第一篇：技術(shù)比武總結(jié)(網(wǎng))

同志們：

歷時3天的**公司第三屆職工技術(shù)比賽，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持，全體參賽選手、裁判員、工作人員以及各單位的共同努力下，經(jīng)過緊張激烈的角逐，滿載著豐碩的成果，今天圓滿結(jié)束了。我謹代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子和比賽組委會對這次比賽的圓滿成功和參賽選手所取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，并向為這次比賽付出辛勤努力的有關(guān)單位、部門和全體工作人員表示衷心地感謝！

本屆技術(shù)比賽，共有8個單位的69名選手參加了？工、？收費員和維修電工三個工種的比賽。最后有11名選手在比賽中脫穎而出，其中3名選手榮獲公司技術(shù)標兵稱號，8名選手榮獲公司技術(shù)能手稱號，？獲團體總分第一，？被評為最佳組織單位。

第三屆技術(shù)比賽的成功舉辦，不僅是公司對職工隊伍學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)成果的一次大檢閱，也為職工進行技術(shù)交流、展示本領(lǐng)搭建了一個平臺。同時也標志著公司將進一步加大人才培訓(xùn)工作力度，推動人才強企戰(zhàn)略的深入實施，真正為企業(yè)的發(fā)展與壯大注入生機和活力。這次技術(shù)比賽之所以能取得這樣好的成績，主要有以下幾個方面的因素：

一是各級領(lǐng)導(dǎo)思想上高度重視，行動上大力支持，是這次技術(shù)比賽圓滿成功的保證。為舉辦好本屆技術(shù)比賽，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，教育培訓(xùn)中心半個月前就開始起草比賽方案，制定比賽程序，選擇比賽工種，籌劃比賽場地，并抽調(diào)機關(guān)部室的精干人員組成裁判小組，劃分工作職責(zé)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子聽取了籌備情況后，專門下發(fā)了《關(guān)于開展第三屆職工技術(shù)比賽的通知》（？發(fā)[2005]71號），對比賽提出了明確的要求，加大了獎勵額度。各單位接到文件后，立即組織職工學(xué)習(xí)文件,制定了具體實施方案，用政策和機制調(diào)動職工爭做技術(shù)標兵、技術(shù)能手的積極性。各參賽單位把技術(shù)比賽當作比技術(shù)、提素質(zhì)、展風(fēng)貌的極好機會，在人員緊張的情況下，科學(xué)安排人員倒班，保證全員參與比賽，積極做好各項準備工作。四個？，？處、？監(jiān)察、？工程公司和服務(wù)中心均組織召開了賽前動員會，？、？參照比賽內(nèi)容，組織了有針對性的訓(xùn)練，對參賽選手進行了認真選拔。？、服務(wù)中心、？檢測中心和？管理處對這次比賽從人力、物力、財力等方面積極提供支持，等等這些都為比賽取得成功提供了有力保障。

二是職工培訓(xùn)工作扎實有效，職工技術(shù)素質(zhì)不斷提高，是這次技術(shù)比賽圓滿成功的基礎(chǔ)。經(jīng)過近幾年系統(tǒng)地、有計劃地職工教育培訓(xùn)，結(jié)合開展的崗位練兵、每日一練等培訓(xùn)活動，使崗位工人學(xué)技術(shù)、練技能既有實踐上的連續(xù)性，又有理論上的提高。廣大職工努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，日積月累，在基層單位涌現(xiàn)出了許多技術(shù)骨干和技術(shù)尖子。此次技術(shù)比賽中，眾位選手所展示出較高的技術(shù)素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌，絕不是依靠短期的強化訓(xùn)練能夠做到的，而是通過長期的教育培訓(xùn)，一點一滴中積累來的。它是公司教育培訓(xùn)工作成果和水平展現(xiàn)的一個縮影。

三是比賽的組織工作嚴謹周密，準備充分，是這次比賽圓滿成功的條件。技術(shù)比賽之前，公司比賽組委會專門召開了有關(guān)人員參加的會議，部署比賽的相關(guān)事宜。抽調(diào)了工作人員，制定了理論和操作技能比賽規(guī)則、裁判員守則、工作人員職責(zé)等。組委會對有關(guān)事宜提出了要求，明確了責(zé)任，使得本次技術(shù)比賽井然有序，達到了預(yù)期的效果，為確保比賽的公正、公平與公開，理論考試結(jié)束后，當天下午組委會就安排批卷評分，并將得分情況予以公示。由于公司不具備維修電工現(xiàn)場操作比賽的條件，教育培訓(xùn)中心多次與供電公司協(xié)商聯(lián)系比賽場地，確保了該工種比賽的如期進行。正是這些裁判員、工作人員不辭辛苦，認真做好評分和后勤保障等工作，本屆比賽才得以順利進行。第三屆一是企業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)單一，發(fā)展不均衡，不能滿足企業(yè)多元化快速發(fā)展對人才的需求。二是個別單位的職工培訓(xùn)工作仍然流于形式，培訓(xùn)效果不明顯。三是個別職工還未能認清企業(yè)發(fā)展形勢，及時轉(zhuǎn)變思想觀念，學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性不高，等、靠、混觀念仍然存在。四是個別選手對這次技術(shù)比賽的認識程度不高，認為參加比賽僅僅是為了拿個名次，而忽視了參與比賽是檢驗自己的技術(shù)水平，擴展自己的視野，鍛煉自己的意志，同時向別人學(xué)習(xí)這個重要方面。因此，在理論比賽成績不太理想的情況下，中途放棄了比賽，當了“逃兵”。這雖然是個別現(xiàn)象，也在一定程度上說明一些職工的思想素質(zhì)還需要進一步提高，從公司到基層單位，都應(yīng)該對職工進行組織紀律的教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。以上問題都有待于我們今后的工作中認真加以解決，希望這些問題在以后的比賽中不再出現(xiàn)。

第三屆在公司實行精細管理、加快發(fā)展的新形勢下，如何進一步抓好隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支技術(shù)過硬、作風(fēng)頑強的職工隊伍，打造推動企業(yè)快速發(fā)展的脊梁，為公司拓寬其他經(jīng)營業(yè)務(wù)，實現(xiàn)長遠穩(wěn)定發(fā)展提供技術(shù)支持和強有力的人才保障，是擺在我們面前的一項緊迫任務(wù)。經(jīng)過一年多的強化管理、規(guī)范經(jīng)營，公司已步入精細管理、快速發(fā)展的階段。與以往相比，公司無論是經(jīng)營管理水平、還是外在生存環(huán)境都發(fā)生了較大變化，尤其隨著公司發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變，對人才需求呈現(xiàn)多元化、多領(lǐng)域、多層次的趨勢。但由于歷史原因和行業(yè)特點，我們的教育培訓(xùn)工作大部分圍繞？業(yè)務(wù)展開，造成企業(yè)整體知識陳舊、結(jié)構(gòu)比較單一，這勢必會影響公司發(fā)展戰(zhàn)略的貫徹與實施。為此，教育培訓(xùn)工作也要因時而變，因勢而變，增強緊迫感、責(zé)任感，提高前瞻性，密切聯(lián)系實際，圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，加快知識更新，以促進員工不斷的學(xué)習(xí)和進步，早日實現(xiàn)整個公司知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。各級領(lǐng)導(dǎo)要充分認識加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的緊迫性、重要性，要帶頭學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)基地和培訓(xùn)設(shè)施，發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的作用，不斷改進培訓(xùn)的軟件和硬件設(shè)施，為職工的學(xué)習(xí)和進步創(chuàng)造良好條件，使職工培訓(xùn)工作上水平、上臺階。當前，公司職工技能水平良莠不齊，還有許多基礎(chǔ)環(huán)節(jié)有待完善，要細化培訓(xùn)管理，把教育培訓(xùn)工作滲透到每個班組、每個崗位中去，著眼于知識更新、管理升級和多元開發(fā)所需的新知識、新技術(shù)以及實際操作方法的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，力爭高質(zhì)量地培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)、高技能的優(yōu)秀員工來。企業(yè)之間的競爭，歸根到底是人才的競爭。因此，公司要逐步健全和完善一套行之有效的召才、育才、選才、留才機制。公司將根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展和新增業(yè)務(wù)需要，立足公司人才現(xiàn)狀，兼顧長遠發(fā)展需要，有針對性地開展技能培訓(xùn)。重點抓好三支人才隊伍的培訓(xùn)，即經(jīng)營管理人才隊伍、專業(yè)技術(shù)人才隊伍、操作技工隊伍的培訓(xùn)。同時，對于部分公司緊缺的技術(shù)人才，可以采用外部引進，以解燃眉之急；對在參加局、公司技術(shù)比賽取得較好名次，或為公司解決某項重大技術(shù)難題的，公司將酌情重獎，并在技師評聘時，給予優(yōu)先考慮。營造全員學(xué)(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)習(xí)，全程學(xué)習(xí)，團隊學(xué)習(xí)和尊重知識、尊重人才、尊重技術(shù)、尊重學(xué)習(xí)的濃厚企業(yè)文化氛圍，調(diào)動職工學(xué)知識、添本領(lǐng)的積極性和主動性，不斷提高學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力，推動職工隊伍整體素質(zhì)的提高。

第二篇：后勤工作總結(jié)網(wǎng)

后勤工作總結(jié)范文網(wǎng)

本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，經(jīng)全體后勤工作人員的努力，基本完成了學(xué)期初制定的計劃指標，下面分三個方面做以總結(jié)：

一、主要做的幾項工作

1、調(diào)整了各班的桌椅，進行歸類登記，后勤工作總結(jié)范文網(wǎng)。

2、安裝了幾件體育設(shè)備，對一些設(shè)備刷了油。

3、對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。

4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責(zé)任。

5、落實了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神，完成了固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。

6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。

7、落實了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務(wù)進行了布置安排。

8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。

9、食堂、住宿生工作有較大進展，開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動。

10、強化了門衛(wèi)工作。

二、工作主要表現(xiàn)

1、食堂工作方面食堂工作人員本著對工作負責(zé)的態(tài)度，不怕吃苦，任勞任怨，為學(xué)校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不愿做，況且這三、四百人的飯菜如何做?開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜，咋辦?我們就是多看、多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經(jīng)常量自己的體重試稱，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學(xué)校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現(xiàn)在我們每個人對市場行情基本了解，不擔(dān)心被人糊弄，上當受騙，工作總結(jié)《后勤工作總結(jié)范文網(wǎng)》。每天早上買菜回來，劉志強、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。家離學(xué)校又遠，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較干多干少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐后，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續(xù)六、七個小時的作業(yè)，確實很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻精神，才獲得了豐碩成果，本學(xué)期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學(xué)生，做思想工作，每天中午都不回家給學(xué)生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學(xué)期吃飯人數(shù)最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現(xiàn)也很好，如一年三班、整個一年組都不錯，三年三班、五年一班以上班級提出表揚。

2、住宿生方面本學(xué)期住宿人數(shù)最多時達70多人，本學(xué)期有100左右人次住宿，一學(xué)期以來沒發(fā)生過事故，學(xué)生在校吃得好，睡得安全。學(xué)習(xí)成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導(dǎo)老師、陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導(dǎo)，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學(xué)生關(guān)窗蓋被，打掃衛(wèi)生，有時側(cè)所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像曹老師有時也幫助通側(cè)所，修側(cè)所，住宿生人數(shù)的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學(xué)以來始終最多人數(shù)的班是六年一，其特點是人員穩(wěn)定并且速增，保持較穩(wěn)定班級還有五年一、五年二、三年一、三年

三、以上班級提出表揚，最后一個月六年二也出現(xiàn)了***達到了十五人。

3、賣店工作賣店工作人員，對工作認真負責(zé)，把準質(zhì)量關(guān)，不進三無產(chǎn)品，確保學(xué)生的健康，經(jīng)一學(xué)期的努力，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。

第三篇：技術(shù)比武方案

加制氫車間技術(shù)比武PK擂臺賽方案

一、目的：為了更進一步了解車間員工的實際操作水平及

培訓(xùn)的效果，從而制定針對性的學(xué)習(xí)方案和激勵員工發(fā)現(xiàn)不足，不斷學(xué)習(xí)的斗志，特舉辦此次加制氫車間技術(shù)比武。

二、為保證比賽公平公正，比賽設(shè)裁判組：

王濤王秋波、侯紅科、孟祥宇

三、比賽獎勵：

車間將對參賽員工進行評比，各項比賽均評出一、二、三名給與豐厚的物質(zhì)獎勵。

四、比賽項目：

1、現(xiàn)場設(shè)備操作：

現(xiàn)場機泵開停機、切換，大機組開機，閥門手動自動切換、如何點爐子、鼓引風(fēng)機切換、干氣密封操作、液氮罐操作、油箱上油操作、油泵換熱器過濾器切換等等一系列現(xiàn)場設(shè)備操作考試。

2、現(xiàn)場及流程熟悉情況：

①流程改動：

加氫：分餾循環(huán)、反應(yīng)循環(huán)、引油流程、吹掃流程、貧液流程以及開停工過程中涉及到的流程改動

制氫：精制循環(huán)、轉(zhuǎn)化循環(huán)、脫硫反應(yīng)器串并聯(lián)、兩路改一路以及開停工過程中涉及到的流程

改動

②現(xiàn)場熟悉考試：

閥門（包括調(diào)節(jié)閥）名稱（位號）、位置、通徑、作用等，管線走向等等；現(xiàn)場設(shè)備（包括機泵）的名稱、位置。

3、操作調(diào)整：

產(chǎn)品質(zhì)量異常調(diào)整、制氫換料（進干氣、丙烷、天然氣比例改變時）、加氫進料更換（催柴、蠟油量變化時）、燃料氣波動時、催化干氣波動、油壓下降、3.5Mpa蒸汽壓力溫度波動、DCS連鎖解除復(fù)位

4、事故處理：

著火、恍電、中毒、設(shè)備故障、原料中斷、緊急停工等等。

五、比賽形式：

第一、二、三項以個人為單位，第四項以崗位或班組為單位，分崗位兩人進行PK擂臺賽。兩方相互提問，作答形式可以口述、筆答和現(xiàn)場操作（由提問者提出要求），回答正確與否有提問方判斷，當出現(xiàn)歧義時，由裁判組進行判斷。兩方PK誰先答錯三個問題，誰失敗，獲勝方為擂主繼續(xù)接受其他方的挑戰(zhàn)。根據(jù)每方獲勝的次數(shù)進行排名。

第四篇：技術(shù)比武流程

抽采隊技術(shù)比武流程

第一項：主持人開場白 第二項：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

請抽采隊隊長魏華講話（有礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)參加先請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行講話）。

第三項：主持人介紹相關(guān)比賽規(guī)則

1、所有參賽人員比賽期間嚴禁離開比賽場地。

2、地面模擬鉆場與井下實際現(xiàn)場有一定差異，未能模擬的作業(yè)環(huán)境及作業(yè)程序請參賽人員用口述表達，否則不予得分。

3、比賽完畢后，負責(zé)計分，各參賽員工取其平均分作為最終分數(shù)，根據(jù)分數(shù)高低確定最終排名。

4、比賽期間，除裁判和作業(yè)人員外，其他人員嚴禁進入比賽場地。

第四項: 由裁判組組長魏華宣布比賽正式開始。第五項: 由主持人宣布比賽結(jié)束。

第五篇：技術(shù)比武發(fā)言稿

篇一：技術(shù)比武發(fā)言稿 技術(shù)比武發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：（上午）下午好。

金秋十月，**鉀堿舉行了技術(shù)大比武活動，我有幸參加了這一次規(guī)模空前的比武活動，并取得了第一的好成績。在比武的備戰(zhàn)、參加比武過程中，我感觸很深，在這里把我的一些感想說出來，與大家共勉，希望對這次比武活動得到更多的收獲。

技術(shù)比武能夠激發(fā)職工學(xué)習(xí)操作技術(shù)的積極性，提高職工操作的熟練程度，提高生產(chǎn)技術(shù)的綜合水平。技術(shù)比武過程是參賽選手綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，要想取得好的成績必須有平時扎實的功底作基礎(chǔ)，當然比武前的備戰(zhàn)也十分重要。

**車間的比武采用理論考試與現(xiàn)場模擬操作比武相結(jié)合的方式，本次比武是針對**車間經(jīng)常遇到的、關(guān)鍵的操作程序與步驟。如**的開車程序、停車程序等最重要、最關(guān)鍵的操作程序都是比武的內(nèi)容。比武過程中，涉及到了理論知識、實現(xiàn)操作步驟、相互關(guān)聯(lián)的各項參數(shù)等等，這就要求我們平時勤學(xué)習(xí)、勤動手、勤動腦，平時生產(chǎn)多積累經(jīng)驗。

要想取得好成績，要求我們在日常工作過程中，經(jīng)常學(xué)習(xí)操作規(guī)程，經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，做到理論與實踐相結(jié)合。操作時嚴格按操作規(guī)程操作，平時工作細心、用心、工作起來才能安心，通過這次比武不僅我對車間的各種操作規(guī)程、各項工藝參數(shù)更加熟悉，各種安全措施更加熟悉。更重要的是在實際操作方面更加得心應(yīng)手，使各項操作技能更加完善，提高了熟練操作的程度，提高了生產(chǎn)過程中的操作速度，達到操作零失誤。

作為進廠七年的老班長，以最快的速度熟練完成操作，實現(xiàn)技能過硬型、本質(zhì)安全型班組，這是我工作中堅持的一條原則。通過這次比武我更加認識到了熟練操作的重要性，只有安全高效穩(wěn)定生產(chǎn)，才是創(chuàng)造高效益的根本保證。通過這次比武我深刻體會到，每份收獲都是努力拚搏的結(jié)果，每次進步都要付出艱辛的努力，只有從點滴做起，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，練好基本功，才能在安全、高效、高產(chǎn)方面取得優(yōu)異成績。成績屬于過去，未來更重要，我將戒驕戒躁，扎實工作，爭取更大的進步，將這次比武活動的作用發(fā)揮的更大、更遠。謝謝大家！篇二：技術(shù)比武發(fā)言稿.doc 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好！

我叫，是來自餐飲部的一員，在這里，我要感謝賓館舉辦這樣的技術(shù)比武，給我們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺。同時，非常榮幸我能作為本次崗位技術(shù)比武中的十佳技術(shù)能手站在這里發(fā)言，本次崗位技術(shù)比武分成理論和操作兩塊內(nèi)容，其實面對本次比賽，雖然心里早已躍躍欲試，但還是存在著很大的壓力。因為從理論考試來講，內(nèi)容廣，涉及面大，雖然每晚下班之后都得復(fù)習(xí)，但總是覺得心里沒底，在報考的托盤和西餐擺臺中，雖然，天天和它們打交道，但面對眾多高手，也有著很大壓力。但我覺得壓力就是動力，最終，我還是戰(zhàn)勝了自己，克服了一切困難，取得了專業(yè)項目名列前茅的好成績。

在這里，我要感謝我們部門的領(lǐng)導(dǎo)，能夠取得好成績和部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心是分不開的。是他們的平時嚴厲要求和苦心栽培，讓我學(xué)習(xí)到精湛的業(yè)務(wù)技能。在比賽前他們還親自進行督促指導(dǎo)，讓我信心大增，有了競爭的動力。

通過此次比賽，我深刻領(lǐng)會到參加本次比賽的意義：從中認識了一些技術(shù)能人，從中找出了自己的不足，從中激發(fā)了我提高服務(wù)技能 素質(zhì)的斗志，雖然崗位技術(shù)比武落幕了，但在我心中的比賽不會就此結(jié)束，我將不驕不躁，將本次比武中學(xué)習(xí)到的技能與知識運用到日常工作中，為賓館提高服務(wù)質(zhì)量打好扎實的基礎(chǔ)。、并將和同事們一起延續(xù)本次比武中，開拓創(chuàng)新、勇于拼搏、進取的精神，為賓館的美好明天獻出一份力。篇三：機電技術(shù)比武發(fā)言稿.doc劉礦 機電技術(shù)比武發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、各位參賽選手：

今天我們在這里舉行 “山西柳林凌志王家焉煤業(yè)有限公司機電技術(shù)比武”活動。這既是一次公司性的大練兵、大比武，也是 為展現(xiàn)機電系統(tǒng)人員的技術(shù)水平和操作能力提供了機會。這次活動得到了公司各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今天公司領(lǐng)導(dǎo)礦長李勇峰親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。我代表“山西柳林凌志王家焉煤業(yè)有限公司機電技術(shù)比武” 活動的組織者和參賽者對上級領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡 迎和衷心的感謝。在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，機電系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員逐步壯大，但隨著核心裝備、技術(shù)升級，人員的技術(shù)水平和人員綜合素質(zhì)進一步的提高。我礦把提高機電專業(yè)人員技術(shù)水平作為提高企業(yè)生產(chǎn)力，增強企業(yè)核心競爭力的重要手段，深入持久開展多種形式的技術(shù)比武、崗位練兵活動。在全公司掀起了“安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、學(xué)本領(lǐng)、強素質(zhì)”的活動熱潮，培養(yǎng)和造就了一支技術(shù)水平高、業(yè)務(wù)精湛的機電隊伍。為山西柳林凌志王家焉煤業(yè)有限公司機電持續(xù)、健康、快速發(fā)展 提供了有力的人才和技術(shù)保障。本次技術(shù)比武是所有參賽選手個人綜合素質(zhì)和技術(shù)水平的演繹，是我礦機電系統(tǒng)技術(shù)能力全方位的展現(xiàn)。更是對各隊組重視機電 技術(shù)人員技能素質(zhì)提高，推進人才選拔、培養(yǎng)的一次檢驗。參加技術(shù) 比武的各位選手要嚴格遵守比賽規(guī)則，文明比武，賽出風(fēng)格，賽出水平，通過技術(shù)比武展現(xiàn)我們正興公司機電系統(tǒng)人員求實上進，勇爭一 流的精神風(fēng)貌。最后！預(yù)祝本次活動圓滿成功，祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績！謝謝大家！安全礦長：張牛平2012年6月12日