第一篇：將進酒講稿（推薦）

將 進 酒 講 稿

背景：2分鐘

思想內容——寫作背景李白詩歌現存900多首，基本上都是精品。如果我們一定要把李白的代表作壓縮到兩篇的話，其中一篇肯定是《蜀道難》，另一篇就是《將進酒》。

通過對《將進酒》的學習，可以理解李白的政治思想和人生追求。李白給自己設計了一個理想化的人生道路。這就是所謂三部曲，第一步是風云際會，委以重任；李白不走尋常路，他不參加科舉，不想從基層官員做起，只想出將入相，姜太公、諸葛亮才是他的偶像；第二步建功立業，青史留名；第三步是浪跡江湖，無拘無束，功成名就，但不留戀權勢。可是李白連第一步都沒有完全做到。

公元742年李白受到唐玄宗的征召，李白有兩句詩形容當時的心情：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。李白認為自己很快就會受到重用，但到長安后只做了個無足輕重的翰林待詔。

可是僅過了兩年，李白就被“賜金放還”，就是唐玄宗給李白一點賞賜，然后讓李白哪里來哪里去，這對李白來說，簡直就是奇恥大辱。

這首詩就寫于賜金放還后不久，寫于李白情緒最低落、人生最失意的時候。

將進酒就是請喝酒，將進酒屬于樂府詩，主要用來寫宴會上縱酒放歌，李白正是需要縱酒放歌，來發泄他心中的不滿，表達對現實的抗議。

將進酒全詩分為五節，前四句為第一節 開篇起興 4分鐘

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。君不見黃河之水天上來，我們知道黃河之水是從青藏高原上來，青藏高原是世界屋脊啊，可是李白仍然嫌他不夠高，偏偏要說它從天上來。李白這樣說是為了，突出黃河的落差之大，水流之速，氣勢之壯；

奔流到海不復回

是說黃河氣勢宏偉，一瀉千里。在中國古代文化里，奔流不息的江河往往讓人聯想到人生的短暫。比如我們非常熟悉的樂府詩長歌行就是如此：百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。

這兩句給全詩布置了一個宏大而又壯闊的背景，也為后面寫人生的短暫伏筆。高堂明鏡悲白髮

掛在高堂上明鏡無所謂悲無所謂喜，這里用了擬人的手法，明鏡似乎也有了感情，懂得人性，以青春為喜，以遲暮為悲。

朝如青絲暮成雪，青絲就是黑發，雪就是白發，李白把長達幾十年的人生壓縮到一天，通過極度的夸張，說明人生之短暫，人生之可悲。

這四句作用就是起興

善于起興，善于開篇可以說是李白的獨門絕技，李白往往不經任何鋪墊，在讀者沒有任何心理準備的情況下，把要表現的對象推到我們的面前。這是李白天賦的重要表現，歷史上學習和模仿李白的人多得很，但套用當今的一句俗話，叫做“一直被模仿，從未被超越?！?人生如此短暫，那么應該采用什么樣的人生態度呢，李白的回答就是樂觀自信。樂觀自信 3分鐘

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。

人生得意須盡歡 實際上李白寫這首詩的時候，正處于人生的低潮期，是他最為失意的時候。他這里所謂的得意，就只剩下幾個老友相逢，互吐衷腸，縱酒狂歌，發泄牢騷而已。

莫使金樽空對月，既然是老友相逢，就應該開懷痛飲，一醉方休！

天生我才必有用，如今這句話成了我們很多人的座右銘。李白的政治理想，無情的幻滅了，但李白是不會自暴自棄，不會永遠消沉，不屈不撓，愈挫愈勇才是李白性格！這句話表現了李白對自己能力和才華的高度自信！

有了對人生自信，金錢的得失也就不在話下了。千金散盡還復來

千金散盡，李白確實有這樣壯舉和善舉。李白在揚州時候，幫助當地科舉落第的讀書人，不到一月的時間，就散金三十萬。千金散盡還復來還表現了李白重友誼、輕金錢的灑脫性格。

金錢不能解決人生的煩惱，但可以換來眼前的歡樂。下面轉入對宴會的描寫，宴會的主要內容就是縱酒和放歌?？v酒為樂

3分鐘

烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。

岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。

烹羊宰牛且為樂

烹羊宰牛是為了突出宴會的奢華，場面的盛大。會須一飲三百杯

會須就是應該，就是必須，李白用命令的口氣要求在座的朋友，一定要喝個酣暢淋漓，一個要喝個爛醉如泥，一定要喝個不醉不歸！

岑夫子，丹丘生 岑夫子：指岑勛，李白友人，生卒年不可考；丹丘生：元丹丘，李白友人，盛唐著名的道士，李白第二次婚姻的介紹人。

將進酒，杯莫停 李白之所以直接點他們的名字，也許因為他們喝酒很不爽快，李白很不滿意。到此連用了四個短句。句子變短了，節奏卻加快了，烘托出宴會歡快、熱烈的氣氛，我們似乎看到了宴會上觥籌交錯，杯盤狼藉的動人場景。

寫了縱酒，后面就是放歌了。放歌助興 3分鐘

與君歌一曲，請君為我側耳聽：

鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒； 古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名； 陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。

與君歌一曲，請君為我側耳聽

就在宴會逐漸進入高潮的時候，李白自告奮勇，要給在座的朋友唱一首歌，冒號后面就是歌唱內容：

鐘鼓饌玉不足貴

鐘鼓饌玉：鐘鼓，音樂，古代貴族舉行宴會，一定要有音樂助興；饌玉：精美的食品。鐘鼓饌玉合在一起代表權勢，代表富貴，而在李白看來，這一切都不足貴，再次說明李白追求的不是富貴權勢，不是物質享受，而是要建功立業，青史留名。但願長醉不復醒

是說現實過于黑暗，已經容不下任何一個頭腦清醒的人了，唯有長醉不醒，才能擺脫痛苦。

古來聖賢皆寂寞

寂寞：在這里不是指孤獨，而是不被人理解和接受的意思?？鬃泳褪侨寮业氖ベt，也是生前寂寞的典型。我們知道，孔子為了推廣他的德政和禮治，周游列國，游說了很多諸侯，但都遭到拒絕，孔子自己也說他知其不可為而為之。因為孔子所在春秋晚期，諸侯國兼并非常激烈，是一個以大欺小，以強凌弱的時代，如果奉行德政和禮治，很可能亡國。古來聖賢皆寂寞道出了古往今來，仁人志士的普遍遭遇。只有那些酒徒可以青史留名，被人傳頌！

陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。陳王：指曹植，曾封于陳（今河南淮陽）。平樂，就是平樂觀，曹植曾經在這里舉行宴會。斗酒十千，形容宴會奢華；恣歡謔，就是盡情享樂！李白引曹植和自己類比，是因為曹植也是政治上的失敗者，也是著名的詩人和酒徒，也和李白一樣懷才不遇，喜歡縱酒狂歌。

縱酒放歌最終目的就是為了消愁，最后一節就是寫換酒消愁。換酒消愁

3分鐘

主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。

五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁。

李白正在一展歌喉的時候，酒店老板來了，他打斷李白歌唱，說你們酒錢不夠了，這簡直是大煞風景，太掃興了。表面上看是老板節外生枝，實際上這是李白有意為之：宴會已經達到最高潮，即使像李白這樣的天才，要寫下去也是難以為繼的，所以李白正是借老板之口來結束全詩。

老板掃了李白的興致，這下成了李白的靶子，成了李白發泄的對象。你不是說我沒錢嗎，我騎的五花馬呢，我穿的千金裘呢，通通拿來換酒。

五花馬：毛剪成五瓣花形的馬，也指名貴的馬。千金裘：價值千金的皮裘。

五花馬，千金裘通通拿去換酒，一方面表現李白對金錢鄙視，對友誼的珍視，另一方面也表現李白追求一醉的迫切。

萬古愁：是指古今所有有識之士、懷才不遇者的共同憂愁。李白把人生的挫折，理想的破滅，放到歷史的長河中去考察，他認為個人的成敗得失沒有必要去耿耿于懷，懷才不遇是圣賢的普遍悲劇。

全詩氣勢恢宏，酣暢淋漓，一氣呵成。李白的形象始終活躍在詩中，時而呼朋喚友，時而引吭高歌，時而意氣風發，時而憨態可掬，充分體現了李白詩歌的主觀性和抒情性，具有永不磨滅的審美價值和藝術魅力。

參考書和作業 1分鐘

風云際會，委以重任

建功立業，青史留名

浪跡江湖，無拘無束

翰林待詔 擬人

遲暮

形象鮮明，氣勢恢宏，酣暢淋漓，一氣呵成

第二篇：高校教師面試試講講稿：將進酒【講義】

將進酒

縱酒狂歌——李白的自我勉慰

中國五千年文明史中，時時洋溢著詩情，處處彌漫著酒香，而論詩酒之道，當首推李白，他愛詩若癡，嗜酒成狂，一生與酒結下了不解之緣，酒中有他涌動的生命，奔騰的激情，還有那無盡的愁緒。今天就讓我們一起來分析李白詠酒詩中的代表作《將進酒》，看看詩仙李白是怎樣進行自我勉慰的。（朗誦《將進酒》）

《將進酒》漢樂府舊題?！皩ⅰ本褪恰皠瘛钡囊馑迹畎讓懽鳂犯蓬}時一般要顧及此題古義及題材傳統，此詩也是如此。從表面上看這首詩是寫“飲酒放歌”的，但其中熔鑄了李白自己的感情，成為十分鮮明地表現詩人個性特點的著名詩篇，一千多年來為世人所傳誦。

那么這首《將進酒》到底涌動著詩人那些情愫呢？

一、年華易逝、青春易老的慨嘆

古人常用流水比喻時間流逝，孔子就曾站在浩蕩的江水邊，發出了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，漢樂府詩《長歌行》也說“百川東到海，何時復西歸”?！秾⑦M酒》開篇一組排比句，以“君不見”開端，仿佛天風海雨迎面撲來，郁積在詩人胸中的激情噴薄而出，用以抒發他因飛光流馳，時不我與所引起的無窮悲慨。詩人以奔騰咆哮的黃河起興?！包S河之水天上來”，似乎黃河還不夠宏偉，而須想象它從天而下，極言河水落差之大，用以形容黃河流速之疾及其不可阻擋的氣勢，并令人想到一去不復返的時間。這奔流不回的黃河水帶走的是李白的青春年華，隕去的是他去青絲黑發，所以詩人很容易就由黃河水引出了“高堂明鏡悲白發“的喟嘆，看來“明鏡”亦有情，它以青春為喜，以遲暮為悲?！俺缜嘟z暮成雪”，人生的短暫如白駒過隙，滿頭青絲已然如雪斑白，人生之悲莫大于焉。王國維說:“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”這種年華易逝、青春易老的悲哀是強烈而深沉的。那么豪氣干云的李白為何會如此感喟于青春不再呢？又是什么激發了他對于歲月流逝的慨嘆呢？我想，這就是壯志難酬、懷才不遇的憤激吧。

二、壯志難酬、懷才不遇的憤激

應該看到從初唐到盛唐，是比較開放的時代，經濟上繁榮，政治上穩定，用人制度也比前朝合理，為知識分子登上政治舞臺開辟了道路。因此唐朝開國以來知識分子十分活躍，大多想在政治上有所作為。才華橫溢、抱負遠大的李白則更是如此，他稱自己“五歲誦六甲,十歲觀百家?！保ā渡习仓菖衢L史書》）“十五好劍術，遍干諸侯。三十成文章，歷抵卿相?！保ā杜c韓荊州書》）李白志不在小，他一心想“申管晏之談，謀帝王之術，奮起智能，愿為輔弼，使寰區大定，?？h清一”，做策士，為帝王師，這是李白的夢想。當李白被唐玄宗召入長安時，他的興奮之情溢于言表：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”這種自負與躊躇滿志可見一斑。但當李白入長安后，只被看作是點綴升平的詞臣，根本就沒有施展抱負的機會，加之李白不慕權貴，氣節高尚，不肯“摧眉折腰事權貴”，不久就被讒而賜金放還，被趕出了京城?！秾⑦M酒》大概就寫于李白被賜金放還之后。長安之行打掉了李白一些不切實際的幻想，此時他的痛苦與憂憤，比起以前的懷才不遇的悲嘆來要深廣和復雜多了，所以他唱出了“大道如青天，我獨不得出”憤懣之詞，也發出了“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感概。當李白看到眼前黃河奔騰不息而聯想到流光飛馳、華年易逝時，這種壯志未酬、功名未就的感喟自然就在內心里涌動而難以抑制了。

中國古代的文人一般都有積極的入仕思想，“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，當人生不如意時，他們往往會選擇自我勉慰，如陶淵明因“不愿為五斗米折腰”而選擇棲居田園，再如王維、孟浩然，他們選擇了寄情山水，因此他們的生命才有了寄托，他們的人生才進退自如，他們進則指點江山，退則寄情山水，進則關心民瘼，退則涵養心性，這一退一進之間已然見出了他們的人生志趣與生命擔當。

那么，面對心中翻涌著的青春不再且壯志難酬的悲苦情愫，豪放的李白會怎樣的去傾吐呢？又會怎樣去消散這滿胸的塊壘呢？是的，他選擇了縱酒狂歌，寄情于詩酒生活。

三、縱酒狂歌，以消胸中塊壘

在李白被賜金放還后，杜甫曾寫了一首《贈李白》，詩中很好的描述了李白縱酒狂歌的生活狀態：“秋來相顧尚漂蓬，未就丹砂愧葛洪?？v酒狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？”可以看出，李白在經歷了賜金放還后，常常以縱酒狂歌度日。《將進酒》就是李白這種縱酒狂歌生活的真實寫照。我想，在經歷了人生的大起大落和失意之后，也只有縱酒狂歌才能消解李白這滿腔的郁結的塊壘吧。

1、縱酒：對沉淪下僚的激憤

李白愛酒成狂，在《月下獨酌》其二他寫道：“天若不愛酒，酒星不在天。地若不愛酒，地應無酒泉。天地既愛酒，愛酒不愧天?！边@簡直可以說是一個酒鬼豪氣干云的宣言。當受到現實社會巨大的打擊之后，也許縱情杯酒是最好的選擇了，（南宋）張元年說:“雨后飛花知底數,醉來贏得自由身?！笨v酒酣醉可以讓人暫時擺脫塵世的縲紲，宣泄生命的苦痛，正所謂“胸中小不平,可以酒消之?！保◤埑薄队膲粲啊罚┙杈葡?，愁亦可以消?！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月！”說得直率而斬截，表面看李白是要在感官享受中打發時日。其實此二句只是快意一時的豪語。這正如《古詩十九首》中的“何不策高足，先據要路津。無為在歧路，坎坷?？嘈痢笔浅翜S下僚者所發出的憤激語一樣，這鼓吹享樂的豪語也是憤激語。詩人何嘗“得意”？達官顯宦志得意滿之時是不必大談“人生得意”的，李白之所以揀起這個話頭，正因為他處在人生失意之中。所謂“得意”，乃是幾個老友相逢,互相傾訴衷腸,狂歌縱酒,大發牢騷而已。這正是詩人百無聊賴心境的反映。“須盡歡”指要盡情享受此短暫的歡樂，也就是飲宴要一醉方休。當此良辰美景，賢主嘉賓齊會之時不舉杯痛飲還等待什么呢？李白終究是那么狷狂的李白，他在興盡酒酣之時也不忘發出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的激憤之詞。高談闊論，狂歌縱酒原是為了平息自己內心難以壓抑的痛苦，取得暫時的麻醉，但內心的隱痛，酒酣耳熱之時，卻最易涌上心頭。他想到自己所受的冷淡和欺騙，想到統治者對自己嘲弄與輕視，難道自己真的失敗了嗎？不，狂傲的李白不會承認這一點，他自信而又自豪地唱出了這氣勢磅礴的詩句。這兩句詩表現了詩人對自己才能、力量的充分肯定和屢遭失敗之后不肯屈服的倔強性格?！扒Ы鹕⒈M”還表現出詩人重情誼、輕金錢的品格。李白說自己“曩者游維揚，不逾一年，散金三十余萬?！鼻Ы鹩炙闶裁茨兀拷疱X是身外之物，但它可以換得眼前的歡樂，而可以快意當前的，則是：“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。”這詩句又是李白獨有的豪邁風格。須知唐代宴會上一般不用整羊整牛，李白這樣寫，意在顯示豪邁的氣概?！叭俦币彩墙吡鋸堬嬀浦?，用來渲染縱酒的歡宴情形。

“岑夫子，丹丘生。將進酒，杯莫停?！痹娙伺d致越來越高，他不僅自己開懷暢飲，而且也竭力勸友人。由于酒興高漲，心中興奮，于是詩的句式縮短了，節奏加快了，心中狂豪之情也難以壓制了，那就借著酒勁狂歌一曲吧。

2、狂歌：對命途多舛的吶喊

李白個性狷狂，他?？穹鸥吒?，在《廬山謠寄盧侍御虛舟》中他曾放歌：“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘?！边@種高歌只為宣泄內心的苦悶與憤概，是對命途多舛的吶喊與控斥。

“與君歌一曲，請君為我側耳聽?！薄皞榷牎币韵率强窀柚姟！扮姽酿傆癫蛔阗F，但愿長醉不復醒?！薄扮姽摹?，代表音樂，古代貴族宴會時須奏樂?！梆傆瘛保妇赖氖称??！安蛔阗F”，不值得羨慕。這里再次表明李白期于用世不是“汲汲于富貴”，而是希望在政治上有所作為，當這些不能實現時，他只能“但愿長醉不復醒”了。這句詩表達了詩人對現實丑惡現象的厭惡，也反映了詩人在理想不能實現時欲求出路而不得的痛苦。魯迅說：“人生最痛苦的是醒了之后無路可以走?！崩畎自诋敃r是少數清醒者之一，“舉世皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒?！彼麑ΜF實的問題及危機都有一定的認識，可是這又有什么用呢？杜甫在懷念李白的詩中說“不見李生久，佯狂真可哀”，韜晦于醉鄉不就是一種假裝的狂傲嗎？“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”，這是悲憤語，而“圣賢”往往寂寞于生前也是嚴酷的歷史事實?！凹拍敝覆粸闀r人所理解，杜甫在《夢李白》中說李白“千秋萬歲名，寂寞身后事”，李白在當時雖為許多人傾慕，真正理解他的卻很少，以致后來弄到“世人皆欲殺”的地步，這怎么不使他向慕那些在醉鄉得以全身留名的古代“飲者”呢？詩人對“飲者”的贊頌也是對黑暗現實的抗議，因為現實社會已經不能容納任何清醒的人了！

“陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔?！痹娙擞筛柙仭帮嬚摺甭撓氲疥愅醪苤?，這位風流倜儻、年少多才的貴公子兼詩人使李白感情為之一振。他選擇了曹植與游俠少年行獵歸來歡宴于平樂的場面來描寫這位翩翩公子的風采。此典出自曹植《名都篇》，詩中描寫了游俠少年（包括曹植自己）如何被服鮮麗，如何以不凡的身手走馬射獵，最后，他們“歸來宴平樂，美酒斗十千?！辈苤灿眠@快意一時的宴樂來平息他因受到猜忌“懷抱利器無所施”所產生的痛苦與憤懣。李白用曹植一擲千金買酒取醉的豪情來安慰自己，感到自己和他有相通之處?？墒牵爸魅撕螢檠陨馘X”，在舉座歡宴時“主人”提出“少錢”似乎有些煞風景，這一跌宕正好為詩人抒寫自己的豪情“蓄勢”，于是迸出“徑須沽取對君酌”，反客為主，不必考慮什么錢，把酒打來，先喝個痛快再說?！爸魅恕倍涫沟美畎滋煺嬷甭式诳竦娘L格躍然紙上。當然，詩人也不是慷他人之慨，他緊接著說：“五花馬，千金裘，呼兒將出喚美酒?！薄拔寤R”指馬之色作五色花紋的駿馬?！扒Ы痿谩保瑑r值千金的皮裘?！皩⒊觥?，拿出。用裘馬換酒照應前面所說的“千金散盡”。這里不僅可以看到詩人的豪邁性格，也可看出他追求一醉的迫切，其目的則是“與爾共銷萬古愁”，此時詩人狂放已極，感情已然到來高點。

最后全詩歸結到“同銷萬古愁”上。這個“愁”不是一般的愁，乃是古往今來一切敏感的才人、一切清醒者所通感的愁。這個“愁”除了包含李白對人生短暫的慨嘆外，還有功名不立、歲月蹉跎、時不我與的悲憤。這個“愁”壓迫著古往今來許許多多人，幾乎每個時代的詩人都采用這辦法求得暫時麻醉，這個愁的確是“萬古愁”。這種萬古長愁也只有用縱酒狂歌才得以消解。

第三篇：將進酒（本站推薦）

將進酒

教學目標：

1、認知目標：

（1）理清詩歌情感變化線索，理解貌似消極行樂實則渴望用世的復雜情感。

（2）背誦全詩。

2、能力目標體味詩歌頗具特色的起興和夸張手法的運用，領會李白淋漓暢快的浪漫主義詩風。

3、情感目標：了解相關的詠酒詩篇及酒文化。

4、教學重點：探究詩歌的藝術手法。

5、教學難點：體味詩人感情的跌宕起伏。

6、教學方法：師生探討法

導入新課

他們或仗酒力助發豪興，舉杯而靈感紛來；或借酒來排遣愁緒，飲酣而筆底奔騰。無數名句佳篇都與滟滟美酒相互輝映。杜甫在《飲中八仙歌》中說：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”

一、整體感知

《將進酒》是漢樂府曲名，意即“勸酒歌”，多以飲酒放歌為內容。將，請、愿之意，《詩經·衛風·氓》中有“將子無怒”句。這個“將”與詩句“呼兒將出換美酒”的“將”音義不同。李白這首詩雖用了舊題，卻能跳出前人窠臼，自創新意，把飲酒和對黑暗現實的批判結合起來，從而在一定程度上賦予這個歷來被許多詩人歌唱過的詩題以積極的內容。

教學重點：１．體會李白詩歌的浪漫主義風格；2．了解李白懷才不遇，壯志難酬的苦悶和激憤之情；3．把握全詩的感情基調。

教學難點：1．把握全詩由悲而歡而激憤而狂放的感情基調；2．鑒賞全詩。

一、導入。杜甫有一首詩為《飲中八仙歌》，內容如下：李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。

提問：讀過詩后，你能通過這四句詩感受到李白的形象嗎？

學生回答，教師引導并進一步明確：杜甫描寫李白的幾句詩，笑出了李白的嗜好和詩才。李白嗜酒，醉中往往在“長安市上酒家眠”。李白醉后，豪氣縱橫，狂放不羈，即使天子召見，也不是那么畢恭畢敬，誠惶誠恐，而是自豪地說：“臣是酒中仙！”而這首《將進酒》正是李白所作的一首勸酒歌。

《將進酒》大約作于李白以梁園(開封)為中心的十載漫流期間。詩中記李白與岑勛、元丹丘相聚飲酒之事。岑勛，李白稱他為“相門子”。元丹丘是當時著名的隱士，主要隱居地在嵩陽。李、岑、元三人曾一同在元丹丘家聚飲過，這首詩可能在這次飲酒宴中寫的。

二、教師范讀（注意讀音、節奏）

誦讀指導：這首詩，詩人感情的大起大落是一個顯著的特點，這就是豪放的表現。誦讀時 應適應著詩人感情的變化來選擇不同的聲調，要注意詩中節奏的變化。

三、學生自由朗讀，誦讀感悟。

此詩氣勢豪壯，又情感起伏較大，結合注釋了解大意。學生練習朗讀。

四、整體把握：（1234的結構）

1、一個驚心動魄的開端：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”一從空間夸張，一從時間夸張。真是“巨人式的感傷”。

2、兩處用典：（1）、烹羊宰牛且為樂（語本曹植《箜篌引》）（2）、陳王昔時宴平樂。（語出曹植《名都賦》。）此處設問：為什么李白兩次提到曹植？

3、三種主要情感：（1）、顯示了詩人對未來充滿無限的信心。（天生我材必有用，千金

散盡還復來。）（2）、流露出人生苦短，及時行樂之意。（人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。）

（3）、表達詩人蔑視權貴，盡吐郁積在胸的不平之氣。（鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。）

4、感情脈絡的四個層次：

（1）、感傷之情：如“君不見”兩句。

①開頭四句寫悲。李白和朋友開懷暢飲的潁陽離黃河不遠，因此作者以黃河起興。黃河自西而來，如從天而降，一瀉千里，直奔東海。上句寫大河之來，上句寫大河之去，形成詠嘆味。接著四句向人們喻示時光流逝迅疾，一去不返，人生由青春至衰老不過“朝”“暮”間事。兩個長句，既用比喻——以河水一去不返喻人生易逝，又用反襯——以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱，更從空間和時間兩方面夸張。這個開端可謂悲感已極。

（2）、歡樂之情：如“人生得意須盡歡——會須一飲三百杯?！?/p>

②“人生”以下六句寫歡。“人生”兩句由“悲”而翻作“歡”“樂”。詩人漸趨狂放。朋友間的聚會是人生中快事，“金樽”“對月”將飲酒詩化了，“莫使”“空”的雙重否定句式代替直陳，語氣更為強烈?！疤焐也谋赜杏谩笔橇钊藫艄澷潎@的句子，相信自己一定能作出一番事業，對區區金錢也毫不在意。作者寫了盛宴，“一飲三百杯”。

（3）、憤激之情：如“鐘鼓饌玉不足貴——斗酒十千自歡謔?！保á邸扮姽摹币韵铝鋵憫嵓ぶ?。酒宴開始，詩人的感情由歡樂轉為憤激，借以渲泄心中的不平。“鐘鼓饌玉”“不足貴”是出于憤慨?！肮艁怼眱删湟鄬賾嵳Z。說到“惟有飲者留其名”，便舉出“陳王”曹植作代表，因為曹植是他景仰的人。他為曹植的懷才不遇抱恨終生而嘆惋，兼以自況。

（4）、狂放之情：如“主人何為言少錢——與爾同銷萬古愁?！?/p>

④“主人”句至結尾寫狂放之情。

（2）夸張的寫法。這首詩具有震撼古今的氣勢和力量，與夸張手法的運用不無關系。詩中有些夸張是憑數字表現的，有些屬于感覺的夸大?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復回”作者似乎一下子就把讀者指引到波濤洶涌的黃河岸邊，觀賞水從天來，東流入海的壯觀景象，讀者在領略詩句內涵的同時，也感受到其中的藝術魅力。

1、你能舉出李白的其他酒詩嗎？

《月下獨酌 》：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”

《客中作》：“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀香。但使主人能醉客，不知何處是他鄉?！薄缎葜x眺樓餞別校書叔云 》：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?！?/p>

《行路難》：“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢?！?/p>

《把酒問月》：“唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里?！??

2、我們該如何正確看待李白的嗜酒如命的放浪行為呢？

李白嗜酒，我覺得更多的是他人生志向不得施展的體現。他曾兩次進入京師，與達官貴人相伴，但是不久就因為他傲岸的個性，出眾的才華，而又觸犯權貴，遭到讒毀排擠。借飲酒來反抗險惡的現實社會，寄托情懷，是不得志的知識分子的常用方法。李白一生不得志，借酒澆愁，及時行樂，是他無奈的選擇。對李白我們要敬其人，好其詩，卻不可模其行。當我們面對挫折時，除了積極的應對外，我們更應學習李白那種天生我材必有用，千金散盡還復來的自信和樂觀，唯有此，我們才能乘長風，破萬里浪，最終達到理想的彼岸。

但自古以來，中國文人不是“餓了”才喝酒，多半是“愁了”才喝酒。唐代的天才詩人李白尤為突出。他是“詩仙”又自稱是“酒中仙”，時人也號之曰“酒圣”。古時酒店都愛掛上“太白遺風”“太白世家”的招牌。且沿用至。

①起興：開頭用“君不見”領出，要讀得從容、親切?！包S河”一聯用了比興手法，“天 上來”極言黃河源頭之高，“不復回”隱含韶光易逝之意，均須重讀?！案咛谩币宦撜f及人 生，“悲白發”嘆意極濃，“悲”字應重讀。這兩聯把天地人生都說到了，境界極其闊大，應讀得很有聲勢，有慷慨生悲的韻味。

白發，朝如青絲暮成雪?！币粡目臻g夸張，一從時間夸張。真是“巨人式的感傷”。

五、賞析

1、名句

名句一：君不見??天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。賞析：“君不見??不復回；”這不是李白的獨創，早在春秋時代問世的《論語》就有“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！钡挠涊d；漢樂府《長歌行》有詩云：“百川東入海，何日復西歸；少壯不努力，老大獨傷悲?！备娼涫廊耍汗怅幰资烹y回頭，莫讓年華付水流。宋代豪放派詞人蘇東坡高唱“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”以及《三國演義》中的“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”都是我國古代“流水文化”的擴展和延續。

《將進酒》一開篇，視線引到中華民族的母親河-----黃河，既描寫了大河奔騰的壯觀景象，又抒發作者“逝者如斯”的傷感。至于“君不見高堂明鏡悲白發朝如如青絲暮成雪?！迸c作者的《秋浦歌》“白發三千丈，緣愁是個長；不知明鏡里，何處秋霜?！眲t有異曲同工之妙。詩歌開頭這兩句，不僅為下面的“萬古愁”埋下了伏筆，也為李白的“開懷暢飲”提供了充足的借口。

名句二：天生我材必有用，千金散進還復來。

賞析：這是后世多少仕途失意者的自慰之辭。但在唐代，李白初進長安，確實對自己的前程充滿信心，李白是在公元744年寫《行路難》，那年正是被唐玄宗“賜金還山”的時候，那時“千金”尚未“散盡”雖有懷才不遇的失落感，但“直掛云帆濟滄?！钡幕孟脒€依稀可辨。八年之后，即公元752年，李白《將進酒》時，當年的夢想已化為泡影，“必有用”實際上并未受到重用，所謂“千金散進還復來”實際上并不見來，仕途上的失意，生活上的困苦。表面豪爽，暗藏憂愁。

名句三：鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。

賞析：這兩句詩反映了作者的人生觀和價值觀，“鐘鼓”本是一種樂器，在這里是擊鼓作樂之意，“饌玉”是指精美的食品。在封建時代，只有衣食無憂的達官貴人才有閑情逸致沉溺于聲色犬馬之中，享受山珍海味之美。李白不羨慕達官貴人的生活，實際是對權貴們的一種蔑視，這是封建社會的讀書人最可寶貴的性格。李白在《宣州謝眺樓芡餞別校書叔云》一詩中作出了明確的回答：“??抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁；人生在世不得意，明朝散發弄扁舟。”我們可以想象，一個滿腹惆悵的人，當他一心解愁卻又無法解愁的時候，內心是怎樣的愁苦?。”砻嫔祥_懷暢飲，實際上愁箭穿心，這就是《將進酒》中的李白！名句四：古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。

賞析：在《將》中，李白像一個大哲學家，對生活中的許多問題進行了哲學化的概括。就是作者在“飲”與“名”的問題上作出的結論。李白仿佛站在歷史的最高點上，指點古代圣賢的功過是非。我們暫且不論他那“唯有飲者留其名”的高見帶有多少歷史依據，只說他與“陳王”的“深情厚意”在中國歷史上，寂寞的圣賢不可勝數，作者為什么就提到“陳王”呢？陳王就是三國時候的曹植，他才華橫溢，志向遠大，但由于“任性而行，飲酒不節”最終沒有得到父親曹操的重用?！安茏咏ㄆ卟匠稍姟笔侵奈膶W典故，他的《七步詩》家喻戶曉：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”與曹植一樣，李白也有一段不堪回首的身世：他初入長安，抱濟世之志，卻為小人排擠，最后落個“賜金還山”的下場。他對曹植情有獨衷，大加贊賞，也許是同病相憐的緣故吧。

第四篇：《將進酒》

一、導入新課。

杜甫有一首詩為《飲中八仙歌》，內容如下：

李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。

天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。

提問：讀過詩后，你能通過這四句詩感受到李白的形象嗎？

明確：詩酒同李白結了不解之緣，李白自己曾說過“百年三萬六千日，一日須傾三百杯，”“興酣落筆搖五岳”。杜甫描寫李白的幾句詩，笑出了李白的嗜好和詩才。李白嗜酒，醉中往往在“長安市上酒家眠”。李白醉后，豪氣縱橫，狂放不羈，即使天子召見，也不是那么畢恭畢敬，誠惶誠恐，而是自豪地說：“臣是酒中仙！”而這首《將進酒》正是李白所作的一首勸酒歌

一、導入

在中國文學史上，詩與酒相從相隨，幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。許多詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁，因酒在自由的時空中盡情翱翔，因酒而丟掉面具口吐真言，因酒而成就傳世佳作。李白好飲，也善飲，這有杜甫詩為證：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”（《酒中八仙歌》）酒為液態食品，人稱“水中之寶”，能滿足人們的某些生理需要，但自古以來，中國文人不是“餓了”才喝酒，多半是“愁了”才喝酒。唐代的天才詩人李白尤為突出。他是“詩仙”，又自稱是“酒中仙”，時人也號之曰“酒圣”。古時酒店都愛掛上“太白遺風”、“太白世家”的招牌。且沿用至今。他一生寫下 了許多詠酒的詩篇。他的《將進酒》就是酒與愁經過心理反應后留下的結晶。

（二）寫作背景:

《將進酒》是一支勸酒歌，是漢樂府曲名，大約作于李白以梁園(開封)為中心的十載漫流期間。詩中記李白與岑勛、元丹丘相聚飲酒之事。岑勛，李白稱他為“相 門子”。元丹丘是當時著名的隱士，主要隱居地在嵩陽。從李白《酬岑勛見尋就元丹丘對酒 相待以詩見招》一詩中可以看出，李、岑、元三人曾一同在元丹丘家聚飲過，這首詩可能就 是在這次飲酒宴中寫的?！秾⑦M酒》是漢樂府舊題，李白這首詩雖用了舊題，卻能跳出前人窠臼，自創新意，把飲酒和對黑暗現實的批判結合起來。這首詩是一首勸酒歌，大約作于唐玄宗天寶十一年，即安史之亂前四五年光景。當時唐玄宗耽于女色，先后將政事交給奸相李林甫和楊國忠，官場一片黑暗，豪門貴族只顧尋歡作樂，不以國事為念，社會腐敗到了無以復加的地步。詩人對此極為不滿，但他又無力改變這種狀況，只能用消極的辦法進行反抗，借酒銷愁，“但愿長醉不復醒。”詩人借題發揮，盡吐郁積在胸中的不平之氣，這種反抗方式，跟《夢游天姥吟留別》中借尋仙表現不事權貴的意志的寫法頗為相似。

（三）詩人李白的簡介

1、插入李白與酒的小故事：

A、李白供奉翰林時，經常醉臥在酒店里，天子愛其才，找他進宮做詩，李白醉醺醺的來到宮中，叫楊國中磨墨，高力士脫靴，大膽的將權貴玩于鼓掌之間。

B、李白因酒而豪放、狂傲，因酒而成就了他的傳世詩篇，就連他的死，也有人給它帶上了傳奇的色彩，傳說她死的時候，坐在川上飲酒，看到天上的月亮在水中的倒影，便伸手去撈水中的月亮，不幸落水身亡。

這些都展現了李白特殊的氣質，那是一種豪放、灑脫、狂傲的詩人氣質。它們都與李白的生活經歷密切相關。

三、講解課文：

（一）熟悉課文：

1、聽錄音朗讀

（1）正音正字

朝(zhāo)樽(zūn)還(huán)岑(c?n)烹(pēng)饌(zhuàn)恣歡謔(zì)(xua)徑(jìng)裘(qiú)（2）把握詩歌的情感基調

豪放（千、百、萬??等數詞的運用）（學生討論）

2、全班齊讀（注意抑揚頓挫）

3、學生評點示范朗誦的精彩和不足，初步把握詩人情感的大起大落，領會詩人的豪放飄逸。（必要時教師范讀）

4、學生找出詩中表是詩人情緒的字、詞

悲 樂 憤 狂

（四）體會語意，指導朗讀：先找個別同學讀，進行朗讀點撥后再分小組讀，看哪個小組讀得最有感情

這首詩的旨趣跟《蜀道難》不同，它著力刻畫的是詩人的自我形象，其實是借勸酒為名吐胸中塊壘。全詩的基調是豪放的，但思想感情卻十分復雜。誦讀時應當伴隨著詩人感情的發展變化，適當地變換聲調和節奏，力求再現詩人的形象。

①起興：開頭用“君不見”領出，要讀得從容、親切。“黃河”一聯用了比興手法，“天 上來”極言黃河源頭之高，“不復回”隱含韶光易逝之意，均須重讀?！案咛谩币宦撜f及人 生，“悲白發”嘆意極濃，“悲”字應重讀。這兩聯把天地人生都說到了，境界極其闊大，應讀得很有聲勢，有慷慨生悲的韻味。

②入題：節奏要逐漸加快?！叭松币宦摚氨M歡”和“空對月”須重讀?！疤焐甭擄@ 示詩人對未來的信心，應讀得擲地有聲?！皶殹本湟蒙{讀，讀得豪氣十足。

③舉杯勸酒：應讀得親切，節奏逐漸加快。

④勸酒辭：須讀得酣暢淋漓，再現詩人狂放不羈的個性?！扮姽摹倍涫莿窬聘璧闹黝}，也 是全詩的主旨，應讀得從容?！安蛔阗F”“不復醒”用極強音讀?！肮艁怼眱删湟允闱榉绞?說明“不復醒”的理由，上句宜輕讀，下句宜重讀?！瓣愅酢眱删湓湃孙嬀魄樾?，用敘 述語調讀，重音落在“恣歡謔”上?！爸魅恕眱删?，前句宜輕讀，后句詩人反客為主，直命 沽酒，宜重讀。“五花馬”三句當快讀，“與爾同銷”可兩字一頓并放慢速度，“萬古愁”三字要用夸張語調讀。

（五）作業：

多讀課文，試體會作者的思想感情

1、感情上大起大落

這首詩中，詩人感情的發展變化極快，可分四個層次

? 開頭四句寫悲。一落筆就寫黃河景象，有慷慨生悲之意。這是非同尋常的。詩人寫黃河，頗能顯示它的宏偉氣魄和浩大聲勢其基調是壯；這次則不同——詩人仿佛站在高山之巔，頃刻間就看遍了它的萬里流程，因有“不復回”之嘆，盡管也寫出了黃河的氣魄之大，其基調卻是悲。由此聯想人生，詩人頭腦中便出現了這樣一幅圖景：高堂之上，人們對鏡自視，“不知明鏡里，何處得秋霜”(《秋浦歌?其十五》)。真是流光易逝，人的一生竟像朝暮之間一樣短促啊!至此，詩人的悲意更濃了。

? “人生”以下六句寫歡。盡管詩人在政治上并不“得意”，但在他看來，朋友間的聚會也同樣是人生中的快事，大家何不高高興興地痛飲一場呢!想到這，他頓生豪情，相信自己將來必能作出一番事業，對區區金錢也毫不在意。于是連呼“烹羊宰?！保瑴蕚湎駯|漢大學者鄭玄那樣“一飲三百杯”。詩人這種歡樂感情是真實的，也是高尚的，不同于凡夫俗子的只圖一醉方休，因為他說出了“盡歡”的正當理由。

? “鐘鼓”以下六句寫憤激之情。待到酒宴開始，詩人舉杯勸飲，他的感情突然由歡樂轉為憤激，他鄙棄那結黨營私、排斥賢能的豪門貴族集團，因而說“鐘鼓饌玉不足貴”；他憎恨這些人的黑暗卑污行徑，因而說“但愿長醉不復醒”——這兩句詩可以說集中地表現了他自離開長安至今的憤激之情。但這又不僅是為了一己遭遇，他還想到了“古來圣賢”他們有經天緯地的才能而不為統治者所用。詩人說他們“寂寞”，不是否定他們，而是為他們惋惜乃至抱不平。尤其是曹植——這是他十分景仰的人，他贊揚曹植的豪華酒宴，其實是為曹植的懷才不遇抱恨終生而嘆惋，兼以自況。這就加深了詩人的憤激之情，為結尾說的“萬古愁”埋下了伏筆。

? “主人”句至結尾寫狂放之情。這一層寫詩人要將一切價值昂貴之物都拿來“換美酒”，真是狂放到了極點。這是可信的，因為上文說過“千金散盡還復來”。這種狂放，從實質上看，是詩人的悲之重、歡之濃和憤激之深的集中表現。至此，再用“同銷萬古愁”來結束全詩，自有水到渠成之效。

板書：

悲（夸張、比興）整句

↓

歡（夸張）整句（重點句）

↓

將進酒 憤

激（化用）整散結合（主旨句）

↓

狂

放（夸張）整散結合

（四）小組討論：探究藝術手法

? “一飲三百杯” 表現豪飲

? “斗酒千金”表現酒價的昂貴

? “萬古愁”表現愁的深廣

? “黃河之水天上來”表現黃河源頭之高

? “朝如青絲暮成雪”極言人生短暫

這些夸張句有力的說明了詩人豪放的性格，也表現了他豪放飄逸的詩風

（五）全文主旨

李白在詩中通過對時光流逝的概嘆以及與朋友痛飲共醉的描寫，表達詩人對自己仕途失意、懷才不遇的強烈憤概和郁郁不得志。

（六）總結全課

（二）解析詩句：

1、（1）先從黃河起“興”（學生回顧“興”的用法）

“君不見”——從容、親切（黃河離詩人開懷暢飲的潁陽不遠）

“天上來”極言黃河源頭之高，似從天降，東入大海，勢不可回。

（上句寫大河之來，下句寫大河之去）

插入：描寫黃河的詩句還有：

A 黃河如絲天上來，洪波東流射大海。

（壯）

B 黃河西來絕昆侖，咆哮萬里觸龍門。

本詩句寫出了黃河的氣魄之大，但又有“不復回”之嘆。（悲）

是以水來比喻時間的流逝。這樣的詩句不是李白的獨創：

A《論語》子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜。

B 漢樂府《長歌行》百川東入海，何日復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。

（2）、“高堂”——高大的廳堂

由時間來言及人生，“高堂明鏡悲白發”

李白的《秋浦歌》：白發三千丈，緣愁是個長。

不知明鏡里，何處得秋霜。（異曲同工）

一個“悲”字，嘆意極濃 光陰易逝，人生易老（板書）

這兩句，既是比喻——以黃河一去不復返比喻青春難在；

又是反襯——以黃河的偉大永恒反襯人生的渺小、短暫。

（教師提示，學生分析）

前一句在空間上放大，后一句在時間上壓縮。不僅為下面的“萬古愁”埋下了伏筆，也為李白的開懷暢飲提供了充足的借口。

2、“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”——人生短暫，應及時行樂。（板書）

“天生我才必有用，千金散盡還復來”（大氣、豪放）

插入：《行路難》作于公元744年（賜金還山）

金樽美酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢。

??

，??。

行路難，行路難；多歧路，今安在？

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

詩中暗喻了仕途的坎坷曲折，但作者并沒有心灰意冷，行路雖難，但終究有長風破浪之時，那時即可揚名。

8年之后，公元752年作《將進酒》

“直掛云帆濟滄?！钡膲粝胍殉膳萦?，“天生我才必有用”——卻未受重用；

“千金散盡還復來”——也并未見來。

表面豪爽，暗藏憂愁，其實是詩人仕途失意的自慰之辭。

3、“鐘鼓 饌玉 不足貴”

（一種樂器）（精美的飯食，山珍海味）

講解：在封建社會，只有以實物有的達官貴人才有閑情逸趣沉溺于聲色犬馬之中，享受山珍海味之美。

而李白卻不羨慕這種生活，實際是對權貴們的蔑視（不隨波逐流，叛逆性情）

（板書）

“且放白鹿青崖間，需行即騎訪名山，安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”

——《夢游天姥吟留別》

“但愿長醉不愿醒”與“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”異曲同工，有一種剪不斷理還亂的惆悵。

古來圣賢——寂寞

飲者——留其名

（陳王）曹植，才華橫溢，志向遠大，但由于“任性而行，飲酒不節”，最終沒有得到其父曹操的重用。作者此時自比陳王，抒發滿腔壯志未酬之憤。

（板書）

4、“主人何為言少錢？”（酒酣之辭）

反客為主，抒發狂放之辭，詩人要將一切昂貴的東西都拿來“換美酒”狂放到了極點。

這是悲之重，歡之濃，憤之深的最終發泄口。

（三）整體理解詩中作者情感的流向：

悲 樂 憤 狂

但所有的情感都是基于一個“愁”字，作者因愁而悲嘆時光，因愁而縱酒作樂，因愁而慷慨憤激，也因酒而狂放失態，怎一個“愁”字了得？！

（四）學生齊讀全詩，體味作者的這種情感流程。

（五）教師指導朗誦，學生當堂背誦。

（六）小結

本首詩歌寫得好不好呢?好在哪里？

1、氣勢豪壯——“千金散盡”、“三百杯”、“斗酒十千”、“萬古愁”；

2、結構繁復——情感大起大落；

3、語言活潑——以七言為主，三、五、十言句“破”之。

板書設計：

將進酒

（情、愿）

李白

時光易逝 人生如夢 蔑視權貴 反客為主

悲 樂 憤 狂

人生易老 及時行樂 自比陳王 酒酣意濃

四、整體把握：

1、一個驚心動魄的開端：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪?！币粡目臻g夸張，一從時間夸張。真是“巨人式的感傷”。

2、兩處用典：（1）、烹羊宰牛且為樂（語本曹植《箜篌引》）（2）、陳王昔時宴平樂。（語出曹植《名都賦》。）

3、三種主要情感：（1）、顯示了詩人對未來充滿無限的信心。（天生我材必有用，千金散盡還復來。）（2）、流露出人生苦短，及時行樂之意。（人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。）（3）、表達詩人蔑視權貴，盡吐郁積在胸的不平之氣。（鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。）

4、感情脈絡的四個層次：（1）、感傷之情：如“君不見”兩句。（2）、歡樂之情：如“人生得意須盡歡——會須一飲三百杯?！保?）、憤激之情：如“鐘鼓饌玉不足貴——斗酒十千自歡謔?！保?）、狂放之情：如“主人何為言少錢——與爾同銷萬古愁?！?/p>

五、賞析

1、名句

名句一：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。

賞析：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；”這不是李白的獨創，早在春秋時代問世的《論語》就有“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！钡挠涊d；漢樂府《長歌行》有詩云：“百川東入海，何日復西歸；少壯不努力，老大獨傷悲?！备娼涫廊耍汗怅幰资烹y回頭，莫讓年華付水流。宋代豪放派詞人蘇東坡高唱“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！币约啊度龂萘x》中的“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”都是我國古代“流水文化”的擴展和延續。《將進酒》一開篇，就把作者的視線引到中華民族的母親河-----黃河，既描寫了大河奔騰的壯觀景象，又抒發作者“逝者如斯”的傷感。至于“君不見高堂明鏡悲白發朝如如青絲暮成雪?！迸c作者的《秋浦歌》“白發三千丈，緣愁是個長；不知明鏡里，何處得秋霜。”則有異曲同工之妙。詩歌開頭這兩句，不僅為下面的“萬古愁”埋下了伏筆，也為李白的“開懷暢飲”提供了充足的借口。

名句二：天生我材必有用，千金散進還復來。

賞析：“天生我材必有用，千金散進還復來?！边@是后世多少仕途失意者的自慰之辭。但在唐代，李白初進長安，確實對自己的前程充滿信心，這在他的《行路難》略有表現：

金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢，停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲度黃河冰塞川，將登泰行雪滿山，閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難，行路難；多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

在這首詩中，作者想“渡黃河”、“登泰山”，無奈巨冰塞川，大雪滿山，要奔赴前程，可謂舉步維艱啊。但作者并沒有心灰意冷，相反，他還從姜子牙（曾輔佐周文王）和伊尹（曾輔佐商湯）身上看到自己的影子，行路雖然困難，但終究有長風破浪之時，到那時便可“直掛云帆濟滄?！薄＠畎资窃诠?44年寫《行路難》，那年正是被唐玄宗“賜金還山”的時候，那時“千金”尚未“散盡”雖有懷才不遇的失落感，但“直掛云帆濟滄?！钡幕孟脒€依稀可辨。八年之后，即公元752年，李白寫《將進酒》時，當年“直掛云帆濟滄?！钡膲粝胍鸦癁榕萦?，所謂“天生我材必有用”實際上并未受到重用，所謂“千金散進還復來”實際上并不見來，仕途上的失意，生活上的困苦，“這次第，怎一個愁字了得”。（宋代詞人李清照語）由此可見，“天生我材必有用，千金散進還復來。”表面豪爽，暗藏憂愁。

名句三：鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。

賞析：“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。”這兩句詩反映了作者的人生觀和價值觀，“鐘鼓”本是一種樂器，在這里是擊鼓作樂之意，“饌玉”是指精美的食品。在封建時代，只有衣食無憂的達官貴人才有閑情逸致沉溺于聲色犬馬之中，享受山珍海味之美。李白不羨慕達官貴人的生活，實際是對權貴們的一種蔑視，這是封建社會的讀書人最可寶貴的性格。這種不隨波逐流的叛逆性格在作者的另一首詩《夢游天姥吟留別》中也有所表現：“??世間行樂亦如此，古來萬事動流水，別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏?！碑斎?，有骨氣，不等于沒有憂愁。李白在蔑視權貴的同時，一種難言的惆悵也在心中涌動，他想通過“長醉不復醒”來忘卻懷才不遇的痛苦，但醉酒真能解愁嗎？李白在《宣州謝眺樓芡餞別校書叔云》一詩中作出了明確的回答：“??抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁；人生在世不得意，明朝散發弄扁舟?！蔽覀兛梢韵胂螅粋€滿腹惆悵的人，當他一心解愁卻又無法解愁的時候，內心是怎樣的愁苦??！表面上開懷暢飲，實際上愁箭穿心，這就是《將進酒》中的李白！

名句四：古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。

賞析：在《將進酒》中，李白像一個大哲學家，對生活中的許多問題進行了哲學化的概括?！肮艁硎ベt皆寂寞，唯有飲者留其名?！本褪亲髡咴凇帮嫛迸c“名”的問題上作出的結論。李白仿佛站在歷史的最高點上，指點古代圣賢的功過是非。我們暫且不論他那“唯有飲者留其名”的高見帶有多少歷史依據，只說他與“陳王”的“深情厚意”。在中國歷史上，寂寞的圣賢不可勝數，作者為什么就提到“陳王”呢？我們從陳王的生平可以略知一二。陳王就是三國時候的曹植，他才華橫溢，志向遠大，但由于“任性而行，飲酒不節”最終沒有得到父親曹操的重用?！安茏咏ㄆ卟匠稍姟笔侵奈膶W典故，他的《七步詩》家喻戶曉：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”與曹植一樣，李白也有一段不堪回首的身世：他初入長安，抱濟世之志，卻為小人排擠，最后落個“賜金還山”的下場。他對曹植情有獨衷，大加贊賞，也許是同病相憐的緣故吧。

2、藝術手法 ：奇特的想象，大膽的夸張

（1）這首詩的基調是憤激，詩人感情的發展變化極快。

①開頭四句寫悲。李白和朋友開懷暢飲的潁陽離黃河不遠，因此作者以黃河起興。黃河自 西而來，如從天而降，一瀉千里，直奔東海。上句寫大河之來，上句寫大河之去，形成詠嘆 味。接著四句向人們喻示時光流逝迅疾，一去不返，人生由青春至衰老不過“朝”“暮”間 事。兩個長句，既用比喻——以河水一去不返喻人生易逝，又用反襯——以黃河的偉大永恒 襯托生命的渺小脆弱，更從空間和時間兩方面夸張。這個開端可謂悲感已極。

②“人生”以下六句寫歡。“人生”兩句由“悲”而翻作“歡”“樂”。詩人漸趨狂放。朋友間的聚會是人生中快事，“金樽”“對月”將飲酒詩化了，“莫使”“空”的雙重否定 句式代替直陳，語氣更為強烈?！疤焐也谋赜杏谩笔橇钊藫艄澷潎@的句子，相信自己一定 能作出一番事業，對區區金錢也毫不在意。作者寫了盛宴，“一飲三百杯”。

③“鐘鼓”以下六句寫憤激之情。酒宴開始，詩人的感情由歡樂轉為憤激，借以渲泄心中 的不平?！扮姽酿傆瘛薄安蛔阗F”是出于憤慨。“古來”兩句亦屬憤語。說到“惟有飲者留 其名”，便舉出“陳王”曹植作代表，因為曹植是他景仰的人。他為曹植的懷才不遇抱恨終 生而嘆惋，兼以自況。

④“主人”句至結尾寫狂放之情。

（2）夸張的寫法。這首詩具有震撼古今的氣勢和力量，與夸張手法的運用不無關系。詩中 有些夸張是憑數字表現的，有些屬于感覺的夸大?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復回”作者似乎一下子就把讀者指引到波濤洶涌的黃河岸邊，觀賞水從天來，東流入海的壯觀景象，讀者在領略詩句內含的同時，也感受到其中的藝術魅力。

第五篇：《將進酒》

【教學目標】

1．知識與技能

①理解李白詩中的真正情感和藝術特色

②熟背全詩

2．過程與方法

誦讀法、討論法、比較賞析法

3．情感態度價值觀

理解詩人在詩中表現出來的復雜的情感，樹立積極向上人生價值觀

【教學重點難點】

1．理解李白這首詩的特色和技巧

2．深入理解李白在詩中的情感

【教學設想】

教學中注重學生的學習心理，遵循由淺入深，從感性到理性的認知過程，“人生得意須盡歡”、“天生我材必有用”，這些都是學生所喜愛的，對此會有一些潛在的感知，教學中應充分激發，使學生有興趣有欲望有學習積極性進行深入的學習和理性的研討，更進一步的理解李白豪放不羈的性格，豪放飄逸的浪漫主義的風格。提升學生對詩歌詩人的理解、熱愛和欣賞水平。

【教學方法】誦讀、探究、賞析

【教時安排】二課時

【教學過程】

第一課時

一、導入

在中國文學史上，詩與酒相從相隨，幾乎有一種天然的緣分。中國詩人大多愛喝酒，且多半是因為“愁”了才喝酒，為何愁？多得很，仕途失意、功業未成、思妻念子，一言概之，就是生活不如意。多少詩人因酒忘卻人生的痛苦憂愁，因酒在自由的時空盡情翱翔、因酒而丟掉面具口吐真言、因酒而成就傳世佳作。

唐代的天才詩人李白尤為突出，他是“詩仙”，有自稱是“酒中仙”，時人也號之為“酒圣”。古時酒店都愛掛上“太白遺風”、“太白世家”的招牌直至現在。

杜甫的《飲中八仙歌》中說：

李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。

二、寫作背景

約作于天寶十一載（752），此時距李白被唐玄宗“賜金放還”已有八年之久。此時，詩人與友人岑勛在嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客，三人嘗登高飲宴（《酬岑勛見尋就元丹丘對酒相待以詩見招》：“不以千里遙，命駕來相招。中逢元丹丘，登嶺宴碧霄。對酒忽思我，長嘯臨清飆。”）。人生快事莫若置酒會友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”（蕭士赟）之際，于是滿腔不合時宜借酒興詩情，來了一次淋漓盡致的發抒。

《將進酒》，樂府舊題，內容多寫飲酒放歌時的情感。

三．誦讀感知

1．詩中一會兒“高堂明鏡悲白發”“與爾同銷萬古愁”，一會兒又“人生得意須盡歡”“烹羊宰牛且為樂”，到底是“悲愁”還是“歡樂”？

全篇大起大落，詩情忽翕忽張，由悲轉喜、轉狂放、轉激憤、再轉狂放，最后歸結于“萬古愁”，回應篇首，如大河奔流，縱橫捭闔，力能扛鼎。于豪放不羈之中深蘊情才不遇、時光易逝之深沉悲哀。所以讀的時候要于狂飲縱歌之中把握好詩人深沉的愁緒。

2．“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回！君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”感慨時光流逝，應該用什么語調來讀？

深沉悲愴，但“黃河之水天上來，奔流到海不復回！”要有氣勢。

3．“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我才必有用，黃金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停！”應該怎樣讀？

這幾句是李白自信、狂放的體現，于深沉的悲緒中洋溢著暫時的歡樂，應讀得充滿喜悅，而且是稍帶夸張的喜悅。其中“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停！”四個三字句，酒酣之時，喜悅之至，短句疊用，喜悅之情溢于言表，要讀得充滿喜悅之情，節奏要快，聲音有力。

4．“與君歌一曲，請君為我傾耳聽！鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒！”后兩句是全詩的中心句，也是李白在詩中表明志向的主旨句，該怎樣去讀？

“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒！”是明志的主旨句，表達了蔑視榮華富貴的高潔志向，也滿懷著懷才不遇的悲情，因而前句要斬釘截鐵，后句要深沉悲愴。

5．“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌！”如何讀？

這幾句又恢復了詩人的狷狂和豪放，要讀出狂放的情感來。

6．最后“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁！”收束全文，大家討論該怎樣讀才能充分地表現出詩人的情感？

“與爾同銷萬古愁”與狂放轉入深沉的悲哀，應悲愴深沉。

四、通讀全詩，描畫出詩人情感的變化曲線圖。

時光易逝→自信狂放→志向高潔→古來圣賢→同銷萬古愁

（悲壯）→（喜悅）→（決絕）→（狂放）→（悲愴）

五、課堂小結

六、布置作業

第二課時

一、復習鞏固、導入新課

二、合作探究、鑒賞詩歌

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回！

君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。

1．用長句開篇，有挾天風海雨而來之勢，詩人是怎樣營造這種氣勢的？

選擇“黃河水”和“?！眱蓚€意象，用“天上來”和“奔流”兩詞修飾，運用夸張的手法，為我們營造了一幅黃河之水從天而降，一瀉千里，東走大海的雄渾壯闊的畫面，有挾天風海雨而來之勢。

2．結合第3和第4句來看，作者寫黃河之水，目的何在？運用什么藝術手法？

表現時間像生命的流逝如同黃河之水一樣，勢不可擋地一去不復回，作者是借用此意象表達時如白駒過隙的感慨。運用了起興的手法（先言他物以引起所詠之物）。

3．“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”詩人選用了“明鏡”這一意象來寫人生苦短之意，你認為寫得如何？

運用夸張的手法，將“朝”與“暮”、“青絲”與“雪”對比，極寫人生易老之感慨，極寫了人生苦短，很有沖擊力。而且也蘊含著詩人渴望建功立業但又才美不得用的渴望與失望。

4．賞析“悲”字的表現力。

運用擬人的手法，似乎“高堂明鏡”看到詩人無為而老的樣子，也不禁悲從中來，物猶如此，人何以堪，深化了人生苦短、老大無成的深沉愁緒。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

天生我才必有用，千金散盡還復來。

烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。

1．詩人所說的“人生得意”，你是如何理解的？

并沒有得意，有的是失望與憤慨。這種“得意”并不是作者才能為國所用，自己建立不朽的功業，而是與處境類似的三兩知已千里相聚。詩人之所以盡歡，并不是真正的“盡歡”，而是無力改變不被任用現狀的豪放之語，這也反映出李白狂放的性格。

2．“天生我材必有用，千金散去還復來”對我們有什么啟示？

李白從貌似消極的現象中露出了深藏其內的一種懷才不遇而又渴望用世的積極的本質內容來。這又是一個高度自信的驚人之句（啟示可以自由發揮，不拘一格，但要言之成理）

3．賞析詩人筵席描寫。

一是體現豐盛，二是體現熱烈，三是體現“酣暢快樂”，運用夸張的手法，活脫脫地為我們塑造了一位狂放的李白。但“且”字還是帶出來了悲愁，只是暫時忘卻了不得志。

岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停！

與君歌一曲，請君為我傾耳聽！

鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒！

1．賞析短句的表達效果。

詩人那眼花耳熱的醉態躍然紙上，恍然使人如聞其高聲勸酒：“岑夫了，丹丘生，將進酒，杯莫停！”幾個短句忽然加入，不但使詩歌節奏富于變化，而且寫來逼肖席上聲口，“忘形到爾汝”。

2．如何理解“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒！”所包含的感情？

由狂放轉而為憤激。以“我”天生有用之才，本當位至卿相，飛黃騰達，然而“大道如青天，我獨不得出”（《行路難》）。說富貴“不足貴”，乃出于憤慨。以下“古來圣賢皆寂寞”二句亦屬憤語。

古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。

陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。

1．詩人說到“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”時，為什么單舉曹植為例? 陳王”與酒聯系較多。再者，“陳王”曹植于丕、叡兩朝備受猜忌，有志難展，亦激起詩人的同情。詩情所以悲而不傷，悲而能壯，即根源于此。

主人何為言少錢，徑須沽取對君酌！

五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁！

1．賞析“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁！”的結尾藝術。

A詩情再入狂放，而且愈來愈狂。B結尾之妙，不僅在于“呼兒”“與爾”，口氣甚大；而且具有一種作者一時可能覺察不到的將賓作主的任誕情態。浪漫色彩極濃。快人快語，非不拘形跡的豪邁知交斷不能出此。C情猶未已，詩已告終，突然又迸出一句“與爾同銷萬古愁”，與開篇之“悲”關合，而“萬古愁”的含義更其深沉。這“白云從空，隨風變滅”的結尾，顯見詩人奔涌跌宕的感情激流。通觀全篇，真是大起大落，非如椽巨筆不辦。

三、總結：

《將進酒》情極悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉著。與夸張手法不無關系，比如詩中屢用巨額數目字（“千金”、“三百杯”、“斗酒十千”、“千金裘”、“萬古愁”等等）表現豪邁詩情，同時，又不給人空洞浮夸感，其根源就在于它那充實深厚的內在感情，那潛在酒話底下如波濤洶涌的郁怒情緒。此外，全篇大起大落，詩情忽翕忽張，由悲轉樂、轉狂放、轉憤激、再轉狂放、最后結穴于“萬古愁”，回應篇首，如大河奔流，有氣勢，亦有曲折，縱橫捭闔。《唐詩別裁》謂“讀李詩者于雄快之中，得其深遠宕逸之神，才是謫仙人面目”，此篇足以當之。