第一篇：均衡編班制度

響水縣田蕩希望小學

常態均衡編班及任課教師均衡配備制度

為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》等相關教育法律法規，堅持面向全體學生，以人為本，遵循教育規律和學生成長規律，全面提升學生整體素養，為學生全面健康和諧發展奠定堅實的基礎，進一步規范我校的辦學行為，堅決杜絕設立重點班的現象，為每一個學生提供相對均衡的教育和發展機會。根據上級有關文件精神，結合我校實際，特制定本制度。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，以構建和諧社會，興辦人民滿意的教育為宗旨，關注民生、改善民生，堅持教育公平、教育平等的原則，積極推進教育資源的均衡配置，全面落實教育惠民的各項政策，努力給學生們營造一個公平的教育環境。

二、基本原則

法制性原則、公平性原則、平等性原則、均衡性原則

三、基本程序 1.學生均衡編班：

（1）分班依據學生期末測試成績。

（2）將小學的男、女生成績分別分成兩部分，按入學考試成績從高到低排序。

（3）分班時，按照各學科成績以x人（班級數為基數）為一組從高到低采用S型排列，以保證每班學生成績相對均衡。

（4）班中男、女生比例相當，各分數段人數均衡，總平均成績均衡，特長生人數均衡，達到平行分班的效果。

2.一年級新生和招收進來的插班生

堅決實行均衡編班，按照學生的出生年月，性別，戶籍進行編班，不舉行任何形式的考試，測驗來作為編班的條件，按規定控制班額，不得超過60人，學校不得以尖子班、特長班、實驗班等名義舉辦重點班，不得以學生獲獎、競賽、各類考級成績作為編班依據，嚴格按照教育規律辦學。

3.分班方法：各年級學生教學處按上面原則分班后，班主任進行抽簽；插班生均衡分為與年級班數相等的份數，再由班主任抽簽。

4.教師必須均衡配備。每學年開學初教學處對各學科、各年級、各班合理、均衡配備教師，對任何班級不能有傾向性的配備教師。其中，班主任由校長室任命。

5.小尖中心小學常態均衡編班及任課教師均衡配備的責任人是分管教學校長及教務處主任。

小尖中心小學

2014年8月28日

第二篇：均衡編班實施方案

****小學均衡編班實施方案

一、指導思想

以構建和諧社會，興辦人民滿意的教育為宗旨，堅持教育公平、教育平等的原則，積極推進教育資源的均衡配置，為每一個受教育者提供相對均衡的教育和發展機會，努力營造公平的教育環境。

二、基本原則

公平性原則，平等性原則，均衡性原則。

三、組織機構：

組 長：

副組長：

成 員：

基本程序

1、學生均衡編班：按照性別比例，分男、女生組，通過電腦隨機編排，將新生均衡分配到各個班級。

2、教師均衡配備：根據教師實際，先確定任課教師和班主任人選；然后根據任課教師的業務水平、個性特長、年齡結構、婚育情況、綜合素質等情況，綜合平衡、合理搭配，結合計劃班級數，均衡配置各班師資。

3、教師與班級搭配：在家長代表的監督下，通過抽簽決定班級編號，按照隨機選擇的方式確立各班的班主任及任課教師。

4、公示結果：編班結束后，及時將編班結果向社會公示，接受社會監督。

第三篇：均衡編班實施方案（范文）

新城初中2012——2013學年初一新生編班實施方案

為了認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，推進義務教育均衡發展，進一步提高我校義務教育整體水平，辦人民滿意的教育，解決人民群眾關心的班容量過大、教師資源分配不均衡及擇班現象，根據《垣曲縣義務教育階段均衡編班實施方案》制定我校2012年初一新生分班辦法。

一、利用黑板報、傳單、校園廣播廣泛宣傳均衡教育的重要性和必要性，使廣大人民群眾能更好的了解均衡編班的意義和做法，為實施此項工作打好堅實的基礎。

二、嚴格遵照教育局關于2012年新生入學的有關精神，實行服務區就近入學，完成九年義務教育，均衡分班、陽光分班，保證我校義務教育服務區內所有適齡兒童都能就近入學。

三、學校不設實驗班，不設重點班。

四、選派工作認真負責、業務能力強的教師擔任班主任。

五、各科老師均衡搭配。（各科教師名單一并上報市教科局基教股）并把教師搭配情況在學校內公示，接受社會、家長、老師、學生的監督。

六、學校統一組織分班考試，以分班考試成績為依據，分男生、女生兩塊實行電腦隨機配位。做到成績均衡，男、女生人數及總人數均衡，將所有學生一次性全部分到各班，最終到達均衡編班的目的。

七、根據國家、省、市義務教育階段文件要求，我校班容量控制在國家規定的人數之內。

八、為了接受社會家長、教師、學生的監督，我校將分班花名冊公示并照相存檔。

九、領導機構：成立了分班委員會。

主 任：周 博（校長）

副主任：史紅玉（副校長）

文新紅（副校長）車振濤（副校長）

下設承辦組：組長：車振濤（分管七年級）

組員：趙 凌 薛海娟 魯虎軍

新城初中

2012年8月22日

第四篇：小學均衡編班及任課教師均衡配備制度

毛坦廠鎮中心學校

均衡編班及任課教師均衡配備制度

1、一年級新生和招收進來的插班生，堅決實行均衡編班，按照學生的出生年月，性別，戶籍進行編班，不舉行任何形式的考試，測驗來作為編班的條件，按規定控制班額，小學不得超過45人，學校不得以尖子班、特長班、實驗班等名義舉辦重點班，不得以學生獲獎、競賽、各類考級成績作為編班依據，嚴格按照教育規律辦學。

2、分班方法：一年級新生教學處按上面原則分班后，班主任進行抽簽；插班生 均衡分為與年級班數相等的份數，再由班主任抽簽。

3、教師必須均衡配備。每學年開學初教學處對各學科、各年級、各班合理、均衡配備教師，對任何班級不能有傾向性的配備教師。

4、羅管小學常態均衡編班及任課教師均衡配備的責任人是教導主任。

毛坦廠鎮中心學校

2013年9月1日

第五篇：小學學生均衡編班和教師均衡配置制度

江蘇省小學生均衡編班和教師均衡配置制度

為了全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和省教育廳《關于規范義務教育辦學行為推進素質教育的若干意見》等有關文件精神，為規范義務教育階段學校學生編班，促進教育公平、均衡、和諧發展，結合我校實際，制定本制度。

一、學生常態均衡編班。

⒈各年級實行常態編班，學校不設快慢班、重點班、實驗班、尖子班、特長班、小小班、提高班等。不得按學生的學業成績進行分班，不得為分班而對學生進行學業測試。

⒉學校嚴格按照國家規定的標準安排每個班級的人數，同一個年級的每個班人數要相對均衡。

⒊學校按男女生比例相對均衡原則和隨機原則，將男、女學生分配各班。⒋ 編班結束后，原則上不允許調班。

二、均衡配置校內教育教學資源。

⒈根據學校實際，先確定班主任和任課教師人選；然后根據教師年齡、知識、能力結構相對均衡配置每個班級的教師。特別要重視優質教師資源的均衡分配，體現和尊重每個學生享受優質教育資源的公平權利。

⒉教師與班級搭配：班主任、任課教師與班級搭配人選由教學處提供方案交行政會集體研究決定。

三、起始年級班級編定后，在小學階段內應基本保持不變。不得隨意調換任課教師或給學生任意調班。嚴禁按照考試成績給學生排隊，嚴禁按照考試成績安排學生上課和考試的座位。

四、學校對教師工作業績的考核要以推進素質教育、促進學生全面發展為出發點和落腳點，全面考核教師教育教學工作情況，不得單純以學生學業成績高低作為教師工作考核的唯一內容。可以把學生學業成績的提高幅度作為教師教學業績評價的重要尺度。

五、本制度自印發之日起執行，學校以前的相關制度同時廢止。

大沙小學美術社團活動章程

總則

第一條: 為了使本社社員明確本社宗旨,保障本社各項活動順利開展,特制定章程.第二條: 本社以加強學生的綜合素質、提高學生的專業水平、擴大美術教學的影響，使學生有展示自我的園地，展現美術特長生多姿多彩的學習實踐生活風貌為宗旨，把“綠點社”打造成一流的美術社團。

第三條：本社是受學校領導，有美術特長和興趣學生參加的學生群眾組織。第四條：凡承認本社章程，所有對美術有興趣，且有一定的美術基礎的學生都可以參加。本著擇優錄取的原則，尋找優秀的美術人才，由班級推薦的美術特長生選拔構成。報名后經機構成員審議通過，即可加入本社。

第五條：本社社員的權利

（1）社員有參加本社組織的各項活動的權利；（2）社員有對本社提出評論和建議的權利； 第六條：本社社員的義務

（1）社員有自覺遵守章程、執行本社決議、完成本社分配的工作任務的義務；

（2）社員有積極投稿、積極參加本社各項活動的義務；（3）社員有與本社經常聯系、積極反映情況的義務；（4）社員有自覺維護本社利益和聲譽的義務。活動內容和形式

第七條：每周四下午進行活動。

第八條：每兩個月出版一期系刊《綠點畫報》。第九條：不定期舉辦有規模的書畫展，舉辦社會服務活動。第十條：與兄弟社團進行交流、合作，擴大影響。獎勵

第十一條：社員積極參加本社舉辦的活動，每學期評出優秀社員若干名，并給予一定的獎勵。符合學校規定者，在綜合測評中也可相應加分。

第十二條：社員作品在參加校級以上的比賽和各項活動中獲獎的，也相應加分，并作為評優的依據。

大沙小學計算機社團活動章程

成員制度

第一條 成員基本條件

熱愛計算機創作并有一定技術基礎，同意社團章程；按照本章程第四章規定的入會、退會制度吸收入會或者退會。

第二條 成員權利與義務

權利：參加社團組織的各項活動；加入自愿，退出自由。

義務：嚴格社團的章程和決議，配合工作，維護社團的聲譽；尊重社團成員的勞動，成員彼此尊重、關心和幫助；技術水平較高的同學對技術水平較低的同學進行指導；成員有義務參加本社團組織的內部分組聯賽。

第三章 活動制度 第四章 第一條

社團活動的時間初定在每周二下午最后一節課，成員要積極出勤參加活動和社團內部比賽，活動時間和地點一般相對固定，社團可能根據需要更改地址，若有更改，社團將在網站首頁發出通知，請隨時上網查詢。

第二條

利用社團自身的優勢，組織成員建立社團的網站版塊，并由專人定期更新維護。將社團在開展過程中各成員所要學習的各種教程及學習資料放到網站上供各成員隨時隨地學習之用。開設論壇，加強成員間的思想交流，從而擦出更多智慧的火花。同時組織成員搜集各種學習資料，充實社團網站的內容。

第三條

社團活動開展的內容基本和全國中小學計算機制作大賽的參賽內容相符，計算機繪畫、計算機動畫、電子報刊、網頁制作、視音頻編輯、計算機組裝與維護、機器人比賽等內容。進度視實際的情況再作具體的調整。活動的形式主要以學生動手操作為主，以教師輔導講解為輔。并定期舉行校內比賽，活躍社團的氣氛增進成員間的交流學習。并組織計算機安裝與維護社團的同學對學校的部分計算機進行定期的維護。社團不定期組織以下校內外活動：計算機繪畫、計算機動畫、電子報刊、網頁制作、機器人比賽及計算機裝機比賽組織觀摩在全國、省、市中小學計算機大賽中獲獎的作品等；組織成員參加全國、省、市中小學計算機大賽及科技創新大賽等活動。

第四條

社團活動注意事項：成員請盡量積極參加活動，如準備暫停活動一段時間的，應及時請假；非成員參加活動前應預約，活動時先到值日人員處簽到并填表、需經主管教師同意；參加活動請自帶U盤及相關資料，社團只提供電計算機備和活動場地；活動時，成員應加強環保意識，注意保持場地清潔。所有成員有愛護學校計算機設備的義務。

第五章 加入和退出社團 第一條

非成員想加入的，應提前與小社團導教師聯系，并以臨時成員身份參加小社團織的計算機創作活動，短期內須至少參加滿三次活動后，方可提出加入申請并由小社團織入會考核，考核內容為：申請入會的臨時成員做一個計算機作品，計算機社團正式成員組成考官在場看著操作后由定分，只有考核通過者才能吸收為正式成員。

第二條

小社團據臨時成員參加活動及考核的情況決定是否吸收為正式成員及分在何組參加內部活動；未能通過入會考核的仍可繼續以臨時成員身份參加小社團動，并可在一個月后再次提出入會申請并由小社團次組織入會考核。

第三條

凡獲得過學校或市級以上電計算機作比賽獎項或接受過電計算機術專業訓練且具有較高技術水平者想加入小社團，提出申請并經入會考核后可以不經過臨時成員考查程序而直接吸收加入計算機趣小社團

第四條

通過考核加入小社團，前三周為考查期，為預備成員，期間享受正式成員的一切待遇，但須保證經常參加活動，期滿根據其技術水平、參加活動等情況由小社團員會進行綜合評估后決定是否轉正，若未能通過評估，則作退會處理，但仍然可以臨時成員身份繼續參加活動。

第五條

成員如有以下情況之一作為退會處理：成員本人申請退出的；成員有違反法律法規行為、中學生守則或校規不宜繼續留在小社團；成員有嚴重違反小社團程行為小社團論決定除名的；成員無故不出席活動滿一個月的。

大沙小學體育社團活動章程

體育社團在學校領導和體育主管教師的指導下，帶領廣大體育愛好者以增強體質，提高健康水平，豐富和活躍學生的文化體育生活為目的，組織開展各項體育活動和管理指導全體學生的學生性體育團體。

社團的宗旨是：貫徹執行黨和國家的體育方針、政策，推行《全民健身計劃綱要》，組織體育愛好的學生廣泛開展形式多樣、內容豐富、文明高雅的體育活動，豐富全體學生精神文化生活，有效地增強學生體質和提高健康水平，推動我校體育事業的發展，為兩個文明建設服好務。

社團的任務是：依據《中華人民共和國體育法》和《全民健身計劃綱要》及上級體育主管部門的有關規定，開展以下工作：

（一）深入宣傳體育法律、法規和科學健身知識，積極組織發動全體學生參與體育鍛煉；

（二）有計劃地組織開展體育健身訓練和輔導；

（三）進行體育理論研究，挖掘、整理民間傳統體育健身項目，并推廣發揚;

（四）舉辦體育健身知識培訓講座，建立體育健身指導點，為全體學生提供健身咨詢和技術指導，為社會培訓體育人才；

（五）組織校內外體育表演、競賽和交流活動等； 社團成員權利

（一）社團會員有選舉權和被選舉權；

（二）對社團工作提出批評和建議；

（三）優先參加社團組織的各項活動；

（四）享受社團規定的有關榮譽和獎勵；

（五）退團自由，社團申請，經校領導批準，即作退團處理。社團成員義務

（一）政治上必須堅持中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持黨的路線、方針、政策，反對邪教，提倡科學文明、健康的鍛煉方法，為發展蒼溪體育事業盡心盡力；

（二）遵守體總章程，執行體總決議，服從體總領導；

（三）宣傳發動群眾，積極參與體育健身活動；

（四）貫徹黨和國家的體育方針、政策，推行《全民健身計劃綱要》，組織本協會會員常年開展健身活動；

（五）勤奮工作，按質按量完成體總交辦的各項任務；

（六）熱愛體總，維護團結，尊重會友。

大沙小學書法社團活動章程

宗旨：提高校園藝術水平，形成校園良好藝術氛圍。

書法是中國的傳統文化，書寫一手好字，是許多人的心愿.為了繼承傳統，傳承文明，同時也為了圓大多數人的心愿，我們成立了書法社團，她的成立將為學生提供一個練字的大好平臺，豐富學生課余生活，歡迎有志學生踴躍加盟。為了更好的建設本社團，我們制定了社團的章程。

第一條：社團規章制度

1.本社是由校教導處、具體管理與指導的學生團體，是提高廣大學生書法水平，引導學生學書法、愛書法的專門組織，是我校社團的重要組成部分。

2.本社團只招收本校的學生。

3.申請入會的學生必須行為端正，熱愛學校，遵守學校的各項規章制度，承認本社章程，并且有上進心。

4.凡申請入會的學生，都必須填寫一份申請表，并由班主任簽字，經考核合格后方可成為本社團正式會員。

5.會員必須愛護社團的公共財產，不得擅自將公有財產給予他人。6.會員必須按時參加社團召開的會議以及組織的各項活動，三次無故不到者，取消會員資格，其他視情節嚴重性給予相應處理（特殊情況除外）。

7.凡本會會員不得拉幫結派，不得聚眾鬧事，不得參加各種非法的團伙組織，如被發現，一經查實，將取消其會員資格。

8.如中途有人要求退出本社團，必須寫一份書面申請，經同意方可退出本社團。其他會員畢業后自行退出本社團。

第二條：社團機構組成

本社團設有社長。負責處理社團的各種事務、活動考勤等。本社聘請指導老師，指導我們社團活動和書法練習。第三條：社團具體活動

1.不定期請有特長的同學或指導老師進行理論知識的講解，并組織大家進行書法練習。

2.定期組織社團成員進行書法比賽，優秀者給予一定鼓勵。第四條：社團宗旨

本社團宗旨：提高校園藝術水平，形成校園良好藝術氛圍。

大沙小學音樂社團活動章程

第一章 總則

第一條 音樂社性質：紅星音樂社是以紅星中學學生為主要成員的學生音樂社團，是經學校批準的學生組織。

第二條 音樂社宗旨：

1、拓寬學生視野，豐富校園文化生活。

2、培養學生學習音樂的興趣，提高音樂表現能力和音樂鑒賞能力。

3、發揮學生特長，培養音樂新苗，為高一級音樂院校輸送人才。

4、輔助音樂學科教學，展示音樂教學的成績與特色。第二章 組織

第三條 音樂社成員：大沙小學全體在校學生，凡提出申請要求志愿加入者，均享有入社資格。

第四條 音樂社指導組：音樂社在學校藝體教研組的指導下開展活動。由本校音樂教師負責具體指導。

第三章 活動

第五條 音樂社常規活動：校園課外音樂活動，專業指導、講座，優秀社員評選。

第六條 音樂社演出及刊物：音樂社定期舉辦歌詠比賽、夏、冬各舉辦一次展演。不定期在校報、校園網以及國家、發表作品。

第七條 音樂社活動形式：

一、音樂社活動采取定期與不定期兩種形式。定期活動時間為周一中午12:30~13:30社員活動時間。此外，將不定期組織社員參加校內外各種音樂賽亊。

二、與校外音樂社團進行交流。

三、在條件允許的情況下，組織就近觀看音樂演出活動。第四章 社員的權利和義務 第八條 音樂社成員享有以下權利：

1、參與音樂社活動的權利。

2、享受指導教師具體指導的權利。

3、享有音樂社設施的使用權。

4、創作出優秀的作品，有權在音樂社展演或刊物上發表。

5、評選優秀社員的權利。

6、對音樂社的工作提出意見和建議的權利。