第一篇:一路有您作文
一路有您作文
這篇作文按照時間順序,采用了倒敘的手法詳細描寫了“我”和“叔叔”的故事,情節感人。歲月如歌,青春如畫,時間會見證真情。文章敘事條理,娓娓道來。
一路有您作文
歲月如歌,青春如畫。感謝那些陪我走過花季、雨季的人,尤其是您——我的“叔叔”。
——題記
是誰陪我走過了人生中最留戀的三年是誰陪我走過了人生中最坎坷的三年是誰陪我走過了人生中最“無知”的三年記憶中的時光軸是如此的清晰。
三年前
憑借著優異的成績,帶著一絲稚氣與傲氣,從蘇東雙語轉進了沈中。身邊所有的人,都為我定下了東中。也許是不太適應,也許是低估了對手,數學居然出現了有史以來最低的分數(100分只考了71分),最悲的是居然要家長簽字,悲痛之情不言而喻。由于考得太差,又沒有家長的簽字,被數學老師狠批了一頓,不知是什么風把這些“吹”進了您的耳朵。您給我簽字的同時,對我說:“在人的一生中,有許多可以依賴的東西會隨著時光的流逝而消失,唯有自身的才能可以扶持你一輩子,不驕不躁,方能取得更大的成功。”有您的日子,我明白了很多很多。
兩年前
雙魚女,都愛幻想,雖然調皮,但絕對是乖乖女。初二那年,除了有點貪玩,有點幼稚,上課偶爾走神外,還真沒有別的。在這樣的一年里,所有的老師都把我管的死死的(不過我覺得很happy),除了做試卷,就是到您的辦公室去“坐坐”,您會評價我的為人處事以及那些所謂的做事效率。最重要的是您承諾了我,做我初三的班主任。有您的日子,我受益匪淺。
一年前
在這以后的日子里,您兌現了對我的承諾,用您無私的愛為我撐起了一片天,而我卻一次次的失約,沒有考上東中,也沒有……初三,一個令我銘記一輩子的學年,一個滿是溫暖的學年。
依稀記得,那是一個深秋的早晨,我穿著厚厚的毛衣,并將外套扣得嚴嚴實實(遮住了嘴巴),而別人卻穿著特別單薄的外套,這個行為必然會讓別人認為自己是奇葩。就在我把衣服往下拉的時候,您走到我的身旁道:“身體不舒服就別拉了”(呵呵,學過心理學的就是不一樣)。課還沒有講到一半,已經堅持了一夜的我終于趴下了,由于是化學課。教室里頓時沸騰了(上課睡覺,超級大忌),有關心聲,有嘲諷聲。
而您卻裝作鎮定講了下去,“叔叔,不,老師,對不起,作為您的課代表,我沒想給您丟臉,我真的堅持不住了。”我心里默默念叨?!把绢^,喝點水,我去買藥,平時有什么藥不能吃嗎”“咦,這是叔叔的聲音,下課了啊”我尋思著,擺了擺頭。吃完藥后,體溫大概稍微降了一點,大約38。5℃的樣子,我又開始蹦蹦跳跳了,還沒高興幾分鐘,耳邊響起:“多喝點水,午飯后來辦公室吃藥。”……該死的晚自習終于結束了,回去咯,剛到門口,就聽見:“放心,我會讓她多喝點水的,麻煩你了。”阿姨在講電話,電話的那頭是您。有您的日子,真溫馨……
臨行前
沒有考到東中,也沒有也沒有在臨行前去看您,我允諾您,我一定會去您家玩,而我卻再次失信了,坐在舅舅的車上,我終于知道了什么叫做撕心裂肺,腦中重復這一句話,“遲早有一天,你們變成小鳥飛走了,而我卻在原地默默的等待?!睖I水肆意的流著。
雖然不是親叔,但您在我心中比親叔還親。在這三年里的每一頓飯,每一粒藥,每一份愛,我都將銘記于心。
叔,一路有您,真好!
第二篇:一路有您相伴800字作文
一路有您相伴800字作文
時光匆匆如流水,轉瞬即逝,如今我——已是高二學生。還記得開學的第一天,班主任岳老師給我們開了班會,告訴我們已經長大一歲,身上多了一份責任與壓力;告訴我們高二是一個承上啟下的重要環節,在即將來臨的高三生活做好充分準備;還告訴我們在這一年要將基礎鞏固好,在學習中遇到不懂的幾十請教老師。聽著老師的話,又讓我想起了它以前對我的諄諄教誨。
我感受到岳老師的認真與耐心是去年的一次交談。在那次交談中,老師給我分析了我們專業的當今現狀和就業的前景,讓我調整好自己的心態和情緒,努力學習,不浪費每一分,每一秒。這次交談,讓我對班主任工作有了更深刻的認識,也拉進了我與岳老師之間的距離。
感受到岳老師的熱情與親切是臨近期末的時候。那次班主任告訴我作為一名班干部應承擔什么責任和怎么樣管理班級。幫我分析了自己這一學期的學習情況,在這次談話中我有了更深刻的收獲,這是一次朋友與朋友的談話,沒有平時的嚴肅,沒有平時的緊張氣氛,只有風趣的語言,安靜的壞境,靜的可以感受到彼此的呼吸與心跳的聲音,原來不善言談的岳老師也有幽默可親的一面。
而讓我更深刻地感受到岳老師親人般的溫暖與呵護是2012年7月21日,這一天洪水沖擊了縣里許多村莊,我們村也遭受了災害。在洪災發生不久后,我就接到岳老師的電話問候。我心里有一般暖流流遍全身,我知道那是幸福和感動。在此時我也明白了師生情誼的內涵,不管我們在哪,老師心中總有牽掛。
我們班主任平時雖然總喜歡板著臉,很嚴肅,讓人有種望而生畏的感覺,但我們明白,在他冷酷的外表下,卻有一顆火熱的心;同學生病了,老師會親自帶他去醫院;天冷了會提醒我們多加衣服;做錯事了,老師會耐心的教育我們??老師的關懷,無時無刻都包圍在我們身邊。
有人說:“老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵”。我想說:“老師是沙漠中的甘泉,給我們滋潤;老師是黑暗中的燈塔,引領我們走向光明;總在需要的時候,出現在我們面前。
三尺講臺是老師的舞臺,每一堂課上老師都耐心給我們講解,不厭其煩。深夜很多家庭的燈都熄滅了,而老師那孤單卻堅強的身影還在學校徘徊,我們只看到老師嚴厲的一面,卻沒有看到那艱辛的一面。“人民教師”一個偉大的稱呼,卻要花費多少心血才能做到,老師是偉大的。
我想對班主任以及所有教師說:“老師你們辛苦了!請原諒我們曾經的無知”。
老師你們是偉大的,是無私的,僅僅千余字不能夠完全表達我對你們的敬意,愿今后的生活和學習中,老師都事事順心,桃李滿天下!
第三篇:一路同行+++感謝有您
一路同行感謝有您
救助貧困兒童活動感謝信
各愛心單位、愛心人士:
感謝有您,他們的笑容更加燦爛;
感謝有您,他們的生活不再艱辛;
感謝有您,他們的人生揚起風帆!
……
自5月份全縣“讓愛傳遞、共享陽光”貧困兒童救助活動開展以來,得到全縣各愛心單位和愛心人士的大力支持,縣婦聯共接收愛心捐款145700元,資助貧困兒童420人。活動中涌現出了30個愛心單位和200余名愛心人士。
在此,我們代表受助貧困兒童真誠地感謝各愛心單位、愛心人士奉獻的一份愛心、傾注的一片真情,感謝您積極參與到貧困兒童救助活動中來。您的愛心捐款,我們已于“六一”前夕全部發放到貧困兒童手中!您的殷殷舐犢之情,拳拳愛幼之心,必將使貧困兒童響起一片片朗朗的讀書聲,放飛一個個美麗的夢想,從此改變他們人生的道路!
送人玫瑰,手留余香;播種愛心,收獲希望!在此,祝愿各愛心單位、愛心人士事業有成、萬事如意、好人一生幸福。
附:救助貧困兒童愛心單位和愛心人士名單
利津縣婦女聯合會
2014年6月6日
----全縣“讓愛傳遞,共享陽光”-1-
附:
愛心單位名單
(排名不分先后)
縣委辦、縣檢察院、縣發改局、縣教育局、縣民政局、縣國土局、縣住建局、縣計生局、縣審計局、縣畜牧局、縣物價局、縣供銷社、縣油工委、縣城管局、縣廣播電視臺、縣政務服務中心、縣黃藍辦、縣河務局、縣國稅局、縣職教中心、縣實驗一幼、縣中心醫院、縣二院、縣疾控中心、縣婦幼保健站、縣開發區商會、山東利津農村商業銀行股份有限公司刁口支行、山東黃河口農牧開發有限公司、鳳凰藝術培訓中心、勝利蛋糕房。
愛心人士名單
(排名不分先后)
縣委辦: 劉旭晨、林友民、王光蕊、趙魯閩、劉秀斌、陳登榮、萬云、孫賢峰;
縣紀委:趙海華、李鵬;
縣人武部:尤濤、宮一忠、郭舒明、王建民、尤鍇、楊波、車新濤、官煒、李永奎、謝清連、郭振峰;
縣法院:徐峰、王鵬、尚凡明、韓凝、王園園、王蕊、于江、張兆軍、薛國岳、廉筱平、高麗江;
縣政法委:王蕾、周燁;
縣機關黨工委:李樹軍、程麗麗;
縣委黨校:劉增霞、陳鋒、劉冬梅;
縣檔案局:楊愛文;
縣婦聯:劉月英、付金娥、王春香、楊紅艷、王丹;
縣教育局:畢宜軍、武俊秋、劉炳良、李自忠、曹俊花、李玉芹;
縣財政局:劉慶芝;
縣國土資源局:劉慶明、劉鴻昌、張蘇寧、張福斌、劉震、張學勇、劉振清、扈俊祺、薄陰蘭、王瑞香;
縣住建局:陳振東、韓軍、高鳳華、李紅霞;
縣交通運輸局:王鳳云、李慶泉、巴斌;
衛生局:程艷;
縣農業局:尚玉紅、程世紅、張乃芹、隋園園;
縣環保局:吳文超;
縣畜牧局:王新霞;
縣糧食局:陳善澤、薄其全、王猛;
縣油工委:全體工作人員;
縣城管局:王雪梅;
縣廣播電視臺:吳峰峰;
縣黃藍辦:季宗勇、張學峰、唐為亭;
縣一中:王增玲、楊衛靜、胡海波、劉召果、劉海波、張丹慶、劉魯東、劉智勇、龐其凱、馮延芳、成素萍、施成美、張娜娜、王蘭磊、劉磊剛、梁洪光、孟春祥、趙炳河、徐世玲、李芹、周英、劉山、張杰、路雪梅、尚凡霞、李樹
花、史培棟、房學玲、丁立秋、高二英語組全體教師、高三英語組全體教師;
縣實驗二校:李新軍、尚樹玲;
縣實驗一幼:趙蘭會、黃建玉、謝清華;
縣婦幼保健站:丁愛玲、武俊艷、張秀英;
縣城區管委會:陳振軍、高文娟、劉福云;
縣農廣校:任學英;
縣博物館:李巖;
縣地稅局:劉曉亮、馬麗莉;
北宋鎮:季麗云、孫愛春、李友波、張樂民、崔懷菊;
汀羅鎮:王澤武、王立軍、李明、王彬彬、段樹芹、李元銳、張士軍、商光軍、薄武軍、劉士振、劉廣福、李紅青;
明集鄉:王新生、張俊發、郭玉才、李向明、李鵬、孫廣美、崔建忠、張吉軍、李波、李貞、李錫銘、孫光秀、董桂蘭、郭磊波、楊延鵬、周虹、張錦繡、陳學志、張新紅、豐永梅、崔月華、張顏顏、張芹、李本祥、綦榮亮、許麗;
鳳凰城街道:韓春強、陳建軍、賈學文、高素芹、趙金泉、韓方祥、王萍、宋志偉;
利津街道:陳步先、李鵬、劉炳嶺、劉新生、陳長玲、王曉旭、張瑞卿、陳海芹;
利華益集團:趙會巖、劉峰、劉燕、胡仕霞、陳思玲、婁春燕。
可能還有很多愛心單位和愛心人士也默默向貧困兒童奉獻了愛心,雖然感謝信上沒有您的名字,但您的善舉依然令人敬佩,在此一并表示感謝!
第四篇:一路走來,感恩有您
一路走來,感恩有您
葉圣陶實驗小學三年級大隊顧勝偉
一:活動主題: 一路走來,感恩有您
二:活動準備:快板,Flash,小品、歌曲《感恩的心》《當我走過老師窗前》,《一封感恩信》,《鋼琴曲獻給愛麗絲》等
三:活動地點:教室
四:活動時間:2013年9月
五:活動人員:三年級(5)班
六:活動目的: 緊扣學?!案卸鳌钡那楦薪逃黝},針對學生對父母、老師的逆反心理及對周圍環境的漠視,開展以“感恩的心”為主題的班會,讓學生在活動中理解父母、師長、社會在自己生命中的重要意義,讓他們懂得珍惜,學會付出,共同構建和諧社會。
(一)預備部分
小隊橫隊集合。中隊隊長口令:“各小隊整隊!”第一小隊中隊長左腳向前一步,右腳右側一步,左腳向右腳并攏成立正,側向本小隊隊員;向本小隊隊員發出口令:“立正!報數!”隊員短促而有力地一邊向左擺頭,一邊報數,最后一名隊員不擺頭,大聲報出數字。
小隊長雙手握拳至腰部,拳心向上,向右轉身跑步到中隊長前面,立正,敬禮畢,然后報告:“報告大隊長,第X小隊原有X X人,實到X X人,報告完畢!”中隊長還禮畢,回答:“接受你的報告!”小隊長跑回原位,發出口令:“稍息”后回列。
上一小隊長報告時,下一小隊小隊長出列重復上一小隊長過程。
各小隊報告完畢后,中隊長轉向大隊輔導員,敬禮,禮畢,然后報告:“報告輔導員,三年級5班中隊隊會準備工作完成,歡迎您參加我們的隊會。報告完畢。”!”輔導員在接受報告后要說一句祝愿或鼓勵的話,如:“接受你的報告,并祝這次活動圓滿成功!”
(二)正式程序
1、中隊長口令:“全體立正;出旗!敬禮!”旗手出旗,播放《出旗曲》音樂,全體隊員敬隊禮,在隊旗經過時目視隊旗;
2、中隊長口令:“禮畢!唱隊歌!”
3、中隊長講話,宣布活動開始;
4、進行活動:
活動準備:活動步驟:
一、主持人:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的中隊活動,首先,我代表我們全體同學感謝各位領導和各位老師的光臨,下面請欣賞三(5)中帶來的鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》
二、主持人:每次聽到這熟悉的旋律我都感慨萬分,是??!是父母給了我們生命,是老師教給我們知識,是社會給我們關愛,所有的恩情,我們銘記于心。接下來,請聽三(5)中隊的賈培琛等同學用快板表達他們的感恩之心。<感恩快板>
三、主持人:愛是陽光,愛是雨露,我們在關愛的大地上自由奔跑,我們在關愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風,感謝生命中給我們關愛的一切一切!下面由張陽等同學帶來的<每當走過老師窗前>
四、主持人:
我們拿什么來感謝你,親愛的老師,你的愛說不完,道不盡
我們拿什么來感謝你,親愛的老師,你的情比山高,比海深
我們拿什么來感謝你,周圍的一切,所有的恩情我們銘記于心.接下來我們一起欣賞一段動畫.<感恩動畫>
五、主持人:
現實生活中,我們往往習慣于接受別人的愛,認為那是理所當然,老師對我們的愛比山高,比海深,那一聲聲反復的叮囑、那一個個鼓勵的眼神,無不流露出他們對我們的關愛。請大家欣賞小品《園丁之歌》
六、主持人:
剛才的小品再現了我們日常生活的片段,父母賜予我生命,老師的愛給我們撐起一片晴空,然而我們有時卻把他們的付出看作一種負擔,甚至把他們對我們的嚴格要求當作一種傷害。下面請聽聽我們我們班的心聲。<一封感恩信>
七、主持人:
聽完我們三年級5中隊感人肺腑的話讓我感動不已,那每一字每一句無不顯示出我們對老師的無比的感恩,八、主持人:
“誰言寸草心,報得三春暉”我親愛的恩師啊!你們是我們的父母,你們那深厚的恩情兒女怎能報答得了,每當我看到你孤獨的背影時,我們心里是多么的愛你們、戀你們、懂你們,就讓美麗的鮮花伴著動人的旋律獻上兒女們深深的祝福。
(學生給老師獻花,唱《感恩的心》)
九、主持人:
一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學會了感恩,就學會了生活。
常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。
讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推委,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。我們的精神家園將永遠年青。接下來由大隊輔導員講話.十:輔導員領呼:(全體起立)“呼號!”隊員握拳至耳邊,拳心向前; 輔導員呼“準備著,為共產主義而奮斗!”隊員回答:“時刻準備著!”回答完,放下右拳;
7、中隊長口令:“退旗!敬禮!”旗手原路退回,放《退旗曲》音樂,全體隊員敬隊禮,在隊旗經過時目視隊旗;
8、隊會活動結束。(中隊長:一路走來,感恩有您,中隊活動到此結束,謝謝大家的參與。)
本次“一路走來,感恩有您”活動針對學生對父母、老師的逆反心理及對周圍環境的漠視,開展以“感恩的心”為主題的班會,讓學生在活動中理解父母、師長、社會在自己生命中的重要意義,讓他們懂得珍惜,學會付出,共同構建和諧社會。在活動的準備過程中程序上出了點下問題,活動中個別隊員也有些怯場,使得活動還存在一些不足,但在活動的整個過程中,隊員們都積極的配合,積極地參與活動,可以看到每位隊員都認真的對待這次活動,都為活動付出很多了努力,也使得“一路走來,感恩有您”這一主題得以展現。
通過活動,隊員們領悟到人生路上最燦爛的陽光是知恩圖報,學會感恩,從活動中隊員們將感恩的意識融入日常生活,融入學習生活,使其伴隨著快樂的生活,伴隨著快樂的成長。
第五篇:小學關于感恩的作文200字一路有您
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學關于感恩的作文
200字: 一路有您
因為奶奶,我的童年既充實又快樂,因為奶奶,我的成長既踏實又陽光。奶奶的關愛深深根植于我的心底,讓我一生都珍惜、銘記。——題記
我的奶奶,個子長的不高不矮,圓圓的臉,臉的左下角有顆痣;大眼睛,雙眼皮,眉毛不粗不淡,鼻子和嘴巴長得十分協調,只是頭發全白了,臉上也有許多皺紋。
奶奶在我出生之前就已經退休了。奶奶說,在我出生之前的那段日子里,她過得非常輕松快活,臉上也沒有皺紋,頭發雖然有點白,但不仔細看,還察覺不到。
自從我出生后,奶奶就開始辛苦了。因為媽媽沒有奶水,我從出生就靠喝牛奶過日子。為了生計,媽媽在我滿月后就陪同爸爸外出務工,我基本上就在奶奶身邊長大。直到我要上幼兒園大班了,才在奶奶的陪伴下,來到父母身邊。喝牛奶沒有母乳營養,而且容易餓,大小便也多,由于那時我爺爺還要上班,可把我奶奶忙得夠嗆。到我三個月大,就開始吃奶奶給我加工配有各種雜糧和蔬菜的營養米糊,使我盡管沒有母乳吃,卻照樣長的結結實實。
奶奶每天都很忙,除了照顧我,還要做很多的家務活,稍有空閑,又忙著幫我織衣服,直到現在,還是這樣。我奶奶織衣服的手藝可好啦,她織的衣服非常漂亮。記得我在上海上幼兒園時,幼兒園的老師看到我穿著奶奶織的衣服,還問我奶奶是哪兒買的呢。