士長職責

1.在科護士長和科主任的領導下，負責本病室行政管理和護理工作；是本部門護理質量與安全管理和持續改進第一責任人，應對科護士長、科主任負責。

2.根據護理部及科內工作計劃，制定病房護理工作計劃，并組織實施。認真做好護理質量檢查，記錄和統計工作，并定期總結。

3.負責本病房護理人員的素質培養工作，教育護理人員加強責任心，改善服務態度，遵守勞動紀律，密切醫護配合。

4.合理安排和檢查本病房的護理工作，落實質量控制方案，參加并指導危重、大手術患者的護理及搶救工作。

5.督促護理人員嚴格執行各項規章制度和操作規程，嚴防差錯、事故的發生。對本病區發生的護理差錯、事故，及時查明原因報告科護士長及護理部，并組織整改。

6.定期參加科主任和主治醫師查房，參加科內會診及大手術或新手術前、疑難病例、死亡病例的討論。

7.組織護理查房，護理會診，積極開展護理科研工作和護理經驗總結。8.組織領導護理人員的業務學習及技術訓練，實施三基三嚴培訓工作。9.定期檢查表格用品、護理用具、儀器設備、被服、藥品的請領及保管工作。

10.負責護生、進修護士的實習安排及檢查教學工作的完成情況。11.檢查護理員、配膳員、衛生員的工作質量，搞好病房的保潔、消毒隔離工作。12.定期召開工休人員座談會，組織安排健康教育宣傳工作，聽取病人對醫療、護理及飲食等方面意見，不斷改進病室管理工作。

主任(副主任)護師職責

1.負責或參與指導本科護理技術、科研和教學工作。

2.檢查指導本科急、危重、疑難病人護理計劃的實施，護理會診及危重病人的搶救工作。

3.了解國內外護理發展動態，根據醫院具體條件努力引進先進技術，提高護理質量，發展護理學科。

4.主持全院或本科護理大查房，指導下級護理人員的查房，不斷提高護理業務水平。

5.對院內護理差錯、事故提出技術鑒定意見。

6.組織主管護師、護師及進修護士的業務學習和護士規范化培訓，擬定教學計劃和內容，編寫教材并負責講課。

7.帶教護理系和護理專科學生的臨床實習，擔任部分課程的講授并指導主管護師完成此項工作。

8.負責組織全院或本科護理學術講座和護理病案討論。

9.制定本科護理科研計劃，并組織實施，通過臨床實踐寫出有較高水平的科研論文，不斷總結護理工作經驗。

10.參與審定、評價護理論文和科研成果以及新業務、新技術成果。11.協助護理部做好主管護師、護師的晉升、考核及評審工作，承擔對下級護理人員的培養工作。12.參與全院業務技術管理和組織管理工作，經常提出建設性意見，協助護理部主任加強對全院護理工作的業務指導。

13.參與全院護理質量督察工作，指導護理質量控制工作。

主管護師職責

1.對病房護理工作質量負有責任，發現問題，及時解決，把好護理質量關。2.解決本科護理業務上的疑難問題，指導危重、疑難病人護理計劃的制定及實施。

3.負責指導本科各病房的護理查房和護理會診，對護理業務給予具體指導。4.負責本科質量督查工作，對各病房發生的護理差錯、事故進行分析鑒定，并提出防范措施。

5.組織本科護師、護士進行業務培訓，擬定培訓計劃，編寫教材，負責講課。

6.組織護理進修生和護生的臨床實習，負責講課考核和評定成績。7.制定本科護理科研和技術革新計劃，并組織實施。指導全科護師、護士開展護理科研工作，寫出具有一定水平的護理論文及科研文章。

8.協助本科護士長做好行政管理和隊伍建設工作。

護師職責

1.參加病房的護理臨床實踐，指導護士正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，發現問題，及時解決。

2.參與病房危重、疑難病人的護理工作，承擔難度較大的護理技術操作，帶領護士完成新業務、新技術的臨床實踐。

3.協助護士長擬定病房護理工作計劃，參與病房管理工作。4.參加本科主任護師、主管護師組織的護理查房、會診和病例討論。主持本病房的護理查房。

5.協助護士長負責本病房護士和進修護士業務培訓，制定學習計劃，并擔任教學任務。對護士進行技術考核。

6.參加護校部分臨床教學，帶教護生臨床學習。

7.協助護士長制定本病房的科研、技術革新計劃，積極參與科研活動。8.對病房出現的護理差錯、事故進行分析，提出防范措施。

護士職責

1.在護士長領導及護師指導下進行工作。

2.認真執行各項規章制度，崗位職責和護理技術操作規程，正確執行醫囑，準確及時地完成各項護理工作，嚴格執行查對及交接班制度、消毒隔離制度，防止差錯事故的發生。

3.做好基礎護理和患者的心理護理工作。

4.認真做好危重患者的搶救工作及各種搶救物品、藥品的準備、保管工作。5.協助醫師進行各種治療工作，負責采集各種檢驗標本。

6.經常巡視病人，密切觀察記錄危重患者的病情變化，如發現異常情況及時處理并報告。

7.參加護理教學和科研工作，工作中應不斷總結經驗，撰寫論文，提高護理水平。

8.指導護生、護理員、配膳員、衛生員工作。

9.負責做好患者的入院介紹、在院健康教育、出院指導。經常征求患者意見，做好說服解釋工作并采取改進措施，在出院前做好衛生宣教工作。10.辦理入院、出院、轉科、轉院手續，做好有關文件的登記工作。11.認真做好病室物資、器材的使用及保管工作，注意勤儉節約。

護理員職責

1.在護士長領導下和護士指導下進行工作。

2.承擔病人生活護理和部分簡單的基礎護理工作，不得從事臨床護理技術操作。

3.隨時巡視病房，應接病人呼喚，協助生活不能自理的病人進食、起床活動及遞送便器等。

4.做好病人入院前的準備工作和出院后床單、鋪位的整理以及終末消毒工作。協助護士搞好被服、家具的管理。

5.及時收集送出臨時化驗標本和其他外送病人工作。

門診護士長職責

1.在護理部、門診部、科護士長領導下，負責本科室護理業務及行政管理工作；是本部門護理質量與安全管理和持續改進第一責任人，應當對護理部、門診部、科護士長負責。

2.制定門診工作計劃，明確護理人員的分工，經常進行督促檢查，不斷提高護理質量，改善服務態度，與門診醫師組長取得密切聯系。

3.認真執行崗位責任制、各項規章制度和技術操作規程。嚴防差錯事故，認真執行登記及上報制度，及時總結經驗與教訓。

4.負責組織護士做好協診工作和等待服務。

5.負責組織專科業務和新技術的學習，不斷提高門診護理人員的業務技術水平。6.負責對新調進的醫生、護士和實習生、進修人員介紹門診工作情況及各項規章制度，負責實習、進修護士的教學工作。

7.負責計劃、組織候診教育和健康教育工作。8.負責督促檢查搶救用物、毒麻藥品和儀器管理工作。

9.認真執行疫情報告、消毒隔離制度，預防交叉感染，保證門診清潔及工作有序。

10.督促檢查診療登記和治療統計工作。

11.負責家具、被服保管及物品請領、驗收維修工作。12.負責考勤、考核，獎優罰劣，促進門診文明建設。

門診護士職責

1.在門診護士長或護士組長領導下進行工作。2.負責器械的消毒和開診前的準備工作。

3.協助醫生完成有關工作，按醫囑對患者進行處置。

4.經常觀察候診患者的病情變化，對較重的患者應提前診治或送急診室處置。

5.負責診療室的整潔、安靜，維持就診秩序，做好等待服務。6.實施候診教育和健康教育工作。7.做好消毒隔離工作，防止交叉感染。

8.認真執行各項規章制度和技術操作規程，嚴格查對制度，防止差錯事故的發生，做好交接班工作。

9.按照分工，負責領取、保管藥品、器材和其他物品。10.認真學習業務，提高理論水平，向患者做好解釋工作，提高服務質量。

急診科護士長職責

1.在急診科主任和護理部領導下，負責領導急診室和觀察室的護理工作；是本部門護理質量與安全管理和持續改進第一責任人，應當對科主任、護理部負責。

2.組織安排急診搶救工作，督促檢查護理人員配合醫生診治情況。經常了解留觀危重患者的病情，指導護士嚴格按醫囑進行治療護理。做好各種記錄和交接班的工作。

3.督促護理人員認真執行各種規章制度和技術操作規程，嚴防差錯事故發生。

4.制定工作計劃，檢查各項護理工作執行情況，保證護理質量。

5.負責檢查各種搶救藥品、器材、被服及室內所需物品的使用、保管情況，做到計劃請領，及時維修和報損。

6.加強對護理人員的業務技術訓練，不斷提高業務水平。7.負責組織護理科研和技術革新工作。

8.督促護士、護理員、清潔員經常保持室內外清潔、整齊、安靜，做好消毒隔離，預防交叉感染。

9.做好計劃和總結工作，按要求定期上報各種統計表。10.制定和實施應急預案，做好突發事件管理。三

十八、急診室護士職責 1.在護士長領導下進行工作。2.做好急診患者的檢診工作，根據患者情況決定優先就診，必要時請示醫生決定。

3.急診患者就診，應當立即通知值班醫生，在醫生未到之前，遇到特殊危急病人，可行必要的急救處理。

4.在急救過程中，備好各種搶救物品、藥品，迅速、準確地執行醫囑，協助醫生進行搶救。

5.負責危重患者的巡視、觀察，記錄患者的病情變化，及時完成治療與護理工作。

6.認真執行各種規章制度和技術操作常規，做好查對和交接班工作，嚴防差錯事故。

7.嚴格執行各項無菌操作規程，做好消毒隔離工作，防止院內交叉感染。8.負責準備各種急救所需藥品、敷料、儀器等，并使之處于完好狀態。

第五篇：臨床護理人員先進事跡材料

臨床護理人員先進事跡材料

楊學花，女，現年32歲，任職于湖北口回族鄉衛生院，從事臨床護理工作。

時光飛逝，回首過去，內心不禁感慨萬千。自從1998年參加工作以來，在院領導和同事們的關心和幫助下，她本著“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務宗旨，始終堅持自己的原則，努力踐行科學發展觀，刻苦鉆研業務知識，不斷努力提高自身素質，熟練的掌握了各項臨床操作技能，順利完成各項臨床護理工作。

嚴于律己、努力提高自身素質

護理工作是一項瑣碎、重復、復雜而又非常重要的工作。在工作中，她堅持“以病人為中心，一切為了病人”的服務理念，認真努力完成每一項工作，待病人勝親人，堅持微笑服務，做到百問不煩。工作之余，她認真閱讀專業書籍，充實自己的專業知識，加強理論學習，提高自身思想素質，與時俱進。她常常感嘆自己是一只井底之蛙，為了提高自己的專業技術水平，XX年前往市人民醫院進修學習，在學習過程中，由于勤奮刻苦，得到帶教老師的和科室老師的充分肯定。進修期間，認真學習了專業技術知識以及醫療文書的規范書寫，回院后積極在本院開展護理規范服務，為該院的護理工作走上一個新臺階做出了很多的貢獻。XX年他參加了湖北醫藥學院成人高等教育學習，并于XX年以優異的成績順利畢業，使自己的自身素質更上一層樓。

盡職盡責、努力提高業務水平

積極參加醫院組織的醫德醫風學習，把以“病人滿意、家屬放心”作為自己工作的出發點，在病人的生活上提供力所能及的幫助。在百年不遇的XX年雪災的一個冬夜里，一個新的生命在她媽媽的肚子里鬧騰了一天后終于順利誕生，產婦家屬及醫護人員一顆懸著的心終于放下了，但是產婦卻是饑腸轆轆，一天都沒吃東西，深更半夜的沒有任何東西可以充饑，她的家屬很焦急，看著這一切，楊學花拖著疲憊的身體，不顧自己餓著肚子，回到宿舍為產婦做了營養餐，提了一壺滾燙的開水送到病房，一顆滾燙的心讓家屬和產婦萬分感激。在日常護理工作中，針對不同的病人她積極提供了不同的健康指導，向患者細心講解相關的飲食指導和保健，認真對待每一位患者，引導他們健康調理自己。在工作中以護理“三基”為基礎，嚴格要求自己，嚴格各項護理操作，以優質的服務為每一位患者盡職盡責，在臨床操作中做到有條有紊，忙而不亂。

團結互助、努力做好本職工作

在工作中，她積極主動、盡職盡責、認真做好本職工作，自覺參加醫院組織的各種技能競賽和學習講座，提高自身素質，認真完成領導交辦的各項工作。去年冬天，她和同事積極響應院領導的安排，一起下鄉為學生和村民進行健康體檢和健康教育知識宣傳，由于山高路遠，一路上暈車、嘔吐不止，仍然堅持到最后圓滿完成任務。春節休假期間，由于醫院接診了一位“有機磷農藥”中毒的患者，急需要轉院，他放下熟睡中的孩子立即護送病人到上一級醫院治療，為病人的生命贏得了寶貴的時間，一路上，暈車加上濃重的農藥味，熏的她幾天吃不下飯，但她毫無怨言，為她的工作感到無比自豪，也贏得了回民們的肯定和厚愛。同時在工作中，她始終注意文明禮貌，尊老愛幼，態度和藹，從未與病人出現過口舌之爭，從未出現一例病人投訴事件。工作之外，團結同事，以禮待人。在XX年，被評為“巾幗文明崗”，XX年被市婦聯授予“最佳巾幗文明崗”。

查看更多：

大學生十佳學子先進事跡

鐵路運輸人事部薪酬管理員先進事跡材料

技能高手先進事跡材料

XX基層財政干部先進事跡材料

警界先進事跡材料

省級先進班集體事跡材料

優秀研究生先進事跡材料

優秀班主任先進事跡材料材料范文

師德標兵優秀教師先進事跡材料

模范軍轉干部典型先進事跡材料

社會主義核心價值觀先進事跡：農村電影放映員的堅守

煤礦安全協管員先進事跡材料

養路機械工人先進事跡

藝術教育先進事跡

社區團支部先進事跡材料

文章來源：