第一篇：責(zé)任狀匯報(bào)材料(完)

2011年度牙克石市

消防工作責(zé)任狀完成情況匯報(bào)材料

牙克石市人民政府（2011年11月30日）尊敬的自治區(qū)消防工作責(zé)任狀驗(yàn)收組各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表牙克石市委、市政府對(duì)驗(yàn)收組的各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我市，檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！下面就我市消防工作開(kāi)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做以簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、今年以來(lái)的火災(zāi)情況

截至目前，牙克石市共發(fā)生火災(zāi)122起，死亡0人，受傷4人，直接財(cái)產(chǎn)損失49萬(wàn)元。同比去年，火災(zāi)起數(shù)上升了45.24%，死亡人數(shù)今年沒(méi)有，去年2人，受傷人數(shù)比去年多4人，直接財(cái)產(chǎn)損失下降了60.46%。“四項(xiàng)指標(biāo)”兩升兩降，特別是今年牙克石市無(wú)亡人火災(zāi)，保持了全市火災(zāi)形勢(shì)的穩(wěn)定。

二、加強(qiáng)消防安全責(zé)任體系建設(shè)

為全面加強(qiáng)消防安全工作，明確消防安全責(zé)任，增強(qiáng)全社會(huì)整體抗御火災(zāi)的能力，市政府按照消防工作“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，在全市繼續(xù)推行了消防工作責(zé)任制，制定了以政府責(zé)任制為核心的消防安全責(zé)任督察和責(zé)任追究體系，把消防工作納入各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的任期目標(biāo),與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃目標(biāo)同部署、同考核、同評(píng)比，并層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)工作任務(wù)。今年3月18日，我市召開(kāi)了2011年全市消防工作會(huì)議，各行業(yè)科局、各鎮(zhèn)辦、消防安全重點(diǎn)單位等代表120人參加了會(huì)議。同時(shí)市政 府每年都對(duì)各鎮(zhèn)（便民服務(wù)中心）、街道辦事處、各大企業(yè)落實(shí)消防工作責(zé)任狀情況進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、評(píng)比，并對(duì)落實(shí)政府責(zé)任狀工作成績(jī)突出的鎮(zhèn)辦、企業(yè)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。近期我市將組織考核組對(duì)全市各鎮(zhèn)（便民服務(wù)中心）、街道辦事處完成2011年度責(zé)任狀工作情況進(jìn)行全面細(xì)致的考核驗(yàn)收。

三、完善城鎮(zhèn)消防規(guī)劃編制和消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

一是城鎮(zhèn)消防規(guī)劃已全部編制完成。為了切實(shí)將小城鎮(zhèn)消防規(guī)劃編制工作落到實(shí)處，2006年我市召開(kāi)了城鎮(zhèn)消防工作會(huì)議，就小城鎮(zhèn)消防規(guī)劃工作進(jìn)行重點(diǎn)安排和部署，并組織與會(huì)人員進(jìn)行座談，按照要求采取有效措施，積極開(kāi)展城鎮(zhèn)消防規(guī)劃編制工作。通過(guò)不懈努力，2007年我市小城鎮(zhèn)消防規(guī)劃編制工作全部完成，其中包括建制鎮(zhèn)6個(gè)和后改制的6個(gè)辦事處共12份，全市消防規(guī)劃已完成。城鎮(zhèn)消防規(guī)劃的編制夯實(shí)了城鎮(zhèn)消防安全基礎(chǔ)，從根本上提高了城鎮(zhèn)抵御和處臵火災(zāi)事故的能力，有效降低火災(zāi)危害，切實(shí)提高了城鎮(zhèn)消防安全保障能力。

二是公共消防設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)。幾年來(lái)，我市克服財(cái)政資金緊張等諸多困難，加大了對(duì)公共消防設(shè)施建設(shè)的投入力度，使市政消火栓數(shù)量達(dá)到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。我市鋪設(shè)自來(lái)水管道總長(zhǎng)度為15500米，應(yīng)設(shè)消火栓129個(gè)。目前，市區(qū)共有消防水鶴12個(gè)，市政公共消火栓23個(gè)，折合計(jì)算消火栓為143個(gè)，達(dá)到了國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上明確了自來(lái)水公司每年二次對(duì)消防水源的維護(hù)管理和保養(yǎng)責(zé)任，同時(shí)今年市政府又投資近10萬(wàn)元對(duì)全部消防水鶴進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，進(jìn)一步保證了消防水源的完整好用。

四、消防隊(duì)（站）和消防器材裝備建設(shè)再上新臺(tái)階

一是加強(qiáng)了裝備建設(shè)投入。根據(jù)2011年《呼倫貝爾市消防工作責(zé)任狀》的有關(guān)要求，截止目前，市政府落實(shí)了車輛購(gòu)臵款56 萬(wàn)元，車輛器材裝備配套經(jīng)費(fèi)78萬(wàn)元，信息化建設(shè)費(fèi)50萬(wàn)元，消防大隊(duì)營(yíng)房水暖維修款25萬(wàn)元，泡沫款10萬(wàn)元，維修水鶴款10萬(wàn)元，全年預(yù)算經(jīng)費(fèi)130.22萬(wàn)元，累計(jì)投入消防經(jīng)費(fèi)359.22萬(wàn)元，達(dá)到了責(zé)任狀規(guī)定的要求。

二是加強(qiáng)消防應(yīng)急救援體系建設(shè)。去年11月9日，牙克石市綜合應(yīng)急救援大隊(duì)依托市公安消防大隊(duì)組建，同時(shí)將供電、環(huán)保、水利、氣象、國(guó)土、安監(jiān)、醫(yī)院、交通等專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍納入綜合應(yīng)急救援隊(duì)伍的調(diào)度、作戰(zhàn)、訓(xùn)練體系，將應(yīng)急志愿者隊(duì)伍納入應(yīng)急社會(huì)動(dòng)員體系，切實(shí)提高了牙克石市的綜合應(yīng)急救援能力。同時(shí)按照應(yīng)急救援裝備二年規(guī)劃的要求，今年投入了78萬(wàn)元購(gòu)買了車輛器材配套裝備，投入了56萬(wàn)元用于購(gòu)買搶險(xiǎn)救援消防車輛。

五、積極開(kāi)展林區(qū)消防工作

今年，我們繼續(xù)把林區(qū)消防工作作為工作中的重點(diǎn)，深入開(kāi)展了林區(qū)火災(zāi)隱患的排查工作。今年，市政府組織專人督導(dǎo)各鎮(zhèn)辦、街道辦事處對(duì)林區(qū)的消防通道、建筑防火間距、電氣線路老化的隱患進(jìn)行了專項(xiàng)整治，通過(guò)近幾年的努力，全市林區(qū)的消防工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，林區(qū)的火災(zāi)形勢(shì)比較平穩(wěn)。今年5月16日，市政府組織召開(kāi)了林區(qū)城鎮(zhèn)消防工作會(huì)議。隨后呂建偉市長(zhǎng)帶領(lǐng)市政府四大班子領(lǐng)導(dǎo)先后深入伊圖里河鎮(zhèn)、圖里河鎮(zhèn)、庫(kù)都爾鎮(zhèn)、烏爾其汗鎮(zhèn)開(kāi)展了林區(qū)城鎮(zhèn)防火工作檢查。在此次工作中，深入調(diào)查了當(dāng)?shù)叵狸?duì)伍建設(shè)管理、營(yíng)房建設(shè)、執(zhí)勤備戰(zhàn)、人員構(gòu)成等方面的情況。通過(guò)此項(xiàng)工作，促進(jìn)了林區(qū)消防工作的開(kāi)展。

六、全面布署防火工作的開(kāi)展

今年我市按照年初消防工作會(huì)議精神，結(jié)合牙克石市實(shí)際，深入細(xì)致的開(kāi)展了消防安全大檢查工作。市政府先后下發(fā)了《春季防火工作實(shí)施方案》、《民用建筑外保溫材料消防監(jiān)督管理工作的通知》、《雷雨行動(dòng)專項(xiàng)治理工作方案》、《深入消防安全“五大”活動(dòng)開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》等防火工作實(shí)施方案。按照方案要求開(kāi)展了檢查工作，在檢查中對(duì)牙克石市所屬單位、行業(yè)、區(qū)域、“三合一”等場(chǎng)所廣泛開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整治工作。工作中，工作組首先對(duì)所要檢查的場(chǎng)所，建立排查整治工作臺(tái)帳，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患逐一登記。隨后按照臺(tái)帳逐一進(jìn)行檢查，避免出現(xiàn)失控漏管現(xiàn)象。在開(kāi)展檢查過(guò)程中，工作組對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，能立即整改的要求責(zé)令立即整改；對(duì)不能立即整改的火災(zāi)隱患，要求依法責(zé)令單位限期整改；對(duì)拒不整改火災(zāi)隱患的單位依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)。今年牙克石市按照這種工作方法，先后開(kāi)展了木材加工企業(yè)、公眾聚集場(chǎng)所、易燃易爆單位、中小學(xué)校舍安全排查、建筑消防設(shè)施、施工工地現(xiàn)場(chǎng)檢查、人員密集場(chǎng)所四個(gè)能力、雷雨行動(dòng)、清剿火患等專項(xiàng)治理工作。特別是按照制定的《深化消防安全“五大”活動(dòng)開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》的要求，牙克石市認(rèn)真開(kāi)展了“清剿火患”專項(xiàng)治理工作。在工作開(kāi)展中，由市政府牽頭，各部門配合，由防火安全委員會(huì)各成員單位組成聯(lián)合工作組，下到各鎮(zhèn)、街道辦事處、社區(qū)、行政村開(kāi)展專項(xiàng)治理工作，緊密結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和消防工作基礎(chǔ)等客觀實(shí)際，對(duì)各方面消防工作開(kāi)展情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究解決辦法，確保了此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

截止目前牙克石市全年共排查治理單位190家，其中白天檢查單位136家，開(kāi)展錯(cuò)時(shí)夜查檢查單位54家，消除火災(zāi)隱患120余處。

七、全面推進(jìn)派出所消防工作的有效開(kāi)展

為進(jìn)一步發(fā)揮派出所的消防監(jiān)督職能作用，不斷夯實(shí)派出所開(kāi)展消防工作的基礎(chǔ)，規(guī)范他們消防工作方法，提高其消防管理的能力和水平，全市各派出所建立了消防基礎(chǔ)檔案、執(zhí)法臺(tái)帳和消防工作制度。

全市大部分派出所依托消防室建立了群眾義務(wù)消防組織，并定期組織開(kāi)展了培訓(xùn)和演練，將消防知識(shí)納入每月宣傳內(nèi)容。并將義務(wù)消防隊(duì)培訓(xùn)和演練納入常態(tài)化管理，將人員名單造冊(cè)登記，定期組織演練并對(duì)轄區(qū)重要場(chǎng)所開(kāi)展檢查。派出所通過(guò)各種措施，有效地整合社會(huì)資源，使社區(qū)、農(nóng)村消防工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

八、大力開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)

一是認(rèn)真開(kāi)展了春、冬防火宣傳周、“119”宣傳日活動(dòng)。市政府職能部門積極按照上級(jí)的要求，充分利用宣傳時(shí)機(jī)，結(jié)合牙克石市地區(qū)的實(shí)際，認(rèn)真安排部署大型宣傳活動(dòng)，對(duì)宣傳的具體時(shí)間、內(nèi)容、方法進(jìn)行組織部署，提出具體要求，各鎮(zhèn)辦、街道辦事處普遍開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。

二是大力開(kāi)展了消防培訓(xùn)工作。為全面提升社會(huì)從業(yè)人員消 防安全持證上崗率，使他們切實(shí)掌握與本職工作有關(guān)的消防安全知識(shí)，近幾年來(lái)我市一直在大力加強(qiáng)消防培訓(xùn)力度。今年牙克石市又組織了各類消防安全專項(xiàng)培訓(xùn)多次，使社會(huì)單位從業(yè)人員新增消防安全持證人達(dá)200余人。特別是按照呼倫貝爾市的統(tǒng)一要求，今年牙克石市各鎮(zhèn)、街道辦事處、便民服務(wù)中心、村居兩委主要負(fù)責(zé)人到海拉爾參加了消防安全培訓(xùn)，進(jìn)一步擴(kuò)大了消防安全的培訓(xùn)面。

三是深入推進(jìn)消防宣傳“九進(jìn)”工作。在消防宣傳“九進(jìn)”活動(dòng)中，我們?cè)谌ツ旯ぷ鞯幕A(chǔ)上，充分發(fā)揮現(xiàn)有條件，整合宣傳資源，創(chuàng)新宣傳形式，促進(jìn)宣傳效果。一是充分發(fā)揮創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”的有利契機(jī)，積極在各學(xué)校開(kāi)展消防安全知識(shí)教育課，在日常工作中組織各學(xué)校學(xué)生觀看火災(zāi)案例警示教育片，同時(shí)開(kāi)展了針對(duì)學(xué)校師生的滅火演練和疏散演練活動(dòng)；二是貼近實(shí)際，開(kāi)展消防工作進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)；三是充分發(fā)揮消防站的作用，開(kāi)展消防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)；四是明確街道辦事處、社區(qū)的消防安全職責(zé)，制定消防安全管理制度，簽訂防火安全公約，成立社區(qū)義務(wù)消防隊(duì)，逐步形成“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高”的社區(qū)消防工作新局面；五是在社會(huì)單位中大隊(duì)宣傳“四個(gè)能力”建設(shè)工作，大力開(kāi)展人員密集場(chǎng)所達(dá)標(biāo)活動(dòng)；六是針對(duì)社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、家庭、林區(qū)的不同特點(diǎn)，依靠基層組織和派出所等單位，強(qiáng)化了消防宣傳工作的不斷深入；七是在牙克石市電視臺(tái)建立了固定消防宣傳欄目，定期播放防滅火常識(shí)和消防部隊(duì)工作動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步提高廣大群眾對(duì)消防工作重要性的認(rèn)識(shí)。

2011年全市消防工作在呼倫貝爾市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)，我們將在新的一年里，進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃，合理部署，充分發(fā)揮政府領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)的作用，把新的工作任務(wù)完成好，落實(shí)好。我們誠(chéng)摯地歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們2011年的消防工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，提出寶貴意見(jiàn)，并對(duì)下一年的工作給予指導(dǎo)。

第二篇：張完中心小學(xué)語(yǔ)言文字匯報(bào)材料

創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料

張 完 中 心 小 學(xué)

2012年4月16日

張完中心小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校

匯 報(bào) 材 料

我校以《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《河南省實(shí)施語(yǔ)言文字法實(shí)施辦法》和《關(guān)于開(kāi)展市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想，大力推進(jìn)我校語(yǔ)言文字向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校常規(guī)管理、納入學(xué)校教育教學(xué)基本技能訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育活動(dòng)中，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作整體水平不斷提高，并在家庭和社會(huì)中發(fā)揮基礎(chǔ)作用和積極影響，為全面建設(shè)小康社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

按照市、縣教體局有關(guān)文件精神，我校積極啟動(dòng)和推動(dòng)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)，全面推動(dòng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，我校按照《周口市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求，取得了一些成績(jī),現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、大力加強(qiáng)學(xué)校管理。

學(xué)校在創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的過(guò)程中，能把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程之中，大力抓好宣傳工作，將普及普通話和用字規(guī)范化作為學(xué)校管理的重要工作來(lái)抓，把抓好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為提高學(xué)校教育的教學(xué)主渠道來(lái)對(duì)待。

1、機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任落實(shí)。

學(xué)校建立了語(yǔ)言文字規(guī)范化管理機(jī)構(gòu)，成立了創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校領(lǐng)導(dǎo)組，由校長(zhǎng)王敬虎同志擔(dān)任組長(zhǎng)，直接領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，學(xué)校骨干教師參與其中群策群力，每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由校委會(huì)討論制定完善規(guī)章制度、計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，并做好運(yùn)行記載，同時(shí)，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作要求同教職工的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作有充分的保障措施。

2、大力開(kāi)展宣傳工作。

校內(nèi)醒目位置長(zhǎng)期性書(shū)有“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”“講普通話，寫規(guī)范字，爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，面向教師、學(xué)生、家庭以及社會(huì)發(fā)出了倡議，要求家庭、社會(huì)都來(lái)關(guān)心和重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，并對(duì)全體學(xué)生的用語(yǔ)讀字進(jìn)行監(jiān)督、糾錯(cuò)。開(kāi)展豐富多彩的教師和學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)，將語(yǔ)言文字工作滲透到教師日常工作中，滲透到學(xué)生的各種活動(dòng)中，滲透到社會(huì)的密切配合中，注重塑造一個(gè)良好的語(yǔ)言文字大環(huán)境。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，做到獎(jiǎng)懲制度健全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組從嚴(yán)管理，狠抓課堂常規(guī)管理，將普通話作為教師課堂教學(xué)的硬性指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，師生課后見(jiàn)面用語(yǔ)、討論問(wèn)題、情境對(duì)話必須使用普通話。把語(yǔ)言文字規(guī)范達(dá)標(biāo)，作為教師業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的條件，作為教師上崗的資格。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和值周教師隨時(shí)巡視，對(duì)校內(nèi)不使用普通話、不使用規(guī)范字的行為及時(shí)糾正，并進(jìn)行登記記錄，把結(jié)果作為學(xué)年末評(píng)優(yōu)選先的條件之一。

二、全面推廣、普及普通話。

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高師生的普通話水平。

對(duì)于普通話的培訓(xùn)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，通過(guò)培訓(xùn)，自學(xué)、“一幫一”等形式，使我校教職工的普通話水平上了一個(gè)新臺(tái)階，目前，我校適齡教師中（適齡教師16人），達(dá)二級(jí)甲等的10人，達(dá)二級(jí)乙等的8人。學(xué)校中青年教師每學(xué)期利用信息資源和網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，一學(xué)期學(xué)校規(guī)定不少于10次。發(fā)表論文不少于3篇，其中楊霞教師還通過(guò)市級(jí)語(yǔ)言文字骨干教師培訓(xùn)。

2、強(qiáng)化意識(shí)，形成使用普通話的良好氛圍。學(xué)校利用集會(huì)、政治學(xué)習(xí)、廣播、黑板報(bào)、演講等多種宣傳陣地，強(qiáng)化師生推廣普通話、使用規(guī)范字的意識(shí)，要求普通話作為“三種用語(yǔ)”，即教學(xué)用語(yǔ)、工作用語(yǔ)和生活用語(yǔ)。

具體措施：

第一，普通話成為教學(xué)語(yǔ)言，所有課程教學(xué)均使用普通話，并將其作為評(píng)價(jià)課堂的硬性指標(biāo)，不用普通話者嚴(yán)禁進(jìn)課堂。

第二，普通話成為工作語(yǔ)言，學(xué)校集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)等均使用普通話。

第三，普通話成為生活語(yǔ)言，在校內(nèi)，教師與教師之間，教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間，均使用普通話。

3、強(qiáng)化口語(yǔ)實(shí)踐，豐富校園生活。

學(xué)校利用教學(xué)和各種課外活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力。通過(guò)故事會(huì)、詩(shī)朗誦、演講、競(jìng)賽、廣播、文娛匯演、主題班會(huì)、書(shū)法比賽、作文展評(píng)、自編報(bào)評(píng)比等生動(dòng)、有趣的活動(dòng)，豐富了校園生活，并通過(guò)倡議將推普工作輻射到家庭、社會(huì)之中。

三、營(yíng)造良好環(huán)境，規(guī)范校內(nèi)用字。

當(dāng)前，社會(huì)上不使用規(guī)范字的現(xiàn)象日益明顯，商家、店鋪濫用“簡(jiǎn)化字”，媒體、廣告亂用“同音字”，此類狀況給學(xué)生使用規(guī)范字造成較大的負(fù)面影響。因此，在校園內(nèi)規(guī)范用字勢(shì)在必行。

（一）、實(shí)行負(fù)責(zé)制，規(guī)范校內(nèi)用字。

1、教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)公文、公章、標(biāo)語(yǔ)的用字。

2、總務(wù)處：負(fù)責(zé)各類名稱、標(biāo)志牌、指示牌的用字。

3、少先隊(duì)：負(fù)責(zé)校內(nèi)黑板報(bào)的用字和社區(qū)用字的糾錯(cuò)工作。

4、語(yǔ)文教師：負(fù)責(zé)所教班級(jí)黑板報(bào)的用字和作業(yè)用字。

（二）、加強(qiáng)課堂、課下檢查，規(guī)范教師用字。

為規(guī)范教師用字，學(xué)校專門成立了檢查組，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教導(dǎo)處主任、骨干教師組成。檢查方式：

第一、通過(guò)聽(tīng)課，檢查教師板書(shū)用字；

第二、與教學(xué)檢查相結(jié)合，檢查教師教案用字； 第三、檢查教師批改作業(yè)、書(shū)寫評(píng)語(yǔ)用字；

第四、檢查教師政治筆記、業(yè)務(wù)筆記、會(huì)議記錄用字。通過(guò)檢查，耐心幫助，指導(dǎo)教師用字情況。

（三）、通過(guò)分類指導(dǎo)，競(jìng)賽等方式，提高學(xué)生分辨、書(shū)寫規(guī)范漢字的水平。

此項(xiàng)工作由語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)，利用班級(jí)、校內(nèi)板報(bào)、廣泛宣傳使用規(guī)范漢字的重要意義，并通過(guò)分類指導(dǎo)、競(jìng)賽、勘誤等方式，在學(xué)生中進(jìn)行了語(yǔ)音、文字競(jìng)賽，有力地提高了學(xué)生分辨、書(shū)寫規(guī)范漢字的水平。

四、精心組織“推普周”活動(dòng)

我校每年的“推普周”活動(dòng)有計(jì)劃有安排，形式多樣、內(nèi)容豐富取得了良好的效果，“推普周”活動(dòng)結(jié)束后都及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比。校園環(huán)境、教案批語(yǔ)、作業(yè)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、演講、書(shū)法比賽等，處處體現(xiàn)著該項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

根據(jù)以上我們對(duì)學(xué)校管理、普及普通話、校內(nèi)用字的認(rèn)真自查，我校自查得分為95分，其中組織領(lǐng)導(dǎo)制度25分，普及普通話和用字規(guī)范情況48分，校園語(yǔ)言文字環(huán)境22分。我們認(rèn)為，我校在推廣、普及普通話和使用規(guī)范文字方面已經(jīng)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，已經(jīng)達(dá)到周口市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我們也清醒地看到：由于我校屬于農(nóng)村小學(xué)，推普工作難度較大，在創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的過(guò)程中，尚有差距，如在校園內(nèi)，課下使用普通話的氛圍還待進(jìn)一步狠抓，教師中普通話水平還沒(méi)有人達(dá)一級(jí)乙等的，二級(jí)甲等的比例還不夠大，我們將在以后的創(chuàng)建工作中，充分發(fā)揚(yáng)我校師生能吃苦的精神，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，突出特色，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高辦學(xué)水平，力爭(zhēng)中心小學(xué)建設(shè)成為一所高質(zhì)量、高效益的示范學(xué)校而不斷努力。

張完鄉(xiāng)中心小學(xué)

2012年4月16日

市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作

自評(píng)報(bào)告

張 完 鄉(xiāng) 中 心 小 學(xué)

2012年3月16日

張完鄉(xiāng)中心小學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作

自 評(píng) 報(bào) 告

學(xué)校自全縣開(kāi)展?jié)h字工程以來(lái)，一直重視語(yǔ)言文字工作，把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去。學(xué)校語(yǔ)言規(guī)范化工作的目標(biāo)是：教師和學(xué)生的普通話水平基本達(dá)到規(guī)定的要求；普通話已成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言，即師生在教學(xué)中使用普通話；成為學(xué)校的校園語(yǔ)言，即師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話。教材用字，教學(xué)、公務(wù)和校園環(huán)境用字符合國(guó)家頒布的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作重在建設(shè)、重在過(guò)程、重在實(shí)效，立足于日常工作，著眼于工作的發(fā)展。學(xué)校按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自我評(píng)估，通過(guò)以評(píng)促改，以評(píng)促建，全面落實(shí)各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，通過(guò)自我評(píng)估建立和完善了適應(yīng)工作需要的工作機(jī)制，經(jīng)自評(píng)認(rèn)為我校達(dá)到了“周口市語(yǔ)言文字工作示范學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，特申請(qǐng)參加 “周口市語(yǔ)言文字工作示范學(xué)校”評(píng)選。

一、學(xué)校基本情況

張完中心小學(xué)共有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生500余人。占地面積9800平方米，建筑面積1600平方米，學(xué)校位于張完?yáng)|街，交通便利，育人環(huán)境幽雅。

一流的教師隊(duì)伍是學(xué)校的立校之本。全校專任教師16人，其中小學(xué)高級(jí)教師8余人，市級(jí)骨干教師2人；獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)的教師1人，獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)的教師5人次，形成了一支愛(ài)崗敬業(yè)、勤于鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍，為學(xué)生全面發(fā)展提供了有力的保證。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，裝備精良，建立數(shù)字監(jiān)控、廣播系統(tǒng)，電教室內(nèi)配備42英寸數(shù)字高清電視，為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校先后被授予“市級(jí)文明學(xué)校”、“鄲城縣漢字工程一星級(jí)學(xué)校”等稱號(hào)。中心校每次學(xué)科抽評(píng)時(shí)在全鄉(xiāng)24所小學(xué)中各學(xué)科均名列前茅，受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，成為莘莘學(xué)子向往的地方。

二、成立了學(xué)校語(yǔ)言文字工作組織機(jī)構(gòu)

1、成立了學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作組織機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。有工作機(jī)構(gòu)，配有專兼職工作人員，工作網(wǎng)絡(luò)健全，制定有工作計(jì)劃并按計(jì)劃開(kāi)展工作。

2、先后成立了學(xué)校和班級(jí)兩級(jí)“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”監(jiān)督小組，開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作檢查監(jiān)督工作，及時(shí)提出整改意見(jiàn)。學(xué)校用語(yǔ)全部說(shuō)普通話，校內(nèi)使用文字一律寫規(guī)范字。

三、學(xué)校語(yǔ)言文字工作的制度建設(shè)和有關(guān)管理措施

1、學(xué)校實(shí)行了教職工持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度，不合格不上崗。全體教職工都已取得了相應(yīng)崗位的普通話水平等級(jí)證書(shū)。

2、學(xué)校積極派出人員參加上級(jí)語(yǔ)言文字相關(guān)工作培訓(xùn)，并有計(jì)劃地組織教職工普通話培訓(xùn)，測(cè)試成績(jī)計(jì)入了教師業(yè)務(wù)檔案。

3、學(xué)校加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作宣傳。

校內(nèi)醒目位置有長(zhǎng)期性的宣傳標(biāo)語(yǔ),且宣傳教育經(jīng)常化并融入校園文化建設(shè)中，形式多樣，內(nèi)容豐富，每年按上級(jí)要求開(kāi)展推普周活動(dòng)，推普周活動(dòng)制定有工作計(jì)劃，推普周活動(dòng)豐富多彩，組織教師、學(xué)生面向社會(huì)宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，組織學(xué)生對(duì)學(xué)校附近的社會(huì)用字進(jìn)行監(jiān)督。

4、語(yǔ)言文字工作納入了學(xué)校常規(guī)工作，每學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié)。

5、按照國(guó)家教育部規(guī)定開(kāi)設(shè)了《經(jīng)典誦讀》校本課程，落實(shí)了師資配備。

6、語(yǔ)言文字工作有關(guān)要求納入了教職工考核、教學(xué)管理及學(xué)生評(píng)優(yōu)等制度。

（1）教職員工考核制度中有關(guān)于語(yǔ)言文字工作的規(guī)定（2）教職員工評(píng)選先進(jìn)的制度中有關(guān)于語(yǔ)言文字工作的規(guī)定（3）教學(xué)管理及評(píng)估制度中有關(guān)于語(yǔ)言文字工作的規(guī)定（4）教學(xué)評(píng)優(yōu)制度中有關(guān)于語(yǔ)言文字工作的規(guī)定（5）學(xué)生常規(guī)管理制度中有關(guān)于語(yǔ)言文字工作的規(guī)定（6）學(xué)生評(píng)優(yōu)制度中有關(guān)于語(yǔ)言文字工作的規(guī)定

四、定期開(kāi)展活動(dòng)，將語(yǔ)言文字工作融于教育教學(xué)管理的全過(guò)程

1、學(xué)校將普及普通話和用字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的內(nèi)容，對(duì)普及普通話和用字規(guī)范化工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，并提出改進(jìn)措施，開(kāi)設(shè)有普通話教學(xué)課程；加強(qiáng)繼續(xù)教育工作，重視教師語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練和培訓(xùn)，并在教師和學(xué)生中經(jīng)常性地開(kāi)展普通話朗讀比賽、演講比賽、講故事比賽，寫字比賽、板書(shū)比賽等，取得教好效果。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫中推廣普通話和用字規(guī)范化。在學(xué)校的日常教學(xué)工作中，學(xué)校要求所有教師必須用普通話教學(xué)。2011年我校舉行教師講課比賽，比賽內(nèi)容除課堂教學(xué)外，還有板書(shū)、演講、粉筆字等項(xiàng)目，取得較好的效果。按照語(yǔ)文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開(kāi)設(shè)了《經(jīng)典誦讀》校本課程，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、感受生活，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力、文字表達(dá)能力和加工分析材料的能力。

3、在教學(xué)流程管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)校每學(xué)期舉行優(yōu)秀作業(yè)展，教導(dǎo)處還在期中、期末對(duì)教師的教案、學(xué)生的作業(yè)本、試卷以及學(xué)生手冊(cè)進(jìn)行檢查，平時(shí)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，看教師板書(shū)、多媒體、幻燈片是否規(guī)范，檢查結(jié)果作為教師教學(xué)評(píng)估的重要指標(biāo)之一。平時(shí)，語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校園用字情況進(jìn)行檢查。期末由教導(dǎo)處組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，關(guān)注教師課堂用語(yǔ)及作業(yè)批改是否規(guī)范，并在學(xué)校工作會(huì)議上予以通報(bào)。

4、學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作資料檔案規(guī)范。有關(guān)語(yǔ)言文字工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，管理妥善。

5、學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作懲制度落實(shí)。把語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)列入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)的條件，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)的條件，作為錄用教師的資格并已實(shí)施。

6、在科學(xué)研究方面，把語(yǔ)言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合方面有探索，建有學(xué)生廣播站，是學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的重要陣地，活動(dòng)有特色，成績(jī)顯著。

8、教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言規(guī)范。普通話成為學(xué)校教學(xué)語(yǔ)言，所有課程均使用普通話，學(xué)校集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)等均使用普通話，教師與教師之間，教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間在學(xué)習(xí)時(shí)間均使用普通話。學(xué)校通過(guò)舉辦“陽(yáng)光文化藝術(shù)節(jié)”、書(shū)法、演講比賽等活動(dòng)鍛煉了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。

9、積極組織教師參加普通話培訓(xùn)、測(cè)試。適齡教師100%參加培訓(xùn)和測(cè)試；培訓(xùn)或測(cè)試率達(dá)100%。教師普通話水平適齡教師100%測(cè)試達(dá)標(biāo)，學(xué)校利用教學(xué)和各種課外活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力，組織的活動(dòng)生動(dòng)、有趣，積極要求學(xué)生對(duì)家庭推普產(chǎn)生影響。

10、校內(nèi)名稱、標(biāo)志牌用字、公章用字字形規(guī)范，公文、校刊、講義用字、試卷用字、指示牌以及自制教學(xué)軟件、教師教學(xué)用字、教師課下教學(xué)用字如批改作業(yè)、書(shū)寫評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范.在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，經(jīng)過(guò)全校老師同學(xué)的共同努力，我校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作取得了一定的成績(jī)。我校已經(jīng)形成了說(shuō)普通話，用規(guī)范文字的良好風(fēng)氣，學(xué)校教師的語(yǔ)言文字方面的論文在省市獲獎(jiǎng)，學(xué)生多次在市縣級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)。但我們也深刻地認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，我們距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。我們將以這次示范校創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，努力創(chuàng)建和諧校園，為營(yíng)造良好規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)！

張完中心小學(xué) 2012年3月16日

第三篇：沙卜完小視導(dǎo)匯報(bào)材料

落實(shí)三環(huán)節(jié)教學(xué)模式提高教育教學(xué)質(zhì)量

——沙卜完小視導(dǎo)匯報(bào)材料

一年來(lái)，在教辦教研室的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照“質(zhì)量立校，特

色強(qiáng)校”的辦學(xué)思路，以活動(dòng)為載體，以推進(jìn)三環(huán)節(jié)教學(xué)模式為抓手，積極打造

和諧的育人環(huán)境，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，圍繞精細(xì)化管理，彰顯學(xué)校特色，發(fā)展

學(xué)校內(nèi)涵，全校教師敬業(yè)愛(ài)崗，工作盡心盡力，學(xué)校工作展現(xiàn)出了欣欣向榮的局

面。下面，把我們一年來(lái)的工簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持以人為本，提高管理水平和師德素養(yǎng)。

1、確立“以人為本”的管理理念，實(shí)行民主管理，讓學(xué)校成為教師實(shí)現(xiàn)人

生價(jià)值的地方。為他們營(yíng)造一種寬松和諧的工作環(huán)境和人際氛圍。少一點(diǎn)強(qiáng)制，多一點(diǎn)尊重；少一點(diǎn)疑慮，多一點(diǎn)信任；少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)引領(lǐng)，注重教師發(fā)

展，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)校共同成長(zhǎng)的管理目標(biāo)。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力。教育是為人的發(fā)展服務(wù)的，也是

為社會(huì)發(fā)展服務(wù)的，自學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部能認(rèn)真學(xué)習(xí)

研究教育教學(xué)理論，開(kāi)拓進(jìn)取，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到了“以身作責(zé)，拼搏奉

獻(xiàn)”，為老師做出了表率。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部真正關(guān)心幫助教職工的工作、學(xué)習(xí)

和生活，我校形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工心往一處想、勁往一處使的良好氛圍。

3、強(qiáng)化師德建設(shè)，增強(qiáng)發(fā)展活力。學(xué)校要發(fā)展，教師隊(duì)伍是根本，我們要

求全體教職工按照“愛(ài)崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”的原則，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑

形象。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》和其他德育教育材料，要求教師

爭(zhēng)做師德表率，育人模范，每學(xué)期開(kāi)展一次師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，推薦參加上級(jí)的評(píng)優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，在年輕教師中開(kāi)展讀書(shū)演講等活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)師德發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。

二、完善各項(xiàng)制度，使學(xué)校管理逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化。

1、完善了教學(xué)常規(guī)管理制度。結(jié)合縣下發(fā)的《寧陽(yáng)縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理

細(xì)則》，我校修訂了《沙卜完小教學(xué)常規(guī)管理制度》，對(duì)備教批輔考作了更詳細(xì)的要求和規(guī)定，規(guī)范了校本教研的時(shí)間和形式，修訂了《沙卜完小教職工考核制度》，《沙卜完小師德考核方案》和《沙卜完小師德考核細(xì)則》，使學(xué)校的管理有章可

循，學(xué)校管理逐步實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

2、修訂了學(xué)校考勤制度。結(jié)合鎮(zhèn)教辦下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的意見(jiàn)》，我校修訂了《沙卜完小考勤制度》，細(xì)化了考勤要求。例如：第五條，教職工要到崗到位，凡到崗不到位者視其曠工，（1）、上課，自預(yù)備鈴響10分鐘不到課堂，視為曠工。（2）、升旗儀式不到者，視為曠工10分鐘。（3）、兩操一課不到者，視為曠工20分鐘。（4）、學(xué)校集合、重大活動(dòng)不到者，視為曠工。

3、制定了《德育常規(guī)管理制度》，和《校園管理制度》，為做到管理的精和細(xì)，我們又制定了《沙卜完小上下樓梯規(guī)則》、《沙卜完小走廊及室內(nèi)活動(dòng)規(guī)則》、《沙卜完小門窗玻璃保護(hù)制度》、《沙卜完小墻壁、桌凳、照明供水設(shè)備保護(hù)制度》、《沙卜完小學(xué)生入廁安全制度》、《沙卜完小放學(xué)制度》等一系列的管理制度，在各樓層、衛(wèi)生區(qū)都懸掛了安全衛(wèi)生責(zé)任牌，每一塊玻璃都明確了衛(wèi)生責(zé)任人。制度的完善、目標(biāo)責(zé)任的細(xì)化，促進(jìn)了管理的規(guī)范。

4、為進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我們開(kāi)展少先隊(duì)“一日三查”，制定了“一日三查”檢查細(xì)則。如：紀(jì)律：（1）、亂開(kāi)水管、電燈、電扇，每人次減一分；（2）、在教室、走廊內(nèi)大聲喧嘩，每人次減一分；（3）、進(jìn)花池，晃樹(shù)每人次減一分；

（4）、打架罵人，每人次減一分；（5）、自行車排放，每有一輛不整齊，減一分。檢查小組每天三次檢查衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面，不定時(shí)檢查學(xué)生到校及是否有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，每天一匯總，每周一公布，并作為班主任考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

通過(guò)采取以上措施，學(xué)生打架罵人的少了，違規(guī)違紀(jì)的少了，教師遲到早退的少了，健康文明和諧的校風(fēng)正在形成，學(xué)校管理逐步走向科學(xué)、規(guī)范的軌道。

三、強(qiáng)化三環(huán)節(jié)教學(xué)模式，突出質(zhì)量育人。

1、常規(guī)管理。教學(xué)工作的常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須抓實(shí)、抓細(xì)。從計(jì)劃的制訂、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查、測(cè)試各環(huán)節(jié)的落實(shí)，在常規(guī)環(huán)節(jié)管理中我們突出了“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、恒”的特點(diǎn)，對(duì)常規(guī)工作實(shí)行一月一普查，平時(shí)多抽查的檢查制度，每學(xué)期初學(xué)習(xí)班上，我們都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《縣教學(xué)管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)各項(xiàng)工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，在常規(guī)工作檢查中我們采取檢查----反饋----指導(dǎo)整改----再檢查----再反饋----再整改的方式，強(qiáng)化指導(dǎo)和落實(shí)，收到了良好的效果。

課堂教學(xué)是進(jìn)行教育教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)水平的高底直接影響教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加大了對(duì)課堂教學(xué)的研究力度。根據(jù)《寧陽(yáng)縣小學(xué)教學(xué)實(shí)施細(xì)則》，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、講授、練習(xí)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)作了明確要求。開(kāi)展了“聽(tīng)、評(píng)、研”活動(dòng)，優(yōu)秀備課、作業(yè)展覽等活動(dòng)。以學(xué)習(xí)新理論、探索新方法、建立新型師生關(guān)系為突破口，使教師教學(xué)觀念得到了更新，教學(xué)效率得到了提高。

2、認(rèn)真落實(shí)教育局會(huì)議精神，積極推進(jìn)三環(huán)節(jié)教學(xué)模式。認(rèn)真學(xué)習(xí)三環(huán)節(jié)實(shí)施意見(jiàn)和指導(dǎo)意見(jiàn)，特別打印了各科三環(huán)節(jié)的具體實(shí)施細(xì)則下發(fā)到教師手中，以方便自學(xué)、知道備課。開(kāi)展了年輕教師示范課活動(dòng)，安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社等科目的三環(huán)節(jié)應(yīng)用觀摩課，并組織評(píng)課，以帶動(dòng)全體教師規(guī)范三環(huán)節(jié)教學(xué)。在具體實(shí)施上，結(jié)合我校實(shí)際，從三年級(jí)開(kāi)始嘗試使用預(yù)習(xí)及限時(shí)作業(yè)本，正在逐步探索和規(guī)范中。抓好預(yù)習(xí)、限時(shí)作業(yè)的設(shè)置。我們制定了預(yù)習(xí)學(xué)案，把本課教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)學(xué)案的形式展示出來(lái)，讓學(xué)生根據(jù)學(xué)案自己去預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且建議采取小組學(xué)習(xí)的方式，把不明白的問(wèn)題小組討論，疑難問(wèn)題流到課上和老師同學(xué)共同解決。現(xiàn)實(shí)作業(yè)可以采取不同的形式，除了檢查本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)外，更注重課內(nèi)外的結(jié)合和延伸。

3、以校本教研為中心，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

明確了校本教研的中心任務(wù)，以三環(huán)節(jié)教學(xué)為抓手，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，以促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)為核心，積極探索形式多樣的校本教研方式。堅(jiān)持理論為先導(dǎo)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，我校的理論學(xué)習(xí)采取了自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，每周每位教師要有不少于500字的理論記錄；開(kāi)展形式多樣的聽(tīng)評(píng)課制度，外出學(xué)習(xí)的教師要上匯報(bào)課，及時(shí)把學(xué)到的新精神、新思路、新模式傳達(dá)到每位教師；制定獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)于在個(gè)人成長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面突出的教師給予表彰，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性；把青年教師的成長(zhǎng)當(dāng)做一項(xiàng)課題專門研究，制定了青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，確保我校青年盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。

四、開(kāi)展藝術(shù)教育，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，全面貫徹素質(zhì)教育。

“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”。未來(lái)需要綜合型人才，只有既懂自然科學(xué)，又懂社會(huì)科學(xué)，知識(shí)廣博，能力全面和個(gè)性健全的人，才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。我校全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成“教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，學(xué)校有特色”新型學(xué)校。

為提高學(xué)生身體素質(zhì)，我們認(rèn)真落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，把活動(dòng)規(guī)范化，具體化。

積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，舞蹈、編制、刺繡等項(xiàng)目的開(kāi)展，充實(shí)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了他們的審美意識(shí)和審美情趣。課外活動(dòng)時(shí)間，校園中既有參加體育鍛煉的同學(xué)，又有各種樂(lè)器和歌唱聲，充滿了活力和生氣。

五、存在問(wèn)題和不足：

1、校舍緊張，各室建設(shè)達(dá)不到學(xué)校發(fā)展的需要。

2、由于教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，接受新事物慢，有些工作比較被動(dòng)。

3、學(xué)校師資緊張。

以上是我校做的點(diǎn)滴工作，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實(shí)實(shí)，使我校的發(fā)展再上新臺(tái)階！

沙卜完小

2011年3月

第四篇：責(zé)任狀（范文）

信訪、綜治、安全責(zé)任狀

____________村：

繼縣開(kāi)展信訪維穩(wěn)“千人百案大行動(dòng)”后，我鄉(xiāng)信訪辦、綜治辦在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)各村存在信訪問(wèn)題或有上訪苗頭事件作了調(diào)查，現(xiàn)和各村簽訂責(zé)任狀。對(duì)一般性群眾上訪事件作處理，理順有上訪苗頭群眾和鄉(xiāng)村兩級(jí)關(guān)系。特殊性的問(wèn)題、村內(nèi)解決不了的問(wèn)題向信訪辦、綜治辦作匯報(bào)，鄉(xiāng)信訪辦指派專人、專時(shí)、對(duì)專事作穩(wěn)控解決處理。村支部書(shū)記是第一責(zé)任人，主任及其他村委要員是直接負(fù)責(zé)人。有問(wèn)題而不制止、不上報(bào)造成嚴(yán)重后果的，追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并作黨內(nèi)紀(jì)律處分，情節(jié)特別嚴(yán)重的，移送司法部門處理。

鄉(xiāng)信訪辦負(fù)責(zé)人：__________________

村支部負(fù)責(zé)人：__________________

20____年___月___日

第五篇：責(zé)任狀

2010年消防工作

責(zé)

任

狀

責(zé)任單位：地址：

責(zé)任狀內(nèi)容

派出所領(lǐng)導(dǎo)：

2010年消防安全工作要在各級(jí)消防部門領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹消防法“省消防條例”等消防法規(guī)，堅(jiān)決落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)任務(wù)，做好下列消防安全工作。

1、制定消防安全制度，消防安全操作規(guī)程。

2、建立健全消防組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行防火安全責(zé)任制，確定本

單位和所屬部門崗位的消防安全責(zé)任人。

3、針對(duì)本單位的特點(diǎn)對(duì)職工進(jìn)行消防宣傳教育。

4、組織單位內(nèi)部開(kāi)展防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

5、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，配置消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安

全標(biāo)志，并定期組織檢驗(yàn)維修，確保消防設(shè)施和器材完好有效。

6、保障疏散通道，安全出口的暢通，并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。

7、對(duì)職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。

8、指定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織消防演練，確保消

防安全。

9、建立防火檔案，確定消防安全重點(diǎn)部位，設(shè)置防火標(biāo)志，實(shí)行嚴(yán)格管理。

10、實(shí)行每日防火巡查，并建立巡查記錄。

我單位保證按照上述消防法規(guī)、條款，做好本單位的消

防安全工作，確保2010年，不發(fā)生任何火災(zāi)事故。如果有違反上述法規(guī)的行為，愿按照消防法有關(guān)規(guī)定，接受相關(guān)處罰。

單位消防責(zé)任人：

派出所領(lǐng)導(dǎo)：

消防專職民警：

侯家溝派出所

2010年月日