第一篇:主題班會(huì)策劃書
汽 車
我 們 有 話 說(shuō) 主 題 班 會(huì) 策 劃 案
15級(jí)本科班 2017年10月12日
一、活動(dòng)背景
為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),更好的應(yīng)對(duì)畢業(yè)工作,交通學(xué)院15級(jí)本科班開(kāi)展以“汽車——我們有話說(shuō)”為主題的班會(huì)。班會(huì)從汽車行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、就業(yè)前景、行業(yè)需求、必備技能等方面進(jìn)行分析,探討當(dāng)代汽車專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有哪些技能,具有哪些知識(shí)儲(chǔ)備。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí),適應(yīng)社會(huì)需求為將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等做好準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題
汽車——我們有話說(shuō)
三、活動(dòng)形式
座談會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
2017年11月21日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
交通學(xué)院203教室
六、活動(dòng)人員
15級(jí)本科學(xué)生
七、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、場(chǎng)地布置,以204教室為例,挪走所有桌子,留下凳子,以講臺(tái)為中心,將凳子按照左右弧形的形式布置,中間留下通道。會(huì)場(chǎng)布置高雅、和諧,有較好的氣氛。
2、收集與班會(huì)相關(guān)材料、視頻,提前制作ppt。
3、會(huì)前做好宣傳活動(dòng),通過(guò)班級(jí)qq群、微信群、班級(jí)微博進(jìn)行會(huì)前的宣傳和交流,讓同學(xué)們明白本次活動(dòng)的內(nèi)容。
八、活動(dòng)流程
1、班會(huì)闡述
輔導(dǎo)員:各位同學(xué)大家好!今年咱們大三,還有一年的在校時(shí)間,如何利用好這一年的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己是非常重要的,結(jié)合咱們目前的專業(yè)學(xué)習(xí),從汽車行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、就業(yè)前景、行業(yè)需求、必備技能等方面進(jìn)行分析,探討當(dāng)代汽車專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有哪些技能,具有哪些知識(shí)儲(chǔ)備。讓同學(xué)們能根據(jù)目前自身狀況來(lái)明確自己的努力方向,尋找自己素質(zhì)能力與職業(yè)要求之間的差距,為自己的未來(lái)做好規(guī)劃。
2、調(diào)查同學(xué)們的考證情況(英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)等),了解同學(xué)們對(duì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研三方面的方向規(guī)劃。
3、對(duì)汽車行業(yè)發(fā)展前景、就業(yè)前景、行業(yè)需求、必備技能、自我學(xué)習(xí)等五個(gè)方面依次分別展開(kāi)討論。并且每個(gè)話題安排3名左右的同學(xué)起立發(fā)言。
4、介紹目前交通學(xué)院已畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研反饋情況,根據(jù)已畢業(yè)學(xué)生的情況,進(jìn)行分別的引導(dǎo),提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
5、請(qǐng)學(xué)生發(fā)言,講一下自己在學(xué)習(xí)中的疑惑及大四的規(guī)劃,由輔導(dǎo)員進(jìn)行解惑,并根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況進(jìn)行建議。
6、輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)。
九、活動(dòng)預(yù)測(cè)效果
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清目前的就業(yè)形勢(shì),根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí),合理規(guī)劃自己的學(xué)校生活,明確自己的努力目標(biāo),樹(shù)立克服困難的勇者精神,幫助學(xué)生更好的找準(zhǔn)自己的位置,規(guī)劃自己的未來(lái),通過(guò)分析引導(dǎo)為學(xué)生樹(shù)立正確的三觀,明確未來(lái)切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)。同時(shí)同學(xué)們的互相交流,提高彼此之間的了解與信任,從而提高班集體的凝聚力與榮譽(yù)感。
第二篇:主題班會(huì)策劃書
機(jī)電工程學(xué)院
“和諧·友善·幸福”主題教育班會(huì)活動(dòng)方案
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,當(dāng)你走入社會(huì)時(shí)會(huì)有朋友、親人去幫助你,當(dāng)你成為父母有一個(gè)幸福的家庭。需要你去感受幸福、友善、和諧。
一、活動(dòng)主題
圍繞“和諧.友善.幸福”為主題舉行一次班會(huì),具體題目自行確定,如環(huán)境適應(yīng)、生涯規(guī)劃、人際關(guān)系與學(xué)習(xí)、考試壓力調(diào)適等。
二、活動(dòng)目的1、使班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極主動(dòng)敢于創(chuàng)造,努力探索樹(shù)立典型。同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí)、和諧校園及樹(shù)立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。
2、增強(qiáng)各班集體的凝聚力,使班級(jí)成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì),齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn);同時(shí),在班級(jí)成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭(zhēng)取在學(xué)院、學(xué)校樹(shù)立先鋒模范作用。
3、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,倡導(dǎo)積極向上的態(tài)度,營(yíng)造愉快和諧的校園文化氛圍。
4、為引導(dǎo)學(xué)生感受生命價(jià)值,培養(yǎng)健康向上的心靈面貌,使學(xué)生擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度和正確的人生觀。
三、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)電工程學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)組織
主辦單位:機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支
承辦單位:機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)公寓部
五、活動(dòng)時(shí)間
2011年4月20日—2011年5月20日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
機(jī)電工程學(xué)院各自習(xí)室
七、活動(dòng)流程
1、在班級(jí)宣傳該活動(dòng),號(hào)召全員參加。
2、班委會(huì)提前開(kāi)會(huì),選好主持人,做好工作安排,細(xì)致分工。
3、申請(qǐng)好教室,準(zhǔn)備好開(kāi)會(huì)使用的材料。
4、各班根據(jù)主題自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,結(jié)合各班實(shí)際情況開(kāi)展主 半會(huì)活動(dòng),內(nèi)容要豐富多彩,不拘泥于形式。
5、各班要有計(jì)劃的開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),邀請(qǐng)?jiān)翰啃睦磔o導(dǎo)員或相關(guān) 導(dǎo)教師參加班會(huì)并參與班級(jí)的交流與討論。
6、班長(zhǎng)做好會(huì)議記錄工作,以便會(huì)議精神的貫徹和落實(shí)。
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支
2011年4月18日
第三篇:主題班會(huì)策劃書
主題班會(huì)策劃書
活動(dòng)班級(jí):
負(fù)責(zé)人:
學(xué)號(hào):
主題班會(huì)策劃書
一、活動(dòng)主題:
我們的交際圈
二、活動(dòng)背景:
應(yīng)我系開(kāi)展的輪流班長(zhǎng)值周,以鍛煉學(xué)生各項(xiàng)能力的活動(dòng)要求,輪到我作為本周班長(zhǎng)助理,在管理本周班級(jí)事務(wù)的同時(shí)開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。我們班的同學(xué)都已經(jīng)大三了,那么在各自的大學(xué)生活中一定都有一套自己對(duì)人際關(guān)系的獨(dú)到見(jiàn)解。人際關(guān)系應(yīng)該也是大學(xué)中比較重要的一部分,之前也沒(méi)有同學(xué)開(kāi)展過(guò)這個(gè)主題的班級(jí)會(huì)議。所以我想利用這次機(jī)會(huì),讓大家進(jìn)行關(guān)于這方面的交流并提升自己。
三、活動(dòng)目的及意義:
我們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)度過(guò)了近兩年半的時(shí)光,在這期間,我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),提升自己處理事情的能力,并結(jié)識(shí)了更多的人。那么在交友選擇或與人共事的時(shí)候,我們雖有一定經(jīng)驗(yàn),卻不一定能把所涉及的事情處理的井井有條或面面俱到。通過(guò)本次班會(huì),我們可以在認(rèn)識(shí)到自己的不足的同時(shí)也從別的同學(xué)那里學(xué)到他們那些好的處世方式。大家也可以分享自己的交際經(jīng)驗(yàn),提出自己的疑問(wèn),當(dāng)然這也可以促進(jìn)我們集體的關(guān)系。
四、活動(dòng)流程:
1、班長(zhǎng)點(diǎn)名,主持人作開(kāi)場(chǎng)語(yǔ),人際關(guān)系的重要性;
2、觀看TED演講集關(guān)于交際的潛在影響演說(shuō)視頻;
3、請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)單陳述觀后感;
4、請(qǐng)同學(xué)們闡述自己對(duì)交際(人際)問(wèn)題的看法,以及自己拉
近關(guān)系的方式;
5、討論我們的主要交際圈(班級(jí)、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、網(wǎng)絡(luò)及其他);
6、總結(jié)交際經(jīng)驗(yàn)。
另外:
7、活動(dòng)參與者:班全體同學(xué);
8、活動(dòng)時(shí)間定于本周五(2013年11月22日)上午信號(hào)實(shí)驗(yàn)
課后,或下午自控課后;活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)為40分鐘左右。
五、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況及處理方法:
1、外部環(huán)境即教室設(shè)備問(wèn)題:在班會(huì)開(kāi)始之前找好教室并測(cè)試
設(shè)備,確定無(wú)誤之后通知班長(zhǎng)召集大家開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)(視頻、音頻及PPT的正常播放也包括在此部分內(nèi))。
2、活動(dòng)中可能出現(xiàn)冷場(chǎng)問(wèn)題:準(zhǔn)備與主題相關(guān)的搞笑小視頻或
音頻來(lái)及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛。
3、活動(dòng)中大家可能會(huì)發(fā)言不積極:請(qǐng)大家公認(rèn)的在交際方面比
較突出的同學(xué)或者在社團(tuán)學(xué)生會(huì)中任職的同學(xué)闡述他們的看法。
六、活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)人:學(xué)號(hào):
第四篇:主題班會(huì)策劃書
主題班會(huì)策劃書
一、主題:軍訓(xùn)與大學(xué)生活
地點(diǎn):室外草坪時(shí)間:11月22日
二、班會(huì)流程:
主持人介紹班會(huì)主題
看小品,談感受,問(wèn)答互動(dòng)(說(shuō)明:1.談感受:全班分成六組,每組推薦一名同學(xué)上來(lái)發(fā)表; 2.全班分成六組,每組推薦一名同學(xué)上來(lái)抽問(wèn)題,其余組回答問(wèn)題。)小品名稱:軍訓(xùn)生活
游戲互動(dòng):
1.心有靈犀:全班分成六組每組推薦一名同學(xué)上來(lái)看詞比劃,其余組同學(xué)猜,以速度取勝,勝利者將得到獎(jiǎng)勵(lì)。
2.拉拉手:全班分成六組,從第一組開(kāi)始,組員站到場(chǎng)地中央,分散開(kāi),手牽手圍城一個(gè)圈;記住自己左手、右手所牽的人;然后打亂順序,不移動(dòng)腳,像打亂順序之前那樣左右手相對(duì)應(yīng)牽住后緩慢解開(kāi)
三、主持人做總結(jié)
四、唱歌結(jié)束(歌曲:My Love)
五、每個(gè)流程負(fù)責(zé)人及表演者
主持人介紹稿及總結(jié)稿:鄭玲頻
小品負(fù)責(zé)人:胡柳東
小品表演者:陳香吉 何芬儀 梁海恩 胡柳東 鄭玲頻 肖少寶 許烷真 陳麗蘋 李建蘭黃麗珠 鄧芷婷 甘俊宏 孫東豐 祝嘉茂 邱海威 韋偉欽 張振明 葉俊柳郭志武 林培文
游戲互動(dòng)負(fù)責(zé)人:李建蘭 李周敏
唱歌負(fù)責(zé)人:李周敏
六、班會(huì)經(jīng)費(fèi):30元(獎(jiǎng)品)
七、班會(huì)目的:把軍訓(xùn)中學(xué)到的東西運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中,幫助同學(xué)解答大學(xué)所遇到的問(wèn)題,讓大家更懂得團(tuán)結(jié)互助。
第五篇:主題班會(huì)策劃書
“學(xué)風(fēng)建設(shè)我先行”主題班會(huì)主題班會(huì)策劃書
一、主題班會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:2014年3月20日
地點(diǎn):xx教室
二、主題班會(huì)的參加人員:
速1300-11班所有同學(xué)
三、主題班會(huì)的目的和意義
為了加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,更重要的是讓大家通過(guò)這個(gè)途徑去培養(yǎng)學(xué)生的能力,可以激勵(lì)每位同學(xué)去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
四、班會(huì)的主題
xxxxxxx
五、主題班會(huì)形式與過(guò)程
(1)選出三名主持人,由主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,(2)由學(xué)習(xí)委員發(fā)言,(3)由成績(jī)突出的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,講學(xué)習(xí)的技巧,并向在座的同學(xué)提問(wèn)。
(4)同學(xué)們圍成圓圈坐,自由發(fā)言和討論。
(5)由團(tuán)支書宣讀倡議書。
(6)由班長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。
(7)主持人宣布班會(huì)結(jié)束,全班合唱“明天會(huì)更好”
六,主題班會(huì)總結(jié)
“樹(shù)立良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)活動(dòng)很成功,不僅增加了同學(xué)
們的愛(ài)校,愛(ài)學(xué)的風(fēng)氣;更提升了同學(xué)們的品格。可以說(shuō)取得了很好的效果。今后一定會(huì)在好的地方繼續(xù)堅(jiān)持,不足的地方及時(shí)改正。