第一篇：以人為本,營(yíng)造良好的文化環(huán)境促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

以人為本,營(yíng)造良好的文化環(huán)境促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

文章標(biāo)題：以人為本,營(yíng)造良好的文化環(huán)境促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)和省、市召開的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，二00四年以來，市文化局結(jié)合文化工作的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了貫徹落實(shí)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下： 一、貫徹落實(shí)《意見》的情況，(一)召開黨組會(huì)議，專題學(xué)習(xí)貫徹局黨組召開專題會(huì)議，研究加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)問題，并在星期二、五政治學(xué)習(xí)時(shí)向職工傳達(dá)了中央8號(hào)文件精神，6月9日在___會(huì)議紀(jì)念館市文化系統(tǒng)中心組學(xué)習(xí)會(huì)上專門學(xué)習(xí)了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)問題的有關(guān)文件和胡錦濤、李長(zhǎng)春、劉云山同志的重要講話精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央和省、市對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的精神，研究貫徹落實(shí)措施。會(huì)議提出，要充分發(fā)揮我市文化工作在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)；全面實(shí)行公共文化設(shè)施和愛國(guó)主義教育基地向未成年人免費(fèi)開放；積極促進(jìn)未成年人文藝創(chuàng)作和演出；凈化未成年人社會(huì)環(huán)境；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我市未成年人文化建設(shè)。

(二)部署工作任務(wù)，落實(shí)具體措施 l、全面實(shí)行全市公共文化設(shè)施和愛國(guó)主義教育基礎(chǔ)向未成年人免費(fèi)開放。按照文化部、省文化廳關(guān)于公共文化設(shè)施向未成年人等社會(huì)群眾免費(fèi)開放的通知精神，我局向各縣(市、區(qū))文化部門進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)，從2004年5月1日起，全市各

級(jí)各類博物館、紀(jì)念館、展覽館等公共文化設(shè)施和愛國(guó)主義教育基地，要?jiǎng)?chuàng)造條件對(duì)全社會(huì)開放，對(duì)未成年人集體參觀一律實(shí)行免票，對(duì)學(xué)生個(gè)人參觀實(shí)行半票，家長(zhǎng)攜帶未成年人子女參觀的，對(duì)未成年子女免票。公共圖書館均開設(shè)少兒閱覽室。文化館、文化站要加強(qiáng)少兒文藝的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。現(xiàn)市內(nèi)的博物館、紀(jì)念館及陳列室全部免費(fèi)向未成年人開放。僅___會(huì)議紀(jì)念館5—6月份就免費(fèi)接待未成年人團(tuán)隊(duì)2萬余人，學(xué)生個(gè)人參觀近1．8萬余人。同時(shí)，為了充分發(fā)揮圖書館教育陣地作用，倡導(dǎo)組織豐富多彩的讀書活動(dòng)，豐富廣大未成年人的精神文化生活，在5月30日至6月6日，市圖書館開展了主題為“營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)讀書育人”為主題的服務(wù)宣傳周活動(dòng)。在“六一”兒童節(jié)期間，結(jié)合《未成年人保護(hù)法》貫徹落實(shí)情況，我市舉辦了“二00四·六·一兒童電影周”活動(dòng)，各縣(市、區(qū))電影院放映了兒童題材影片和愛國(guó)主義教育影片，一些農(nóng)村電影放映

隊(duì)還制作了有助于中小學(xué)生身心健康的幻燈片配合音放映。

2、積極促進(jìn)未成年人文藝創(chuàng)作和演出。少兒藝術(shù)一直是我市文化工作的一個(gè)強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目，有著廣泛深厚的社會(huì)基礎(chǔ)。我市成功舉辦第四屆金獅獎(jiǎng)全國(guó)青少年雜技藝術(shù)比賽，二00二年在第四屆全國(guó)青少年雜技比賽中，我市取得了三金二銀一銅的好成績(jī)。二00三年市雜技團(tuán)創(chuàng)作的大型雜技歌舞《依依山水情》獲得了被國(guó)家文化部評(píng)定的全國(guó)十臺(tái)國(guó)家舞臺(tái)藝術(shù)精晶工程劇目，該劇目今年參加全國(guó)巡演，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

3、凈化未成年人社會(huì)環(huán)境2月25日，市委、市政府主持召開全市“掃黃打非”工作電視電話會(huì)議，布署了全市“掃黃打非”工作。同時(shí)根據(jù)中央要求，3月19日省政府主持召開電視電話會(huì)，對(duì)網(wǎng)吧專項(xiàng)整治工作進(jìn)行全面部署，重點(diǎn)解決未成年人進(jìn)入的問題，同時(shí)對(duì)網(wǎng)上有害信息進(jìn)行清理5月份，全市分4個(gè)片區(qū)

對(duì)文化市場(chǎng)進(jìn)行了交叉大檢查，在網(wǎng)吧治理整頓工作中取締黑網(wǎng)吧20家，限期整改網(wǎng)吧26家，處罰接納未成年入網(wǎng)吧43家。在“掃黃”“打非”階段性工作中，共收繳盜版光碟41000多張，非法電子出版物800多張，非法出版書刊41500冊(cè)。經(jīng)過文化及公安、工商、電信等部門的協(xié)同努力，我市“掃黃”“打非”和網(wǎng)吧專項(xiàng)整治行動(dòng)取得階段性成果，網(wǎng)吧普遍接納未成年人的狀況有了明顯改觀，傳播色情、暴力、恐怖等有害信息的行為得到有效遏制。為深入開展整治工作，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，全市聘請(qǐng)了700多人為網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)管理義務(wù)監(jiān)督員。繼續(xù)清理整頓文化娛樂場(chǎng)所，凈化大中小學(xué)校周邊的文化環(huán)境。對(duì)校園周邊的游戲機(jī)、網(wǎng)吧進(jìn)行了取締，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)校周邊200米內(nèi)不得開設(shè)網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的規(guī)定。在審批校園周邊文化經(jīng)營(yíng)實(shí)行只出不進(jìn)的原則，從源頭上治理文化環(huán)境。

4、加強(qiáng)文化陣地建設(shè)2003年，市委、市政府召開了全市基層文化工作會(huì)，把文化陣地建設(shè)作為基層文化建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。中央也加大了對(duì)基層文化設(shè)施建設(shè)投入的力度，我市相繼有7個(gè)文化館、5個(gè)圖書館納入全省兩館建設(shè)，并相繼開工。同時(shí)，結(jié)合城市“四進(jìn)社區(qū)”和農(nóng)村“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動(dòng)，部分城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了文化活動(dòng)室和圖書室，擴(kuò)大了青少年的文化活動(dòng)陣地。從當(dāng)前情況看，各地文化部門認(rèn)真貫徹中央《意見》精神，按照職責(zé)分工，積極開展工作，呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。同時(shí)，也要清醒看到，與上級(jí)要求和未成年人精神文化需求相比，我市未成年人12全文查看

第二篇：以人為本,營(yíng)造良好的文化環(huán)境促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

文章標(biāo)題：以人為本,營(yíng)造良好的文化環(huán)境促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)和省、市召開的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，二00四年以來，市文化局結(jié)合文化工作的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了貫徹落實(shí)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、貫徹落實(shí)《意見》的情況，(一)召開黨組會(huì)議，專題學(xué)習(xí)貫徹局黨組召開專題會(huì)議，研究加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)問題，并在星期二、五政治學(xué)習(xí)時(shí)向職工傳達(dá)了中央8號(hào)文件精神，6月9日在___會(huì)議紀(jì)念館市文化系統(tǒng)中心組學(xué)習(xí)會(huì)上專門學(xué)習(xí)了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)問題的有關(guān)文件和胡錦濤、李長(zhǎng)春、劉云山同志的重要講話精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央和省、市對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的精神，研究貫徹落實(shí)措施。會(huì)議提出，要充分發(fā)揮我市文化工作在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)；全面實(shí)行公共文化設(shè)施和愛國(guó)主義教育基地向未成年人免費(fèi)開放；積極促進(jìn)未成年人文藝創(chuàng)作和演出；凈化未成年人社會(huì)環(huán)境；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我市未成年人文化建設(shè)。

(二)部署工作任務(wù)，落實(shí)具體措施

l、全面實(shí)行全市公共文化設(shè)施和愛國(guó)主義教育基礎(chǔ)向未成年人免費(fèi)開放。按照文化部、省文化廳關(guān)于公共文化設(shè)施向未成年人等社會(huì)群眾免費(fèi)開放的通知精神，我局向各縣(市、區(qū))文化部門進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)，從2004年5月1日起，全市各級(jí)各類博物館、紀(jì)念館、展覽館等公共文化設(shè)施和愛國(guó)主義教育基地，要?jiǎng)?chuàng)造條件對(duì)全社會(huì)開放，對(duì)未成年人集體參觀一律實(shí)行免票，對(duì)學(xué)生個(gè)人參觀實(shí)行半票，家長(zhǎng)攜帶未成年人子女參觀的，對(duì)未成年子女免票。公共圖書館均開設(shè)少兒閱覽室。文化館、文化站要加強(qiáng)少兒文藝的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。現(xiàn)市內(nèi)的博物館、紀(jì)念館及陳列室全部免費(fèi)向未成年人開放。僅___會(huì)議紀(jì)念館5—6月份就免費(fèi)接待未成年人團(tuán)隊(duì)2萬余人，學(xué)生個(gè)人參觀近1．8萬余人。同時(shí)，為了充分發(fā)揮圖書館教育陣地作用，倡導(dǎo)組織豐富多彩的讀書活動(dòng)，豐富廣大未成年人的精神文化生活，在5月30日至6月6日，市圖書館開展了主題為“營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)讀書育人”為主題的服務(wù)宣傳周活動(dòng)。在“六一”兒童節(jié)期間，結(jié)合《未成年人保護(hù)法》貫徹落實(shí)情況，我市舉辦了“二00四·六·一兒童電影周”活動(dòng)，各縣(市、區(qū))電影院放映了兒童題材影片和愛國(guó)主義教育影片，一些農(nóng)村電影放映隊(duì)還制作了有助于中小學(xué)生身心健康的幻燈片配合音放映。

2、積極促進(jìn)未成年人文藝創(chuàng)作和演出。少兒藝術(shù)一直是我市文化工作的一個(gè)強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目，有著廣泛深厚的社會(huì)基礎(chǔ)。我市成功舉辦第四屆金獅獎(jiǎng)全國(guó)青少年雜技藝術(shù)比賽，二00二年在第四屆全國(guó)青少年雜技比賽中，我市取得了三金二銀一銅的好成績(jī)。二00三年市雜技團(tuán)創(chuàng)作的大型雜技歌舞《依依山水情》獲得了被國(guó)家文化部評(píng)定的全國(guó)十臺(tái)國(guó)家舞臺(tái)藝術(shù)精晶工程劇目，該劇目今年參加全國(guó)巡演，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

3、凈化未成年人社會(huì)環(huán)境2月25日，市委、市政府主持召開全市“掃黃打非”工作電視電話會(huì)議，布署了全市“掃黃打非”工作。同時(shí)根據(jù)中央要求，3月19日省政府主持召開電視電話會(huì)，對(duì)網(wǎng)吧專項(xiàng)整治工作進(jìn)行全面部署，重點(diǎn)解決未成年人進(jìn)入的問題，同時(shí)對(duì)網(wǎng)上有害信息進(jìn)行清理5月份，全市分4個(gè)片區(qū)對(duì)文化市場(chǎng)進(jìn)行了交叉大檢查，在網(wǎng)吧治理整頓工作中取締黑網(wǎng)吧20家，限期整改網(wǎng)吧26家，處罰接納未成年入網(wǎng)吧43家。在“掃黃”“打非”階段性工作中，共收繳盜版光碟41000多張，非法電子出版物800多張，非法出版書刊41500冊(cè)。經(jīng)過文化及公安、工商、電信等部門的協(xié)同努力，我市“掃黃”“打非”和網(wǎng)吧專項(xiàng)整治行動(dòng)取得階段性成果，網(wǎng)吧普遍接納未成年人的狀況有了明顯改觀，傳播色情、暴力、恐怖等有害信息的行為得到有效遏制。為深入開展整治工作，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，全市聘請(qǐng)了700多人為網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)管理義務(wù)監(jiān)督員。繼續(xù)清理整頓文化娛樂場(chǎng)所，凈化大中小學(xué)校周邊的文化環(huán)境。對(duì)校園周邊的游戲機(jī)、網(wǎng)吧進(jìn)行了取締，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)校周邊200米內(nèi)不得開設(shè)網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的規(guī)定。在審批校園周邊文化經(jīng)營(yíng)實(shí)行只出不進(jìn)的原則，從源頭上治理文化環(huán)境。

4、加強(qiáng)文化陣地建設(shè)2003年，市委、市政府召開了全市基層文化工作會(huì)，把文化陣地建設(shè)作為基層文化建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。中央也加大了對(duì)基層文化設(shè)施建設(shè)投入的力度，我市相繼有7個(gè)文化館、5個(gè)圖書館納入全省兩館建設(shè)，并相繼開工。同時(shí)，結(jié)合城市“四進(jìn)社區(qū)”和農(nóng)村“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動(dòng)，部分城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了文化活動(dòng)室和圖書室，擴(kuò)大了青少年的文化活動(dòng)陣地。

從當(dāng)前情況看，各地文化部門認(rèn)真貫徹中央《意見》精神，按照職責(zé)分工，積極開展工作，呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。同時(shí)，也要清醒看到，與上級(jí)要求和未成年人精神文化需求相比，我市未成年人

文化工作還存在較大差距。加強(qiáng)未成年文化工作，需要各級(jí)文化部門進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，改進(jìn)工作，強(qiáng)化服務(wù)。公共文化設(shè)施和愛國(guó)主義教育基地向未成年人免費(fèi)開放后，觀眾數(shù)量增加，且設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)陋陳舊、經(jīng)費(fèi)缺乏的問題尤顯突出，急需加大人力、物力的投入。因團(tuán)隊(duì)參觀對(duì)象大都是中小學(xué)生，人多量大，學(xué)生的人生安全以及文物安全問題必須引起高度重視。由于受人力、物力限制，網(wǎng)吧專項(xiàng)整治工作發(fā)展不平衡，少數(shù)地方問題還比較嚴(yán)重，須采取果斷措施，加大整治力度。

二、下一步工作打算

深入學(xué)習(xí)貫徹《意見》，以落實(shí)省委部署的五件實(shí)事為重點(diǎn)，全面推進(jìn)我市未成年人文化建設(shè)。

(一)明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)省委、省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和市文明委“目標(biāo)任務(wù)分工”，市文化局要制定具體措施，分解目標(biāo)任務(wù)，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，狠抓貫徹落實(shí)。

(二)認(rèn)真落實(shí)公共文化設(shè)施和愛國(guó)主義教育基地向未成年人免費(fèi)開放的措施。博物館、紀(jì)念館、烈士陵園等愛國(guó)主義教育基地，是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德建設(shè)的重要陣地，要積極主動(dòng)為他們開展活動(dòng)創(chuàng)造有利條件，使教育基地的育人功能和學(xué)校德育工作者有機(jī)結(jié)合，相得益彰。市內(nèi)各紀(jì)念館、博物館對(duì)免費(fèi)開放要作出統(tǒng)籌安排，制定參觀計(jì)劃，落實(shí)安全措施。有關(guān)場(chǎng)館要針對(duì)未成年人的需要，充實(shí)展出內(nèi)容，改進(jìn)展示手段，培訓(xùn)講解隊(duì)伍，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高服務(wù)水平。市文化局將加大檢查督促力度，落實(shí)各項(xiàng)措施，努力把免費(fèi)開放工作做好。加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系，向廣大群眾宣傳、介紹公共文化設(shè)施和愛國(guó)主義教育基地向未成年人免費(fèi)開放工作，爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)心和支持。要采取聘請(qǐng)專業(yè)人才、招募志愿者等方式逐步建立專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為未成年人開展參觀活動(dòng)服務(wù)。要努力改善現(xiàn)有服務(wù)設(shè)施和設(shè)備，為進(jìn)一步提高服務(wù)水平提供保障。

(三)積極促進(jìn)未成年人文藝創(chuàng)作和演出。有計(jì)劃地組織創(chuàng)作一批未成年人題材的劇本和音像制品。加強(qiáng)少兒文藝創(chuàng)作、表演隊(duì)伍建設(shè)，注重培養(yǎng)少兒文藝骨干力量。文藝團(tuán)體要排練一批優(yōu)秀的未成年人題材的劇節(jié)目，積極與教育部門配合，到中小學(xué)生中間進(jìn)行演出，開展課本劇、高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，將電影送進(jìn)校園，形成少年兒童電影發(fā)行放映院線。

(四)有針對(duì)性地加強(qiáng)文化市場(chǎng)整治工作。繼續(xù)抓好網(wǎng)吧專項(xiàng)整治工作，特別是對(duì)少數(shù)整治不力、問題較多的地方，市文化局將加大督查力度，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門密切配合，采取果斷措施，堅(jiān)決清理和整治網(wǎng)吧接納未成年人全國(guó)性的普遍問題。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)性娛樂場(chǎng)所的規(guī)范和管理，嚴(yán)肅查處危害未成年人的讀物和視聽產(chǎn)品，努力為廣大未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的文化環(huán)境。深入持久地開展“掃黃打非”斗爭(zhēng)，把查處色情口袋書、黃色卡通畫和暴力游戲軟件，流氓玩具等列入“掃黃打非”和文化市場(chǎng)日常管理的重要內(nèi)容，對(duì)制造傳播反動(dòng)、淫穢、邪教、迷信出版物的違法犯罪行為堅(jiān)決查處，依法嚴(yán)懲。

(五)積極推進(jìn)全國(guó)文化信息資源共享工程建設(shè)加大為未成年人提供文化服務(wù)的力度。盡快啟動(dòng)我市“全國(guó)文化信息資源共享工程”縣級(jí)分中心的建設(shè)，逐步建立市、縣及基層覆蓋網(wǎng)絡(luò)，讓健康的文化信息資源通過網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)入校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村、家庭，為未成年人健康上網(wǎng)提供陣地，豐富廣大未成年人的精神文化生活。

(六)努力為廣大農(nóng)村未成年人提供文化服務(wù)。繼續(xù)實(shí)施“蒲公英計(jì)劃”，加強(qiáng)農(nóng)村兒童文化園建設(shè)，活躍農(nóng)村兒童文化生活。深入持久地開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，文化單位創(chuàng)作和排演適合農(nóng)村未成年人需要的節(jié)目，深入農(nóng)村進(jìn)行演出。把解決農(nóng)村未成年看電影難、看書難的問題擺上重要議事日程，積極與有關(guān)部門配合，搞好農(nóng)村電影放映和流動(dòng)書攤，增加適合未成年人觀看的影片和圖書。

在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，市文化局將與各有關(guān)部門密切配合，以人為本，齊抓共管共辦，營(yíng)造良好的文化環(huán)境，努力推進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)。

___市文化局

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第三篇：營(yíng)造良好社會(huì)文化環(huán)境講解

2014年廬江縣第二希望小學(xué)優(yōu)秀童謠傳唱 活 動(dòng) 小 結(jié)

優(yōu)秀的童謠是孩子成長(zhǎng)過程中不可缺少的文化養(yǎng)料。優(yōu)秀的童謠韻律優(yōu)美、瑯瑯上口，容易接受、易于理解，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、表達(dá)情感的最好教材，有助于孩子健康成長(zhǎng)。傳唱童謠讓孩子通過他們喜歡的內(nèi)容與形式受到教育，規(guī)范自己的行為。為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，增強(qiáng)我校學(xué)生的愛黨愛國(guó)情感，豐富他們的精神文化生活，廬江縣第二希望小學(xué)在全校范圍內(nèi)廣泛開展了優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、學(xué)校舉行主題啟動(dòng)儀式，在全校全面啟動(dòng)“以童謠陶冶情操，健康快樂成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生傳唱童謠的興趣，養(yǎng)成良好的品德行為、促進(jìn)學(xué)生快樂地成長(zhǎng)。

2、組織開展“我編童謠童話”活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活編創(chuàng)童謠童話，用童謠童話的形式抒發(fā)自己的情感。學(xué)校以《小學(xué)生守則》和學(xué)校的《常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容積極向上，活潑新穎，貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生，以弘揚(yáng)雷鋒精神、踐行“公正、包容、責(zé)任、誠(chéng)信”的主流價(jià)值取向等為主題，在師生中廣泛征集兒歌和童謠活動(dòng)。

3、組織開展“我學(xué)童謠童話”活動(dòng)。學(xué)校有針對(duì)性地選擇出有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣的童謠若干首，要求同學(xué)背誦。

4、組織開展“我用童謠”活動(dòng)。以安全和文明禮儀童謠為載體加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的思想道德教育，用童謠引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓童謠不僅成為學(xué)生們耳熟能詳?shù)膫鞒髌罚€成為學(xué)生們規(guī)范行為的標(biāo)尺，從而達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐禮儀，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

5、組織開展“我傳童謠童話”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生回家和家長(zhǎng)一起創(chuàng)編童謠童話、誦讀童謠童話，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)文明的校園文化氛圍。

此次活動(dòng)十分有意義，開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。在朗朗上口的歌謠中，孩子們學(xué)會(huì)了從身邊點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的廢紙，節(jié)約用水，讓孩子獲益匪淺。我們相信，全社會(huì)共同參與，一

定會(huì)營(yíng)造出“歌聲、笑聲、歌謠聲，聲聲入耳”的氛圍，孩子們將健康成長(zhǎng)在良好的環(huán)境中。經(jīng)過活動(dòng)豐富了孩子們的精神生活, 讓孩子們盡情吮吸優(yōu)秀童謠帶來的陽光雨露!廬江縣第二希望小學(xué)優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)方案 指導(dǎo)思想：

為培養(yǎng)未成年人的愛國(guó)愛黨情感，進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，促進(jìn)他們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)，同時(shí)積極響應(yīng)縣局文件精神，特開展此項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：9月12---9月19日

活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次“優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)全體少先隊(duì)員廣為傳唱優(yōu)秀童謠，積極欣賞健康向上的文化產(chǎn)品，從而做一個(gè)有道德的人的。

活動(dòng)方式：

一、各班組織學(xué)生認(rèn)真開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)

大隊(duì)部將近兩年評(píng)選出的38首優(yōu)秀童謠下載印發(fā)到各班，要求班主任充分利用晨讀、班會(huì)等時(shí)間組織學(xué)生傳唱并背誦童謠，保證讓每個(gè)孩子至少能熟練背誦出兩首童謠。

二、開展優(yōu)秀童謠背誦比賽活動(dòng)

為了檢查、考核各中隊(duì)開展“優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)的情況，學(xué)校將組織“優(yōu)秀童謠傳唱”比賽活動(dòng)。比賽活動(dòng)分低、中、高三個(gè)年級(jí)段進(jìn)行，每個(gè)中隊(duì)選取4名隊(duì)員參加，2名選手為中隊(duì)選送，2名選手為隨機(jī)抽取。比賽中，各位選手首先傳

唱、背誦指點(diǎn)篇目，其后再傳唱、背誦自選篇目，看誰背得多、背得熟。每個(gè)年級(jí)段分別評(píng)出優(yōu)秀選手各4名、團(tuán)體優(yōu)勝中隊(duì)各2個(gè)。

三、開展“優(yōu)秀童謠傳唱中隊(duì)活動(dòng)方案”征集 主題：優(yōu)秀童謠傳唱中隊(duì)活動(dòng)方案

1、截止時(shí)間：2014年9月19日

2、要求：

三到六年級(jí)每個(gè)班主任設(shè)計(jì)上交一個(gè)中隊(duì)活動(dòng)方案，方案必須為原創(chuàng)，不得從網(wǎng)上下載。

廬江縣第二希望小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部 2014、9、11 校園周邊環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

2013年9月以來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣關(guān)于校園周邊環(huán)境治理工作的通知精神和工作部署，積極采取有力措施，切實(shí)做好防范工作，有效地維護(hù)了校園的穩(wěn)定和安全, 確保了學(xué)校環(huán)境綜合治理工作及教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，保障了師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)將2013學(xué)年的工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、認(rèn)真貫徹上級(jí)工作部署，不斷增強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)。

學(xué)校按照上級(jí)社會(huì)治安綜合治理的意見、縣有關(guān)綜治文件精神和要求，制定了我校《廬江縣第二希望小學(xué)校2013學(xué)年學(xué)校及周邊環(huán)境綜合整治實(shí)施方案》，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署，認(rèn)真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學(xué)校行政始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)“安全無小事、責(zé)任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持工作目標(biāo)責(zé)任管理和“一把手”負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持定期召開專題工作會(huì)議，貫徹上級(jí)工作意見，部署防范工作，落實(shí)治安安全工作方案，強(qiáng)化校園治安工作措施，督導(dǎo)校內(nèi)各部門認(rèn)真加強(qiáng)治安防范，及時(shí)整改隱患，落實(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的工作職責(zé)，嚴(yán)格安全保衛(wèi)巡

查制度，確保校園治安安全和穩(wěn)定。在貫徹落實(shí)上級(jí)工作部署中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立“以人為本，關(guān)愛生命”，努力增強(qiáng)維護(hù)師生財(cái)產(chǎn)、人身安全的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)思想，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊(duì)檢查校園安全和召開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，督導(dǎo)“綜治”、“安全”檢查，切實(shí)做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責(zé)任書，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，進(jìn)一步促進(jìn)了校園治安安全工作有序進(jìn)行。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，完善工作制度。

學(xué)校根據(jù)工作的要求，及時(shí)成立了“校園安全工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校綜治、安全工作的實(shí)際，及時(shí)制定了《安全工作職責(zé)與管理辦法》，《安全工作管理責(zé)任書》從而有效地促進(jìn)了全校綜治工作、安全工作、治安消防工作的有序進(jìn)行。同使工作任務(wù)更加明確，工作措施更加具體，工作責(zé)任更加落實(shí)，工作要求更加提高，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)建設(shè)校園治安安全防范長(zhǎng)效機(jī)制奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、采取切實(shí)有效措施，努力維護(hù)校園穩(wěn)定和治安安全。

1、保持高度的政治敏銳性，維護(hù)校園政治穩(wěn)定。

始終強(qiáng)化“安全無小事”的責(zé)任意識(shí)，保持高度的政治敏銳性，把維護(hù)校園政治穩(wěn)定列入重要工作議事日程, 加大維穩(wěn)工作力度，全力維護(hù)校園穩(wěn)定。一是認(rèn)真做好對(duì)師生員工思想動(dòng)態(tài)、校園團(tuán)組織情況和有關(guān)基礎(chǔ)情況的調(diào)查，及時(shí)收集和掌握師生員工對(duì)重大事件的反映，開展信息收集和匯報(bào)工作，除堅(jiān)持做好春秋兩季開學(xué)情況的調(diào)查和信息收集工作外，還結(jié)合重大事件和敏感時(shí)期開展專項(xiàng)調(diào)查，準(zhǔn)確了解師生員工的思想動(dòng)態(tài)，做好穩(wěn)定工作。二是圍繞熱點(diǎn)敏感問題，利用班隊(duì)和晨會(huì)對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了教育。加強(qiáng)教師課間執(zhí)勤工作和班主任工作，學(xué)校和班主任都簽定了安全責(zé)任書。

2、加強(qiáng)校園周邊治安秩序綜合治理，切實(shí)作好安全防范。

3、嚴(yán)格部門管理，對(duì)進(jìn)出校園的閑雜人員盤查，嚴(yán)格有關(guān)人員進(jìn)出校園登記制度；

4、繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)校內(nèi)治安情況，成立校園護(hù)校隊(duì)，明確保衛(wèi)工作職責(zé)，提高了防范和打擊犯罪的能力；

5、認(rèn)真組織開展校園安全專項(xiàng)治理，重點(diǎn)做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生、黑網(wǎng)吧、無照食品經(jīng)營(yíng)等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6、各方面共同協(xié)力，維護(hù)校園周邊環(huán)境，營(yíng)造良好校園氛圍。

四、嚴(yán)格管理責(zé)任目標(biāo)，促進(jìn)校園治安工作健康發(fā)展。

校園治安安全管理工作事關(guān)學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和人身安全，事關(guān)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為此，學(xué)校在采取多種措施，在進(jìn)一步落實(shí)治安安全工作責(zé)任的同時(shí)，始終堅(jiān)持把管理責(zé)任目標(biāo)作為班主任職責(zé)，學(xué)校結(jié)合“安全校園月”活動(dòng)，全面實(shí)施“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確定“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)目標(biāo)和實(shí)施步驟。對(duì)突發(fā)事件匯報(bào)及時(shí)開展活動(dòng)，防一切安全以未然。

廬江縣第二希望小學(xué) 2014年7月

第四篇：營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境

營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境在學(xué)校營(yíng)造健康.文明的校園文化氛圍，形成積極.開放.向上的教學(xué)內(nèi)部環(huán)境，娛樂學(xué)生身心，陶冶學(xué)生情操，塑造學(xué)生品行，對(duì)語文教學(xué)也大有益處。校園文化重在潛移默化的滲透，它像一只無形的手指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。每位學(xué)生在良好的校園文化的氛圍中熏陶和感染下，自覺或不自覺地內(nèi)化了自己思想.意識(shí)和行為。對(duì)語文教學(xué)也大有益處。

下面談?wù)勎倚Ｈ绾螤I(yíng)造良好的校園文化環(huán)境的。

1.啟動(dòng)宣傳媒價(jià)，拓寬學(xué)習(xí)渠道。

利用校廣播轉(zhuǎn)播國(guó)內(nèi)重大新聞及有關(guān)教育政策，報(bào)道校園環(huán)境衛(wèi)生，好人好事，廣播學(xué)生寫的校園消息.通訊??把校園和校外聯(lián)系起來，把書本和實(shí)際結(jié)合起來。充分利用墻報(bào).櫥窗.標(biāo)牌.電子顯示屏進(jìn)行宣傳教育，張貼名言警句。做到校園每處都會(huì)說話，每處都是學(xué)習(xí)知識(shí)的領(lǐng)域，思想教育的陣地。這樣，利用宣傳空間把語文教學(xué)從課堂到課外完整的結(jié)合起來。

2.豐富閱讀空間，拓廣學(xué)生視野。

我校加強(qiáng)校圖書室建設(shè)。多層次多范圍獲得書籍資料，供師生參考查閱，師生在課外書籍里吸取營(yíng)養(yǎng)充實(shí)自己。讓學(xué)生玩時(shí)不閑，有書可讀，讀有所得。課外閱讀，使我校教師提高了教學(xué)效率，使我校學(xué)生提高了學(xué)習(xí)效果。

3.開展豐富多彩的課外活動(dòng)。

我校開展了活動(dòng)小組，興趣小組，活躍第二課堂，增加了語文教

學(xué)的窗口，開發(fā)了學(xué)生智力，提高了學(xué)生各方面的能力。

營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，使學(xué)生更大限度獲取知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生聽.說.讀.寫等多方面能力，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到具體的活動(dòng)中去。教師如何充實(shí)學(xué)生生活，提高學(xué)生寫作能力？學(xué)生缺乏生活知識(shí)，寫作文時(shí)總感覺無材料可寫，要么瞎編，要么拼湊，文章內(nèi)容空洞，沒有真情實(shí)感。那么如何充實(shí)學(xué)生生活，使學(xué)生有話可說呢？

小學(xué)語文題目

（三選一，其中選擇題二或三的“優(yōu)秀”的幾率大一些。）

師徳方面的：

一、什么是教育公正？教師在教育活動(dòng)中實(shí)踐教育公正可以從哪些方面做起？請(qǐng)用案例描述的方法，舉一個(gè)您教育生涯中體現(xiàn)教育公正的例子。專業(yè)方面：

二、案例分析

霍懋征教“聰明”

霍懋征老師給低年級(jí)學(xué)生教學(xué)“聰明”一詞時(shí)，不是直接講解詞義，而是說：“每個(gè)人都有四件寶。如果學(xué)會(huì)了運(yùn)用這四件寶，人就會(huì)聰明起來。”接著，她讓學(xué)生猜四則謎語：

東一片，西一片，隔座山頭不見面。（耳朵）

上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）

紅門樓，白門檻，里面坐個(gè)嘻嘻孩。（嘴巴）

小白孩，住高樓，看不見，摸不著。（腦子）

接著分析字形：“聰”的左邊是“耳”，右上方兩點(diǎn)代表眼睛，右邊中間是“口”，右下文的“心”代表腦子。四件寶全起來就是“聰”。最后，霍老師語重心長(zhǎng)地說：“‘聰’字后加個(gè)‘明’字是因?yàn)檫@四件寶要日日用，月月用。天長(zhǎng)日久，你就會(huì)聰明起來。”

請(qǐng)結(jié)合本次學(xué)習(xí)必修課《當(dāng)前學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的幾個(gè)問題》、選修課《漢字學(xué)與小學(xué)識(shí)字教學(xué)》及2011版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)識(shí)字部分的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)建議、教學(xué)評(píng)價(jià)等談?wù)劵衾蠋煹慕虒W(xué)給你哪些有益的啟示？

三.教學(xué)片段設(shè)計(jì)

請(qǐng)從“語言文字運(yùn)用”的角度，設(shè)計(jì)《小鎮(zhèn)的早晨》其中一段的教學(xué)。課文片段：

小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。淡淡的霞光下，河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得透明，靜靜地和街道并行穿過小鎮(zhèn)。沿街得河邊停滿了各式各樣的小船，一只緊挨著一只。兩座拱形得石橋遙遙相對(duì)，坐落在鎮(zhèn)兩頭。不時(shí)有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來，從河上輕輕飄過。船駛遠(yuǎn)了，淡船工哼的小調(diào)，還在河上輕輕蕩漾。（課后要寫的字： 橋洞）要求：

1、體現(xiàn)知識(shí)、能力、過程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)。

2、立足語言文字運(yùn)用。

3、體現(xiàn)學(xué)習(xí)方法、策略滲透。

4、呈現(xiàn)以下內(nèi)容。

【片段細(xì)讀】

【教學(xué)目標(biāo)】

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

【教學(xué)流程】

5、作業(yè)截止日期：2013年11月30日

注意：請(qǐng)?jiān)谔峤蛔鳂I(yè)答案之前，做好答案的備份，以免提交失敗造成答案丟失。

答案(點(diǎn)擊展開/收縮)

第五篇：加強(qiáng)思想道德建設(shè)促進(jìn)未成年人成才

加強(qiáng)思想道德建設(shè)

促進(jìn)未成年人成才

依安縣第二中學(xué)

加強(qiáng)思想道德建設(shè) 促進(jìn)未成年人成才

學(xué)校是思想道德建設(shè)的主陣地，中學(xué)生是思想道德建設(shè)的重要對(duì)象。多年來，我校按照上級(jí)要求，把未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃，擺上議事日程，采取切實(shí)有效措施，經(jīng)不懈努力，取得明顯的成效。現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、從培養(yǎng)和造就社會(huì)主義“四有”新人的戰(zhàn)略高度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)。

（一）完善組織，健全機(jī)構(gòu)。

我校高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)班子注重自身建設(shè)，強(qiáng)化管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，形成了一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。不斷加大工作力度，在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)，近期有計(jì)劃，活動(dòng)有措施，階段有總結(jié)。把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)結(jié)合起來，與全面提高教學(xué)質(zhì)量聯(lián)系起來，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，確保了對(duì)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

組織機(jī)構(gòu)如下： 組 長(zhǎng)：滕茂盛

副組長(zhǎng)：李秋霞 付淑萍 石躍玲 李根坤 成 員：姚華 姚淑威 于海峰 王麗萍 王海旭 孫慶和 各班班主任。

（二）完善制度，管理到位。

為強(qiáng)化對(duì)法制教育的管理，我們依法制訂了《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》，把思想道德建設(shè)工作列入學(xué)校

１ 目標(biāo)考核之中，對(duì)工作任務(wù)逐項(xiàng)量化，實(shí)行目標(biāo)管理，明確責(zé)任，落實(shí)到人，保證了青少年法制教育工作落實(shí)到位。

（三）、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員。

我校從2001年起在推行法制副校長(zhǎng)制度，聘請(qǐng)公安干警或其他法律工作者擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)。去年底我校專門召開“警校共建安全文明校園暨聘請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員大會(huì)”，聘請(qǐng)第二派出所所長(zhǎng)房杰同志為法制副校長(zhǎng)，二所警長(zhǎng)盧紅軍同志為法制輔導(dǎo)員。為加強(qiáng)這項(xiàng)工作的規(guī)范化建設(shè)，我們還提出了“四個(gè)一”的要求，切實(shí)地把未成年人思想道德建設(shè)落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)思想道德教育，注重效果

近年來，我們?cè)陂_展思想道德建設(shè)活動(dòng)中，立足于提高學(xué)生的道德素質(zhì)，圍繞學(xué)校工作中心，采取多種形式，加大普法宣傳教育力度，概括起來為“一學(xué)二講三活動(dòng)”。

一學(xué)：

即組織學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，如訂閱《中學(xué)生法制教育輔導(dǎo)讀本》、《法規(guī)匯編》、《中學(xué)生守則》和《自我防范安全常識(shí)》每年有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，搜集印發(fā)新時(shí)期英模人物的先進(jìn)事跡材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)，正面教育，重在引導(dǎo)，激勵(lì)上進(jìn)。

二講：

一是通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去、聽報(bào)告、講座，讓師生接受教育。

二是發(fā)揮學(xué)科教育主渠道作用。結(jié)合《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)對(duì)師生進(jìn)行思想道德教育。此外，政教處、團(tuán)委、班級(jí)推廣舉辦主題班、團(tuán)會(huì)，幫助學(xué)生澄清是非，提高認(rèn)識(shí)。

２ 三項(xiàng)活動(dòng)：

全面實(shí)施公民道德建設(shè)計(jì)劃。從2001年起，全校以培養(yǎng)合格公民為宗旨，積極實(shí)施公民道德建設(shè)計(jì)劃。以“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備”活動(dòng)為主題，開展“手拉手，話小康”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“民族精神代代傳”、“爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)拢鰷?zhǔn)備”活動(dòng)，開展“手牽手，文明結(jié)伴走”、“小手牽大手，環(huán)保進(jìn)萬家”、“小手牽大手，法制進(jìn)萬家”活動(dòng)，開展了“手拉手解困救助”、“手拉手情系災(zāi)區(qū)小伙伴”、等活動(dòng)，著力培養(yǎng)青少年的愛心與責(zé)任。同時(shí)，在全校積極開展“校園拒絕邪教”，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教。

（2）利用黑板報(bào)、墻報(bào)開展思想道德教育活動(dòng)。團(tuán)委每學(xué)期都安排在黑板報(bào)上出版“思想道德專欄”，內(nèi)容主要有“公民道德綱要”、“五小公民”等。還印發(fā)有關(guān)材料，下發(fā)到各班級(jí)。其次，配合思想道德建設(shè)活動(dòng)，廣播站及時(shí)播送文章，加大宣傳力度。在校園的顯要處，張掛大幅宣傳標(biāo)語，使師生耳濡目染，增強(qiáng)了思想道德意識(shí)。

（3）舉行“思想道德”報(bào)告會(huì)活動(dòng)。每學(xué)年我們都要進(jìn)行兩次相關(guān)報(bào)告會(huì)，通過法制校長(zhǎng)作報(bào)告，法制輔導(dǎo)員進(jìn)班級(jí)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

三、拓寬渠道，多方結(jié)合，營(yíng)造社會(huì)育人氛圍。

思想道德建設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，單靠學(xué)校是很難奏效的。為此我們注意拓寬教育渠道，多方結(jié)合，營(yíng)造社會(huì)育人大氛圍。

（一）建立法制教育展覽室。2001年，我校在教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下，興建了法制教育展覽室，形成了法制教育新陣地。開展以來共有3000多人次到該展覽室參觀學(xué)習(xí)。形成

３ 了以法制教育展覽室為主導(dǎo)、班級(jí)為主陣地、各部門齊抓共管、家庭社會(huì)密切配合的青少年學(xué)生思想道德工作機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)。

（二）建立思想道德建設(shè)教育基地。在烈士陵園對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育、法制教育、國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易。我們學(xué)校和第二派出所、駐依武警部隊(duì)是軍民共建單位，多年來我們利用“八一”建軍節(jié)對(duì)駐軍進(jìn)行慰問國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育。部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)士為我們的學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛的意識(shí)。這些基地的利用促進(jìn)了我市青少年校外法制教育由隨意性向經(jīng)常性、由單一性向多樣性、由抽象性向形象性的三大轉(zhuǎn)變。

（三）、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，開展社區(qū)教育活動(dòng)。學(xué)校改變了過去那種傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)形式，定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，把法思想道德建設(shè)做為一項(xiàng)必修內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣講。請(qǐng)家教有方的家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)，提高了家長(zhǎng)的道德觀念和育人水平，使家庭教育與學(xué)校教育融為一體。

（四）、成立了心理咨詢室，開展心理健康咨詢活動(dòng)，解決了很多同學(xué)的思想壓力，使他們走出誤區(qū)。

在加強(qiáng)思想道德建設(shè)方面，我校雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但也有很多不足，在以后的工作中，我們要努力工作，使未成年人思想道德建設(shè)方面工作更上一層樓、４